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難忘的一課作文

時間:2023-11-08 22:14:48 好文 我要投稿

【推薦】難忘的一課作文14篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】難忘的一課作文14篇

  難忘的一課作文 篇1

  期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來.尤其怕嚴老師只讓我們自學,不把重點內(nèi)容傳授給我們,誰叫他總是錙銖必較的呢.

  而今天卻不同,嚴老師的態(tài)度卻改變了,使得講臺下的同學們竊竊私語.是怎樣不同呢?嚴老師一進教室,從前嚴肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺上,對同學們說:"好,請大家拿出筆記本,把我待會要你們記的一些內(nèi)容記下來."說完,便在黑板上密密麻麻地寫下了句、詞、段的應(yīng)用,還把一些重點的作文講了一遍.大家爭分奪秒地記著黑板上的知識,那是讓我們從未有過的嚴老師的知識.

  20分鐘后,嚴老師把黑板上的內(nèi)容都寫完了,大多數(shù)同學也都把黑板上的.內(nèi)容抄了下來.嚴老師曾余下的時間跟我們做語文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴老師也和我們一起歡笑.

  下課鈴響了,嚴老師對我們說:"有了黑板上的知識,你們考試成績會更不錯的.你們以后也自由了.再見了,同學們."說完,嚴老師依依不舍地離開了.我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了---原來嚴老師下學期不教我們班了.

  現(xiàn)在我們?yōu)榱藞蟠饑览蠋,決定在期末語文考試考到全級第一!嚴老師你是最偉大的!

  難忘的一課作文 篇2

  這節(jié)課是語文課,老師抱著一堆日記本。她滿臉笑容,難道有什么好事等著我們?

  “今天我來考考你們的記憶力!蔽蚁耄耗沁不簡單!“好!那我們就來背誦第28課——《毛主席在花山》!痹捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。而我更是傻了眼,這可是沒上的課文呀!這下完蛋了!孫瑞說:“三頁半!40分鐘我可背不下來。”突然,老師微微笑著說:“開始!”我們此時已顧不上爭論,連忙打開書看了起來。

  大約過了10分鐘,老師一聲令下“停!”我吃驚地說:“啥?這才幾分鐘啊?我才會背一個自然段,好不好!”老師問:“有誰會背了?”老師把我們?nèi)鄴咭暳艘槐椋瑹o人回應(yīng)。此時,我真想找個地洞躲躲。就在這時,張晨舉起了手,雖然第一個自然段背得很流暢,可到了第二自然段就卡殼了。老師說:“三個臭皮匠頂個諸葛亮,那就請三位同學背吧!”祁世杰站了起來,張宣梁、班定宇隨后也站了起來。俗話說得是沒錯,可他們照樣不行。

  這充分說明天才不是天生的,是需要后天努力得來的'。

  這節(jié)課過得很快,真是難忘的一課,既激動緊張,又生動有趣。

  難忘的一課作文 篇3

  “滴答,滴答”,藍色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個懶腰,時間定位在1:25。

  一個頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時,化為烏有。“你們講哪一課?”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始!稁纤难劬Α罚f話時略略有些緊張和急迫。

  上課的鈴聲,驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的上臺預(yù)示我的毫無機會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的'愁緒,霎時間布滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經(jīng)出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個黑板時,又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。

  不是因為他的搶占先機,也不是因為我的付之東流,而是因為懂!每一個粉筆字都是他的辛苦練字后的心血,每一個環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數(shù)次的反問,你后悔嗎?我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是,同學熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有后悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。

  這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執(zhí)著的追求!

  難忘的一課作文 篇4

  半生歲月擦肩而過,如春日落英了然無痕,她只想在雪夜擁衾讀一本舊書,而我只想再多愛她一些,讓曾經(jīng)意氣風發(fā),而今垂垂老矣的她再慢一些,再慢一點!}記

  落日散落在了桌上,回憶,未了,只是那飄逝地聲音。

  過幾天,是母親節(jié)。上課,老師剛站定就打開了話匣子,放下教材,她抿了抿嘴,又開了口,清冷而內(nèi)斂的聲音在教室回蕩,我是一個母親,她頓了頓,所以,我知道一個母親身上的責任。

  在腦海中,漫起了大雨,密密的雨簾遮掩不住一個小小的身影和一個瘦削的背景,父親值班,她背著我,一步一步的向醫(yī)院走去,她告訴我,她背著整一個世界。

  老師站在講臺上,手指敲打著桌面,陽光灑入,是一片陰影,我為你們難過,為什么?為什么你們會變的麻木,呆滯,是我的錯,還是你們的錯?

  她的聲音在教室中回蕩,像一滴水,滴在大海里,像一塊石頭滴在水泊里,擊起千層浪!有時候,你認為的叛逆只不過是一種無理曲鬧!媽媽對你的愛,不是讓你成為叛逆的理由,聲音,抿抿干澀的嘴唇,不愿直視老師的雙眼,頭越來越低。

  想起,因為自己一點雞毛蒜皮的小事就開始和母親吵架,冷戰(zhàn),自己的性格不好,她卻一直忍受與包容我。

  仔細回味,腦海中無法泯滅的,是她伴我走過的.崢嶸歲月,太多太甜的關(guān)心問候,被自己當作了困擾的枷鎖;太長太久的陪伴呵護,被自己當作理應(yīng)的臂膀。

  所以,去感謝那個給你生命的人現(xiàn)昔日嚴肅的聲音逐漸柔和。

  心中微動,七分釋然,一分理解,二分慶幸,送給我那個明明很受傷卻假裝堅強的媽媽。

  難忘的一課作文 篇5

  上個星期四,景老師說:“下周三,有一些山東的老師以及我校的老師要來到我們班聽課!甭犕旰,我頓時感到有高興又緊張,高興的是老師是因為我們班優(yōu)秀才到我們們班聽課的,而緊張的是萬一老師問我些什么該怎么辦?一個個問題都在困擾著我,是我難解難分。

  終于盼到了星期三,上我第一節(jié)數(shù)學課下課后,經(jīng)老師來到教室對我們說:“一會上課后你們一定要發(fā)揮出色的一面,認真回答老師出的問題,讓山東的老師永遠記住我們四(4)班。另外,誰舉手發(fā)言就可以得到一位課堂小主人的喜報!

  等我上完廁所回到教室后,發(fā)現(xiàn)教室都坐滿了老師,還好山東的老師都坐在了南邊,我的走道旁只有三位我校的老師,這時,我才松了一口氣。

  開始上課了,我們講的是19課:白楊。老師對于這一課提出了第一個問題,我第一個踴躍舉手,景老師就點名叫我回答,我站起來聲音洪亮的回答完了老師提出的'問題。又在接下來的課堂中,積極發(fā)言,認真思考,度過了短短的四十分鐘。到了下午的作文課時間,景老師還對于我的表現(xiàn)給我發(fā)了一張喜報呢!

  這真是讓人難忘的一節(jié)課呀!

  難忘的一課作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們已經(jīng)端端正正的坐好了,剎那間,同學們不約而同地響起了排山倒海的掌聲。原來是溫文爾雅的校長媽媽走進了我們五(1)班的課堂。

  等掌聲停了后,校長媽媽對我們說:“同學們,校長媽媽今天給大家上課,好嗎?”說完后,便沖我們甜甜地笑了。“好!”大家爭先恐后的回答校長媽媽!巴瑢W們,這個學期你們最喜歡學校舉行的'哪個活動呢?”“水果日!贝蠹乙积R脫口而出!盀槭裁聪矚g水果節(jié)呢?”校長媽媽帶著疑問的語氣問道!耙驗樗湛梢詫W習古典文化!薄耙驗樗沼性S多精彩的節(jié)目可以觀看!薄耙驗樗湛梢灾谱魉退麄恪薄耙驗椤蓖瑢W們的答案眾說紛紜,可字字流露出了自己內(nèi)心最真摯的感情。

  接著,校長媽媽又問:“同學們,你們知道我們學校為什么要開展水果日活動呢?”這個問題可不簡單,教室里瞬間鴉雀無聲,舉手的人也屈指可數(shù),校長媽媽看到這一幕,便給我們出謀劃策——大家集思廣益,分小組進行展開討論。聽到這句話,教室里響起了熱火朝天的討論聲。“停——”,隨著校長媽媽的“一聲令下”,教室里頓時安靜了下來。

  “同學們,有解決的方案了嗎?”大家不假思索的回答“有”,并把手舉了起來!靶iL媽媽,我們可以通過采訪的方式來解答這個問題,如采訪您,采訪老師和同學,采訪父母。”一位同學回答道!罢f得可真好,那我們就采用你的方法,F(xiàn)在請同學們拿出紙和筆,把要采訪老師和我的話,用筆記錄在本子上!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”正當我們專心致志地寫著采訪稿時,這節(jié)特殊的課也拉下了帷幕。

  難忘的一課作文 篇7

  曾經(jīng)有一位白發(fā)蒼蒼的教授,給即將畢業(yè)的學生上畢業(yè)前的最后一節(jié)課,老教授滿懷深情、充滿希望的說:“希望大家能記住我給你們上的這最后一堂課!

  老教授沒有像往日實驗課那樣帶領(lǐng)大家做實驗,而是通過已往實驗課的實驗結(jié)果,用水的三種狀態(tài),揭示人生三種狀態(tài)所表現(xiàn)的人生意義之不同,他講到:“水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的.。倘若一個人對生活和人生的溫度在0℃以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的整個人生也只有他雙腳站的地方那么大;倘若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一汪常態(tài)下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;倘若一個人對生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會成為水蒸氣、成為云朵,他將飛起來,他的世界和宇宙一樣大。”

  這是一堂生動的人生教育課。作為老教授,他希望自己的學生能成為祖國的棟梁之才,都能以一顆火熱的心,投身于祖國的發(fā)展和建設(shè)之中,他希望她的學生用所學的知識填補科學領(lǐng)域的空白,用掌握的知識敲開科技研究的大門,用雙手描繪祖國明天更燦爛的藍圖。當我聽到這個故事時,深深被老教授精彩的比喻所觸動,反思自己的言行,檢查自己的狀態(tài),真該給自己的心靈加把火,讓心的溫度升高,讓自己的熱情燃燒,五十余歲的年齡正可謂老年中的年少,雖然我們退休離開了自己原來的工作崗位,但我們?nèi)匀豢梢詾樯鐣l(fā)揮余熱,我們照樣有一顆熾熱的心靈,朋友們趕快行動吧,讓我們成為水蒸氣,成為云朵,讓我們的生命更精彩。

  難忘的一課作文 篇8

  今天,開學第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。

  這次的開學第一課,主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子,他說話結(jié)巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著小威,走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念,一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣,憑著每個月微博的收入,他的媽媽要讓小威學鋼琴。經(jīng)過一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過去,她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執(zhí)著的女人打動了,她的兒子終于學會了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿面……

  這是什么堅強的后盾支撐著她?是什么讓她永遠不放棄,不倒下?是夢想!永遠不熄滅的夢想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個信念,使小威和她的人生的'帆船起航,并乘風破浪!夢想就是動力,有夢就要堅持,有夢就有希望。

  其實,我們每個人都有夢想,我們的夢想?yún)R在一起,便是中國夢。中國夢,就是中國復興起來,變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分。現(xiàn)在中國人去外國旅游,都會受到他人的不屑,這是為何?因為他們認為我們沒有修養(yǎng)。確實:亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國夢添上了一筆,使中國夢的實現(xiàn)走近了一步。

  開學第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個道理:如果心中有理想有目標,哪怕遇到障礙,也不會迷失人生的方向,你才會鼓起勇氣,越過障礙,去達到你的理想和目標。

  難忘的一課作文 篇9

  上午第一節(jié)課是音樂課。上課了,同學們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學唱歌,老師請了4位同學上去做游戲,第一位同學做擺手動作,第二位同學做搖頭動作,第三位同學做拍腿動作,第四位同學做再見動作,這些動作都要加進歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的`音樂深深地打動了我,我想聽課的領(lǐng)導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

  難忘的一課作文 篇10

  在目前,我有很多難忘的課,而令我最難忘的,就要數(shù)它……

  我們班的劉老師是一個與眾不同的的劉老師,它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情,正因為這樣我們班才會有許多開心難忘的一課……

  記得那一次,是家長開放日,家長都去孩子班里聽課、開家長會,更好了解孩子在班里上課的情況。

  家長開放日的那節(jié)語文課與別班的語文課不一樣,別的班大多以復習、開新課未為主,而我們卻以寫換位思考的信為主,是讓我們體會父母的辛苦,同時也是讓父母一起交流教孩子的經(jīng)驗。

  在那節(jié)課,老師先讓我們把換位思考的信給父母看,然后把最感人的'幾篇文章拿出來與全班同學和家長交流、分享、點評,再請父母站出來說說教孩子的經(jīng)驗。

  在那節(jié)課上潘依然在讀合約的時候哭了,她的哭是有感而發(fā)的……

  這節(jié)課令我很難忘。

  難忘的一課作文 篇11

  今天是開學第一天,為了防止新型冠狀病毒傳染,同時不影響學習進度,所以開學以后學校組織同學們在網(wǎng)絡(luò)上進行學習。

  和平時上學一樣,早上起床后快速吃完早飯,就拿著手機學習去了。

  第一節(jié)課是語文,學習的工具是幻燈片和授課視頻。爺爺把幻燈片打印了下來讓我參考,我一邊觀看著授課視頻,一邊對照著課本和幻燈片,很快十幾分鐘的視頻課件看完了。我又用20多分鐘的時間一一解答幻燈片上的問題,隨后開始了數(shù)學的.學習。

  數(shù)學,需要使用洋蔥學院進行學習。當我點開洋蔥學院時,服務(wù)器崩潰了。不管怎么點都點不進去,還一直發(fā)出“網(wǎng)絡(luò)異!钡淖帜,然后我把網(wǎng)絡(luò)開關(guān)了好幾次,還是不行。最后我使出了殺手锏,把洋蔥學院刪除了再重新下載,沒想到問題更嚴重,連登陸都登不上去了,我只好先用同桌100學習英語。

  可能是使用同桌100學習的學生稍微少了一些,服務(wù)器雖然忙不過來,看的時候有點卡,不過一卡一卡的,我還是把英語給學習完了。當我學習完英語的時候,已經(jīng)到了午飯時間,于是稍作休整先吃午飯。

  時間眨眼飛去,轉(zhuǎn)眼到了下午兩點,我午睡后起來精神十足,感覺沒有人用洋蔥學院了,就點開補看上午的數(shù)學。果然,點開軟件馬上就登錄上去了,雖然還是有些卡,但是可以正常觀看了,補了補上午的數(shù)學就到了三點半,開始學習政治和其它課程了。

  總之,今天上課大約有三分之一的時間網(wǎng)絡(luò)都在卡,我連上午的美術(shù)都沒有聽。希望明天網(wǎng)絡(luò)會好一點,也希望新型冠狀病毒快點被消滅掉,不要讓我們大家在這種“一卡一卡”的環(huán)境下學習。望早日回到教室里與大家共同學習,共同進步。

  難忘的一課作文 篇12

  叮鈴鈴,上課了,我們滿懷期待地走進綜合教室。這時你可能會問:你們?yōu)槭裁催@么開心?嘿嘿,告訴你吧!因為今天老師要和我們一起做月餅!

  在教室的桌子上,老師早已為我們準備好了要用到的材料:糖漿、油、蘇打水……老師首先讓我們和面,把少量黃油、糖漿、油、蘇打水放入面粉中,攪勻、和好,揉成球,放在一旁餳制。

  該說說餡了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、鹽組成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、鹽,攪勻,直到能團成球為止。

  餡和好了, 面也餳完了, 現(xiàn)在就開包了!同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。我們把面搓成長條,切成一個個小劑子,壓薄,在面皮中央放上餡,包好。再放入模具中,拍下開關(guān),一個有玫瑰花紋的月餅就誕生了。接著把月餅放入托盤,刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分鐘。

  在這2 0 分鐘里, 香氣越來越濃, 大家垂涎欲滴,只聽“!钡囊宦,時間到了。老師打開烤箱,誘人的香氣撲鼻而來,我們的'月餅出爐啦!大家都不顧燙嘴,吃了起來。我也來一口,真香!甜甜的,酥酥的,好吃極了!

  難忘的一課作文 篇13

  在小學六年學習生涯中,“上課”變成我們最常見的名詞了,上課我們都司空見慣了,但一次英語課卻令我終生難忘。

  那是一次下午,我們見英語老師進來,但翻課本。本以為他會說:“今天我們上……!钡龊跻饬系氖,他意讓我們向他提出了他的'缺點。大家面面相覷,一句話也不敢說,生怕惹惱了了英語老師而懲罰。老師見沒有人敢說,又補了一句:“沒關(guān)系,說吧! 我不會責怪你的”。這時一個膽大的同學只小聲的問一句:“老師,你的普通話為什么不標準?”我們原以為老師會重重懲罰他,但老師卻態(tài)度溫和回答:“那里我們沒你們條件這么好,說話只用本地話交流,所以我才說得不標準!蓖瑢W們聽了膽子大了,因為有了那個同學做“引火線”我們這群“炸彈”便不斷得“炸彈”“老師為什么你……”等大家說完了,老師又問,我們也應(yīng)該怎么上課。我們爭著舉手,我向老師提出“在讀課文時給我們介紹英國的一些東西,例如,英國的名勝古跡什么的”老師說我提得好。這時我發(fā)現(xiàn)英語老師跟我們零距離。

  在我們心里中老師是嚴厲的。但通過這堂課我覺得老師也是我們的好朋友。

  難忘的一課作文 篇14

  三分。爸爸不怎么管我,媽媽又經(jīng)常在外地工作。因此,我就成了一只驕傲的孔雀。一般的人我從不放在眼里,總是自命不凡,不屑于接近同學們,多虧媽媽給我上了一課:

  有一次長假,媽媽回來了,向爸爸了解完我的各方面情況,叫住我,說是要給我上一課。嘿!不錯,家庭課呀!我好奇的走到媽媽跟前,她指著旁邊的茶花問:“美不美?”我一愣,“當然美!薄叭~子呢?”媽媽繼續(xù)問,“自然比不上花羅!蔽也患偎妓鞯幕卮。媽媽轉(zhuǎn)向我,嚴肅的說:“花固然美,但沒有綠葉的襯托,就顯不出它的美了……若沒有老師的叫導,你能學到什么?沒有同學的`幫助,你能有好成績?在這個小集體中,你只不過是一片綠葉罷了,不要這么自命不凡……”媽媽沒繼續(xù)說了,我若有所思的咀嚼媽媽的話,好一會兒我才豁然開朗。我走到媽媽面前,堅定的對她說:“我愿做一片綠葉,您放心吧”

  這生動的一課,我將永遠銘記于心。

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