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消失的鑰匙作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的消失的鑰匙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
消失的鑰匙作文1
“好啊，那今天下午就讓曦曦去你家玩兒吧！”微風(fēng)中傳來媽媽打電話的聲音，我的心里一陣竊喜……
盼星星盼月亮，終于盼到了下午�！瓣仃�，把你的東西收拾一下就可以去劉丹家玩兒了。”媽媽“命令”道。“遵命，我現(xiàn)在就去收拾東西。”我盼了一上午，為的不就是這就話么，當(dāng)然就毫不猶豫地答應(yīng)了。
“哦，對(duì)了，下午我有事兒，一下午都可能不在家，所以你就自己騎車去吧。”媽媽的話猶如一盆涼水澆在了我的頭上，一下子把我的那股興奮勁兒給澆滅了。
所以，我就不得不去地下室找我的鑰匙。但是當(dāng)我到地下室去拿鑰匙時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙居然“神秘消失”了。我把整個(gè)地下室翻了個(gè)底朝天也沒找到我那把急用的鑰匙。接著我又上樓去找鑰匙，東翻西找，客廳找過了，臥室也找過了……總之，能找的地方我都找了，但仍是一無所獲。在找鑰匙的同時(shí)，時(shí)間也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過去了……
“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你……”就在這時(shí)，我的`手機(jī)響了起來。原來是劉丹問我怎么還沒到。于是，我就向他說明了情況，可是，當(dāng)我說完后，那邊卻沒聲音了。過了一會(huì)兒，他才悠悠地說道：“沒事兒，你要是今天沒空的話，那就改天吧，反正寒假這么長時(shí)間呢�！薄昂茫蔷透奶彀伞！甭牭竭@些話，我就放心了，剛剛我還怕他因?yàn)槲宜s，而要和我絕交呢。畢竟他可是我從剛出生就一起玩兒的唯一一位朋友啊！
接完電話，我又開始仔細(xì)回想昨天我鎖完車后把鑰匙放哪兒了。最后，我終于想起來了，原來，我昨天把放到我的衣服口袋里了。于是，就連忙去翻我的口袋，但是口袋里并沒有。
但我依舊是在我的口袋里翻著，突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西。這時(shí)我忽然想起來我的這個(gè)衣服口袋有一個(gè)洞，于是我就把手伸進(jìn)那個(gè)洞里，終于找到了我那“神秘消失”的鑰匙了。
當(dāng)我找到鑰匙后，已經(jīng)是傍晚了。天空中仿佛還有一兩個(gè)星星在幽幽地對(duì)我笑呢。今天雖然沒能和好朋友在一起玩兒，不過找到了鑰匙也是一件大喜事兒��！
消失的鑰匙作文2
今天是藍(lán)永栩同學(xué)的生日，在這美好的夜晚，我們吃著香甜的蛋糕，美味的水果，盡情地享受快樂時(shí)光�？墒窃诳茖W(xué)周老師給我科學(xué)實(shí)驗(yàn)室鑰匙，讓我取回科學(xué)作業(yè)本時(shí)，悲慘的故事就發(fā)生了。
剛剛吃完蛋糕的我，嘴巴里飄蕩著蛋糕的香甜，我還在回味著美味可口的蛋糕。我拿起周老師的鑰匙，戀戀不舍地將蛋糕盤和叉子丟進(jìn)垃圾桶，就去實(shí)驗(yàn)室拿作業(yè)了。實(shí)驗(yàn)室的門沒鎖，我和同學(xué)順利地取回了我們班的科學(xué)作業(yè)本。回來時(shí)，周老師要拿回鑰匙。天哪，鑰匙呢？我才發(fā)現(xiàn)鑰匙已經(jīng)不見了，心里一直叨念著：鑰匙啊鑰匙，你在哪，你在哪？額頭不斷冒出汗珠來。
下課了，我急匆匆地找起鑰匙來。書桌上、地板上、角落里都找遍了，還是沒找到。我緊張得手心都是汗，總覺得有個(gè)災(zāi)難像飛鳥似的在天空飛來飛去，隨時(shí)有可能砸到我頭上。后來柳老師讓我回想一下之前走過的路線。我仔細(xì)回想來回的路線，不放過任何一個(gè)角落。可是鑰匙就像和我玩捉迷藏一樣，怎么都沒有發(fā)現(xiàn)它的`身影。走著走著，到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我悄悄地走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面卻靜得出奇，只開著一盞燈，但里面還是昏暗，顯得很可怕。為了找到鑰匙，我鼓起勇氣走了進(jìn)去�？墒氰�匙還是沒有找到，我傷心極了。
我想向周老師道歉，我便匆匆忙忙地跑到實(shí)驗(yàn)室，老師卻不在。于是我就去老師的宿舍，在路上我的手一直顫抖著，緊張的汗水像豆子一樣砸在地上，心里默念著：怎么辦，怎么辦，現(xiàn)在鑰匙找不到了，又沒向老師道歉，那不就是我的末日了？到了宿舍，看見里面暗暗的，就知道老師休息了。
第二天，當(dāng)我看到周老師帶著嚴(yán)肅的臉向我走來時(shí)，我緊張地深呼吸了一下，牙齒卻還是顫個(gè)不停。老師問我：鑰匙找到了沒？我羞愧地低下了頭，不敢直視周老師，從牙縫中擠出一句話：對(duì)不起——周老師，我——我把鑰匙弄丟了……聲音很小，小得連我自己都聽不清。周老師卻平和地對(duì)我說：如果下次做事還是這樣馬虎粗心，我就不會(huì)再原諒你了。
這件離奇的鑰匙失蹤案，給了我很多啟示，也給我敲響了警鐘，從此我變得謹(jǐn)慎起來，做事小心再小心，絕不能再馬馬虎虎，丟三落四。
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