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這一天讓我銘記作文14篇[熱]
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
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這一天讓我銘記作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。日子在時間的旋渦中逝去，歲月的風鈴在耳邊想起，轉(zhuǎn)眼間，已是六年級學生的我感概萬千。
人生很短，只有幾十年而已，幾十年雖然短，卻可以做許多有意義的事……
記得某一年某一天的某一下午，天上的殘霞在風的`咆哮中發(fā)出悲慘欲烈的呻吟，天邊的紅光被黑暗吞噬著。樹枝在秋風中訴說著自己的不幸，恐怖的黑暗駁走了希望的曙光……
那一天，我一個人在家，夜里，風很大，窗戶發(fā)出淒慘的聲音。心神不寧的我更是雪上加霜，幾乎每分鐘都疑神疑鬼。
風又刮大了，我為了給自己壯壯膽，聽著歌，誰知剛聽到這“拌倒我的人，我讓他永遠站不起來，扶起我的人，我讓他永遠不會倒”這里，燈一閃一閃的。
此時的我驚恐萬分，天公不作美，又下起了雨，誰知電一下子停了，我很害怕。過了一會兒，窗戶又被風刮開了。我越來越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前，使我想起了……
我不知該怎么辦，忽地想起白天發(fā)生的一連串的倒霉的事……這兩個問題困繞著我。
過了一會兒，月亮出來了，屋里有幾分光亮，雨也停了，風也屏住了呼吸。窗戶也不響了。我的膽子大了起來。又想起老師說的話“世上沒有鬼，不要自己嚇自己�！蓖蝗恢g，不知哪兒來了一股勇氣，我竟到樓上去關(guān)窗戶了，可當走到半路時，我又后悔了，卻又不敢回去，心里忐忑不安沒辦法，只得硬著頭皮走上去。
到了樓上，也知怎的，電又來了，我開了燈，關(guān)了窗戶……
這件事告訴我們：世上沒有鬼，只有勇敢上前，才能克服困難。雖然有人會說這只不是小事。但這件小事時時提醒我膽子大一些。這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇2
在你的生活中，一定會有讓你值得銘記的日子，也許“這一天”會讓你的生命更加豐富，“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常，正是這一天，讓我變得對老師再也不信任，永遠銘記在心。
這一天，我走在上學的路上，天色陰暗，我總感覺要有什么事情要發(fā)生，難道是昨天考試的.那張卷子考得不好？還是……？過了一會，我看了看手表，呀！快遲到了，我便不再亂想，奔向?qū)W校。
第一節(jié)課，數(shù)學老師抱著昨天考試的卷子來到教室里，老師讓幾個同學把卷子發(fā)了下去，發(fā)到我的了，我一看，九十三分，考的還差不多。
過了一會兒，老師把我叫了起來，問我：“趙亮，你這次作弊了嗎？”我說：“沒有啊�！崩蠋熣f：“你下了課去我辦公室一趟�！�
下課了，我去了老師辦公室，老師問：“是不是作弊了�！蔽艺f：“我真的沒作弊，我要是作弊了不就考一百分了嗎？”老師說：“還狡辯！”我哭了，說：“真的沒有作弊�！崩蠋熣f：“這道題答案上是十三，但是那份答案是錯的，你要是沒答案，怎么會寫十三？”我說：“我蒙的�！闭f完，我的眼淚像雨水一樣落了下來。老師說：“憑我二十年的教學經(jīng)驗，怎么會出錯！”我想：就算是有二十年教學經(jīng)驗也有出錯的時候啊。過了一會兒，老師可能心軟了說：“想證明你不是作弊，下次就給我考九十分以上！”我點了點頭。
這一天讓我銘記作文 篇3
我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而生命中卻會出現(xiàn)很多值得我們銘記的日子，并且正是因為它們，讓我們的生命更加豐富�！斑@一天”，它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常；“這一天”，也可以是某一個時刻讓它變得不同凡響……“啪！”
“哈哈哈哈哈——”有人幸災樂禍，笑的前仰后合：“張奕博剛寫好‘雞蛋寶寶’的出生證明，就又要寫死亡證明了……”
不要驚訝，今天是感恩節(jié)，我們六（1）班開展了‘護蛋行動’，全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽，看誰可以在這一天順利照顧好自己的‘孩子’。
一天還沒開始，就有一個人失去了自己的‘孩子’，看來這一天困難重重��！
做操的'時候，跳躍、踢腿、轉(zhuǎn)身，這一個個在我們平�？磥硎趾唵蔚膭幼髟诖丝套兊檬治ｋU：寶貝們可都在口袋里揣著呢！跑操？那可就更危險了！跑步的時候，蛋寶寶一動一動的，我的心也被嚇的撲通撲通跳個不停，還好，有驚無喜。終于，到了下午最后一節(jié)課——音樂。我們的蛋寶寶本來就已經(jīng)所剩無幾了，在這節(jié)課上又損失了幾個，最后，成功完成本次行動的沒有幾個人。
通過那次護蛋行動，給我留下了很深的印象，因為這個活動，我知道了世界上最偉大的女性是誰。那就是——我們偉大的母親，沒有之一！
這一天讓我銘記作文 篇4
愛的出現(xiàn)，并非要在大風大浪之后。只要你細心觀察，學會去品味，你就會發(fā)現(xiàn)愛原來就在我們的身邊�！}記
這一天，正是星期天。好不容易等到了這么美好的一天。人們都不約而同的想到了一個放松身心的方法——逛街。其實，我本身對逛街并沒有太大的喜好，因為街上的人太多了，常常把我夾的都“變了形了”。但我去執(zhí)意要和父母去逛街，因為他們平時都太忙了，我們之間連說話的時間都很少。所以我只能將于父母溝通的“規(guī)定日”定在了星期天。
今天正是星期天，可是誰想天不作美。今天早上父親卻接到了一個客戶打來的電話，便急忙收拾工具準備趕去。我不禁埋怨那個客戶，星期天都不讓人休息，凈想著掙錢！轉(zhuǎn)眼間，父親已經(jīng)收拾完了，臨走時還不忘記對我說了聲：“再見�！蔽腋赣H出了門，想目送父親離去。
父親剛走到樓梯口，就遇到了買菜回來的母親。兩人沒有說任何的話，只是相視一笑。但那甜蜜的笑容卻將我也融入了這幸福之中。
父親正準備下樓，卻被細心的母親叫住了。只見母親把手中提的新鮮蔬菜輕輕地放在一旁，彎下腰，雙手靈巧而又輕柔的為父親將未及好的鞋帶系上。這時，我才發(fā)覺由于父親走得匆忙，竟連鞋帶也忘了系上，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)，這不僅是我自責。
一陣微風拂過，將母親整潔的秀發(fā)，吹得有些繚亂了�？墒悄赣H卻沒有管它們，只顧為父親系鞋帶。可是，這讓平時好整潔的父親發(fā)現(xiàn)了。父親沒有說什么話，怕打擾到母親的他，用右手輕輕地將母親頭上的.一縷正迎風搖擺秀發(fā)放在了母親的耳后。母親似乎感覺到了什么，抬起頭恰好看到了父親的舉動，白皙的臉兒越來越紅，望著父親幸福的笑了，父親也一樣，剛毅的臉上也露出了罕見的笑容。兩人沉浸在彼此的幸福之中，就連頑皮的風兒也停下了腳步，靜靜地觀賞著幸福的一瞬間。此時，陽光也照射進來，為這原本迷人的畫卷更添了一縷靈動。時間也仿佛間在這一刻停止了，共同見證著幸福的時刻。
我倚在門邊，靜靜地揣測這一笑的含義，但是有一絲費解。也對，在爸爸媽媽的心中，始終都有著一本只有他們才能讀懂的書，有一種只有他們才能明白的“笑”。
我仍舊倚在門上，呆呆的望著父親遠去的背影，感想不斷。忽然我似乎想到了什么，就連忙跑到窗口，對著遠走的父親喊道：“爸爸，早點兒回來，路上注意安全！”我似乎看到了父親回頭看著我，淡淡的笑了……
這一天讓我銘記作文 篇5
最后一次走進小學的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開這個校園，走上中學，或許，這一天過后，校園里就再也不會有我活躍的身影，再也不會有我朗朗的讀書聲，再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場上。
伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶，他對我們說：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過了今天，你們就不是小學生了，你們都會成為一個中學生。在將來的日子里，我希望你們要好好學習，學會學習，學會做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長大了，就應該飛得更高更遠，去創(chuàng)造你們的.未來吧！要是以后想回來看看，**小學的大門永遠為你們敞開！”
話畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。
在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺得它太難看了�？墒墙裉欤覅s覺得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽！
太陽一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球，我們拉動手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對我們說：“同學們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學后好好學習，天天向上：”
……
這一天，我將離開母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇6
一個憂郁的雨后黃昏，我漫無目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開來······走在路上，所有的人都惶恐的走來走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間，目光落在了一棵不起眼的樹枝上。強烈的好奇心促使我走過去。那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本來想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點一點地破開，過了一會兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會就此放棄，正當我邁開腳步，準備離開時，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命似乎被我的話激怒了，又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來，它將雙翅展開，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn)，重新點燃了生命之火，我的確被它的`美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強的生命力！
當昆蟲都懂得堅持不懈、不輕易放棄，作為高等動物的我們有什么理由為成長路上的一個小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······
這一天讓我銘記作文 篇7
一個陽光明媚的下午，我正在與同學們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問，跟著楊老師走進了教室。
楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧！我一直認為只有優(yōu)秀的同學才有資格在國旗下講話，根本就不會輪到我，可是今天……我平復了一下心情，說道：“好，好的`�！�
眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場，看見護旗手們嚴陣以待的架勢，我并沒有感到輕松，反而更加緊張。萬一忘詞了怎么辦？萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑�。 摹肿x輕聲��！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。
時間一分一秒地流逝著，平常對我們來說非常漫長的儀式，此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。
我開始演講了，似乎沒有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什么，整個人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評分就會大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復下來。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。
雖然被同學們指出了三處錯誤，但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對不是最后一次。這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇8
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；而這一天，因為綿綿秋雨讓我銘記。
20xx年9月27日，這天是周六，學校要舉行秋季田徑運動會，推遲了放假。
這幾天，連綿的秋雨淅淅瀝瀝的下個不停，讓人覺得萬分惆悵。整個校園坑洼全是積水，若不小心一腳踩上去，褲腿上會濺滿泥水，真是糟糕透了。對于我們住校生來說，最大的困難還是要與饑餓斗爭，為此，許多家長一定會想辦法給自己的孩子送來烙好的饃饃。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，中午到了，熱情的家長站在校門外翹首張望，努力地尋找著自己的孩子，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，撲面而來的是一股誘人的香味，那一碗碗熱騰騰的飯菜，那一雙雙溫暖的大手，那一句句噓寒問暖的話語，聽得我不由得眼饞起來，我好羨慕那些同學��！
然而，我心里明白，我是不會享受如此的關(guān)愛了，因為我的家在山大溝深的細岔，通往學校的路崎嶇不平，加上雨天，道路大坑小洼，泥濘難行,我越想越?jīng)]有了希望，還是死了心吧.
我的心和天空一樣，此時只有憂郁，失落的心幾次要落下淚了，看著門外小面包車上一個慈祥的父親給女兒叮囑再三，那幸福的畫面勾起了我對父母的怨恨，怎么不給我一個方便的家呢？公路沿線，多近啊，這樣我就不會受這份罪了，越想心里越是難過，我嘴里只有嚼著僅剩的半個干餅子，孤零零地向教室走去------
來到座位上，埋頭寫起了作業(yè)。突然，在我不經(jīng)意間，我抬起頭看到了一個熟悉的背影在窗前閃過，“曉云？”“難道是爸爸來了？”我疑惑地站起身來，迅速地朝門口跑去，果然是我的爸爸。
他手里提滿了大包小包，兩褲腳沾滿了泥片，被泥水浸泡過的鞋子脹鼓鼓的，雨水順著頭發(fā)往下直流，看到這里，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，再也不能自已，撲進了爸爸的懷里。
一時間，無謂的.抱怨早已煙消云散了，取而代之的是涌上心頭的一股暖流，我不再孤單，不再彷徨，不再缺少人間的大愛，所有所有的感激凝聚在“偉大”二字上，我的爸爸為了我經(jīng)過了長途跋涉，風雨無阻，我還祈求什么呢？我急忙給爸爸擦去了額頭上的水珠，把他帶到了我們的宿舍------
這一天，讓我刻骨銘心，雖然沒有燦爛的陽光照耀著，但我覺得好溫暖好溫暖，在我求學的生涯中，我永遠是一只有人牽線的風箏，爸爸總在那一頭為我助勁，加油，他對我的愛始終會鼓舞著我起飛，飛得更高、更遠------
這一天讓我銘記作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。并且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那么不尋常，讓你從此變得不同凡響。
我的生命中就有這么一天，讓我銘記。
這一天，我考試失利了，一個人漫無目的走在大街上，感覺世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去。
樹干上有一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。
正當我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。
不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅打開，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他翅膀上的眼睛，而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。
我站在那里，呆望著，考試失利的.心情頓時全部消失了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個小昆蟲都能闖過去，而那么小的一點困難，我怎能被嚇倒！
剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我的心里，暖暖的。
這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……
這一天讓我銘記作文 篇10
每個人總有那么一天會永生難忘，那個他，我記住了。
秋風依舊搖曳，相互纏綿著。晨曦細數(shù)著一天的開始，光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻，顯盡荒涼，畢竟它們各自承載夢想。
回憶輕淺，記憶猶新。
兒清晨時，與外婆坐在已經(jīng)泛黑的青石階上，教我識《論語》上的`字，朝陽如流蘇般柔滑，含蓄著清風。泥地縱橫交錯，好似有人影穿插，幾添霧色，宛若人間仙境，炊煙裊裊，好不詩情畫意�！皽毓识�，可以為師矣”我朗誦著�！罢娌诲e�！币还蓽厝谕馄抛爝吺幤饾i漪。
哦！就是那個外婆雇來打栗子的工人，渺小而不庸俗，他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁，無心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的光輝里，而他，卻揪起一絲裂痕，成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎，是他，背后泛出層層褶皺，時而漾起水花�！白哌h點，別打擾我干活，小心棍子飛你頭上！”他抱怨道。
委屈在心，與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。
是誰，掃凈了我心中的一地斑駁？是他嗎？夕陽寫盡了一天的疲憊，道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經(jīng)泛黃，肩上背著一麻袋的栗子，心里止不住的喜悅溢于言表。
你的默默付出我已經(jīng)銘記在心了，我的心靈已經(jīng)慢慢接納了他。沒錯，就是他。原來，他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到，他在關(guān)心我，我的心為之泛起一泓潮水。
美國電影《殺死一知更鳥》里有一句經(jīng)典的臺詞：“你不要隨便評價一個人，直到你真正了解他�！笔前�，我們總是急匆匆地去隨便評價別人，卻忘了發(fā)現(xiàn)最真實的美好。
銘記一個人，銘記一段成長。
這一天讓我銘記作文 篇11
第一朵迎春花開放的那一天，春穿越過寒冷來到了我們身邊：槐花落盡，綠葉成蔭的那一天，夏伴著驕陽來到了我們身邊：第一片楓葉轉(zhuǎn)紅的那一天，秋踏著清風來到了我們身邊；窗上的冰花開始綻放的那一天，冬也來到我們身邊。
生活中總有一天不同凡響，生命中總有一刻不同尋常。這一天，讓我銘記。
冷風習習，細密的小雨打在我們的臉上，頭發(fā)上。有的還透過衣衫刺入肌膚。我的心里焦躁不定，一刻也無法停止。不為什么，只因今天是軍訓的的最后一天，我迫不及待想逃離這個地方！
下午天開始放晴，冷風變暖，吹得我心中歡快一片：我馬上回家了，歸心似箭！顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水，也顧不上塞進包里的單子是否疊的整齊，我一心只想著家里溫暖的大床，痛快的熱水澡，感到度日如年，上車時嘴里還埋怨著為什么車來的`這么晚。
一路期待，一路窗邊熟悉而又陌生的風景，終于到達了這個終點站，我們這些圈禁七天的小羊，被解禁了�？上萝嚭镁梦覠崆械哪抗舛紱]有射到媽媽的身影，我無奈返回隊伍，突然，一個熟悉的聲音高呼，我轉(zhuǎn)頭，果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過去，竟然忘了哭，忘了一肚子的話，只是笑，笑個不停，一句話也不說，直到返回隊伍……
至今我還在奇怪為什么會笑，一直笑，會一句話也說不出，但我知道，從這一天起，我才知道了什么對我最寶貴，什么才叫真正的驕傲，什么才是真正成功的喜悅。
春飛，夏舞，秋輕揚，冬雪慢慢飄。走過四季；可是這一天，卻讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇12
生活如同白駒過隙，銘記生活中的美好，銘記那個青蔥歲月。
那天，天氣陰沉，天空也是灰蒙蒙的。早上，記不清是因為什么冠冕堂皇的理由了，我和媽媽大吵了一架，還沒吃早飯我就拿著書包跑出去了。去學校的路上，我心情很是陰郁，抬頭望著黑沉沉的天，我的淚水順著臉頰滑落了下來。跑到學校后，因為來得太早，教室沒開門，于是我只得坐在樓道里等著，這時候我才感覺到刺骨的寒冷。看著窗外寒風瑟瑟，吹著幾片從樹上落下來的黃葉，顯得十分安靜荒涼。我只好蜷縮著身子，凝望著這樣凄涼的場景。
整個上午我都心不在焉的'，總在想早上的事情，以至于課也沒好好上。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要放學了，可天卻還是這樣變著臉，我本想著中午一定會有太陽，會暖和點，沒想到老天更加變本加厲，竟下起了雨。一放學，同學們都沖出去奔向自己的家長，我只好淋著雨慢慢跑出去。風雨混雜著鉆進我的脖子，讓我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，“怎么倒霉事兒都撞了今天了！”我心里埋怨著�？晌覄傋叱鲂ｉT，一個極其熟悉的身影讓我立刻變得溫暖，是媽媽！早上發(fā)生的所有不愉快的事瞬間蒸發(fā)了。媽媽向我招了招手，我快步跑過去，水濺濕了我的鞋，她拿了件外套給我穿上，又給我穿上雨披，帶著我回了家。
到家后，媽媽就馬上去廚房做飯了�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我忽然十分傷心，因為一點小事，就和媽媽吵架，可她為我做的事，我如何也報答不來啊。
這一天，讓我銘記，因為我感受到了濃濃的母愛，也好像一下子長大了好多。
這一天讓我銘記作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，我已經(jīng)歷了12個春夏秋冬，經(jīng)歷了數(shù)不清的喜怒哀樂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。
我是一個愛釣魚的男孩。只要一到假期，我寫完作業(yè)后便會吵嚷著讓爸爸陪我去釣魚。
那是一個星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚。天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸背著魚竿和漁具，提著小桶、蚯蚓和魚食，懷著舒暢的心情，去青峰魚塘釣魚。在路上，我們有說有笑，不一會兒便到了目的地。到了魚塘，我便席地而坐，爸爸則憑借他多年的經(jīng)驗和老辣的眼光，選擇了一塊“風水寶地”。接下來就開始釣魚了。我和爸爸迅速穿好魚餌，朝塘面灑下魚食，便用力把魚鉤往池塘遠處一拋，等浮標穩(wěn)定下來后就坐在各自的椅子上等待著魚的上鉤。
等了半個多小時，水面還是沒有絲毫動靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯著水面，一動不動。我一連換了好幾個地方，都沒有魚上鉤，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地說。這時，爸爸的一條大魚上鉤了，我才意識到了我的問題。于是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚鉤，開始等待著魚的.上鉤。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，好似熬過了半個嚴冬。魚兒還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我，汗珠也一個接一個地往下淌，我的腳也開始麻木起來。但我還是咬緊牙關(guān)，紋絲不動。
“功夫不負有心人”，我憑借著堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情愿地上了鉤�！肮�是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無成。也正是因為這個道理，才讓我把這一天銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇14
值得讓大家銘記的事太多了，普通的我也不例外，但這一天，讓我銘記在心。
那天風和日麗，但我們將畢業(yè)的六年級學生來說，好的天氣不會帶來愉悅的心情。因為今天是畢業(yè)考試，如果失誤，辛苦可就白費了，連書桌上那一大摞考試卷和練習卷都會覺得對不起它。其次考試后就是那讓人酸酸的、苦苦的道別。朝夕相處六年的同學就要各奔東西了。哎！這些事讓我們這些六年級學生開心不起來，無奈地搖搖頭進入考場。
我早早來到學校，想再看看我的母校�；▔锏幕ㄊ㈤_著美麗花朵，站在花壇前，我默默地為母校祝福。來到我們教室前的楊樹前，不禁想起我和好朋友在楊樹下戲嬉，我微微抬頭，樹上刻著“丁、高、李、龔”那是我們四個人的姓。雖當時很不文明。但我輕輕撫摸著它們，大腦像電影一樣呈現(xiàn)一些美好記憶。讓我感到一絲傷感。來到展覽墻，那里有我的作品，有我們舞蹈隊為學校爭得榮譽的相片，讓我留戀往返。真想時光可以倒流。
走進考場，坐在熟悉的椅子上，看著那熟悉的`黑板，呆呆地看著，好像老師在黑板上講題的情景又回來了。
考試是緊張的，好像空氣凝固了，只聽見沙沙的翻卷子聲音顯很刺耳，收卷后，當監(jiān)考老師拿著卷子走出考場那瞬間，好似生命活力的氣息瞬間又回來了，考場鬧哄哄的，有的在訴苦，有的在打算假期干什么……？
各班同學到各班里，都在道別，有的在寫同學錄，把自己的真摯的祝福送給同學和朋友，有的在說“別忘了我，我會想你的！”班主任這時走進來，和藹地看著我們微笑，接著把一個特大號蛋糕放在桌子上，老師說：“我們大家相處六年，如今你們要離開，我真得很舍不你們大家，每次送走一個畢業(yè)班時，心里都很難過，我們有過歡笑，有過悲傷，每次有什么都是大家一起分享，記得你們剛來時的樣子，是那么天真，再看看你們現(xiàn)在的樣子，你們長大了，懂事了，這也是我最值得欣慰的了……”堅強的大家，現(xiàn)在已是滿臉淚痕了。許多男生們淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，有幾位夸張得揚起頭來，怕淚水脫眶而出。
接著，大家切蛋糕，那可能是我吃過的蛋糕里最甜的了，大家也互相把奶油抹在對方臉上，快樂的我們又回來 了，把傷心的道別化作美好的祝福融入這甜美的奶油送給對方。
大家要走了，老師在每一個人額頭輕輕的吻了一下，當作離別的禮物，祝福獻給班里的每一位同學，最后，班長建議大家唱《朋友》。這歌聲飄出教室，飄入校園，濃濃的友誼在校園里迷漫。我沉醉于歌聲中，拔河心中都會想：我是六二班的學生，我為此驕傲，我不會忘記這個班，忘記濃于血的友誼，忘記教我們的每一位辛勤的老師……直到現(xiàn)在的我，每當拿起畢業(yè)的照片，一股溫暖的氣息在我身邊圍繞，無比親切，我忘不了這一天，這一天，讓我銘記！
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