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我要留住這一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我要留住這一天作文，希望能夠幫助到大家。
我要留住這一天作文1
我的手提著沉重的背包，走在街邊，炎熱的太陽(yáng)曬得我的心無(wú)比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹，便躲進(jìn)了樹蔭下，望著四周的人們。
在大街上，小朋友手握著風(fēng)箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側(cè)，有一個(gè)站崗臺(tái)，上面站著一個(gè)穿著軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
那位軍人看到廣場(chǎng)上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場(chǎng)，彎下腰，用手把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱稹Ｋ奶幏浅灍幔娙说哪樕弦讶呛顾�，襯衫被汗水浸濕，后背出現(xiàn)了一塊大大的深色濕記。我看到這里，心里有點(diǎn)驚訝，他竟然默默地為大家服務(wù)！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來(lái)了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開，只有瞇著。
漸漸地，廣場(chǎng)上變得非常干凈了，這位軍人站起來(lái)，松了一口氣，又走向了站崗臺(tái)，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
這時(shí)，一個(gè)婦女牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。小女孩穿著一件粉色的短恤，扎著一個(gè)小辮子，臉邊幾乎沒(méi)有什么肉，瘦瘦的，她的腿非常細(xì)，像是得了什么病似的。小女孩手握著一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的`大眼睛注視著他。
站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴(yán)肅的表情頓時(shí)消失了。他蹲下來(lái)，臉上充滿笑容，向小女孩招著手，說(shuō)：“你好呀！需要幫助嗎？”
小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西。”說(shuō)完，他退后了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個(gè)少先隊(duì)禮。
這時(shí)，我看到的這一幕，就好像一股清風(fēng)飄過(guò)，身上那些悶熱的感覺(jué)頓時(shí)消失了，這一幕，看起來(lái)是多么地和諧。
我坐在樹蔭下，望向了四周，發(fā)現(xiàn)在樹旁，有一朵綻開的鮮花，它在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，花兒面前是一棵挺拔的大樹，花兒就好像在向大樹行禮。
我向站崗軍人默默奉獻(xiàn)的精神致敬，我為女孩小小年紀(jì)就懂得感恩的精神感動(dòng)。我坐在樹下，高大的樹遮擋住了炎熱的太陽(yáng)，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。
那個(gè)高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻(xiàn)的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會(huì)留住這一刻，留住這一天，留住這些人……
我要留住這一天作文2
陶淵明想要留住“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊名利，李太白想要留住“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別，杜工部想要留住“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。而我，卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。
曾幾何時(shí)，看慣了大街小巷的人來(lái)人往，聽熟了市場(chǎng)的叫賣和汽車的鳴笛，卻忘了自己在思考什么，追逐什么，只是每天埋頭于學(xué)海之中，往返于家校之間，感覺(jué)生活失去了生機(jī)。終于得閑，我便與爸爸媽媽開啟了探索自然之路。
扣上便帽，騎上單車，我們穿梭在一條條街道。初夏的風(fēng)并沒(méi)有那么狂燥，而是調(diào)皮的躍過(guò)我的臉旁，幾只鳥兒歡跳在枝頭，唱著動(dòng)聽的樂(lè)曲，我陶醉其中；路邊樹木枝葉繁茂，綠意甚濃，整整齊齊地站成一排，為車道遮出一片片陰涼，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上大地，格外美麗動(dòng)人。汗水浸濕了襯衫，我蹬著車子，騎行在樹蔭下。我恍然感受到：原來(lái)，大自然就在我們身邊！
終于到了隋唐遺址公園，一只翩翩起舞的蝴蝶，把我們領(lǐng)進(jìn)了一片茂密的樹林，頂著一頭綠發(fā)，他們筆直如哨兵。樹干上的傷痕吸引了我的注意，幾棵樹木的斷枝隱藏在其他的綠葉之中。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那天夜晚，狂風(fēng)大作，暴雨傾瀉，無(wú)情地打落了樹葉，壓彎了枝條，在樹干上留下一道道劃痕。但堅(jiān)強(qiáng)的樹木沒(méi)有被嚇倒，他們懂得風(fēng)雨之后便是彩虹，他們明白只有堅(jiān)持才能看到明日的朝陽(yáng)
風(fēng)兒微微吹拂，一片葉子落在我的發(fā)梢，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)�？粗矍暗臉淠荆潎@之余我又對(duì)他們?cè)鎏砹藥追志磁�。生命是如此的�?jiān)強(qiáng)不屈！
跟隨著兩旁淙淙的流水，我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見那細(xì)線般的魚苗簇?fù)碇�，輕快地游動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草順著水流扭動(dòng)它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛，精致的小花爭(zhēng)搶著露出草叢。遠(yuǎn)處，多姿多態(tài)的.樹木充盈了整個(gè)世界，幾個(gè)四五歲的孩子追逐著玩耍，不時(shí)聽到他們歡快的笑聲。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像童年時(shí)的棉花糖，甜在心里。
我盡情地享受著大自然給予我的美好，悠然的風(fēng)兒吹散了我的煩惱，勾起了我甜美的回憶，恍然間。感覺(jué)天地間只剩我一人。我領(lǐng)悟了大自然賦予每個(gè)生命體的無(wú)窮力量，離開繁華的大都市，也別有一番風(fēng)味。
夕陽(yáng)灑下最后一片余暉，暖融融的光染紅了半邊天。我依依不舍地告別了公園，踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸，接受世界萬(wàn)物的洗禮，心中盈滿了快樂(lè)與溫暖，煥發(fā)無(wú)窮的活力。我知道，這是大自然的力量。我要留住這一天，留住這最樸素、最純真的美好。
我要留住這一天作文3
人的生命是由無(wú)數(shù)的分分秒秒組成的，其中有許多日子都不曾在我的記憶中留下任何痕跡，但直到那一天的到來(lái)，我真心希望時(shí)光能慢下來(lái)——我要留住這一天。
我坐在桌前，手中拿著一本書，眼睛直愣愣地盯著書上的文字，可一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去，思緒漸漸地飄向遠(yuǎn)方——
“唉唉，你說(shuō)生地月考成績(jī)有消息了嗎？剛來(lái)到學(xué)校，來(lái)不及放下書包喘口氣，就有同學(xué)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我，見他一臉緊張兮兮的樣子，我搖搖頭：“還沒(méi)呢，要不我爸早告訴我了。”其實(shí)我也挺緊張的——我還能不能考進(jìn)前50名，生物能不能上80分？我心里象十五只吊桶打水——七上八下，越想越緊張。
好不容易熬到了第一節(jié)課下課，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，問(wèn)老師有沒(méi)有出成績(jī)，老師拿出手機(jī)翻了翻“還沒(méi)”，我見著上面顯示已改完部分題，便說(shuō)：“讓我看一下�！崩蠋煱咽謾C(jī)給我，隨機(jī)點(diǎn)開幾題，發(fā)現(xiàn)得滿分名單里都沒(méi)我的名字，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，看了一下我的答題卡，果然，我寫得太少了，答案太粗糙了，才導(dǎo)致了我的'失分，再看看生物，選擇題錯(cuò)了不少，我沮喪地走出門口，心想完了，這回可真考砸了。就這樣在忐忑中度過(guò)了上午，煎熬啊！
下午，終于出了成績(jī)——全校第48名，全班第3。我略略地松了口氣，但一種擔(dān)心悄然滋生——我差點(diǎn)掉出前50名！心中一陣恐慌，回想起上課的狀態(tài)，雖談不上很認(rèn)真，但我也用心了呀！我前思后想，總是挑不出什么大錯(cuò)。
直到對(duì)完答案，我才恍然大悟：原來(lái)是我的粗心和對(duì)題意的了解不夠透徹。細(xì)節(jié)決定成敗，我偏敗在了細(xì)節(jié)上，滿以為有把握的題，由于自己的粗枝大葉而把到手的分?jǐn)?shù)丟了。還有，幾個(gè)題型我平時(shí)很少看到過(guò)，所以做起來(lái)很不順手。想想平時(shí)，把老師、家長(zhǎng)反復(fù)叮囑我多練的話毫不在意，總想著偷懶，甚至認(rèn)為憑自己的水平考個(gè)好成績(jī)還不是手到拿來(lái)，唉！
我要留住這一天，我要記住這一次的教訓(xùn)，我要開始勤奮學(xué)習(xí)，多寫題，上課認(rèn)真，寫題目時(shí)要認(rèn)真。陪伴我的，只有手中的筆和那盞小小的燈，我要它們陪著我，見證著我的努力，我的進(jìn)步，我要努力在下次月考中進(jìn)步。
我要留住這一天，不只是因?yàn)樗屛颐靼琢俗约旱腻e(cuò)誤與不足，更是因?yàn)樗?lì)我努力前進(jìn)，我將要永遠(yuǎn)地把它留在記憶中。
不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，我每天改正一個(gè)小錯(cuò)誤，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我一定能取得成功。
想到這里，我仿佛充滿了力量，打起精神，一字一句讀起來(lái)……
我要留住這一天作文4
時(shí)間在我們的生活中若隱若現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)缟系某孔x時(shí)，在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間好長(zhǎng)啊，殊不知哪怕你在做的每一分每秒中，它從你的無(wú)意識(shí)中悄悄溜走，再也找不到……
陽(yáng)光照耀，春風(fēng)和煦，想到我們又將會(huì)迎來(lái)新的一天。走在小區(qū)的街道上，一輛輛車飛馳而過(guò)，一老一少手牽著手迎著祥和的微笑，開心地游玩，一道道噪音則從我的耳邊喧鬧過(guò)；這樣的噪音使我心里煩悶，有種想要逃離這里的沖動(dòng)。離開了喧鬧的街區(qū)，走在通往樹林的方向，感覺(jué)我要自由了，因?yàn)槲蚁矚g無(wú)憂無(wú)慮，芳草重生的地方，那樣的環(huán)境讓我覺(jué)得心情舒暢，仿佛沒(méi)有任何阻礙我的事物來(lái)打擾我。走在長(zhǎng)滿著桂花樹的小道上，一縷縷淡淡的幽香從我面前掠過(guò)，看著一株株桂花，我不由地把它折下來(lái)，想要撲在鼻間聞著它的氣味。當(dāng)我在桂花樹下嬉戲游玩時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩高高地掛在了天邊，一瞬間感覺(jué)那道強(qiáng)烈的陽(yáng)光那么地刺眼，也讓我感受到了被它照耀時(shí)的溫暖，那一個(gè)刻刻讓我想起了小時(shí)候陪伴著我的伙伴們，我們手牽著手，在陽(yáng)光的照耀下，你推一下我推一下蕩著秋千，露出了天真浪漫的微笑，一天天的哭泣，也是在你經(jīng)歷的過(guò)程而伴隨著心情流露出來(lái)。
也許當(dāng)你在想著上一秒所發(fā)生的事，而卻不知道下一秒你依然還是想著它的時(shí)候，心里也許會(huì)感覺(jué)你錯(cuò)過(guò)的不是童年的時(shí)光，你錯(cuò)過(guò)的卻是下一秒，在每一分每秒中，人們將會(huì)做很多事，因?yàn)槟悴恢酪院笮凶叩芈酚卸嗝撮L(zhǎng)多么遠(yuǎn)，但你要知道，你要去放手做的每一件有意義的事，也許你的心里就會(huì)得到滿足。天有多高 云有多厚，你所希望的事情不正是永恒的美好嗎？可能在美好的事物中，你永遠(yuǎn)又想得到，全然不想失去在困難地阻擋下，你一步一步地爭(zhēng)取，離夢(mèng)想一步一步地去實(shí)現(xiàn)，及時(shí)你永遠(yuǎn)不能讓它實(shí)現(xiàn)，但也可以讓它成為你記憶中的'美好。在我的理想世界里，最想保留的是時(shí)間，最想珍惜的是一份難忘，我們過(guò)著生活的每一天，但是最讓你難忘的還是此時(shí)此刻……
無(wú)論你現(xiàn)在多么的艱難但你不要被艱難所打倒，不要讓眼前的困難成為你人生中的絆腳石，只要堅(jiān)持一份信念，生活也會(huì)為你而展示微笑。你快樂(lè)了，時(shí)間也逝去了，在這一天里，我要面對(duì)著種種困難，不向它低去，也許是我最崇敬的一份執(zhí)念。所以，我想我要留住這一天，讓它成為我記憶中最難忘的時(shí)光。
我要留住這一天作文5
人這一生可以有過(guò)錯(cuò)，但一定不要有錯(cuò)過(guò)。
有人說(shuō)過(guò)一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時(shí)候，我也會(huì)很矛盾，既然后來(lái)自己會(huì)后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢？
自打我進(jìn)去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進(jìn)學(xué)校的第一步，一個(gè)個(gè)陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識(shí)了。那時(shí)候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的.模樣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時(shí)候自己得到的利益最多，什么時(shí)候自己過(guò)得最好。只會(huì)為了自己著想。
不知道過(guò)了多久，我們之間的距離變得更遠(yuǎn)了，每天自己只會(huì)顧慮自己的事情，不會(huì)考慮其他的。但是校運(yùn)會(huì)那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來(lái)了最開始的時(shí)候。
在一年的11月我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我拿到報(bào)名單的時(shí)候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同學(xué)問(wèn)我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語(yǔ)罷了。這天，我換上了運(yùn)動(dòng)裝，一切準(zhǔn)備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，三圈過(guò)去了......五圈過(guò)去了，我的體力越來(lái)越不行，不知道是哪時(shí)候，在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來(lái)的勁兒，我的腦海里，只有贏這個(gè)字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長(zhǎng)，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場(chǎng)并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時(shí)間停留在這一刻。
走錯(cuò)了路可以回頭，坐錯(cuò)車可以下車，但有些人錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。
我要留住這一天作文6
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長(zhǎng)安……
花是會(huì)謝的啊……離開又為了什么？
夢(mèng)中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲，也仿佛越過(guò)久遠(yuǎn)的歲月傳來(lái)。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無(wú)……
最后一次踏出校門是什么時(shí)候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個(gè)個(gè)提線的人偶被風(fēng)操控著，跳著機(jī)械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒(méi)結(jié)束，校門上掛著“再見了，母校”的橫幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無(wú)緣回到這里上學(xué)了。
擁擠吵鬧的車站自古以來(lái)便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運(yùn)的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里，我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí)，早已淚流滿面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長(zhǎng)安開的一塌糊涂的`花。因?yàn)槲抑�，那一天我失去了一年�?jí)，失去了校園，也失去了夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí)，我得到了離別，得到了成長(zhǎng)，也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考，第一次明白離別的意義。
千百年來(lái)，長(zhǎng)安的春風(fēng)來(lái)了又去了，長(zhǎng)安的桃花開了又謝了，長(zhǎng)安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長(zhǎng)安，對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時(shí)地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
我要留住這一天作文7
“新課標(biāo)5級(jí)優(yōu)秀通過(guò)了！”11月27日，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子！我想要留住這一天！
面對(duì)他人的祝賀與贊美，我只是淡淡一笑，用平淡無(wú)奇的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)什么，不過(guò)運(yùn)氣好而已。”誰(shuí)又知，“運(yùn)氣好”的背后藏的是什么？我突然想到了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的幾句話，或許正是這幾句話，激勵(lì)和鞭策了我。
“當(dāng)你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力。”這是媽媽告訴我的。那個(gè)“聰明又勤奮的人”就是小侯同學(xué)。每天早上拼車上學(xué)的路上，小侯就開始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，單詞沒(méi)過(guò)關(guān)要重背”……每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是感嘆，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動(dòng)證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！于是不甘心的我立下了目標(biāo)。從那開始，我天天晚上開始臺(tái)燈下、書桌前一個(gè)人“寒窗苦讀”。困了就洗個(gè)冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達(dá)到目標(biāo)可是毫無(wú)怨言。我要留住這一天，是因?yàn)樗冻隽颂嗵�，所以這一天的喜悅是我應(yīng)得的“回報(bào)”。
“你必須十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！蓖瑯映鲎詪寢屩�。為了達(dá)成心中所愿，我天天晚睡復(fù)習(xí)，日日早起聽英語(yǔ)，“每天10個(gè)單詞”這看似簡(jiǎn)單的事情卻“折磨”著我。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，想過(guò)停下，但快要接近目標(biāo)時(shí)候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。于是我強(qiáng)撐起耷拉下來(lái)的重重的眼皮，打起精神投入學(xué)習(xí)。房間里日夜陪伴我的臺(tái)燈，是足以支撐的證據(jù)。我要留住這一天，是因?yàn)槲覟樗鼫p少睡眠、休閑的時(shí)間，這是我汗水和淚水的'結(jié)晶。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！边@是一首歌里唱的。偶然聽到它，讓我堅(jiān)信在經(jīng)歷磨難之后，我必然會(huì)有回報(bào)。在歷經(jīng)艱辛之后，我必然會(huì)迎來(lái)勝利！在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨吹打的夜晚后，我終于透過(guò)烏云，看見了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因?yàn)樗虝?huì)了我太多的哲理，這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！
我要留住這一天作文8
青春無(wú)論長(zhǎng)短，總有結(jié)局。
題記
走過(guò)春夏秋冬，看過(guò)冬去春來(lái)，所有奇遇都似老天開的一個(gè)個(gè)荒謬的玩笑，在失望之時(shí)奔你而來(lái)，我都不知是該笑著說(shuō)一聲驚喜還是苦笑著說(shuō)不需要憐憫；思來(lái)想去，便認(rèn)為不過(guò)是自己的欲望生不逢時(shí)。
不知是不是一路走來(lái)有了些許顧忌，在與“欲望”“希望”這些詞扯上關(guān)系的時(shí)候，就像個(gè)患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭就跑，逃避得比誰(shuí)都快，絲毫沒(méi)有想過(guò)再高傲地抬頭正視當(dāng)初向往的美好。
我逃離得太遠(yuǎn)，太久，漸漸的也想要忘了，因?yàn)樗谖倚睦镌缫巡辉偈钱?dāng)初滿懷希望去對(duì)待的模樣，它就像是生活中隨處可見的小蟲，可以在如荼的生物圈摸爬滾打，但也經(jīng)不起考驗(yàn)。
當(dāng)初心中所想未與現(xiàn)實(shí)相悖時(shí)激動(dòng)得睡不著覺(jué)的感覺(jué)我還深深地記得，也想起當(dāng)時(shí)努力就能達(dá)到目的時(shí)光就這么平靜的消失不見了，它在我的記憶中只留下了一個(gè)略顯孤寂的背影，從此，我對(duì)它的記憶越來(lái)越模糊，但總能無(wú)憑無(wú)據(jù)地在某一個(gè)地點(diǎn)毫無(wú)征兆地想起它來(lái)，而每當(dāng)努力地要再清楚地回味時(shí)，卻怎么也想不起來(lái)另外的記憶，而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克，漸行漸遠(yuǎn)。
這好像是在告訴我：長(zhǎng)大了，總有些事情要失去的。
無(wú)論我掉多少滴眼淚，嘆多少口氣，不見了的東西就是不見了，怎么也找不回來(lái)了，這使我并不為成長(zhǎng)高興，而是除了惋惜只剩下悔恨，心里酸酸的，眼睛一閉眼淚就掉了下來(lái)，好像我有多矯情似的`。
呆呆地窩在沙發(fā)里，我不太相信發(fā)個(gè)呆想起來(lái)這么多。捂住眼睛，窗戶有陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，不是毒辣的陽(yáng)光，而是十分溫柔的陽(yáng)光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因?yàn)檫@明媚的陽(yáng)光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。
隨著閱歷的豐富，我漸漸發(fā)現(xiàn)，為人處事也逐漸變得圓滑，能清楚的感覺(jué)到自己真的長(zhǎng)大了，真的與之前不同了，可一仔細(xì)想想看，總又不認(rèn)為自己有任何改變。
后來(lái)我也明白了。
我認(rèn)為我改變了，我是成長(zhǎng)起來(lái)以便于在社會(huì)上生存；我認(rèn)為我沒(méi)變，是我有自己的堅(jiān)持，我的初心。
我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的內(nèi)心，明確了我的初心。那是我最成功的一天。
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