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關(guān)于她的作文(必備15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于她的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于她的作文1
歲月如梭,我和她一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你們知道這個(gè)她是誰(shuí)嗎?就是我的好朋友————陳科屹。
她有著一對(duì)水靈靈的小眼睛,還有著一對(duì)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短發(fā),使人一見(jiàn)就想摸摸。她特別瘦,不管有多能吃,反正就是長(zhǎng)不胖,我真的好佩服她。
你們一定想知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!我告訴你們,太好了,每次考試她都是班上差不多前幾名。我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她就一直在那兒讀書,不管聲音有多么嘈雜,她都不受干擾,繼續(xù)往下讀。在這一點(diǎn),我也希望自己能像她那樣。
她的體育成績(jī)非常不錯(cuò)。每年運(yùn)動(dòng)會(huì),她都去參加了的。她最擅長(zhǎng)的.是跑步,只要對(duì)手把她超了,她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次,她在跑800米時(shí),跑道2的運(yùn)動(dòng)員不小心把她撞倒了,她在地上差不多旋轉(zhuǎn)了360度,可她還帶著傷續(xù)往前跑,她的堅(jiān)持不懈好像把老天爺感動(dòng)了,從最后一名跑到了第四名,這已經(jīng)非常不錯(cuò)了,一組有6、7多人呢!
告訴你們個(gè)小秘密,陳科屹在學(xué)校有時(shí)候非常瘋,別人只說(shuō)了一句很平常的話,她就在那里無(wú)緣無(wú)故的笑起來(lái),我看著她笑,我也想笑了,哈哈!
她就是那樣一個(gè)讓人喜歡而又佩服的小女孩!
關(guān)于她的作文2
說(shuō)到朋友這個(gè)詞,大家會(huì)認(rèn)為我要說(shuō)什么呢?
給你一個(gè)發(fā)小和一個(gè)認(rèn)識(shí)兩年的朋友。
在某種不得已的情況下,如果兩者只能選擇一個(gè),你會(huì)選擇誰(shuí)?
是和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小,還是那個(gè)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友?
理論上來(lái)講,應(yīng)該選擇一起長(zhǎng)大的發(fā)小吧。
可是,友誼不是其他什么東西,可以用時(shí)間來(lái)衡量,一個(gè)人的好壞,時(shí)間會(huì)證明,但并不是時(shí)間越長(zhǎng)的.那個(gè)就是好的。
當(dāng)這個(gè)和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小,并不是真心待你;而那個(gè)雖說(shuō)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友,卻用盡真心待你,對(duì)你好,我想,哪怕認(rèn)識(shí)時(shí)間再久,你最終也會(huì)選擇那個(gè)待你如家人的,并且只認(rèn)識(shí)兩年的朋友吧?
我有一個(gè)發(fā)小,我比她大半年,我們倆都很內(nèi)向,不過(guò)她是個(gè)急性子,我慢吞吞的。
從小學(xué)就開(kāi)始一起玩,那時(shí)候的我們吵架不斷,三天兩頭的合合分分,分分合合,初中時(shí)候一起上下學(xué),有時(shí)候路上會(huì)一起說(shuō)笑,但有時(shí)候也一路沉默著。
有一次,她跟我說(shuō):“唉,真讓你悶死了,就不能找個(gè)話題?”
聽(tīng)到這句話,我茫然的看著她,我話不多,她又不是不知道。如果沒(méi)有想聊的事,我自然不會(huì)說(shuō)話,何來(lái)找話題一說(shuō)?
我沉默了。
關(guān)于她的作文3
感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花,是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個(gè)學(xué)習(xí)極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當(dāng)做空氣,后來(lái)干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個(gè)美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見(jiàn)了,于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō):“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了!薄昂,可真是大白天說(shuō)謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說(shuō)謊能力,嘖嘖!蔽也恍嫉刈I諷道,聲音也提高了8分貝。她的'臉頓時(shí)紅一陣白一陣,沒(méi)有說(shuō)什么,眼神充滿了失望。
我心想:哼,誰(shuí)讓你長(zhǎng)得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語(yǔ)。下課后,英語(yǔ)課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達(dá)呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)!”想到這,我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開(kāi)始,我流利的背出了上半段,背到一半時(shí),突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵(lì)。
從此,我們成了最要好的朋友,因?yàn)樗膶捜,我獲得了真摯的友誼,感動(dòng),早已蔓延在我心中。
關(guān)于她的作文4
她每次出現(xiàn),都打扮如芭比,可愛(ài)如同Angel(天使)。她的爸媽很忙,她與外婆外公同住。走進(jìn)她的小臥室,滿眼都是嫩嫩的粉色,點(diǎn)綴著Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進(jìn)這里,我總覺(jué)得自己仿佛闖進(jìn)了一個(gè)為小女孩編織的永不改變的甜蜜夢(mèng)境。這時(shí),她會(huì)從后面輕輕地拍拍我,然后熱情地拉著我去帶我去看她背著媽媽偷偷收藏的小玩意兒。
每次到她家玩,她總是忙東忙西地招待我這個(gè)“姐姐”,老練地?cái)[上水果,碗筷,然后去搬那瓶沉重的飲料。我急忙去幫她,她這個(gè)“小主人”卻堅(jiān)決不讓我這個(gè)“大客人”來(lái)干活。她回頭對(duì)我甜甜一笑,眼中是難以掩飾的喜悅。
以前每年暑假,我都會(huì)到外婆家來(lái)住幾天。當(dāng)時(shí)網(wǎng)還沒(méi)有接,我們無(wú)法隨心所欲地上網(wǎng),玩游戲。但我們依然很快樂(lè)。我很珍惜這幾天來(lái)之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍,她總是跑在最前面,嘴里有著說(shuō)不完的話。我安靜地聆聽(tīng),看著那個(gè)仿佛永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩。
幾天過(guò)后,我便要離去了,她將我送到門口,沉默不語(yǔ),我知道她的不舍,只是輕輕拍著她的.肩膀。她突然嫣然一笑,道:“姐姐,拜拜,多來(lái)玩!”我看著她,那個(gè)正在不斷蛻變,成長(zhǎng)的她,也笑了。
再見(jiàn)了,我的女孩!
關(guān)于她的作文5
她是一位殘疾人,有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開(kāi)玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不,下課了,她不知要做什么,竟要下樓去,她拄著拐杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下來(lái),下一階臺(tái)階上有個(gè)香蕉皮,正好在她前面。
我并沒(méi)有去幫她,我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來(lái),但她并沒(méi)有再站起來(lái),或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過(guò)去,伸出手,她看到我時(shí),愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來(lái)。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
從這次小事情后,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事并不是很方便,她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績(jī)還是很好。
她平時(shí)經(jīng)常笑,她很樂(lè)于助人,大家不會(huì)的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后,也經(jīng)常幫她,去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓,平時(shí)還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了,我還記得答應(yīng)過(guò)她在她生日時(shí)送她一份禮物,可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了,雖然最終補(bǔ)上了,可我還是有些過(guò)意不去。
她面對(duì)生活上的'壓力還能面上含笑,面對(duì)家庭的困難還能樂(lè)觀開(kāi)朗。這是許多人都沒(méi)法比的,大多數(shù)人面對(duì)一點(diǎn)小小的挫折就倒下了,可她卻沒(méi)有。她真不簡(jiǎn)單。
關(guān)于她的作文6
至今,我還記得她的微笑。
和她在一起的事情好似就發(fā)生在昨天,但她已經(jīng)去世三年多了。
她去世的時(shí)候,村子里的鄉(xiāng)民們幾乎都來(lái)了,他們默不作聲,只是默默流淚。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我得知她去世的`消息時(shí),腦袋里“嗡”得一下就炸開(kāi)了,接著,我痛哭流涕……
她在世時(shí),為人十分淳樸。此外,作為一名女性,她卻絲毫不失拼勁,記得我五、六歲的時(shí)候,有一次回老家,在家里左尋右找不見(jiàn)她,大伙都急了。最后,還是爸爸在蘋果園里找到了她---她正拿著鋤頭耕地。
爸說(shuō):“您都一把年紀(jì)了,別折騰了!”
她卻說(shuō):“身為莊稼人,不能不管土地啊!不論年齡大小,不都是靠天吃飯嗎?”
還有一次,也是在老家,在下二樓樓梯時(shí),我一腳踩空,從樓梯上翻落下來(lái),頭倒沒(méi)事,只是腿上劃開(kāi)了個(gè)口子,直流血,我哇哇大哭。在一旁做飯的她見(jiàn)了,也不顧什么腿疼了,抱起我就往村診所跑。
我得到了及時(shí)的治療,可回去后,她的腿卻疼了一夜……
在她去世的頭年年底,臘八節(jié)。她親自“主鍋”。
她的手藝可好了,做出來(lái)的湯每一口都能讓人甜到心里,暖到心里。
她愛(ài)笑,十分愛(ài)笑,從不記仇。
無(wú)論哪次和鄰居意見(jiàn)產(chǎn)生分歧,她總會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō):“依你,依你!
我害怕自己忘掉她的樣子,因?yàn)榛叵肫鹚,我的心里雖有心酸,也含溫暖。
“她”就是我的奶奶,我那可親可敬的奶奶!
對(duì)我們,也是對(duì)村子里的人來(lái)說(shuō),奶奶給了他們極其深刻的印象。
我的奶奶,她的一生,是平凡而偉大的!
關(guān)于她的作文7
一頭烏黑的齊耳短發(fā),一對(duì)烔烔有神的眼睛、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,鑲在了一張白皙的瓜子臉上,組成了她。
當(dāng)我碰到困難時(shí),第一個(gè)向我伸出手的人,是她;當(dāng)我遇到挫折時(shí),給了我最多鼓勵(lì)的人,也是她;課堂上和我搶發(fā)言權(quán)的人,是她;課后和我討論問(wèn)題的人,還是她——我的好同桌。
有一次,我們倆一起做一道數(shù)學(xué)題。這道題太難了,我們做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就沒(méi)有了信心,因此留下了她一個(gè)人在苦心鉆研。過(guò)了好久,她做出來(lái)了,高興得又蹦又跳,還不忘給我講解。這就是認(rèn)真的她。
還有一次,我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎而考得很差,很傷心,看著考卷直怨自己。在扭頭看一看她的考卷,呀,她比我考得還差,卻沒(méi)有一點(diǎn)傷心的'表情!翱疾盍苏f(shuō)明我還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),傷心也沒(méi)有什么用,只是在浪費(fèi)時(shí)間!彼f(shuō),還給我加油打氣:“我們一起來(lái)努力吧,下次發(fā)考卷就是我們慶祝的時(shí)刻!這就是堅(jiān)強(qiáng)的她。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我想第一個(gè)想與她分享。當(dāng)我憂愁時(shí),我想第一個(gè)向她訴說(shuō)。漸漸地,她成了我最好的朋友——陳頌莊。
關(guān)于她的作文8
她沒(méi)有漂亮女孩飄逸柔軟的長(zhǎng)發(fā)。她沒(méi)有漂亮女孩的柳眉;她沒(méi)有漂亮女孩的櫻桃嘴;她沒(méi)有漂亮女孩的苗條身材。
很久很久以前,我們遇到挫折,并一再告訴她。曾幾何時(shí),我們失去了信心,她一次又一次地鼓勵(lì)我們。從前,我們的固執(zhí),她無(wú)數(shù)的寬容。她的思想像海洋一樣廣闊,像地球一樣廣闊。她的手臂溫暖而快樂(lè)。
你有沒(méi)有想過(guò)她的痛苦,你忘記了嗎?每天早上在床邊喝杯熱牛奶;你忘了嗎?每次跑步回來(lái),我都會(huì)刷干凈運(yùn)動(dòng)鞋。你忘了嗎?每次放學(xué)回家,我都聞到美味的食物;你忘記一切了嗎?不,不。她有多累,但你不了解她,不了解她,甚至不理睬她。你錯(cuò)了,一團(tuán)糟。既然你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該知道如何報(bào)答。
當(dāng)你口渴時(shí),她就像一杯龍井茶讓你品嘗。當(dāng)你困惑的時(shí)候,她就像一場(chǎng)及時(shí)雨,灌溉著你的心。當(dāng)你受傷時(shí),她就像一個(gè)創(chuàng)可貼,至于你的傷口。
她變老了。她不再那么年輕漂亮了。她沒(méi)有時(shí)間為你努力工作。歲月把她的黑發(fā)變成了一絲白發(fā)。歲月,將她原本圓潤(rùn)的臉龐紋成皺紋;歲月逐漸削弱了她的`身體。時(shí)間是魔鬼。
她是我生命中最重要的人。她激勵(lì)我不斷為夢(mèng)想而奮斗,讓我的生活有意義,讓我的生活放射出無(wú)限的光彩,燦爛奪目。
關(guān)于她的作文9
她,一直在我眼前,我卻無(wú)法拉住她;她,時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中,我卻無(wú)法看清她;她,我曾無(wú)數(shù)次想寫入作文,卻不知從何寫起。
那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無(wú)怨無(wú)悔。連續(xù)幾天的大雨,沖擊著她唯一用來(lái)養(yǎng)活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險(xiǎn)到河對(duì)面去收莊稼,因?yàn)樗,莊稼沒(méi)了意味著孩子們要挨餓,意味著今年又要吃草根過(guò)日子,意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒(méi)得換。她戴好斗笠,身上套個(gè)袋子,微笑的向孩子們說(shuō):”寶貝們聽(tīng)話,媽媽出去一會(huì)兒,等會(huì)兒就回家給你們煮飯吃!薄翱蓩寢專饷婧么蟮挠,不去了好不好?”一個(gè)九歲的,孩子們之中最大的`男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開(kāi)他的手,刮刮了他的鼻梁說(shuō):“聽(tīng)話,不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦!本瓦@樣,她出門了?伤恢,她這一去竟是孩子們終身的遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶著對(duì)孩子們的愛(ài)離開(kāi)了人世。
雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢(mèng)中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?
關(guān)于她的作文10
她,一個(gè)平凡人,一張大眾臉,站在人山人海中,很難分辨,從小成績(jī)差勁,同性朋友少得可憐,更別說(shuō)是異性朋友了!成績(jī)不入眾人之眼,長(zhǎng)相一般的她,沒(méi)有人愿意和懂她的心思。
曾幾何時(shí),她會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)到自己變成大人,夢(mèng)到自己身邊有好多好多朋友,可是夢(mèng)終究代替不了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)醒了,但她仍沉迷其中,睜開(kāi)眼,再次被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗,被他揮打得遍體鱗傷,推開(kāi)門,在空中搖晃的電風(fēng)扇真實(shí)的出現(xiàn)在她面前,一切都有一種不由分說(shuō)的真實(shí)。
這樣一個(gè)她,不由得讓人感到心疼,沒(méi)有過(guò)多的疼愛(ài),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的后盾的她步入高中,語(yǔ)文不好,數(shù)學(xué)差勁,就連最簡(jiǎn)單的地理她也占據(jù)著倒一的位置。
在班上的存在感渺小的不能再渺小,所有人對(duì)她都不屑一顧·,但她真的努力了,只是沒(méi)有人看得見(jiàn),也沒(méi)有人懂,一天天的'消耗,她想過(guò)退學(xué),想過(guò)一百一萬(wàn)種方法,但就是沒(méi)想過(guò)離開(kāi),我想她是舍不得這個(gè)世界,畢竟他是多么美麗!這個(gè)世界沒(méi)給過(guò)她溫暖、關(guān)切,給她的只有無(wú)盡的失望與絕望,冷漠,他人的冷漠,在后來(lái),我的到了答案,是因?yàn)檫@個(gè)世界還容得下自己,不愿離開(kāi),離開(kāi)什么都沒(méi)有了。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)答案時(shí),驚訝遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于贊嘆,也是,這個(gè)世界這么大,總有一個(gè)地方容得下自己。
關(guān)于她的作文11
時(shí)光匆匆流去,我經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué),如夢(mèng)似償?shù)剡M(jìn)入了晉江一中。面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué),我既緊張,又期盼。在新的環(huán)境里,我認(rèn)識(shí)了許多人,其中就有她——我的好朋友。
她的頭發(fā),像瀑布一般,第一次見(jiàn)到她時(shí),許多同學(xué)都說(shuō)她的頭發(fā)是全班最長(zhǎng)的`,聽(tīng)到這話時(shí),她笑了,大眼睛瞇成了一條縫,眼中滿是歡樂(lè)。我一直以為她與我只會(huì)在命運(yùn)中擦肩而過(guò),沒(méi)想到,我們竟然成為了同桌!成為了朋友!
他的生物不好,有一次,生物老師在上課時(shí)說(shuō):“生物都是由受精卵分裂而成!彼固煺娴貑(wèn)我:“受精卵是什么?”我無(wú)奈地給出了答案。哎,原以為她是“學(xué)霸”的我才知道,原來(lái)她也不是樣樣都好!
她很積極,同學(xué)有困難時(shí)會(huì)熱心幫助,上課時(shí)經(jīng)常舉手,但老師經(jīng)常沒(méi)看到……她的人緣也很好,下課時(shí),就有一大堆同學(xué)找她玩。我曾經(jīng)問(wèn)她:“這么多人找你,不累嗎?”她卻說(shuō):“不累!這么多朋友,不好嗎?”我才醒悟:朋友多,快樂(lè)多。在她的影響下,我的朋友也越來(lái)越多了!每當(dāng)我和朋友一起玩耍時(shí),我總想起她,使我越來(lái)越快樂(lè)的她!
我們也總會(huì)視對(duì)方為目標(biāo),哪科差就向?qū)Ψ秸?qǐng)教,哪科好就勉勵(lì)對(duì)方。在這種情況下,我們的成績(jī)都有了進(jìn)步。
別看我們是朋友,我們也會(huì)吵架,但是,當(dāng)吵完架時(shí),我們總會(huì)握手言和。無(wú)論怎么嬉戲打鬧,我們都在你追我趕中進(jìn)步,提升。
你一定會(huì)問(wèn)我,她到底是誰(shuí)?哦,我當(dāng)然不會(huì)告訴你,但是我們永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一起長(zhǎng)大!
關(guān)于她的作文12
她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),和一雙又細(xì)又長(zhǎng)的美腿。大家猜一猜,這位美女是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了!她就是我們的寢室長(zhǎng)——項(xiàng)淳珠。(一般我們都叫她“珠珠”)
珠珠為人平時(shí)很好,樂(lè)于助人,心地也十分善良。特別是在寢室里特別照顧我們,盡到了寢室長(zhǎng)的`責(zé)任,所以我把她當(dāng)作姐姐來(lái)看。
記得有一次在寢室,深夜了,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是只有珠珠沒(méi)有睡下,只見(jiàn)她正在為大家蓋被子,怕大家著涼了。還把門和窗稍微關(guān)小點(diǎn),怕我們?cè)谔弑蛔拥臅r(shí)候,她沒(méi)發(fā)現(xiàn),所以怕我們感冒。
還有一件事,也發(fā)生在寢室里,非常讓我難以忘懷。是我們?cè)缟线沒(méi)起床時(shí),大家都紛紛從睡夢(mèng)中蘇醒。沒(méi)有一句話,沒(méi)有一絲聲音!皣u——”咦?什么聲音?我仔細(xì)一看!哇!不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)是我們一個(gè)寢室的一年級(jí)小朋友拉噓噓了。早上起床,都是一個(gè)接一個(gè)地捂住口鼻,跑出這臭臭的寢室。可只有珠珠迅速拿起掃帚,又端來(lái)一盆水,一次倒一些,然后忍著臭味掃了起來(lái)。這時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)也似乎醒悟了,也都拿起掃帚幫起了忙,最后大家把寢室打掃得干干凈凈。
珠珠,我會(huì)有這樣一位好同學(xué)、好寢室長(zhǎng)而自豪!
關(guān)于她的作文13
友誼,是最純真、最真摯、最動(dòng)人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個(gè)世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。而我也萬(wàn)分幸運(yùn)地找到了,我的那個(gè)珍貴的朋友。
她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫”,莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起,劃過(guò)一道羞澀的弧線,整齊濃黑的短發(fā)又給人執(zhí)著堅(jiān)定之感;秀遍g,眼前的她又仿佛是民國(guó)時(shí)的中式淑女。
她,寫出的字清清秀秀,說(shuō)出的話輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地?zé)釔?ài)讀書,瘋狂地?zé)釔?ài)音樂(lè),瘋狂地?zé)釔?ài)電影,還會(huì)時(shí)不時(shí)做出瘋狂的動(dòng)作,想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。
她是我在學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手。但我還是不得不佩服她,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。她在上課時(shí),眼睛一眨不眨地注視著黑板,耳朵一動(dòng)不動(dòng)地直豎著,手一秒不歇地做著筆記。在她的`作業(yè)上全是工工整整的字,在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對(duì)手實(shí)在是讓我敬重。她是我的對(duì)手,更是我的朋友。
我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現(xiàn)在的這份友誼。她,這個(gè)洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結(jié)合、學(xué)習(xí)上這樣出色的女孩,是誰(shuí)呢?
關(guān)于她的作文14
記憶這個(gè)東西啊,很奇妙。是什么呢?也許是她一個(gè)溫柔的眼神,是她一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),是她甜甜的微笑,是她那飄逸的長(zhǎng)裙……
20xx年2月12日,初次遇見(jiàn)她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長(zhǎng)裙,給人一種很溫柔的感覺(jué)。
對(duì)于她的記憶特別深刻,記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝,頭發(fā)總是扎在腦后,很少見(jiàn)她披頭散發(fā)的樣子。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),她不喜歡穿裙子,那天是專門為我們而穿的。對(duì)于她,不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感覺(jué),一種很獨(dú)特的感覺(jué)。
她是我的小學(xué)老師。
與其說(shuō)她是我們的老師,不如說(shuō)她是我們的朋友。課下,她總會(huì)和我們玩到一起,一起聊聊天,一起吐槽某件事或者某個(gè)人,一起訴說(shuō)自己的小煩惱。我們?cè)谕娴臅r(shí)候呢,她則會(huì)在一旁靜靜地看著,就像一位母親,在一旁注視著自己孩子的一舉一動(dòng)。
她呢,還會(huì)和我們講一講她的女兒。她的女兒那時(shí)還小,才五六歲。因?yàn)橄喔魞傻,母女倆只有周末才能見(jiàn)面。于是,她便常常跟我們提起她的女兒,講講她的事情。有趣的,好玩的,還有一些小習(xí)慣,當(dāng)然,還有一些懂事得讓人心疼的。她還會(huì)和我們說(shuō)起她的記者生涯,以及一些有趣的'事,遇到好笑的,她依然會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起傻笑起來(lái)。
和她的故事,也許永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
她僅僅教了我們半個(gè)學(xué)期,卻給我留下來(lái)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花,一直……一直在心頭開(kāi)放。
后來(lái)啊,她離開(kāi)了這所學(xué)校去了其他地方教書,她曾回來(lái)看過(guò)我們一次,依然還是那個(gè)模樣,還是那個(gè)我初次見(jiàn)到的模樣。
后來(lái)的后來(lái),我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
關(guān)于她的作文15
在我最熟悉的人當(dāng)中,她是與我關(guān)系是最好的,也是最理解我的人。
她,長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上面配著一對(duì)濃濃的眉毛。她的嘴巴紅紅的,像涂了口紅似的,她還喜歡把頭發(fā)盤起來(lái)。
她一向追求超越自己,而且有時(shí)有點(diǎn)小驕傲,但她很幽默。白天,她跟我一起去上學(xué);中午她陪我一起吃飯,晚上她跟我一起睡覺(jué)。傷心時(shí),她跟我一起悲傷開(kāi)心時(shí);開(kāi)心時(shí),她跟我一起歡樂(lè);被誤會(huì)時(shí),她會(huì)在心理安慰我。總之,她跟我形影不離,每天都在一起。
有一次,我犯了錯(cuò),被媽媽教育了一頓,到了晚上,她“坐”在床邊安慰我,還激勵(lì)我寫了一封“道歉信”給媽媽。
還有一次,我又犯了錯(cuò)。但我沒(méi)有告訴媽媽,她悄悄地告訴我:”去告訴媽媽吧!“一下子,我不再害怕了,勇敢地告訴了媽媽我犯的'錯(cuò)誤。
記得在有一段時(shí)間里,我經(jīng)常犯錯(cuò)。后來(lái),她告訴我:”不能再犯錯(cuò)了,你一向追求超越,像這樣,就只能追求,不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)了!“我聽(tīng)了她的話,果然實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在,她依然跟我在一起,每天依舊形影不離。晚上,她還是幫我一起總結(jié)白天在哪里做得不好呢!
我從心里覺(jué)得,她很棒!她還很美,但不是外表的美,而是心靈美。美就美在她關(guān)心我,愛(ài)我,理解我!
說(shuō)了這么多,還沒(méi)說(shuō)她是誰(shuí)呢!其實(shí),她就是另一個(gè)我。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí),另一個(gè)我就是我心里的那個(gè)我,她善良,關(guān)心我,愛(ài)我,理解我,體貼我,這不就是另一個(gè)自己?jiǎn)?她知道我心里想的什么,也知道我做了什么,在我看?lái)她就是最理解我的人了!
也許在這個(gè)世界上,她是最愛(ài)我的人!
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