(合集)我的朋友作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
書,既是我們的良師,也是我們的益友。它教會了我們知識,讓我們懂得道理。沒有書,我們就像一只沒有翅膀的鳥,飛不起來。
書,它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書交朋友呢?所以,書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情,就像我們人類一樣,也有好與壞,也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情,和我們訴說它們的故事。書,常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的'好意,好好讀書,多探望探望它們。
在有些人眼中,書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶,因為它們是我的朋友,我當然要保護我的朋友,跟它們和諧相處。一有空,我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩,就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面,當見到它們第一百零一遍時,它們還是能給我們新的感受,所以我不會厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中,幫了我不少的忙,它給我提供了許多好詞佳句,使我的文章錦上添花。
我還要認識更多的朋友,這樣,我的知識才會不斷增長,就像在海洋中,潛入得深,景色也會更美;像是擁有充足陽光的小幼苗,茁壯成長。所以,我們離不開書,書是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣,我已經和它們交上朋友了,你們呢?
我的朋友作文2
我的朋友名字叫應桃,一雙清澈明亮的眼睛下面長著小巧的鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學,她的鋼琴水平是全校出了名的。放學后,我和同學們在幼兒園門口玩,她卻被接回家練琴,一年之中和我們在一起玩不會超過三次。
在隨后,大家都上小學了,相當長的日子里,都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學院考九級,我才考七級。我們開始交流音樂上的知識,比如我剛學習的.曲子她簡單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部內涵。一樣是彈曲子,當我還堆在砌音符時她已經修練曲子的靈魂了。對于那時的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠。我問她你為什么學的這么好?她只是微微一笑說﹕因為我每天要練四個小時琴,你的級別也不低了,一起加油吧!
這一刻我領悟到了,只要有付出就會有收獲。我要向應桃學習,學習她那認真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應桃。
我的朋友作文3
人的一生會有許多朋友,最令我記憶猶新的朋友是一個女生,下邊讓我來說一下她吧。
她長得十分可愛,男生們都非常喜歡她,她并不高,與我相比她很矮。但我的成績遠不如她。這些都是她的優(yōu)點。下面讓我來說一下她的缺點,她最大的缺點就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學的童話書,說好了一人看一篇然后交換,輪流看,我看完了一篇我就把書給她了,然后就讓她看了,那時我是她后桌,我能看清她看的是哪一篇,我看她時看的這一篇,可是她看完了那一篇,她還是不肯把書給我,我就假裝我不知道她已經把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎?她說沒有。當時我就一肚子氣,我本來想她會說我看完了你看吧。我沒想到她會說這句話。我非常生氣,但又假裝不知道的笑了一下,然后就走了。
我本滿懷信心的'問她,但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了,從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因為我知道她騙了我,那是我第一次被人騙,也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個朋友,我希望我不要再遇見這樣的朋友。
我的朋友作文4
他既調皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點,也有很多缺點,但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點,他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來一蹦一跳的,活像個調皮的袋鼠,他脖子上時刻掛著一個公交車卡,仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧,他長著一張瓜子臉。別看他調皮,他卻有著菩薩心腸。
他調皮是出了名的.,一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說:“大膽刁民,本法官來這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學們想看他表演,這時,他說:“怎么不給本官上菜?”說完,有個同學把粉筆盒推到他面前說:“面條。”他拿起筷子,裝模作樣的吃了起來。吃完后,呂恒一說:“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來說說案情!边@時,老師進來了,呂恒一沒發(fā)現,來的老師一向幽默,說:“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學,呂恒一說:“好,來人,把被告斬了,結案!彼忠慌淖腊,準備回去,看見了李老師,李老師說:“配合的不錯,看你精力旺盛,把書發(fā)了!彼藗白眼,接過書就發(fā)了起來。
雖說他調皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。
我的朋友作文5
她,擁有潔白的皮膚,她,彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,她,是我們班的紀律委員徐芷昕。
一次自習課上,教室里十分安靜,我做完作業(yè)閑著沒事兒干,便和同桌聊起了天。但卻沒有逃過她的“火眼金睛”!叭~藜卡,不能和同桌講話!”她嚴肅的說。
頓時,幾十雙,閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的'身上。眾人睽睽之下,我只好用書擋住我的臉,心里真是又氣又惱。她只是個紀律委員。芝麻大的官兒,這有什么呀?真是的,有什么了不起呀?我心里不住地埋怨著。
“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的,今天我一賭氣,徑自走出了教室。她見我頭也不回的走出教室,就追出來,“你為什么不等我?”她說道。我氣憤地說:“什么原因你自己知道!”她沉默了一會兒,說道:“葉藜卡,我不是不給你面子,我是紀律委員,就應該對自己的工作負責。”“那我們還是朋友嗎?”我輕聲問道!爱斎焕!”說完我們就手拉手出去玩兒了。
我的朋友作文6
作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當然會使我快樂,也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級時,媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時,它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長,我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天,它卻成了我的`煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認真地寫,那一次我用了很長的時間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔,老師總是逼著我們寫,寫不好的話會讓我們重寫,還會影響我們的考試成績,甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了,有時也會恨它。
直到今天,作文課,我又對作文充滿了信心,現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會更好地寫作文。現在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文!我愛作文!
我的朋友作文7
朋友是一面鏡子,照射出我的缺點;朋友是一把傘,他為我遮風擋雨;朋友是一杯水,他給我清澈涼爽的水;朋友是一盞燈,在黑夜里照亮我前行;朋友是。每個人都有朋友,我也有朋友。
她有著一頭烏黑亮麗的直發(fā),水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃似的小嘴。她就是我的朋友,劉東東。
劉東東成績一般,上課十分專注,作業(yè)做得也十分認真。一次,東東在認真的寫作業(yè),我跑過去拍了東東的肩,笑著說:“東東,你別寫作業(yè)了,多無聊呀!你陪我玩一會兒吧!;不行不行,我作業(yè)還沒有寫完呢!睎|東說到。我不依不撓的說:“東東,你一會再寫人選業(yè)嘛,你陪我玩會兒吧,我都快無聊死了呀!東東!笨墒菛|東仍然不肯,說到:“你等我寫完作業(yè)再說,你在此期間,不要來打擾我!币宦爾|東都這樣說了,我只好走開。
東東不僅認真寫作,還是一個“和事佬”。有一次,我將武器全庫—————文具盒遺忘在了家里,致使我被突如來其來的“導彈”————老師的題目,給“轟炸了”。這時,一只嶄新的自動鉛筆被推了過來,我像撿了救命稻草一樣猛抓過來,不顧一切的投入了“戰(zhàn)斗“......
事后,我發(fā)現鉛筆竟是她自己也舍不得用的,最珍藏的'“和氏壁”。我不由得對她肅然起敬。
朋友照出了我的缺點;朋友,為我遮風擋雨;朋友;為我照亮了前行的道路。
我的朋友作文8
歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,讀好書能讓我們增長知識,開闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。
古今中外,許多名人都與好書結下了不解之緣。古代的“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時候因為看書入迷被女主人毆打,背上扎進了42根刺!魯迅先生更是讀書的典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書如蜜蜂采蜜,采過許多花,這才能釀出蜜來……”
我也喜歡徜徉在書海中,讀了不少好書呢。我讀過的好書有:《哈利·波特》《愛的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經深深震撼過我的心靈。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭,頑強地生活了28年。
我很喜歡作者笛福在書中的一句名言:害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍!事實上的`確如此,一個具有大無畏進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。
有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達理想的彼岸……好書,將是我永遠的朋友!
我的朋友作文9
我的朋友是劉意佳,她非常漂亮,大大的眼睛又黑又亮,像是一對耀眼的黑色水晶,長長的頭發(fā)光澤亮麗。她啊,還有一個特點,就是特別的瘦,但是你別看她瘦,她自行車騎得可好了。
一天,我和她決定比賽騎自行車,要從我家門口一直騎到她家門口,然后又騎回來。我看著這長長的賽道,心里想:"到她家真遠,而且還要騎個來回。"但是我還是充滿了信心,開始了比賽。過了30分鐘,我一邊騎一邊想:"她騎得那么好,我怎么可能超過她呢。"當我奮力騎到我家門口的時候,發(fā)現劉意佳還沒到呢,我想:"比賽結束后,她一定會很難過的.。"我等了大概3分鐘,她才滿頭大汗的騎了回來,看見我已經到達了終點,她低下頭傷心的哭了。我急忙跑了過去,說:"劉意佳,你別哭了。我告訴你,其實贏或輸都不重要,重要的是對自己充滿信心。"她揉揉紅紅的眼睛,看著我,終于停止了哭泣。然后我們開始一起練習自行車,我們踩著自行車,聽著風呼呼的從耳邊吹過,心里特別開心。從那以后,她再也沒有哭過,而且自行車越騎越好。
劉意佳真是一個惹人喜愛的孩子!
我的朋友作文10
朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅強;
朋友是生命中永久的財富,真誠不可褻瀆。
生離,是朦朧的月日。兒時的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠了么?松枝上的蠟燭,依舊照著罷!反復的調,彈再一闋罷!等候著,遠別的朋友,從夜色里要到門前了。夢初醒處,看見了他們。月明之夜的夢呵!遠呢?遠呢?但我們只這般不言語,聽——聽,這微擊心弦的聲!眼前光霧萬重,柔波如醉呵!沉——沉。光陰難道就這般的過去么?除卻縹緲的.思想之外。念友的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因為念友,我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執(zhí)著了,權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽,再將亮麗壯美的品質展示給他人,用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦,人生樂在心相知。
我的朋友作文11
我有一個朋友,她是我小時候的玩伴。她是一個天真可愛,活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的`葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會做,無論我們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向她請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
看!我的朋友李甜真是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?
我的朋友作文12
假如人生是一場旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個人,朋友是和你一起學習,一起玩耍,一起面對困難的人。今天,我就來給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官,而且還有著樂于助人的優(yōu)良品質。我記得在前幾個學期,我和邱添一在我們教室的'小院里跳繩。我正想給邱添一說話,他卻不見了。我看了看四周。原來,剛才有一個一年級的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來并送進了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開了。我想:邱添一真是個熱心腸。
邱添一不僅助人為樂,而且他還是個小書蟲呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因為上節(jié)是閱讀課,邱添一還在讀書,我喊了一聲,邱添一沒有答應,我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書從他手中抬出來,它才反應過來,連忙對我說:“你干嘛呢?”我反問他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說話呢?”邱添一還說我沒有叫他。經過旁邊同學的認證,他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!
我的朋友作文13
我的好朋友是一個布娃娃,它身穿深綠色的襯衫,手和腳是粉色的,圓圓的頭上有一對長長的.粉色的小耳朵,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。
它每天陪我一起休息。在我睡覺的時候,它就躺在床邊,就像我的守護神一樣保護著我。我常常把她玩得很臟,但它從來沒有責怪過我。
我的布娃娃還會變臉呢!有一次,我和我的好朋友們一起出去玩兒,跑著跑著前面有一塊小石頭,可是我沒有看見,一不小心摔了個“狗啃泥”,腿上還有一個傷口,疼得我大哭起來。好朋友們把我送回家后,我抱著布娃娃哭了起來,可是它卻笑著看著我,好像在對我說:“別哭了,一會兒就不疼了!庇辛瞬纪尥薜呐惆,我就不再哭了。
布娃娃有時也很嚴肅。一次,我看見有個地方在賣好看的變形金剛,才一元一個,可把我高興壞了,心想:呵呵,我的零用錢已經存了二十了,可以買二十個呢!等到家里沒人了,我來到房間,剛想拿出來,就看到布娃娃在盯著我看,嚴肅的樣子使我的臉變得火辣辣的,最終,我還是把錢放下了。有了布娃娃的監(jiān)督,我不再亂花錢了。
瞧,這就是我喜歡的會變臉的布娃娃,我的好朋友。
我的朋友作文14
我那個傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的,像個快樂的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的那天,發(fā)現我倆的興趣,愛好都差不多,就在那天,我發(fā)現,無論哪個同學有了困難,她都會滿面笑容的幫助解決,她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發(fā),咱班發(fā)燒請假的就有六個人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風呼嘯,下了第一節(jié)課,我感覺渾身發(fā)冷,你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會兒又叮囑我吃藥,你還像一個個小大人似的,鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”,我的心里暖融融的',那時我在想,我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快,可是,笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好,沒有句號,只有逗號,那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使,我的好班長,我的好朋友。
我的朋友作文15
我的朋友叫做譚崗峰,性別男,12歲。我只要和他在一起,總能找到快樂,從現在開始,我就來介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次,我和他在河邊玩,從河那里一直到這里,一共有10米左右,而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩,在去的途中我們都是踩著石頭過去的,如果一個人他的腳一不小心踩空了,那他可就完了:因為他的全身有可能將全是泥巴。我們冒著全身是泥巴的風險走了上去,我和譚崗峰說著說著,我就一不小心踩空了,還好譚崗峰讓我捉住了他的手,不然我的`全身將全是稀泥巴。
還有一次,我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜的玻璃罐子拿了出來,我們就拿著罐子走到河邊,把罐子放到地上,用手去河里捉魚。我基本上都在玩,捉魚的功勞都是譚文博和譚崗峰的,當我們捉完魚之后,就走到池塘那邊,把玻璃罐子放在臺階上,我就在那附近玩,可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了,里面的魚全出來了。譚崗峰生氣地問:“整么辦?”我害怕地說:“賠錢!薄昂茫蔷唾r我15元吧,原本這個罐子20元的!弊T崗峰說。
我的好朋友就是譚崗峰,他是我最好的朋友。
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