2030年的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的2030年的我作文,歡迎閱讀與收藏。
2030年的我作文1
我,是一個(gè)人緣挺差的人,我不像其他同學(xué)身邊整天都會(huì)有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時(shí),心里就會(huì)莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢?
“害怕與他人交往,放棄與外界接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里,卻又無法抑制對(duì)交往和友誼的渴求,總是希望別人能夠主動(dòng)接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著。講到這兒,心里猛地一顫,難道我正如同品德老師所說的那樣嗎?我不相信。
呆呆的我,看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂,顯得如此可憐、孤寂、平淡。對(duì)于窗外的景色,大部分的人只會(huì)注意到那碧綠的青山,而忽略掉那使青山變青的大樹,忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣,在大多數(shù)人眼中,我就是那能使大樹變綠,使青山變美的小樹葉,不被注意——自然、樸素。
我是一個(gè)被眾人忽略的葉子,一個(gè)常被機(jī)會(huì)忽略的角色。學(xué)習(xí)上,我不算是能力者;比賽時(shí),也會(huì)因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校,沒有春天是的新意,沒有夏天的酷熱,對(duì)于我來說,有的也只是死一般的`沉寂,就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會(huì)遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀,這當(dāng)中沒有利用,沒有壞心眼,有的只是對(duì)方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時(shí)出現(xiàn)。在寂寞、孤獨(dú)時(shí),給予彼此溫暖;在成功時(shí),于彼此分享喜悅和快樂;在失敗時(shí),激勵(lì)彼此繼續(xù)前進(jìn);在順利時(shí),告誡彼此冷靜;在遇到挫折時(shí),給予彼此信心,勇氣和力量。我相信,總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)的,賦予我真正的友誼,要的只是時(shí)間。相信不是每只笨鳥都能先飛,不嘗試便只能后退;不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖。
總之,人生如畫,友誼使畫面中最美妙的色彩,友誼是一座火爐,溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。我相信,只要能堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有分真摯的友誼降臨在我身邊。
2030年的我作文2
許多人一聽到“作文”二字就會(huì)覺得枯燥乏味,要下筆時(shí)腦袋空白不知到底要寫什么?以前,我也是非常害怕寫作文,但對(duì)現(xiàn)在的我來說,寫作文只要一提筆就像行云如水,寫來十分得心應(yīng)手。
自從進(jìn)了小學(xué)以后,每次上語文課就要練習(xí)寫句子、寫短語,當(dāng)時(shí)的我不知道為什么要寫這些,所以每次都只是草草了事,不想花太多時(shí)間在練習(xí)上。不過升上三年級(jí)以后,我慢慢了解到習(xí)寫句子的重要性,因?yàn)檫@些句子的習(xí)寫,可以讓我這輩子最討厭的、我最害怕的“作文”開始有了不一樣的改變。在老師的督促下我們不斷的練習(xí)習(xí)寫,再一次一次的切磋,一次次的琢磨以后,我的作文漸漸變得活潑生動(dòng),加上老師不時(shí)的稱贊,更讓我在寫作文時(shí)自信滿滿。寫作文,不但能夠把自己的想法,透過文字,一字一句表達(dá)出來,暢所欲言。也不用擔(dān)心要直接面對(duì)別人的情緒起伏,而且話一出口就很難收回,有時(shí)說錯(cuò)話,還有可能會(huì)造成口角,不像文字表達(dá),可以再三斟酌修改。
上作文課時(shí),老師會(huì)深入淺出的為我們講解題目,一旦我們有聽不懂的地方,老師就會(huì)再講解一次并且更深入的解說題目的涵義,一再提醒寫作時(shí)要注意的事項(xiàng),避免不合題意,使我們更容易寫作,真是謝謝老師的用心引導(dǎo)。
在寫作文時(shí),偶爾會(huì)發(fā)生一些有趣又好玩的事。有一次,在寫作文時(shí),安安靜靜的一點(diǎn)聲音都沒有,連一根針掉下去都可以聽得清清楚楚,這時(shí)有人的鉛筆盒“鏘”的一聲掉了下去,頓時(shí)引得大家哄堂大笑,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)坐在最后面,撿鉛筆盒時(shí),還被老師很狠的'瞪了一眼。
其實(shí)寫作文真的沒有想像中那么難,只要肯用心認(rèn)真的去思考,經(jīng)由一次次的練習(xí),就可以寫出一篇篇優(yōu)美的作文。我喜歡上作文課,希望你也可以和我一樣徜徉在這美好的天地。
2030年的我作文3
從兒時(shí)起,長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績很不妥,我喜歡文科,因此文科成績一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端,可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書,拿什么成績上高中、考大學(xué)!
記得上初一的時(shí)候,我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊,拿給媽媽看:“媽,您看,登了我的一篇詩哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆,誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼,把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說道:“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上,別再寫什么詩、文什么的`,認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道成績是最重要的……”聽了這一席話,我好傷心,甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說,媽也是愛我的,希望我張大以后能出人頭地,能生活的更好,只不過方式過于古板罷了。其實(shí),心與心的溝通,才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠然,最高學(xué)府可以給人出人頭地,但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人,用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):如高爾基沒有進(jìn)過高等學(xué)府,但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅,假若他不棄醫(yī)從文,又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道,人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車,載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許,那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言:“你若不能筑大路,那么就修條小徑;你若不能做太陽,那么就做顆星星!敝劣谖磥淼囊磺校覠o論干什么都決不逃避,在時(shí)代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長輩們,請(qǐng)給我多些理解,少點(diǎn)束縛,讓我走自己的路吧!
2030年的我作文4
小時(shí)候,我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上,看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼,而屬于我的星星又在哪里呢?
今天,在家里看了電影《星空》,在人生最最純?nèi)磺页錆M想象力的幾年里,主人公與爺爺在深山里度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空,是她記憶深處最遙遠(yuǎn)和篤定的依戀?墒墙K于有一天小美要離開這里,她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色,卻無法帶給她些許的歸屬與感動(dòng)。主人公認(rèn)識(shí)了和她相似的境遇與心境的同學(xué),然而他們成為最要好的朋友。某一天,小美的爸爸媽媽選擇分手,而她也終于決定回到深山,帶著她的好朋友小杰,一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來來往往的行人有說有笑。我就在想:如果世界上每一個(gè)人都對(duì)自己的朋友都像電影里面那樣敞開心扉沒有一點(diǎn)的顧慮就不會(huì)鬧矛盾,形同陌路。從初一進(jìn)校到初中快要畢業(yè)了,我們的班主任常常說:‘初中的'友誼是最重要的,因?yàn)樾W(xué)你不懂什么叫友誼,到了高中你沒有時(shí)間交朋友,只有初中這個(gè)階段才會(huì)明白什么叫作真正友誼!蔽乙婚_始聽班主任說我覺得很搞笑,直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。
我有兩個(gè)非常要好的朋友張和馬,雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非?斓暮秃昧。只有這一次我們吵架了,只是因?yàn)閺埌盐乙路目圩咏o扯掉了,我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好,她說:“我給你縫。”我聽到這句話有一點(diǎn)不舒服就說:“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服,把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見說:“不就是一個(gè)扣子,至于嗎?”我沒有理她就走了……到了晚自習(xí)她問我:"如果真的為了一顆扣子這樣,我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強(qiáng)忍著眼淚趴在桌子上,不知不覺的想起了我們一起吃飯,一起在寢室和管理員對(duì)抗,想起了初一進(jìn)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨天,即使不見星空,但,星星還是在那里。所以,珍惜友誼。
2030年的我作文5
我的媽媽今年37歲了,是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書,我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白:媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人,但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天,媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的,有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡,就連睡覺也戴著它?墒莿傔^了兩三天,手表上的表帶不知怎么的,竟然掉下來了,我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上,我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來呢?我把表拿在手里反復(fù)地觀察,快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的'洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽,準(zhǔn)備把它修好?墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽,垂頭喪氣地回家了。“怎么現(xiàn)在才回來?”一進(jìn)門,媽媽便訓(xùn)斥道!氨韼嗔,我在路上修了半天!蔽也荒蜔┑鼗卮!笆裁矗勘韼嗔?你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀!快點(diǎn)修好!”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。媽媽看見我委屈的樣子,低聲說:“好了,放在那里,一會(huì)兒我來修。趕快做作業(yè)!”“真的修不好了!薄靶薜煤眯薏缓每偟迷囈辉嚢桑
說完,媽媽找來一根縫衣針,先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中,接著把表軸壓短,再穿進(jìn)洞里,然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧,你還不相信!”媽媽瞟也不瞟我一眼,一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看,這不是修好了嗎。”看看手表,再看看媽媽額頭上的汗,我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她.
2030年的我作文6
你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的`帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽光;在開心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你,我的文具盒!
2030年的我作文7
友誼像一本書,書寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié);友誼像一支筆,描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼,感受生活的美好。
有些事情,時(shí)間久了也許就會(huì)慢慢淡忘,但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶,只有細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中滋味。
那天,英語試卷發(fā)下來了,我看著上面鮮紅的72分,腦子里突然一片空白。從來沒有考過這么差的成績,讓我怎么面對(duì)老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂,心情糟糕透了。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在雨中,感覺無數(shù)個(gè)72分在眼前晃動(dòng),終于忍不住了,淚水和著雨水順著臉頰流了下來。
這時(shí),聽到身后有人叫我的名字,回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時(shí),眼淚再一次流了下來。梅的.個(gè)子比我高出半個(gè)頭,她像一個(gè)大姐姐,讓我的頭靠著她,靠著她覺得好像找到了依靠,突然感覺心暖了。
我們彼此靜默著,就這樣相互依偎著,卻能聽到對(duì)方的心跳,我的心漸漸平靜了下來。
當(dāng)我們各自回家時(shí),我看著遠(yuǎn)去的梅的背影,眼淚又奪眶而出。
如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話,那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會(huì)到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時(shí)候給你的一個(gè)肩膀、一把傘、一個(gè)眼神、一個(gè)溫暖的背影。
生活就是這樣,只有經(jīng)歷了你才會(huì)懂得。
所以,我認(rèn)為真正的友誼猶如儲(chǔ)存記憶的大腦經(jīng)得住時(shí)間的沖洗,又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點(diǎn)滴之美,正是有了友誼的點(diǎn)綴更加絢麗。
走過這一段路,讓我收獲了友誼,更收獲了對(duì)生活的認(rèn)知。我相信只要熱愛生活,前進(jìn)的道路定會(huì)開出更美的友誼之花。
2030年的我作文8
有了友誼,總是被黑暗吞噬,太陽一定會(huì)回來,有了友誼,縱使身陷沙漠,還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼,冬雪也會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來。
還記得,初相見。吵鬧的人群不是我喜歡的場(chǎng)所,只是喜歡獨(dú)自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒,不知是天意還是無意,我在圖書館里看書,碰巧遇見了你,給了你一個(gè)小小的微笑。當(dāng)我走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)原來你是我的同班同學(xué),我坐在你旁邊,你一言我一語的交談了起來。從此,你我的友誼之花便綻放了。原來友誼就是一個(gè)微笑。
在不知不覺中,我沒已經(jīng)度過了一個(gè)單期,這周是學(xué)校定的模擬期末考試,而我很不辛,因了我盼了幾個(gè)月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時(shí),我卻在煩悶我的生日沒人慶祝。不知道細(xì)心的`你卻早已安排好了一切,當(dāng)我在生日那天收到無數(shù)份精美的禮物時(shí),我最想做的事便是擁抱你,相擁時(shí)刻,我的眼淚悄然落下,但它折射出了是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此,我們的友誼之花更加絢爛。原來,友誼就是一個(gè)小小的擁抱。
天空還是昨日的天空,云彩卻不是昨日的云彩你,真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過氣,往日形不離影的我們也漸行漸遠(yuǎn),下課時(shí),班級(jí)一片死寂,沒有什么歡聲笑語,也沒有……也許,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片,上面寫著:加油吧!我與你同在!這一刻,我的心徹底被擊中了。我一定會(huì)珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來,友誼就是一張小小的卡片。
友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會(huì)春暖花開。友誼,就是一個(gè)微笑,友誼,就是一個(gè)擁抱,友誼就是一張卡片,F(xiàn)在,我讀懂了友誼,友誼,就是一盞明燈,指引我們前行,友誼就是一個(gè)火種,可以溫暖我的心,我讀懂了友誼。
2030年的我作文9
書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!
自從在二年級(jí),我和爸爸去看了書畫展后,我就和書法結(jié)下了不解之緣。四年級(jí)時(shí),媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學(xué)書法時(shí),老師先教我們?cè)鯓游展P,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個(gè)一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放松,姿勢(shì)要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。
還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進(jìn)步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,啊!這一橫怎么離得那么遠(yuǎn)啊,這一筆怎么粗細(xì)不均。懨P字跟平時(shí)的硬筆字太不同了,真是太難了。一時(shí)間,我對(duì)自己沒了信心,心想干脆放棄吧!這時(shí),老師似乎看出了點(diǎn)什么,說:同學(xué)們,剛開始學(xué)是有些難,但這本身就是個(gè)考驗(yàn),過了,便成功了,認(rèn)輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對(duì)困難,我不能輕易認(rèn)輸,我要努力練字。
一個(gè)半小時(shí)很快就過去了,點(diǎn)、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會(huì)到書法的樂趣。時(shí)間過得很快,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步,。現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了楷書,還學(xué)了隸書。特別令我開心的.是在學(xué)校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎(jiǎng)。
只有正確的堅(jiān)持才會(huì)取得成功,通過練習(xí)毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會(huì)有成果。我愛書法,我愛練字!
2030年的我作文10
你知道我到了2030年會(huì)變成什么了嗎?宇航員?醫(yī)生?……都不對(duì),我長大后變成了ufo調(diào)查組的成員。我非常喜歡ufo一類的富有懸念的東西,而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨(dú)的,所以,我就當(dāng)上了ufo調(diào)查組的成員,去探索宇宙,尋找新的有智慧的生物。
有一天,我接到總部的通知,命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是,我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的時(shí)間,我就開到了天王星的上空。我環(huán)繞這個(gè)大星球轉(zhuǎn)了幾萬圈,連個(gè)人影也沒有,我只好下了飛船,登上了天王星。一下飛船,我感到我快凍成冰了,于是我馬上啟動(dòng)智能航空服加熱。等到身子暖和了,我就開始尋找外星人了,足足找了一天,連個(gè)外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時(shí)間,我只好離開了天王星繼續(xù)前往海王星和冥王星尋找外星生物,結(jié)果還是啥也沒找到,只好駛出了銀河系,不知不覺漸漸來到另外一個(gè)不知名的星系。
到了這個(gè)不知名的星系,我在飛船上看到一個(gè)被保護(hù)膜保護(hù)著的星球。我正在仔細(xì)地打量著這個(gè)星球,忽然保護(hù)膜張開了一個(gè)洞,把我的'“寶馬”給吸進(jìn)了洞內(nèi)。這時(shí)我看到了一個(gè)非常富麗堂皇的城市,到處是排著隊(duì)的飛車,還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑,和墓地似的,原來,它們這里是多發(fā)地震,為了不被軋死,當(dāng)?shù)亍叭恕痹诘叵陆ㄔ炝恕熬用駞^(qū)”,金碑就是門牌。我走進(jìn)一幢大樓?吹酵庑侨说哪雍臀覀兊厍蛉碎L得很像,但是頭上有兩個(gè)觸角。一位官員模樣的外星人用熟練的漢語對(duì)我說:“歡迎你來到艾克斯星球,我們也在尋找別的生物,我們今天終于找到了,我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報(bào),并轉(zhuǎn)達(dá)了艾克斯星球?qū)ξ覀兊厍蛉说淖8?偛狂R上通知我:“你已圓滿完成任務(wù),在艾克斯星球好好玩幾天吧!蔽腋吲d地回答:“是!”。于是我就找外星人玩去了。
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