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新官上任三把火作文

時(shí)間:2023-11-17 00:23:46 好文 我要投稿
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新官上任三把火作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的新官上任三把火作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新官上任三把火作文

新官上任三把火作文1

  火,是美麗的,它帶給人類的是光明;火,是善良的,它帶給人類的是溫暖;火是友好的,它帶給人類的是美味;火,又是無情的,它吞噬了許多寶貴的生命。

  我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,可以挽救許多被火所吞噬的生命。消防安全,人人有責(zé)。只要大家提高消防意識(shí),那么這火災(zāi)將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們。

  近段時(shí)間,我們學(xué)校開展了許多關(guān)于消防安全的活動(dòng),有知識(shí)競(jìng)答、緊急逃生等。每天到家,我都會(huì)滔滔不絕地向爸爸媽媽講述學(xué)校里收獲的消防知識(shí)。

  終于有一天,爸爸實(shí)在受不了了,大聲地對(duì)我說:“你每天反反復(fù)復(fù)地的說著這些,我都倒背如流。干脆,你來做我家的消防安全員得了!薄昂冒。 蔽翌D時(shí)精神一振,放下碗筷,徑直向客廳走去。媽媽急忙地叫住我:“吃完飯?jiān)僬f!”于是我就三口并兩口地吃完飯去制定我的工作計(jì)劃。

  都說新官上任三把火,我這第一把“火”就是搜查家里的安全隱患。我一間一間仔細(xì)地搜查起來,不一會(huì)兒,就找到了許多火災(zāi)隱患,比如:電視機(jī)沒關(guān)掉電源,還是待機(jī)狀態(tài);電腦沒在使用,但總電源插座紅燈還亮著;爸爸手機(jī)充電好了,充電機(jī)還插在電源開關(guān)上,拖著電源線等等。我馬上拿了一張紙,把我發(fā)現(xiàn)的隱患都一一記錄了下來。

  這第二把“火”就是要消滅這些不安全的隱患。我緊急召集爸爸媽媽開家庭會(huì)議。還沒等我開口,爸爸就調(diào)侃我說:“我家的消防安全員,啥事這么急著要我們來呀?”我狠狠地瞪了爸爸一眼,一本正經(jīng)地說:“經(jīng)過我這幾天的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們家里居然有那么多的不安全隱患,需要馬上改進(jìn)!蔽野堰@些記錄下來的隱患一一報(bào)給了他們聽,沒想到,居然有近十多項(xiàng),聽得爸爸媽媽也目瞪口呆,不住地點(diǎn)頭。

  這第三把“火”便是提高家庭成員的消防安全意識(shí)。說起這個(gè),我頭一個(gè)盯上的'就是我家的“懶蟲”老爸,他是我家不安全隱患的最大制造者。瞧,每天用完電腦從不切斷電源;電視看完就隨手按遙控,讓電視待機(jī);有的時(shí)候甚至邊看電視邊煮東西。我對(duì)老爸說:“爸爸,你要改掉這些不好的習(xí)慣,如果再有這樣的事發(fā)生,作為監(jiān)督員的我要對(duì)你實(shí)行處罰的,罰你雙休日不準(zhǔn)看電視,玩電腦!焙,平時(shí)就知道用這招來管束我,現(xiàn)在該輪到我來約束你了。爸爸連聲說道:“好,好!我一定會(huì)配合我家的消防安全員工作的!

  除了消除家里的消防隱患外,我還向爸爸媽媽講了一些家庭防火知識(shí)和疏散逃生。比如:出現(xiàn)火災(zāi),要迅速逃生;要熟悉附近逃生的線路;受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,向安全出口逃離。聽了我這些介紹,爸爸媽媽都豎起了大拇指,夸我不愧是我們家的消防安全員。我聽了美滋滋的,我一定要讓我們家遠(yuǎn)離火災(zāi),幸福生活。

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜自己和他人的生命,讓我們共同關(guān)注消防安全,共同驅(qū)走無情的火災(zāi),共建美好生活吧!

新官上任三把火作文2

  一走進(jìn)平和學(xué)校四(4)班教室,你就會(huì)看見一個(gè)小女孩在聚精會(huì)神地領(lǐng)讀,那就是我——一個(gè)身材高挑,長(zhǎng)發(fā)如瀑,小臉興奮得紅彤彤的女孩。

  要說起我的管理能力,那同學(xué)們一定會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊。就拿我連任了四年的語(yǔ)文課代表來說,因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)異,所以高票當(dāng)選了課代表同學(xué)們也對(duì)我言聽計(jì)從。

  可這課代表可不好當(dāng),請(qǐng)聽我慢慢道來。

  當(dāng)我上任的.第一天,我拿著一本語(yǔ)文書,神氣地走上講臺(tái),開始領(lǐng)大家早讀。一開始,大家還服服帖帖地讀,可讀著讀著就亂了。

  同學(xué)們打架的打架,說話的說話。吵鬧聲好像要把教室的房頂掀翻。我連忙去制止,可剛“收復(fù)”了前面的同學(xué),后面的同學(xué)又炸開了鍋。我無可奈何地?fù)u了搖頭,靈機(jī)一動(dòng),想:告訴他們?cè)俪尘陀浢至瞬痪托辛耍?/p>

  想把我立刻扯著嗓子大叫:“誰(shuí)再吵我就不客氣了!!”同學(xué)們立馬被窩震住了,悻悻地一路小跑回到了座位。我本以為事情就這樣結(jié)束了,可一陣嬉笑聲又傳進(jìn)了我的耳朵,我定睛一看,立馬火冒三丈:班長(zhǎng)正領(lǐng)著一幫同學(xué)在玩游戲!。∥覊鹤』饸鈱(duì)他輕輕說:“班長(zhǎng),現(xiàn)在在早讀,請(qǐng)你把游戲本收起來!

  誰(shuí)知,他一揮手,不耐煩地說:“走開走開,別打擾我玩游戲!”這話簡(jiǎn)直火上澆油,我氣得眼睛冒火:好心勸告勸告班長(zhǎng),他居然不聽!我三步并作兩步走到黑板前,大筆一揮,寫上了班長(zhǎng)的大名,這幾個(gè)字寫得剛勁有力。

  坐在下面的班長(zhǎng)看見了,跑到我跟前高聲質(zhì)問:“你干嗎記我名字?”

  我不甘示弱,也提高聲音說:“誰(shuí)讓你講話的?班長(zhǎng)自知理虧,乖乖的閉上了嘴。

  怎么樣?這就是我,一個(gè)管理能力很強(qiáng)的小女孩。

新官上任三把火作文3

  “嚴(yán)大編輯,我這‘討債’該記一等功!”“黃社長(zhǎng),才這么幾篇稿子呀,您的工作效率可真高呀!”“得得得,我的嘴皮子沒你厲害,我甘拜下風(fēng)!”繼續(xù)埋頭苦干……

  唉,自從陳老師——東方文學(xué)社總社長(zhǎng)發(fā)話,要在這月底出一期刊物后,我們這批剛剛上任的`“官”便立即行動(dòng),時(shí)間不等人啊!

  “唉,××,正好要找你,幫忙寫一篇稿子,關(guān)于文明禮貌的,拜托!”這個(gè)人可真夠“倒霉”的!

  “不,不,我那點(diǎn)兒東西能干嘛,您另請(qǐng)高人吧!”求饒著,

  “不行,我以社長(zhǎng)的身份命令你!闭f完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)抓“壯丁”,“唉!是不是有些以勢(shì)壓人呀!”自己心里自言自語(yǔ)。

  “嘿,大社長(zhǎng)這么悠閑自得啊!干嘛去?”

  “行嘞!就你了!”心里樂開了花,——正愁沒人呢。

  “聽說你文章寫得不錯(cuò)!”我改換套路,引“魚”上鉤。

  “還行吧,不值一提!”經(jīng)我這么一夸,她連北都找不著了。

  “那好,寫一篇文章星期六交給我!”說完,撒腿就跑,等那人回過味來,我已早盯上了另一個(gè)“文學(xué)家”!

  “你說說,好文章咋就那么不好找。俊

  “是。∈前。 蔽乙粋(gè)人大聲說著——獨(dú)角戲,

  “你干嘛嗎!”

  “唉,激將法!”我打定主意后,說:“唉,找人寫文章唄!”

  “我怎么樣?”

  “毛遂自薦!”“嗯……這個(gè)吧!”我故意拉長(zhǎng)音,

  “到底行不行!”

  “我要的是優(yōu)秀作文,可你?”

  “你……你怎么就這么看不上我呀!我包了,文章要不好,我甘愿受罰!”

  “那好吧!”我佯裝勉強(qiáng)答應(yīng),“你一定要好好寫!”我不忘叮囑一句。

  等她走后,我舒了一口氣,空氣如此清新,任務(wù)完成了,不,編輯——修正,校正,回班工作!

新官上任三把火作文4

  新官上任三把火

  換新校長(zhǎng)了,換新校長(zhǎng)了!一開學(xué),一個(gè)火熱的消息在班里迅速傳開了,瞧大家那一個(gè)個(gè)興奮勁!我不以為然地說:“新校長(zhǎng)來了又怎么樣?”

  很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小瞧了新官上任,“三把火”,這可真不是吹!

  第一周是我們班值周,作為一名值周隊(duì)員,我一到學(xué)校就規(guī)規(guī)矩矩地戴好綬帶,站到了門口。鐘老師過來了,批評(píng)我:“你們站門崗的人晚來了三分鐘!”三分鐘?!我一聽,暈了,三分鐘——這在以前是可以忽略不計(jì)的時(shí)間,可鐘老師卻這樣的鄭重其事。我暗暗想到,學(xué)校有可能要有變化了。

  果不其然,校門口貼了一條禮儀線,規(guī)定所有少先隊(duì)員都要在線前站定敬禮。新學(xué)期有了新規(guī)定,大家一時(shí)半會(huì)兒都沒反應(yīng)過來,都像以往一樣擁進(jìn)學(xué)校,有些甚至沒敬禮!“叫他們回來!”鐘老師命令我們,幾乎所有學(xué)生都被拉了回來,“請(qǐng)?jiān)诙Y儀線站定敬禮!”我們像一臺(tái)復(fù)讀機(jī),一遍又一遍地重復(fù),好累呀!但令我感到開心的是,同學(xué)們變得非常有禮貌,用著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮走進(jìn)校門。我們更來勁了,用響亮的聲音一遍又一遍重復(fù),“請(qǐng)?jiān)诙Y儀線站定敬禮!”

  下午放學(xué),我走出校門時(shí),聽見爸爸在向我抱怨:“哎呀呀!你們學(xué)校真是太麻煩了!”“怎么了?”我好奇地問!澳銈儗W(xué)校門口用一根柱子都攔住了,不許家長(zhǎng)入內(nèi),居然還規(guī)定家長(zhǎng)的接送區(qū)!真煩!”我聽了,什么也沒說,但心里暗暗想道:嘿嘿,老爸,你以后一定會(huì)喜歡這些規(guī)定的.!

  果然,一個(gè)星期后,老爸就說:“你們這校長(zhǎng)這規(guī)定改得不錯(cuò)!”“為什么?”我一邊問一邊在心中暗笑,爸爸繼續(xù)說下去:“我發(fā)現(xiàn)你們的校門口看上去清爽許多。沒有家長(zhǎng)堵在門口,你們一出來,就能看出在哪里!”我笑了,說:“老爸,你說的對(duì)!”

  新校長(zhǎng)來了,我越來越敬佩他。校長(zhǎng)加油,我們和校長(zhǎng)一起建設(shè)好通途小學(xué)!

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