(經(jīng)典)我的同桌作文27篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的(經(jīng)典)我的同桌作文27篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文 1
小學的時光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學時光已經(jīng)過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。
小學一年級時，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨。
我記得那是開學初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時才五六歲，你們應該體會到一個五六歲的我是多么的無助�？赡苻r(nóng)村的孩子會覺得，這不算什么，因為農(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療，我也見不到。
因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁，她看我特別不開心，就說：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”
“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”
是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的話牢記在心里，時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對我的'笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！
我的同桌作文 2
如果大千世界是一片花海，那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那么他將是最閃亮的一顆……
我的同桌叫胡炎彬，他個子不高也不矮，從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運動服，還總愛帶個牛仔帽，讓人感覺格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的`發(fā)型，是不是更帥了？不過可不要被他的外表給欺騙了，他在我們班可是公認的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后，我改變了對他的看法。
周四上午第一節(jié)課，忽然聽見一個聲音從走廊響了起來：“耶！今天我們美術課學鉛筆繪畫。”不是吧，我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭�！岸ｂ忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴響起，美術老師款款走上講臺，悅耳的聲音響了起來：“同學們，今天我們學習……”過了不到半節(jié)課，我的“武器”就用完了，我朝著胡炎彬那里瞟了一眼，看見他正拿著可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑，肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”每當我聽到這首歌，我都會想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？
我的同桌作文 3
提到同桌，從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”��！此時我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結(jié)果他用事實證明了我的.想法是錯誤的。
第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個星期老師終于把我和他調(diào)開了，我高興地心里樂開了花。又過了一階段，我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。
現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個同桌。剛和他坐一起的時候，我們是一句話都不講，見他不扔我東西，我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個玩具跳了15厘米還多，我欣賞著這偉大的工程，不知不覺就到了下課的時間。同桌間沒有對打有點不真實，這不，我和他開始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當老師讓我們站好的時候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊！
我的同桌作文 4
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時，他的紅領巾不見了，他這翻翻那找找。我實在看不下去了，答應幫他找，這時他竟抽我的紅領巾說：“這是我的�！蔽艺f：“明明是我的，你看上面有墨點�！闭f完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了，誰都知道陸老師很嚴厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的`”紅領巾，笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴。”有一次大家都沉浸在下節(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨他最不開心，他說：“哼，高興個什么，我保證下節(jié)課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹]變差，這時，數(shù)學老師進來了，公布這節(jié)課上數(shù)學，大家一下就蔫了，而他卻頓時活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨他在玩尺子還說：“中國人學什么英語，那不成了英國人了嗎？”說完便寫了一首打油詩，“我是中國人，為啥學英語，考試成績差，表我愛國魂�！�
話雖這樣說，他各科成績還挺優(yōu)秀，我還要向他學習呢！
我的同桌作文 5
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛！但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊！為什么我不再長黑點呢？唉，郁悶！
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.！知道為什么嗎？讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了。平白無故的.告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結(jié)果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了！
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的！”
我的同桌作文 6
我的同桌長著一雙水汪汪的眼睛，皮膚白里透紅，一上課她就沉默不語，下課時卻嘴里說個不停，整個人看起來很嚴肅。她就是我的同桌。
我的同桌是一位“好哭包”，只要別人碰到她一下，她那眼睛像一個擰開的水龍頭似的，一發(fā)不可收拾。
記得一次體育課，有幾個同學在操場上踢著球，小也就去看他們踢，突然間，一位同學正在踢球的時候，不小心踢了她一下。剎那間，小的臉頓時就晴轉(zhuǎn)暴雨。
她一屁股坐在地上，蜷著腿，把頭埋在胳膊里，嚎啕大哭起來。那哭聲可謂是“驚天地，泣鬼神”啊，連站在樓下的.同學也都聽得一清二楚。同學們馬上都圍了過來，想一探究竟。踢足球的這幾個同學都不由得摸摸腦袋，表示無可奈何；看書的學生不約而同地放下自己的書，盯著我的同桌看，很多人都在交頭接耳。最后是一位同學請來了體育老師，才終于結(jié)束了這場沒完沒了的“哭戲”。
記得還有一次，數(shù)學單元測試的卷子發(fā)下來了，老師按照從高到低的念著同學的名字。等念到60分的時候，還沒出現(xiàn)小的名字。我只見小兩眼都紅了，眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來，慢慢的很多同學轉(zhuǎn)頭看過來，她卻沉浸在自己的世界里，紋絲不動，一直在哭，也不擦眼淚，直到我遞過去一張紙巾。
你看，我的同桌是不是一個“好哭包”？
我的同桌作文 7
“珠穆朗瑪，珠穆－－”聲音嘎然而止，原來真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門口，教室內(nèi)一片寂靜……
“嗨，吾來也！”
一個巨大的書包在空中劃了有個美麗的拋物線后，穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地，落在了－－
地上！地上揚起一層灰塵。
一陣爆笑。
而我，是悲劇的受害人，他的同桌。
每天，我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號，還要忍受他的“優(yōu)美詞語”的狂轟亂砸，日子過得苦不堪言。
他，是個留級生，光那過人的身段就令人咋舌，不但比任何一個任課老師都高，而且還在不停地縱向發(fā)展。有時我不禁會抬頭看看屋頂，然后一聲長嘆。（留一點想象的空間）
而他仗著以前學過，充分利用上課時間，一會一個笑話，一會一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞得我不能聽講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。
也許受他傳染，我上課也開始說話，開始不聽講，但好象也不是什么也不會。也許這就是“玩中學，學中玩”吧。
不過他好象還壞不到哪兒去，我向他借東西時，他會大手一揮，作灑脫狀，臉上擠出比哭還難看的笑容。
他，一個灑脫的他，一個樂觀的他，一個玩世不恭而又不拘小節(jié)的.他。他和我坐了一個學期，卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。
唉！一個自封為天才的朱毅政，我的同桌。
我的同桌作文 8
我要寫的是我以前的同桌，因為我在他身上學到了很多優(yōu)點，他就是我的好朋友陳永樂。
他人長得很帥氣，炯炯有神的'大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁，個子不高不矮。一張淺紅色的嘴講起題來滔滔不絕。
一次，數(shù)學老師破例讓我們提前抄寫鍛煉小腦瓜題，等我抄完了題一看：怎么這么難��！情急之下，我只好向同桌陳永樂求救。陳永樂看了一遍題，就頭頭是道地給我講解起來，他用的方法淺顯易懂，我一下子就明白了。剛好這道題丁子胥也不會，當他向我求教時，我在他面前好好秀了一手。
陳永樂還是一個小書迷。有一次上體育課，我們找他玩，找來找去，最后在教室里找到了正在津津有味看書的他。我連忙走過去，一邊搖晃他一邊對他說：“陳永樂，陳永樂，別看書了，我們下去玩會兒吧！”沒想到陳永樂連動都沒動一下，眼睛還是直直地盯著書看，我有點兒不耐煩了，一把奪過了他手中的書，可是再看陳永樂，他“騰”地一下站起來，鐵青著臉對我怒目而視。我看他這樣子，不想斷絕友誼，只好乖乖地把書還給了他。
陳永樂每天早上都在教室里看書、背書，影響的我也跟著看書、背書，我們比誰看書看得多，比誰背書背的快、準，每天都很快樂。
可是現(xiàn)在我和別的同學坐在了一起，我多么向往和他坐在一起的那段時光��！
我的同桌作文 9
圓圓的臉蛋，小小的眼睛，小巧的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡，梳著一條蓬松的馬尾辮，她就是我的同桌李雪彤，一個活潑可愛的`小女生。
從上二年級開始，我就一直和她是同桌。她有很多優(yōu)點，其中最大的優(yōu)點就是樂于助人。每天，她都帶著五六支記號筆和她爸爸從國外帶回來的48色彩筆來學校。上美術課時，有的同學忘了帶筆，李雪彤就大方地把自己的記號筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽寫作業(yè)，她也主動幫我聽寫。
不過，她還有一個小缺點，那就是愛哭。老師批評她時，她掉眼淚；班長自習課上點她的名時，她也掉眼淚；同學惹她生氣了，她更是哭。有一次，李雪彤和宗炘煬因為一點小事爭執(zhí)起來。吵著吵著，李雪彤一拳出擊，正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了，她自己也哭了起來。后來，宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲，可李雪彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭，足足哭了三十五分鐘，直到喬老師來勸她，她才不哭。我真想對她說：為一點小事動不動就哭可不好，我們都上三年級了，應該堅強一些��！
這就是我的同桌，一個大方又愛哭的小女生，是不是很可愛呢？
忘了告訴大家了，我和李雪彤的生日只相差一天，當然是我比她大一天了，而且我是男生，又是副班長，所以今后我要在各方面多幫助她，和她一起共同進步。
我的同桌作文 10
我有一個同桌，他是個男生，如果你認為他成天跟那些淘氣包打打鬧鬧的話，那就大錯特錯了。他可是我們班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他，我就無可奈何了。
他脾氣很好。我平時捉弄他的時候，他并不像我們班里其他男生一樣罵我。而是瞇著眼，擺動著雙臂，嘴里還飄出他的口頭禪：“哎——呀。討厭啦！”每天都這樣，使我們組的人哈哈大笑。每天中午我吃完飯后，放完餐盤，拍拍手上的`飯粒就回教室寫作業(yè)了。而這時，他就會趴在我身上，拉我頭發(fā)。而我呢，立刻把他甩在地上，我們的戰(zhàn)爭就打響了……
但是，令我印象最深刻的還是那次的音樂課，事情是這樣的：音樂老師讓我復習上節(jié)課所學的歌，并讓我們按號次輪流唱。不一會兒，就叫到十號，輪到他了，教室里同學們都竊竊私語：“這回有戲看了……”他上去后，果然不出乎我們的意料，只見他提高了嗓門兒唱：”畫小鳥，飛在藍天里……”逗得全班都哄堂大笑。音樂老師卻生氣地說：“笑什么笑！告訴你們，他是我到目前為止聽到發(fā)音最標準的，你們要向他學習！”全班立刻鴉雀無聲。更過分的是，他被選上了合唱團！他趾高氣揚地向我炫耀：“看，我厲害吧，我成了合唱團的一員了……”我氣得火冒三丈。
有他這個“娘娘腔”同桌，我真是又可氣又可笑。
我的同桌作文 11
我的同桌小希是一個很熱心的女孩。她個子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾巴，顯得活潑可愛！
小希不僅學習成績好，而且樂于助人，常常幫助有困難的同學。有同學忘記帶學習用品了，她會主動借給同學用；有同學不會做題，只要去問她，她會耐心地給你講解。小希還常常把自己喜歡的書帶到學校和同學們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次，上美術課前，我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問別的同學借，他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒辦法了，只好等著挨老師的`批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包里。我四處張望，多么希望此時有人能借給我一張彩紙�。∵@時，小希從教室外面走了進來。她看到我焦急的樣子，關心地問：“你怎么啦？”“我沒帶彩紙，也借不到，等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙�。俊蔽覒阎痪�希望問她，她一邊翻書包一邊安慰我說：“別著急，我?guī)Я瞬始埖�。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說：“不客氣，我們是朋友，應該互相幫助�！�
小希真是我的好同桌！
我的同桌作文 12
在我們身邊，有許許多多的人。我童年的記錄夾已經(jīng)發(fā)黃，可是，有一個人讓我記憶猶新。她的高尚品格，令我敬佩不已。
我的同桌名叫小李，她那雙大眼睛中總是閃爍著智慧的光芒。她總是扎著高高的馬尾辮，小小的鼻子，眉毛像兩個彎彎的月亮，特別是那長長的眼睫毛最讓人印象深刻。
星期日下午，陽光燦爛，我和我的同桌一起去五烈鎮(zhèn)的文化園，瞻仰五位偉大的烈士。我們先真誠地鞠了三個躬，再去參觀烈士陵園。在我們回去的路上，看到有一個叔叔在吃香蕉。吃完香蕉，他就把香蕉皮隨手一丟，正好丟在了一位老奶奶的`腳下。老奶奶一踩，就摔了一跤，路人看了全然不顧，只有我的同桌上前去把那位老奶奶扶起來，再把香蕉皮撿起來放到垃圾筒里。
傍晚十分，我請求她陪我去超市買幾支筆，她想都沒想就答應了。于是，我們就一起去買了筆。我買了六支筆，從其中拿出一支送給她，她不要，我只好硬塞到她的口袋。她準備給我錢，可發(fā)現(xiàn)沒帶，就說待會兒回去再把錢給我。
就這樣，我們回到了自己的家里。我拿出新買的筆就寫起作業(yè)來，都忘了她要還我錢的這件事。這時，小李氣喘吁吁地跑了過來，將買筆的錢給了我。我心里想：就兩塊錢，她還大老遠地跑來送給我，真是啊，人只要說得到，就要做得到。
生活中時時處處都會有人給你留下印象深刻的事。一滴水能反映出太陽的光輝。就像小李，她就讓我印象深刻，她永遠留在了我的童年里。
我的同桌作文 13
四年級時，我的同桌博然在一次數(shù)學考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學生”，這次卻被老師點名批評了……
下課后，博然皺起了又細又長的`蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著卷子看。好一會兒后，她才把卷子放回書包。直到放學后，博然的眉頭依然緊緊地皺著，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了�！薄拔覜]事，不用安慰我�！彼ο乱痪渚痛虬l(fā)了我。
第二天上學時，博然帶來三四本數(shù)學習題。一下課她馬上開始做數(shù)學習題，不到兩分鐘，她就寫完了一整頁，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數(shù)學題，正當我準備告訴她答案時，她一把推開了我，有些生氣地喊道：“走開，別告訴我答案！讓我一個人想”，我識趣地走了。
上課了，博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫在了上面，遞到她的手里，說：“算法，不是答案�！彼赐辏阍诰毩暠旧巷w快地寫了起來。
經(jīng)過一個月的“查缺補漏”，她在第二次考試中得了班級最高分。聽到老師的表揚，她的臉上總算浮起了滿意的笑容……
我的同桌作文 14
我的同桌是一個“呆萌少年”，雖說不是特別差，但是有時讓人忍無可忍。
開學第一天，我就英勇地接受了小呆，他真是呆極了，連走路也呆，我真是一點兒也不喜歡他。他呆呆也算了，還老給我添麻煩。有次“大冰山”的課，老師讓他回答問題，他“嗯”了半天沒說答案，眼看就要“雪崩”了，他突然說老師，是我同桌讓我別說的。“可惡啊，”我憤憤不平的想，“真是狼心狗肺的人”。老師馬上轉(zhuǎn)向我，讓我說，我費盡了所有周折才把答案君從幽深的谷底拉出來，老師這才讓我坐下。我咬牙切齒，恨不得把他咬碎！倒霉就倒霉唄，干嘛把我一起拉上這條“罪船”。
拉我一起受罪這件事也就算了，還有那么多壞習慣！
中午我們?nèi)ナ程贸晕顼垼_動的'時候，同桌做了一件非�！欢Y貌的事—脫鞋子，讓我們大家沒有了食欲。更可氣的是，他還翹著二郎腿，一副至高無上的樣子。終于，班長據(jù)說是個潔癖狂，忍無可忍，“砰”地一下在“家少爺”的頭上打出了一記暴栗。他疼得大叫，只得乖乖吃飯。同桌還不止這兩個壞習慣呢，還有比星星還要多的壞習慣呢！可是在一次運動會中，我改變了對他的看法。
那是一個風和日麗的下午，當時我正在參加女子500米跑步時，“咔”一聲，腳崴了！我正不知所措時，同桌一個箭步跑上來扶著我走，一直把我扶到醫(yī)務室，我太感動了。
雖然我的同桌“常惹是生非”，但是，他是最會助人的同桌！
我的同桌作文 15
自從本小姐一年級以來，已經(jīng)換了n個同桌。這不，五年級了，又要換位子了�？墒�，許老師卻有了一個新計劃：好學生幫助差學生！你猜猜，老師讓我和誰坐來著。oh！My mod！竟然是我班人見人躲避，花見花枯萎，車見車爆胎的丁宇馳。老師說：“張琪路呀，給你一個比較困難的幫助對象，你不但要幫他提高成績，還要幫他改正許多不好的習慣！”我真想大叫一聲：“去死！”可不行。于是，“丁大媽”便“搬”到了我旁邊，之后，我的悲慘生活便開始了！
悲慘生活之一
今天，數(shù)學老師搬著試卷來本班考試。試卷剛發(fā)下來，我便拿起筆奮筆疾書。終于，寫好了試卷，突然，丁宇馳正在下面看著我大笑。咦？怎么了？我東看西看。正巧，數(shù)學老師看到了我這一舉動，瞪著我大叫：“張琪路，脖子伸那么長干嘛，虧你還是好學生！”我的臉紅了，同學們都驚訝著看著我，數(shù)學老師又氣憤地低下了頭，繼續(xù)批改作業(yè)。我只想大吼一聲：“看什么看！叫什么叫！真煩人！”再看看同桌，他正為他的陰謀得逞在底下偷笑呢。
悲慘生活之二
前幾天上課老師還沒來，丁宇馳使勁的'打了我一下，我疼得哇哇大叫，站起來對他大吼：“丁宇馳，膽子不小呀，翅膀長硬了，可以飛了是吧！竟敢打我！”正巧這時，老師抱著書本走進教室，看到了剛才發(fā)生的一幕：“張琪路，虧你還升級班長呢，不幫助同學，反倒欺負起來了！把這本書抄三遍！
我什么時候才能再換新同桌，離開這悲慘的生活，狡猾的同桌呢！
我的同桌作文 16
一張橢園型的小臉上，鑲嵌一雙圓溜溜的大眼睛。他很可愛，可是美中不足的是一笑就露出了兩排歪歪斜斜的黃牙齒。他就是我的同桌林小輝。他很調(diào)皮，但也能知錯就改。
記得有一回，林小輝正在寫作業(yè)，我呢，在一旁悠閑地看課外書，當我翻頁時，無意中發(fā)現(xiàn)他把“賽”的筆順寫錯了。我看見了，急忙對他說：“林，‘賽’的筆畫你錯了！應該是先兩‘橫’再兩‘豎’再一‘橫’�！睕]想到，他卻若無其事地說“哼！筆畫寫錯了，管你什么事呀？這又不是考試�！彼垡环掷^續(xù)開始寫作業(yè)。我很生氣，心想：別以為你這樣就能讓我不管你！可怎么讓他改呢？有了，我腦中突然冒出一個好辦法。我越想越高興，越想越興奮，情不自禁地笑了起來。
“喂！你傻子呀！一個人‘呵呵呵’地笑什么？”林小輝好奇地問。我回過神來，對他說“我今天請你吃世界最大的糖炒栗子，要嗎？”“太棒了！糖炒栗子，我一定要！”他眼里冒著光，嘴里的口水仿佛都要流出來了，我勾起了中指，在他眼前晃著，笑呵呵地說：“這個糖炒栗子，要嗎？”他的.頭腦立刻清醒了，驚了一下，說道：“這個栗子！我不要！我不要！”轉(zhuǎn)身想逃跑，我一把抓住他，說：“不要‘栗子’可以，但必須按正確的筆順寫。”他在我的強勢威脅下，只得乖乖地寫了五遍正確的“賽”字。我這才放過了他。
這就是林小輝，調(diào)皮而可愛的人！
我的同桌作文 17
剛轉(zhuǎn)來西陌中學，我的第一位同桌就是小白，聽說，他是個學霸。
他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點胖，臉上掛著一副眼鏡，顯的他很有學問。不錯，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他確實很有學問，是班里學習成績最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。
中午，班里有些同學在說話，班長管不了，這時，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因為管不了他們才不當班長的，哈哈，我先睡一會再說。”
說完，他倒頭便睡，不一會兒，他又起來說：“不行，他們說的太厲害了，我睡不著，班長太無能�！边@話被坐在前面的班長聽見了，回頭給小白來了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說，小白還真管，站起來就說了一句：“小樣，看誰還敢說話？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長，接著趴下睡他的“回籠覺”。
他看上去非常的節(jié)儉——他有一個“黑的.發(fā)油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金，這鳥便永遠不能再在天上翱翔了�！贝蟾耪且驗樾“撞惶匾曃镔|(zhì)方面的享受，所以能集中精力取得學習上的成功。
這就是我的同桌，一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生，在以后的學習生活中，我要努力向他看齊。
我的同桌作文 18
在一年級的時候，有一次，我集夠了十顆五星。我到數(shù)學老師的辦公室找老師抽獎。按照老師的抽獎規(guī)定，我抽到了“自選同桌一天”。于是，我選擇了小碩和我做同桌。
小碩的個子不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，和一雙水汪汪的眼睛。他喜歡踢足球，跑步。因為我也喜歡踢足球和跑步，我們有著相同的愛好，所以，我選擇他做我的同桌。
上午，數(shù)學課的時候，我和小碩一起學習，我的鉛筆斷了，他會把他的'筆借給我用；在他
寫錯字，需要用橡皮時，我也會借給他；在遇到學習上的難題時，我們會一起討論，互相幫助對方。學習效率也提高了很多。
作文課上，老師給我們講看圖寫話。我和小碩互相分享了自己的看圖寫話。老師在旁邊聽了我們的分享，說有些地方的語句再改一下，就可以寫在書寫本上了。我和小碩非常高興，我們幫助對方修改了一些詞語和句子。很快，我們倆的看圖寫話就寫好了。
放學路隊解散之后，我和小碩在一起開心的聊著。
小碩高興地對我說：“姜子涵，下次如果你再抽到自選同桌一天，一定要選我呀�！�
我爽快地回答道：“好的，我一定會的。”
走在回家的路上，我在想：今天和小碩做同桌，真是太開心了！下次，如果“我抽到自選同桌一天”時，我一定會再選他的。就從這天開始，我一直在努力得到十顆五星。
我的同桌作文 19
記得有一次，我生病了沒有去上學，在家休息，已經(jīng)兩天了……
又到放學的時間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？
就在我一籌莫展時，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會是誰呢？
打開門一看，原來是我的同桌！“你怎么會來了呢？”我大吃一驚。同桌微笑著說：“我是來給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來了�！�
“快請進，快請進�！蔽翌D時心花怒放，是救星來了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的具體內(nèi)容，還出了一道數(shù)學題，讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我：“這下都懂了吧？”我對同桌說：“嗯，是你講地真好呢。”
他憨憨地笑了笑：“你會了的話，那我就先走了，記得預習一下明天的知識哦。”
我送他走到門前時，對他說，“謝謝你，是你在我無助的時候幫了我。”
同桌連忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的.。平時在我不會做題目的時候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”
站在家門口，望著他遠去的背影，我感慨萬分，因為他讓我懂得了同學之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。
我的同桌作文 20
我的同桌小麗，是一個活潑開朗、膽大心細的女生。一提起她啊，可有說不完的.樂趣。說話不太講場合，有時連老師聽了也哭笑不得。
你可別看她平常大大咧咧的，但做起事來卻是判若兩人。
有一回，我、小麗、小紅三個人去新華書店買書，我們在書架上左翻右找，不知不覺就到了正午，肚子咕咕地唱起起來了。買好書后，我們來到街上，聞到一股股誘人的香味，不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇！我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了，正當我們準備付錢的時候，小紅站在那里，摸摸這個口袋，又摸摸那個口袋，一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說：“怎么啦？”“我的錢不見了？”“不要慌，沒事，我來幫你付錢吧！”“謝謝你，我回家后還你錢。”“不用了，我們是好朋友嘛！”
付完錢后，在大街上又轉(zhuǎn)了一圈，我感到有些口渴了，就來到一個小商店，我買了一瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了起來。由于喝得太急，我一下子嗆了起來，不住的咳嗽。正在這時，我聽見小麗說：“買兩瓶果汁！”，一聽“兩瓶”，我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去，只見小紅站在小麗旁邊，低著頭。我趕緊拿出錢給店主，可小麗堅決不讓，把我推了過去。
你看！我的同桌她也有大方、心細的一面嘛。雖然只是幾塊錢，但流露出來的是對朋友深深的關愛。
我的同桌作文 21
“喂！你超線啦！”“我就超，你能把我怎么樣？”全班公認的“矛盾同桌”上場了。只見他雙手叉腰，一臉憤怒的對我說：“這是我的地盤，你不許超線！”他就是那么愛斤斤計較。
一次，同桌因為上課吃零食被語文老師的千里眼發(fā)現(xiàn)了，罰他站著上課，還要抄五十遍“上課不許吃零食”的“認罪書”交給我檢查。我心想：想不到你也有今天，看你以后還敢不敢？放學的時候，我叫他交作業(yè)，可是他說：“我就不交給你，你能把我怎么樣？”說完她還向我吐了吐舌頭。我一氣之下，把他告上了“法庭”，犯了錯還不知悔改，是時候讓他好好長長記性了。
他也有被表揚的時候。記得有一次上體育課，老師教我們踢足球，他踢得很好，余老師表揚了他，還讓他給全班做示范。他驕傲的對我說：“看見了嗎？這才是哥真正的實力，你還沒有我厲害就想超越我，沒門。”我不理睬他繼續(xù)踢我的球，心想：看你得意到什么時候？”
上完體育課，大家滿頭大汗的回到教室，數(shù)學老師進來講試題。他卻趴在桌子上睡大覺，咕嚕聲驚天地泣鬼神，嘴角還淌著一條小溪，他簡直就是來搞笑的.。老師走后，我決定逗逗他，于是悄悄把他的手指放到他嘴邊，他應該夢著大雞腿了吧？朝著手指毫不留情的一口咬去，�。∵@酸爽只有他才能體會吧？嘿嘿！
又是一個星期一老師在講課�！拔业拇箅u腿，我的大雞腿……”唉！她又在做白日夢了。
我的同桌作文 22
我的同桌，是二年級時從其他學校轉(zhuǎn)來的。
那時的我坐在教室后邊，一個人占兩張課桌，他的到來是我只能享用一張桌了。
他剛剛來到這個學校的時候，有些孤傲，成績也不錯，各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的旁邊，所以我給他起了個外號“隔壁老張”。
果然，人不可貌相啊，這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的，其實他的內(nèi)心跟其他同學沒什么區(qū)別，也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點小問題導致他變成了現(xiàn)在這個樣子。
第二個學期，他的一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天，正上課時，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我沒有帶傘，沒聽媽媽的勸，早知道就帶傘了。
到了放學時，雨還在繼續(xù)，我看了看天，雨沒有停的`意思，我只好無奈地沖進雨幕中，很快淋成了個落湯雞。
剛出校門口，我忽然感覺雨似乎一下子停了，怎么回事？可兩邊的同學還在遮風擋雨呢，我抬頭一看，是一把傘，一扭頭，看見同桌站在我身后，他說了句：“我和你一起走吧，別淋感冒了！”我聽了心里非常感激，趕忙說了聲：“謝謝！”
同桌啊同桌，你讓我說你什么才好？說你高傲吧，那只是徒有其表；說你內(nèi)心純潔熱情吧，可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”，祝愿你內(nèi)心早點真正快樂起來！
我的同桌作文 23
朋友像憂傷日子里的一盞明亮的燈，永遠為我們照亮心中的夢想。
——題記
語文課上我總能看到你喜眉顏笑地捧走滿分的試卷；數(shù)學課上，我又看到你滿面春風地拿到各種各樣的獎狀。對，是你，我的.同桌！你博學多才又劍眉鳳目，是眾所周知的五好少年。一次數(shù)學課上，一道讓人頭疼的數(shù)學題難住了班上所有的人，我們絞盡腦汁毫無思路，正在這時，你自信的手舉了起來，你勇敢地走到講臺前，思路清晰地給大家講了講這道題的解題步驟，被我們冥思苦想都無法解決的難題就這么被你輕而易舉地找到了答案，同學們都情不自禁地為你鼓掌，你并沒有洋洋自得，而是投以同學們一個謙虛的微笑！
你也是一個樂于助人的好同學。一次，在語文課上，小亮不小心坐到了地上，周圍的同學們都哈哈大笑起來，只見你疾步上前，把小亮扶起來，又幫他把躺在地上的椅子扶正，讓他坐好，小亮頓時無比感激地對你說了聲“謝謝”，周圍的同學也慚愧地停止了大笑，對你佩服得五體投地！
優(yōu)秀的你也有著俊俏的五官，你那像葡萄一樣的黑眼睛總是閃閃發(fā)光；高聳的鼻梁透露出堅強的性格；帥氣的眉毛時不時地皺一下，我們猜想此時的你一定在思考問題。
對，這就是你，我的同桌，我最好的朋友—李睿。你在我遇到困難時和我一起解決，在我取得成績時和我一起歡呼，并提醒我不要驕傲！你將永遠是我最好的朋友！
我的同桌作文 24
我有一個既關心別人又寬容大度的同桌——小時。
小時，他有一雙不大不小的眼睛，一個高高的鼻子和兩道濃濃的眉毛。
有一次下課后，我還在座位上寫著作業(yè)，正好我遇到了一道數(shù)學難題。小時，可是我們班里的學霸。我正準備向他請教�！斑住保克四�？我環(huán)視了一遍教室，并沒有發(fā)現(xiàn)小時，我就跑到教室外面找，卻發(fā)現(xiàn)小時怎么蹲在教室外邊。我跑過去一看，才知道原來是低年級的一個小女孩摔倒了，腳疼得站不起來，小時去問她哪里疼，然后再慢慢地把她扶到辦公室，讓老師打電話給她的家長，然后讓家長把她送到醫(yī)院去檢查。
小時不僅關心別人，還很寬容大度呢。有一次，作為我語文組長的我在收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)小明的語文作業(yè)還有一部分不會做，就從剛收到的作業(yè)里拿一本給小明參考。卻抽中了小時的作業(yè)給他。結(jié)果小明在英語課上補作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，就連同小時的作業(yè)也被英語老師沒收了。我急得像熱鍋上的螞蟻，馬上跟小時道歉：“對不起，我不該拿你的作業(yè)讓小明參考的，害你的`也被沒收了”。本想著小時一定會把我罵個狗血淋頭，卻不想，小時不慌不忙，微笑著對我說：“沒關系，別緊張，你的本意也是為了幫助小明嘛，我們一起去跟老師說明原因，相信老師會諒解并把語文作業(yè)還給我的”。聽了小時的話，我的心情頓時平靜了許多。
這就是我的同桌，一個既關心別人又寬容大度的人。
我的同桌作文 25
我的同桌是小常，她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長著一對烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑，平時總是笑瞇瞇的，笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時總是喜歡拿張紙創(chuàng)作，畫一些喜歡的.漫畫人物、動物……有一次，她對我深藍色的筆袋打起了主意，笑瞇瞇地對我說：“小張，你的筆袋太素了，我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來，神秘兮兮地對我說：“你不許看！”并讓我背過身去，又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了過去，只見她抿著小嘴，滿眼的認真，她手中的筆輕輕地移動，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。
突然，她發(fā)現(xiàn)我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一會兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉(zhuǎn)過身來，只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時，小常一臉自豪的對我說：“小張，以后這就是你的專屬筆袋了�！蔽夷弥@個筆袋，心里開心極了。
這就是我的同桌，小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。
我的同桌作文 26
我上三年級了，老師說今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，沒想到的是真的是王涵灜，難道是老師看出來的，我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌，你們猜是為什么呢！原因有兩個：一是我一直以來和王涵灜都在一個班級里上學，從一年級到三年級一直是；二是因為我和王涵灜是一墻之隔的鄰居。
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的時候要從一數(shù)到二十，數(shù)完后，我就開始去找她，我找她時先是從教室開始找起的，我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍，也沒有看見她的`身影。后來我就去校園里的花壇邊找，也還是沒有她，最后，我看見王涵灜是在最后邊的一個花壇后邊藏著呢，于是飛快的上前去：“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳，但還是很開心的，不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心，因為我們是一起長大的小伙伴吧！
還有一件事，是在學校里，我們都上課了，我發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了，估計是忘在家里了，這是我十分著急，不知道怎么辦，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但還沒有張嘴說時，王涵灜好像看到我沒有筆，就問我：“你是不是沒有筆，我的借你一支吧？”“太謝謝你了，我的筆好像忘家里了�！笨吹搅税�，我們是不是都能想到對方，幫助對方。
同學之間就該互相幫助，我有這樣一位同桌是不是很高興的，希望我可以一直都是同桌，我們共同學習，共同進步。
我的同桌作文 27
也許你有同桌，也許你沒有同桌，也許你的同桌是男生，也許你的同桌是女生；也許你的同桌學習好，也許你的同桌學習不是很棒；至于你的同桌是誰，那我就不知道了。不過沒關系，今天，就讓我來介紹我的同桌吧。
她又瘦又矮，活像一株苗條的豆芽，一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著一雙明亮的眼睛，臉頰旁掛著兩輪彎月似的耳朵，一個紳士鼻，一張能說會道的蘋果嘴，還有那標志性的瓜子臉，像個年畫娃娃。
她既調(diào)皮又惹人煩，像個“兩面人”一樣。
有一次，我不知道作業(yè)，就問她作業(yè)，她就是不給我講。我看她手里捏了一個紙條，以為那是作業(yè)，就上去搶，她捏得死死的，就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響。她說她的值日還沒有做呢，讓我?guī)退�，我只好硬著頭皮干。做完，我累得不行了，她卻說她還有兩道題不會做，讓我給她講。我給她講會了，她卻還不給我，我把紙條從她手里搶過來，打開一看，原來是一張什么都沒有寫的.小紙條！我火冒三丈，臉紅得像火爐，而她卻在座位上偷偷地笑。
還有一次，我的橡皮不見了，而她卻在地上撿了一個一模一樣的，我知道那是我的，就上去搶，而她卻把橡皮拋起來，說是正面朝上就給我，拋了好幾次，都是反面，我很不解，就把橡皮反過來看，她居然在正面安了個鐵片，我氣得不行。
這就是我的同桌，讓人又覺得皮又覺得煩。
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