體驗(yàn)黑暗作文[經(jīng)典3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的體驗(yàn)黑暗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)黑暗作文1

　　想必大家都熟悉“海倫·凱勒”吧？她是一位偉大的作家，在她18個(gè)月大時(shí)，她失去了光明，又在瞬間聽(tīng)不見(jiàn)了世界上美妙的聲音�？伤龍�(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，成為了一位赫赫有名的盲人作家。

　　今天，我要體驗(yàn)一下“盲人”的生活。

　　“啪噠”一聲，燈一關(guān)，窗簾一拉，剩下來(lái)的就只是無(wú)窮的黑暗。我閉上眼睛，就像是掉入了黑洞洞的世界，只有我一個(gè)人的世界。是那么的寧?kù)o，但卻靜到讓人無(wú)法忍受，恐懼感涌上心頭，就剎那間，讓人想?yún)群�、彷徨、甚至是放聲大哭。窗外，雨嘩啦啦地不停地下著，我什么也看不見(jiàn)。老師這時(shí)開(kāi)始在我們耳邊說(shuō)：“春天來(lái)了，燕子飛上了枝頭，呢喃軟語(yǔ)著，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，那桃紅，那柳青……”越聽(tīng)下去，越覺(jué)得傷感。莫名的恐懼感再一次涌上心頭。我看不見(jiàn)那可愛(ài)的燕子，看不見(jiàn)那鮮艷的花朵綻放，桃紅是什么顏色……我無(wú)法感受。接著，老師讓我們?cè)诮淌依镒咭蛔�。于是，我在這黑暗的世界邁開(kāi)小碎步，小心地走著，像是獨(dú)自一人要穿越無(wú)邊的沙漠。我邊走，邊用手在旁邊擋著人，伸手不見(jiàn)五指，忽然間，不知道撞到了誰(shuí)，我們倆互相吵鬧了一番，接著我又撞到了桌子上。這時(shí)，又是“啪噠”一聲，燈開(kāi)了，這燈光突然覺(jué)得好刺眼，但我現(xiàn)在卻無(wú)限的`珍惜這光明。

　　我們只是體驗(yàn)了這一分鐘失去光明的時(shí)間，盲人的一生卻活在黑暗中，那豈不是更恐怖！

　　第二次體驗(yàn)：老師讓我們閉上眼睛默寫一首古詩(shī)《靜夜思》，我暗想道：這首古詩(shī)，算什么，簡(jiǎn)單！可老師這時(shí)又來(lái)一句：“要都寫在方格紙里，方方正正入格哦！”完了，在黑暗中寫字已是困難，還要方方正正入格��！燈又一次關(guān)掉，閉上眼睛，又陷入恐慌之中。我拿起筆來(lái)，在桌前的稿紙上大膽地寫起來(lái)。我想：不就是寫字嗎，入格是有點(diǎn)難，但寫起來(lái)還是簡(jiǎn)單的。“唐，靜夜思，李白……”我一個(gè)字一個(gè)字地寫著，絲毫沒(méi)有困難，怎么可能寫不好呢？可就在開(kāi)燈的一瞬間，我睜開(kāi)眼睛，驚呆了：“靜夜思”三個(gè)字早已飛出格，還寫在紙的最上方�！疤啤弊�，寫得歪七扭八，“廣”字頭早已不知去了哪。整首詩(shī)的排版是斜著的，就像一本印刷錯(cuò)誤的錯(cuò)版書。一個(gè)行空的老大，另一行卻緊緊擠在一起。

　　這不由讓我想到，那些盲人作家能寫出如此巨作，真是佩服不已。

　　“身殘志不殘”，在生活中，盲人通過(guò)自己的智慧和雙手去創(chuàng)造一片天地，我們應(yīng)該更加尊重他們！

體驗(yàn)黑暗作文2

　　我的雙眼被蒙上了，我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。

　　剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個(gè)巨大的黑洞中，無(wú)邊無(wú)際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來(lái)，吞噬了所有的東西。剛才那個(gè)胸有成竹、自信堅(jiān)定的我已經(jīng)不在，留下的是那個(gè)膽怯、后悔、無(wú)奈、孤獨(dú)的'我。

　　四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟�？謶值奈以谕瑢W(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的一小步，可對(duì)于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽(tīng)使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無(wú)形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無(wú)異于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒勞的，四周的一切都是那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無(wú)助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩。

　　可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，游戲才剛剛開(kāi)始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我不能停在這兒，那更讓同學(xué)笑話，更不能在自己的心魔面前膽怯倒下！我抬起腳，向前跨出了第一步。咦！沒(méi)什么呀！挺穩(wěn)當(dāng)?shù)�。我繼續(xù)大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失�！斑�差一點(diǎn)點(diǎn)了！”我的好友大聲地提醒我，我又一次加快了步伐，終于到終點(diǎn)了！我迫不及待地摘下眼罩，��！我終于成功了！剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個(gè)世紀(jì)一般，是那樣得漫長(zhǎng)，那樣得艱難。

　　游戲早已結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他們的痛苦又有幾個(gè)明眼人能體會(huì)。我們真應(yīng)該多幫助他們，讓他們能感受到人間真情的陽(yáng)光。

體驗(yàn)黑暗作文3

　　我生活在一個(gè)五彩斑斕的世界里，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，有老師循循善誘的教導(dǎo)，有伙伴們的嬉笑怒罵，我在無(wú)憂無(wú)慮中逐漸長(zhǎng)大。媽媽常說(shuō)我“少年不識(shí)愁滋味”，我一直不能理解：生活那么美好，真不知道有什么可愁的！有一天，老師布置了一個(gè)小作業(yè)，要求體驗(yàn)盲人的生活。我想：不就是到處黑漆漆的，這根本難不倒我！

　　星期天早晨，我剛剛醒來(lái)，媽媽就十分配合地將折疊多層的紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我的周圍一片黑暗，我的盲人生活開(kāi)始了。

　　我從床上爬起來(lái)，習(xí)慣性地套上衣褲。下了床，我蹲在地上摸了半天，才抓到我的.拖鞋。我趕緊穿上鞋，扶著墻，慢慢地向廁所挪動(dòng)。剛走幾步，就覺(jué)得雙腳不聽(tīng)使喚，走路時(shí)要摔跤，怎么回事？原來(lái)我將鞋子穿反了！趕緊交換過(guò)來(lái)，我再向廁所“進(jìn)軍”。走到馬桶邊，摸了一下褲子，咦？小便洞哪去了？嗨，我又把褲子前后穿反了。唉，怎么會(huì)這樣？

　　好不容易洗刷完畢，媽媽叫我去書房里拿牛奶。平時(shí)只要幾秒鐘就能完成的事情，現(xiàn)在我卻歷盡“坎坷”：憑著印象，我摸著墻、撅著屁股、踩著碎步，“膽戰(zhàn)心驚”地走進(jìn)書房。不一會(huì)兒，就傳出我“�。“　钡膽K叫聲、“砰！砰”的碰撞聲，我一會(huì)兒撞到門框，一會(huì)兒碰在桌角，一會(huì)兒又踢翻了椅子……我就像只沒(méi)頭的蒼蠅，在房間里“大肆破壞”。

　　總算能坐下來(lái)吃早餐了。按照慣例，我伸手去拿蛋糕，不料卻被爸爸捷足先登，我撲了個(gè)空。爸爸將蛋糕傳到媽媽手上，我側(cè)耳“鎖定”媽媽的位置，剛想去搶，誰(shuí)知媽媽又拋給了爸爸。好幾個(gè)回合下來(lái)，我一無(wú)所獲。我終于生氣了，大聲嚷道：“你們不可以這樣對(duì)待盲人！”我扯下紅領(lǐng)巾，一把奪過(guò)蛋糕，大口大口地吃起來(lái)。

　　短短的盲人生活體驗(yàn)，雖然我還不能完全進(jìn)入盲人的角色，不能完全體會(huì)盲人生活的艱辛，但我已經(jīng)深深感受到：盲人的生活太不容易了，要承受面對(duì)黑暗的恐懼，無(wú)法感受色彩帶來(lái)的樂(lè)趣，還會(huì)經(jīng)常受到別人的愚弄……作為一名健全的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，學(xué)習(xí)盲人積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度；同時(shí)也應(yīng)該給予殘疾人更多的關(guān)愛(ài)、幫助和理解，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)！

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