難忘的作文15篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
有人說，老師像一個園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。
上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進(jìn)了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個方法區(qū)分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點(diǎn)，因?yàn)榻淌业匕迳喜豢梢猿霈F(xiàn)紙屑，所以紙的下面不能加點(diǎn)，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的.字。
生活中，黃老師是一本“戰(zhàn)國策”，同學(xué)們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書，有一次運(yùn)動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學(xué)送過去，教會我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！
難忘的作文2
光陰似劍，日月如梭。在許多人看來已經(jīng)是老掉牙的詞語，但他生動的描述了我如今的感受。
自開學(xué)開始，我們進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦卻不失快樂。軍訓(xùn)期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過。隨即到了學(xué)習(xí)階段。剛開始時，課程任務(wù)少，學(xué)得輕松愉快，到后來任務(wù)量把我們壓的走不出教室，期間我們體會到了高中學(xué)習(xí)與初中的不同。經(jīng)過兩個月的艱苦備戰(zhàn)，我們迎來了第一戰(zhàn)，期中測試。期中測試我們緊張而激動，用盡所學(xué)去答每一道題。成績出來后，分?jǐn)?shù)少的`可憐，我們沒了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個漂亮的翻身仗。
期中已經(jīng)過去，老師開始用題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們。我們訂各種練習(xí)冊，我們小小的書桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學(xué)。轉(zhuǎn)眼期末到了，我們緊張的復(fù)習(xí)，一天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫�？纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬�，把自己的聯(lián)系方式留同學(xué)，也記下同學(xué)的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)不要忘了我。
在這不懈的堅(jiān)持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個六分之一。
難忘的作文3
今天是星期四，下午第一節(jié)是同學(xué)們早已盼望的體育課。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室。大家立刻歡呼：“喔，上體育課嘍！”
上體育課要先做操，在做踢腿運(yùn)動時，王永順一抬腿，鞋“嗖”地一聲就飛了，逗得大家哈哈大笑，他紅著臉跑過去撿鞋。丁晨堯也學(xué)他，故意不提鞋，一踢，“唉呀！”叫的不是別人，是丁晨堯。原來他的鞋正好打在穆大帥的屁股上了！穆大帥氣得面紅耳赤，抓起鞋，瞄準(zhǔn)丁晨堯的腳，扔了出去�？蓞s扔到了丁晨堯的脖子上！哈….又是一陣哄笑。
做完操，就該跑步了。我做好準(zhǔn)備，：“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲大喊，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔了出去。火熱的`陽光照在我們身上，汗珠從我們臉上一串串流下來，可我們一點(diǎn)也不在意，到終點(diǎn)了，同學(xué)們圍在一起，笑啊，跳�。�
多么難忘的體育課，多么開心的體育課！
難忘的作文4
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在班長的精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學(xué)帶來歡樂，我們班的.幾個女生都在努力的排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝�；陫y后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當(dāng)主持人報完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機(jī)的活力。
難忘的作文5
袁老師是我們學(xué)校的語文老師，身材苗條，一股威嚴(yán)從袁老師身上散出，不管老師同學(xué)都不敢與她對視，可是對于我們依舊和藹可親。
上課時，教室，內(nèi)時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。
袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當(dāng)老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的目光。
接下來的時光，我們格外認(rèn)真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學(xué)，可是離您離開之日不遠(yuǎn)啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。
我們?nèi)w同學(xué)把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠(yuǎn)，您幾乎一步三回頭，最后您的`背影消失路頭，您的身影我不會忘記。
難忘的作文6
一年級的我被評選為運(yùn)動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的運(yùn)動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。
“預(yù)備，跑！”我像只快活的.小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅(jiān)持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達(dá)終點(diǎn)時，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好�！钡抢蠋煵]有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
��！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
難忘的作文7
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線上。
上周，天氣變冷，我沒有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動，只怪我是個不善于說謝謝的人，也沒有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。
上周，程玲校長為我們班開了一次會，從她口中，我得知張老師以前很愛運(yùn)動，但自從接手我們班之后，就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過才睡，可3點(diǎn)過就醒了。因?yàn)榻箲]班上的'一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽了之后，覺得心里很酸，覺得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進(jìn)來，二話不說，抓起鋼絲球就擦了起來，親身為我們示范。我看見了，真的是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起，收獲了太多的感動。她是我的老師，也是我第二個母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。
難忘的作文8
四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發(fā)生了很大的'變化。
四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業(yè)，直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)把媽媽叫到學(xué)校去了，我在上音樂課，一點(diǎn)察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經(jīng)將媽媽請到了學(xué)校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣�！眿寢屵@才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業(yè)帶回來，補(bǔ)好了，這事就結(jié)束了”我不敢相信因?yàn)橐话愕睦蠋煻际钦驹诩议L那邊，很少的老師是站在學(xué)生那里，以后的幾天里我每天十二點(diǎn)睡覺，終于把作業(yè)補(bǔ)完了。
孫老師是我在小學(xué)里遇到的最好的老師。
難忘的作文9
打開記憶的閘門，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來到學(xué)校，肚子里翻江倒海，像是有無數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文，我突然感覺胃里的東西一直向上涌，難受極了。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙叫兩個同學(xué)去拿毛巾和水。說時遲那時快，我還是吐了一地。幾個同學(xué)趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說我可能是著涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。這哪是普通的.熱水啊，這就是張老師對學(xué)生無私的愛啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見老師邁著急切的步伐，焦急的問我有沒有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛的熱水，勝過無數(shù)靈丹妙藥，我的肚子已經(jīng)不難受了。”老師長長的嘆了口氣，說：“我懸著的心終于放下了，看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心！”
通過這件事，我明白在老師心里，所有的學(xué)生就是自己的孩子，每個學(xué)生都牽動著老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
難忘的作文10
我們的老師姓張，個子雖然不高，但是學(xué)問淵博。
從一年級到四年級，令我最自豪的是就是我現(xiàn)在的作文，說到作文，要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始，剛開始我寫作文基本沒有思路，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。后來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時，也要多閱讀各種有益的課外書，每周至少要讀一本書，然后把每周所讀的書名以及從書中體會到的讀后感發(fā)到博客上。
我就這樣日積月累的堅(jiān)持下來，有時侯在洗手間里，有時在洗腳的時候和睡覺之前，都要看一會兒書，并逐漸養(yǎng)成了愛閱讀的.好習(xí)慣。在閱讀的同時，我感覺到我們班所有的同學(xué)在閱讀和寫作方面都在進(jìn)步。
有一次，張老師讓我們寫一篇作文，我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實(shí)感，這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這么神奇嗎？我多次的寫作，最終都獲得了老師的高度評價，這就是愛閱讀的好習(xí)慣讓我在作文時出口成章，提筆成行。
在課上，張老師發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)的作文寫得非常的好，他就會抽出一兩節(jié)課的時間讓我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，這種學(xué)習(xí)方式讓我們的作文技術(shù)突飛猛進(jìn)。十年樹木，百年樹人，老師的教誨，我終生難忘！
難忘的作文11
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙，更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張，她雖然個子不高，可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷！
記的剛上三年級的時候，我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級”，可張老師卻耐心的接過了我們班，想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書，所以讓我們每天帶一本課外書去上學(xué)，還專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課，中午午休時，她還對我們說：“睡不著的可以看書”。就因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)都真正地愛上了讀書。
冬天，我們的午休改成了午間活動，有些老師卻把這個時間當(dāng)作了“補(bǔ)課專用”，給孩子們上課，可張老師絕對不會這樣，她會讓我們盡情的玩，釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上，我們每一個人都是平等的，都有發(fā)言權(quán)，而且她還會給不愛舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會，讓我們同舟共濟(jì)，不讓任何一位同學(xué)落后，不讓任何一位同學(xué)失去自信心，讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力，也得到了回報，現(xiàn)在的.我們經(jīng)常獲得全年級第一，作文比賽第一，運(yùn)動會第一的好成績，而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看！
老師的愛猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤著我的心靈，令我終生難忘！
難忘的作文12
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回憶以前走過的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現(xiàn)。印象深刻的是在一個下午中發(fā)生的那件小事。
記得三年級的`一個下午，同學(xué)們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的世界”中，“世界末日”發(fā)生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張艷華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，張艷華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。
我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助或互相友愛��！”
名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。
難忘的作文13
施恩永遠(yuǎn)不會忘記20xx-2班，這是一個經(jīng)常更換老師的班級。對我來說，每個老師對我都有不同的意義。但鄭先生不同。她接手時知道我們班的情況。告訴我們也許她會帶我們?nèi)ギ厴I(yè)典禮。
鄭老師有一雙敏感的眼睛。如果你做了好事，她的眼睛就像看著美玉，你的臉就像蘋果一樣紅。如果你做了壞事，她的眼睛會一直盯著你，直到你承認(rèn)錯誤。鄭先生的口才和文筆都很好。每次我們說一篇課文，我們都會有一個介紹，這樣我們就能很好地理解課文。我仍然記得“愛因斯坦和小女孩”這段文字。鄭老師說:像愛因斯坦這樣的大科學(xué)家怎么能和一個普通的小女孩在一起？讓我們帶著這樣的疑問來看這篇課文。”她帶我們讀了課文，生動地講述了這個故事。我仔細(xì)聽著。聲音戛然而止。我還在幻想。直到老師問我問題，我才醒來。在過去的一年里，老師講了許多故事，這些故事在我的記憶中記憶猶新。老師就像辛勤的'園丁，我們就像祖國的花朵！老師把知識交給了我們，我們必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望！造就一個紳士需要三代人。我們永遠(yuǎn)不會忘記老師的好意。
難忘的作文14
過幾天又是一年一度的父親節(jié)了，我的心情又久久不能平靜，心底泛起了我已故的老父親畫面，想起了他慈善而又憨厚的笑容，想起他為兒女遮雨擋風(fēng)而辛勞彎曲的身軀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻的我已淚流滿面……父親，我想你！你的養(yǎng)育之恩，我永生難忘！
父親的勤勞、正直、善良、守信的品性深深熏陶著我們。
父親一生勤勞，除了星期一至五在單位辛勤工作外，周末回到家時，也是第一個和母親一樣起早摸黑做起家務(wù)和農(nóng)耕工作，姐姐、哥哥和我在父親的'影響下，也養(yǎng)成了勤勞的好品性。
為人正真是父親一生的寫照，父親一生不畏強(qiáng)勢，不凌弱勢，敢作敢為。父親總是教導(dǎo)我們做人要正直，教導(dǎo)我們做事要敢作敢為，堅(jiān)持自己的信念，勇于承認(rèn)錯誤。
父親一生心地純潔，和善，心地好。這個優(yōu)良品性也深深影響我們，影響著我們一生，我們也受益一生。父親從小就教導(dǎo)我們要有一顆善良心，內(nèi)心不懷惡意。父親一生與左鄰右舍以及全村鄉(xiāng)親和睦相處，受到鄉(xiāng)親們愛戴。
守信也是父親的好品性。父親總是教育我們要誠信，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事，要遵守信約，守信。
父親的愛如山，是偉岸的大山！是我們成長和愛的避風(fēng)港灣。父恩比山高，父恩更難忘！
難忘的作文15
20xx，注定要載入史冊----在這一年當(dāng)中，中國經(jīng)歷了多大的磨難與考驗(yàn)，同時也鑄就了一個又一個的輝煌。從真情傳遞的四川汶川大地震當(dāng)中，我明白了人間最珍貴的東西并不是物質(zhì)的追求，而是人與人之間的真情與愛心。如果說這人間沒有了真情，那就如同一個荒空的'白紙，沒有色彩，淡缺乏味。中國人戰(zhàn)勝了地震與雪災(zāi)，還有什麼可以阻擋我們？
2008，注定要永駐記憶----在這一年當(dāng)中，中國人民有太多的悲憤、壯烈、感動和自豪，它將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。人間的災(zāi)難并沒有阻擋我們，我們有集體的力量，團(tuán)結(jié)有愛。祖國的同胞們會在第一時間積極向?yàn)?zāi)區(qū)伸向救援之手，一方有難，八方支援。這件事，將永垂我們的眼簾。
20xx，有個美麗的字眼叫“愛心”！有個最震撼的一只叫“堅(jiān)強(qiáng)”！有個最響亮的口還叫“中國加油！”萬眾一心，眾志成城。我們熱愛的祖國會因讓我們的團(tuán)結(jié)愛心更加美麗更加輝煌！相信我們，我們會更加團(tuán)結(jié)友愛。
20xx，是一座里程碑，一座億萬人民心中的豐碑！人們看見了他，會忘掉過去的傷痛，迎接嶄新的明天。他會告訴我們的后代，我們的20xx年是一個不同的奧運(yùn)年！
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