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我的一片天地作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的一片天地作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的一片天地作文1
在這茫茫人海中,或許我并不起眼。我沒有優(yōu)秀的成績,也沒有很突出的特長,但我有自己的愛好。
從小,我就不太喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的自己。于是,我決定從別的方面找到自己。小時(shí)候,我愛看童話故事書和神話故事書。因?yàn)槔锩娴娜宋锒己苌衿,他們能做到正常人所做不到的事,都有迥然不同的?jīng)歷。長大后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,每個(gè)人都有自己特殊的能力。于是,這片童話和神話小天地就破碎了。
不在怎的,不知不覺,我迷上了漫畫。于是我又找到了一片小天地。這片小天地帶給我很多樂趣,我沉浸在里面,都不想出來了,F(xiàn)實(shí)生活中,又不少漫迷。每個(gè)人都有自己不同的喜好,所以有自己喜好的漫畫。當(dāng)遇到有與自己志趣相投的`人時(shí),我總愛與他們交談。
動漫可以說有很多,所以我必定有選擇的標(biāo)準(zhǔn)。至于標(biāo)準(zhǔn)就要從人物的外貌,性格和動漫的故事情節(jié)下手。一部我喜歡的動漫,如果人物沒有畫得好看,我是絕對不會看的。其次是人物的性格,如果人物的性格不夠吸引我,我也絕對不會看。然后是故事情節(jié),如果故事情節(jié)很平庸,沒有什么特別的話,我也不會看。當(dāng)然這也是有例外的。有的動漫即使不停地重復(fù)我也愛看。
現(xiàn)在我對動漫是越來越?jīng)]興趣了,不停地重復(fù)看,看完之后就開始想象之后的故事情節(jié)。這片小天地也快塌了。
最近我開始喜歡幻想,如以后的世界,宇宙或未來的自己。相信這會成為我的另一片小天地。
我總是這樣,喜歡這個(gè),又喜歡那個(gè),貪新厭舊的。所以我的小天地總是建了又拆,拆了又建的,但至今為止,漫畫這片小天地依然沒有破碎。這片小天地帶給我很多的快樂,這就已經(jīng)夠了。
我的一片天地作文2
作為一名中學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是我必須要完成的,但是在我看來,那些跳動的字符與枯燥的公式未免有些乏味。每當(dāng)完成了一天的任務(wù),我也會適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢纯斓某两谖业牧硪黄斓亍?/p>
做完功課,攤開我最喜愛的.書讀一會兒是再美妙不過的事了,這是我多年以來養(yǎng)成的習(xí)慣。在書里,我的心情會隨著跌宕起伏的情節(jié)緊張不已;在書里,我體會到了人間的溫暖真情;在書里,我感受到了人性的光輝圣潔與虛偽丑惡,忘記了事物的存在,忘記了時(shí)間的流逝,我如饑似渴地讀著,在知識這個(gè)無邊無際的大海里暢游,仿佛自己已經(jīng)融化在那字里行間之中,用課文中的經(jīng)典語句就是“神游其中,怡然自得”?墒俏抑,自己懂得還太少,只不過是滄海一粟罷了,所以我需要從書中汲取養(yǎng)分來豐富自己的知識、閱歷。
除了看書,在閑暇時(shí)我也會約上幾個(gè)朋友敘敘舊、散散心。呼吸著新鮮空氣,腳踏著茵茵綠草,沐浴著溫暖陽光,欣賞著湖光春色,別提多自在、多享受了;和朋友們盤膝而坐,交流最近發(fā)生的喜怒哀樂事、分享快樂與學(xué)習(xí)心得。就這樣,美好的一天在快樂中度過,所有唱著、跑著、笑著、鬧著的時(shí)間,都將成為人生中珍貴而美好的回憶。
現(xiàn)在,我的興趣愛好越來越廣泛,集體活動、郊外踏青……我的另一片天地是如此繽紛多彩!
我的一片天地作文3
這個(gè)世界簡單,快樂,溫暖,是我所向往的?諝庵谐錆M了自由。在這個(gè)小世界里,我可以做我喜歡的事:畫畫、剪紙、讀書、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。
有一次,我的父母不在家。我是唯一一個(gè)留在家里的人。我無事可做。我想在房間中間找點(diǎn)事做。當(dāng)我看到墻上的娃娃時(shí),我有了一個(gè)想法:為娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料,一切都準(zhǔn)備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來,窗簾在空中飛舞。我有個(gè)主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過洞。我一跑開,另一個(gè)“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個(gè)“嘴”下來,“咬”你的血液直流。剛開始的'時(shí)候,我的手滿是窟窿。
布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。
我愛我的小屋,我的世界,我自由的呼吸。這個(gè)小小的世界,承載著我的幸福、夢想和純真。
我的一片天地作文4
在清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷。寫作是情感的記錄,是心靈的對話,筆尖飛舞,寫下剎那間的情懷,寫下的不僅是那語言符號,更是展現(xiàn)你的`心靈深處的世界。
偉大的英國作家莎士比亞曾說過;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”由此可見書籍對我們的生活是多么的重要,而書籍更離不開我們的孜孜不倦的創(chuàng)作。
讀書可以開闊我們的視野,閱讀面廣了,智慧就變得更豐富了,寫起作文便能各種素材信手拈來,為自己所用。
讀書還可以讓我們在欣賞他人的文章的同時(shí),給我們更多的思考,別人寫作好的地方,我們可以借用,以此帶來創(chuàng)新,如有瑕疵的地方,可以引以為戒,避免自己寫作中再犯同樣的錯誤。
當(dāng)然,要想寫一手好作文,還要有新穎的素材,大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達(dá)爾文為了寫《物種起源》,身體力行,進(jìn)行環(huán)球考查,向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤,免費(fèi)招待過往行人,聽他們講述奇聞異事,邊聽邊記,經(jīng)過20多年的積累,寫成了我國古代第一部神怪小說《聊齋志異》。
李賀為了寫出優(yōu)美的詩篇,經(jīng)常外出游歷,一路上見到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗,詩興大發(fā),吟詩一句句優(yōu)美的詩句來,最后整理成詩篇。
最后,我想起想起名句與大家共勉,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要想寫好作文,需要我們多學(xué)、多讀、多練,優(yōu)美的篇章離不開我們辛勤勞作。
我的一片天地作文5
我的另一片天地是集郵。
說起集郵,還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá),我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當(dāng)我打開信封時(shí),總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家,總會把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊里,作為長久的記憶。日積月累,在我的集郵冊里,已經(jīng)有了上百張郵票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有的璀璨奪目,展現(xiàn)著華夏五千年的文化;有的風(fēng)景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。
看著這些郵票,我總會想起媽媽對我的期盼,F(xiàn)在,我上初中了,學(xué)習(xí)緊張了,一周才能回家一次;氐郊抑,我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了,我就會把那精美的郵票剪下來,貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣,有的.舊的發(fā)黃;有的光滑透亮;有的簡陋?dú)埲,有的精美別致。可是我還是不愿把那些舊的扔掉,因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星椋涗浟宋业某砷L歷程。
郵票,構(gòu)成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的一片天地作文6
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛好?磿、運(yùn)動,它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會“見縫插針”。我從書中認(rèn)識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的.視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時(shí)間久了,便會傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動運(yùn)動!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動場上,我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。看,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會跳皮筋,有時(shí)會打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來。
我的一片天地作文7
我有兩片天地,一片生活,一片寫作。
生活中的我,呆訥、脆弱、不善于交流;而寫作時(shí)的我,卻是如魚得水,安靜、放松。截然不同,卻都是我。
在自己的寫作的天地里,我甚至可以比生活中的還好。這片天地,是完全屬于我的,是我所歡喜、所依賴的。我寧愿在這片天地里沉醉,因?yàn)檫@片天地、寫作,是我喜歡的。
手臂輕輕撐起,托住頭,任由右手在桌上的'紙上隨意寫著些什么,沒有生活中的壓抑,沒有命題的限制,沒有學(xué)習(xí)上的爭分奪秒,沒有寫作姿勢的不好,沒有條條框框的束縛。沒有,什么都沒有。只有手由自己的感覺寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自己圈出一個(gè)小小的天地,隔開喧鬧,安靜地活成自己,用筆寫下壓力,寫下不滿,寫下煩惱,寫下內(nèi)心真實(shí)所想,寫下錯誤,寫下嘆息,寫下憂慮。直到自己真的放松了,才放下筆,揉揉因用力過度而酸軟的手腕,調(diào)整好心態(tài),換個(gè)更好的姿勢來迎接生活。
父母也曾說過我的作文時(shí)好時(shí)壞,沒有規(guī)律。想來,也確是如此,不置可否。寫作由心,要是題目對我胃口,我便能把它寫得不錯,可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容的限制,我便無能為力,要求太高,滿足不了,寫出來枯燥無味。我更喜歡自由地選材,有感覺的文章,真情實(shí)感,不若更好?
喜歡在一個(gè)陽光舒適的午后,捧一杯奶茶關(guān)上門,戴上耳機(jī),提筆寫作,與世隔絕,多好。聽著筆和紙的摩擦,看著一排又一排字的寫出,雖然不像書中那樣能聞到紙墨香,也是不錯,畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫完,時(shí)間過去大半,抬頭看人都有些愣,不大真實(shí)。
我的生活確實(shí)少不了寫作,筆和紙是我最忠誠的伴侶,若是有一天,這片天地不在了,我的苦悶又何處安放?不可或缺。
我的一片天地作文8
秋天,是一個(gè)收獲希望與夢想的季節(jié),在二零一七年的秋季,我迎來了我的一片新天地——通寶育杰學(xué)校的寄宿制初中生活。
在激動人心的軍訓(xùn)生活過后,我們步入了正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,與舍友的關(guān)系也漸漸親密了起來:白天,我們是形影不離的好兄弟,晚上,我們是相依為伴的“一家人”。
每當(dāng)晚上,我們拖著疲憊不堪的身體走向宿舍樓,登上五層,一進(jìn)樓道門一種輕松愉悅的感覺充滿了身體,將所有的`煩惱和疲倦統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,精神抖擻的面對接下來的十幾分鐘。先是飛快的洗臉、刷牙、有條不紊的清理個(gè)人衛(wèi)生,為新的明天展現(xiàn)出一個(gè)完美的自己。
不一會兒,大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了宿舍,開始我們一天中最輕松的一段時(shí)間——閑聊。雖說是閑聊,但此“閑聊”非彼“閑聊”,我們會向舍友分享自己在一天中的收獲和最快樂的事,讓個(gè)個(gè)緊繃的大腦得以放松。有時(shí)、我們的“泰拳小王子”張政會給我們露兩手,雖然只是一些簡單的動作,但足以讓我們驚嘆不已;還有“歌唱家”張謙宜,常會給我們唱幾支歌曲?煽鞓返臅r(shí)間是短暫的,一陣銳利的哨音將他擊碎,但人人都能將一小塊拯救回來,帶著它甜甜的入夢。
人生當(dāng)中,每個(gè)不同的階段都會有不同的一片新天地,在這一片天地中,不僅有新的見識、新的感悟、還有新的快樂。我們要享受這片新天地,要銘記這片新天地!
我的一片天地作文9
夜色朦朧,傍晚的霞光似少女緋紅的面頰,琴聲流波,似高山流水輕輕回響在耳畔,令人久久回味。
孩提時(shí)的我,活潑而又快樂,時(shí)常一個(gè)人快樂地唱著歌兒,笑著、鬧著度過每一天,從不肯閑下來。隨著歲月的磨練,不知何時(shí),笑鬧漸漸少了,燈光下的背影是一個(gè)靜坐著嘆息,青春的時(shí)光點(diǎn)滴,伴我們的又有幾何?唯有那把動人心弦的琵琶隨心走過……
我一如既往的回到家里,放下肩上那如擔(dān)子般的書包,瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子,我只?髁?鰨?經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我早已不會如孩童般失聲痛哭了。余光下意識瞥到了角落,目光定在它身上,何時(shí),它被我遺忘了?腳那樣自如地挪到它跟前,它跟記憶中一樣美麗,渾身散發(fā)著淡淡的樟木香氣,提手抬眉間散發(fā)著古風(fēng)的美妙氣韻。我?髁?鰨?提手纏上指甲,挪動腳步輕輕走去,又緩緩地抱起它,如以往輕輕撥動弦兒,發(fā)出美妙而動人心魄的旋律,心中的`湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠,漫出點(diǎn)點(diǎn)漣漪,手指在四根琴弦上自由地變換,時(shí)而如泉兒叮咚;時(shí)而如小橋溪流;時(shí)而如宏偉洪鐘。
它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑傾城的面容片若驚鴻;它,如戰(zhàn)場上奮勇殺敵的將領(lǐng)一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;李商隱筆下的“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉”;那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。
它的天地里,是醉人的,凄美的,壯觀、浩大的……
它帶我走進(jìn)了另一片天地,那似乎美好如極樂凈土一般。
我的一片天地作文10
終于解放了,做完了一天的功課,就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來到足球場上,沒錯,足球場就是我的另一片天地。
來到熟悉的“戰(zhàn)場”,我感到活力四射。分好隊(duì),爭好球,比賽開始了。對方中線發(fā)球,我給他們來了個(gè)偷襲,他們注意,便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對方禁區(qū)里的`徐文邦。漂亮,徐文邦被激發(fā)了潛力,來了個(gè)零度射門。這“香蕉”球的弧線太標(biāo)準(zhǔn)了。好,中場休息。
中場,我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對手那一群老奸巨猾的人,制定出了他們的計(jì)劃——讓一個(gè)人帶球過去,然后傳球射門!“噢!耶!你們太棒了!你以為我們是植物人?讓你們射門!”
中場休息結(jié)束了,又是對方發(fā)球,我們想故技重施,但失敗了。對方也沒過到好球,便被我給搶走了。好吧,只能靠自己了。
帶球過人,來到了對方門前,我射門!!等等!哎!關(guān)鍵時(shí)刻腳急,打了一個(gè)方向盤,射歪了!
比賽結(jié)束了,我們贏了。雖然對方輸了,但是他們還是樂呵呵的。
足球,你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分,你就是我生命中的一部分,除了學(xué)習(xí),你就是我的另一片天地。不過,我踢你,你不在乎吧?嘻嘻……
我的一片天地作文11
如果有來生,愿做一顆樹,沒有悲歡,站成永恒的姿態(tài)。一半灑下蔭涼,一半沐浴陽光;一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半在塵土里安詳。
——題記
大千世界,光怪陸離,錯綜復(fù)雜,使得多少的人迷了眼,亂了心,失了本性;曾幾何時(shí),我亦如此,在世界上漫無目的地行進(jìn),但現(xiàn)在我卻擁有了獨(dú)屬于我的一片天地。
那是一棵樹。沒錯,就是一棵樹,一棵屹立百年的老樹,一棵絕境頑強(qiáng)生長的樹。它處境危難,但積極笑對——一聲蟬鳴被理解為自然的寄語,一滴雨露被認(rèn)為是上天之恩惠,它就這樣扎根于瘦土之上亦駐扎于我的.心中。
于是,我常常在樹下小憩,在安靜的氛圍下去用心擁抱大樹,讓樹滄桑與寧靜平息我躁動的心。閉目瞑思,樹的氣息籠罩著我的周身,我感覺這就是我的天地:在這里我或嗔或怒,或喜或悲,沒有人過問也沒有人知曉:在這里我可以卸下一身的沉重,真正成為心靈的主宰,不為外界所困,不為他物所擾;在這里我可以盡情徜徉,無拘無束。
在一棵樹下深思,在我的天地里暢游。這里沒有時(shí)間,沒有世間,只有我,我似乎感悟到靜的能量。于靜中生長,于靜中死亡,一切在靜中輪回,在靜中體會不一樣的人生。
其實(shí)與其說是我在擁抱古樹,倒不如說是它擁抱著我。它在用它那沉積的歲月與智慧洗滌我的心,它在用它博大的胸懷為我支撐起一片翠綠的天空,一片獨(dú)屬于我的天地。
風(fēng)靜靜吹過,古樹依舊挺立,我依舊沉醉,因?yàn),這里有我的歸屬與依托,這里有獨(dú)屬于我的一片天地……
我的一片天地作文12
在同學(xué)老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫寫作業(yè),要么看看書。但在父母朋友的印象中,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說來也有趣,平時(shí)在學(xué)校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過100米,大家都說我是個(gè)瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的.樣子,走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來,即將畢業(yè),寫留言時(shí),有幾個(gè)同學(xué)便寫上讓我以后正常點(diǎn),別瘋瘋癲癲的,我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時(shí),我可是瘋得“不亦樂乎”,每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是,我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了,會躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會想自己變成一個(gè)仙女,置身宇宙,去各個(gè)星球玩;我還會想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個(gè)咒語,它就會滿足我的要求。我又會站在窗前,從18樓遠(yuǎn)眺,想象在地球的另一端,會發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候,還是在看書吧。對我來說,讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話:“人生如此無趣,哪像書中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時(shí)候我覺得人生就像拍電影,拍下了一個(gè)人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?
人生,并不是只有兩點(diǎn)一線,要么學(xué)習(xí),要么玩耍。我覺得,當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí),他的人生,便似書中豐富多彩起來了。
我的一片天地作文13
讀書似乎是初中生的當(dāng)務(wù)之急,可是,在忙碌之余,我依然會請出我的好朋友———毛筆,來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶。
我喜歡墨香,喜歡蒼勁的筆法,更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的一切,使得已成為中學(xué)生的我在忙碌之余,能夠拿起毛筆,用稚嫩的筆法在宣紙上留下痕跡。
但也許是我一下子太癡迷與書法,也許是我不能夠三心二意,這么多的也許使得我的成績直線下滑。
當(dāng)家人、老師、同學(xué)都在為我擔(dān)心,為我著急時(shí),我不得不決定以學(xué)習(xí)為主,暫時(shí)放棄書法這一門愛好,縱然我有千般不愿,萬般不愿,但沉重的`學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來,我只能一心撲在學(xué)習(xí)上,把喜愛書法的那股熱情全放在學(xué)習(xí)上。
夜半時(shí)分,帶著些許疲憊,走到曾經(jīng)癡迷著的文房四寶前,它們在月光的沐浴下,顯得更加迷人,我多想再次擁有那種行云流水的感受?墒遣恍,現(xiàn)在不行,但我相信,在不久的將來,我一定能夠再次擁有這種感覺。
總算,經(jīng)過我不懈的努力,終于,成績有了進(jìn)步,有了改善。
我非常喜悅,懷著激動的心情,走進(jìn)書房?墒牵(dāng)我用指尖碰觸到那些久違的毛筆,宣紙和硯臺時(shí),我感覺自己觸摸到了灰塵,卻沒有碰觸到指尖的驚喜。
我遲疑了,迷茫了,甚至還有些失望,我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵,重新拿起文房四寶,剎那間,我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。
我覺得,書法應(yīng)該是我心中的那一片天地。沒有它,我想念它;有它,我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
我的一片天地作文14
當(dāng)你看到這個(gè)題目,也許你會有點(diǎn)不可思議,一個(gè)六年級的小學(xué)生,每天除了到校學(xué)習(xí),就是回家做作業(yè),反正除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),哪能有另一片天地呢?
當(dāng)你走進(jìn)我的另一片天地,將會發(fā)現(xiàn)許多不同,這里沒有繁重的學(xué)習(xí),沒吵雜的人群和噪音,也沒有社會中的各種喧嘩和狡詐,只有幾個(gè)精致的書柜,但它卻顯得透明而神秘。
你可能想問我:"這還不是學(xué)習(xí)嗎?"不!在這片天地中,可沒有語、數(shù)、英等各科的教材,有的只是一條條通向世界各地寬廣道路。在這里,我像一只在天空中飛翔的小鳥,自由自在地展翅飛翔,從遼闊的空中觀看這個(gè)美麗的世界。我可以飛到非洲,看到世界四大古國之一的古埃及,知道埃及人民的民俗和生活環(huán)境?吹铰劽澜绲慕鹱炙T谶@里,我可以來到中國古代,見到古往今來的一任任明主和一個(gè)個(gè)昏君。也有幸認(rèn)識了文天祥、岳飛和水滸傳的英雄好漢。了解孔明的足智多謀,宋江的聰慧——并領(lǐng)略他們的忠肝義膽和聰明才智。
在這里,我踏遍世界各地,追隨那不為人知的文化,探索了未曾到達(dá)的銀河系,與宇宙的生命之謎。
在這里我尋覓著遺失的示巴女王之謎,重塑了巴比倫空中的`花園,懂得了人間最熱愛的親情和友情。
在這里,我簇?fù)碓邗r花綠草中,看著美麗的蝴蝶從我眼前一掠而過,聆聽著布谷鳥動聽的歌聲。我,徹底地沉醉了。
我的另一片天地,它是夢想的起隨,時(shí)光的隧道,它是我摯愛的歸宿。
我的一片天地作文15
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢想,做自己想做的事情。而我的另一片天地,就在我喜愛的游戲中。
每當(dāng)我在完成了作業(yè),一緊張的學(xué)習(xí)之余,我就會少量的玩一下我喜愛的游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現(xiàn)實(shí)中的包袱:無論你之前有多么煩惱,一玩游戲,你就會覺得煩惱減少了;無論你之前有多么苦悶,一玩游戲,你就會覺得壓力減小了;無論你之前有多么疲勞,一玩游戲,你就會覺得身心愉悅。雖然在這片天地中,有些人因?yàn)樗軅,而沉迷,也讓家長們格外關(guān)注,但這就是我的天地。
在這片虛擬的天地里,我有另一個(gè)不同的生活。
在這片天地中,我們的作業(yè)叫任務(wù),我們的平時(shí)成績叫KDA,我們的期末成績叫段位,我們的財(cái)產(chǎn)叫金幣,鉆石,而我們手中的'“武器”叫英雄。說到這里,你應(yīng)該也知道這款游戲的名字了,沒錯,就是今年最火的手機(jī)游戲——《王者榮耀》。
每當(dāng)我打開這熟悉的界面,聽見這熟悉的音樂,我的內(nèi)心就無比的放松,開心。每局對戰(zhàn),也都會給我截然不同的感受。
當(dāng)我和隊(duì)友配合下走向勝利時(shí),我會開心;
當(dāng)我和隊(duì)友發(fā)生矛盾導(dǎo)致失敗時(shí),我會懊惱;
當(dāng)自己引領(lǐng)隊(duì)友走向勝利時(shí),我會自豪;
當(dāng)自己的隊(duì)友不給力導(dǎo)致失敗時(shí),我會生氣。
王者榮耀的每一局,都會給我們帶來不同的情感體驗(yàn),也會讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會承受負(fù)面可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿豐盈。
因此,我想對你們說:“游戲不一定都是壞的,關(guān)鍵在于玩游戲的人,只有正確認(rèn)識和對待,才能更好的成長!”
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