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你是我的一本書作文【匯總15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的你是我的一本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一本書作文1
你是我的一本書，教會了我無窮的知識；你就像我的一本書，讓我懂得了做人的道理；你就像我的一本書一樣，讓我領略了書中的道理。
老師，你就像我的一本書，教會我書中的知識，讓我在書海中遨游書中豐富多彩的世界。你就像我的'一本書，書中的道理，讀不完，學不盡。
老師你是我的一本書，教會我做人的道理，從上初中開始，你就開始教育我們，讓我們從上初中開始就養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，讓我們?yōu)橐院蟠蛳铝己玫幕A。在初中這三年緊張的學習中，我們能從這本良書中感受到樂趣、知識和做人的道理。
在中學老師充當我們的父母，在生活中也照料著我們。讓我們不再依賴父母，把身心都投入學習中。
老師就是我的一本書，讓我們領略書中的人生哲理；書中的精彩世界；書中的知識�？傊Ю蠋熅拖褚槐緯粯樱屛覀冊跁Ｖ斜M情遨游。
你是我的一本書作文2
花白的胡須隨風飄動著，北歲月梨出的皺紋清晰可見，雙目炯炯有神，一身墨黑的長衫莊嚴而肅穆，身后枯枝落葉，你卻微微一笑。
你，讓我懂得了什么叫心如止水。粗壯肥大的身軀，濃墨的黑突現(xiàn)了蝦的威猛的身形。當它被稱為“絕畫”時，你卻淡然一笑。國家危難，百姓苦不堪言，你無錢買紙作畫，眾人譏笑你“瘋子”時，你又淡然一笑，卻欲言又止。
這就是你，“人譽之一笑，人罵之一笑”的你，讓我們這為世俗庸碌的人真是羞愧不如。
你也讓我知道了什么叫志當存高遠。如果說“人譽之一笑，人罵之一笑”是你的柔，那么志當存高遠就是你的剛。小時的你，家境貧寒，被寄養(yǎng)到叔父家，隨叔父苦練國畫。當時的中國，可以說是魚龍混雜、泥沙俱下，封建統(tǒng)治讓百姓怨聲載道。你立志學畫，兼收各個流派的畫風，“取其精華，去其糟粕”，將中國畫的'精神與時代精神統(tǒng)一的完美無瑕。你又自學篆刻與書法，使你的畫更上一層樓。
你不是你叔父那樣平庸的畫家，你是平靜下暗流涌動的大海。你胸懷似海，你畫風似海，你意境似海。
你是我的一本書，讓我百讀不厭，讓我回味無窮，讓我感慨萬千。“二十世紀十大畫家之一”、“書畫大師”、“書法、篆刻巨匠”這些榮譽、這些稱號只是你的封皮、你的衣裳。你是“金玉其外，敗絮其中”有力的辯論者。
北風凜冽，吹落了樹葉，吹干了樹枝，你依舊如此。你的眼神深邃，你的思想寬廣，你的心平靜而又澎湃。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。”是我的閱讀感悟。
你是我的一本書作文3
春日潑灑的細雨，夏日柔和的陽光，秋日涼爽的清風，冬日飄飛的雪花，都曾令我著迷，待我把他們編進四季的冊子里時，我才發(fā)現(xiàn)，它們是那么美的書。
——記
四季是無聲的，四季是偉大的，它不會去大聲炫耀自己，它只會用它的行動表達它對世界的愛。
當那大地依舊被薄雪覆蓋，當那山村依舊寂靜如初，當人們依舊做著美夢時，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，灑下一串又一串的雨珠，喂飽了這里的禾苗，便一溜煙地跑掉了，它還要到別處去播雨呢！一顆種子問另一棵種∶“它為什么不響兩個大雷，好讓人們記住它呢？”另一顆種子說∶“它怕驚著人們的`美夢喱！”
春天一眨眼便飄走了，夏日的陽光把小草照得更綠，把小花照的更美，把種子照成了小樹，它望著這個美麗的世界，笑得更歡了，在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽光，溫暖了人們的心。一棵小樹問另一棵小樹∶“它為什么不去和人們打聲招呼，好讓人們注意它呢？”另一棵小樹說∶“它怕嚇著人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來了，它變熟了一顆顆的果實，它把樹葉帶離大樹，它把小草帶入夢鄉(xiāng)。他看著農(nóng)民們豐收的喜悅，心里充滿了自豪感。一棵小樹問另一棵小樹∶“哎呀，我美麗的紅葉子怎么都落了，好可惜呀﹗”另一棵小樹說：“那是為了讓你明年長出更美的葉子，快睡覺吧﹗”
冬天是寂靜的，漫天的雪花給了人們美好的快感，只有冬雪皺著眉頭說“春雨、夏日、秋風都聽到兩顆種子的對話，我怎么沒聽見。”它卻不知它們已沉睡在泥土之中。”
每一次輪回的四季都是新的四季，它帶來的是不一樣的美麗，所以四季就像一本書，要人們?nèi)ゼ毤毜钠肺丁?/p>
你是我的一本書作文4
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣的一句話。書能使人進步，然而，在日常生活中，更多接觸到的是人，在這些人中，或多或少都有我們值得去學習的東西，那些優(yōu)秀出色的人便成為我的一本書，使我不斷進步。
在一個下午，陽光仍暴曬著大地，天氣格外炎熱，“為什么今天偏偏是我們值日？”我聽見旁邊的同學傳來一聲抱怨，恰好今天我也要值日，我沒有說話，只是在心中默默地發(fā)牢騷：同是天涯淪落人啊，在值日那天遇上了這種天氣，只能認命了。值日的.那幾個人不斷在抱怨，衛(wèi)生委員也很無奈。
很快就到了放學的時候了，我們幾個看著其他人離開課室的喜悅，在一邊像念經(jīng)一般在怨天尤人，一邊去拿掃把。當我們將掃把拿出來時，我們?nèi)紵o精打采，心不在焉，恨不得能快點離開這“人間地獄”。
剛掃不就，有人就停下了，把掃把扔在一旁，一下子坐在椅子上，衛(wèi)生委員就他快掃，他也無動于衷，只是說了句想快點走，這樣一說，我們?nèi)珱]了心情去值日，我們心中已經(jīng)沒有值日這一回事了，只想離開。衛(wèi)生委員非常無奈，只好一個人繼續(xù)做，但我們已經(jīng)等不及了。
很快，衛(wèi)生委員便清楚地意識到，即使我們留下繼續(xù)做，也是身在曹營心在漢，也沒有太多的意義，一嘆氣隨后說了一句：“算了，你們走吧，我一個人做完�！逼渌藲g呼雀躍地走了而我卻被什么東西觸動了，人或多或少都會自私，這是人的天性。而他卻舍己為人，我玩看著他孤獨的身影在教室中揮動著掃把，揚起他唯一陪伴著他的灰塵。我不忍心走，我又回到教室，他只是輕輕說了一句：“不用幫忙了，我一個人可以做完的。”我聽到后，我只好走了，我的良心沒能戰(zhàn)勝我的自私，我就這樣將他拋棄了……
從此以后，每當我回想起這件事，一種愧疚感便油然而生，每當我遇到這種情況，我都會留下，雖然機會很少。但不得不說的是，你竟是如此無私，我從你身上學到很多，你是我的一本書！
你是我的一本書作文5
你從歷史的長河中走來，靜觀這人世間，以一個柔弱女子的筆觸，寫出你對世事的感慨與無奈。你是我的一本書，從你身上，我讀到了你的千百種情懷。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！秉S昏下，一座小亭子靜靜聳立，夕陽給它鍍上一層金色，一面容嬌俏的女子似醉非醉，嬉笑著走進亭子，那時的你全無煩惱，如此活潑。我讀到了你的天真。
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！蹦闩c丈夫無奈分離，獨守空閨，千萬情愫難寄，日日夜夜地思念著心中的他卻又無可奈何，唯有吟一首宋詞，暫排苦寂。我讀到了你的深情。
“生當作人杰，死亦為鬼雄�！蹦阋粋�柔弱纖細的女子竟說出如此豪言壯語，你那豪壯的話語已深深地播撒進歷史的卷軸，成為不朽的壯麗詩篇�！昂薹巧袃�，不能躍馬揮戈，馳騁疆場”是你心境的真實寫照。
“尋尋覓覓，冷泠清清，凄凄慘慘戚戚�！眹萍彝�，孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆，在乍暖還寒時候面對滿地黃花獨自傷心。我讀到了你的無奈。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！薄按饲闊o計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，又怎一個“愁”字了得？
在歷史的滾滾紅塵中，你以自己的`才華讓南宋的歷史名單中多了一個散發(fā)著女性芳香的名字。寧靜淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來直面這世間，讓那顆被命運揉搓的心寫下對歷史的羈絆，寫下對生活的感慨。
李清照，你擎起了一盞孤獨的燈，照亮了一段孤獨的旅程，用那絕世的孤獨跳了一支完美的獨舞。你是我的一本書，是歷史長河中一道不敗的風景。
你是我的一本書作文6
我聽你說，最好的東西，在書里。
——題記
初來學校時，你腆著臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書里。
我們熟識了，當我驚訝于你的讀書量時，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著詩經(jīng)宋詞。
可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的.發(fā)表。隨著我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因為各類原因，成績有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱贊著我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒有選上，由于我的心高氣傲，認為自己已無法超越而疏于讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書。經(jīng)過一段時間的冷戰(zhàn)，你來到我的前方，放上一本詩集，我欲走，你拉住我的手說：“夢里幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行�！薄澳寥蓑�(qū)犢返，獵馬帶禽歸�！蔽抑饾u回到位子上：“相顧無相識，長歌懷采薇�！蹦阒皇切πΓ骸帮L雨如晦，雞鳴不已�！蔽乙残πΓ骸凹纫娋樱坪幌��！�
你又說：“知我者謂我心憂。”
我忽然明白了什么，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩經(jīng)中用《風雨》來表達我這個朋友的喜愛與思念，她這是對我道歉��！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書，你讓我成長，讓我變得優(yōu)秀。你用書來與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書里，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最美好的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但現(xiàn)在我想把你這本書永遠永遠地讀完，我想執(zhí)你之手，與書偕老，與你在飄揚的書香中，青春作伴好還鄉(xiāng)。
你是我的一本書作文7
在無數(shù)個秋夜中，我總是喜歡一個人靜靜地徘徊街頭。
深秋時節(jié)，枝頭的葉子經(jīng)過秋風的洗禮，在地上鋪起金色地毯，踩上去，軟軟的，但我卻不知道，他們已經(jīng)死亡了，沒有任何的朝氣，一層又一層，秋風卷起金色的浪花，又一次次重重地摔在地上，這是殘忍的命運。想想看，現(xiàn)在的人生何嘗又不是這樣的呢！花開花落，總是如此的凄涼。
拾起一片落葉，細細觀察她的紋理，那是歲月留下的記號，細密地記載在一片如此狹小的葉子中，可嘆她的命運了，細細的紋理像人的掌紋一般，上面也能尋找到那生命之線。每一片葉子像一個人，一個性格迥異的人，她也會悲傷，她也會快樂，只不過我們看不見吧！誰又能體會她的悲傷？她的快樂呢？也只是行路匆匆過。
指間輕輕劃過歲月斑駁的墻面，看得出歲月遺留下的滄桑。墻根也有許多的葉子，在這形成一個金色的海洋，不斷卷起金色的浪花，我愿作一只小舟，從這死氣沉沉的海中出來，這沒有一點生機，讓人喘不上氣，更別說什么希望。
無情的秋風依舊肆虐著，不管不顧，“呼—”便從遠處帶走一陣波瀾 ，我無法改變她們的命運，我只得把她們拾起來，放到土里，蓋一層薄薄的'土已紀念這渺小的生命，我不是林黛玉，我更不可能把她們都裝到那絹袋里，在放入土中，花和葉本不一樣，只不過一個早已占盡風騷，一個只是默默被忽略。
又或許是有太多的陌生人像我一樣，也只是云中一游罷了。
當我轉(zhuǎn)身離去時，確乎遠遠看見一片葉子掙脫了秋風的懷抱，然后靜靜地飄落在樹旁，一片又一片的葉子開始努力掙脫這壓迫者的統(tǒng)治，但并不是所有的葉子都能成功，看到這，我似乎明白了什么，我邁著堅定的腳步離去了。
我是這樣離去了，但我看到了一本十分珍貴的書，沒有奢華，卻盡顯高貴；沒有斑駁，卻依舊滄桑。
你是我的一本書作文8
“書籍是人類進步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。
小學的數(shù)學老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學數(shù)學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。
記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業(yè)考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數(shù)，提高我們的解題能力。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下�！崩蠋熞徽f完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講�？勺约哼�是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的.那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的是，經(jīng)過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。
這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數(shù)學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。
你是我的一本書作文9
每個人都有屬于自己的一本書，這本書帶來的也許是幫助你的，也許是引導你的，也許是鼓勵你的。我，當然也有一本書。
這本書給我的是令人永生難忘的，她在我困難時幫助我、迷糊時引導我、氣餒時鼓勵我。
每天晚上，這本書是必不可少的，陪我走完最艱難的時刻。有一次，老師給我們布置的作業(yè)特別多，她像往常一樣，陪伴在我的身邊�？粗鴷r間一分一秒地過去，她的眼皮終于支撐不住了，開始上下打架。看她這樣，我的困意不免也沖了上來，一個哈欠接著一個哈欠，但也無所謂地說：“你去洗洗睡吧，我把作業(yè)寫完就睡了�！钡龘奈矣龅嚼щy會退縮，沒有人在一旁看著就開始瞎寫了，所以，她強制住自己的困意：“我沒事兒，不困，你繼續(xù)寫吧，我等你�！苯K于，在她的鼓勵下，一項項作業(yè)被我打上了叉，作業(yè)做完了。我感謝她，感謝這本書給我的鼓勵。
在看四大名著中的《紅樓夢》時，里面的一段段文言文讓我頭都變大了，而且，很多我也看不懂，于是就想半途而廢。但她是不樂意的，總在一旁引導我：“你看，這段話的意思是……那段話的意思是……”在她對我的一步步指導下，兩個月后，那本在我眼里就是天書的《紅樓夢》終于看完了。我感謝她，感謝這本書給我的引導。
還有一次在搬花時，我乞求地望著她，希望她幫我把那盆大塊頭搬進屋里，但得到的.卻是一個冷冰冰的眼神，我發(fā)怒了：“不就是一盆花嘛，有什么大不了的。我也能把它搬進屋里�！睅追昼姾螅桥杌ò踩坏靥稍诹丝蛷d的地上，我第一次發(fā)現(xiàn)。原來我的力氣這么大。后來，我才知道，其實她是幫了我的，不過那是一種無形的幫助，因為她幫我懂得了什么叫自力更生。我感謝她，感謝這本書給我的幫助。
她是我的一本書，教給我什么叫堅持不懈、什么叫知難而進、什么叫自力更生。謝謝你，我的書。
你是我的一本書作文10
撫過母親的至寶，斑駁的銹跡見證歲月的變遷，如同一本書是歲月的沉淀，這里面刻畫了三代人的10年，充滿了希望與愛……
母親有一輛“永久牌”自行車，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過世時接受了過來，每日都要細細擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著說：“像小時候那樣，我載你一回，好嗎？”望著母親的面龐，我答應了。
這是我與母親的十年。
母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽光灑灑，麥香一點點滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側(cè)的樹，蔥綠，母親也享受著，耳畔有風聲的訴說，沿途有叫賣冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的.糖衣是兒時的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時候咱家窮，可我總纏著你，讓你騎車帶我來吃，現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。
這輛車，承載了三代人的十年，對我來說，像極了一本書，它所領略的風景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥相與還�！笨⌒悖小熬G樹村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來’的悠閑
我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書，沉淀了祖孫三代的愛與溫暖，承載時代的變遷，可愛不會變，必將一直的，傳承下去……
你是我的一本書作文11
普希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”而你如同我的一本書，給我?guī)砹藦V泛而深遠的影響。
人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態(tài)。你，我的一本書，你告訴我要好好把握每一天。
小小的你需要我的'一次次擺放，我必須做到準確無誤，否則，你只要有一部分擺放有問題，就會影響大局�？芍^一招棋錯，滿盤皆輸。有時，我的手一抖，未完成的作品便大片倒下，又或者有時，他人的一句話，你又倒下了。而你告訴我，要重新拾起你，一切重頭開始。但在你的影響下，我并沒有生氣，而是淡定的重新擺放。于是，生活中的籃球考試，我一直在過關的邊緣，失敗了一次又一次。但每次失敗，我都會想起與你在一次玩時我的淡定的心。于是我并沒有放棄，我成功了。是你，我的一本書，你給了我良好的心態(tài)。
人做事，要學會忍耐、專注、執(zhí)著。你，我的一本書，你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時，我需要有耐心與耐力。我跪在地板上，擺好你，試著推了一下，還是沒有全部倒下。我不斷實驗，改變角度，力求達到完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時間久了，我摸著紅腫的膝蓋，心里到了崩潰的邊緣，但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”，再次進行擺放。在你的影響下，我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁，在試卷滿天飛時，我即使昏昏欲睡，也要強打起精神，狠狠擰了自己一下。在沖了一圈又一圈時，我即使體力不支，也要憑著意志力堅持下去。我相信，有了這股狠勁，我一定會成功。
多米諾骨牌，你是我的一本書。你教會了我許多道理，你影響了我的人生。你雖不會言語，卻清清楚楚，明明白白地告訴我：人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會變得成熟，最終走向成功。
你是我的一本書作文12
像那梅花花開傲骨，像那細水長流，像那斷橋旁的人家，那般怡然自得。又像那‘千樹萬樹梨花開’的夢幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露，干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒，獨往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何，每一個你，我都喜歡。
每每尋找到你之時，你總會告訴我“人生的路上總是布滿荊棘，跌跌撞撞，也許會有人背你走一段，牽著，拉著你走。但最后，他們都會走，你也會走，無論怎樣，都不會有人陪你走到最后�！蔽夷晟贌o知，自是不懂得這般道理，癡癡地，尋求著最后一絲慰藉。
透窗凝視，一襲風雨飄落在石階上，洋洋灑灑�？匆恢钒寥涣⒂谏介g，花瓣上默默地含著淚珠，純凈透徹如童年的你，亦如我。
訪山間小路，溪水淌淌，嘩啦啦的'作響，女子在河邊洗著衣物，一番淳樸景象。油菜花開遍山坡，蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上，蟲鳴聲響徹，卻獨屬于山間。在夢中，依稀醒來，看著你笑魘如花，記錄下小橋流水人家，縱使一世繁華，也不及你手中的那枚朱砂。
背上包裹，去欣賞西湖美景。你輕哼著歌謠，湖面映照出倒垂著的楊柳，佳人在舟上描著秀眉，此番情景不過如同煙花爛漫一時，剎那間便碎開在人心間。
品著一壺好酒，在這風景宜人之地，睡在這一幅墨畫之中，畫中一女子緊閉皓眸，側(cè)身躺在床上，臉上掛著輕輕淺淺的笑容，明月當空，灑滿了一地的寧靜。
每當我思念家鄉(xiāng)之時，你總會告訴我“始終都會是一個人，他們也會隨歲月逝去，趁現(xiàn)在時光安好，何不�；丶铱纯�？”青春懵懂，自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。
你是我的一本書，是訴說著相遇故知的緣分，尋找著那絲絲縷縷的聯(lián)系，笑說著人世間的悲歡離合。
到頭來，我不認識你，你不認識我，我只知你是我的一本書。
你是我的一本書作文13
你是我眼中的一本書，一本也許我永遠讀不完、讀不懂的一本大部頭書。
也許我正在試著用我的眼、耳與心去讀你，并試著讀懂你的一個個章節(jié)——
第一章敬業(yè)
在這一章，你是一名老師。
你漂亮，雋永的板書正如你對學生的負責，我所看見的你，在課堂上為你的桃李澆灌著知識的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學一直到現(xiàn)在，我總是仰望到平視著你那令人心痛的血絲與白發(fā)。清晨，我總會在四點醒來，看向東邊那個曾經(jīng)放著你書桌的位置，想起你微微弓起而又堅韌的背影，微微一笑，又躺下了。
在這一章，你是一名無比敬業(yè)的老師。
第二章關懷
在這一章，你是一位父親。
寄宿后你很少打電話，交流最多的話只有讓我好好學習，有什么問題告訴你。問寒問暖的'多半是媽媽，在我因種種原因連續(xù)三周留校時，你打了一個電話給我，電話那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話幾乎沒變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話，只剩下電話那頭的我一臉哭笑不得。
當我回家詢問你這件事時，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說的，才不是我真的想你了�！�
在這一章你是一個心里住滿關愛的父親。
第三章孝順
在這一章，你是一個兒子。
你總是在假期開車去見爺爺奶奶，只要你有空。一向有點嚴肅的你一見到爺爺奶奶就都會綻放出無比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買的月李、千歲紅或者丁香，費力地舉著七八米長的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說的半夏，決明和海川藤滄灑。一直要坐到下午，走前把唱片機再清一次灰。
你總是嘆氣說：“你爺爺為了供三個兒女上學，都回不了家，我們相繼成家，他已經(jīng)老了……”
你在這一章，你是一個懂得感恩與孝順的兒子。
你是一本大大的厚書，待我用一生去讀，去讀懂你。
你是我的一本書作文14
爸爸，是我心目中的第一個英雄，也是我成長道路上一本學不完的教科書。
老爸，您是一本引導我不斷成長之書。上幼兒園時，我�？迒手樆丶艺f老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問起我吃了什么，我又說不上來，因為我不認識那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點呀！下次遇到不認識的菜就問問老師，這樣也算積累了一點知識對不對？”我似懂非懂地點點頭，卻又發(fā)愁該怎么開口。第二天吃飯時，“老師，我想少吃點，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身后，怯生生地說�！俺圆涣丝梢陨俪�，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了�。 甭牭嚼蠋煖厝岬难哉Z，我從爸爸身后探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問題。這一次爸爸教會了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內(nèi)向靦腆的性格。
老爸，您是一本信心與力量之書。剛上初中時，我沒有適應新的學習生活，考試成績并不理想。每當我拿著試卷悶著頭回家時，爸爸便耐心的.告訴我：“不要那么在乎自己的成績和名次，關鍵在于你學到了什么，是否充實了自己。一個人只要滿懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功。”就這樣，我?guī)е职值慕虒�，放下了思想上的包袱，用心去學習。把學習當成了一件快樂有趣的事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學習。每當自己冥思苦想后解決了一道難題時，心里就溢滿了自豪感。
讀老爸這本書，真好用��！幼稚年少時，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿了力量；無助失落時，讀他，讀得我內(nèi)心充盈，不再為孤寂困擾……
老爸，您就是一本書，每翻開一頁，都會獲得不同的驚喜。隨著我的成長，這本教科書也在不斷的加厚。愿這本書伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書！
你是我的一本書作文15
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！睆墓沤裰两瘢瑥男〉酱�，我們都以多讀書為良訓。而在我小小的書屋中，最特殊的一本就是你。
我們相處時間不長，但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會發(fā)生很多有笑料的事。不知是您太幽默，還是我們的搞笑天分太高超，您總愛笑，而且還不忘了將您那，顆那最大的門牙露出來。
您不用常人的辦法去教訓學生，而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習慣。用諷刺的語氣來教養(yǎng)學生，不會將師生之間的關系弄得過于僵持。您用某些同學身上的缺點給他取一個好玩但又能提醒那些學生的綽號。上課的時候，您能夠關注到每一個學生，并能夠站在我們的.角度，犯困沒有心思，聽課時，就會以一個提醒學生為由，讓我們開懷一笑，驅(qū)跑困意。
您不只是一味的忍讓，笑臉對人，也會有嚴肅的時候。您教養(yǎng)我們要知道如何結(jié)交朋友，不要教一些所謂的朋友，只會帶你走歪路。“紅蒼蠅，綠蒼蠅，紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們?nèi)绾握_的結(jié)交朋友。同學們犯錯的時候，不論是誰，您都毫不避護，用板子來教訓你，讓你連下次犯錯的勇氣都沒有。因為板子打在身上，是真心的疼。您說過，"不管是真打還是假打，都證明你還有挨打的權(quán)力。想要面子就不該做哪些沒面子的事。一個給我要面子，另一個也要，我的臉被一塊塊挖走，那我還要不要面子了。”
您對古代的事情都非常熟知，無論哪個朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴，您都會繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補充很多文章的背景以及作者的相關事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記，認為我們應該以理解為前提自己整理相關筆記。提高我們的動手動腦能力。
您教養(yǎng)我們用赤子之心去學習，要耐得住寂寞，在孤獨中前行。
書的形式是多種多樣的，我們閱覽過的書也不可勝數(shù)，但是我的一本書，是我最特殊的一本書。