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剪刀石頭布作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的剪刀石頭布作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剪刀石頭布作文 1
“哈哈！你又輸啦！”“我真笨！早知道就不出剪刀了�！薄笆裁�？你又贏啦？你好牛呀！”……
下課的鈴聲響了，我、毛致鑫和夏彥哲等人一起玩起了“石頭剪刀布”這個(gè)游戲。首先是我和毛致鑫對戰(zhàn)，我心里想“毛致鑫這小子在“石頭剪刀布”上非常用功，所以他應(yīng)該是個(gè)行家。書上說，如果你碰到了行家，就應(yīng)該出剪刀。于是，我就把手放在背后，準(zhǔn)備出剪刀�！叭⒍�、一，開始！”裁判員龔行健大聲喊道。話音剛落，我就出了剪刀，結(jié)果我真的贏了。毛致鑫出了布。但是，毛致鑫一點(diǎn)兒也不服氣，他說：“這局不算！三局兩勝才算贏！”我無奈地?fù)u搖頭，心里又想：毛致鑫上局出了“布”，所以他這局肯定會(huì)出“剪刀”，那我干脆就出石頭好了。結(jié)果真的和我想的一樣。毛致鑫又輸了。雖然毛致鑫還是很不服氣，但也只好愿賭服輸，就這樣我和毛致鑫的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
接下來上場的是龔行健和夏彥哲對壘了。毛致鑫這回做了裁判，看上去挺神氣的�！叭�、二、一，開始！”第一回合夏彥哲贏了。但是，身為中隊(duì)長的龔行健居然賣起萌來：“夏大人，你就饒了我吧，小的再也不敢了。我們再來一局吧�！倍旱梦覀児笮Α＿�好夏彥哲是個(gè)心軟的`人，結(jié)果龔行健就趁這個(gè)機(jī)會(huì)反敗為勝了。雙方比分是1比1平。到了最關(guān)鍵的一局，兩位選手都握緊拳頭，兩眼望著對方。只聽裁判一聲令下。夏彥哲以剪刀不敵石頭敗給了龔行健，終于分出了勝負(fù)。就再那一瞬間，上課鈴響了，我們四人像只靈活的小猴子一樣跑到了各自的座位上。
今天我們玩得真開心呀！
剪刀石頭布作文 2
在大自然中，每一種生物都有他存在的意義。他們在依賴對方的同時(shí)也在互相牽制著，就像食物鏈，一物降一物，缺一不可，少了一樣就會(huì)影響整條食物鏈，整個(gè)食物網(wǎng)，甚至整片大陸。
一直以來，我都覺得剪刀，石頭和布分別代表了一種人的性格。剪刀性格：狡猾。石頭性格：強(qiáng)硬。布性格：包容。它們，就是一條食物鏈。它們關(guān)系密切，互相依賴，互相牽制，互相約束。
剪刀
鋒利的剪刀的.代名詞是狡猾。
剪刀這種性格的人古靈精怪，詭計(jì)多端，狡猾程度和狐貍相比實(shí)是有過之而無不及。他們心里想的旁人絕對猜不到，因?yàn)樗麄兊哪X無時(shí)不刻地在轉(zhuǎn)，思維從不間斷，旁人永遠(yuǎn)無法猜出他們下一秒心里所想的是什么。
剪刀喜歡石頭，因?yàn)榧舻队X得石頭與自己很不同，剪刀被石頭深深吸引著，可石頭不領(lǐng)情，總是追殺剪刀。
剪刀討厭布，因?yàn)榧舻队X得布虛偽。剪刀總是攻擊布，因?yàn)榧舻队X得它應(yīng)該剪碎布的虛偽。
石頭
壯碩的石頭的代名詞是強(qiáng)硬。
石頭性格的人一本正經(jīng)，剛正不阿，可為人處事不夠圓滑，做事態(tài)度過于強(qiáng)硬。他們一旦認(rèn)定了的事，就會(huì)一直堅(jiān)持下去，即便撞得頭破血流，也絕不更改。固執(zhí)，他們做到了，但八面玲瓏，他們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。
石頭喜歡布，因?yàn)槭^覺得布很善良，石頭被布深深吸引著，可布唯獨(dú)討厭石頭，總是阻礙石頭前進(jìn)。
石頭討厭剪刀，因?yàn)槭^覺得剪刀狡猾。石頭總是攻擊剪刀，因?yàn)槭^覺得它應(yīng)該捶碎剪刀的狡猾。布
脆弱的布的代名詞是包容。
布這類性格的人自身弱小，他們有一顆慈悲為懷，包容萬世間的心。他們脆弱，但他們?nèi)阅苌嬷两瘢鞘且驗(yàn)樗麄儾恢挥幸活w心，他們還有一顆晶瑩剔透的八面玲瓏心。
布喜歡剪刀，因?yàn)椴加X得剪刀很可愛，布被剪刀深深吸引著，可剪刀不搭理布，總是傷害布。
布討厭石頭，因?yàn)椴加X得石頭過于強(qiáng)硬，不夠包容。布總是緊緊地包裹著石頭，因?yàn)椴加X得它應(yīng)該消融石頭的強(qiáng)硬。
剪刀可以剪碎布，布可以包裹石頭，而石頭又可以捶碎剪刀。
這三種物質(zhì)，這三種性格的人都在維持著天秤的平穩(wěn)。這是一件很微妙的事，因?yàn)樗鼈內(nèi)呷币徊豢�，一旦少了一個(gè)，天秤就會(huì)倒塌，后果會(huì)很嚴(yán)重。
剪刀石頭布，它們相互依存，相互作對，相互制約至今。
剪刀石頭布作文 3
這節(jié)課，邵老師發(fā)下來一張紙條，上面有第一局、第二局、第三局當(dāng)時(shí)我是這樣想的……這是啥意思呢？過了半堂課才知道，原來是要玩石頭剪刀布�。∫�！這個(gè)我最在行了！那是因?yàn)�，我在家里跟妹妹玩的時(shí)候，總是我贏。哈哈！宋幸然，你完了！我用詭異的'目光看著他。
邵老師教我們了兩招。第一招，男孩子總會(huì)最先出石頭。第二招，上一輪的贏家不會(huì)在第二輪出和上一局相同的。
第一局開始啦！我該出什么好呢？男孩子總會(huì)最先出石頭，嗯，那我就出布吧！“石頭剪刀布！”呀！不是說男孩子總是會(huì)先出石頭嗎？怎么不對呀？他出了布，我也是布，平局！“邵老師！你的方法不靈！”我埋怨道。宋幸然不按常理出牌。哎——看來這個(gè)宋幸然不簡單吶！第一局過后，邵老師統(tǒng)計(jì)了女生出布的有幾個(gè)，她們都贏了，唯獨(dú)我一個(gè)人沒贏，我氣得一個(gè)勁兒地翻白眼！
第二局開始了，哎——宋幸然，叫人猜不透！我得想想辦法啊！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有招了！“哎，宋幸然，我最喜歡出布了！”我猜宋幸然一定會(huì)出剪刀，那，我就出石頭，哈哈哈哈！“石頭剪刀布！”O(jiān)N！他居然贏了！啊！我坐不住了！宋幸然！你給我等著！
第三局我贏了。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，成敗在此一舉。“石頭剪刀布！”“耶！我贏了！”我高興的蹦了起來！
看來，石頭剪刀布也是有技巧的呀！
剪刀石頭布作文 4
我玩過的游戲有很多：老鷹捉小雞、躲貓貓、擊鼓傳花、剪刀石頭布……其中讓我記憶猶新的是和奶奶一起玩剪刀石頭布。
一天傍晚，我們吃好晚飯，奶奶正打算洗碗的時(shí)候，奶奶說：“多多，你今天幫奶奶洗碗吧？”“不行！我正在看動(dòng)畫片呢！沒時(shí)間！”我皺起眉頭，嘟起小嘴，還跺了跺腳，極不情愿地拒絕了奶奶。“囡囡，奶奶今天洗衣服時(shí)被搓衣板磨破了手，你就幫幫奶奶，好吧？”奶奶又一次請求我說：“竟然你不愿意，奶奶和你玩剪刀石頭布，誰輸了誰洗�！薄昂�！一言為定！”我雙手舉得高高的，顯示出一副很得意地樣子，堅(jiān)定地回答道。
“剪刀石頭布！”我大聲喊著口號，信心十足：我一定會(huì)贏的`！“咦？奶奶會(huì)出什么手勢呢？好像是石頭，那我一定要出布。不對，奶奶好像要出布，我要出剪刀�！蔽野欀�，嘴抿成一條縫，雙手時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著，還滲出了細(xì)小的汗珠。我不停嘀咕著，生怕自己出什么差錯(cuò)�！耙欢�！”真讓我給猜著了！奶奶出的是布！“哈哈，我贏了！”我歡呼雀躍，激動(dòng)地跳了起來，一蹦就有三尺高，雙手也在半空中自由舞蹈。
“別高興得太早，還有兩局呢！”奶奶咧著嘴，暗暗笑了笑，似乎早有打算。于是，我和奶奶開始了第二次競爭。競爭非常激烈！“第二局我一定可以獲勝的！”我充滿信心，緊緊盯著奶奶的手，真是好想湊過去看看奶奶要出什么手勢�！凹舻妒^布！”我愁眉苦臉，小嘴撅了起來，眉頭也擰在了一起，臉上流露出了不喜悅的神情：“唉，我輸了！”“別灰心！還有第三局呢！”奶奶微笑著看著我，臉上流露出鼓舞人心的笑容……
即便是兩局還是三局我還是輸了比賽。眼看我已經(jīng)輸了，我又開始向奶奶耍賴：“奶奶，我手痛！我洗不了碗！你洗碗吧！”“好吧�！蹦棠炭次夷遣桓吲d的樣子，只好答應(yīng)了我。
現(xiàn)在想想，雖然奶奶當(dāng)時(shí)原諒了我，還真有些慚愧。正是因?yàn)檫@小小的“剪刀石頭布”，讓我懂得了做一件事情要說話算話，不能耍賴，我以后做每一件事，無論小事還是大事，都要說話算話，做一個(gè)講誠信的人。
剪刀石頭布作文 5
大家對“游戲”一定不陌生吧！游戲伴隨著我們每個(gè)人的童年。比如說“吹泡泡”，用一根筆套輕輕沾點(diǎn)肥皂水，慢慢地吹起，就吹成一個(gè)五光十色的肥皂泡，再輕輕一提，那肥皂泡就輕悠悠地在空中飄蕩。再比如“打野鴨子”，我就是森林中的“野鴨子”，沙袋就是獵人的子彈，當(dāng)獵人的子彈飛過來的時(shí)候，你如果躲閃不及，就會(huì)很不幸地被打中。游戲讓我們的生活多姿多彩。
今天，李老師非得強(qiáng)迫我們玩非常幼稚、超級無趣、極其簡單的“剪刀、石頭、布”，這個(gè)決定一下，全班同學(xué)不約而同地慘叫，我如同從天堂掉到了地獄，也如同被閃電擊中，一下子呆住了。
五根指頭合攏，握成拳頭，就能變成堅(jiān)硬無比的“石頭”，伸出食指和中指像“兔耳朵”，就是頑強(qiáng)無敵的剪刀，伸出所有的五根指頭，這個(gè)巴掌就是能包含全世界的.神奇之布�！安肌卑笆^”，“剪刀”碎“布”，“石頭”頂“剪刀”，還一個(gè)游戲規(guī)則地球人都知道。然而關(guān)鍵是懲罰的手段千奇百怪，敗者被刮鼻子、彈腦門，學(xué)狗叫，被撓癢癢、被罰下蹲……總之?dāng)≌卟荒芊椿凇?/p>
當(dāng)李老師正式宣布：“敗者跳舞！”我們?nèi)喔菓K叫聲一片，這次是絕望的叫聲，比賽一盤定勝負(fù)，男女無欺，全班參與。
游戲正式開始，我懷著忐忑不安的心情，等待著，心都要跳出來了，雙腿發(fā)抖，恐懼占據(jù)了我的心，我搓搓雙手，搖搖腦袋，一副要打拳擊的樣子。這時(shí)，李老師數(shù)了三聲，我出剪刀，小妤出石頭，我一下子呆若木雞，全身像凍成冰塊一樣。我聽到很多同學(xué)此起彼伏的歡呼聲，也聽見一些同學(xué)的跺腳聲。這個(gè)爛拳頭，這個(gè)死剪刀，我智商這么高卻敗在你小妤的手里，我恨不得一個(gè)拳頭打在小妤的臉上。切，誰怕誰，跳舞就跳舞。男子漢愿賭服輸，勝者王，敗者寇。
第二輪比賽開始了，李老師宣布每個(gè)大組敗者圍成一個(gè)圈進(jìn)行比賽，敗者的臉色越來越陰沉，勝者卻非常的幸災(zāi)樂禍。比賽正式開始了，我參加了這次的比賽，我的心中像懸掛了一塊石頭，一直掉不下來，圈越來越小，危險(xiǎn)就越來越近，我手心都出汗了。比過4盤后，終于分出了勝負(fù)。我們這組的敗者是小沅，小沅一下子低下了頭，臉也紅了，嘴巴翹起，灰溜溜的回到了座位上，我高興地又蹦又跳，心中那塊石頭終于落了下來，解除了緊張，一下子沒有了跳舞的負(fù)擔(dān)，覺得真是太輕松了。小沅跳得來舞嗎？我為他捏了一把汗。
大家都熱烈地鼓掌請四名敗者進(jìn)行終極PK，全班都放聲大笑，四名敗者走上講臺(tái)，小熠用兩個(gè)拳頭使勁捶打著自己的胸部，像是要決一死戰(zhàn)的樣子，柔弱的小丹用神奇之布捂住自己的嘴巴，體育明星小雨張開嘴巴哈哈大笑，我們的“方方”呢？確實(shí)一副很鎮(zhèn)定的樣子。終極PK開始了，幾乎全班都擁了上去，我們男生都為小雨加油，女生都為小丹加油，全班響起了此起彼伏的加油聲，比賽一盤定勝負(fù)。三個(gè)剪刀一個(gè)布，輸者是英俊瀟灑的小雨，小雨臉一下子紅了，李老師要求小雨跳天鵝湖舞蹈，小雨就蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)，全班都叫著：“跳！跳！跳舞！”小雨非常害羞，李老師還叫了小晴到講臺(tái)上配樂。在李老師的強(qiáng)迫下，小雨跟著李老師比了幾個(gè)動(dòng)作，只見他緩緩地伸出雙手，臉上紅彤彤的，動(dòng)作懶懶的，李老師還抱著他說：“乖！不用怕！”小雨更加害羞了。最后小雨灰溜溜地走回了座位，全班又是一陣嘲笑。這時(shí)李老師說：“給小雨加十分！”我們?nèi)囝D時(shí)變得羨慕無比。
瞧！游戲很好玩吧！就這么一個(gè)非常幼稚、超級無趣、極其簡單的“石頭剪刀布”就把大家逗得哈哈大笑，回味無窮。游戲就是這樣伴隨著我們每一個(gè)人的童年的。
剪刀石頭布作文 6
每次經(jīng)過小學(xué)教室門口，總會(huì)聽到“石頭·剪刀·布”的聲音，伴隨著贏了的陣陣歡笑聲和失敗時(shí)發(fā)出的聲聲嘆息，我就不禁會(huì)想起小學(xué)時(shí)的那次“石頭·剪刀·布”的比賽。
猶記得那次活動(dòng)課，老師舉辦了一次“石頭·剪刀·布”的比賽。以四人小組為單位，先一決勝負(fù)，再到大組內(nèi)比拼。我們小組的幾位“高材生”嫌比賽太無聊，太幼稚，就主動(dòng)把“重?fù)?dān)”“壓”在了我身上。唉——。話說我猜拳的技術(shù)可是爛得一塌糊涂！到了和大組比拼的時(shí)候，我壓根就不對自己抱絲毫的希望，等發(fā)現(xiàn)我的對手是號稱“卜神”的陳同學(xué)時(shí)，我的腿直發(fā)顫，還是旁邊的同學(xué)“托”
住了我，我隨手出了個(gè)“布”，瞄也沒瞄“卜神”一眼，就有氣無力地說：“我肯定輸了。”我話音未落，旁邊的同學(xué)——平時(shí)淡定到極致的“淡定哥”驚叫起來：“你贏了！你贏了！”我睜開眼睛一看：“卜神”哭喪著臉，對我說：“你出的‘布’，我出的‘石頭’，我輸了，我輸了……”�。�！這也太出乎意料了吧！沒等我回過神來，“淡定哥”一把把我推上了講臺(tái)——冠軍爭霸賽的賽場。只見其他三名“大將”威風(fēng)凜凜，胸有成竹；而我這名“小卒”卻被“大將”們的氣勢震住了，腿直在發(fā)抖。我在心里悄悄地為自己鼓氣，出謀劃策。我做了N次深呼吸后，波瀾起伏的.心終于平靜了下來。我可以悄悄露出點(diǎn)“風(fēng)聲”再迅速變換為另一個(gè)手勢！好！就這么定了！我心想。終于輪到我了！露出“風(fēng)聲”的手勢我已確定為“剪刀”，因?yàn)樗奖阕兓�。我悄悄露出兩根手指頭，再以迅雷不及掩耳之勢變換為了“布”！最終，不出我所料，對手被我迷惑了，我取得了最終的勝利！其他三員“大將”都以失敗告終！
這雖然只是一場簡單的比賽，但我卻從中懂得了許多，其實(shí)人生就是一場比賽，永遠(yuǎn)沒有后悔藥。要深思熟慮才能出招，不然就會(huì)像“卜神”一樣從高峰跌到谷底；有的人反復(fù)推敲，就會(huì)像這次比賽中的我一樣，從此事業(yè)步步高升！
剪刀石頭布作文 7
經(jīng)過小學(xué)門口，看到兩個(gè)一年級的小朋友興致勃勃地玩著石頭剪刀布的游戲。一下子，我的腦海中浮現(xiàn)出好幾幅有關(guān)這個(gè)游戲的畫面來——
溫暖的小把戲
“姐姐，到底誰才是你妹妹呀？每次只要小茵姐姐一來，你就不理我了！”表妹在一旁撅著小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我同窗了七年的同學(xué)。我倆的關(guān)系那可親密得沒法說。這不，聊著聊著，就把表妹冷落在一旁了。
小茵湊到表妹面前討好地說： “我怎么敢搶你姐姐呢？來，咱們來玩石頭剪刀布吧，贏了的人就向前跨一步，誰先到終點(diǎn)就算誰贏！”表妹拍手贊同。為了安撫這個(gè)剛才受到冷落而不高興的小女孩，我和小茵在游戲中互使眼色。幾輪下來，表妹自然遙遙領(lǐng)先，而我們則在一旁一唱一和地做“呼天搶地”的沮喪狀。小小的游戲里有小小的愛——看，表妹早在一旁樂翻了天。
體貼的鎮(zhèn)定劑
剛上初二那陣，媽媽一直身體抱恙。挑了個(gè)周末，爸爸決定陪媽媽去醫(yī)院檢查一下身體。在我的苦苦哀求下，他們才答應(yīng)讓我和小茵也跟著去。繁瑣的檢查，漫長的等待……媽媽看出我和小茵坐在醫(yī)院長廊里有點(diǎn)無聊，就叫我倆逛會(huì)兒街去。
一路上，小茵看我心不在焉，猜到我的心思，便說道：“放心吧，阿姨不會(huì)有事的。”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。小茵又勸慰道：“你不是常說我的話‘百靈’嗎？來，石頭剪刀布，如果我贏了，就證明我的話果然靈驗(yàn)，阿姨吉人天相。” “石頭——剪刀——布！哈，怎么樣，我贏了吧？這下你該放心了。冥冥之中，自有注定。”下午檢查結(jié)果出來了，媽媽果然沒有大礙。我那顆懸著的心終于放了下來�；叵�，如果不是小茵的陪伴，如果不是那安慰人心的小小游戲，那等待的'時(shí)間會(huì)變得多么漫長而難耐啊。
難舍的同窗情
和小茵的最后一次爭吵發(fā)生在初二下學(xué)期，是為了她轉(zhuǎn)學(xué)的事。那天說著說著，兩人就莫名地吵了起來。最后，一推一搡，不歡而散。
其實(shí)，我們雖然嘴上要強(qiáng)，心里卻都舍不得這段延續(xù)了七年的感情。第二天，我主動(dòng)去找她： “小茵， 非要走嗎？”“嗯�！薄翱墒�，我舍不得你哩。好吧，老規(guī)矩，石頭剪刀布，我贏了，你就留下�！� “好！石頭——剪刀——布！哈，你又輸了！” “不算，我還沒說規(guī)則呢——三局兩勝！”那是我第一次在這個(gè)游戲上耍賴。最后，我贏了，可那個(gè)自稱不會(huì)食言否則就變成大胖子的小茵最終還是走了。前程怎能由一個(gè)游戲而輕易決定呢？痛過之后還是祝福。小茵，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
有一天，上網(wǎng)時(shí)，一個(gè)陌生的QQ號加了我。我感到眼前一亮，立刻就同意了——只因那人的昵稱：石頭剪刀布。
剪刀石頭布作文 8
光陰似箭，日月如梭，一晃十三年過去了，卻常常回憶起童年時(shí)的趣事，常常令我陶醉其中……每個(gè)人都有不一樣的童年，有的是五彩繽紛，有的是悲慘流漓。我的童年呀，既愛玩瘋瘋癲癲的打仗游戲，也愛玩那過家家。但最喜歡的還是玩石頭剪刀布！
石頭剪刀布是大家都會(huì)玩的游戲，這是一種簡單的游戲。“剪刀”“石頭” “布”是相互克制的。石頭打剪刀，剪刀打布，布包石頭，如果出了一樣的手勢，就是平局�，F(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹乙黄鸹貧w童年時(shí)代吧！
兒時(shí)，每天晚上臨睡覺前，我都會(huì)和媽媽一決勝負(fù)。第一局開始了，“石頭剪刀布！”我和媽媽一同喊道。我看見媽媽好像要出“包”，所以我就出了“剪刀”。誰知媽媽竟然出了“石頭”！看來我被媽媽的'心理戰(zhàn)術(shù)騙了。第二局開始了，額不知該出什么好？就隨便出了“剪刀”。幸運(yùn)的是媽媽出了“布”。耶！總算扳回一局，實(shí)在太好了！第三局開始了，我心想：媽媽已經(jīng)出了“石頭”好“布”，就差“剪刀”了。這第三局就應(yīng)該出“剪刀”了吧！最后，我下定決心出“石頭”�？墒牵瑡寢尦龅氖恰安肌�。這個(gè)結(jié)果就像一道雷劈到我身上，我本來的好心情立即消失得無影無蹤。但我還是振奮得說一句：“哼！下次我一定會(huì)贏的！”看來我的心理戰(zhàn)術(shù)還不夠，得多練才行！
記得那天，媽媽買回來了一塊熱狗、一塊土司面包、一塊棍子面包。為了遲到那塊松軟撲香的熱狗，為了公平起見，我、媽媽、爸爸決定做“石頭剪刀布”的游戲，猜贏的先選。第一局開始了，爸爸出了“布”，我和媽媽都出了“剪刀”，所以爸爸先贏了。剩下的是我和媽媽。第二局，我冒了冷汗，我最終出了“剪刀”，可媽媽出了“石頭”，所以我輸了。爸爸一下子拿著棍子面包咬了幾口。我瞳目結(jié)舌，嘿！真怪！到媽媽了，她一下子拿起吐司面包嚼了起來。我望著爸爸媽媽，他們說：“嗯！好吃！你也吃吧！”我拿起那塊香噴噴的熱狗，咬了一下——好吃！
歲月匆匆，時(shí)間過得好快！霎那間，金色的童年好像一場美好的夢，去了，它是那么令人回味，令人難以忘懷！
剪刀石頭布作文 9
“耶，我贏了!”勝利的歡呼聲不時(shí)地在教室響起，那是同學(xué)們正在玩游戲，大家玩得不亦樂乎。
今天，蔣老師讓我們玩石頭剪刀布的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：兩兩對戰(zhàn)，三局兩勝，比賽時(shí)雙方互相對眼十秒，然后喊三秒出手，最終贏的可以獲得一本精美的書。
游戲開始，我的對手是班長小毛，我倆相互對眼，從他的眼神中我仿佛猜到了他要出什么，又仿佛猜不透，那一絲的幽默氣氛剎那間變得緊張，而他眼中的那一點(diǎn)認(rèn)真像極了他的學(xué)習(xí)態(tài)度�！叭�，二，一，出！”，他出了“石頭”，我卻出了“剪刀”，真是出師不利��！第二局開始，我沒多想，果斷的出了“石頭”，哈哈，居然贏了，頓時(shí)我又滿血復(fù)活。第三局是決勝局，我們互相對眼后，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的氣氛已從緊張變得淡定了，我認(rèn)真地分析著對手的下一步意圖：他會(huì)繼續(xù)出“剪刀”嗎？他是思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，�?yīng)該不會(huì)，上一局我用“石頭”戰(zhàn)勝了他。那他會(huì)再出“石頭”嗎？雖然他第一局贏了我，但看他那么文雅不像是動(dòng)不動(dòng)就用“武力”解決的.人，那他肯定出“布”……隨著蔣老師的一聲令下，我出了“剪刀”，他又一次出了“石頭”，哎！真是聰明反被聰明誤啊!
這次的比賽，我倆雖然都沒挺到總決賽，但是輸贏并不重要，重要的是我們收獲了快樂，也對朋友有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過游戲，我也意識(shí)到只有自己夠強(qiáng)大才能戰(zhàn)勝別人，其次做任何事情一定要腳踏實(shí)地，千萬別存在僥幸心理。
剪刀石頭布作文 10
“石頭—剪刀—布！”這句清脆而又歡快的話語從家中傳出。眼看太陽從東邊悄悄鉆了出來，高高掛在天上，陽光從窗戶照進(jìn)來，讓家里到處都暖暖的。白云飄飄悠悠的飛過，讓人心情舒暢。
我穿好衣服從床上跳了下來，迅速竄到衛(wèi)生間進(jìn)行洗漱。每天的早飯都不一樣，我實(shí)在太想知道今天吃什么了，不是有句話說的好么？不同的早飯都是不同的開始，好的早餐，好的開端就成功了一半。
媽媽早已準(zhǔn)備好了早餐放在桌上，我興奮的跑去發(fā)現(xiàn)媽媽準(zhǔn)備了又硬又干的法式面包、又干又淡的吐司面包以及香氣騰騰的熱狗，我實(shí)在太想吃熱狗了，剛準(zhǔn)備伸手去拿，媽媽就不知從那兒沖了出來：“嘿！熱狗最好吃，怎么能你一人獨(dú)享，應(yīng)該公平一點(diǎn)，石頭剪刀布怎么樣？”“好吧�！蔽矣行┎磺樵傅�.把手收了回來。
媽媽叫來了游戲之王——老爸。爭鋒開始了。
“石頭、剪刀、布！”不出我所料，爸爸贏了。我本以為他會(huì)選擇香噴噴的熱狗，可他卻拿起了最難吃的法式面包吃了起來。只有我和媽媽了，他是大人，我肯定比不過他，看來今天我說什么也吃不到熱狗了�！笆^、剪刀、布！”果然，媽媽又贏了，可讓我沒有想到的是，她竟然拿起吐司面包默默吃了起來，我心想：他們這是怎么了？怎么都不吃熱狗？我心里有一萬個(gè)疑問。
我一幅“小朋友，你是否有很多問號？”的樣子拿起熱狗，此時(shí)陷入了沉寂。百思不得其解：他們怎么都不選熱狗呢？我吃著，感覺這不勞而獲的好處一點(diǎn)都沒有成就感。一下子頓悟了......
眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，立刻搶過爸爸手中的面包，把熱狗塞給了他，然后飛奔回房間里并鎖上了門。爸爸媽媽愣了一下還沒弄明白咋回事兒呢，我就已經(jīng)沒影兒了，我迅速吃完了面包從門縫里偷看，發(fā)現(xiàn)他們對視了一下都不約而同的笑了，我也不由自主的躲在房間里偷笑。
望著掛在天上散發(fā)著溫暖的太陽和飄飄乎乎的白云，心里充滿了歡樂，而屋里陣陣溫情，不禁希望時(shí)間在此刻定格。
剪刀石頭布作文 11
“石頭，剪刀，布！啊，你輸啦，哈哈！大家快跑，別讓他抓著啦！”記憶中一群小孩在陳舊的花壇中一哄而散，無憂無慮地玩著，真是令人向往呢。
隨著年齡的增長，我離“石頭剪刀布”的純真年代越來越遠(yuǎn)了。每天應(yīng)對的是如“石頭”般堆積如山的作業(yè)，手像“剪刀”一樣快速寫著作業(yè)，腦袋像被“布”蒙住了那樣難受，不知道這種“石頭剪刀布”是不是成長的表現(xiàn)。不過，偶爾聽到一群小孩天真地喊著“石頭剪刀布”，我心中便會(huì)十分溫暖，不由得會(huì)心一笑。
記得以前，我表哥是我們那一帶的“孩子王”，每每有什么有新游戲，他總是可以學(xué)會(huì)然后教我們玩。有一個(gè)游戲叫“跛子抓人”，規(guī)則是有猜拳選定抓的.人，然后抓人時(shí)必須用單腳跳，然后誰被抓住，誰就來當(dāng)“跛子”。有一天下雨了，我們這群野孩子卻仍然跑出來玩，七嘴八舌地討論著，都說要玩“跛子抓人”。于是，隨著“石頭剪刀布”一聲落下，大家都散開了，當(dāng)“跛子”的人可慘了，由于地太滑，單腳蹦著蹦著就滑倒了，滿身是水，在大家的哄笑聲中只好掛著尷尬的笑容，急忙跑回家�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候真是太野了。
“石頭剪刀布”，多么令人懷念和激動(dòng)的話語啊！不論你嘲笑它如何幼稚，不論你如何不喜歡它，它總是承載著我們美好的童年回憶。
剪刀石頭布作文 12
“石頭、剪刀嘩啦嘩啦布——”熟悉的聲音又在我耳邊響起，稚嫩的腔調(diào)又一次地縈繞在我的心際。這種在我們中學(xué)生看來早已過時(shí)且無聊的游戲卻再次扣動(dòng)了我的心扉……
他，是我幼時(shí)的玩伴，一個(gè)如石頭般穩(wěn)重、大度的男孩。擁有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，一張大多都是抿著的小嘴構(gòu)成他如女孩般俊秀的臉龐。他的個(gè)子在我看來無疑是“高挑”的，但，他卻不喜歡運(yùn)動(dòng)，像打籃球、田徑之類的，他從不參加，只是靜靜地做一個(gè)旁觀者，我數(shù)次因此感到不解與惋惜。至于他的全名，我記不得了，只依稀記得我幼時(shí)喊他“阿肖”
而她，是一個(gè)沉默寡言的女孩，像花布那樣美麗而素雅，深得老師、家長的喜愛。一對大而清澈的眼睛總是凝神細(xì)看著什么，小巧的.鼻子以及一張櫻桃小嘴無不在告訴著我們：這，是一個(gè)文靜乖巧的女孩子。她與我雖不是很熟，卻得到了我媽媽的喜愛與贊許。我也是常被叫去找她玩，看見媽媽左一聲右一聲“秀”地招呼她，我也漸漸對她產(chǎn)生了好感。
與秀和肖大相徑庭的人當(dāng)然是我了。兒時(shí)，我像一個(gè)男孩子一般調(diào)皮愛鬧，正如剪刀長時(shí)間不用會(huì)銹一樣，我認(rèn)為自己不活動(dòng)就會(huì)生病。每每我搗蛋的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿肖和秀來教育我，讓我好不無奈。
在小學(xué)里，我們被分在不同的班級，我在三樓，他們在一樓，真是“遙遙相望而不能及”呀！但我們的學(xué)習(xí)成績卻相差不大。我們便在暗地里在學(xué)習(xí)方面較上了勁，成績，使我們之間的友誼多了些競爭的意味兒。一次，我考失利了，與目標(biāo)整整相差了10分，在拿到成績單的一刻，我感到一陣頭暈?zāi)垦�，天昏地暗，心里一個(gè)勁地叫著“完了！完了！這下死定了！”回家路上，我故意避開他們，生怕他們問及我的成績。然而，天不遂人意，他們還是看見我了，徑直向我走過來。而我，巴不得地上有個(gè)縫隙，好讓我鉆進(jìn)去呢！也許是我沮喪的表情被他們看見了，他們隱隱地感到了什么，并不問我的成績。秀握住我的手，我頓時(shí)感到一陣溫暖從手心里汩汩地傳來。我慢慢地、低著頭走著，他們也陪著我，慢慢地，低著頭走著。當(dāng)我們拐進(jìn)了巷子口時(shí)，一群孩子正在玩著“石頭剪刀布”的游戲，他們笑著鬧著，和我此時(shí)的沮喪難過的心情成了鮮明的對比。這時(shí)，一直沉默不語的肖忽然開口說：“其實(shí)，我們就像這石頭、剪刀和布。我像石頭、秀像布，而你是靈巧好動(dòng)的剪刀，少了誰，這游戲就玩不起來。”我抬起頭來，望著肖明亮的眸子，再看看秀，一樣的真誠。這時(shí)，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比這石頭、布與剪刀，構(gòu)成了一個(gè)幼稚卻讓人難忘的游戲，在游戲中，我們沒有辦法提前知道誰會(huì)贏。盡管每個(gè)人贏的機(jī)率都不足34%，但我們卻愿意為了友誼而奮力一搏，去競爭。我們既是朋友，又是對手，在競爭中變得成熟，在競爭中收獲友誼，在競爭中不斷成長，共同上演了一幕人生的話��！
剪刀石頭布作文 13
石頭、剪刀、布是三個(gè)好兄弟，每天形影不離，一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，可今天他們卻為了誰最厲害這件事反目成仇。
石頭最先站了起來，驕傲地說：“我肯定是最厲害的了，因?yàn)槲覉?jiān)硬又強(qiáng)壯，力大無窮，你們倆誰能奈我何？”這時(shí)，一個(gè)黃色的身影將石頭用“天羅地網(wǎng)”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。石頭掙扎起來，可他越掙扎，布就抱得越緊了。石頭快要窒息了，他趕快對布求饒：“布……布大哥，您……您大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船，就放過我吧！”布松開石頭，石頭癱坐在地上，大口大口地喘著粗氣，心想：啊，幸好布放過了我，不然我可就一命嗚呼了！
正當(dāng)布洋洋得意地看著地上的石頭時(shí)，剪子來了，他張開他那血盆大口，露出鋒利的牙齒，朝布撲去，‘咔嚓咔嚓’幾下，就把布咬了個(gè)稀巴爛。剪子又兇狠地來到石頭面前，準(zhǔn)備故伎重演，可他剛咬上去，只聽“咯嘣咯嘣”幾聲，剪子的.牙碎了一地，流了一大灘血，疼得剪子哇哇大叫。
石頭、剪子、布的斗爭結(jié)果出來了，石頭奄奄一息，身上多了幾道口子，剪子牙碎了一地，流了一灘血在那兒哇哇大叫，布被剪刀咬得稀巴爛。
通過這件事，石頭、剪刀、布似乎明白了什么……
剪刀石頭布作文 14
每當(dāng)同學(xué)來我家做客，我都面臨著一個(gè)問題：玩什么好呢?同學(xué)們都喜歡玩電腦，可我家電腦鍵盤又壞了，尤其是“W”，按一下就會(huì)卡住，電腦上就會(huì)出現(xiàn)N個(gè)“W”。
可是同學(xué)到我家只玩一個(gè)小時(shí)，所以我不希望浪費(fèi)我們玩的時(shí)間。
不知后面為什么，我們玩起了石頭剪刀布的游戲�！笆^剪刀布!”隨著我們的聲音落下，我們抽出了右手，或是比出一個(gè)拳頭，或是一個(gè)手掌，至于“剪刀”，有可能用是一根食指，一根中指來化成剪刀的模樣。
前面，我總是分不出勝負(fù)，但后面我們都有勝有負(fù)。
想來，那也只是一年級那時(shí)的事了，現(xiàn)在早是五年級了。已經(jīng)過去四年了，可回想起以前的那些游戲的時(shí)光，依舊是那么懷念。從前的.我，沒有好好珍惜，現(xiàn)在想想還有些小遺憾呢。
回想以前玩的游戲，雖然簡單樸素，也覺得很有趣。
剪刀石頭布作文 15
“林喧和，我一定會(huì)贏的！”第一局前，我就已經(jīng)夸下�？�，向林喧和示威。女生們一般會(huì)出布，我必須得先出剪刀，但是！我到底是出剪刀布，還是石頭呢？我覺得還是出剪刀吧！這樣不容易輸！“來吧！我不怕你！”嘴是怎么說，可我的心里已經(jīng)想舉起了小白旗，我露出了詭異的笑容，想迷惑一下她。
我小心翼翼的把雙手藏在了背后，想給她來個(gè)出其不意�！笆^，剪刀，布！”我使勁把剪刀甩了出來，可見她的手上擺著卻是一雙石頭。我意識(shí)到，我輸了。但也不太光彩，第一回就輸了。不過我是一個(gè)很記仇的人，失敗乃成功之母，下次，我一定會(huì)贏的.！
第二局，“我還出石頭吧，像之前出的方式，說不定，能獲取勝呀！”不了，改變一下，變成剪刀吧！她肯定不會(huì)猜中我出剪刀的！布耶！我贏了！太棒了！
一人都贏了一局，我可能要贏了要把勝利之旗搬回家哦！“將計(jì)就計(jì)”！繼續(xù)出石頭，或許會(huì)有翻時(shí)的一局嘍！她應(yīng)該不會(huì)按照上一句的方式出牌的！加油。一眼望去，她正在雙手握掌，在為天祈禱呢！看著她那樣子，我都想發(fā)笑。
“石頭，剪刀，布！”我照樣出了石頭，可她卻已經(jīng)大叫；“我勝利了！”什么？到手的雞肉飛了！哎！君子報(bào)仇十年不晚，將來，我再報(bào)今日的一箭之仇！
原來石頭，剪刀，布，也有秘訣，這方法也有漏洞，反著出，就像H一樣，別人出剪刀像致殺，可H偏偏出“石頭”，反而勝利了。但是，我認(rèn)為，有秘訣后，童年的“石頭，剪刀，布”就沒有意義了。雖然也要靠智慧，但這也就抵去了童年的快樂游戲。
剪刀石頭布作文 16
我和室友出門散步的時(shí)候，忽然聽到有小朋友在玩石頭剪刀布的聲音，那聲音還很大，搞得我和室友也想玩了，于是我倆就想玩就玩了。
我們在一個(gè)廣場上，旁邊坐著兩個(gè)奶奶，我們倆一開始都有點(diǎn)不好意思，但是抵不住我們想玩，最后還是不顧別人的目光了。這個(gè)游戲我們規(guī)則都記不太清了，室友又用手機(jī)搜了搜。大概就是一個(gè)人在前面，一個(gè)人在后面，然后兩人用腳表示石頭剪刀布，出剪刀贏了的話就可以往前跨一步，布是三步，石頭是一步。后面的人要是追上前面的人，就是后面的人贏了，要是追不上，就是前面的人贏。
知道游戲規(guī)則之后，我們就開始了。一開始是室友在前面，我在后面追，不知道為什么，今天我的'運(yùn)氣格外的好，一會(huì)兒就追上了室友。這要是放在以前我和室友玩石頭剪刀布，如果有十局，那室友可能會(huì)贏八局。我贏了，然后就換室友追我了，這一局我的運(yùn)氣不那么好了，被室友追上了，我們又換，接連著玩了幾局后，我們就都覺得有些無聊了，就想還是散步去吧。
我們小區(qū)的旁邊就有個(gè)幼兒園，里面有很多小朋友，散步的時(shí)候聽著這些小朋友的聲音，瞬間也覺得活力滿滿，有時(shí)也會(huì)想起小時(shí)候，還蠻懷念的。
剪刀石頭布作文 17
有一種游戲叫做“石頭剪刀布”，雖然是“小兒科游戲”，但就是因?yàn)檫@個(gè)“小兒科游戲”讓我明白了很多事，也改變了我那膽小、懦弱的性格，讓我變得更加有有勇氣，有勇氣去嘗試自己未曾做過的事情。
回想起那件事，心里又出現(xiàn)了那種感激的心情。那件事發(fā)生在一天的晚自習(xí)，那一次的晚自習(xí)不是像平常安靜地坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，而是進(jìn)行了同學(xué)們期待已久的“班干競選”。班干競選進(jìn)行得如火如荼，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，滿臉信心地一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。有的競選了班長、紀(jì)律委員，還有的競選了辛苦的勞動(dòng)委員�？粗瑢W(xué)們都參加了競選，心中難免會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，但我偏偏就是那種膽小如鼠又懦弱的女生，沒有膽量走上講臺(tái)。這時(shí)，班上突然安靜了，班主任發(fā)話了：“還有哪位同學(xué)要參加競選？同學(xué)之間可以推薦哦！”班主任話一說完，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后的要推薦其他同學(xué)。而我手心的汗越來越多，臉開始發(fā)燙，低著頭，心里想：到底要不要參加競選？到底要不要參加……想著想著，突然，一位女生點(diǎn)到了我的名字，我慢慢的抬起頭，看著她，她看著我說：“我推薦那位女同學(xué)，在相處的`這些日子里，我覺得她人很好，樂于助人，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，所以我推薦她競選學(xué)習(xí)委員�！甭犃酥�，臉更加紅了，在她的眼里我看到了她對我的相信與肯定，而我對她搖了搖頭，她用了口型告訴我：上去吧！我膽怯得不敢再去看她。坐在旁邊的男生突然對我說：“上去吧！”我沒聲好氣地對他說：“那你怎么不去？”我不耐煩地看了他一眼，轉(zhuǎn)眼間，講臺(tái)上又有幾個(gè)同學(xué)參加了競選。心里想：算了吧！誰叫你沒那個(gè)膽呢！可是不上去又對不住剛剛那位推薦我的同學(xué)，也會(huì)被旁邊那位男生嘲笑�！拔覀兪^剪刀布，誰輸了誰先上去！”那位男生說。我同意了他的建議，結(jié)果他輸了，但他卻耍賴地說：“剛剛我說的是誰贏誰先上�！蔽疑鷼獾氐闪怂谎�，一直纏著他，也許是想讓他給自己帶個(gè)頭吧！被我吵得不耐煩，他就上去參加了競選，而且競選的職位和我的一樣——紀(jì)律委員。下來時(shí)，拍了拍我說：“該你了！”旁邊的同學(xué)也起哄地說：“上��！”我想：既然同學(xué)們那么支持我，而且也要遵守那個(gè)游戲的規(guī)則。我站了起來，手心又開始冒汗，心跳加速站在講臺(tái)上說：“謝謝剛剛那位女同學(xué)那么支持我，但我想競選的是紀(jì)律委員，希望大家投我一票，謝謝！”吞吞吐吐地說完了，回到位置，就像重新獲得自由的小鳥，心情一下子變得輕松、高興起來。幾分鐘后，票數(shù)統(tǒng)計(jì)完了，出乎我意料的是：我的票數(shù)排在第三名而且還真的當(dāng)上了紀(jì)律委員。頓時(shí)，心里有種說不出的感情。本來想謝謝那位男生，謝謝他的“石頭剪刀布”是他和那位女同學(xué)給了我勇氣，但話到了嘴邊卻說不出口了。
總之，謝謝你的“石頭剪刀布”，也謝謝你的推薦，是你們讓我擁有了自信，讓我有勇氣去嘗試自己不敢做的事，變得大膽，不再是那個(gè)膽小的女孩。Thankyou！
剪刀石頭布作文 18
“石頭剪刀布，呀，好痛！”在星期五過“六一”的時(shí)候，我和同學(xué)在玩石頭剪刀布，輸?shù)木鸵悔A的打一下手，不論輕重。
那天過“六一”時(shí)，老師把我們安排好后就走了，我們無聊的都要打瞌睡了，突然，我眼前一亮，原來他們在玩石頭剪刀布啊！我心想，好無聊呀，趁老師不在，就玩一會(huì)會(huì)兒，我拍拍謝宇的肩膀說：“謝宇，我們來玩石頭剪刀布吧，看，像他們那樣贏的打輸?shù)氖��！敝x宇說：“沒問題，但你可要小心了嘍！”
我們握住手，準(zhǔn)備就緒后，游戲開始了�！笆^剪刀布�！蔽覀円黄瘕R聲高喊著。哈哈，謝宇輸了，我用盡吃奶的力氣往他手上一拍，一拍就是一個(gè)巴掌印，他痛的立在地上打滾，還發(fā)誓說：“我一定要贏過你，讓你嘗嘗苦頭。”我頓時(shí)害怕起來了，早知道下手輕點(diǎn)了。我們再次握住手，“石頭剪刀布�！薄鞍�，不會(huì)吧，又是我輸了�！敝x宇難過地說道，“哈哈，你不是說要贏我的嗎？手伸出來�！迸�---這一下再加上上次那一下，手都要變成大豬蹄子了。
自從我贏了兩次后，我就變的'天不怕，地不怕了。但是，令我沒想到的是謝宇這次贏了，我下意識(shí)地把手縮起來，這下，謝宇開心的就像是偷到了油的老鼠，而我就像是被貓逮到的老鼠，無處可逃，我乖乖地把小手伸了出來，謝宇搓搓手掌，哈了幾口氣，然后把新仇舊恨都凝聚在這一下中，呀！我的手要被打骨折了。
忽然，有人喊道：“余老師來了！”我們立刻規(guī)規(guī)矩矩地坐好，這次的石頭剪刀布的游戲就到此結(jié)束了。
剪刀石頭布作文 19
早晨，媽媽買回來三樣早點(diǎn)：一只熱狗，一塊吐司面包，一塊棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻，一家三口都想吃。為了公平，爸爸建議大家一起來做石頭剪刀布的游戲，誰贏了誰先挑。于是，一場早餐爭奪打響了。
第一局我和爸爸比，結(jié)果爸爸贏了，他興奮地站了起來，我滿以為他會(huì)挑那只香噴噴的.熱狗，但他卻拿了那個(gè)最難吃的棍子面包啃了起來，我瞠目結(jié)舌，嘿！真怪。
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲，結(jié)果媽媽贏了�！鞍Γ峁方K于被她搶去了！”我暗自思忖著，沒想到，媽媽悄悄地拿了那塊吐司面包，默默地吃了起來，我忍不住吐吐舌頭：怎么回事？
我拿起熱狗咬了一大口，想起爸爸媽媽的舉動(dòng)，淚水不禁流了下來。
剪刀石頭布作文 20
石頭、剪子、布，想必是大家都會(huì)玩的游戲，這是一種很簡單的游戲，今天我要和媽媽決一勝負(fù)。 規(guī)則是：石頭打剪刀，布包石頭，剪刀剪布，如果雙方出了一樣的手勢，就是平局。
第一局開始了，“石頭剪子布！”我與媽媽一同喊道。我出的拳頭，媽媽出的布。咦，我看媽媽明明要出剪刀的呀，怎么出的是布，唉，姜還是老的辣！我垂頭喪氣的想。
第二局準(zhǔn)備了，怎么才能贏呢？我的.眉頭皺著。我到底出石頭、布還是剪刀呢？媽媽應(yīng)該還會(huì)出布吧，那我就出剪刀吧。“石頭剪刀布”我出了剪刀，媽媽果然出了布。耶！總算扳回一局，實(shí)在太棒了！
開始第三局了，呵呵！只要我再贏一局，就大獲全勝了！ “石頭剪刀布”我這會(huì)兒出的是石頭，媽媽出的是剪刀，我贏啦，這么高興的時(shí)刻，媽媽竟然一點(diǎn)表情都沒有，不過我在媽媽眼里發(fā)現(xiàn)一絲興奮，媽媽還是高興的。
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