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【優(yōu)選】我的朋友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。
他可是個(gè)熱心腸，我有了困難，他一定會有求必應(yīng)。
就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進(jìn)去的。進(jìn)了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個(gè)跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進(jìn)水里，游走了，拋下令人失望的背影。
我郁悶極了，正想著還有什么辦法時(shí)，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！
“劉博文，趕快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”
馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來他個(gè)兄弟接力�！�
“馮軼，你簡直太聰明了！”
就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂乎……
生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時(shí)“滅火”。
那天，課外班老師留了5道題，解第3題時(shí)，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的'爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：
“怎么，又遇到難題了？”
“唉，半天了，也做不出來�！蔽覈@息著回答。
“這道題呀，不難，來，我?guī)湍��！?/p>
他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨(dú)立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之?dāng)场�，心里別提有多爽啦。兩個(gè)人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。
那一刻，晚霞輕快地閃進(jìn)玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。
我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。
我的朋友作文2
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時(shí)候還會說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的.有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）。可能學(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過了一個(gè)朋友。
我的朋友作文3
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神�！蔽倚r(shí)候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國，我都會感到非�？鞓�。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因?yàn)樗衼碇灰椎捏w驗(yàn)。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個(gè)阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過一排排書架�！鞍�！只有一個(gè)多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅Ｅ�，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金。”“安妮放棄了在女王學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的'養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文4
夜深了，獨(dú)自伏在案上，回憶在這黑夜里泛起漣漪，像一個(gè)說書人用充滿淳樸的鄉(xiāng)音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼，聆聽這段塵封已久的故事。
他是我的朋友，一身儒雅氣息，用他的滿腹經(jīng)綸散發(fā)出一種專屬味道，讓人無時(shí)無刻不感到他的存在。我很幸運(yùn)地成為他的第一任同桌，老師的用意無非是想讓我多向人家請教，尤其是數(shù)學(xué)。在他的世界里，數(shù)字是高于生命的;而我卻恰恰相反，我唯獨(dú)對文字才會一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當(dāng)作自己的老師。但我卻很反感他所謂的穩(wěn)重。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望，看他邊收拾邊思考的動(dòng)作，我不知道他在想什么，所以我總會不耐煩地說一句：快點(diǎn)兒。到后來我才知道這是最美的時(shí)光，也是最后的時(shí)光——他要走了。我是那樣的天真，在被噩夢驚醒的那一刻，原來我是那個(gè)最后的同桌。
朋友臨走前，拒絕了我送他的請求，也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是：他再也不會回來了。我突然發(fā)現(xiàn)老天爺跟我開了一個(gè)巨大玩笑，這也成為了我終生的遺憾。第二天，他就要承載著自己新夢想的航班啟程了，我忍不住自己的欲望，一個(gè)人偷偷地跟了上去�？粗h(yuǎn)方的他漸漸遠(yuǎn)離我的視線，我開始對人生有些模糊，不覺掉落了一滴眼淚。
朋友走后，以前還是平淡如常，我又有了新的同桌�，F(xiàn)在我還是最后一個(gè)離開教室的那個(gè)人，我還會站在教室門口看他遲緩的動(dòng)作，只是他已經(jīng)不是那個(gè)他了。即使?jié)撘庾R里明白這一點(diǎn)，我依舊還還會那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個(gè)習(xí)慣我堅(jiān)持了三年。
回憶里斑駁的碎片、凄美的斷片在我的'腦海里連接成一張短片。那離記載著我滿滿的幸福。我無時(shí)無刻不在感受他的味道，無時(shí)無刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神，還有離別時(shí)那一滴深沉的眼淚……
友情總是淡淡的，細(xì)細(xì)品味則會有一種甜甜的感覺，融化在心中，讓整個(gè)心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票，希望若干年后。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己，也送給我的朋友。
那天晚上，在我的夢鄉(xiāng)里，我站在教室門口……
我的朋友作文5
一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。
侯開璇長得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說她是“鼻涕蟲”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng)，因?yàn)樗麄兏緵]有看到侯開璇的內(nèi)在美。
一天，我數(shù)學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開璇走了過來，安慰我說：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝你，侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來，說：“這才像我的好朋友！”我望著她的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的'酒窩，就像天使的臉。
侯開璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛小動(dòng)物。有一天，我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)小東西，把它當(dāng)神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來。我這才反應(yīng)過來，把頭湊過去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開璇低下頭去，用手輕輕地?fù)崦∥伵５摹靶》孔印�，嘴里不停地嘀咕著什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話給吞了回去�！罢媸堑模汶y道沒發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎？萬一你把它給踩死了，那它多可憐��！它和你又無冤無仇的……”聽了這些話，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……
離二年級的期末考試的日期越來越近了，侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰也沒有哭，只是沉默著，怕只要一說話就會哭起來……第二個(gè)學(xué)期，侯開璇果然沒有來學(xué)校，但是，我堅(jiān)信，此時(shí)此刻，侯開璇也正思念著我吧……
我的朋友作文6
這聲音就是來自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會讓著我，讓我覺得有這個(gè)朋友很值得。
短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側(cè)。
那天，學(xué)校圖書館輪到六年級同學(xué)借書，下午第三節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑去借書，我們倆也不例外。我滿意的接過書，望了望站在門口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門口，臉上充滿了無奈。馮馳緣站在我的前面，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。
馮馳緣這種樂觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。
那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲出現(xiàn)在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說：“別怕，我保護(hù)你，我不會讓它們飛出來的，有我保護(hù)你！”這聽雖稚嫩的語言，以異想天開，又溫暖異常。
一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們之間，體現(xiàn)了我們之間的友情，她會在我害怕的時(shí)候出現(xiàn)，對我說：“我是你的`朋友�！�
“萬叢祺，我跟你說哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說，我們回家是一條路，常常會一起走。身為超級漫畫迷的她，每天都給我講漫畫的故事。“馮馳緣！萬叢祺！”馮盈盈趕了上來，她知道我們一定再說漫畫，從我們中間擠進(jìn)來，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過去。馮盈盈若無其事的抓著她那雜亂的頭發(fā)。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責(zé)怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說完就拉著我的袖子往前走了。
我最親密的朋友，馮馳緣，會保護(hù)我、告訴我不要害怕的女孩，她樂觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。
我的朋友作文7
我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會來逗我開心。所以，她們就是我最好的'朋友。
還記得那是八月份吧，還沒有開學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會兒給阿姨打個(gè)電話，問問她什么時(shí)候回來，然后再說，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會變淡!
我的朋友作文8
每個(gè)人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說過，要成長，必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種，也可以稱之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。�?dāng)然，他們也給我?guī)砹艘唤z悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因?yàn)檫@個(gè)“Maker”朋友教會了我，只有獨(dú)自創(chuàng)新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學(xué)不到的東西�！皠�(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創(chuàng)新，如何獨(dú)立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，并使外部的'兩個(gè)部分凸起
成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好哥們，他是我平日里關(guān)系很好的朋友，從我認(rèn)識他的第一天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)兒胖，臉上每天都露出動(dòng)人的笑容。他有著一雙會說話的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你問好，上面還有兩道會跳舞的眉毛，真討人喜歡。他還是個(gè)純正的吃貨，尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿的嘴巴，我的'零食常常被他一掃而空，真是既叫人氣憤，又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來每天都很精神，真像一個(gè)活潑的小精靈。
他為人正直，有一次，我和他放學(xué)后一起回家。剛出校門，他就有點(diǎn)不悅，我看了他一眼，笑著嘆了口氣，從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢。說：“給，拿去吧。”他那原本枯黃的臉，看見錢后立馬變得精神抖擻，他接過錢，對我說：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回來�！睅追昼姾螅灰娝掷锬弥粋�(gè)燒餅走來�！拔业亩亲釉缇痛蜮徚�，還是你了解我�！彼贿叴罂诘某灾贿吥：磺宓母艺f著話�！鞍�，吃的都堵不住你的嘴，快吃吧�！蔽倚χf道。我們倆個(gè)繼續(xù)走著，當(dāng)我們要過馬路時(shí)，我猛然看見腳下踩住了一張一百元的鈔票！我先是一愣，然后急忙撿了起來。我小聲對朋友說：“你看，我手里拿的什么？”他扭過頭來，吃驚的望著我，兩個(gè)小眼睛瞪的很大�！澳銖哪睦锬玫模俊彼剡^神來對我說道�！拔覐牡厣蠐斓摹！蔽覔]舞著手中的鈔票說道�！安蝗纾覀�?nèi)ベI好吃的吧，嘿嘿，好多錢呢�！蔽议_玩笑著對我朋友說道。“不可以！”他看起來很生氣，“那是別人的錢，我們這樣，跟小偷有什么區(qū)別，老師告訴過我們，一定要拾金不昧，我們不能這樣做！”說完后，把錢從我手里奪走了。我從沒見過他這么生氣，連忙解釋說：“哎呀，不要生氣啊，我只是開個(gè)玩笑啊，沒想到你會有這樣的反應(yīng)�！彼届o下來，看著我，說：“真的？”“那還有假？”我拍著自己的胸脯發(fā)誓。他又笑了起來，臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等，直到失主拿到錢后，我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去，也更讓我相信，他是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的人。
這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調(diào)皮，卻又正直的人。
我的朋友作文10
“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具，這玩具是個(gè)鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個(gè)紅繩，這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。
真是太引人注意了，看著這個(gè)小玩意兒，我心里想：“這個(gè)東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機(jī)會來之不易，我一定要拿走�！蔽铱粗业�'朋友趙佳俊的眼神，是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒安好心。
他還沒等我開口，就說：“你是不是也想要這個(gè)東西��！那我們就來用比賽做決定吧！”我聽了這句話，頓時(shí)慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話，我比過他，如果比速度吧，我也比不過他，我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣，他說：“我們就來比耐心吧！“我就說好，怎么個(gè)比法，”就是每人坐在一個(gè)凳子上，誰也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個(gè)長槍放在中間，等時(shí)間到了，才能去搶�！拔翼樋诖饝�(yīng)了，誰知道后面……我最安靜了，我覺得自己肯定能贏，就在這時(shí)，到睜開眼睛時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見了，玩具也不見了，我頓時(shí)惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會耍詭計(jì)，我也會，下次你能等著�！�
新的一天又開始了，我拿著一個(gè)好吃的去找他，說實(shí)話吧，這東西很小，等我拿到的時(shí)候，他一追我，我就趕緊撕開吃掉，到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說：“我們看誰先拿到就是誰的�！拔翌D時(shí)感覺到他那種心態(tài)，心里有點(diǎn)害怕了，本來我是裁判的，卻玩玩沒想到，他一說開始，因?yàn)槲覜]反過味兒來，一下子被他搶走了。我大聲放話，說：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食�！保乙蛔匪�，沒想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺到，我不如他了。
哇，好一個(gè)朋友，真是一個(gè)會耍詭計(jì)的朋友��！他的詭計(jì)真是無處不在啊。
我的朋友作文11
天空的好朋友是白云，花朵的好朋友是蜜蜂，大山的好朋友是小鳥，我的好朋友是誰？是她——一個(gè)活潑可愛的閃亮女孩竇舒。
竇舒今年八歲了，她可漂亮了：卷曲的頭發(fā)一直垂到肩上，馬尾辮上還系著一個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，劉海兒蓋住了又黑又細(xì)的月牙兒似的眉毛；一雙水靈靈，藍(lán)晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，如同夜空中閃爍的小星星；小巧玲瓏的鼻子微微向上翹起；嘴兒紅紅的，猶如小櫻桃一般，一笑起來就露出兩顆大門牙，像一只可愛的小兔子。人家說漂亮的女孩不聰明，她可聰明機(jī)靈的很呢！
那次，我和竇舒一起出去玩。經(jīng)過一段小路時(shí)，幾個(gè)大個(gè)子初中生跳出來堵住我們的路，大吼道：“快把身上的錢交出來，不然你倆誰也別想走！”邊說邊抽出一把刀子，刀光雪亮雪亮的，刺得我連眼睛都睜不開了。我嚇得心驚膽戰(zhàn)，手足無措，腳一個(gè)勁兒發(fā)顫，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我小聲說：“我們身上沒錢，真的沒有。”聲音小的跟蚊子似的，連我自己也聽不清。“黃卷毛”喊道：“什么，沒有錢，沒有錢你就別想走！”我嚇得七魂丟了六魂半，站也站不穩(wěn)了。這時(shí)，我多么希望 110 從天而降，或是見義勇為的`人來救我們。
“你們快放了我們，我爸爸可是警察，讓他知道，你們可是吃不了兜著走！”竇舒鎮(zhèn)定自若地說。她轉(zhuǎn)過頭對我眨了眨眼睛讓我別怕。我看到她不怕，也不那么恐慌不安了。泰然自若地說：“你們還是放了我們吧，不然那你們可是把手插到磨眼里——自找苦吃嘍�！蹦菐讉�(gè)大個(gè)子被我們的連珠炮轟得說不出話來了。忽然，竇舒對著前面的小路揮手大叫：“爸爸，你可來了，你快來抓住這幾個(gè)人，把他們送到公安局去！”聽竇舒那么一說，我高興極了，也忘乎所以地?fù)]起手來，大喊：“叔叔，你快來啊，把這幾個(gè)壞蛋送到公安局去！”“黃卷毛”和那幾個(gè)人見事情不妙，連忙扔下刀，倉皇而逃。
竇舒長長地出了口氣，說：“嚇?biāo)牢伊�，我們快走吧！”我疑惑極了：“竇舒，你爸爸呢？”這時(shí)竇舒朝我一笑，說：“我爸爸上班呢！我是騙他們的！這是我爸爸教我的對付壞人的‘殺手锏’！”“你可真是機(jī)靈��！”我邊說邊拍了拍她肩膀，也笑了起來。
竇舒還是個(gè)多才多藝的女孩，她的自編舞蹈還獲過一等獎(jiǎng)呢！她的學(xué)習(xí)成績更是公園里的花—眾人共賞，“三好學(xué)生”也常常花落她家。
這就是我的好朋友——竇舒，一個(gè)人見人愛的閃亮女孩。
我的朋友作文12
“朋友”——是世上最美的稱呼，他能喚醒人們許多美好的回憶。
——題記
那天，我放學(xué)回家，看到一個(gè)熟悉的身影，我追了上去，拍了下那個(gè)人的肩膀�？伤D(zhuǎn)過身來看了我一眼就走了，真是個(gè)誤會。我以為是我的朋友：他身體健壯，中分頭，“馬臉”，全身古銅色，柳葉眉，厚嘴唇，中等身材。他平時(shí)經(jīng)常和我打籃球，都已經(jīng)是我的戰(zhàn)友了。而且，他和我還是絕配呢！
打開記憶的小匣子，那是一個(gè)陽光明媚的'日子，小草在陽光下精神抖擻，花兒顯得鮮艷明亮�；@球場上，我和他開開心心地打籃球。他每次都首當(dāng)其沖勇往直前，一有機(jī)會就把球搶過來再馬上傳給我。我接到球后，也總像一只猛虎似的，上蹦下竄，勇猛地沖出去。忽然，我發(fā)現(xiàn)對手在我四周擋著我，我抱起球?qū)ふ宜纳碛啊＿@時(shí)，我聽到有人在喊：“這兒！這兒！快傳！”于是，我使出吃奶的勁兒，對準(zhǔn)他的方向，用力把球一傳�；@球在空中留下一條美麗的弧線，只見他縱身一跳，伸手一接，籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著，他一個(gè)箭步向前一沖，又是縱身一躍，“哐啷”一聲響，漂亮！又進(jìn)球啦！默契的配合，讓我們的腳跑得更歡了！
還有那個(gè)雨天。天陰沉沉的，雷聲大作，大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線的珠子，從葉子上滾了下來，雨滴落在地上，濺起了一朵朵水花，像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉，此時(shí)的我卻顯得那么地?zé)┰瓴话病Ｎ彝藥�，站在校門口正仰頭四處張望呢！這時(shí)，有人拍了拍我的肩，我回頭一看，只見他正拿著手中的雨傘，沖我笑了笑說：“嗨，我們一起走吧！”我頓時(shí)心頭一熱。我們緊挨著一起來到了十字路口。要分別了，因?yàn)槲壹以跂|他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時(shí)，只見他把雨傘迅速往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中，只留下我呆呆地站在那里……
有人說，朋友如月光，它能給我關(guān)照；還有人說，朋友如火爐，它能給我溫暖；但我要說，朋友更如傘，它能為我遮風(fēng)擋雨！
我的朋友作文13
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩，但是有個(gè)朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時(shí)候，因?yàn)檗r(nóng)村沒有書店和圖書館，我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個(gè)個(gè)，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字��？看的'我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對突如其來的災(zāi)難，他的理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友作文14
“我們走吧�！闭驹谖疑磉叄托牡氐戎掖虬欣�，然后我們一起離開了學(xué)校�！澳悴簧鷼鈫幔俊蔽腋械接悬c(diǎn)不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧�！彼f，然后帶頭抬起腳，離開。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥�，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行，但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí)，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來�！芭�，不！”我對她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔(dān)心�！敝�，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個(gè)接一個(gè)地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的'聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩，但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找�？吹轿铱蓿滩蛔≥p聲安慰:“別哭，總會有辦法的�！钡俏业难劬θ匀皇羌t色的。
"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心�！安�，謝謝你�！蔽倚α�，真誠地笑了。
后來，我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不開心。我看了她一眼，怕她會生氣，浪費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象�？吹剿秊槲胰绱烁吲d，我的心都軟了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友作文15
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個(gè)熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉(zhuǎn)急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因?yàn)橹眮碇蓖�，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來教訓(xùn)我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，真理不能為之移動(dòng)�！蔽覀兩钪O對方的習(xí)性，看似兩個(gè)永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的后桌，那天測試，我愣是想不出最后一句古詩，眼看時(shí)間快要到了，我一時(shí)頭腦發(fā)熱，就這一次！于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午后的陽光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過來，眨動(dòng)著長睫毛，淡淡地只說了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒有提起。
你和我去吃飯，我點(diǎn)了一杯加冰的.可樂，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過我手中的可樂，留下風(fēng)吹過的冰涼，又遞上溫?zé)岬呐Ｄ�，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什么好？”我有些尷尬，但又覺得挺開心，在外面也有人關(guān)心我。從窗戶竄進(jìn)來的熏風(fēng)吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。
當(dāng)過往又浮現(xiàn)在眼前，我覺得空落落的，剩下的可樂，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會淡得十年不見，十年既見又淡得無一事可相談，可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
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