- 我最崇拜的人 推薦度：
- 我崇拜的人作文 推薦度：
- 我最崇拜的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我崇拜的人
我崇拜的人1
我最崇拜的人是我的同學(xué)妃妃。
妃妃長(zhǎng)的很引人注目，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，白嫩的皮膚，配上一雙水汪汪的大眼睛，每個(gè)人見了她都忍不住夸贊她。因?yàn)殄坏碎L(zhǎng)得漂亮，而且是班里的班長(zhǎng)。
妃妃是我們班的“小百科”。一次下課，甲同學(xué)和乙同學(xué)為了一件事吵了起來(lái)。妃妃見了，連忙勸架說(shuō)：“都是一個(gè)集體，有什么事好好說(shuō)嘛�！奔淄瑢W(xué)生氣地說(shuō)：“妃妃，你是班長(zhǎng)，你來(lái)評(píng)評(píng)理，蝸牛是益蟲還是害蟲呢？”乙同學(xué)不滿地瞪了他一眼，說(shuō)：“當(dāng)然是害蟲啦！”妃妃聽了笑著說(shuō)：“就為這一點(diǎn)的事吵起來(lái)，真沒(méi)意思，蝸牛是害�！�，說(shuō)完，做了詳細(xì)的`介紹，讓甲同學(xué)聽到心服口服，我崇拜地看著妃妃。
菲菲還是很心靈手巧。一節(jié)勞動(dòng)課，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾根粗繩，是讓我們照著書上的樣子編中國(guó)結(jié)。我拿著紅繩，沒(méi)有信心地看著書上介紹編起來(lái)，但繩子好像要和我作對(duì)似的，老是跑調(diào)，我回頭看看妃妃。只見他眉頭緊鎖，手部在不停地繞動(dòng)。突然，妃妃開心地笑了，大聲說(shuō)：“老師，我編好了�！崩蠋燇@喜地接過(guò)中國(guó)結(jié)，表?yè)P(yáng)了妃妃。我羨慕地說(shuō)：“妃妃，你太棒了，好崇拜你哦！”她謙虛的笑著，還教了我編織的方法。
妃妃是我崇拜的人，我要向她學(xué)習(xí)。
我崇拜的人2
本周我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于偉人的故事和他們一路的坎坷經(jīng)歷。有熱愛生活，渴望光明的阿炳（華彥鈞）不斷探索勇于實(shí)踐的鄭和，博覽群書矢志不渝的司馬遷，其中我最喜歡不屈不饒無(wú)私奉獻(xiàn)心中有愛的海倫·凱勒。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，可是她竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
首先我欣賞她刻苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)楹悺P勒為了學(xué)好盲文她不分晝夜堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，為了摸會(huì)盲文，甚至把自己的手指頭都摸出了血，就這樣海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話�！�
其次，我欣賞她不屈不饒的奮斗精神，因?yàn)樗坏珜W(xué)會(huì)了盲文也沒(méi)有放棄學(xué)說(shuō)話的可能性，因?yàn)樗牪灰�，所以只能用手�?lái)感覺老師舌頭和嘴唇的情況，然而用這種觸覺學(xué)說(shuō)話，其艱難可想而知，可是海倫堅(jiān)持了下來(lái)，而且獲得了成功。
但我最欣賞她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樗约弘m然雙目失明雙耳失聰，可她依然把自己所有學(xué)到的`知識(shí)去分享給和她自己一樣的殘疾人，把自己全部的愛都傾注在他們身上。
海倫·凱勒是個(gè)偉大的人物，我崇拜她不屈服于命運(yùn)，用堅(jiān)忍不拔的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，最后在人生的道路上贏了光明與微笑。
我崇拜的人3
我們班里一共有三十九人，這三十九人里我最崇拜于東楷了，我還給他起了一個(gè)外號(hào)就是“于大作家”哈哈，他是我們班里的大作家，我崇拜他的原因在下。
我崇拜他的原因是有兩個(gè)，第一個(gè)原因是，有一次老師讓我們打一篇日志，我們還沒(méi)有打完，于東楷就已經(jīng)打完了，而且質(zhì)量還很好，內(nèi)容也很詳細(xì)，而且句子也很通順，老師看了以后還通過(guò)了，第二個(gè)原因是，一次楊老師讓我們裝殘疾人，于東楷裝的是一名神經(jīng)病患者，他一下可就當(dāng)神經(jīng)病患者，他一切行動(dòng)都不個(gè)我們一致了，我們用右手寫字他就用左手寫字，我們跑步他就行走，我們挺著身子寫字他就怕這些字，老師讓我們打關(guān)于體驗(yàn)的日志的時(shí)候，不一會(huì)兒他就已經(jīng)打了一張紙了，一節(jié)課時(shí)間他竟一共打了四張半的紙，他的速度真是驚人，他寫的字好像活了一般，栩栩如生，他那文章里的一個(gè)個(gè)的句子像一條條龍一般，只就像天藍(lán)色的.天空一般，句子在紙上因這就好比一條條龍?jiān)谔焖{(lán)色的天空中自由的翱翔，他的文字是那樣的多姿多彩呀！
大家認(rèn)識(shí)于東楷了嗎？他是我們當(dāng)之無(wú)愧的大作家。
我崇拜的人4
你們知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎？他就是一位交警叔叔。
他身著深藍(lán)色的制服，白色的腰帶上掛著一部對(duì)講機(jī)。黑黑的臉龐上一對(duì)眼睛嚴(yán)肅極了。嘴抿著，十分冷酷，一點(diǎn)也不隨和。
每天同學(xué)們家長(zhǎng)們上下班或上下學(xué)時(shí)，交警叔叔是最忙的`。
有一次下大雨，我上學(xué)時(shí)在快到十字路口的地方，我抬頭一看，是交警叔叔看見綠燈快要變紅燈了，就趕緊跑了過(guò)去。忽然聽到一陣“滴滴”聲，一輛車子向我駛來(lái)，我一愣，剛準(zhǔn)備向前跑，就覺得腿一軟，來(lái)不及了。這時(shí)一雙大手拉住了我，并迅速把我拉到了安全的地方。我抬頭一看是交警叔叔，他來(lái)的太匆忙，連雨衣都沒(méi)穿。他嚴(yán)肅的說(shuō)：“小同學(xué)，下雨天地上滑，你不能闖紅燈知道嗎？”說(shuō)完又走到那個(gè)闖紅燈的司機(jī)叔叔面前說(shuō)：“你這樣開車害自己，由于你闖紅燈，駕駛證扣分六分�！碧幚硗赀@一切，交警叔叔又去維持交通秩序了。
我最尊敬的人便是交警叔叔，我也要像他們學(xué)習(xí)，為人民群眾做無(wú)私的奉獻(xiàn)！
我崇拜的人5
我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國(guó)軍師、丞相——諸葛亮。
諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開始雖只是一介書生，卻料事如神、無(wú)所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會(huì)想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武；他謀略過(guò)人，未出茅廬時(shí)便為劉備制訂了三分天下的策略。有時(shí)候我遇到了不會(huì)的'難題，時(shí)常想到，如果能把諸葛亮叫來(lái)幫幫我該多好啊。
而我崇拜他的原因并不是這一點(diǎn)，而是他一心一意輔佐劉備，沒(méi)有半點(diǎn)私心。更是忠心為國(guó)，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國(guó)，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒(méi)有要奪位的意思，他為了蜀國(guó)大業(yè)，繼續(xù)征伐曹丕的魏國(guó)，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時(shí)還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。
諸葛亮為了國(guó)家付出了自己的一生，他發(fā)明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠(yuǎn)值得歌頌。
我崇拜的人6
我最崇拜我的媽媽，我的媽媽十分愛讀書。
我媽媽愛讀書，每天中午、晚上，她會(huì)讀一讀書，她讀書的樣子非常認(rèn)真，大大的眼睛，高高的鼻子，坐在沙發(fā)上默默地讀起來(lái)。她每天坐在沙發(fā)上讀書時(shí)，誰(shuí)叫都好像沒(méi)聽見一樣，心思都在書上。有一天，我看了媽媽的書，內(nèi)容十分有趣，怪不得媽媽每天讀書那么認(rèn)真�？粗鴭寢屆刻靾�(jiān)持讀書，我也喜歡看書的感覺了。
我和媽媽每天堅(jiān)持讀30分鐘的書，媽媽讀的書都是非常有名的作家寫的，我讀的是兒童童話。就這樣，我們每天堅(jiān)持讀書，媽媽讀了許多遍都快能背下來(lái)了，我十分佩服她。
有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你能不能背一遍你每天讀的`書？”媽媽就坐在沙發(fā)上給我背了起來(lái)，背呀背呀，背得我都困了，她依然快樂(lè)地背著，并且背得十分熟練。媽媽的讀書方法是讀一遍記一遍，直到把自己讀的書記在腦子里邊再換下一本書，這就是我媽媽的讀書方法。
這就是我最崇拜的人，我愛讀書的媽媽。
我崇拜的人7
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰(zhàn)勝一只英國(guó)船，乘坐他們的船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜本來(lái)是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個(gè)同伴一起到非洲購(gòu)買黑奴，結(jié)果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個(gè)人死里逃生流落到了荒島上。
魯濱遜自己做了簡(jiǎn)易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來(lái)，用刀陸續(xù)做了幾個(gè)獨(dú)木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運(yùn)河……他甚至與“食人族”交戰(zhàn)過(guò)。
我崇拜魯濱遜那股樂(lè)觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時(shí)候，沒(méi)有想自己什么也沒(méi)有，又與人類隔絕，簡(jiǎn)直無(wú)法生存，而是想只有自己一個(gè)人僥幸逃生，要想辦法活下來(lái)。
魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒(méi)有筆和黑水，會(huì)忘記日期，靈機(jī)一動(dòng)做了個(gè)大十字架，他每天在十字架上刻一個(gè)凹痕，一周刻一個(gè)大一倍的凹痕，一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的凹痕，這樣就投制成了一個(gè)日歷，魯濱遜簡(jiǎn)直太聰明了。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的`意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的家做籬笆的時(shí)候，栽一個(gè)木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個(gè)月，如果是普通人可能一半沒(méi)栽不完就干不下去了。
樂(lè)觀、智慧、勇敢、堅(jiān)持不懈的意志，這樣的一個(gè)魯濱遜能不讓人崇拜嗎？
我崇拜的人8
我的同學(xué)鄧白怡有點(diǎn)胖。他有一雙明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)。他非常可愛。他是一個(gè)不怕困難并堅(jiān)持自己理想的孩子。他是我欽佩的好同學(xué)。
有一次，天下著毛毛雨，所以我請(qǐng)媽媽開車送我去學(xué)校，但她拒絕了。我不得不拿起書包，怒氣沖沖地獨(dú)自走了。我一邊走，一邊抱怨道:“走了這么遠(yuǎn)的路回到學(xué)校，把鞋子弄濕會(huì)很不舒服！”當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。他背著沉重的書包，拄著兩根拐杖一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校。我向前看去，發(fā)現(xiàn)這就是前幾天摔斷骨頭的小鄧。所以我問(wèn)他，“你的腳不好，為什么不叫你媽媽開車送你去學(xué)校？”他睜大眼睛，直起身子，理直氣壯地說(shuō):“上學(xué)是我自己的`事，我可以自己走路�！�
當(dāng)我聽到這些，我的臉變紅了。我多尷尬��！他這樣摔斷了腿，堅(jiān)持要自己去上學(xué)。我還能做什么？
經(jīng)過(guò)這樣的事情，小鄧成了我敬佩的人。醫(yī)生希望他上學(xué)前在家多休息幾天，但他不怕困難，堅(jiān)持上學(xué)。他的毅力、不怕困難的毅力深深打動(dòng)了我。
小鄧不值得我們欽佩嗎？
我崇拜的人9
每天，我背著書包上學(xué)時(shí)的路上，必會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對(duì)著許許多多來(lái)往的行人和車輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，眼神專注而堅(jiān)定，在他那流暢，優(yōu)美的動(dòng)作指揮下，那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。
夏日里，驕陽(yáng)似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。
冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的家里還覺得寒氣逼人，可他呢？還堅(jiān)持在自己的'崗位上專心致志的指揮交通。
還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著自行車的人被汽車撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場(chǎng)，記錄肇事車輛的車牌號(hào)，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，是那么的神圣莊嚴(yán)，簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對(duì)交通警察叔叔充滿了敬佩。
等長(zhǎng)大以后我也要做一名這樣的人。
我崇拜的人10
每個(gè)人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老師——張媛。因?yàn)閺埨蠋熤v的課十分生動(dòng)有趣。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有一雙大大的眼睛，閃著文學(xué)的光。她的嘴巴紅紅的'，雖然沒(méi)有櫻桃嘴看起來(lái)那么小，卻十分好看，個(gè)子沒(méi)那么高，不過(guò)她手里的粉筆在黑板上劃動(dòng)時(shí)，顯得她十分優(yōu)雅。
二年級(jí)時(shí)的一節(jié)課上，張老師問(wèn)“善”這個(gè)字怎么記憶速度最快?大家眨眨眼睛，面面相覷。老師好像讀出了什么，便用生動(dòng)的話語(yǔ)給我們講了這個(gè)字：“善，這個(gè)字很好記，這個(gè)字里有一個(gè)口訣：一只小羊兩塊糖，一口吃光光。張老師邊寫邊給我們念口訣。寫完這個(gè)字后，口訣也剛好說(shuō)完，一個(gè)完整的“善”字便呈現(xiàn)在黑板上和我們的面前。
這個(gè)字真有趣!張老師讓我們自己先練一練。于是，我拿出一張紙，自己在上面寫了起來(lái)“一只小羊”，我寫了一個(gè)“羊”字，“兩塊糖”，我在上面又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，“一口吃光光”我最后寫出了一條橫線，下面寫了一個(gè)“口”字。這個(gè)“善”也出來(lái)了，我開心極了。
原來(lái)覺得寫起來(lái)很困難的字，經(jīng)過(guò)張老師生動(dòng)的講解后，輕而易舉的就深深地印在了腦海中。每天我們盼望著她的課快些來(lái)吧，在她的課堂，我們都希望時(shí)間的腳步邁得慢些……
這就是我最崇拜的老師——張媛老師。
我崇拜的人11
我最崇拜的人是我們班的班長(zhǎng)胡露佳，她的個(gè)子是我們班最高的`。她有一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，鼻子是高鼻梁，一張櫻桃小嘴。我一說(shuō)胡露佳這個(gè)名字，我就會(huì)想起一個(gè)動(dòng)畫片，那就是葫蘆娃，所以她的外號(hào)就叫“胡露娃”。
或許你以為我崇拜她是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，體育也好。我不是因這個(gè)才崇拜她，而是因?yàn)樗且粋�(gè)地地道道的小書蟲。如果是我在晚上看書，我一定會(huì)很困。我為什么會(huì)知道她癡迷看書的事呢?是因?yàn)橛幸淮挝胰ニ疫^(guò)夜，她家就像皇宮一樣美麗。在晚上，我和她要睡一張床。要睡覺的時(shí)候，我差不多要睡著了的時(shí)候，她突然把燈開起來(lái)，在那兒里看書，我問(wèn)她：“你為什么不睡覺呀?”“因?yàn)槿绻也豢磿�，我的成�?jī)就提升不了了。書里的好詞好句，寫作文的時(shí)候就可以用到了�！蔽衣犃�，就和她一起看書。
看了一會(huì)兒書，我迷迷糊糊地就睡著了。她怎么叫我，我也起不來(lái)了。第二天胡露佳把事兒和我說(shuō)了，我感覺有點(diǎn)尷尬。
在她這里，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：課外的知識(shí)也是常用的知識(shí)。
我崇拜的人12
我崇拜的人有很多，但是我最崇拜的還是我們同學(xué)，也是我們的英語(yǔ)組長(zhǎng)――石偉涵。
說(shuō)起石偉涵，他可是“上知天文，下知地理”呀！大大的腦袋里裝滿了知識(shí)，說(shuō)起來(lái)就像一個(gè)小博士。
石偉涵之所以是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)，是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)方面有很大的成績(jī)。
記得有一次在英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師讓我們背剛學(xué)過(guò)的課文，這是我們眉毛緊鎖，沒(méi)有誰(shuí)能背的`起來(lái)，厲害的人也只能背誦一兩段�？墒鞘瘋ズ兀称鹫n文來(lái)，那可真是滔滔不絕，如黃河在不停地流淌。而且我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的地方，他也可以倒背如流。我們班的人沒(méi)有不張大嘴巴，就連英語(yǔ)老師也稱贊他的記憶能力非常的強(qiáng)。
石偉涵告訴我們：“其實(shí)我的英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教，這是‘錄音機(jī)’老師，一字不落地教給我，我每天回家都聽一聽，漸漸地，自然就聽會(huì)了，再加上英語(yǔ)課上認(rèn)真聽講，不用多久，英語(yǔ)成績(jī)就自然很出色了�！�
我真的很崇拜我的同學(xué)石偉涵。
我崇拜的人13
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧!對(duì)!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場(chǎng)重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來(lái)，她越來(lái)越暴躁。這時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識(shí)的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會(huì)了寫字。可她卻不能傾訴心中的`希望，她的父母又為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒(méi)有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒(méi)有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
我崇拜的人14
每個(gè)人都有自己崇拜的人，他或許是德高望重的人，或許是我們身邊最平凡的人，不過(guò)，共同點(diǎn)在于，他們身上總有某些優(yōu)點(diǎn)吸引我們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)——
俗話說(shuō)得好，“青菜蘿卜，各有所愛”，人人都有偶像，我也不例外，我的偶像就是“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍。
伍美珍姐姐寫的書，標(biāo)題往往都非常古怪，如《眉飛色舞的飛豬》中的《這個(gè)變態(tài)的家伙擰我的臉蛋了》《眉飛色舞的斑竹飛豬》，一下子就能吸引住我的眼球。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，也會(huì)拿起伍美珍姐姐的書細(xì)細(xì)“品嘗”。有時(shí)我“撲哧”一聲笑出來(lái)，便把所有不開心的事拋到了九霄云外。
陽(yáng)光姐姐還是《陽(yáng)光姐姐教作文》的主編呢！雖然我在上面發(fā)表過(guò)兩三篇作文，可是我的'作文還是會(huì)平鋪直敘，猶如一杯沒(méi)滋沒(méi)味的白開水。我希望，通過(guò)不懈努力，成為像陽(yáng)光姐姐一樣的大作家，像魔法師一樣，把“白開水”變?yōu)樘鹱套痰摹胺涿鬯保?/p>
我崇拜的人15
愛悸是來(lái)自農(nóng)村的姑娘，她的父母都不識(shí)字。爸爸，他經(jīng)歷了人生中的一個(gè)大悲劇，爸爸從小就沒(méi)有媽媽疼。媽媽。在愛悸的印象里，媽媽的生活是比較坎坷的，小時(shí)候跟著家人去干活，受了很多傷。
文盲也是可以幸福的。在茫茫人海中，愛悸的爸爸和媽媽走到了一起，從相識(shí)到相愛。再后來(lái)有了她和姐姐這兩個(gè)可愛的女兒，他們高興得年輕了十歲。都說(shuō)農(nóng)村有重男輕女的思想，可是愛悸的父母沒(méi)有這樣想。在愛悸的媽媽生下愛悸來(lái)的時(shí)候，村里的村民都叫愛悸的爸媽把愛悸送人吧，再生個(gè)男孩。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，爸媽不忍心拋棄小愛悸，便自覺實(shí)行了當(dāng)時(shí)的計(jì)劃生育政策，愛悸媽媽去做了結(jié)扎手術(shù)。雖然家里窮，但是一家人很和諧‘很幸福，爸爸媽媽沒(méi)有吵過(guò)架，小愛悸和姐姐也很聽話。
生活在歡笑中。愛悸的爸爸：性格溫和，脾氣好，但很嚴(yán)厲也和和藹，沒(méi)有不良嗜好。媽媽：善良，和藹可親……沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容（或者是我太詞窮）。愛悸和她的姐姐在這么良好的父母的呵護(hù)下很幸福，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活。爸爸媽媽在雙方有點(diǎn)不高興時(shí)就會(huì)去幫忙調(diào)解，互相愛護(hù)，互相尊重，互相理解。
自己的是自己做。愛悸和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上順數(shù)前十，盡管這樣，愛悸的.爸爸媽媽也不會(huì)很夸她，只會(huì)淡淡的叫她們?cè)俳釉賲�。愛悸和姐姐從很小的時(shí)候就自己洗衣服，還幫在外工作的爸爸媽媽做好飯菜，等爸爸媽媽回家一起吃，洗碗。愛悸的爸爸媽媽吧愛悸教得從小就學(xué)會(huì)自己的事自己做。
愛悸的爸爸媽媽令我很崇拜，我真希望我的爸爸媽媽也像愛悸的爸爸媽媽一樣。我更羨慕愛悸，她有一對(duì)這樣通情達(dá)理的父母，我真好奇一對(duì)文盲夫婦會(huì)生活如此幸福。
【我崇拜的人】相關(guān)文章：
我崇拜的人作文07-07
我最崇拜的人11-08
我崇拜的人作文03-24
我所崇拜的人作文10-05
我崇拜的人作文(優(yōu)秀)07-07
（優(yōu)）我崇拜的人作文07-12
我最崇拜的人作文07-13
【精選】我最崇拜的人作文07-14
我最崇拜的人作文[經(jīng)典]07-27