(優(yōu))陽朔山水作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的陽朔山水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽朔山水作文1

　　俗話說；“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林�！边@回親自觀賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。

　　清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

　　陽朔的山，奇。險，陽朔的水卻是格外的秀。美。

　　坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過去，你會發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了！

　　朝陽漸漸升起，幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的`山水畫。真是“筏行碧波上，我在畫中游”。

　　可以跟同學們一起歡笑一起成長!讓我們努力學習，用優(yōu)異的成績?nèi)�換取老師欣慰的笑吧。那是我小時候跟爸爸學騎自行車發(fā)生的事，那天我爸爸教我騎自行車，開始我覺得挺新鮮，就乖乖看爸爸試范，該我騎了，我開始上單車，不但沒上去還摔了個“嘴啃泥”變成了個大花貓，我哭了，爸爸見了沒過來扶我，只是嚴厲的說：“為一點小事而棄累，遇到挫折就放棄，那那些運動員們是怎么熬過來的。

陽朔山水作文2

　　人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”暑假里的桂林之旅，使我對這句話有了切身體會。

　　“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”我坐在竹筏上，看見不遠處有三座拔地而起的山峰，這就是陽朔山水的第一個景點——仙蝠迎賓。它們連在一起，就像一只張開雙翅的蝙蝠，在迎接我們的到來。竹筏在碧波中前行，我們仿佛置身于連綿不斷的畫卷：仙女照鏡、魚躍龍門、駱駝馱老人、鳳尾竹皇冠……這真是一場視覺的盛宴！

　　當我正沉醉于這些美景時，突然聽到弟弟高興地大喊：“‘九馬畫山’到了！”我像出籠的小鳥一樣，異常興奮，因為導游說過：九馬畫山上的石頭有不同的.紋理，勾畫出了九匹馬的形象，能看到五匹以上的就很不簡單，如果能看到九匹馬，就可以中狀元了。當年，我們敬愛的周總理就看到了九匹馬，同游的陳毅老總也看出了七匹呢！

　　我一邊看一邊仔細地數(shù)：“一匹 、二匹、三匹……”這時，忽然又聽到弟弟在歡呼雀躍了。我回頭一看，這個景色我好像在什么地方見過，太熟悉了。到底在哪兒見過呢？就當我還在冥思苦想時，導游從錢包里拿出一張20元的人民幣，正在和眼前的景色作比對。我恍然大悟，哈哈，這不就是20元人民幣的背景圖“黃布倒影”嘛！瞧，這里山峰拔地而起，各不相連，江流清澈，碧綠透底，從水面上可以看到江底有塊米黃色的大石板，恰似一匹黃布平鋪在河床之上。眼前的美景，使我深深地陶醉了……

　　不知不覺，“輕舟已過萬重山”，我們的竹筏已到了終點。我的心里是滿滿的贊嘆，滿滿的不舍……

陽朔山水作文3

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。如果你去過陽朔，就會覺得這話一點兒也不夸張。這里的自然景觀可以歸納為“山青、水秀、峰奇、洞巧” ，為天下四絕。于是，我和爸爸媽媽慕名從桂林趕往了景色絢麗的陽朔。

　　陽朔的溶洞眾多，最有名的要屬銀子巖了。有句話說：“去了銀子巖，一世不缺錢”。銀子巖洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異，有的是一根頂天立地的“擎天柱”，有的宛如夜空的銀河傾斜而下，閃爍出像銀子、似鉆石的光芒，還有的奇趣迥異的傘狀鐘乳石，堪比神話中北方多聞天王手中的神器——“混元珍珠傘”，銀子巖洞內(nèi)的每一處都獨立成景，遠觀又形成一個奇異的景觀世界，形神意似，令人浮想聯(lián)翩。越是深入洞中，越是奇石遍布，景觀越是高大雄偉，鬼斧神工，怪不得被世人譽為“世界溶洞奇觀”!

　　游玩銀子巖，我們又驅車來到了世外桃源景區(qū)。世外桃源是以陶淵明的《桃花源記》為藍本建造的。踏進“世外桃源”，展現(xiàn)在我們眼前的是一片秀美的山水田園風光。清波蕩漾的`燕子湖鑲嵌在大片綠野平疇中，湖岸邊垂柳依依，輕拂水面。一架巨大的水轉筒車，吱吱呀呀地搖著歲月，吟唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠……我們還坐船體驗了一下“山有小口，仿佛若有光”“復行數(shù)十步，豁然開朗”的感覺。

　　陽朔的美，說也說不盡，寫也寫不完，你一定要親臨體驗一下!

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