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互幫互助作文

時(shí)間:2023-11-04 17:30:48 好文 我要投稿

互幫互助作文錦集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的互幫互助作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

互幫互助作文錦集15篇

互幫互助作文1

  在我們?nèi)粘9ぷ魃钪,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,自己不好解決的事情,就要尋求別人的幫助。如果自己有能力幫忙,就要盡量幫,雖然會(huì)耽誤自己的時(shí)間和精力,但也會(huì)有收獲。舍得,舍得,有舍才有得,我們應(yīng)該知道,幫助別人的'同時(shí),自己也會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多東西,在工作上幫助同事就是幫助自己。在幫助別人時(shí),任何努力都是有價(jià)值的,在工作中,也需要這種舍己為人,幫助別人的員工,具有這種精神的員工會(huì)有好的發(fā)展前景。

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,一名軍官忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái),一般發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒,可軍官并沒(méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒,他顧不上多想,一個(gè)虎撲,飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺的泥土紛紛落在他們身上,軍官拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

  故事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,更幸運(yùn)的是故事中的軍官,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己,撿回來(lái)一條命,如果軍官?zèng)]有舍己為人,幫助小戰(zhàn)士臥倒,后果不堪設(shè)想。

  在工作中幫助同事,有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,個(gè)人也可以得到提升。不過(guò),在幫助同事的過(guò)程中也要有一定的方式方法,不要因?yàn)椴扇〉姆椒ú划?dāng),而惹來(lái)別人的抱怨,得不到想要的效果。

互幫互助作文2

  有一次,我在一個(gè)工廠門(mén)前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。

  一只被人收養(yǎng)的小杜鵑,竟被一只異類的鳥(niǎo)喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱,心想,小杜鵑還不會(huì)飛,這一定是那只異類的鳥(niǎo)為它捕的。我也猜測(cè),如果沒(méi)有這只鳥(niǎo),小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。

  第二天,我又來(lái)觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥(niǎo)糧,可小杜鵑看都不看一眼,站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒(méi)辦法,只好走了。

  這時(shí),飛來(lái)了一只肚皮灰白的鳥(niǎo),正在和小杜鵑打招呼,一會(huì)兒就飛走了。兩分種過(guò)去了,那只鳥(niǎo)又飛回一籽,只不過(guò)含了一只小蟲(chóng)。咦?它捉蟲(chóng)怎么那么快?我再定睛一看,啊,這只鳥(niǎo)的`肚皮是深灰色的?磥(lái)幫助這只小杜鵑的異類鳥(niǎo)兒還真不少啊!

  現(xiàn)在,小杜鵑已經(jīng)長(zhǎng)大了,它一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)它的鳥(niǎo)。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物,都應(yīng)當(dāng)友愛(ài)互助。

  可見(jiàn),動(dòng)物之間也是有愛(ài)心的,他們也需要互幫互助,所以,我們?nèi)祟愐惨錆M愛(ài),學(xué)會(huì)友愛(ài)互助,這樣,世界才會(huì)更加美麗啊!

互幫互助作文3

  聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲,踏著愉快的步伐,不知不覺(jué)地我就來(lái)到了學(xué)校。今天,我有著愉快的故事。

  中午,上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊?lái)了停課,我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。

  三樓到了,雖然我不是小農(nóng)夫,但我知道這是他們的露天農(nóng)場(chǎng)!澳桥杈褪俏业牟,快來(lái)看看!”姐姐說(shuō)。我們跑上去一瞧,印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜,綠油油的,綠得像干凈的湖水一樣。“你的'菜這么好,幫我看一下我老師的菜吧!”我高興極了,現(xiàn)在就像去比賽一樣!澳憷蠋煹牟苏娲螅乙タ纯次业牟耸遣皇怯邢x(chóng)子了!”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。

  過(guò)了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲(chóng)子,只見(jiàn)它們靜靜地趴在菜葉上,旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí),我仿佛看到了小蟲(chóng)的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”,猶如無(wú)數(shù)雙手撕咬葉子,讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤,怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲(chóng)子上?我們抑制住心靈的害怕,拿著小棒,一鼓作氣把小蟲(chóng)挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑,好像在感謝我們呢!

互幫互助作文4

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰。”我有好幾個(gè)鄰居,他們都很好,特別是我的鄰居大媽。

  有一次,我放學(xué)回家,在門(mén)口敲了幾下門(mén)都沒(méi)人回應(yīng)。鄰居大媽看見(jiàn)我在門(mén)口走來(lái)走去。便看出了我的心思,連忙對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,到大媽家來(lái)吃餃子吧,你媽媽在上夜班,暫時(shí)不會(huì)回家。”我連忙回答:“不了,大媽,我媽等會(huì)兒就會(huì)回來(lái)!贝髬屢(jiàn)我這么固執(zhí),就沒(méi)說(shuō)什么,進(jìn)去了。其實(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還真的想去大媽家吃餃子?墒,媽媽說(shuō)過(guò),不能亂吃別人家的.東西?爝^(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)回來(lái),天已經(jīng)暗下來(lái)了,大媽見(jiàn)我還在門(mén)外,就過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,剛才你媽來(lái)電話了,叫你在大媽家吃晚飯!蔽衣(tīng)了之后,連忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后,又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè),之后又一起看動(dòng)畫(huà)片。突然,一陣急促的敲門(mén)聲,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家,媽媽就問(wèn):“寶貝,餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽:“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒(méi)有呀!”媽媽回答到。噢,我明白了。

  大媽,你真好!我愛(ài)你!

互幫互助作文5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā),小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來(lái)比一比誰(shuí)的.帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來(lái),像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里,小胖鴨的帽子落到樹(shù)上。小笨雞和小胖鴨先是一愣,然后小笨雞心想:那可是我贏得,怎么能沒(méi)了呢?小胖鴨心想:這可是我的寶貝,不能丟。

  小笨雞到河邊撿帽子,彎著腰,彎著背,像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭,可能想把帽子射穿,拿回來(lái)。但是它不但沒(méi)有拿回來(lái),自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠,恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,直到小胖鴨堅(jiān)持太久,差一點(diǎn)就真的變長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有夠著。

  誰(shuí)都拿不到帽子,它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然,它們異口同聲地說(shuō):“不如我們互幫互助吧!”于是,小胖鴨一縱身,輕盈一跳,像一只小魚(yú)一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子,出來(lái)時(shí),它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開(kāi)翅膀,一扇,便離開(kāi)了地面,它飛到了和帽子一樣高的高度,用嘴把帽子拿了下來(lái)。

  小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子,開(kāi)心地笑了。

互幫互助作文6

  在草原上,一座小房子里,里住的是個(gè)小孩,她是蒙古人,她名叫艾麗,這一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾麗也很很好看呀!

  艾麗正坐在地毯上,正在看著圖畫(huà)書(shū)呢。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書(shū),看什么書(shū)都行。艾麗留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,臉蛋圓圓的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾麗早上除了看書(shū)以外,艾麗會(huì)出去散步,放松,放松,她還喜歡樂(lè)于助人艾麗不管身邊的怎么了,艾麗會(huì)出手相救的,人人都愿意與艾麗成為好朋友。怎么會(huì)有人不跟艾麗成為好朋友呢?

  艾麗平時(shí)還會(huì)在草原上唱歌,嗓子非常尖銳,并且,艾麗跳出來(lái)的蒙古舞,非常的優(yōu)美。就是一邊唱,一邊跳。

  好多人都夸艾麗什么,有愛(ài)心,心地好,長(zhǎng)得又好看,唱跳都可以。

  有時(shí)候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走,因?yàn)楹舆吘拖褚粭l在向我們招手,艾麗就喜歡這樣的場(chǎng)景。艾麗喜歡對(duì)河說(shuō)說(shuō)自己的心里話,或者是看著河對(duì)她微笑,這就是我心目中的`艾麗了,這就是我心目中的艾麗了。這個(gè)艾麗是不是跟別人大有不同呢。那是因?yàn)榘悆?yōu)點(diǎn)很多,所以,要找缺點(diǎn)非常的難,我們也要向艾麗這樣乖巧的孩子學(xué)習(xí)。

  你們別看艾麗愛(ài)幫助人,其實(shí)艾麗非常的內(nèi)向并不外向。可幫助了那些不認(rèn)識(shí)的朋友,艾麗不就交上了那些朋友以后,就跟她們玩,艾麗就變得開(kāi)朗了許多,一下子從多云轉(zhuǎn)陰。

  有一次,艾麗交的幾個(gè)朋友去了艾麗家。艾麗說(shuō):“我們一起來(lái)看書(shū)吧,看不懂的就問(wèn)我!卑愐欢ㄊ窍胱尰锇橐矏(ài)上看書(shū)。

互幫互助作文7

  我們家對(duì)門(mén)住著一位姓龔的奶奶,我稱呼她為”龔奶奶“。其實(shí),龔奶奶的年紀(jì)并不大,只有五十多歲,她身材微胖,慈眉善目的。

  龔奶奶為人熱情,做了什么好吃的總是會(huì)端一碗來(lái)給我們嘗嘗,而我們也經(jīng)常過(guò)去竄竄門(mén),順便拿點(diǎn)小點(diǎn)心小禮品之類的。久而久之,我們兩家慢慢地成了一家,關(guān)系非常融洽。

  記得有一次,我生病發(fā)高燒了。那時(shí)正值冬天,外面北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,天氣非常惡劣。爸爸媽媽都忙于工作,上班去了。本來(lái),媽媽說(shuō)好請(qǐng)假回來(lái)照顧我的,但是媽媽單位實(shí)在是有急事,脫不開(kāi)身,于是只好求助龔奶奶了。其實(shí),那幾天龔奶奶身體也很不舒服,但還是爽快地答應(yīng)了。

  于是,龔奶奶幫我穿好衣服,背著我就準(zhǔn)備上醫(yī)院。龔奶奶剛背著我一出樓道,我就感受到了外面的天氣有多么惡劣,真是寒風(fēng)刺骨,凍得人瑟瑟發(fā)抖。但龔奶奶卻取下脖子上的圍巾,趕緊把我包裹嚴(yán)實(shí),生怕我再凍住,而全然不顧自己被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。

  一路上,龔奶奶小心翼翼地踩著厚厚的`積雪,吃力地前進(jìn)著,最后終于到了醫(yī)院。此時(shí),龔奶奶已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋。但她卻沒(méi)敢停留片刻,背著我直奔兒科,后來(lái)又跑上跑下的拿藥,直到我打上吊針,病情緩解了,她才坐下來(lái)休息。

  后來(lái),媽媽也急匆匆地趕來(lái)了,看到轉(zhuǎn)危為安的我,媽媽緊緊握住龔奶奶的手,連聲道謝,但此時(shí)龔奶奶卻只說(shuō)了一句”誰(shuí)叫咱們有緣,是鄰居呢!“

  ”真是遠(yuǎn)親不如近鄰!“媽媽感慨道。

  這就是我的鄰居龔奶奶,一個(gè)平凡而又富有愛(ài)心的好奶奶……

互幫互助作文8

  秋天來(lái)了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。

  當(dāng)他們來(lái)到一條小河邊時(shí),小兔為難地說(shuō):“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說(shuō):“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過(guò)去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過(guò)了河。

  突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近。“快跑!”小兔喊完拼命向前奔去?墒,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長(zhǎng),跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺(jué)得總不能見(jiàn)死不救,畢竟是幫助過(guò)自己的`朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒(méi)有趕上。他們停下來(lái)休息,小鴨感激地說(shuō):“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。

  他們又走了一段路,看到了一片綠油油的森林,森林里一片豐收的景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下!”小鷹說(shuō)。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過(guò)去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說(shuō)。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓?lè)地玩了起來(lái)。

  這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!

互幫互助作文9

  戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開(kāi)心?此麄兺娴倪@么開(kāi)心,我也很高興。

  玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來(lái)了,圍在一起像是在找什么。我一開(kāi)始沒(méi)在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過(guò)去詢問(wèn),這時(shí)小易看你到我走過(guò)來(lái)了,連忙說(shuō)道:“沈老師,涵涵的夾子不見(jiàn)了!薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問(wèn)道,涵涵搖了搖頭,我又問(wèn):“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦!蔽倚睦镌谙搿](méi)辦法我只好跟涵涵一塊來(lái)找。我們倆在四處的找著,也沒(méi)注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找?jiàn)A子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會(huì)也沒(méi)找到,可是我們也沒(méi)感到失望,因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>

  事后回到教室,我便問(wèn)小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ?好朋友!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來(lái)面對(duì)大家。

互幫互助作文10

  在很久很久以前,開(kāi)心學(xué)校要花一天時(shí)間外出野營(yíng)。

  小象媽媽和熊貓媽媽都很激動(dòng),卻又很傷心,激動(dòng)的是孩子們和小伙伴們終于可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了,但是兩個(gè)媽媽都很擔(dān)心自己的寶貝兒子萬(wàn)一照顧不好自己怎么辦,萬(wàn)一磕著碰著怎么辦,只想象一下這樣的場(chǎng)景,媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽(tīng)到消息興奮極了,趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書(shū)包里面,急不可耐地等待著野營(yíng)的'開(kāi)始。

  終于到了約定好的時(shí)間,猴老師帶領(lǐng)著同學(xué)們出發(fā)了,走了很久很久,猴老師看同學(xué)們都累了,就說(shuō):“大家原地休息,喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)食物補(bǔ)充能量,休息過(guò)后繼續(xù)前進(jìn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準(zhǔn)備的蘋(píng)果從書(shū)包里拿出來(lái)準(zhǔn)備津津有味地大吃一頓。這時(shí),忽然聽(tīng)到一陣哭聲,“這是怎么回事呢?”熊貓心想。原來(lái)是小象找來(lái)找去都沒(méi)有找到自己準(zhǔn)備好的食物,又餓又著急,情不自禁地大哭起來(lái)。熊貓一看,心想:“小象是我的好朋友,我應(yīng)該幫助它!庇谑前堰@個(gè)蘋(píng)果的二分之一分給了小象,小象看到開(kāi)心地抹抹眼淚笑了起來(lái),對(duì)熊貓說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!

  這半個(gè)蘋(píng)果雖然不大,但是卻代表著他們的友誼。我們都應(yīng)該向熊貓學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相互幫助,這樣我們會(huì)有更多的好朋友。

互幫互助作文11

  現(xiàn)代的新社會(huì),需要多樣的、綜合的、有科學(xué)頭腦的,有社會(huì)責(zé)任感的人才。還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,和互幫互助的精神。

  什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新就是擁有逆向思維,把生活中想要有的,變成事實(shí),就這么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)帶橡皮的鉛筆。發(fā)明它的人,因?yàn)榻?jīng)常丟三落四,找到了鉛筆又丟了橡皮,所以創(chuàng)新發(fā)明出了帶橡皮的鉛筆。

  有一次,我們?cè)谕鎻椖z卷。其中有一位同學(xué)的膠卷不知道彈到哪去了,怎么找也找不到。下節(jié)課就要考試了,該怎么辦呀,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)說(shuō):“我們下次要玩彈的游戲,就不要再用膠卷了,找個(gè)別的東西代替一下!薄斑@事就包在我身上了!蔽液敛华q豫地說(shuō);氐郊液螅矣眉堊隽艘粋(gè)樣子很像賽車(chē)的東西,從它的尾部輕輕一彈,就可以彈出去幾米遠(yuǎn)。我給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè),他們連聲叫好,從此沒(méi)有人再因?yàn)橥嬗螒蚨鴣G了膠卷。

  還有一點(diǎn)就是互助;ブ.意思就是互相幫助,尊老愛(ài)幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的文言文?磥(lái)古人也懂得要互相幫助。我們不僅要尊老愛(ài)幼,還得幫助貧困山區(qū)里的窮人,使全中國(guó)都過(guò)上幸福的日子。

  在學(xué)校里,我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。校長(zhǎng)知道了,組織我們大家一起為他捐款,并祝福他早日康復(fù)重返校園。每位同學(xué)都積極參與,捐款總額達(dá)到上萬(wàn)元。那位校友激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對(duì)他說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!

  這就是創(chuàng)新與互助,每個(gè)人只要盡一點(diǎn)力量,就可以創(chuàng)建更美的中國(guó)。

互幫互助作文12

  班里有一位女同學(xué),姓曹,因?yàn)轶w型比較“寬大”,被同學(xué)們?nèi)×藗(gè)外號(hào)名曰“胖胖”,她也一直是我們開(kāi)玩笑的對(duì)象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關(guān)系。

  大清早,同學(xué)們一起上操回到班級(jí),我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺(tái)階時(shí)不知怎想的,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼,眼還沒(méi)有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見(jiàn)她坐倒在臺(tái)階上,身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑?赡苁锹艘徊,老師大聲喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說(shuō):“你趕緊把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)扶到醫(yī)務(wù)室去,氣死我了,在這兒丟人現(xiàn)眼。”接著三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我,“咋的`,還不扶我起來(lái)?”我沒(méi)好氣地又給她了個(gè)白眼,真討厭!沒(méi)辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來(lái)上課。周一上課,我們的“胖胖同學(xué)”來(lái)到我的座位旁。我沒(méi)好氣地?fù)]揮手,她沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝你!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了,人家只不過(guò)想表示一下感激,而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。

  中國(guó)一句古話說(shuō)得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?

互幫互助作文13

  同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。

  有一次,我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他,幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)他這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

  最近,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:‘我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):‘我們沒(méi)拿!薄_人,今天班里有人碰過(guò)我的'筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):‘對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系。”之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

  光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

互幫互助作文14

  天,是那么的藍(lán);草,是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。

  在這條路上,有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng),那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭,四處張望著,嘴里不停地說(shuō):“水,我要水!”在它即將要失望的時(shí)候,迎面送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ):“前面一定有小河或池塘。”于是,他吃力地向小河的方向爬去,終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見(jiàn)水,就像失去了理智一樣,埋頭就向水里撲去。結(jié)果一不小心失去了重心,掉到了河里。它用力撲騰著,希望能夠回到岸邊,但始終功虧一簣。它心想:“完了,我要告別這個(gè)世界了。”

  這時(shí),一只鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻。它馬上刁來(lái)一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流,把螞蟻送回了岸邊。

  幸免于難的'螞蟻對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激,不停地說(shuō)著“謝謝”。猛然,它發(fā)現(xiàn)離鴿子不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人張著一張網(wǎng),正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊,出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲,丟下網(wǎng),狼狽地逃走了。鴿子得救了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你伸出溫暖之手幫助了別人,別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手。

互幫互助作文15

  人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。

  我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子。

  這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。

  還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢(qián)。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái),她說(shuō):只要做到小李姐姐說(shuō)的`那句話就滿足了。問(wèn)她那是一句什么話,她說(shuō):記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。

  這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

  這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛(ài)心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。

  所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。

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