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爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文,歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文1
最近,我從新聞報(bào)道中知道了上海開展了全市范圍的“藍(lán)天下的至愛”志愿者公益活動(dòng),從學(xué)校網(wǎng)站上看到我們學(xué)校的部分老師、同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者也參加了這個(gè)活動(dòng),“世界志愿者日”就在12月5日。在我們五(6)中隊(duì),“小小志愿者行動(dòng)”正在展開。
在班主任倡議下,班級(jí)中隊(duì)委員、積極分子帶領(lǐng)同學(xué)們結(jié)對(duì)子,實(shí)行“一對(duì)一”幫助學(xué)習(xí)尚有困難的同學(xué),大家積極響應(yīng),班上總共結(jié)了10對(duì)對(duì)子。我?guī)椭膶?duì)象是沈嘉悅同學(xué),我們相互會(huì)心一笑,從結(jié)對(duì)子開始,我的“志愿者”使命就開始了,我要關(guān)心她的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訂正情況,耐心解答她的`問題,及時(shí)給她鼓勵(lì)……再看看其他結(jié)對(duì)的同學(xué),有的幫助早上晚到的同學(xué)補(bǔ)默生詞;有的利用自己的課余休息時(shí)間幫助他們,為了讓他們及時(shí)完成作業(yè)的訂正,解答疑問,牢固地掌握新教的知識(shí),有的同學(xué)甚至放棄了中午去操場(chǎng)活動(dòng)。大家非常關(guān)注結(jié)對(duì)同學(xué)的狀況,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上有困難或疑惑的地方,總是關(guān)切地詢問;放學(xué)時(shí)他們也會(huì)多提醒一句“記得明天要交作業(yè)哦,如果還有不清楚的,晚上還可以打電話給我!
“小小志愿者行動(dòng)”開始后,我們發(fā)現(xiàn)志愿者帶動(dòng)了一批同學(xué),6班人人都那么熱心,愿意幫助同學(xué),班級(jí)的互幫互助氛圍更濃了。我們覺得光榮,因?yàn)槲覀兪切⌒ 捌卟矢咭话嗉?jí)志愿者!”
爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文2
大運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了,我忽然想起學(xué)校發(fā)了一張當(dāng)志愿者的表,于是便決定和鄧欲妍一起去深圳中心書城去做志愿者。
我們來到了目的'地,找到了U站,那里已經(jīng)聚集了一大群人。我們交上了表格,換上了衣服,將牌子掛起來,便開始行動(dòng)了。我們的任務(wù)是發(fā)傳單,發(fā)傳單這個(gè)活可不簡(jiǎn)單,要在酷熱的太陽下面走來走去,還要遭到行人的拒絕。我走來走去,將手里的傳單緊緊地握在手心里,終于鼓起勇氣走到一位阿姨面前,舉起傳單,說:阿姨,給您傳單,謝謝。那位阿姨笑了笑,說了聲謝謝。太棒了,第一個(gè)成功了,我高興得跳了起來,再接再厲,我一發(fā)不可收拾,嘩嘩嘩嘩的發(fā)完了,還覺得不夠癮。再看看鄧欲妍,她還差4張,我決定幫幫她,于是拿過兩張發(fā)給了最后一個(gè)人。
我們一次性的干完了兩天的任務(wù),拿表登記,脫下了衣服。接下來就是照相了,我拿出攝像機(jī),幫鄧欲妍咔嚓照了一張,鄧欲妍又幫我照了一張。終于干完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
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