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我的同桌作文

時間:2023-11-24 09:51:47 好文 我要投稿

(熱門)我的同桌作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)我的同桌作文14篇

  我的同桌作文 篇1

  說起我的同桌你們應(yīng)該看過《恐怖同桌》對吧,關(guān)于他的事我可以說上兩三天,誰叫我們是同桌呢?說他倒霉,說說今天,我實在是好想笑。哈哈哈,現(xiàn)在可以大笑啦。還有不只是今天,在四個月前,他的腳不幸的折了,躺了兩個月,那時我是多么的自由啊,他的桌子被我和胡彥占著。

  昨天是我的LUCKYDAY,今天是我的衰日,多衰呢?早上下樓梯的時候,腳抽筋兩次,下午下樓梯的時候,腳不幸拐了,555,真得很痛唉,腳骨筋傷了,說起來‘當(dāng)時我一蹦一跳的下樓梯,趕著上廁所,當(dāng)要走到最后一層的時候,腳踩空,腳腕整個180度轉(zhuǎn)彎。拐了,我立馬揉揉腳腕,坐在樓梯口。從上面下來的嘉鷺,驚訝得看著我,嘴里可以塞一個雞蛋了。害我一拐一拐的走過去!业耐缆犃诉@段我悲慘的遭遇,在那狂笑不已,這幸災(zāi)樂禍的人啊,沒有好結(jié)果的。

  果然不出我所料,吳伯翊同學(xué),因聽了我的遭遇狂笑不已,結(jié)果就是他的頭‘哐鐺’一聲,頭撞到桌角啦,哈哈。壞人有壞報,啦啦啦。媽媽咪呀,我的腳腫起來了。疼,“張瀅,嘿嘿,我跟你講哦,就是在姓的后面添一個‘貨上門’看看。”這倒霉的同桌‘本拉伯’笑嘻嘻的'說。“你看,宋XX是‘送(宋)貨上門’魏XX是‘喂(魏)貨上門’她沒事喂貨干嘛啊,還有更好笑的就是莊XX是‘裝(莊)貨上門’,莊金朋啊,你沒事裝貨干啥啊。哈哈”我汗,可憐的莊金朋用一種可憐兮兮的表情看著我們,不過還真好玩,莊金朋真的沒事裝貨干嘛,“哈哈哈!蔽乙残Φ乖谧郎,不過我馬上收斂住了,誰敢在老班的課上撒野啊,那像‘本拉伯’整個臉從原來的土黃馬上變成紅色,耳根也紅了。我聽說過,臉紅了可以紅到耳根,沒想到笑可以紅到耳根。

  “吳伯翊,咳咳,你講一下這3:1是什么意思!崩习嘀,怒氣洶洶的,“我怎么倒霉啊”‘本拉伯’無奈的嘟囔著。“吳伯翊,是長擴大三倍,寬擴大三倍!彼哪樣旨t了,我汗!笆情L擴大三倍,寬擴大三倍。”是長擴大三倍,寬擴大三倍!彼宦,活該答案就是這樣你又不聽,看看被老班朱修理了吧。這還沒完,下午:“張瀅,我再問你哦,如果XXX跟XXX與XXX參加運動會你會選誰?”又來了,昨天問我N久了,“XXX”“噢”“吳伯翊,你又在講話,站到后面去!辈恍冶淮笙笞降搅。“怎么又是我?我怎么那么倒霉啊。”‘本拉伯’十分的無奈,活該,哈哈。站了一節(jié)課,在音樂課上倒沒怎么樣,不過說他衰還真的衰在語文課上。他的匣子在語文課上又開了起來,不過說他倒霉就是他每次說話的時候,大象都可以看得一清二楚。所以再一次,他又“光榮”的站起來。他已經(jīng)是十分無奈,沉默是金啊。

  一只烏鴉無奈的飛過“啊――啊――啊――”

  唉,我的恐怖同桌,唉,我的倒霉同桌。我也無奈啊。

  我的同桌作文 篇2

  在開學(xué)的一個都星期后,我有了一個新的同桌,叫做歐陽維賢,他長著一副憨厚老實的臉,所以,就經(jīng)常被我們班的男生欺負(fù),他的外號也是多的數(shù)不勝數(shù)。

  以前,我和歐陽維賢很少講話,所以就不了解他,總覺得歐陽維賢老是被別人欺負(fù)挺可憐的。但是,我和他做了同桌,交流也就多了,再加上每天上下學(xué)要和周雨萱還有歐陽維賢一起回家,互相之間也就熟悉了,但是,到了后來,我才發(fā)現(xiàn),歐陽維賢被班里的男生欺負(fù)真的是太因該了。因為,我發(fā)現(xiàn),歐陽維賢確實是一個另別人討厭的人。他經(jīng)常丟三落四的,常常是帶了筆盒沒有帶筆,或者是干脆什么都不帶,到了這個時候,我們小組的成員就可以說是遭殃了,他一開始還會很客氣的對你說:“借我筆用一天好不好。”如果我們不答應(yīng),他就會像一匹餓狼看到了美味的小肥羊一樣,發(fā)癲一樣的把我最好用的筆給搶走,令你不知如何是好。有的時候,老師因上課要聽寫的,歐陽維賢就會經(jīng)常寫錯字,所以,就要用涂改帶,他自己又不買,就用我們的,經(jīng)常是我們還在用著,他就毫不客氣的把涂改帶給搶了過去。

  說實在的,歐陽惟賢還是會有好的一面,我覺得歐陽其實挺會寬容別人的,也很有紳士的風(fēng)度。有時,他上課的時候亂那我的東西還抄我的作業(yè),待到了下課,我心中的憤怒全部都爆發(fā)了出來,對他就是一頓打(我并沒有用力),他不但沒有逃避,還沒有還手,任由我擺弄,然后還會用他那種憨厚老實的樣子來道歉,每當(dāng)這個時候,我總會覺得他知道錯了,所以也就放過他了。

  歐陽維賢的字是再也難看不過了的,我們數(shù)學(xué)老師給他的評價就是:“這是人寫的嗎?”而歐陽維賢卻用一種憨厚老實的樣子看著老師,讓人哭笑不得。而英語老師就經(jīng)常對歐陽惟賢說:“就連一年級的小朋友寫得字都比你的好看!倍Z文老師說的`更有意思,她經(jīng)?粗鴼W陽維賢的作業(yè)本說:“歐陽啊!這是不是你祖先給你留下的獨家字跡,歐式狂草啊!”每當(dāng)?shù)搅诉@個時候,我們都會在講臺的下面笑成一團糟,而歐陽惟賢的臉上卻泛起了紅暈,一副不好意思的樣子。

  歐陽維賢長的高高大大,充滿稚氣的臉上還有著很多的青春痘,這就說明,歐陽維賢長大了,可是,他的心卻是一個小孩子,他和我們一樣,喜歡玩一些在大人的眼里非常弱智的游戲,他也喜歡和我們聊一些我們這個年齡階段的一些共同話題。

  歐陽維賢的動作十分的笨拙,總是會因為做一件事而花很大的精力,他的腦子也不靈光,別人都能反映迅速,而他卻要為此事想很久很久。

  對于歐陽維賢這個同桌,我即覺得好有感覺不好,不知道為什么,有的時候,他就像是孔子所說的益友一樣,但有的時候,我總會覺得他十分的討厭,讓我感覺很煩,有一種想要立即想換位置的感覺,永遠(yuǎn)的甩掉歐陽惟賢。

  我的同桌作文 篇3

  她,一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛像月亮,一雙眼睛又黑又亮,像兩顆黑珍珠,高高的鼻梁下面長著一雙能說會道的小嘴巴,黑黑的頭發(fā)扎著一條小辮子,走起路來的時候那條小辮子像是在跳舞。

  她,一位活潑天真可愛的小姑娘,她很善良,使人很容易和她相處,同學(xué)們都喜歡和她玩。她就是我的`同桌----遲杰

  她是一個助人為樂的小姑娘。有一次,上語文課,老師讓我們寫課堂作業(yè),我粗心大意寫錯了一個字,又沒帶魔筆,急的不知所措。遲杰看見了對我說;“我?guī)Я四ЧP,借給你用”。遲杰打開鉛筆盒拿出一只魔筆,遞給了我,我心里特別感動,連忙說了聲謝謝。這次我的作業(yè)得了優(yōu),多虧了她。

  還有一次,上美術(shù)課,我沒帶彩筆,又不好意思開口借,遲杰好像看出了我的心思,她把彩筆拿出來給了我,我剛想對她說聲謝謝,遲杰連忙說;“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助”。我心里感覺特別溫暖。

  這就是我的同桌,一個助人為樂,善解人意的小姑娘。

  我的同桌作文 篇4

  同桌,是我們在學(xué)校的時光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗到了無盡的快樂,變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個幽默陽光的同桌。

  我的同桌有一個十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個名字,我就會想到他為人方正,而事實也的確如此。

  最吸引人的不是他的.名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個體型的人都會有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質(zhì)感也十分相似:當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時,會覺得是摸在了一個裝滿了水、表面涂了一些潤滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺。

  方振宇不僅長相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個詞來形容他,我定會不假思索的使用“幽默”這個詞啊!因為他是我見過的人中,最會帶來歡樂的人了!

  一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個大傻瓜”,正當(dāng)我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時候,他又大喊了一聲:“的同桌!”我聽后十分疑惑,不明白他是在說什么?蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了,因為方振宇兩句話連在一起就是:“我是一個大傻瓜的同桌!倍耐乐挥形乙粋人,這是在罵我呀!可我當(dāng)我識破他的“詭計”想要去打他時,他早就像兔子一樣跑沒影了。

  總是不懷好意的方振宇,除了開玩笑以外,還有一個大特點,那就是邋遢,最能體現(xiàn)這一點的,就是他每日一變的發(fā)型了。

  方振宇每天早上到校時,幾乎都是一種沒睡醒的模樣,他的發(fā)型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒“睡”好,只“睜開”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭發(fā)比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動作太過猛烈,沒有“站”穩(wěn),傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出,他已經(jīng)有很長沒有洗頭了!每當(dāng)我問起時,他都是幽幽地說一句:“我已經(jīng)一個月沒有洗頭了!比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣,那你就太天真了,因為他那一頭亂發(fā)如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來。特別是在下雨天,方振宇能免費的“燙”一個爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時間不太長,但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。

  “曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前,我沒有好好的珍惜,待到失去的時候我才后悔莫及”如今因為位置調(diào)整的緣故,我和方振宇分開了,現(xiàn)在想想,真是好懷念與他同桌的時光。

  我的同桌作文 篇5

  早上,陽光明媚,空氣新鮮,陽光射進班里,顯得很明亮!霸缟虾茫 卑嗷置烂雷吡诉M來跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子,帶著小花的粉色上衣,顯得活潑又美麗!巴邸嗷▉砹耍 

  “鈴——鈴鈴——”上課了,老師并沒有按時走進班里。因而同學(xué)們議論紛紛。有的學(xué)生看老師沒來就開始寫作業(yè)了;有的學(xué)生津津有味的'看起了漫畫;還有學(xué)生開始議論老師為什么還不來。

  “老師是不是去開會了!”牛小賤大聲問道。

  王大錘沉思一會,回答道:“不可能,可能是老師生病了吧!”

  “不對,我看老師是不想幫我們上課,躲起來了吧!”帥F一邊笑一邊大喊道。同學(xué)們不斷猜測著。

  “呀——”班花花容失色地大叫一聲,“誰這么缺德,竟然把垃圾扔到我頭上,真是沒有教養(yǎng)!”

  這團廢紙吸引了大家的注意力,“你們說是誰扔的?”牛小賤問道。

  “你們說,會不會是帥F呀,他最喜歡扔垃圾了!”

  “嗯,有可能!”大家異口同聲地說。

  帥F走了過去,對大家說:“不是我,真的不是我,我以我的人格保證!”

  “切——騙鬼去吧!”班里噓聲一片。

  陳半仙飛快地跑了過去,把紙團捧了起來,一本正經(jīng)地念叨:“天靈靈,地靈靈,紙團啊紙團,快快現(xiàn)出你的原型,找你的主人去吧!”說完,又將紙團一扔,紙團又飛了出去。這次,紙團落到了同桌朱正義的桌子旁邊。朱正義身材高大,剪著一個鍋蓋頭,眼睛小,常常瞇得像一條細(xì)縫,但格外有神。他威風(fēng)凜凜地走過去,從容不迫地?fù)炱鸺垐F,把紙團扔進了垃圾桶。他的舉動無疑吸引了全班的注意力,大家紛紛猜測是他扔的,向他投去了鄙視的目光。

  “肯定是朱正義扔的,看,是他撿起來,扔進垃圾桶的,紙團一定是他扔的!”帥F說。

  “做賊心虛!”陳半仙怪腔怪調(diào),“是啊,看他平常裝好人,今天被我們逮到狐貍尾巴了吧!”說完,對同桌投去鄙夷的目光。

  還有同學(xué)竟然走過來當(dāng)面批評同桌:

  “你說你,你干嘛亂扔垃圾呀!”

  “你平常一本正經(jīng),總是裝好人,現(xiàn)在被我逮住了吧!”

  同桌忍無可忍了,臉色緋紅,額頭上青筋暴露。他站起來,雙手握拳,但他沒有打出去,理智占了上風(fēng)。

  “都給我坐下!”老師走上講臺向大家宣布:“同學(xué)們,剛剛是一次行為測試,只有朱正義一個人撿起了紙團。他通過了測試。你們其他人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那個紙團是我故意扔的,你們不要誤會他了。現(xiàn)在我宣布,班長是朱正義,陳半仙你可以退位了!”

  聽完老師的這番話,大家恍然大悟,都向他投去敬佩的目光。

  我的同桌作文 篇6

  說起同桌,咱有很多,而且每個同桌都各不相同,各有千秋,我可算是閱人無數(shù)!我曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭時代,平民時代和武則天時代。

  先說戰(zhàn)爭時代吧!那時我的同桌是周大班長(周昱),那時可謂是“戰(zhàn)爭四起”,同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘!有一次:我正在看書,一不小心碰到了同桌,她的筆一滑,本子上出現(xiàn)了一條長長的印,她用憤怒的眼神看著我,可給我嚇了一大跳,俗話說得好:民不與官斗,更惹不起官!于是我連忙說:“對不起!”同桌對我說:“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線!咱井水不犯河水!”我勉強的點了點頭,為此,我們還簽了一份協(xié)議?蛇^了幾天,她竟然得寸進尺,要求增加“國土”,還要簽合約,我心想:“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎?太窩囊了!你不就是班長嗎!有什么了不起?欺人太甚!”于是我搖了搖頭,從此我們就是“硝煙四起”,“民不聊生”!總之,我跟這個同桌之間的戰(zhàn)爭就沒消停過!

  再說平民年代吧!那時我的同桌是一介平民黃飛雪,那時可是最享福嘍!我就是帝王,黃飛雪干什么都得聽我的!我對她也是天天開玩笑,比如說把她的書藏起來,而她也是司空見慣了,也不管她的.東西了,反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”的原則,真要是把她惹急了我也不好辦!這不!那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來,她也不管,正當(dāng)我要還給她的時候,一不小心把她的卷子撕去了一點,被她看到了,她急得想哭!多虧我是好言相勸,還送她了一卷膠帶,她這才不哭了,但她還要告老師,我哀求著她說:“求求你了,黃大姐!千萬別告老師!”好話說盡,最后還搭上一支我最喜歡的筆,這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下臺呢!

  前面說了享福的年代,就再說一說霸道的武則天時代吧!那時我的同桌是趙欣玥,她可算是武則天了!我干什么都得聽她的!聽我講講她是怎么欺壓我這個“中原布衣”的吧!這件事可真印證了一個道理:弱者在強者面前永遠(yuǎn)都是有罪的!那一天,她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來,鎩羽而歸,正在氣頭上,我笑嘻嘻地對她說:“趙大小姐請息怒息怒!”剛說完,她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上,我剛想和她理論,但看到她憤怒的眼神,只得把剛要說出嘴的話,給咽到肚子里去了,耐心等她把氣消完,才敢低頭去撿文具盒!您給評評理!她是不是有點“女皇”的氣勢?

  最近,我們班又來了一次座位大變動,說是:換換座位,換換心情!經(jīng)歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換后,還會有什么新的角色在前方等待我呢?我不由得仰天長嘯:“快來吧!我的新同桌!”

  我的同桌作文 篇7

  “大家好,我叫顧博康,顧愷之的顧,博學(xué)的博,康有為的康,我之前在梅山二小上學(xué),我會彈鋼琴,彈吉他,我的硬筆已經(jīng)過了……”

  這位正在做自我介紹的就是我們班的學(xué)霸轉(zhuǎn)學(xué)生——顧博康。

  牛氣沖天的自我介紹讓同學(xué)們佩服得五體投地。我的同桌一下子翻了花癡,居然愣愣地對我說說:“學(xué)霸加帥哥,簡直太完美了!”是!聽了這段自我介紹,同學(xué)們都是一片贊嘆,可想而知他是個名副其實的萬人迷啊?墒,不知為什么,我的內(nèi)心并不高興,因為他的到來,很可能會動搖了我在班級中學(xué)霸的地位。我心里開始自我解嘲:哼,有什么了不起,自大,目中無人!嫉妒之火涌上了心頭,我暗暗下決心:我要超過他!

  開學(xué)之后的第一次考試,我以九十六分的優(yōu)異成績超過了他九十分的'成績,我心里不禁暗自得意起來,也不由地在心中嘲諷他:切,這也算學(xué)霸?!下課了,當(dāng)他走過我的座位旁時,我故意略帶嘲笑地問他:“大學(xué)霸,這次你考多少分?”沒想到,他不但沒有生氣,還心平氣和地說:“九十分,比你少六分!蔽毅读算,不服氣地說:“裝清高!”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期中測試。老師說,因為是建鄴區(qū)統(tǒng)考,所以試卷比較簡單。試卷的確簡單,全班一大半人都考了90分以上,而我卻出乎意料大跌眼鏡,只考了91分。而顧博康呢,人家考了年級第一名——100分!體育課上,我們進行迎面接力跑,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對面交接棒的是顧博康時,我的內(nèi)心是拒絕的:天哪!我簡直就是送上門給他嘲笑的!待我一路狂奔過去,胡亂地將接力棒塞到他手上時,臉也漲紅了,恨不得找個地縫鉆進去,不想去看他的眼睛,心里想:他肯定要笑死我了!

  晚上去食堂吃飯時,我端著餐盤,一個人落寞地坐在座位上,我的余光看到顧博康在我身旁坐了下來,心想:完了!這下免不了被嘲笑了,想想自己之前對他的冷嘲熱諷,心想著就當(dāng)一報還一報吧。我“蹭”地一下子站起來,對他說:“有什么話直說吧!”他愣了愣,笑著對我說:“鄭司晨,這次數(shù)學(xué)沒考好?”我輕輕的“嗯”了一聲,又埋頭吃飯了,真不知道他葫蘆里賣的什么藥,他又接著說:“我在老師辦公室看到你的試卷了……”沒等他說完,我一下子跳了起來氣呼呼地對他喊:“你什么意思?不就是沒有你考得好嗎?有必要看我的試卷嗎!”他不緊不慢地回答道:“我不是故意的,其實你就是太粗心,細(xì)心一點你就會考得更好了!薄澳阒绬,其實你的數(shù)學(xué)學(xué)得比我扎實,考試題目如果簡單,我還能跟你比賽一下,如果太難,我就趕不上你了……”我愣住了,原以為會聽到各種冷嘲熱諷的話語,可此刻……我尷尬地抬起通紅的臉,愧疚地看著他,小聲地說:“我去拿碗湯”,便一溜煙跑走了。

  一邊跑我一邊在心中感嘆道:勝不驕敗不餒,這才是真正的學(xué)霸啊!

  我的同桌作文 篇8

  班上還有幾個空座位。老師讓他坐我右手的原因是我后來認(rèn)識了他。老師讓他幫我學(xué)習(xí)。我的新同桌是他以前學(xué)校的第一個。不是因為他做了什么壞事才調(diào)到我們學(xué)校的,而是因為他父親的工作單位調(diào)動了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學(xué)習(xí)。我的成績不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認(rèn)為,成績好的新同桌來了之后,我上課就不說話了,成績會慢慢變好。

  老師猜對了一半。新同桌來了之后,成績確實有所好轉(zhuǎn),但是沒有擺脫上課說小話的困擾,就在右邊加入了新同桌,F(xiàn)在,在我們?nèi)齻人坐的那排,經(jīng)常能聽到我們?nèi)齻人竊竊私語什么的,有時候我們?nèi)齻人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎么阻止我們這么做。畢竟我們?nèi)齻因為我右邊新同桌的“培養(yǎng)”成績都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進了班級的前幾名。

  后來老師們可能討論過,我們的成績和班級發(fā)言沒有必然聯(lián)系,就派我們班主任去和我們?nèi)齻人談。談話的內(nèi)容是讓我們在課堂上停止說話和吃零食。我們?nèi)齻在老師辦公室聽老師的話,一個勁兒的點頭。他們出來的'時候,我們?nèi)齻都忍不住笑了。我們?nèi)齻現(xiàn)在的關(guān)系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲,清了清嗓子。他假裝認(rèn)真的說:“從今天開始,我們上課聽老師講課。下課什么都。 蔽液妥笫诌叺耐篮芸臁胺䦶摹绷,然后我們?nèi)齻拿著書包一起走出了學(xué)校。

  開學(xué)時我很興奮,但更讓我興奮的是我有了新的同桌。

  新來的同桌是個安靜的女孩,長發(fā),黑亮亮的眼睛,長長的睫毛。她是一個非常可愛的女孩,F(xiàn)在,這個可愛的女孩是我的新同桌。

  和新同桌相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)新同桌是一個很安靜的人。一天下來,她幾乎不說話,除了我主動提出和她說幾句話。我甚至相信,即使我不跟她說話,她也可以整天不說話。這個發(fā)現(xiàn),我覺得不好,因為在這么年輕的年紀(jì),自然要活得更好。所以我在心里決定,我想引起同學(xué)們的談話,找出她感興趣的話題,下次一起討論。

  接下來的幾天,我試著和新同學(xué)聊天。經(jīng)過幾天的測試,我意識到這個新同學(xué)最感興趣的是學(xué)習(xí),而且每當(dāng)是關(guān)于我們所學(xué)內(nèi)容的話題,新同學(xué)都會主動接手。就在前一天,遇到難題,我下意識的問她能不能做。新同學(xué)拿了我的試卷,沒多久我就算出了答案。學(xué)生解決了答案后,也主動給我講解,分析清楚題目。當(dāng)我在聽新同學(xué)給我分析的目的時,我不禁想到,這次她講得最多。

  新同學(xué)前不久來我班,我們也無法知道新同學(xué)的成績?nèi)绾。但是我看著新同學(xué)那么努力的學(xué)習(xí),我相信下一屆學(xué)校組織考試的時候,我的新同桌一定會讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度太好了,學(xué)的東西把握得很牢。這是我的新同桌,一個可愛好學(xué)的女生。

  我的同桌作文 篇9

  小丸子是我的同桌,由于外貌酷似動畫片中的小丸子,所以小丸子是我對她的昵稱。小丸子是個好人,這是她自個兒說的。

  “好人才不會說自己是好人呢!”我笑她。

  “那是一般的好人,我是二般(二班)的!”

  我無語。

  小丸子每天都有用不完的精力,用她的話來說,就是青春無敵,活力四射。她每天都樂呵呵的,蹦蹦跳跳,跟小兔子似的,她到哪兒,哪兒就雞飛狗跳。認(rèn)識她那么久,我從未見過她有憂愁或抑郁的時候。

  她的活力有魔力,能感染身邊的人。上次期中考試,一些科目加大了難度,室友(同一寢室的同學(xué))們考場失意,寢室就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了,我們的小丸子可沒被這氣氛罩住。晚上,大家都回到寢室,小丸子跳到寢室中央,大聲叫道:“親愛的室友們,我給大家來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!有一顆黃豆,從二樓跳到一樓,怎么就變綠豆了呢?”室友們面面相覷,說不出所以然?创蠹乙荒樏曰,小丸子興奮地公布:“因為它摔得瘀青了,嘿嘿!”說完自己先笑了幾聲,大伙就全被她逗樂了。大家笑聲未歇,她又問道:“這顆黃豆從三樓跳到一樓,怎么又變紅豆了呢?”聰明的小花有了上一題的經(jīng)驗,想了一會兒便說道:“因為它流血了!”小丸子瀟灑地打了個響指:“正確!”小花也出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“什么動物最容易摔倒?”“狐貍,因為它腳滑(狡猾)嘛!”室友們漸漸都加入到腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中,宿舍中的層層愁霧就這樣一點點被驅(qū)散了。

  小丸子雖然成天嘻嘻哈哈的,但她讀起書來一點兒都不打馬虎眼。(論文范文 )我觀察過她上課的樣子,臉上寫著“請勿打擾”,眼里刻著“認(rèn)真專注”。她那股嚴(yán)肅認(rèn)真的`勁兒甚至讓我懷疑她是不是有雙重人格。她每天都是寢室里最早起床的,她常常會拿著一大堆問題,恭恭敬敬地向別人請教……她說,只有自己各方面變強了,才能帶動身邊的人。她說這句話的時候無比認(rèn)真。

  小丸子會汗流浹背地蹬著自行車載我去逛商場,然后在逛商場的時候一把奪過我手中重重的購物筐,故作委屈道:“誰讓你瘦得跟竹竿似的,只好我來了。”末了,還感嘆一聲:“唉,誰讓我是好人呢!”我白了她一眼,看到她白皙修長的手臂上青筋暴起,心中被一種叫做感動的東西填得滿滿的。

  有一天傍晚,我為了趕著出板報就沒去吃晚飯,晚自習(xí)結(jié)束后她便拉著我去小食堂。那會兒人特多,小丸子先把我安頓在座位上,拋下一句“等我”,就去窗口“搶”面線了。人群淹沒了她的身影,看得我心神恍惚。沒多久,小丸子就匆匆趕回來了,她打開筷子的包裝袋,雙手遞給我,怪聲怪氣道:“二班的大功臣,請用膳吧!”我接過筷子,也笑嘻嘻地說道:“遵命!”一低頭,就看到面線上熱氣裊裊,我感覺,那是幸福在升騰。

  小丸子青春洋溢,朝氣蓬勃;小丸子有點兒自戀,很會搞怪;小丸子善良實在,魅力四射……小丸子的青春是道明媚的陽光,相當(dāng)給力!

  我的同桌作文 篇10

  愉快的校園生活,總有幾個親密的朋友。我和我的同桌被班里人稱為“連體嬰”,因為不管何時何地,我們總是會在一起。

  原本,我和同桌的關(guān)系并不是那么的親密。那是我剛?cè)氤踔械牡谝惶,得知自己被送到了住宿制學(xué)校后,我難過地躲在被窩里面哭了一個上午。一想起睡不了家里溫暖的大床,吃不到媽媽香甜可口的飯菜,也見不到外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的爸爸,我的眼淚就如決堤的洪水,洶涌而出。

  在我最傷心的時候,我的同桌出現(xiàn)在了宿舍里。她看著我掛著眼淚的雙頰,無比嫌棄地說道:“長這么大還哭,真沒用。”她撇了撇嘴,從口袋里抽出紙巾遞給我,“諾,給你,被別人看見就不好了!

  或許是我的自尊心在抗議,我惡狠狠地推開了她遞過來的紙巾,冷冷說道:“不用你管, 我只是眼睛干了,多點了幾滴眼藥水。不是你想的那樣!

  同桌看了看我,眼中流露著不信,似乎臉上寫著“我不相信你”五個大字:“馬上要上課了,別遲到了!

  我擦干眼淚,回到教室時,難受的發(fā)現(xiàn),這個人正是我的`同桌。當(dāng)時我多么不希望她成為我的同桌啊,也幸好她成為了我的同桌,我們才會因為音樂而越來越親密。

  如果說什么東西能跨越所有的界限,傳遞共同的情感,那非音樂莫屬。音樂跨越著時間,讓我們現(xiàn)代人感受到唐宋元明清的氣息;音樂跨越種族,讓我們體會到英美歐非的本土風(fēng)情。如今,音樂帶著我,跨越對同桌的偏見,認(rèn)識到同桌細(xì)膩豐富的內(nèi)心。

  陽光明媚的午后,我獨自一人路過音樂教室。教室的門半掩著,節(jié)奏明快的鋼琴聲從門縫里面流淌出來。剛聽幾個音節(jié),我的腦海中就浮現(xiàn)出這首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。這是我最喜歡的鋼琴曲之一,每當(dāng)夕陽西下我都會彈奏著這首曲子等待著爸爸媽媽的歸來。

  我在門口駐留了許久,等曲子的最后一個音符結(jié)束,推門進去。我的目光落在坐在鋼琴前的人身上,她正是我的同桌;蛟S,我對她有點小小的偏見,但是我在心中不得不承認(rèn),她的鋼琴彈得確實很出色。

  “我練習(xí)的時候還有一些疑惑!蓖勒玖似饋恚醽硪巫硬⑴欧诺剿纳磉,她伸出手邀請我坐到她的邊上!斑@個部分,我總是彈得不流暢,你可以教教我嗎?”

  我點了點頭,正好《夜曲》是我練習(xí)得比較多的曲譜,她疑惑的地方我也會。我的雙手落在黑白交替的鋼琴鍵上,向她演示著自己的經(jīng)驗。

  至此之后,我和同桌經(jīng)常相約在音樂教室,交流著練習(xí)鋼琴的點點滴滴。俗話說音樂能無聲地傳達(dá)著演奏者的心聲。我和同桌雖然彈奏著同一首曲子,但是她的節(jié)奏永遠(yuǎn)明快清晰,仿佛準(zhǔn)備充足的戰(zhàn)士,隨時上陣殺敵,頗有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫敵的氣勢。而我的節(jié)奏舒緩從容,如剛睡醒的貓咪,踏著慵懶的步子行走人間。

  音樂上的交流,讓我知道了同桌大大咧咧的性格,也讓我體會到和知己在一起的快樂。這份快樂驅(qū)散了我內(nèi)心的惶恐,讓我不在害怕孤單。

  我的同桌作文 篇11

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”自習(xí)課上,當(dāng)大家都奮筆疾書的時候,同桌卻深情的唱起歌來!拔,別吵了,大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對他的行為表示不滿。不料他卻說:“你看看你,未來歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船,決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦!”說完繼續(xù)唱了起來!拔覠o語了。”上述故事體現(xiàn)了我同桌最大的一個特點:自戀。

  我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來的時候,站在講臺上羞怯的做自我介紹:“大家好!我叫唐威,我來自和臺灣隔海相望的城市,福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí),希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話,他足足說了三分鐘,說的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發(fā)抖。呃!有點夸張啦,不過八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺得他很膽小吧!

  老師安排他和我做同桌,與他相處的過程中,我漸漸的改變了對他的看法。

  我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來個下馬威,我一直尋找著機會……呵呵,機會來啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子,說道:“喂,超線了!蔽覈(yán)肅地看著他,他用無辜的眼神注視了我很久,小聲地說:“同桌,我覺得你有點像包租婆。”我本應(yīng)該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉(zhuǎn),便開始和我套近乎,講話時眉飛色舞的,就像是音樂家站在舞臺上指揮比賽。才一個課間,我竟然覺得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌。

  我的同桌還很低調(diào),而且富有愛心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

  初二有個小學(xué)弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個人要支撐著整個家庭。在一次體檢中,小學(xué)弟被查出患有白血病,這無疑是給他貧困的'家庭雪上加霜。學(xué)校團委動員大家為小學(xué)弟捐款治病。身為團支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他:“同桌,你怎么不捐款。吭郯嗑褪D懔。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。

  同桌猶豫了好一陣子,從書包里摸出錢來塞給我,我忍不住叫了一聲,同桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千啊!同桌告訴我,他很同情小學(xué)弟,于是便和父母商量,捐了一千。我說,同桌,你讓我刮目相看。團委老師一定會表揚你的。不料他卻說,你告訴老師別表揚我,我只是盡自己的一份力。你們要是表揚我,那,那我就不捐了。最后團委老師和我商量還是表揚了他:我校某位同學(xué)在此次捐款活動中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后,我問同桌對我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。

  你們說,這樣的好同桌,我能不喜歡嗎?

  我的同桌作文 篇12

  新學(xué)期開始,老師合理地重新安排了我們的座位。我告別了我的老同桌朱,迎來了我的新同桌蔣。

  他是一個皮膚黝黑、身體強壯的男孩。在我最初三年的印象中,他是一個靦腆安靜的男孩子。老師第一次讓他和我同桌時,他心里想:老師是怎么讓我和他同桌的?當(dāng)我和朱同桌時,我可以問朱一些我不能問的問題。當(dāng)我們遇到困難時,我們可以互相商量,但卻不知道這個文靜的江。我問他問題。等等看吧!

  有一次老師讓我們做數(shù)學(xué)思維測試,我想和他討論一下。我抱著試試看的心理對他說:“江錢泳,你覺得這個問題怎么樣?”你是怎么做到的?說來聽聽!”他說:“我覺得十乘以二等于二十倍,然后二十加一等于二十倍。兩個都可以回答。有什么看法嗎?”我看著我的回答說,“沒問題,我覺得可以!“原來,和他相處也很簡單!他只是不習(xí)慣主動和別人說話。如果他熟悉他,其實是一個很健談,很有趣的小男孩。

  有一天,我在做作業(yè)的時候,鼻子突然出血了。我趕緊用手捂住鼻子說:“江錢泳,你能幫我拿張面巾紙嗎?”蔣::“不好意思,我頭暈!钡是瞇著眼睛,把紙放在我手里。我認(rèn)為這很有趣,所以我決定再次逗逗他。我悄悄把血淋淋的紙放在他面前,他臉色發(fā)白。我笑著把紙拿走了。哈哈!開個玩笑,他被嚇成這樣。多么膽小的男孩!

  后來,不知什么原因,我換了一個新同桌——胡,唉!不知道他是什么樣的`男生!

  我的新同桌是班上最胖的男孩。他叫包玉瑤,這周剛買的。他胖乎乎的身體,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長,兩邊短,像洋蔥。

  魚寶釋和桓帝淺薄!我非常喜歡吃肉,尤其是鴨腿。他每天去一次食堂,看看第二天菜單上有沒有鴨腿。星期五一大早,魚寶開始思考中午的鴨腿,不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午吃飯鈴一響,他就緊緊捧著飯碗,準(zhǔn)備排名第一。老師一宣布下課,馬上跑上來安排好位置。我看到他拿著碗,眼睛盯著盤子里的鴨腿,怕大的被別的同學(xué)搶走。他看著鴨腿,試圖聞聞肉。不知不覺,口水就流了下來。輪到他了。他把碗遞給端盤子的老師,說:“鴨腿大了,盤子少了,肉汁多了!”完工后,魚寶的腳踝、鍋、肱骨和轎子都被布什拿走了,布什先把“囡囡”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃了米飯和蔬菜,最后撿起鴨腿,把它掰成兩半,用大嘴咬住。吃了肉,他舍不得扔掉,直到把骨頭舔得锃亮才罷休。因為吃的太忘我,臉上全是肉汁,像只大花貓。我笑著對他說:“包玉瑤,你去洗臉吧!彼谧齑缴喜亮瞬潦。果然,肉汁很多,他不好意思的跑去洗臉。

  他不僅在吃飯方面可愛,在跑步方面也可愛。每次跑步,他都盡力往前跑兩次。最終,他累了,慢了下來,手的擺動越來越小。最后,他彎下腰把雙手放在胸前,就像袋鼠一樣。太可愛了。

  我的同桌作文 篇13

  上學(xué)第一天,老師上上下下打量著我,面露難色。這時,她從教室外走進來,大聲說:“老師,請讓我跟他做同桌吧,我來教他!”

  教室里響起一片哄笑聲。我覺得很丟人,垂下頭,用眼角偷偷看她。她的臉也漲得通紅,不過,她馬上昂首挺胸,有一種視死如歸的悲壯。

  就這樣,她和我成了同桌。

  她是班里年齡最大的學(xué)生,而我是成績最差的,老師們走進教室時,總會輕輕地皺起眉頭,其他學(xué)生也會不時地扭頭看著我們,或捂嘴偷笑,或竊竊私語。我握緊拳頭,無數(shù)次想沖出教室一走了之,她卻緊緊地抓著我,幫我拿出書本攤在面前,又把鉛筆削好塞進我手里?粗膭畹哪抗,我煩躁的心終于慢慢平靜下來。

  她是班上聽講最認(rèn)真的學(xué)生,老師講的每一個字,她都用筆記下來,不會寫的就用拼音代替,有不懂的地方,她就會攔住老師,要求老師再講一遍。一個月不到,她的筆記本就寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  下課后,她就學(xué)著老師的樣子,把那些知識要點重新講給我聽,一遍,兩遍,三遍,連旁邊的同學(xué)都聽煩了,她依然講得眉飛色舞。

  一段時間后,她開始慫恿我舉手回答老師的提問。在她再三催促下,我終于試著舉起了右手。盡管我回答得一點都不靠譜,老師和同學(xué)都搖頭說聽不懂,她還是很有成就感地握了握我的手,她的眼里居然還閃著點點淚花。唉,沒辦法,女生就是容易激動。

  除了幫我搞好學(xué)習(xí),她還熱心腸地接送我上下學(xué)。夏天40攝氏度的高溫,太陽火辣辣地曬著,她把我背在背上,一把小陽傘,遮住我的身體,她的頭和臂露在太陽底下,汗水像撒豆子一樣掉了一路。冬天呵氣成冰,她一大早背著我上路,小心翼翼地踩在冰雪上,有好幾次,她腳下打滑,重重地摔在地上。

  每天,她迎著各種詫異的目光,背著我穿過一條條小巷。作為男生,讓女生背著是件很不光彩的事情,我強烈要求她放我下來,她卻說什么也不聽。

  星期天,同學(xué)們要么在家睡懶覺,要么出去瘋玩,要么就上各種補習(xí)班。她穿上舊衣服,推著一輛破舊的`三輪車,到市場里賣水果和蔬菜。收攤時,她會給我買一只烤鴨,再買一箱純牛奶。

  自從和我同桌,她學(xué)會了很多東西,經(jīng)常拿著烹飪書做美食給我吃,還自學(xué)了針灸按摩,并且收集了許多益智小游戲,一有空余的時間就陪著我玩。

  當(dāng)我終于學(xué)會了100以內(nèi)的加減法時,她捂著臉,哭了;當(dāng)我終于能夠在課堂上流利地回答老師的提問時,她緊緊地握著我的手,哭了;當(dāng)同學(xué)們終于伸出手,愿意和我做朋友時,她一把將我攬在懷里,哭了……

  她總是這么喜歡哭,盡管她已經(jīng)46歲了。為了找一所接納我的學(xué)校,她在烈日下四處奔走時不曾掉一滴眼淚;她每天照顧我的飲食起居,累得筋疲力盡也不曾掉一滴眼淚;她46歲重新入學(xué),和一群小孩子擠在一年級的教室,被人嘲笑時不曾掉一滴眼淚;可是我一點小小的進步,卻讓她一次又一次淚水滂沱。

  我無奈地白了她一眼,說:“媽媽,雖然我是殘疾孩子,但有你的陪伴,我一定會越來越好的!”

  對了,我們母子已經(jīng)同桌5年了。

  我的同桌作文 篇14

  剛分到班里的那陣子,我對班上的男生都沒有怎么注意。在第一次月考后,班里位置大變動,他被分到我們組,那時候還不了解他,我對他的第一印象就是——純絲一個!在我和他成為同桌以后,我才真正了解他。

  自命“天才”

  和大多數(shù)學(xué)霸一樣,他自信而又自大。他的理科、文科都學(xué)得不錯,應(yīng)該說,他的腦子相當(dāng)聰明。課間時,當(dāng)我還拿著作業(yè)本埋頭苦寫,他卻不知又“飛”到哪去了;幾乎每次老師布置的作業(yè)他都不會做完,要么就不做;每當(dāng)英語老師叫我們背短文時,他總是讀個幾遍就能背誦,而那時我們卻還在為讀熟而做努力;每當(dāng)數(shù)學(xué)老師在多媒體上呈現(xiàn)出一道題時:如果是一道簡單的.題,他能立馬說出答案,(雖然不一定對),而這時我們卻還在為那道題做著運算;如果是一道難題,老師給我們5分鐘將它理解,而他卻把答案、過程全都寫好了,而這時我們也許看了幾遍題都沒理解到。不見他怎么用功可考試照樣拿高分,這一點我真是自嘆弗如。他的自我膨脹速度也是極其驚人。才夸他一句,便馬上沾沾自喜,忘乎所以起來。終于有一天,他骨子里的狂傲沖破了可憐的矜持,他竟像櫻木花道一樣問我:“你說,我是不是天才,是不是學(xué)霸?”我弱弱地答了一句:“是!弊源,他更加堅信了自己是天才這個事實。

  游戲“霸王”

  和“天才”一起坐久了,“天才”與“凡人”間的距離也就拉近了,可“凡人”總歸是“凡人”,永遠(yuǎn)無法明白“天才”在想些什么。剛才還在問他英語題目,他卻突然問我玩不玩游戲。我說玩,但不常玩。他又問我玩不玩LOL,我問,LOL是個什么東西?他說,這你都不知道,英雄聯(lián)盟噻。我又說,哦,是這個,我電腦上有,但沒玩過。他叫我周末回去陪他玩一把。我答應(yīng)了。我去玩了那個游戲一次,發(fā)現(xiàn)自己真的不適合玩游戲,好白癡!而他卻在隊伍里一直領(lǐng)先,我看到屏幕上說“老文6677已經(jīng)主宰全場了”。頓時感到“他不愧是天才,連打游戲也這么厲害”。聽他說,在班上玩“手游”(手機游戲)他是最厲害的,幾乎每種游戲他都是第一,而且還拉了第二很遠(yuǎn)的分值,我問他怎么做到的,怎么會這么厲害。他的回答令我無限吃驚。他說:“玩這些都是我媽教我的!闭媸怯衅淠副啬芙坛銎渥!

  “‘天才”的“謙虛”

  經(jīng)過多次的考試,我的語文成績一直處于班級前幾,這使我那“天才”同桌動了心。他對我說:“你為何這么,你把你語文的智商給我,我把我英語的的智商給你好不好?”他這個建議被我堅定回絕。每當(dāng)我有一科成績超過他時,他都會說同一句話:“你為何這么?比我還厲害!”我不得不說,“天才”,你可真“謙虛”。

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