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我終于懂了作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我終于懂了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我終于懂了作文1
飄雪的日子,雪花覆蓋著大地。坐在雪地上,雪花灑落在肩頭的聲音輕響耳畔,四周出奇的靜。忽然,遠(yuǎn)處傳來一群孩子嬉笑的聲音,那些聲音,把我?guī)У搅送甑腵一幕,記憶變得觸手可及……
濃濃親情,動(dòng)人心弦。
親情是人間真摯而美好的感情。
那是發(fā)生在五年級(jí)時(shí)大雪紛飛的冬天里的事,它使我又一次身臨被暖暖的母愛包圍的境界,它使我明白了“人間處處有真情”。
一天,已經(jīng)連續(xù)下了四五天的鵝毛大雪,我的視野里一片白色,小溪不流了,鳥兒不飛了,蟲兒不爬了,一切的一切都在寒冷的冬天消失了,我也不敢外出,蜷縮在屋里,手也不敢出,這時(shí)媽媽讓我出去抓一把雪,我似懂非懂的問:
“媽媽,這是為什么?”
“不要問那么多,去就是了,保準(zhǔn)給你一個(gè)大驚喜!
“唉,命苦。”
隨后我大膽地到雪地抓了一把雪,急忙飛奔了回去。
“媽媽,雪回來了!鳖D時(shí)我全身哆嗦,直打冷戰(zhàn)。
“用手快點(diǎn)搓,一定要快!
頓時(shí)我更冷了,心想:媽媽好會(huì)拿我開玩笑。
世界上有一種藥,無論你花多少錢和任何東西去換,都不可能得到,那就是——后悔藥,過一會(huì)兒,我就后悔了,我的手越來越熱,像烈火炙烤一樣,我頓時(shí)暖和了不少。
這件事讓我明白,父女母對(duì)你的愛,不要用自己的感覺做事,要用心去體會(huì),體會(huì)之下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們的愛是多么偉大。
母親對(duì)我的愛,我讀懂了,你父母對(duì)你的愛,你讀懂了嗎?
我終于懂了作文2
人們都說父愛是深沉的,如山一般堅(jiān)硬、厚實(shí)。而我認(rèn)為。父愛像一襲清風(fēng),滋潤了每一個(gè)角落。
于我而言,父親的形象是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢蓜?dòng)搖的。就像那山峰一般,高大而難以接近?墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那山只是隔閡的化身,用心一推,則變化為滿園春色。
寒假時(shí),我和父親關(guān)系很僵,我們?cè)谝患∈律蠣巿?zhí)了起來,后來局面就一發(fā)不可收拾了,我們不語了多日。父親總像是躲著我,每次爭執(zhí)完,好像都是這樣似的。
那天的年夜飯,有12個(gè)人,我坐在了爸爸的旁邊,原本是想和媽媽坐的,不過長輩們就把我倆安排在了一塊兒。那天,他給我夾了很多菜,也喝了很多酒,溫溫馨馨的,不知是要給別人看還是怎么的,他對(duì)我很好。
后來喝了失神之后,跟我說了些話“兒子,今年啊,我也犯了錯(cuò),你也有些問題,到明年,我們父子再好好過,好好過……”酒后吐真言,真是不假,我也沒說什么,我這人比較害臊,別人做什么,我也跟著做,別人不做的,我也不敢做,總而言之,我很感動(dòng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,再后來,我也不記得了。
自那次之后,我知道了,也許是我們都不夠勇敢說出那三個(gè)字。不過既能意會(huì),就夠了。
其實(shí),這些年,我也不是對(duì)爸爸只有負(fù)面情緒。覺得他挺可憐的,應(yīng)酬喝到吐,每天忙到很晚,有時(shí)還要對(duì)付一下一個(gè)青春期階段性失常的兒子,嗨,要怪就怪自己的革命意志不夠吧。
他有時(shí)有一些死板,這在我的抵觸心理下十分明顯,我們之間的`感情絕不算兄弟,我們像兩個(gè)辯論家,總是站在對(duì)立面,現(xiàn)在看來,我永遠(yuǎn)是詭辯的那個(gè)。我不理解他對(duì)我的好,也不知如何應(yīng)對(duì)那份好,把局面變得尷尬,我該三思而后行的,卻總是做不到。有時(shí)我真怪我自己太情緒化了。
這十幾年,我也見過不少人了,可我每次就是想到我爸,總是想不通,后來,我明白了,其實(shí)我們之間的距離只有六個(gè)字“對(duì)不起,我愛你!
愿我們都能勇敢。
我終于懂了作文3
當(dāng)你在陽光下輕盈地掠過時(shí),大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓;當(dāng)你在水面上跳躍舞蹈時(shí),水上竟不會(huì)留下一圈漣漪。
你無聲、無形、無色、無味,卻寬容地包裹住了偌大的世界。你看不見、摸不著,我們卻能時(shí)刻知曉你的行蹤。
不知道該如何形容你,你對(duì)于我來說,太陌生、太抽象。
你也許是鐘表的指針間流逝的.滴答聲,也許是億萬年前骨骼化石上沉積的浮土;也許是生物課本上精短簡練的進(jìn)化理論,又可能是史書上泛黃古舊的文明;可能是科學(xué)家手中那一沓厚厚的論文,亦或是哲學(xué)家筆下引人深思的字藻。
你簡單到了極致,卻又復(fù)雜而多變,常讓人摸不著頭腦。你親切,因?yàn)槟阋皇謩?chuàng)造了世界;你冷漠,因?yàn)槟憧梢暂p易毀滅一切。你仿佛是上帝身邊的寵兒,溫柔地將千百生命送至人間;你又像是死神翼下的使者,無情地上演人世間的悲歡離合!
你每天借著光的翅膀在天際翱翔,可曾知曉有多少人怨恨過你?你不知疲倦地在時(shí)空中奔波,一定不知道其中還有一個(gè)我?高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!你曾奪走過多少人的青春,染白了多少人的鬢發(fā),將鮮活的生命埋入黝黑的泥土?你曾將多少的雄心壯志、璀璨理想帶走,只留下一幅衰老腐朽的軀殼?你又親手將多少燦爛的文明湮沒,只為你的子民留下歷史里的一絲痕跡?你卻永遠(yuǎn)在孤獨(dú)嘆息聲中倔強(qiáng)向前!
你無言辯解,但你深知你無罪。
你可以證明一切。
因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間!
你簡單又復(fù)雜,親切而冷漠,人們對(duì)你無從探索。
因?yàn)槟闶裁炊际,卻什么都不是!
時(shí)間啊,我好像終于讀懂了你,也讀懂了你創(chuàng)造的一切——世間萬物與我。但我仍是懵懂的,對(duì)于你,我仍然只知道你叫時(shí)間,無聲、無形、無色、無味,卻在萬事萬物之間匆匆溜走。
我終于懂了作文4
寧靜的夜晚,街道寂靜冷清,滿天星斗眨著困倦的眼睛與明月相擁而眠。一絲微涼的氣息透過微開的窗口,轉(zhuǎn)著圈,輕飄飄的,卻驚擾著門發(fā)出“吱吱”的聲響。
記憶中的門響也總是如此輕悄。
酷熱的盛夏仿佛要將空氣中的水分蒸干,窗外的蟬鳴也不像詩中那樣充滿夏天的生機(jī),反到像雜亂的市井,令人心生煩悶。我盯著眼前的作業(yè),心中煩躁更勝,如同被無形的手扼住了喉嚨,壓得喘不過氣來。
“吱——”門輕輕的響了,帶來一絲涼意,卻只是將我心中的煩躁撩得更旺。“孩子”母親柔和的聲音傳來,“寫累了就休息一下吧,別……”“你煩不煩!”不知為何,心中的惱意一下子爆發(fā)出來,如同巨浪席卷了全身,腦中一片空白:我不懂,為什么母親總是在我煩躁時(shí)出現(xiàn),一次次接受我的怒火。
母親一愣,如同一頭小鹿撞在我堅(jiān)硬的心墻上,頓時(shí)手足無措,沉默了一會(huì)兒,空氣靜的'仿佛停止了流動(dòng),母親輕輕的轉(zhuǎn)身,生怕我再生氣似的,輕輕地帶上門,“啪嗒”又是熟悉的場景。
待到心中的躁動(dòng)平靜一些,一股懊惱之情涌上心頭,眼眶有些冷紅!爸ā遍T又輕響,一杯冒著熱氣的水落在桌角:“快去吃飯吧,身體最重要!币琅f輕柔的聲音,毫無痕跡的掩蓋了受傷的心?删髲(qiáng)的我強(qiáng)忍著倔強(qiáng),最后只化成一聲濃濃的鼻音:“嗯!蔽也欢瑸槭裁此淮未伪粋s又依舊溫暖的對(duì)我。
夜深人靜,迷迷糊糊中“吱——”又響,輕輕的腳步走到窗前,合上了調(diào)皮的風(fēng)兒的通道,然后又悄聲的來到床邊,感受到被細(xì)心壓實(shí)的被角,我偷偷地笑了:因?yàn)槲医K于懂了,那是母親對(duì)我的愛—如同門響一般,平凡,卻又無處不在。
聽,門響了,是愛的聲音。
我終于懂了作文5
“叮叮!。該死的鬧鐘又把我從美夢中拉了回來!鞍Γ≡趺从忠鸫擦?只睡了不到6個(gè)小時(shí)啊!”我心里埋怨道,“那又有什么辦法呢?該上學(xué)了!”我極力強(qiáng)迫自己睜開雙眼,可誰知上下兩眼皮感情是那樣深厚,難以割舍。連續(xù)試了幾次都沒有睜開眼睛,“好吧好吧,再睡十分鐘,反正爸爸要用‘專車’送我上學(xué),不會(huì)遲到的……”
“!要遲到了,爸爸今天怎么沒有叫我起床?”我手忙腳亂地穿好衣服,顧不上吃早飯了,沖進(jìn)爸媽的臥室里大叫道:“爸,快起來!我要遲到了!”“別吵!你爸今天老毛病又犯了,難受得很,你自己去上學(xué)。”聽著媽媽的話,心里既擔(dān)心遲到,有牽掛爸爸的病。但時(shí)間緊迫趕時(shí)間要緊,我什么也沒顧得上說,拔腿就往學(xué)校跑去。
沒想到這看似不遠(yuǎn)的路程,真正趕起時(shí)間來也這么累。當(dāng)我汗流浹背、氣喘吁吁地往學(xué)校趕時(shí),才明白爸爸對(duì)我來說是如此重要。過去,爸爸每天按時(shí)把我送到校門口,雖然他上班時(shí)間比我上學(xué)時(shí)間晚半個(gè)小時(shí),完全可以讓我自己騎自行車去,但爸爸知道我現(xiàn)在學(xué)校壓力大,睡眠嚴(yán)重不足,希望我能多睡一會(huì)兒,養(yǎng)足精神第二天認(rèn)真聽講。但爸爸卻因?yàn)檫@樣而失去了原應(yīng)有的半小時(shí)的睡眠。他的工作壓力也很大,身體也不好,二十多年的老毛病一直無法痊愈。一旦復(fù)發(fā),就難受之至。爸爸卻從來沒有一句怨言。作為女兒的我,過去并不懂得爸爸這份深沉的愛。
過去我總是埋怨父母不能滿足我的'物質(zhì)需求,認(rèn)為他們只愛錢不愛我,認(rèn)為爸爸每天接送我是理所應(yīng)當(dāng),是他應(yīng)盡的責(zé)任。可是,在往學(xué)校趕的路上,往昔一一浮現(xiàn)在眼前,它們像一根根銀針刺進(jìn)我的心臟。愧疚、自責(zé)、感動(dòng)一下子涌上心頭,心中五味雜陳。霎時(shí)間,我明白了,每天接送我不是爸爸的責(zé)任,那是一位父親對(duì)女兒無私而深沉的愛。
“父愛如山!爆F(xiàn)在,我終于讀懂了這句話的真正含義。
“爸爸現(xiàn)在還很難受吧!”我心里默默地念叨著……
我終于懂了作文6
父親的愛是偉大的、無私的,但也是令人難以察覺的。
六歲時(shí),我同小伙伴們?cè)跇窍峦妫蝗凰ち艘货,膝蓋流血了。我上樓找您哭訴,您卻只說了一句“要堅(jiān)強(qiáng)”。我委屈:為什么別人的孩子受傷后,他們的父親都會(huì)給予關(guān)懷與安慰,而您卻無一句關(guān)懷?我的.眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。那時(shí)候的我開始質(zhì)疑您是否愛我。晚上母親回來為我上藥……長大后,每每與母親說,那藥是您買的,那是藥效最好的止痛藥。
我發(fā)燒40度,昏迷后睜開眼睛第一眼看見的是母親,她守在床邊默默流淚,但仍看不見您的身影。我心中有些失落——我生病了,您卻不來陪著我,那時(shí)候想:您可能真的不愛我。我委屈地哭了。母親看見便問,我如實(shí)回答。母親向我解釋:是您從6樓把我一口氣背到樓下。由于太晚了,街上未見一輛出租車,是您背著我跑了三條街把我背到了醫(yī)院。豆大的汗滴從額上流了下來,滿身的汗浸透了您的襯衫,您全然不顧。醫(yī)生說多虧送的及時(shí),不然極有可能引發(fā)肺炎。
十二歲時(shí),住在山東的奶奶病逝。我的心像十幾條狼在撕咬著,我哭得淚眼模糊。可您卻無動(dòng)于衷,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為您竟是那般冷血無情。山東的夏夜是那般燥熱,我因鉆進(jìn)蚊帳中的蚊蟲所襲擾而醒來。我看見墻角處有一個(gè)熟悉的背影,那是您——爸爸。我看見您握著拳蹲在地上,抱頭痛哭,嘴里是一遍遍的:“媽,兒子不孝!未能時(shí)刻守在您身邊”,聲音充滿了哽咽。您緩緩站了起來,轉(zhuǎn)過身來,我看見您的眼睛紅腫著,眼里充滿了淚水,您抱頭痛哭,我又不想被您發(fā)現(xiàn),最能默默在蚊帳里見您這般自責(zé)。您哭了許久后,走開了,而我的眼淚流了下來,那一刻,我仿佛什么都想明白了:您所做的一切都是為了我們這個(gè)家……第二天您卻好似什么也沒發(fā)生,但我明白:您心里有無數(shù)憂傷。
小時(shí)候,我認(rèn)為您不愛我,冷血無情……原來,是我錯(cuò)了。您如山的愛,女兒現(xiàn)在懂了!
我終于懂了作文7
曾經(jīng)因?yàn)槲业哪暧谉o知,因?yàn)槲也欢赣H的苦心,常常與母親頂嘴吵架,認(rèn)為自己做的永遠(yuǎn)是對(duì)的。當(dāng)時(shí)的我不知傷母親有多深,也不知母親為了我,心靈受到多少創(chuàng)傷。
而現(xiàn)在的我終于懂了,醒悟了,從無知變得有知。
記得那一次,我考試考得極差,在學(xué)校擔(dān)心著回家該怎么辦,四處問同學(xué)考試考差回家怎么交代?終于想出一個(gè)能夠蒙騙家長,躲過一關(guān)的好辦法。
踏著沉重的腳步,帶著憂傷的`心情,回到了家。我裝作無所事事,悠閑自在的樣子,是為了不被爸媽懷疑我在學(xué)校發(fā)生什么事。剛要脫鞋上樓,媽媽似幽靈一樣出現(xiàn)在我的身后,說道:有沒有考試?考得怎么樣。颗诺桨嗬锏趲装?……一大堆啰嗦的話傳入我的耳朵,聽著也煩。我有點(diǎn)尷尬了,不知該怎么說。當(dāng)媽再次問我時(shí),我吞吞吐吐地回答:沒,沒,沒有。當(dāng)我說完,準(zhǔn)備上樓時(shí),媽媽叫住了我。哎呀,糟了,難道被媽媽看出來了?我在心里默默地想。媽的眼睛緊盯著我,使我有點(diǎn)感到害怕了。她說:你又在撒謊了。沒辦法,只好老實(shí)招來了。我這次考得很差,總分排到全班39名了。我想肯定慘了。媽媽瞪大眼睛,驚奇地看著我,說:什么?39名?都倒數(shù)了!我反駁道:這次考試很難的,最高的也沒比我高多少分。媽感到更氣憤了:你還說!考差了還狡辯!我被這雷聲嚇得沒有了反駁的余地。
媽把我叫到桌旁,對(duì)我進(jìn)行了教育。她的語氣很委婉,從她這么多的話里,我感悟到母親是很愛我的,她看到我考試考差,心里就在流淚。
這一刻,我終于懂了母親那顆愛子的心。!
我終于懂了作文8
逢秋,葉始落。
紛紛揚(yáng)揚(yáng),瀟瀟灑灑。
孩子們聚在樹下興高采烈地選著落葉,一片歡聲笑語;一老人倚門旁,靜看。
落葉蕩啊蕩,卷進(jìn)了記憶的漩渦。
小時(shí)候,爺爺好奇怪。
明明爸爸有著利索的短發(fā),媽媽有著美麗的卷發(fā),就連我都有著一頭蓬松的黑發(fā),可爺爺很奇怪,他頂著一頭稀疏的白發(fā),還時(shí)不時(shí)地掉,就像哪個(gè)同我一般調(diào)皮的孩子,偷偷將白色顏料染了上去。
年幼的我,只靠在母親的'懷里,扎著盈盈的雙眼,疑惑地想著:白頭發(fā),好奇怪。
上學(xué)了,爺爺好奇怪。
明明爸爸的下巴上遍布著一層密密的胡須,媽媽的下巴光滑而又細(xì)膩,我的下巴圓活厚實(shí),可爺爺好奇怪,他的下巴尖而細(xì),留著一撮長而密的白胡子,摸上去,柔軟極了。
我騎在爺爺?shù)募缟,邊拽著他的白胡子邊講疑惑道出。
記得,爺爺只用那雙布滿繭的大手抓牢了晃動(dòng)的我,邊顫顫悠悠的走著,邊回答:
“爺爺老了!
我聽著,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白胡子,好奇怪。
長大了,爺爺好奇怪。
明明爸爸可以清楚地看著我的作業(yè),可爺爺不一樣。
每次爸媽不在家,卷子要簽名。爺爺總是先小心翼翼地打開盒子,戴上一幅眼鏡,才開始簽。
我在心底暗暗疑惑:爺爺為什么要戴眼鏡呢?
那時(shí),隱隱有聲音告訴我:爺爺老了。
可,還是不明白呢!
后來啊,爺爺好奇怪。
當(dāng)我肆意奔跑,盡情玩耍時(shí),微微精神的爺爺卻只顫抖著,拄著一根深褐色的拐杖,哆嗦著倚在門旁,瞇著雙眼定定地看著嬉戲的孩子。
忽然,我的眼對(duì)上了他的視線。
我一怔,終于懂了。
原來,爺爺真的老了。
我終于懂了作文9
媽媽向來最愛花了,家里也少不了那些仙女的身姿。一季花開,一季花敗,讓我讀懂了她的愛。
花開·情含
又是一個(gè)陽光不銹的清晨,朦朦朧朧的聽見那剪刀的工作聲。那不和諧的音使我無法睡著。起床,走到飯桌前,仍是那一杯牛奶和點(diǎn)心。我厭煩這無味的純奶,發(fā)著牢騷,她卻在陽光下,繼續(xù)修剪那些花草,在明媚的春光下。
她就是這么愛花!
花殘·情露
至夏,花兒還未開完,我也走進(jìn)青春期。一天,去陽臺(tái)時(shí),未注意到那嬌嫩的花兒。一腳上去,蹭落一個(gè)花苞。一步邁去,磕在花盆下,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)。等再睜開眼,看見的只有刺眼的陽光。她聞聲而來,看見她心愛的花如此困境,一頓臭罵撞擊我的耳膜,我沖出陽臺(tái)才發(fā)現(xiàn),腿已經(jīng)磕破!她邊罵邊修剪那那殘花,“你就不會(huì)小心點(diǎn),走路沒長眼睛,磕破腿了自己處理,下次再傷害到花我決不饒你……”
她只愛她的花!
花敗·情開
一次重病,把她折磨的.花也管不了,呆呆的坐在床邊,搬一盆花,看看我,又看看花。幾天沒有照顧的花,沒有活力的花,再怎么澆水也無用!但她仍努力著。當(dāng)她取那湯給我時(shí),我病怏怏的身體,這一碗湯又能怎樣?
突然,眼光投向那些花,那壺水,那碗湯,那個(gè)我!眼淚出來了……我真恨自己,曲解了她的愛。我就是那花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴被她照顧的花;我就是那花,如同植物讀不懂愛的花;我就是那花,從花開,花殘,花敗中領(lǐng)悟到愛的花!
花開時(shí),不懂營養(yǎng)對(duì)自己的澆灌;花殘時(shí),不懂自強(qiáng)對(duì)自己的強(qiáng)化;但花敗時(shí),讀懂了這一切都是對(duì)自己的愛!
她仍舊愛著他的花!
我終于懂了作文10
其實(shí),從小到大我已流過無數(shù)次淚,記不清是摔了一跤還是因?yàn)榘謰尣唤o零食吃了。但我卻真真切切記得那一次流淚。
到了初中,學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我竟出人意料地報(bào)了名。我選了一項(xiàng)相對(duì)于自己而言比較拿手的項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。
于是,我便忙乎起來了,不分白天夜晚地在沙池邊試跳,可是老天似乎不大關(guān)照我,結(jié)果總是差強(qiáng)人意。但我從來都不在乎,還一直天真地認(rèn)為我這樣努力,好歹也能撈個(gè)名次。所以,在練習(xí)中也不惜把腳扭傷。于是,日子一天天地在汗水的浸泡下,發(fā)黃了,溜走了。
比賽的那天早晨,我滿懷信心地走上戰(zhàn)場,面對(duì)一個(gè)個(gè)比我高半個(gè)腦袋的對(duì)手也是嗤之以鼻。當(dāng)見識(shí)到了他們的真功夫后,我開始不敢相信自己的眼睛了。但是無論當(dāng)時(shí)情況是多么嚴(yán)峻,我還是有一絲曙光。
當(dāng)我進(jìn)入總決賽后,情況更是惡劣。雙腳不再當(dāng)我是主人,開始不聽使喚。奢望到的距離總是與現(xiàn)實(shí)的腳印遙遙不可及,差點(diǎn)兒把它們害得得相思病。結(jié)果自然是不言而喻。在眾目睽睽之下,我傷痕累累地回到看臺(tái)上。只見那些獲獎(jiǎng)?wù)叽猴L(fēng)滿面,我深知“飛到枝頭成鳳凰”的夢早已破滅。見大家的表情平淡,也只好抑制自己的感情。
回到家后,終于發(fā)泄出來了。我的努力,我的汗水成了歷史,再也沒有什么價(jià)值了。又回想起賽場上的窘樣,宣布成績后的失落,淚水一瀉千里。
但哭著哭著,我便停止了。因?yàn),我好像從來沒有聽誰說過100%的努力就能得到100%的收獲,是我自己太單純,把努力看作是劑神丹妙藥,百試百靈。卻毫不顧及其它原因,讓“努力”二字背負(fù)著太大的壓力,自然失落時(shí)會(huì)更加傷心。我終于懂了,其實(shí),你的努力的`多少并不能判定你一定可以獲得多少回報(bào)。有時(shí)它是需要你的積攢與耐心,我也相信在黑暗中無論多久,還是能待到黎明的曙光!而且更要學(xué)會(huì)“只顧耕耘,不問收獲!
我想,這次我是真正的哭了,哭得有價(jià)值,并在哭泣中獲得了真理。
這是我第一次用淚水換來的真知。
我終于懂了作文11
從幼稚園開始,就接受了孔融讓梨的教育。我想最平常的事還莫過于公交車上讓座。雖然這種教育一直圍繞在周圍,但每次有過這種念頭,總會(huì)看一看周圍的人,一張有一張陌生的臉孔,使自己不得不產(chǎn)生這種想法:這兒人不熟,況且也沒有人去讓,我為何又起身讓座?我可不想鬧笑話!所以每次這個(gè)念頭都會(huì)隨之消失。
這次,又是同一種場景。公車上的人越來越多,座位也隨之越來越少,連空氣的存在地都很小。幾個(gè)年輕人安心地坐在愛心座上,似乎熟視無睹,而我早來坐車,已選擇離門最近的位子坐下來。一個(gè)大包小包的男人身后上來了一位老人,看起來隨滿頭白發(fā),但跟我奶奶應(yīng)差不了幾歲。看她的樣子,想必是要去看她的兒女吧!
她隨著人流站在了我的東北方。我不禁低頭看了一下自己的.位子。是不是讓給她?可我該怎么說呢?這種問題又再一次涌上我的心頭。環(huán)視了一下整個(gè)車廂,他們都是說說笑笑,沒有一個(gè)人關(guān)心過這位老奶奶。
我該怎么辦?沒有一個(gè)人有讓座的意圖啊!可我既然肯讓座,待會(huì)兒不知怎么說,被別人搶先了怎么辦?那樣豈不是白費(fèi)了苦心,賠了夫人又折兵。我簡直不知道自己應(yīng)該怎么辦了?是鼓起勇氣,還是不管?
想了一分有一分,我說服了自己,毅然站起來?墒敲鎸(duì)別人懷疑猜測的目光,我一下又啞口無言。老爸詫異地看著我,突然間,明白了我的用意,用手抓了我一下。奶奶,您請(qǐng)坐!這句話終于說出了口,自己的心里匿笑著。
一路上,老奶奶一直在對(duì)我說謝謝!我終于懂了:平時(shí)的幫助別人,也需要勇氣,那樣才會(huì)快樂。
我終于懂了作文12
俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,今天李老師用她的實(shí)際行動(dòng)向我證明了這一句話,也讓我在短短的時(shí)間里讀懂了她那百年一遇的固執(zhí)。
柔和的陽光,怡人的微風(fēng),浮動(dòng)的暗香,原本是如此美好的一天,令我萬萬想不到的是,在我最喜歡的語文課上卻遇到如此固執(zhí)的一個(gè)人。
李老師一向是一個(gè)善解人意,通情達(dá)理之人,不管我多么任性,她都是笑臉相迎,可是今天卻做了一件讓我十分郁悶的事情。
課堂一開始,日常的玩笑很快被兩個(gè)作文題目打斷,一提到作文,我就頭皮發(fā)麻,渾身難受。我從來都不是一個(gè)喜歡寫作的人,我也無法在這么短的時(shí)間內(nèi)完成一篇質(zhì)量過硬的作文。可是在與老師多次談判之后,她依然不改初衷。
就這樣,帶著對(duì)李老師的'滿腔怨恨,我終于艱難地完成了作文。當(dāng)我把作文丟到李老師面前時(shí),她絲毫不在意我這無禮任性的舉動(dòng),而是笑著拿起了我的作文本。當(dāng)她看到我的作文時(shí),盡管質(zhì)量不好,但也露出了欣慰的笑容,然后她真誠地對(duì)我說道:“我不是有意為難你,而是目前我們最缺的就是作文訓(xùn)練,中國有個(gè)成語’熟能生巧”相信訓(xùn)練得多了,你的作文水平就一定能夠提高!”
不知為什么,聽著老師鼓勵(lì)的話語,看著她滿臉的笑容,我卻有些慚愧。我沒有想到,我的劣質(zhì)作文不但沒有迎來老師的批評(píng),反而迎來了老師真誠地鼓勵(lì)。那一刻,我仿佛明白了老師的良苦用心!
讀懂一本書,需要用眼睛去看;讀懂一個(gè)人,需要用心去體會(huì);讀懂李老師的固執(zhí),需要用行動(dòng)去感悟。我很幸運(yùn),因?yàn)槲医K于讀懂了李老師固執(zhí)背后的那份深意,那是一份深深的責(zé)任!
我終于懂了作文13
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中,媽媽給予了我無微不至的關(guān)懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長大,從未想到過她的辛苦。直到上了中學(xué),那一件事,讓我終于懂了……
記得那是一個(gè)深秋的周末,一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會(huì)議,已經(jīng)去公司了。怪不得半夜里,我起床上廁所,看見媽媽坐在電腦前聚精會(huì)神地工作,連我出來都沒看見。
下午,陽光明媚的天氣突然變得昏暗起來,我打開窗子一看,淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一股寒氣吹了進(jìn)來,好冷!我趕緊關(guān)上了窗戶。我今天下午的補(bǔ)習(xí)課可以不上了,正想著,媽媽回來了。看到拖著一身疲憊的媽媽,我說:“媽媽,您昨天熬夜加班,也應(yīng)該休息休息,我今天不上課了!眿寢屃⒖炭创┝宋业摹肮戆褢颉保f:“不行,我?guī)闳ド险n!闭f完立刻幫我加了兩件衣服,還讓我戴上帽子和圍巾。
我們走在路上,寒風(fēng)吹得更猛了?蔹S的樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子,倒著走。媽媽緊緊地?fù)е。我突然發(fā)覺,媽媽衣服穿得很少,原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側(cè)過頭去看看媽媽,只見媽媽的臉被凍得通紅,呼嘯而來的'風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得更凌亂了?粗鴭寢,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,我從口袋里伸出手,緊緊地?fù)ё寢。此刻,我腦中油然地想起了巴金的一句名言:世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。
風(fēng)不停地吹著,枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。對(duì)不起,媽媽,時(shí)至今日。我才懂得您的辛苦,您為我付出了太多。
我終于懂了作文14
我終于懂了,懂的是一種道理,是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
今天下午,你們自己去書店看書。姑姑溫柔地對(duì)我說道。
嗯。好啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著太陽的移動(dòng),我終于盼到了下午。下午,我和我弟弟,一起去新華書店看書。我們到了那兒后,就隨處找了個(gè)地方坐了下來。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我開始津津有味地讀了起來。
我很快就讀入書中,仿佛身臨其境。
讀著讀著越來越有滋味,我深深地陶醉在這童話書中。
大概看到一半的時(shí)候,我忽然看到書中說到:一只老烏龜能聞到孩子身上的味,但現(xiàn)在孩子身上這種為已經(jīng)很少了。我感到很驚奇,又繼續(xù)讀了下去。書中寫到笑貓通過自己的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺少了童年,有些人已經(jīng)沒有了童真樣的快樂。
我不由得驚呆了,是!現(xiàn)實(shí)生活中的孩子也是這樣的,許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂的童年了,而不是學(xué)校的原因,是自身的.原因啊。我們?cè)谏钪袘?yīng)保持積極向上的心態(tài),應(yīng)有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰,如果在生活中遇到什么不稱心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,那么將會(huì)老的更快,也不會(huì)有什么朋友和他交往。我們的心靈應(yīng)開放一點(diǎn),開朗些,敞開心胸與生活交朋友,與朋友共享快樂時(shí)光。
如果每天笑一笑,或許可以延長壽命。我們不能等到最后我們的世界沒有生機(jī),每個(gè)人之間都充滿著冷淡。沒有快樂爛漫,在人們的心靈里太陽好似只剩一點(diǎn)光和熱,而大森林的樹木全部枯萎了,井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機(jī)。
我終于懂了,我們應(yīng)該積極地去面對(duì)生活,我們應(yīng)保持一顆永遠(yuǎn)的童真爛漫的心靈。在生活中應(yīng)該快樂向上!
我終于懂得了我們應(yīng)返璞歸真!
我終于懂了作文15
第一次見到梅花,是我在七歲那年。正值春節(jié),我們一家乘著綠皮火車,從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢中的“雪之王國,”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中,滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花,鼻端卻傳來陣陣幽香。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅!寒風(fēng)吹拂,又是一陣清冷的幽香,我不禁想起了王安石的那首詩:“墻角數(shù)梅枝,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來!
自那以后,我才真正認(rèn)識(shí)了梅,識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見到梅,是在我13歲那年。姥姥去世了,我隨家人回老家。13歲的'我,早已懂了人情事故,參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛,我討厭這壓抑的氣息,偷偷地逃了出來。憑著記憶又去了小山坡,那株梅花依舊盛開,白如雪,香味依舊清幽,在這冰天雪地中,我瑟瑟發(fā)抖,看著眼前那棵比梅花樹高了不知多少倍的大樹,上面也掛著雪,風(fēng)一吹雪飄了下來,樹上光禿禿的,樹枝上還掛著冰凌,在轉(zhuǎn)眼看向梅樹,個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒,可樹枝上卻掛滿了白色的花,我突然明白了毛澤東所寫的詞:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,也明白了“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!蔽乙恢辈欢,為何詩人都那么愛寫梅花,除了顏色和香味,一無是處,可是在那一刻我懂了,我讀懂了詩,亦讀懂了梅花,懂了它不似百花那樣在春天開放,而在寒冬盛開,是為了告訴大家;“春天到了,春天到了!钡鹊桨倩ㄊ㈤_之際,她便又走了,她選擇了在寒冬盛開,她想證明我不怕冷,我很堅(jiān)強(qiáng),我可以在這天寒地凍,大地沉睡的環(huán)境中盛開,在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻,我讀懂了梅,懂了它的傲雪凌霜。梅,圣潔的顏色,清幽的香氣,不與百花爭艷,卻在冰天雪地之中,傲雪凌霜,在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻,我讀懂了梅!懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)!
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