書中自有黃金屋作文[精品14篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書中自有黃金屋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書中自有黃金屋作文 篇1

　　你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請拿起對我們?nèi)松�有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

　　欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

　　魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的'心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。

　　賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！

　　…….

　　在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!

　　書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!

　　書中自有黃金屋作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉。”每當(dāng)拿起手中的書本閱讀時，就是在跟一個偉大的學(xué)者交朋友。

　　小時候，我一個人在奶奶家。書便成了我的家常便飯，每看到一本新書，無論我在做什么，我都會停下來，立刻翻開看一看。書中的每一個人，都讓我學(xué)會一種新的本領(lǐng)。隨著我的成長，書籍閱讀的增多，知識便積少成多。在神秘的海洋里，聽著由書本所彈奏的樂曲。我快樂在其中，游玩、暢想、樂而忘返。在細細品味中，我體會到了李白送朋友時的惜別之情，杜甫的.懷才不遇，曹操的壯心不已……我慢慢覺得書是那樣富有樂趣。它是打開知識世界的金鑰匙。每一本書都是一位好老師，它讓我知道做人的道理，讓我從中獲取更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　書不醉而人人自醉，曾經(jīng)有多少人為買不起書而煩惱，為沒有書看而少了許多樂趣。我看到高興是情景，臉上便洋溢著開心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我不禁為主人公的悲慘痛苦流下了同情的眼淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言……合上書本，猶如從雨中回來——滿身是水，從干活中回來，——大汗淋淋，從漫畫世界中出來——合不攏嘴。

　　大人每當(dāng)煩惱時會借酒消愁，而我悶悶不樂的時候，我便會用看書的方式來解除悶樂，因為書會給我?guī)�來無限的快樂，現(xiàn)在我只對書獨有情鐘。只要我每一天一有空的時候我會拿起書看，只怕只有一秒鐘，我也會拿起書看。從書本中，我深刻的體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些與生俱來的自然親情。

　　書豐富了我的知識，它帶我上天入地，讓我了解世界的廣闊；它帶我下海，讓我了解海的神秘，它帶我回到以前，讓我了解許多為奉獻中的好處……課外的只是更加豐富，讓我自己的事情自己做。

　　讀書，讓我的天地更寬廣；好書，伴著我走過了十一年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我汲取了成長的力量，為我撐起了一片蔚藍的天空。

　　書中自有黃金屋作文 篇3

　　書中自有黃金屋：那一次心靈的震撼

　　一個陽光明媚的日子，我和好友隨著人流走進圖書館，放眼望去，到處彌漫著書墨的氣息，依稀間，我似乎還能夠感覺到它們正向我低聲絮語呢。

　　突然間，我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西，抑或是一種力量，令我無法抗拒。

　　我驀然愣在原地，對這股力量肅然起敬。身旁的好友見了，一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我：“喂！怎么了？不舒服？”

　　我回過神兒來，看著她那不解的眼神，我笑著說：“我沒事，謝謝。你有沒有覺得，這里有種很是強大的力量？”

　　她低下頭，隨后又抬起頭，和我對視：“也許吧，那是一種無形的力量，是書的力量！”

　　沒錯！那是書的力量，我突然如夢初醒，內(nèi)心產(chǎn)生一種很迫切的想法：“我要讀書，我要好好讀書。”

　　我們放慢腳步，小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識的源泉。此時此刻，我內(nèi)心涌動著一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了，這是一個多么有吸引力，能讓人的心靈得到洗禮、得到凈化、得到安寧的地方啊！

　　“哇，好多書哇！”我的朋友不禁長嘆，“讀完這些書，一定需要好長好長時間啊�！笔前�，什么時候才能讀完這些書呢，我不敢想象。這里悄無聲息地藏著一個我們不了解的豐富的世界，我們對它知道得太少了。

　　我用指尖點著書，瀏覽著，慢慢地走著。圖書館里很靜，靜得連我那愛說話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書，慢慢翻開，頓時，眼前為之一亮，那種感覺，仿佛是童話故事里一個美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個神奇的魔法盒似的。我虔誠地讀了起來，身邊的一切仿佛都不存在了，只有書中的`境界，書中的故事。

　　就這樣，不知過了多久，我感覺自己仿佛幻化為縷縷輕煙，漸漸地融人書的世界之中，我感到一種從未有過的情緒沖擊著我的心胸，讓我興奮，讓我激動。我忘情地在書的海洋中游走。

　　再抬頭尋找好友，競沒有找到�；剞D(zhuǎn)身來，才發(fā)現(xiàn)她早已沉浸在書香之中，忘我地捧讀著，表情凝重而專注。

　　想不到，在這一方圖書館內(nèi)，我受到了如此強烈的心靈沖擊，我知道好友也和我有同樣的感受。在這里，我和好友分享著讀書的樂趣，分享著書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約，以后有空就來圖書館。

　　那一次的感受一直震撼著我們，敦促著我們。如今，我們依然被那股力量吸引著，感染著，一有空閑就去圖書館閱讀，有時，我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到，我內(nèi)心深處已經(jīng)與書有了一種默契。

　　打開書，拿起筆，定下神，動起腦。這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。

　　這習(xí)慣，似我輕踩在泥地上的腳印；這習(xí)慣，如四季的風(fēng)兒，為我歌唱；這習(xí)慣，更像雨，用它的力量，不知不覺地潤濕我內(nèi)心的種子。

　　我知道，就算我不能成功，我也得到了飛向成功的翅膀。

　　這種美妙的感覺，這種讓人終生受益的美妙滋味，我愿意和更多的人分享！來吧，一起讀書！

　　書中自有黃金屋作文 篇4

　　中國文化博大精深，歷史悠久，《四大名著》是其中的四朵奇葩，栩栩如生的人物，生動曲折的故事，蘊含深刻的哲理，讓人記憶猶新，愛不釋手，讓我們一起去走進他們的世界，去感受他們獨特的風(fēng)采吧！

　　敬

　　“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出送走晚霞”，一曲動聽的歌兒，把我們拉回《西游記》的世界里。唐僧師徒四人在歷經(jīng)九九八十一難終于成功取回真經(jīng)，讓人驚嘆羨慕，更讓人深思，是什么力量推動著他們克服重重困難、完成取經(jīng)使命呢？原來是一個“敬”字，是事業(yè)的追求，對責(zé)任的崇敬。你看那文弱的唐僧，信念堅定，無論遇到多大的困難，念念不忘取經(jīng)重任，百折不撓，九死一生，一往無前，不取真經(jīng)誓不回。你看那孫悟空，一路降妖除魔，百折千回，無怨無悔，為了是心中的理想，此行的重任。

　　在人人把職業(yè)當(dāng)做養(yǎng)家糊口的累贅時，當(dāng)個個只盼著早日脫離工作的苦海時，唐僧師徒四人的敬業(yè)精神是否讓你眼前一亮，心中為止一動？如果人人肩負起自己的使命，履行自己的職責(zé)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把任務(wù)當(dāng)目標(biāo)，還有什么困難不能克服？

　　智

　　劉備從一個寄人籬下的小小縣令，最后成為鼎足一方的蜀漢帝王，他如何打天下的呢？原來他得到了一位神人“諸葛亮”。諸葛亮出山之前，劉備雖文有孫乾糜竺，武有關(guān)張趙云，卻一敗再敗，奔走四方而無立錐之地�？傻玫街T葛亮之后，聯(lián)吳抗曹，赤壁之戰(zhàn)以及后來的`進軍益州，奠定三分天下的局面。前后如此變化靠什么？非惟天時，抑亦人謀也。所謂“得臥龍，得天下”，諸葛亮足智多謀，神機妙算，更重要的是他對形勢洞若觀火，天下大事了然于胸。

　　沒有過硬的本領(lǐng)，沒有扎實的知識，沒有超人的智慧，尤其是沒有過人的膽識，怎么會取得事業(yè)的巨大成功？而今我們學(xué)生正處于求知的階段，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，增加知識，提高我們的才干，才能為我們以后的幸福生活打下基礎(chǔ)。

　　義

　　一百零八個綠林好漢聚在山東梁山，喝著酒，吃著肉，拜宋江為大哥，但宋江既無絕世姿容，又無高超武功，那他為何做了大哥呢？原來靠的是一個“義”字。宋江在上梁山前，樂善好施，但凡有困難，宋江總是慷慨解囊，博得一個“及時雨”的美名。上梁山后，他又改聚義廳為忠義堂，豎起替天行道的大旗，處處以梁山大業(yè)為重，處處替梁山兄弟著想，他的“義”就是“德”，正因為宋江具有眾人敬服的品德，所以才贏得大家的擁戴，才會把梁山事業(yè)推向全盛時期。

　　在當(dāng)今競爭激烈時代，光有知識，沒有品德，同樣難以大獲全功，愛國，寬容，感恩、誠信、博愛，這些都是做人最基本的品格，處于成長階段中的我們青少年，既要學(xué)好知識，更要砥礪品格，加強修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　“敬”、“智”、“義”這難道不比黃金重要嗎？現(xiàn)在讓我們一起去體會書中樂趣，去領(lǐng)會那比黃金還重要的東西吧。

　　書中自有黃金屋作文 篇5

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書真的有如此大的本領(lǐng)嗎?是的。

　　小時候，媽媽為我和弟弟買了一大堆的童話故事書。每當(dāng)閑著沒事干時，總是叫媽媽讀給我和弟弟聽。一本《老鼠英雄記》讓我愛不釋手。

　　上小學(xué)了，沒完沒了的輔導(dǎo)書讓我頭暈，令我討厭起書來。一天，老師正在講解輔導(dǎo)書里的題目，那時我一句都沒聽清楚，在一處寬白處盞起畫來。老師發(fā)現(xiàn)了，嚴肅地批評了我。賞了兩個耳光，從那以后，我更討厭書了……

　　一次偶然的機會，令我對書的看法完完全全地改變了。一天，老師問：“中國有多少個少數(shù)民族。許丹瓊?”我立即站起來，心想：哎啊，這我可不知道�？深欀�面子，說：“60個。這時全班爆發(fā)出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭，叫其它同學(xué)回答。從那以后，我明白了，不能只學(xué)習(xí)課本里的知識，還要多閱讀其它的書�！�

　　從此，每當(dāng)去書城，我總要買幾本書：科教書、作文書、天文地理書……從這些書上我知道了許許多多的知識：秦始皇是中國第一個皇帝；武則天是中國唯一的女皇帝；朝代的順序是明朝先，清朝后；清朝的男子扎辮子；世界有兩次世界大戰(zhàn)……

　　自從愛上書后，我不滿足書上的內(nèi)容，我留意了許多報刊雜志上的`文學(xué)作品、知識。

　　一天，我到同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家簡直可以開書店：《簡愛》、《童年》、《復(fù)活》等優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，應(yīng)有盡有。我向她借了本《童年》，從書中，我了解了高爾基童年的生活。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)報刊上有什么優(yōu)秀的作品，我總會剪下來，收集起來。假如你到我家來，你一定會為我收集的數(shù)量之多而感到驚呀!

　　書能使人變得文靜、幽默，也能使人開闊眼界。真是應(yīng)了“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋，。讀好書，其樂無窮；看好書，受益終身。

　　書中自有黃金屋作文 篇6

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，如良師益友，帶給你人生閱歷；書，如同餓漢眼中的面包，求知如饑似渴；書，如同午后的一杯清茶，繁忙中給予你一片寧靜的天地。

　　——題記

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對我影響很大。“鋼鐵”比喻有堅定信念，堅強意志和堅韌毅力。每次當(dāng)我遇到困難，回想起這本書，想起比爾，那鋼鐵般的意志激發(fā)我前進，堅持。奧斯特諾夫斯基在解釋這部書的標(biāo)題是說“鋼是在烈火中燒，高溫冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”毅力需要堅持，同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害�！庇幸懔Φ腵人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。在堅持的同時，還要有生活規(guī)律。毅力不是蠻干，是毅力節(jié)律并行的，兩者都不容忽視。是這本書讓我明白成功者前進需要毅力，而每一步都是細小的……

　　海倫，這個女孩在19月失去了視覺和聽覺，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，就是這樣一個女孩寫出了不朽的著作——《假如給我三天的光明》。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬，劃船、游泳，去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活的幸福，活的充實、活的有意義。

　　是書，充實了我的生活；是書，為我點亮一盞內(nèi)心的明燈，激發(fā)我不斷向前進的持續(xù)動力；是書，為生命添加養(yǎng)料……讀書不僅意味著接受和理解，更意味著對時代的感知，對文化的傳揚。讀自己的魂，讀國家的魂！

　　書中自有黃金屋作文 篇7

　　故事的主人公叫作茶仔，他住在一個喧鬧的大城市，城市中車水馬龍，商鋪比比皆是，高樓大廈隨處可見，行人們匆匆忙忙，馬路上車堵得厲害。然而正是在這個繁華的大城市，讓他更加清晰地感覺到自己的孤單�；锇椋瑳]有。親人，也沒有。連最愛他的爺爺也去世了。他最喜歡在黃昏的時候，看城市天際的晚霞，看路上的行人放慢腳步，趴在窗口推測對面樓房里的人的生活。他就像城市森林里的一只小獸物。

　　當(dāng)他得知他或許可以找回爺爺時，他是多么的欣喜，卻又懷揣著小小的不安。就像一個落水者透過海水折射的一點點光看見了一根細細的稻草，他奮力去抓住這根稻草，盡管理智告訴他這不可能。于是，他帶著不大的背包開始向地球的西邊前行，去尋找那個傳說中可以找回任何失去的東西的遺失之島。

　　他在旅途中結(jié)識了一些伙伴，連他自己也不知道，自己心心念念的友誼已經(jīng)悄悄降臨到他的身邊。他們在黑夜中的大霧退去后看見了遺失之島，茶仔也見到了親愛的爺爺，可是他并不能帶爺爺回到他的生活，因為爺爺是去世了而不是遺失。

　　生活總是充滿意外，很多事都不會按照人的意愿發(fā)展，沒有一個人是完美的，也沒有一個人會沒有遺憾。成長，可能就是學(xué)會接受自己的不完美，接受生活的不完美，而人們所能做的，就是盡自己最大的努力去改變它。

　　苦難和不安會把人壓垮，孤獨會讓人窒息。我想，我能夠想象自己一個人生活是什么感受，這比死刑更殘酷。于是人們想盡辦法讓自己充實起來忙碌起來，甚至遺忘了這個世界帶給自己的不僅僅只有孤獨和無助。電影電視劇總是讓人感動的想哭，其實你更應(yīng)該的.，是去注意愛你的人的小小細節(jié)和付出。后來的某一天，它會變成一股溫暖的洪流把你包圍，而你會驚嘆這小小溫暖帶給你的力量。

　　每個人都認為得不到的就是最好的就是自己最需要的，可是有些事情真的非人力可左右，就像人死不能復(fù)生。既然這些事情已經(jīng)無法挽回，倒不如好好珍惜你所有的一切，一個人得到的總是會比失去的多。不要總是患得患失，到了最后追悔莫及，萬分遺憾地過完一生。

　　“如果我們失去的東西已經(jīng)無法找回，那么，能夠為在乎的人做一點什么，也是很好很好的�！蹦阒�道嗎？成長就是提示音，告訴你，你也有屬于你自己的人生了。

　　書中自有黃金屋作文 篇8

　　書，乃中華五千年來的精神寶庫。我國在五千年前就有了文字，有了千古流傳的歷史。讀書可使人看清理想，使人才華橫溢，也可使人走向成功走向希望。

　　幾千年來，不論是記載歷史的《史記》，還是描寫社會的各類小說，書，使我們和遙遠年代的祖先相識相認，感受他們的呼吸和跳動的脈搏。雖說當(dāng)今社會中已有不少人失去了對讀書的熱愛，但是書卻還是中國的魂，中國的寶。因為中華五千年來的興衰榮辱都記載在書上，不是嗎？

　　我愛書，也愛讀書。不單只愛讀，也愛研究，也愛寫。雖說有很多書我至今還沒看過，但是就求學(xué)20xx年來看的書，都已令我受用終身了。書中最愛的，便是曹雪芹先生的《紅樓夢》，每看一遍我都會有不同的感想，因為曹雪芹先生是處處留給人無盡的遐想。這是一本好書帶給一個人的深思，更是一種文化帶給人的精神食糧。

　　網(wǎng)絡(luò)的普及已經(jīng)影響到我們這一代人對讀書的看法了。在生活中若是遇到問題，更多人會選擇上網(wǎng)查找，而越來越少有人去圖書館查找資料了。因為在這個商業(yè)社會里，更多的人講究的是時效，所以方便快捷的網(wǎng)絡(luò)成了大家的首選，而圖書館也快成為休閑娛樂的場所了。有時同齡的人會問，為何要買書，上網(wǎng)一查什么書都有了，何必花那個錢呢？試想，若是什么都從網(wǎng)絡(luò)上查找，那書的意義又何在？讀書并不是為了趕時髦，而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實書同人一樣，是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書就代表作者本人，那是一個鮮活的靈魂訴諸文字的感嘆。并不是簡單的白紙黑字，毫無生命氣息！

　　一個國家的靈魂，在于他的文化，那文化的發(fā)展不都是由文字編纂成書代代流傳嗎？！國家的魂，人的魂，都是由書記載。那么，現(xiàn)在為何都丟棄了自己的靈魂，為何都遺忘了國的.靈魂？難道真的是因為社會發(fā)展的原因嗎？！

　　我想不然，若是有更多的人選擇閱讀而不是上網(wǎng)查詢。那么社會的靈魂會更加鮮活；若每個人都將書作為一個靈魂看待，那國之魂也必然鮮活起來。

　　讀書不僅意味著接受和理解，更意味著對時代的感知，對文化的傳揚。

　　讀自己的魂，讀國家的魂，社會也會因你的閱讀而鮮活的。生活也會更加多彩。

　　書中自有黃金屋作文 篇9

　　我的房間有兩個不大不小的書架，上面排放著各種書籍，其中有兩本很厚的《周易》，偶爾有時候我也會翻一翻，但是里面的內(nèi)容看不太懂，也不知從哪里開始讀起。

　　我還是偏喜歡看一些科學(xué)、童話、小說、故事類的書籍，在這些好書中總有一些故事打動我，讓我偶爾會有點深入其中的小感動；也總有一些人物鼓勵我們堅持不懈，勇往直前，遇到事情總能想到辦法解決，而不是一味的怨天尤人。我們生活在當(dāng)今和平的社會，童年被無數(shù)人眷顧，有很多也有很好的機會去讀一些名著，里面的一些哲理會讓我們受益終身。

　　就像《窗邊的小豆豆》一書，主人公原本是一個淘氣、上課不專心的小女孩，但經(jīng)過不同環(huán)境，遇到不同的老師，她的一生發(fā)生了巨大的變化，她開始肯定了自己，相信自己。有誰會想到在日本出版界售出近600百萬冊的高記錄的作者，竟然是那個一年級就被學(xué)校開除過的學(xué)生呢！

　　我最最喜歡的《我們愛科學(xué)》，從里面我知道很多以前不知道的事情。從書里面我知道有一種牛油果產(chǎn)自摩洛哥，是一種“丑陋的鱷魚皮果”，它的形狀跟梨子差不多，但是表皮卻很不一樣，它的顏色黑褐又有些暗綠，而且有很多疙瘩。過年的時候我跟爸爸媽媽去水果市場，我一眼就認出了牛油果，當(dāng)時媽媽用奇怪的眼神問我：“你怎么知道？我都不認識，你是聽誰說的？”我說：“我當(dāng)然知道了，因為我在書上看到過�！本瓦@樣，我們買了幾個回來嘗嘗。果然像書里說的一樣，果肉正中“躺”著一顆圓鼓鼓的'大果核，果肉細致嫩滑，比奶油還好吃，真是美味極了！

　　還有一種“蛇皮果”，產(chǎn)自馬來西亞，和椰子屬于同類，它們都是棕櫚科的植物，它們的果肉其實就是它們的種皮。蛇皮果是一種怪果子，不僅外皮怪的像蛇皮，就連果肉也是怪怪的。果肉是白色的，分成三瓣，跟“山竹”很像。但是這個蛇皮果就沒有吃過，但是如果有一天我看到一定會認識它的。

　　從書里我還知道新西蘭是一個非常干凈的國家，空氣質(zhì)量非常好，沒有人隨地吐痰，扔垃圾，大家都很有禮貌，彬彬有禮！我現(xiàn)在也要做一個彬彬有禮，愛護環(huán)境，保護家園的少先隊員。讓知識與文明同在。

　　書中自有黃金屋作文 篇10

　　讀書使人充實，讀一本好書，就猶如在迷宮中找到了方向。我愛讀書，它給了我無窮的樂趣。好書，能給予我們成長的力量，能讓我們更上一層樓。我每天都徜徉在書的海洋中，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排黑色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的時光是如此的美妙，讓人如癡如醉。閱讀能讓我穿越千年時空，能讓我和李白一起賞月；能讓我和恐龍一起玩耍……

　　我最近看了《西游記》，我看到了機智靈敏的孫悟空，他拜師學(xué)藝的興奮，斬妖除魔的本領(lǐng)，貪玩好勝的性格。我認為，他的魅力并不在于他的爭強好勝，而在于他的俏皮可愛，他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好斗，他敢和妖怪打，敢和神仙斗，竟然還敢和如來佛祖拼。豬八戒，他最讓人引人入勝的是他的好吃懶做，還好色。有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。動畫片里的豬八戒，看見吃的就流口水，看見美女眼睛就閃金光。后面那個吃苦耐勞的大胡子是誰呀？他就是沙和尚。沙和尚是最后一個被唐三藏收為徒弟的人，但是他也是經(jīng)常和大師兄一起欺負二師兄的人。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。我十分感動，雖然孫悟空多次被唐三藏趕走，但最后還是回到了師傅身邊，我被他們的恒心所感動，我覺得，能成功的人，無一不被命運所折磨。

　　使我印象最深的就是孫悟空三借芭蕉扇的故事，孫悟空第一借芭蕉扇的'時候，孫悟空向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的扇子，孫悟空不甘心，第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的武藝拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，師徒四人繼續(xù)向西邊走去。俗話說的好：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。他們經(jīng)歷了九九八十一難，也沒有半途而廢。我很敬佩他們。

　　我在生活中也有過這樣的經(jīng)歷呢。我從中班開始學(xué)鋼琴，可是，短短學(xué)了一年，我就有些討厭上了這個枯燥乏味的手指工作。我開始厭倦它了，有一天，我在幼兒園上課，老師說，做任何事情都不能半途而廢，要堅持，堅持，再堅持。我聽了我老師的話，堅持，堅持，再堅持。漸漸地，我愛上了鋼琴，還考出了十級，這件事情讓我知道了人生的坎坷其實并沒有多少，就看你怎么對待他。

　　我愛讀書，它給了我無限的樂趣。閱讀，讓我快樂；閱讀，讓我明理；閱讀，讓我成長。我是一個快樂的小書蟲，書是人類進步的階梯，讀書能讓我們懂得更多，收獲更多。書中自有黃金屋，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！

　　書中自有黃金屋作文 篇11

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在我家里，家風(fēng)就是要多讀書。我的媽媽雖然只是一個普通的生意人，但她卻非常喜歡看書，還經(jīng)常和我探討關(guān)于讀書的問題。

　　小時候，我不喜歡看書，早晨睜開眼想到的第一件事就是玩。雖然媽媽每天都給我安排了十分鐘讀書的時間，但我每次讀書都是小和尚念經(jīng)——有口無心。媽媽坐在身邊監(jiān)督的時候，我就裝著很入迷的樣子。等媽媽關(guān)上門，我就把書反扣在桌上，在屋里鬧了起來……每當(dāng)我玩得起興時，媽媽好像在我房間裝了攝像頭一樣，總會推門而入，押著我繼續(xù)看書……

　　為了培養(yǎng)我對讀書的興趣，媽媽在網(wǎng)上給我訂購了一套連環(huán)畫。而我只是把它們當(dāng)空氣，過了好幾天，它們還是原封不動地放在書架上。接下來的幾個晚上，媽媽每天都給我講睡前故事，并把其中深奧的道理簡單化，讓我很容易就聽懂了。時間一天天過去，我開始覺得書并不那么無趣了�？墒�，十幾分鐘的`閱讀時間中，前五分鐘還是蠻有趣的，后面的閱讀都是囫圇吞棗地掃幾眼罷了。

　　為了讓我對讀書有更濃厚的興趣，媽媽和顏悅色地對我說：“你知道嗎？書可以帶你遨游四面八方；書可以讓你作文寫得生動形象；書可以提升你的想象力，培養(yǎng)你的語感……‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’……”一開始，我漫不經(jīng)心地聽著，耳朵也只沾了點風(fēng)�！岸嘧x書，還能比不看書的小朋友更優(yōu)秀……”媽媽滔滔不絕地說道。只因這一句話，一向爭強好勝的我動心了，心中似乎輸入了一股力量。捧起書本，我的眼睛隨著一個個方格流動，我的心靈也開始連綿起伏：看到灰姑娘的遭遇，我情不自禁淚如雨下；瞧著白雪公主的事情，我的心里一會兒波濤洶涌，一會兒憤憤不平……因為媽媽的教誨，如今我對書是愛不釋手，作文水平也提升了不少呢！

　　書中自有黃金屋，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它讓我深深地愛上了讀書，它讓我養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣，它讓我變得越來越優(yōu)秀。

　　書中自有黃金屋作文 篇12

　　很久很久以前，有一個小村莊。一條小河穿過村莊，河水清澈見底，不時有魚兒躍出水面。柳枝如婀娜的女子，總是跳著歡樂的舞曲，就連太陽也愛上了這條小河。一縷縷陽光灑下，水面泛著粼粼的波紋。

　　老王一家人住在河邊，老王釣魚，妻子賣魚。老王是村里村外遠近聞名的釣魚能手。他每天披著霞輝，提著魚竿和魚簍出門。夕陽西下，老王總能滿載而歸。老王的魚味道鮮美，因此老王的魚十分暢銷。往往一次釣到的魚，拿到集市上賣到的錢足夠他們一家用上半月。一根釣竿，釣起了一家人幸福滋潤的生活。

　　十年后，一座座工廠拔起而起，村莊變成了一座繁榮熱鬧的小鎮(zhèn)，熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕。有人歡喜有人愁，老王卻失業(yè)了�，F(xiàn)在老王再也不起早貪黑了，每天望著小河抽煙嘆氣，整日悶悶不樂，人也漸漸消瘦了。不知從什么時候起，小河寶藍色的外衣已變得骯臟不堪，河水發(fā)出的惡臭讓這條小河了無生機。小河變了樣，魚鉤生了銹，老王臉上不見了笑容。家里的積蓄慢慢地減少，妻子急得不知如何是好。

　　一天晚上，一家人坐在飯桌前�？粗�眼前幾樣小菜，想著現(xiàn)在家里的'處境，老王長長地嘆了口氣：“魚兒都死光了，根本就沒有我的立足之地了。以后咱們家的日子……”

　　“爸，您別擔(dān)心，兒子長大了，可以養(yǎng)家糊口。我已經(jīng)想好出路了，明天我就可以賺錢回來，到時讓你樂呵樂呵！”小王胸有成足地說。

　　小王的話讓老王和妻子充滿了疑問。

　　第二天一大早，小王提著網(wǎng)兜，背著麻袋，往河的方向走去。小王在河邊用網(wǎng)兜把河里的垃圾撈上岸，然后從成堆的垃圾中挑出易拉罐、可樂瓶等可以回收的廢品，分門別類地裝進麻袋。盡管這些垃圾又臟又臭，但小王忙得滿頭大汗，不亦樂乎。下午，小王騎著三輪車，把一麻袋一麻袋的垃圾運到垃圾回收站。第一天，小王就帶回來許多錢，比老王釣魚賣的錢還多。從此，小王也開始了老王曾經(jīng)的早出晚歸的生活，有時候忙到連吃午飯都顧不上。

　　小王打撈垃圾，回收廢品，讓一家人的生活有了起色。晚上，一家人坐在一起吃飯。桌上又擺滿了魚肉，豐盛極了！

　　媽媽興奮地嚷著：“兒子，你真聰明，能想到這樣一個賺錢的辦法！你爸也可以輕松輕松了，我們一家又可以衣食無憂了！”

　　老王還是悶悶不樂，他對兒子說：“能賺錢固然好，可你賺的都是污水錢啊！”

　　“爸，您可不能這么想，”兒子說，“金錢是次要的。我其實是想為我們鎮(zhèn)的水污染治理貢獻自己的綿薄之力啊。您想，只要有錢，大家就會爭著去做。時間一長，河水肯定能慢慢干凈起來。您把魚鉤磨好，等著釣魚吧。”

　　很快，小王賣廢品發(fā)家致富的消息傳遍了整個小鎮(zhèn)。許多人紛紛加入小王的隊伍，成了治水護水的一份子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小王的廢品生意冷清了，可老王的魚又賣得紅火起來了。

　　書中自有黃金屋作文 篇13

　　讀書可以讓我們的眼界更寬廣。很簡單的例子，讀《十萬個為什么》可以要我們明白一些自然的現(xiàn)象：潮起潮落是因是與月球的運動有關(guān)；斑馬站著睡覺可以警惕天敵，方便逃走；孔雀開屏是雄孔雀在求偶，雌孔雀是不會開屏的……又比如說在書上可以看到一些地方奇特的景象：大西洋和太平洋的海水是不相容的臨海交界處，有一條明顯的分界線；還有奇特的丹霞地貌等等。我們還可以從書中了解世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣和人情禮儀。讀書可以打破時間和空間的限制，讓我們在家也可以知道、了解世界所發(fā)生的一些事情以及世界上所存在的各種各樣的事物。總而言之，讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓我們更加的了解世界。

　　讀書可以讓我們的思考更有深度和寬度。一個人的思考過程，只是一個人根據(jù)自己以往閱歷所形成的對某一事或物的.看法和觀點。那在我們看書的過程何嘗不是自己和作者相互溝通，促進思考的過程呢？每個人的閱歷都是不相同的，那每個人的思維方式看事物的角度也是不一樣的，看書的過程是兩種思考碰撞的過程，或者說是你思維拓寬的過程，你看的書越多，接觸到的不同于你自己的想法觀點越多，你的思考寬度就會變大，你會學(xué)會從多角度，多方位去看待事物；與之相似，前面說的看書是兩種思維相互碰撞的過程。當(dāng)你看到一篇很有深度的文章，可能開始的時候你不太懂，因為你的閱歷和思考框架不太足夠支撐你去完全的理解這篇文章，但當(dāng)你看得多的時候，你會慢慢習(xí)慣這種深度的文章。等你回頭看同樣問題，看同樣事物的時候，你就會發(fā)現(xiàn)一些新的，更深層次的東西，這就好比如“溫故而知新”。讀書可以拓寬我們的思考寬度，加深我們思考的深度。

　　讀書可以讓我們獲取一些生存技能。比如說《計算機基礎(chǔ)》一書可以讓我們了解計算機的發(fā)展過程，以及一些辦公軟件的具體應(yīng)用和操作方法，這在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的計算機時代于我們而言無疑是很有利的；又比如說一個不善溝通交際的人可以通過研讀一些有關(guān)溝通方面的書籍，學(xué)習(xí)里面的溝通技巧，以此來提高自己的溝通交流能力；在比如說推銷員在現(xiàn)今推銷也是要講究語言技巧的，或許還需要懂得一些心理學(xué)，這就需要他們自己去研讀一些相關(guān)方面的書籍，去獲得這些技能和技巧，這樣才能精確地把握顧客的心理，更快的把商品推銷出去……溝通技能、語言技巧、計算機技能，這些我們都可以通過研讀一些書本文章去深入了解其理論知識，以理論知識為基礎(chǔ)，再結(jié)合實際情況，讓自己對其的掌握程度更高。

　　綜上，讀書不僅開闊我們的眼界，促進我們的思考，還讓我們獲取生活的一些基本技能，對于我們來說是益處多多啊。但是，凡事都是有好的有壞的一面，不可能只有好的一面。若是我們只顧一昧的讀書，不與實際相結(jié)合，很可能會讓自己變成一個書呆子哦！

　　書中自有黃金屋作文 篇14

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毙�時候，大人們常常對我說類似這一句的讀書名言，可還是年少無知的我對于這些名言中蘊含的道理我還不知道是什么意思。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、日積月累，我終于懂了。原來，它們都是關(guān)于讀書的名言，告訴我們讀書對我們是有好處的。我也喜歡讀書，我還和書發(fā)生過許多的故事，現(xiàn)在，就讓我和大家分享我和書的故事吧。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就常常到書店去買一些識字卡給我。我對上面的知識和圖片感到十分有趣，每天只要媽媽一翻開識字卡，我就趕緊跑上去，跟著媽媽讀上面的'字。媽媽后來又買了一些簡單的故事書給我，我在故事書中汲取知識成長。到了中班，有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽，我聽著聽著高興地叫起來：“媽媽，我要這個�！�

　　“哦，原來是閱讀班呀。也好，我們家欣欣這么喜歡看書，這個閱讀班正好提升一下你的思維，就這個吧。”媽媽說。

　　從那天開始，我每兩三個星期就有一盒書，里面裝著都是一些蘊含著一些小道理或有趣的書，都是通過一些故事來表達所蘊含的知識。雖然這一本本薄薄的書里的故事不及故事書里的內(nèi)容豐富，但是它們卻讓我學(xué)習(xí)了許多知識，在童年的時光里留下了一個最美的閱讀印記。

　　上小學(xué)了，我在學(xué)校里認識了許多新朋友，學(xué)會的知識更多了，在此同時，我發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”。它，這塊新大陸就是我們班最后面的一個小小圖書角。在圖書角里，我發(fā)現(xiàn)了許多我從來見過的一些故事書。它們的名字深深地吸引了我：《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒有事情做，就利用每一分每一秒的時間，跑到圖書角去借書。很快，我通過老師的提拔，做了圖書管理員。每天，只要一下課就有一大批同學(xué)到我的座位上排隊，為的就是能看到更多的書。雖然是這樣，但我還會盡量地抽時間出來，去看圖書角那一本本精彩的書籍。沒想到，這個職位我一做就是做了四年。從一年級至四年級，我都擔(dān)負著這個職務(wù)。五年級了，雖然我不是再次被老師選為圖書管理員，是由我的好朋友小君來做。但是我仍然希望自己能做上管理員，不過我相信小君一定會做得很好。在這擔(dān)任管理員的四年里，我每天與書相伴，每天收拾、擺好一本本書籍。書，就像一個我忠誠的伴侶，永不離棄我，教會我許多知識。

　　長大了，終于體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思了。書，教會你許多知識，書中的知識是需要我們?nèi)グl(fā)掘的，每當(dāng)我們發(fā)掘到一樣知識，就像黃金一樣珍貴；書，是你的知己，你會從書中發(fā)現(xiàn)到一樣樣你所贊同的觀點，你所有的煩惱，只要一看書，就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱；書，給我?guī)�來無窮無盡的財富，我愛讀書！

　　這就是我和書的故事。書，給我?guī)�來無窮無盡的財富，我愛讀書！

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