我喜歡作文[實用15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡作文1

　　我喜歡的小動物就是可愛的小花貓。（開門見山，交待敘寫對象。）

　　星期日早上，我吃過早飯，想出去吸吸新鮮空氣，便見到鄰居家的一只小花貓。（交待事情的起因。）

　　小花貓長得胖乎乎的，一身黑白相間的毛，仿佛是一件花衣裳。炯炯有神的眼睛，閃閃發(fā)光。黑色的小嘴巴上有一只流著“鼻涕”的小鼻子。它的尾巴甩來甩去，好像在跟我打招乎：“你好！你好！”（本段描寫，既有靜態(tài)，又有動態(tài)；既有視覺，又有心理。寫出了小花貓外形的可愛。）

　　你仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它的尾巴一直在甩，6根雪白的胡須也不停地顫動著，我想：肯定是無聊了吧！我三步并作兩步跑到家里，拿了一只小籃球，準備和它玩“你追我跑”。我舉起小籃球準備扔它，我使勁一拋，嘿！拋重了，它還是一動也不動，它為什么不逃呀？眼睛干嗎盯著我？一連串的問題不停的'浮現(xiàn)在我眼前。我認真的思考者，仔細的觀察著，原來是它餓了！我連忙從家里拿來米飯和魚刺……它昂首挺胸，神氣十足的走過來，只見它先用鼻子聞了聞，覺得很香，就囫圇吞棗的吃著（改成“吃起來”），三口四口，就把飯一掃而光了。它吃得正香的時候，我卻聞見一股臭味，原來，是它身上的臭氣，它肯定又去垃圾堆了吧。（本段的心理描寫也很成功。）

　　它！就是一只討人喜愛的小花貓。

我喜歡作文2

　　喜歡是一朵美麗的水仙花，在心土里盛開綻放，生命似流光般消逝而去，有什么事情是想要做，而不能做的呢？生命的方舟隨著小河大海往前駛?cè)ィ�一直往前，直到盡頭。在這段一點一滴的時間中，一定有些喜歡新鮮的事，值得我們細細品味！

　　我喜歡，和知心朋友們一起去旅行，感覺是新鮮的，是有趣的，是難得的，像顆巧克力，讓我們好想嘗，好喜歡嘗。早上一同去郊游踏青，享受同在一起的喜悅，一同用眼睛欣賞天空的秀麗，用耳朵傾聽風在唱歌，看嬉戲打鬧的云朵；晚上，一同享受營火晚會的熱鬧，欣賞閃爍耀眼的星星，正對著你跳迎賓舞；睡覺前，玩枕頭大戰(zhàn)，你打我我打你，大家互相打，雖然打到最后大家都趴在床上喘氣，但是枕頭大戰(zhàn)，使我們玩得不亦樂乎。這種打鬧、欣賞和同在的感覺，我喜歡，很喜歡！

　　我喜歡，彈著琴哼著歌，讓音符在身邊打轉(zhuǎn)，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴音可以過濾煩惱；繞梁三日的歌聲可以沉淀心情。享受在音樂世界里穿梭，使人陶醉羨慕，感覺很輕松，很有趣，聽著歌劇樂曲，彷彿是劇中的`女主角正翩翩起舞。優(yōu)美的聲音也能讓人忘去煩惱，忘去疲勞，忘去心酸的事，歌聲，也有同樣的效果，這種怡情養(yǎng)性的休閑娛樂活動，我喜歡。

　　我喜歡，看各種類型的書，有的情節(jié)高潮迭起，有的發(fā)人省思，有的人愛看書，更愛收集優(yōu)美的名言佳句，有的人酷愛書中的美麗圖片，更有人愛書里的知識寶庫，因為“書中自有黃金屋”，這些，我都喜歡，我都喜歡收集、摘錄！

　　人生不是短跑競賽，也不是馬拉松比賽，而是穿著合適自己的鞋，走自己的路，人生如此短暫，就像一場戲，就讓這生命多姿多彩吧！

我喜歡作文3

　　從小到大，有許多地方留下了我的足跡，讓我喜愛。有些地方因為神秘，讓我喜愛；有些地方因為有趣，讓我喜愛；有些地方因為美麗，讓我喜愛……而這么多地方中，我最喜愛的還是杭州西湖。

　　一年暑假，我和父母一起去了西湖。讓我真正體會到了什么是“上有天堂，下有蘇杭”。

　　沿著西湖邊上的小路漫步，隔幾米，我就能看到一個灰色的石凳。湖岸邊還有數(shù)不勝數(shù)的樹木：有梧桐樹；有桂花樹；有柳樹……還有一些我叫不出名來的.樹木。樹根旁，還有幾顆小草“若隱若現(xiàn)”。

　　我們來的時候，正逢夏天，荷花盡放之時。暖風微微吹來，我所看到的荷花就像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。而荷葉錯落有致地生長在湖中，遮住了湖面，卻還能看到魚兒在平靜的湖面下自由嬉戲。

　　我覺得西湖最美的時候，還是黃昏時分。

　　夕陽拖著長長的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，湖面就像鍍了一層薄薄的金，亮閃閃的。魚兒則不時躍起，又落下，激起層層漣漪，使我陶醉，使所有人陶醉……

　　轉(zhuǎn)眼間，傍晚也快過了，我們依依不舍地離開了西湖。

　　第二天早上，又看到別樣的西湖。有些老人坐在石凳上看報，休息，還有的在湖邊悠閑地打著太極拳……

　　西湖的景色的確是美不勝收，怪不得北宋大文豪蘇軾會寫下“與把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古詩句。

　　我喜歡這里——一個美麗而寧靜的地方。

我喜歡作文4

　　我喜歡春天。我喜歡在白茫茫的晨霧里捉迷藏。我喜歡春天那剛探出頭的小草，它們正在四處打量著這個嶄新的世界。柳樹婀娜多姿的身軀仿佛小姑娘在空中翩翩起舞。我喜歡綿綿的春雨，無私地滋潤著大地萬物。我喜歡溪水，喜歡那叮叮咚咚的響聲，歌唱春天的生機勃勃。

　　我喜歡夏天。我喜歡夏天出淤泥而不染的荷花，清晨荷葉上圓滾滾的露珠，在太陽的照耀下反射著耀眼的光芒，我喜歡在荷葉下鉆來鉆去的小魚小蝦。我喜歡那夏天曬不枯萎，仍然向著太陽開放的太陽花，它們有著絢麗的色彩，紅色、黃色、白色、粉色，真是五彩繽紛！

　　我喜歡秋天。喜歡那份寧靜高遠。秋風吹過火紅的楓葉從樹上飛下來。一群大雁排成一字飛往南方，它們是去找溫暖的地方過冬了。我喜歡秋天那一片金色的莊稼，玉米咧開了嘴，笑得彎了腰。當然我最喜歡農(nóng)民伯伯豐收時喜悅的笑容。

　　我喜歡冬天。喜歡在冬天傲然綻放的梅花，喜歡梅花那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神。我喜歡看空中漫天飛舞的雪花，像一個個盤旋跳舞的小人兒。我喜歡紅梅花與潔白雪花相應(yīng)出的美麗世界。我最喜歡的是孩子們在這冰雪的世界里盡情玩鬧的.笑聲。

　　我喜歡我們美麗的祖國。我喜歡祖國的繁榮昌盛。我喜歡祖國母親那寬容的懷抱。

　　我喜歡我們的學校。我喜歡老師們親切的話語，是她們讓我張開翅膀翱翔在知識的天堂。

　　我喜歡四季，喜歡大自然，喜歡生活，喜歡在我心里有這么多喜歡的事物。

我喜歡作文5

　　還沒上小學的時候，媽媽就讓我學習《三字經(jīng)》。一開始，只是媽媽讀一句，我背誦一句，并不懂得其中的道理，只覺得那每一句都很順口，也很好聽。

　　一年級的下學期，除了語文書上的課文，王老師還讓我們學習更多的.古時候的作品，有《三字經(jīng)》，還有《登鸛雀樓》等等詩文。漸漸地，我懂得了那些詩句的含義�！白硬粚W，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”這些教導(dǎo)我深深記在心里，并且把它們運用到日常的生活中。比如每天吃飯時，爺爺幫我盛飯，我主動地去接住飯碗端到餐桌上，并將筷子擺好，等長輩們坐好后一起吃。和哥哥在一起的時候，我學習他認真寫好作業(yè)再玩耍的優(yōu)點；和同學在一起，我學會謙讓、禮貌，和他們在學習上互相幫助。從中國古代就流傳到今天的那些文明的教導(dǎo)，我要在實際生活中仔細體會。

　　我學習了“欲窮千里目更上一層樓”，就懂得了自己知道的東西還太少太少。我想從課本上、生活中學到更多的本領(lǐng)，做一個有知識的好孩子！

我喜歡作文6

　　我喜歡下樓時，看見花園中的小花輕輕點頭，我喜歡他們那可愛的色彩。

　　我喜歡等車時那車水馬龍，我喜歡那喧嘩中的文明。

　　我喜歡在車上看見外面向后移動的'幢幢房屋，我喜歡那簡樸的顏色，在我眼中它卻像彩虹一樣。

　　我喜歡到校時那一聲聲“同學，早上好！”那份彬彬有禮。

　　我喜歡在陽光照耀下婀挪多姿的柳樹，她們輕輕地擺弄著長發(fā)，我喜歡那柔美中的勃勃生機。

　　我喜歡大約六點多鐘早市上的陣陣叫賣聲，他們那善良的誘惑，散發(fā)著水果般的香甜。

　　我喜歡畫畫，喜歡用各式各樣，五彩繽紛的水彩筆畫畫，畫畫能讓我更加自信堅強。

　　我喜歡動物，有可愛的，有兇狠的，有奇異的……但他們有一個共同點，就是可以給我?guī)�來快樂�?/p>

　　我喜歡望著天花板發(fā)呆，把眼睛睜得大大的，當時我也不知道我在想什么。

　　我喜歡想象，我喜歡想象成群的牛羊在山坡吃草，我喜歡想象美麗的花朵輕輕搖曳，我也喜歡想象在綿綿細雨中，一個女孩打著淡色的傘，讀著自己的作文——我喜歡。

　　我喜歡……

　　我第一次發(fā)現(xiàn)，其實生活中我有這么多的喜歡！

我喜歡作文7

　　我喜歡音樂，喜歡它的優(yōu)雅。

　　一個個躍動的音符仿佛就是一位位小天使，帶給人們美的享受，傳遞給人們它的感情:歡樂與悲傷我喜歡朋友，喜歡朋友之間美好的友誼。心與心之間搭建的橋梁，傳遞著歡樂、痛苦、汗水、欣喜與幸福。我喜歡風，喜歡它的自由、爛漫，喜歡它一帶而過的隨意，喜歡它執(zhí)著停留的誠意。

　　它善變、愛動、悠揚、美麗。當它拂面時我能感到一絲涼意，當它呼嘯時我能感到一絲凄美......我喜歡白鴿，喜歡它騰飛時的堅毅。它象征著和平，為人類、為社會掛起一條純潔的彩虹。我喜歡綠葉，喜歡它無私奉獻的精神。它為花兒做陪襯卻毫無怨言，它為大地繪出生機卻從不炫耀。它默默地做著自己——那片嬌小的綠葉。我喜歡媽媽的眼睛，喜歡它透出的愛意。當它呈月半彎形狀的'時候，我能感到一種莫名的幸福；當它睜大瞪著我時，嚴肅卻不失暖意。它流露出一種黏稠、細膩的東西。

　　我喜歡流星，喜歡它給人們帶來希望。盡管他的生命只有小小的一瞬間，可它珍惜著它小小的機會，盡全力綻放著自己，讓自己變得更加閃亮、耀眼，它承載著人們小小的、美好的心愿，向生命的末端勇敢的走去。

　　我喜歡自己，喜歡世界上一切美好的東西。

我喜歡作文8

　　我喜歡波瀾壯闊的大海，喜歡它的顏色，從翠綠到湖藍，又從湖藍到深藍，神秘莫測變化多端。

　　我喜歡課堂，喜歡聽同學們朗朗的書聲，喜歡聽同學們歡樂的笑聲，讓我有一種遨游書香之感。

　　我喜歡山間的小溪，喜歡它那清脆活潑的歌聲，快樂的小溪在山間跳躍，歌唱，就像大山里的孩子無拘無束、童真、可愛。

　　我喜歡陽光，看陽光穿過茂密的樹葉，斑斑駁駁的灑在大地上。猶如孩子的微笑，又像開放的花朵。

　　我喜歡天邊潔白的云，喜歡它那不帶一點瑕疵的純潔。

　　我喜歡春風，它像一個鬧鐘，輕輕的吹過，叫醒了世間萬物：小草綠了，小花紅了，人們笑了……

　　我喜歡晚霞，坐在陽臺上，低頭看書，抬頭看霞，整個人全身心放松，我仿佛也飛入了仙境般的晚霞中。

　　我喜歡露珠，喜歡它那雨后的尊貴，陽光和露珠打鬧著，不一會兒調(diào)皮的.露珠不見了。

　　我喜歡音樂，喜歡它那柔美的節(jié)奏，讓無聊的時光漸漸流去，緊張的心情得到放松。

　　我喜歡活著，用短暫而有意義的生命鑄就自己成功，為世界創(chuàng)造精彩……

我喜歡作文9

　　“六一”兒童節(jié)就要到了，為了給大家一個驚喜，老師建議我和我的幾個好朋友編排《新五官爭功》群口相聲。大家一商量，馬上分工，我們五個人分別飾演腦袋、嘴巴、鼻子、耳朵、眼睛。只要課間休息，我們五個人就湊到一起排練，下午放學，我們五個就去操場排練，經(jīng)常到六，七點才回家，任憑蚊蟲叮咬，也毫不在乎。剛開始，我們只背臺詞，死記硬背，很呆板。老師說：“你們這樣，怎么能把觀眾逗樂？”慢慢地，我們加一些動作，把語速放慢，仔細揣摩五官的神態(tài)，表演“眼睛”就把眼睛瞪得大大的，表演“耳朵”就揪著自己的大耳朵，表演“嘴巴”就把自己的嘴巴張大。“腦袋”表演時要搖頭晃腦，“鼻子”表演時就指著自己的`大鼻子……我們練了一遍又一遍，五個角色總算有點像模像樣了。

　　很快到了演出這一天，我們一上臺都有些緊張，遠處的老師用眼神鼓勵我們，好像在說：“別緊張，平時怎么練就怎么演�！蔽覀儩u漸放開了，旁若無人，相互配合，我們夸張的動作把臺下觀眾逗得前仰后合，幽默詼諧的語言讓全場爆滿了掌聲。這次登臺表演，真是收益巨大。我們的表演告訴大家一個道理：在生活中，不要過分強調(diào)自己的能力，只有把自己放在群體中，在團結(jié)和諧的集體中才能發(fā)揮自己的作用。

　　這次表演獲得大家一致好評，掌聲熱烈，很久才停歇下來。說相聲豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

我喜歡作文10

　　歌德說過:"讀一本書就像和一個高尚的人談話。”

　　爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、十萬個為什么等等，裝滿了我的書架，但是我最喜歡的是<<成語故事>>。

　　我三年級時，老師叫我們講一個成語故事�？粗�同學們都束手無策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開始講一個<<守株待兔>>的故事，講得娓娓動聽。老師聽了，欣喜萬分，表揚了我。

　　還有一次，老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語。老師不但大加表揚我，還把我的.作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊......

　　莎士比亞也曾經(jīng)說過:"生活中沒有書籍，就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍不但是我們的良師，也是已有。它然我們了解未知，它指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸﹀e誤，它幫助我們成長，它陪伴我們進步。所以，讀書是非常重要的。同學們來加入讀書的行列吧!讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養(yǎng)，長成一棵參天大樹，成為國家的棟梁之才!

我喜歡作文11

　　秋天悄然逝去，冬天如期而至。我和冬天約會的時刻終于來到了。冬天是我最喜歡的季節(jié)了，每一到冬天，我和幾個小伙伴就會到家門外望著那茫茫白雪，不時還會玩起打雪仗，別提有多高興了！

　　早晨推開窗戶一看，我不禁大聲感慨：“哇！這里簡直就是北方的冬天呀！”每棵大樹上的樹葉全都掉光了，只剩下一些枯枝爛葉的樹干和一堆堆雪，無論是房子上還是在地上都全部鋪滿了雪白的雪，這種情景就像是畫上的童話世界一般，真是漂亮可愛極了！

　　我首先到了公園里去瞧瞧冬天來臨的足跡，原來前幾天還在“叮咚叮咚”響的一條純潔的小河，到了今天河面上就立刻結(jié)成了許多塊冰。突然，一陣寒風飄拂過來，柳樹的柳枝條就隨風飄蕩，柳枝一會兒飄到了河面上，一會兒又飄到了旁邊的座椅上，真是舞姿優(yōu)美，令人賞心悅目。到了冬天，所有的樹都開始沉睡起來了，只有像巨人一樣的松樹亭亭玉立著，挺拔又堅定地立在公園門前，像是在站崗放哨似的.。

　　我又到了農(nóng)村去尋找冬天。冬天反而讓農(nóng)村里的村民們變得更加有精神了，冬天讓農(nóng)村換上了一件大大的白色棉襖，村莊旁，還有幾個小朋友聚在一起堆雪人、打雪仗，他們玩得真興奮啊，沒過多久臉上便滿頭大汗了。

　　接下來，我又到了美麗寧靜的校園里，熱鬧非凡的大街上，科技先進的大城市里，冬天的歡樂已經(jīng)傳遍了大江南北，使全中國人民一起歡呼起來了。我和冬天有個美麗又獨特的約會，我好喜歡冬天喲！

我喜歡作文12

　　我喜歡大自然的聲音，喜歡花朵開放的聲音，是那么清脆，那么充滿生機；我又喜歡小草生長的聲音，是那么的蓬勃向上；我喜歡風的聲音，在耳邊呼呼作響，似輕訴、如歡歌；我也喜歡雨的聲音，滴嘀答答，直敲人的心扉，把人的心敲得透亮…………

　　我喜歡四季。喜歡冬天里的陽光，不似夏天那般火烈，綻放著自己的光和熱，讓人覺著如母親的`懷抱般溫暖；喜歡秋日里洋溢著的收獲氣息，還有那一片楓葉的火紅；喜歡夏日里盛開的那一朵蓮，靜靜的開在水里，心香一瓣，淡淡清歡；也喜歡春天里的風，輕柔的撫摸著我們的臉，也讓我想起了“一年之計在于春”，春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標…………

　　我喜歡夢，喜歡夢中奇特的感覺，好像自己能乘風破浪去遠行，夢給我一切不可能變可能的機會。我總是夢見自己能飛，能潛水，能躍過山河。

　　我喜歡運動，喜歡跑步后汗暢淋漓的感覺，喜歡跳高跳遠時身體離開地面的那一瞬間；喜歡面朝大海，春暖花開；喜歡小花傘下的歡聲笑語，透視著青春的活力。

　　我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺，小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一一就位。

　　我喜歡草莓，像個精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠里透著一派天真的粉紅。

　　我喜歡光，它總是在迷茫的晨霧中展開，那么寧靜致遠，總是紅著臉入了山，天邊留下一片紅，一片紫的彩暈。

　　我喜歡宇宙，喜歡仰望天空。夜空中那寥寥幾顆星總能引發(fā)我無限的幻想………

　　我喜歡這世間的萬物，美好的和不美好的，我愛這世界！

我喜歡作文13

　　在所有的副課中，我最喜歡的課就是閱讀課。

　　現(xiàn)在我們是六年級，不久我們就要升初中，所以家長對我們抓的非常緊，雖然老師留的作業(yè)很少，但是家長給我們留了很多家庭作業(yè)，讓我們被作業(yè)壓的喘不過來氣，這個作業(yè)完是那個作業(yè)，一點課外閱讀時間都沒有，學校很了解我的.心聲，專為我們設(shè)了一節(jié)閱讀課。

　　在閱讀課里，我們可以盡情的看我們喜歡的書。上課是我們?nèi)琊I狼般撲在書上，貪婪的吸收書帶給我們的樂趣。我們漫游在書的王國里，與長襪子皮皮一起公度午餐，與愛麗斯漫游仙境，與馬小跳一起玩耍，與同桌冤家一起打鬧，與亞米契斯一起領(lǐng)悟愛的教育，與揚紅櫻阿姨手下的沈東陽一起快樂學習，與白雪公主一起打破困難，與小豆豆一起思考，與沙沙一起打破阻擋和平的敵人！

　　我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們在枯燥無味的學習中放松。

　　我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們更快樂。

　　我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們了解了我們在課本上學不到的東西。

　　我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們提高了寫作水平。

　　我喜歡閱讀課，閱讀課讓我們自由飛翔在蔚藍的天空中，領(lǐng)會生活的快樂，生活的精彩。

　　我喜歡閱讀課，是因為我喜歡書。

　　我喜歡你閱讀課！我喜歡你課外書籍！

我喜歡作文14

　　雖然我是城里人，但是我也有去過幾次農(nóng)村，而在我去農(nóng)村的幾次經(jīng)歷中，都讓我留下了不可磨滅的印象。令我十分的難忘！

　　我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。

　　奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。

　　我在這里認識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，哼哼在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的.人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，哼哼用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”我哈哈大笑說：對不起啊！我一開始也嚇壞了，手不聽使喚，所以就把它扔下樹，我又說快跑啊，不然一會被蛇咬了，就翹了。

　　這就是我喜歡的農(nóng)家生活，充滿了質(zhì)樸與天真，還有那開心的童趣，這一切的一切都令我覺得十分的難忘！

我喜歡作文15

　　開學之后，我進入了三年級，成為了一名三年級的學生了。平時的學習和緊張，但是緊張的學習當中也有快樂的課余生活，我最喜歡的課余生活就是畫畫了，畫畫讓我的課余生活變得豐富而且快樂。

　　有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫本，準備畫畫，這是腦海里飄起許許多多的`大樓，我就說：“畫一個‘世界大樓’吧。”我先開始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的時候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時候，我想：“也許這樣也有用�！本烷_始畫，過來一會，我把歪的這畫成了一個飛機發(fā)射臺，就這樣，我畫完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫，開心地笑了。

　　后來，我打算再畫一張，我不知道畫什么，我的手拿起筆之后，我畫了一個大圓圈，這是，我一下子說：“畫臺車吧！”我馬上動筆，畫出了一臺跑車的車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進器，就開地很快啦！我畫完后，我自言自語地說：“我畫的這臺跑車真好看！”我還給這臺車取了個名字，叫“飛洋一號”。

　　我很喜歡畫畫，畫畫讓我覺得充實而且開心，給我的課余生活帶來了許許多多快樂。我的課余生活是不是很精彩呢？

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