- 讓我心存感激的人作文 推薦度：
- 讓我心存感激的人作文 推薦度：
- 讓我心存感激的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[熱]讓我心存感激的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我心存感激的人作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱]讓我心存感激的人作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
讓我心存感激的人作文1
讓我心存感激的人
此生本無緣，卻讓很叢生�；ㄩ_花謝時(shí)，卻是重逢處。重溫淡淡情，尋到縷縷愛。
——題記。
你的爭奪，讓我痛恨，化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛令我思索，讓我心存感激。
我恨你，卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)復(fù)你，傷害你。因?yàn)槟赣H曾經(jīng)告訴我：即便你再壞，還是會(huì)接納我，終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認(rèn)為是你竊取了母親苦心經(jīng)營.長期節(jié)省下來的玉露瓊漿，而你獨(dú)享美味。
每逢七月，雨露陽光下，我會(huì)帶著一定要與你好好相處，化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違，我總是隱忍不下心中的恨，它像一根針折磨著我的內(nèi)心，隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子，你依舊給予了我潺潺教導(dǎo);在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過難關(guān);那些平平淡淡的日子里，你不厭其煩地提醒我寫暑假作業(yè)，利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗，天高云淡的日子，亦是我的生日，雖然我做的有些事令你痛心，但你卻買了一個(gè)水果蛋糕，又做了一桌子我最喜歡吃的菜來為我慶生。
你一直笑容滿滿，在我許愿的時(shí)候，我聽見你緩慢而親切地說：“文文，生日快樂！又長大了一歲哦，也該懂事了�！敝笪覀円黄鸫迪灎T，偷偷地望著你親切和藹的'微笑，一股暖流經(jīng)過，我有一種發(fā)自內(nèi)心的感激。
秋夜，又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日，依舊是個(gè)漆黑的夜，一對(duì)小情侶大鬧了一場，把床都掀了，當(dāng)時(shí)在樓道里拿著一把刀邊追邊叫，嚷嚷聲很嚇人。
出于好奇，我開了門，站在門口，往外望，突然你把我扯進(jìn)屋里，嚇了一聲冷汗，氣喘吁吁地說：“嚇?biāo)牢伊耍驹谕饷嫣ｋU(xiǎn)了，剛才我聽見他們的腳步了，萬一傷著你，怎么辦?睡覺吧�！敝竽悴抛屝奶届o下來，眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭，拉著我坐到床上，“一會(huì)兒就沒事了，管理人員會(huì)來處理。”
僅僅一件小事，卻讓我感到絲絲溫暖，讓恨意笑容，感化……
花謝了，經(jīng)過離開你后的思索，我已不再那么恨你，反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒有意義，事實(shí)已無法改變，只能徒添傷感。
讓我心存感激的人作文2
花開花謝，無數(shù)季春秋已然逝去，記憶的歲月中，有著那樣多的人與事，而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨，你的幸福】
“哇哇”，伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲，我出生了，你看上去比母親還要興奮不已，抱著我，用那溫暖的大手摸摸我的額頭說：“真可愛呀！”你成了媽媽的左右手，忙東忙西不亦樂乎。可不就是個(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績”，還很滿足地說：“有了個(gè)可愛的女娃娃多幸福呀！”
【我的病痛，你的擔(dān)憂】
怎么覺得全身熱乎乎的呢，我被這突如而來的感覺驚醒了，穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來到你床前，無力地拽了拽你的被子，你詢問我原因，知道情況后二話不說帶著我往醫(yī)院趕，我睜開眼望著頭頂?shù)囊黄浅�，頑皮的星星似乎在朝我眨眼，但又好像在責(zé)怪我，因?yàn)楦赣H工作很累，也許剛睡下沒多一會(huì)兒，便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院，路有些漫長，我伏在你的背上，生怕吹著那刺骨的`冷風(fēng)。你總是不是回過頭來看看我，關(guān)切的問我身體的安恙。到了醫(yī)院，我微微地看到你正皺著眉頭，思考些什么，一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長，你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭，這么多年過去了，我長大了，成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女，生病少了，對(duì)你的照顧的需要少了。我開始懂得，你每天的忙碌是為了我，為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心，我學(xué)會(huì)了回報(bào)，哪怕是一件微不可提的小事，我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟�，為你輕輕地捶背……作為學(xué)生，最大的回報(bào)還應(yīng)是成績，我克制自己勞逸結(jié)合，每天用心做功課，知道你回來得晚，我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè)，一張張帶著我的感激的成績單落在你手中，你滿足地笑了，意味深長地說：“有這樣孝順的孩子，這輩子夠了�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)，有幾絲小皺紋爬上你的眼角，你早已沒有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸，從小到大，你一直無怨無悔的照顧我，我伴著你的愛而成長，如今，最讓我心存感激的人便是你。
讓我心存感激的人作文3
時(shí)光在飛逝，身后的小樹早已婆娑成一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還有聆聽杜鵑嬉水的身影，回望成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長大，可卻有那么一個(gè)人，讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間，我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮，周圍的一切似乎都失去了光彩，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營，讓我放松心情。她是我在夏令營中認(rèn)識(shí)的。初見她時(shí)，是在公交車站臺(tái)上，她和我們一起站在站臺(tái)上等公交，微風(fēng)卷起她飄逸的長發(fā)，一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦？她的眼睛？似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人？
我呆住了，一個(gè)和我差不多大的少女，竟然是個(gè)瞎子？我看著她，她微笑著。她快樂嗎？真的'快樂嗎？她是個(gè)什么樣的人呢？在她微笑著的背后隱藏著什么呢？是悲傷？還是孤獨(dú)？
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校，談起了她的朋友，她的……講著講著還忍不住笑了出來。我看著她，在我腦海中仍不斷回響著：“不，這不是她的內(nèi)心世界，她是痛苦的！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)唐突地問：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的？”好！實(shí)質(zhì)性的問題！我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣？沉默？哭泣？爭辯？或紛然離去？她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說：“其實(shí)比起我們這些天生就看不見的那些因后天生病而看不見會(huì)更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒看見，也就不會(huì)痛苦，能活著就好！”我震驚地看著她，她依然在笑！
我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著她，久久不語。我也許終于明白了她，她是快樂的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是樂觀的！她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界，那她就是健全的！就是散發(fā)著光和熱的！然而，我卻比她幸運(yùn)那么多，為什么卻少了追求？
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂觀的去面對(duì)苦難，去追求未來，世界原來這么美好！親愛的女孩，我由衷的感謝你！
讓我心存感激的人作文4
在我的腦海里，有一抹揮之不去的風(fēng)景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了現(xiàn)在的我。無數(shù)微小的細(xì)節(jié)，重重疊疊，雕琢出我的人生，就猶如那個(gè)讓我心存感激的人。
記得那是五年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段，我們班的數(shù)學(xué)張老師，每天不辭辛苦給我講課。本來身子虛弱的她，嗓子已經(jīng)說不出話來了，但還在為我們上課。我每每聽到她“咳咳”的咳嗽時(shí)，看到她已經(jīng)被自己揪紅的脖子時(shí)，心里就有種說不出的滋味。雖然，我已經(jīng)慢慢長大了，我的世界開始有各種色彩斑斕的事情，也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會(huì)忘記張老師對(duì)我們的辛勤付出。
記得有一天，張老師從醫(yī)院回來，醫(yī)生讓她必須在家休養(yǎng)一段時(shí)間才能上班，可張老師卻堅(jiān)持對(duì)醫(yī)生說：“不行，期末考試沒完，我堅(jiān)決不能走！”這句話把我和同學(xué)們都感動(dòng)了，仿佛有一股股暖流縈繞心頭。接下來，張老師堅(jiān)持給我們上復(fù)習(xí)課，她的聲音沙啞而孱弱，仿佛就像一縷細(xì)絲，隨時(shí)都能夠斷掉。于是她把我們班嗓門最大的江京鴻同學(xué)叫到身邊做“擴(kuò)音器”。老師說一句，江京鴻重復(fù)一句。那節(jié)課是我們上得最好的一節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，就連我們班成績最差的張旭同學(xué)也發(fā)了言，嘴最貧的喬行鍵同學(xué)也不再多嘴了。我突然覺得我們的班集體變得齊心了，也變得團(tuán)結(jié)了，也變得比以往任何時(shí)刻都專注了，好像都在想：張老師為了我們嗓子都啞了。我們應(yīng)該拿出最好的成績回報(bào)老師。
那一天，張老師本該5：30下班，結(jié)果張老師給我們補(bǔ)習(xí)到了7：30多，中途休息是，我們班幾個(gè)平時(shí)不讓老師省心的.同學(xué)都關(guān)心地問老師：“老師您嗓子怎么樣了，用不用我們?nèi)メt(yī)務(wù)室給您拿藥？”張老師聽了笑笑說：“不用了，我自己有藥�！本瓦@樣，一天天，我們每天都在努力地學(xué)習(xí)，沒有一天放松過。最終我們班以全年級(jí)第一的成績回報(bào)了老師。
感激之情，人皆有之。雖然有時(shí)我們不知道該如何表達(dá)，但只要我們?nèi)巳硕夹拇娓屑�，懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們對(duì)所有幫助和教育過我們的人，心存感激吧！
回首往事，我的腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出那張?jiān)谖倚闹胁豢赡绲哪橗嫞萑醯拿婵字型赋龅膱?jiān)定與執(zhí)著。張老師給予我們的太多太多，我對(duì)她的感激之情是無法用語言來表達(dá)的，對(duì)她的愛是無法用金錢來衡量的。時(shí)間流逝，是不能讓我把張老師忘卻的，讓我真誠地對(duì)她說一聲：“老師，謝謝您！”
讓我心存感激的人作文5
砰——的一聲，房門被我重重地關(guān)上了。
我坐在窗前，為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛，為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我！
門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音，我賭氣，喊道：我今天不吃了！
過了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來，坐在我的身邊，說道：兒子，你知道奶奶老了，有時(shí)候記性不好，也是很正常的事，你這么一鬧，知道奶奶的心里有多不好受嗎？你有為奶奶考慮過嗎？老媽走了，我陷入了深思，起身看窗外，皎潔的月光下，一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步，這讓我想起了以前——
小時(shí)候老爸老媽忙著上班，就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班，所以照顧我的.只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮，總吵著奶奶要帶我出去玩，于是，奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走，有的時(shí)候還背著我小跑一段呢！那時(shí)奶奶在我眼中，就是一個(gè)大力士，有用不完的力氣陪我，逗我玩。奶奶是我快樂童年的支柱。
而現(xiàn)在，我因?yàn)橐蠈W(xué)，和奶奶在一起的日子越來越少了，偶爾她會(huì)來找我聊天，看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜，并隨著時(shí)間的消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計(jì)，就在這時(shí)，奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來。她的眼中似乎摻雜了許多感情：有失望，有傷心，同樣，也有愛。她輕聲地說了一句：肚子餓了吧，面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面，奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中，心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面，忽而抬頭看奶奶，只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前，月光下的她是那么蒼老，頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后，對(duì)她說：奶奶，我?guī)湍反繁嘲伞Ｄ棠坛泽@又開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著奶奶很滿足的樣子，我開心的笑了。
月光透過輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮，突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我，陪伴在我的左右。對(duì)不起奶奶，我一定會(huì)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心，就像我小時(shí)候一樣，你就是那個(gè)令我感激，感謝，感恩的人。
讓我心存感激的人作文6
挫折，困難，災(zāi)難，問題；生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過難關(guān)，解決困難，家長，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長,因?yàn)橛辛怂麄�，所以才�?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間，父母會(huì)陪著我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無時(shí)無刻關(guān)心著我們，理解著我們，為我們排憂解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì)想到成績，成績的好壞決定了命運(yùn)，成績好意味著以后有更好的發(fā)展，成績壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中，競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃，我的成績一直不穩(wěn)定，此起彼伏，忽上忽下的，對(duì)此很煩惱，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，電腦停了，手機(jī)沒收，漫畫雜志一書的出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的，和我一同商討學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵(lì)我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開心，是她同我一起開心，每次碰見挫折，是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。
朋友,在家靠父母，出門靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見，同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來，班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，競爭，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎(jiǎng)狀的`不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師,老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對(duì)他，對(duì)他有偏見，可事實(shí)上，每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l好誰壞而對(duì)待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開導(dǎo)我們，最會(huì)幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
家長，朋友，老師，都是我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文7
流水帶走光陰的故事，讓你我相識(shí)于微時(shí)，卻注定了此生的淵源，你是我生命中最重要的人，也是值得讓我永遠(yuǎn)感激的人—我的母親。
有人說，娘親十重恩，而我卻認(rèn)為娘親有千重，萬重道不盡的恩情。十月懷胎，一朝分娩，20xx年10月3日你我相識(shí)，你是我此生中見到的第一個(gè)人，你給予了我無數(shù)的心血，哺我育我，教我愛我，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我長大了，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到少年初長成，你在我的身上花費(fèi)了許多心力，也傾注了許多的愛！
別人家都是嚴(yán)父慈母，而我們家卻是翻了個(gè)個(gè)兒，我們家成了嚴(yán)母慈父。從小到大，你幾乎不嬌慣我更不溺愛我，為了能夠讓我自己早日獨(dú)立。依稀記得還小的時(shí)候我初學(xué)騎自行車時(shí)，一向膽大的我因?yàn)閷W(xué)騎時(shí)摔了一跤就不敢再次嘗試，你硬是逼著我去學(xué)，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以嚴(yán)厲著稱的你卻要我到一旁罰站反省，反省好了再繼續(xù)學(xué)騎，爸爸是一位慈祥的.父親，不忍心看我這樣，他為我求情，跟你商量，要不讓我改天再學(xué)，你執(zhí)意不肯，就是要我當(dāng)天就學(xué)，好吧，到了最后，我妥協(xié)了，站也罰了，自行車也乖乖得學(xué)會(huì)騎了。在學(xué)習(xí)上，我總是粗心，就是這樣，我挨了母親不少的揍，我吃到了苦頭，從此只好把失誤慢慢地降下來了。其實(shí)，我也會(huì)痛恨母親你的嚴(yán)厲，但是，不得不承認(rèn)，在很多事情上，母親你的嚴(yán)厲對(duì)我還是蠻有作用的。
正處在青春花季的我，有時(shí)候也不免會(huì)淘氣，會(huì)叛逆；我會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而厭煩，會(huì)頂撞母親，甚至?xí)驗(yàn)榕c母親意見不一而與她冷戰(zhàn)，但是母親都還是悉心地教導(dǎo)我，伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。
母親，你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個(gè)，但你在我心中卻是天下最不平凡的母親，你是最偉大的母親！是你潛移默化的行為熏陶讓我明白：做人要寬厚，要大度；做事要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)。在你面前，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)無知的孩子，你教會(huì)我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒有給了我顯赫的家世與太過優(yōu)越的生活條件，但正是這樣一個(gè)平民家庭給予了我最寶貴的財(cái)富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，你的啟蒙教育令我銘記心間。
母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘；叮嚀的話語我時(shí)而想起。如果說我與母親你是一個(gè)整體的話，那么母親你就是花苞，而我就是那花苞里的花蕊，在母親的呵護(hù)與栽培下健壯地成長！
母親—我此生的至親至愛，你是我生命中最大的貴人，也是讓我永遠(yuǎn)感激的人！
讓我心存感激的人作文8
“山與山不相逢，人與人總相遇�！边@是一句德國諺語，在全世界茫茫人海中，總有些命中注定的人會(huì)與你相遇，比如他……
那是一個(gè)清晨，我走在大街上，一陣寒風(fēng)吹過，我不由得裹了裹大衣，繼續(xù)在街上尋找著，突然，一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子，在哪兒呢？終于找到了——一個(gè)停在路邊賣早點(diǎn)的小攤位，也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過去，向老板招了招手，老板是一位大哥哥，很高，也很溫柔，對(duì)人的態(tài)度無比的親切。我連忙說要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來，邊和我聊天，邊幫我打包。就在我從他手中接過已經(jīng)替我開封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，他突然在我身后大喊：“小心！”隨之而來的，一輛自行車飛快地從我眼前騎過，和自行車一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶，微微嘆了口氣，然后在心中把那個(gè)騎自行車的人祖宗十八代都問候了一遍，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開，今天出門怕是忙著看黃歷了�？蛇�沒邁開步伐，剛抬起腳，我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手，我回頭，只見那哥哥的臉上帶著陽光般的笑容，似乎還透著一絲擔(dān)心，他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子，還沒等我看清，他就把袋子塞入我的.手中，懷里頓時(shí)感到溫暖，他還邊給邊說：“剛才你沒事吧？看你的早飯都沒了，我就再給你一份吧！天這么冷，不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說，話語中無處不透露出關(guān)心。
可能就是從那時(shí)，我開始對(duì)他有一絲感激，明明是陌生人，可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣，在寒冷的清晨，是他為我?guī)頊嘏�，那一刻我感到被關(guān)心的感覺是多么美妙，很暖，像太陽。
感激，可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮�，抑或是救命之恩，有時(shí)感恩可能就是，有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把，在寒冷的冷天為你的心靈帶來了一絲溫暖，那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里，并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥，而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯，后來我來來回回打聽，才知道那是他自己的午飯。
讓我心存感激的人作文9
涼涼的秋風(fēng)吹過，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤旋飛舞。
這樣的季節(jié)，我遇見了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著亮，一說起話來，就露出兩顆門牙，走起路來慢慢地，講課時(shí)常帶著笑，他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他，聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個(gè)月，為什么會(huì)讓人印象深刻而且心存感激？也許，是那次他批評(píng)了我吧。
猶記九月月考剛過，我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽冞�不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，也因?yàn)楦改搁L期苦口婆心的勸說有些麻木不仁，過了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來得那么突然。那天，初秋的太陽火辣辣地烤著大地，地面反射著刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。
課上，程老師發(fā)下了卷子，厲聲問：“是誰這一題扣了六分的，站起來！”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來�！摆w瑞盈！”程老師眼里的笑不見了，憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰，正如這火球般的太陽，緊盯著我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么？就在我沒反應(yīng)過來時(shí)，老師大聲說：“這一題講了十一遍！怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢？根深蒂固啊！……”窗外的陽光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的'眼，還有心！
羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的感覺，用手一觸，原來是淚啊，竟然是那么的燙！燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來，像一盆冰水，狠狠地澆在我的身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個(gè)月，我都做了什么？每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒有積極進(jìn)取的心，想起那段過得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進(jìn)的所作所為，我悔恨莫及。老師的話刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態(tài)，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待……感謝成長路上有你作伴，程老師！
今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。
讓我心存感激的人作文10
花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么熟悉的畫面！在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心�！边�沒等我反應(yīng)，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁，當(dāng)時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來�！巴郏孟��！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過，樹上的花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你。“因?yàn)�，花期�。 蹦惆涯嵌浠▋悍旁诒亲由陷p輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會(huì)開了......你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當(dāng)然有，花開的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿期待和美麗的.時(shí)節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對(duì)嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì)重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應(yīng)該樂觀點(diǎn)，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應(yīng)付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹--我的朋友！
讓我心存感激的人作文11
從我懵懂無知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再到邁進(jìn)初中的校門，彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長，更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里，有我難以忘懷的成長，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時(shí)給予安慰，在我無助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的！
自幼時(shí)起，我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺?shù)念Ｖ呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年，最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節(jié)假日，更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦，柳暗花明的春時(shí)，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對(duì)藍(lán)天白云，我們高誦春眠不覺曉，處處聞啼鳥，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣，默念路人借問遙招手，怕得驚不應(yīng)人，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠(yuǎn)，放聲高吟晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界，還教我做人的道理。那是一個(gè)春日，暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時(shí)，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后，嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。
他說，人固然應(yīng)該自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會(huì)，悅納他人。欲無須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的`腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都了。
爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān)，終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài)，面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如，要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。
有他在我傷心難過時(shí)勸導(dǎo)我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理，伴我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷成長。
腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多。漫漫路，不論得失榮辱，我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切，要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì)，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長，閃爍出生命的光芒。
讓我心存感激的人作文12
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著，委屈的淚水劃過臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會(huì)關(guān)注的到，但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了，他聽說我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉：“怎么了?最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對(duì)老師說的話傾瀉出來：“老師，對(duì)不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足，教給我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向，老師的指點(diǎn)，像一場及時(shí)雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。“孩子，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持，還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后，每當(dāng)上語文課，我總是享受著老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的'不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我只要有目標(biāo)，有信念，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重，心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師，我對(duì)您心存感激!
讓我心存感激的人作文13
在生活中，我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長。在成長的過程中，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人都在伴隨著我們成長：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué)；擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中略帶有善意的批評(píng)……都化作厚重的感情沉淀于我們心中，伴隨我們成長，讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢的一位叔叔。
記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應(yīng)了。當(dāng)天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門口就走了……
正當(dāng)我要付錢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽吡颂�，忘記把錢包帶上了。怎么辦？弟弟突然對(duì)我說：“找一個(gè)好心人，給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我，對(duì)呀！為什么不照做呢?說做就做，我找到一個(gè)阿姨，我對(duì)她說：“阿姨，你的手機(jī)可不可以讓我用一用？’’
阿姨說：“你當(dāng)我傻呀！先是用我的.手機(jī)假裝給你家人打電話，然后再趁我不注意時(shí)將我的手機(jī)偷走，對(duì)不對(duì)。？”說完，這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個(gè)人都說我是騙子，再怎么和他們解釋都沒有用。正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然一位叔叔站在我的旁邊說：“小朋友，你是不是沒有帶錢？”弟弟在我旁邊低聲細(xì)語的說：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的人也不能見死不救吧！”我對(duì)那位叔叔說：“對(duì)，我們就是沒帶錢�！蹦俏皇迨孱I(lǐng)我們?nèi)デ芭_(tái)，幫我們付了錢。我對(duì)那位叔叔說：“叔叔，你的手機(jī)能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機(jī)借給我。我給媽媽打來電話，她說她一會(huì)兒就來。
叔叔就要走了，我對(duì)叔叔說：“叔叔，等到下次見了你，一定會(huì)把錢還給你的�！笔迨鍞[了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。
不久，媽媽過來了，我講事情的經(jīng)過一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說：“還好有一位好心人，不然你們就游不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來……
將心比心，溫暖人心。不錯(cuò)的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長過程中起到了非常重要的作用！
讓我心存感激的人作文14
人生中總有那么些讓你想感激的人，雖不是自己的至親，但總讓我感覺很溫暖，總想對(duì)你說一句感激的話。
你真的教會(huì)了我許多，也讓我改變了許多。
剛到初二時(shí)，我一直都是老師心目中的好學(xué)生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日認(rèn)識(shí)了你，從此，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的'變化，從班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老師都勸導(dǎo)我，我不聽，甚至有時(shí)候都不來學(xué)校。那個(gè)曾經(jīng)懵懂而又聽話的我從此無影無蹤，我變得浮躁起來。
每天晚上你送我回家后便與你聊天，徹夜不眠，白天上課就光睡覺，猶如驅(qū)殼一般，魯迅所說的“雖生之日，猶死之年”有點(diǎn)相像了。
我們一直在一起了三個(gè)月后你便出去了，因?yàn)槟悴荒艽谶@里了，你再待下去就會(huì)“進(jìn)去”的。那天早上七點(diǎn)你去車站，我沒上早自習(xí)去送你，你說過段時(shí)間會(huì)回來找我，叫我在家照顧好自己，你上車的時(shí)候頭也沒回，我望著你離去的背影，眼淚如波濤般一涌而出。
你去了北京，為我寫了篇日志，你說不想回頭看到我的樣子，害怕自己不想走了，你說讓我在家等你；你說你知道想在一起到最后真的不容易；你說一路難免會(huì)有坎坷；你還說你愿意為我去改變；你說你愿意放下所有，只為平常地和我在一起；你說叫我一定要等你回。我全都信了，不為別的，因?yàn)槭俏业膱?zhí)著在促使著我前進(jìn)，因?yàn)槲蚁胱约喝ト涡砸换亍?/p>
你出去的那段時(shí)間里，每天上課下課我都會(huì)和你聊天，打電話，為你隨口的一句話或喜或悲，每天做著重復(fù)的事�？梢哉f，我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在，我便猶如進(jìn)了萬丈深淵，可以說已經(jīng)迷失了自我了……
一年說長也很長，說短也短，你回來了，可當(dāng)看到你的時(shí)候，卻有一絲生疏了。終于，我怕的事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你，你出來時(shí)和我說了好多好多，我也沒太當(dāng)真�？捎幸惶�，你還是挑明了說了，你說我們并不是一個(gè)世界的人，我們各自的路不同，以后的生活也自然不同，你說我在讀書，我們之間總會(huì)有差別，你說你不想讓我等更久。你走了，到現(xiàn)在也互不聯(lián)系了……
初二那年恍若一個(gè)夢，一個(gè)自己不想醒來的夢�？墒�，生活是不等人的，渾渾噩噩的過一生不是我所想要的。因?yàn)槟悖页翜S過，失魄過，放縱過，墮落過，也因?yàn)槟阄仪逍蚜�，釋然了，回頭了，也就慢慢習(xí)慣了。因?yàn)�，生活，還得繼續(xù)。
也許，我想我該感激你吧。
讓我心存感激的人作文15
那位爺爺，現(xiàn)在您身處何方？善良的您，還好嗎？
時(shí)間悄然流逝，記憶漸漸模糊，往事不曾記得幾件，唯獨(dú)那年冬天的事情，與您的事情，讓我始終難以忘懷，記憶猶新。每當(dāng)我獨(dú)自一人走在車站旁，我都會(huì)想起您——善良的爺爺。
還記得那時(shí)的我也才剛剛上小學(xué)2年級(jí)，便要獨(dú)自一人坐車去學(xué)校�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙贝才缘聂[鐘，定時(shí)的發(fā)出了“警報(bào)聲”。濃郁的睡意，讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外，冬日的風(fēng)在咆哮著，使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動(dòng)，漸漸的再次被帶入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備一鼓作氣起床上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)遲了！心中的恐懼感一涌而上，我可不想遲到，畢竟是要在這刺骨的冬風(fēng)中罰站的！
我用掩耳不及盜鈴之術(shù)，氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中，冬風(fēng)一直抽打著我的臉，很疼很疼。然而我卻沒有顧及那么多么，開始耐心的等登。時(shí)間一分一秒的流逝，卻沒有一輛車子“拜訪”。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒，很緊，喘不過氣來。帶著一心的焦慮，我繼續(xù)等待著。終于，我再也忍不住了，淚水從我的臉龐滑落，淚水模糊了我的視線。就在這個(gè)時(shí)候，一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來。還沒等我開口說話，爺爺就用他嘶啞的聲音說：小朋友啊，是不是快遲到了，要不爺爺送你去上學(xué)。我望著那張蒼白的臉，白色的發(fā)絲顯得格外耀眼，而臉上掛著的笑容，讓我感到無比的溫暖。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了那輛歷經(jīng)風(fēng)霜的小三輪。爺爺騎得不快，但是很賣力。眼淚漸漸干燥，我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊，還有那雙通紅的手，是那么的粗糙，他的'一輩子也許就在這三輪車上度過的吧。跟他相比，我猛然覺得，自己被冬風(fēng)“抽打”的臉，根本不算什么。
到學(xué)校后，爺爺下了三輪車，露出他那溫暖的笑容說：快去上學(xué)，馬上就要遲到了呢。我心里覺得總有什么事情忘了，但是因?yàn)橄氲阶约嚎煲t到了，便沒再多想，沖進(jìn)了學(xué)校。早讀過后，我才發(fā)現(xiàn)，我沒有付車錢，我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及，他一個(gè)老人家在這種寒冬的日子里，做一筆生意是多么不容易啊，然而他卻并不在乎，也許他真正在乎的是能否幫助我吧。
雖然事隔多年，但我依然銘記在心。善良的爺爺，你還好嗎？如今，您又身處何方？
【讓我心存感激的人作文】相關(guān)文章：
讓我心存感激的人07-18
讓我心存感激的人作文07-12
讓我心存感激的人作文03-17
(薦)讓我心存感激的人作文08-19
(精華)讓我心存感激的人作文07-28
讓我心存感激的人作文【熱門】08-13
【薦】讓我心存感激的人作文07-22
讓我心存感激的人作文（合集）08-15
讓我心存感激的人作文[必備]07-19
讓我心存感激的人作文（熱）09-01