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(必備)憧憬的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的憧憬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憧憬的作文 篇1
望著振翅飛翔的鳥(niǎo),心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景,只要你用心發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人正年輕時(shí),都曾憧憬過(guò)美好的未來(lái),人生就像一輛長(zhǎng)途汽車(chē),而它的驛站四處,需要下車(chē)停留,用你那獨(dú)具慧眼,去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì),去駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年,汽車(chē)初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁,看著春天美好的一切,你無(wú)須被別的干擾!昂龇晏一,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。”小溪兩岸群山連綿,順著小溪走,桃花盛開(kāi),到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,互相簇?fù)碇P〔輲е嗤恋臍庀€@了出來(lái),一叢叢,一簇簇。你可以擁有純真的快樂(lè),是小伙伴之間天真無(wú)邪的友誼。你可以無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,在童年的小樹(shù)林,在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦。我愿意有這樣的人生,平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、安安靜靜地生活。
當(dāng)你不情愿離開(kāi)時(shí),車(chē)已駛向下一站——青年,一生中最輝煌的時(shí)刻。它就像火熱的夏季,用勤奮渲染青春,汗水澆灌夢(mèng)想。拿執(zhí)著浸透信念,隱形翅膀配勇敢。在知識(shí)海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽(yáng)光總引誘你拖泥帶水。如若停下,只會(huì)留下懊悔。直面困難不退卻,方能不辜負(fù)韶華,見(jiàn)證成長(zhǎng)。
車(chē)艱難地駛向中年,你會(huì)慶幸,當(dāng)初的努力和付出是多么值得,定會(huì)感慨有付出就有收獲,未來(lái)的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長(zhǎng)大了,吃完晚飯和家人一起散步,沐浴夕陽(yáng)的美好,享受生活的美妙。等我長(zhǎng)大了,我要從你的全世界路過(guò)去旅行。等我老了,我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲,看看同學(xué)們的老照片,想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景,哼哼我們一起唱的班歌。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,憶往昔崢嶸歲月稠,曾經(jīng)的美好,不說(shuō)再見(jiàn)……
不堪重負(fù)的'汽車(chē)將載著你駛向暮年,完成人生的旅程。無(wú)情的暮年,無(wú)情的風(fēng)雨,在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無(wú)情的烙印,放平心態(tài),漫長(zhǎng)而又艱辛,美麗而又幸運(yùn)的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景,路過(guò)真情的花,不迷戀暫時(shí)的物欲,只要勇敢走過(guò)。那些對(duì)青春、對(duì)真摯的向往,是我們從未離開(kāi)過(guò)的理想,沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。
我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生,我憧憬。
憧憬的作文 篇2
我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉
在每個(gè)人的心目中,都有著自己所憧憬和向往的地方,也許那個(gè)地方是四季如春的昆明,也許是氣候宜人的海南島,或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,在那里能夠感受大自然的韻味,能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的'歌唱。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景,但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原,在那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下飄著朵朵白云,碧綠的草原一眼望去與天相接,無(wú)邊無(wú)際,天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹,并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑,隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬,馬兒在水中濺起朵朵水花,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上躺在青青的草皮上,仰望星空,他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn),就像人們的理想一樣,可望而不可及,望著滿天的繁星,他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚,沒(méi)有城市的喧囂,也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣,唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著,還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。
我喜愛(ài)草原,不僅僅喜愛(ài)它的綠色,更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。
憧憬的作文 篇3
我有個(gè)美好憧憬
我不用擔(dān)憂生活所給我的那些不安的顧及;
我有個(gè)很有愛(ài)的家,一家人在一起很和睦;
每天都有說(shuō)有笑的,雖然生活還是比不上身邊的他們/她們......
。ê(jiǎn)單的話語(yǔ),沒(méi)有人能體會(huì)到我的感受,因?yàn)槟銈儧](méi)有讀過(guò)我的過(guò)去。)
快樂(lè)不需要擁有多,簡(jiǎn)單很快樂(lè),快樂(lè)卻沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)易得到;
說(shuō)太多不如做太多......
從前,有兩個(gè)人,一個(gè)有著規(guī)劃好的美好未來(lái),他說(shuō),我要在這里種上樹(shù),挖條河流,在河流的正對(duì)岸種上菜,養(yǎng)養(yǎng)雞鴨鵝,最后還要在這里蓋上一座房子,和我心愛(ài)的人住在這里。還有一個(gè),他什么也沒(méi)有說(shuō)......故事的最后反差很很大,最后第二個(gè)人把前者那些對(duì)美好的憧憬,依依實(shí)現(xiàn)了。而第一個(gè)人,得到了什么呢?一個(gè)背包,破爛的流浪包。他依舊有著很大的抱負(fù),可是,有些話說(shuō)了不去做有什么用,我們都不是超人,沒(méi)有必要的底褲外穿,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在意你,反而他們都會(huì)取笑你。
我喜歡沉默,但是我永遠(yuǎn)做不到的就是如何的讓自己安靜下來(lái)。我本事不大,或者說(shuō)是——一點(diǎn)本事都沒(méi)有。別人沒(méi)有的'我都有(缺點(diǎn)),別人有的我卻擁有得太少(優(yōu)點(diǎn))?吹竭@里,很多人就會(huì)想,作者這是不對(duì)的應(yīng)該對(duì)自己有信心。其實(shí),不是我們沒(méi)有信心,而是每次都在快要起航的時(shí)候便起了起風(fēng),它把很多勇氣都給吹散了、吹走了......
我很喜歡沉默,不知你們是不是那樣的一個(gè)人。安靜的時(shí)候,我真的覺(jué)得自己真的懂了很多很多,可是,該有的成熟不是淡淡的自我憂傷啊。我在焦慮什么?我在害怕什么?我還在擔(dān)憂著那些不值得擔(dān)憂的嗎?屬于與不屬于,不是該由努力后才可以決定的嗎?
我真的想不懂,輸在起跑線上是個(gè)怎樣的意思?輸在起跑線上,不是說(shuō),你沒(méi)有這個(gè)條件,不用比就輸了嗎?或者該說(shuō),社會(huì)就是這么的現(xiàn)實(shí)。
兩面性的話語(yǔ),有積極也有消極,從我的文字你看到哪面?
憧憬的作文 篇4
年少時(shí)候虔誠(chéng)發(fā)過(guò)的誓,沉默地沉沒(méi)在深海里。
——題記
或許是兒時(shí)便種下了一顆憧憬的種子,要給一切事物一個(gè)恰當(dāng)而美好的未來(lái),給每一片樹(shù)葉,每一縷風(fēng)都安了家。有時(shí)仿佛抬頭看見(jiàn)滿眼的湛藍(lán),便是對(duì)自己所憧憬的未來(lái)的最好描述。
前幾日走過(guò)中和休閑,眼球一下被抓。盒∏傻挠惻Fば,仿佛踏上它便可以立刻穿越到舊時(shí)的大不列顛,做一個(gè)安穩(wěn)的中國(guó)女學(xué)生,沒(méi)過(guò)腳腕的長(zhǎng)裙,或是長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣,隨意的穿搭,不要過(guò)多的拘束。春還耐著性子沒(méi)邁開(kāi)腳步,長(zhǎng)長(zhǎng)的波西米亞裙便已登場(chǎng),復(fù)古的牛皮吊帶,螺旋花紋的.裙身,想象著便是這樣一襲長(zhǎng)衫的女子,漫步在海南的驕陽(yáng)下,松軟的沙子鋪滿腳下,偶爾海水漫過(guò)雙腳,漂起裙邊似害羞似的突然逃走,卻好似不甘心又偷偷地跑回來(lái),身后的腳印被海水蓋過(guò),一次又一次,漸漸模糊了蹤影。一直走一直走,走到太陽(yáng)將要沉入海里的時(shí)候,落日的余暉灑滿海面,只有波光粼粼的海面依舊活躍,別的一切都在夕陽(yáng)的離去中漸漸沉默。還是那個(gè)女子,擇一塊礁石,目送著太陽(yáng)的離去。
如此便是我的憧憬,安逸地遠(yuǎn)離城市的喧囂。
總是格外地羨慕大冰,走到哪兒家就在哪兒。民謠里的生活格外地讓人欣喜。也想要像他一樣,行走天涯,做自己喜歡的事,累了就唱唱歌,難過(guò)了就喝幾口酒,厭倦了就回到大冰的小屋,和老兵聊上幾句;蛟S這樣的生活才叫生活,有血有肉的生活,真真正正的投入了自己的情感。多年后的自己可能還會(huì)惦記,那時(shí)的自己。別忘了拿一段回憶收藏,你我還有一碗酒,可以慰風(fēng)塵。
生活就該是想哭就要哭,想笑就要笑,累了就睡覺(jué)。難過(guò)的時(shí)候就看看書(shū),讀讀報(bào),或是出門(mén)散散步。哼一曲《xxxxx》,敬時(shí)光一碗酒。
這便是我所憧憬的。愿多年以后,我會(huì)像大冰,背起背包做一個(gè)背包客,走過(guò)祖國(guó)的南南北北,最后去到麗江,穿過(guò)煙雨蒙蒙的小巷,經(jīng)過(guò)老兵的火塘,最后敲開(kāi)大冰的小屋的門(mén),像和老朋友一樣,聊起時(shí)光,醉了那些年的往往。
這一程就到這里,愿記得年少的時(shí)光和那時(shí)的憧憬;下一程,愿你我以夢(mèng)為馬,隨處可棲。
憧憬的作文 篇5
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃!凹t杏枝頭春意鬧”,讓我的情緒也隨著春天的到來(lái)而舒暢,演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”,這個(gè)春天,就是我們開(kāi)始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié),需要我們精心培育,辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)光的悲哀。在課堂上,我們就應(yīng)全神貫注的聽(tīng)講,用心回答問(wèn)題,課下,可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水,帶著理解去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的.話語(yǔ),做起來(lái)談何容易?對(duì)于一個(gè)自制力差的我,想要去完成目標(biāo),就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,步步為艱。盡管如此,我也下定決心,全力以赴,去知識(shí)的海洋中遨游,去實(shí)現(xiàn)我的理想,我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo),長(zhǎng)大后就是考上一所名牌大學(xué),在這一段艱苦的途中,會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”,但就是我相信我能夠經(jīng)受一切困難的磨練,“寶劍石從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理:任何一個(gè)成功者,背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好,就就是不簡(jiǎn)單;只要把平凡的工作做好,就就是不平凡。做任何事,只要你邁出了第一步,然后再一步步地走下去,你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你明白你的具體的目的地,此時(shí)而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!
我想:只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就就是完美”、“我必須能行”,雖然我不聰明,但就是我明白“天才=99%的汗水+1%的靈感”,從此刻做起,我要認(rèn)真樂(lè)觀的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè),在困難面前決不屈服,在失敗面前決不放下,在挫折面前決不退縮……那么,我此刻的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到:未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我,讓我充滿自信,憧憬未來(lái),我的未來(lái)不就是夢(mèng)!我自信!我成功!
憧憬的作文 篇6
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨天的時(shí)光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌,你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過(guò)去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過(guò)去的。昨天看似很近,但那終究是過(guò)去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>
今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來(lái),為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,你會(huì)很累,但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時(shí)間,為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣,沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無(wú)闕,詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……
忘記明天,奮斗今天,只為明天!
憧憬未來(lái)作文二:憧憬未來(lái)
我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),希望馬上就到未來(lái),我認(rèn)為,在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難.在我的想象中,未來(lái)是這樣的.
在未來(lái),那時(shí)侯的房子比現(xiàn)在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有.你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng),讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的`房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機(jī),如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。
在未來(lái),家家戶戶都有自己的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比現(xiàn)在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的,堅(jiān)硬無(wú)比,車(chē)身可以變大變小,車(chē)的里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出現(xiàn)在你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)?yán)镆彩且粋(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調(diào)整,最高可達(dá)到光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式,它就會(huì)自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛(wèi)生。
未來(lái),我希望未來(lái)會(huì)馬上到來(lái)。
憧憬的作文 篇7
關(guān)門(mén),還是在原來(lái)的地方,他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里,你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光,對(duì)著你搖搖的招手,可是你看起了明天的太陽(yáng),就想著明天的日出和是怎樣的?
可是在那樣的一段時(shí)光里,該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離,所以直到現(xiàn)在為止,我們只能去接受,而不能去改變,這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢?
你不見(jiàn)得不了解,但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話,你也無(wú)從去了解,這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的,言不由衷的'過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在,所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局,一切都在情理之中,或者會(huì)在意料之外。
但是,曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
憧憬的作文 篇8
在生活中,下雨天的動(dòng)作,不過(guò)撐傘,走進(jìn)一場(chǎng)雨里。人生也是這樣一場(chǎng)雨,雨中的前行,卻少不了我們對(duì)遠(yuǎn)處事物的美好想象,這種想象叫做憧憬,因?yàn)橛杲z,我們的前方看不清。
有這樣一位女孩,她小時(shí)候未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,小學(xué)一直到高中的十二年她都荒廢了,考大學(xué)那年她只考上了大專(zhuān),破舊的校舍毀了她對(duì)大學(xué)一切的美好憧憬,沒(méi)有優(yōu)異的環(huán)境、沒(méi)有完善的設(shè)施……直到那時(shí),她才完全地醒悟過(guò)來(lái)。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。在一家小企業(yè),她工作了兩年。然而為了她的.憧憬,她下定決心復(fù)習(xí)考研!半年的時(shí)間里,她把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事來(lái)做,放棄了一切休息時(shí)間,她要把一切彌補(bǔ)回來(lái)!令家人難以置信的是,她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诒葎e人多考兩門(mén)的情況下考上了。她突破了人生的不可能,尋到了自己向往的大學(xué)生活,只因?yàn)樗龑?duì)大學(xué)美好生活的憧憬。
我在得知了她的故事之后,也聆聽(tīng)了她的感受:“嘗試去做一些你很想做卻沒(méi)有成功的事情吧,終有一天你會(huì)成功的!蔽颐靼琢算裤降牧α俊N业你裤绞前l(fā)表這塊土地的探尋。那天編輯打來(lái)電話,匯報(bào)了一個(gè)好消息:我的文章快要發(fā)表了。意料之外的驚喜。那時(shí)我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助,回想、修改、刪減,忙碌了幾個(gè)晚上。采納了老師對(duì)我的意見(jiàn),也加入自己的想象。后來(lái),終于成功了,并拿到了樣書(shū)。我的夢(mèng)想,在憧憬中開(kāi)始成長(zhǎng)。
媽媽當(dāng)年在學(xué)習(xí)條件不好的情況下考上大學(xué),也是因?yàn)樗你裤桨。?dāng)年,考上大學(xué)的幾率很小,考不上就要在農(nóng)村種地。媽媽對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)與書(shū)本有著由衷的喜愛(ài),她不愿放棄,她知道大學(xué)有許多書(shū)可以讀,能夠獲得更多的知識(shí),由于對(duì)知識(shí)的憧憬,下鄉(xiāng)幾年,她沒(méi)有停止復(fù)習(xí),她自學(xué)了許多。媽媽后來(lái)考上了大學(xué),而且分?jǐn)?shù)非常高,是因?yàn)樗龑?duì)知識(shí)的憧憬。
我們擁有許多憧憬,多美好的生活,對(duì)夢(mèng)想,對(duì)知識(shí),憧憬是一種美好而又幸福的情感,它給予我們動(dòng)力和探索的激情。
陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園,探索“帶月荷鋤歸”的真我,我們也應(yīng)該確定自己的憧憬,因?yàn)橛辛算裤骄陀辛朔较?
憧憬的作文 篇9
牙牙記歲的三歲,我就憧憬有更多好玩的東西;六歲,我則憧憬能步入小學(xué)校門(mén);十四歲,我憧憬的卻是幼時(shí)觸手可及的自由。
我是一個(gè)沉默寡言的人,再多的壓力堆積心房,也不會(huì)痛痛快快地釋放出來(lái)。惟有那美麗的大自然才是我的歸屬、心靈的休息站。只有在大自然的懷抱中,我才能做回自己,進(jìn)入自由的天堂。
十四歲正值豆蔻年華,是享受青春的時(shí)刻,可是父母的嘮叨、老師的期望、同學(xué)的關(guān)注不得不使我背上壓力的行囊,沉重地邁向前方。我憧憬做知識(shí)海洋中的一只海鳥(niǎo),而不是學(xué)習(xí)的奴隸;我憧憬做一只搏擊高空的小鷹,而不是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒;我憧憬做一個(gè)自然的好友,而不是足不出戶的宅女。我憧憬自由,但那絕不是放縱,而是給心靈以慰藉與鼓舞。
我憧憬我的自由生活。
清晨,我在山林的鳥(niǎo)兒啁啾聲中醒來(lái),從溪流中掬一把清水洗洗惺忪的睡眼,沉睡的細(xì)胞頓時(shí)活躍起來(lái)。我卷一卷衣袖,提一提褲腿,讓小腳丫去接受溪水的撫摩,一股透徹心扉的涼爽,像一杯薄荷茶,拭去昨日的疲累。岸邊的水草也忍不住湊過(guò)來(lái)給我撓撓癢,逗得我直樂(lè)。萬(wàn)丈光芒穿過(guò)密密的樹(shù)叢,斑駁地射在水面之上,波光瀲滟,像一匹金光閃閃的綾羅錦緞,微風(fēng)拂過(guò),它似乎被吹動(dòng)了起來(lái)。我的心潮也跟著蕩漾了。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的,唱出婉轉(zhuǎn)美妙的晨曲。沿著小路緩緩而行:一旁那矮矮的果樹(shù),正在默默地孕育著成熟的奇跡,不過(guò)即使略顯清澀的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。這還不是初春,大樹(shù)上的葉子依然是前年的來(lái)客,借著陽(yáng)光,大自然為它拍下了灰白照片——樹(shù)影。通過(guò)大樹(shù)的年輪,我知道了歲月的流逝;通過(guò)堅(jiān)硬的雨花石,我尋到了歷史的`蹤跡;通過(guò)燕子的南遷,我收獲了春回大地的喜訊。在自然中,我也可以讀到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)呢!
我信口哼出了小曲,與輕風(fēng)小鳥(niǎo)應(yīng)和著。剎那間,我的胸襟跟著這漫長(zhǎng)的山徑而開(kāi)闊。我的心境跟著這湛藍(lán)的天空而沉淀,我的思想和著山壑間的泉響,有時(shí)清澈,有時(shí)波動(dòng),流呀流呀,流入大自然的靈魂深處。
我要大聲地歌頌自然,傾吐自由的快樂(lè)與舒暢!
我要到山林深處,做一個(gè)快樂(lè)的精靈,享受著自由!
憧憬的作文 篇10
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的'夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛(ài)。
憧憬的作文 篇11
不得不說(shuō),時(shí)間的確是一個(gè)奇妙的東西,六年的小學(xué)時(shí)光一閃即逝,迎來(lái)的是嶄新的初中生活。帶著激動(dòng)與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個(gè)嶄新的環(huán)境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅(jiān)持與不懈。
憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的有太多太多,這是對(duì)初中美好的想象,也是對(duì)初中生活一顆期待而急切的心。
開(kāi)學(xué)報(bào)到前一晚,我默默收拾第二天的`東西,不時(shí)感慨萬(wàn)千。六年前,我還是一個(gè)不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開(kāi)母校。走向一個(gè)新的起點(diǎn),跳上一個(gè)新的高度。窗臺(tái)上的布娃娃,已經(jīng)漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書(shū)。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了,對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽(tīng)講時(shí)三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習(xí)慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭(zhēng)取在初中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,結(jié)識(shí)一群貼心的朋友!
在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。
憧憬的作文 篇12
12呀,它是個(gè)吉祥的數(shù)字!芭笥选眱蓚(gè)字是12畫(huà),“戀人”兩個(gè)字是12畫(huà),“快樂(lè)”是12畫(huà),“百年”是12畫(huà),“好合”也是12畫(huà)。
一年過(guò)去的太快,也許我們還有一些年初定下的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),還有一些事情沒(méi)有完成。但20xx也過(guò)的很慢,慢到有31536000秒,慢到有些人漸漸的在20xx離開(kāi)……但有更多的人趕上這班車(chē)來(lái)到你的身邊。!在最后這一個(gè)月里,有什么遺憾就盡力去彌補(bǔ)吧,有什么目標(biāo)就努力去實(shí)現(xiàn)吧,還沒(méi)有觸到的理想,也不要放棄,也要在20xx年繼續(xù)帶著它不斷前進(jìn)。我們會(huì)長(zhǎng)大,但理想永遠(yuǎn)年輕,我們會(huì)迷茫,但不會(huì)放棄。
按照慣例,《咬文嚼字》編輯部評(píng)選出年度十大流行語(yǔ),下面我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下在朋友圈中點(diǎn)擊率很高那些流行語(yǔ)。
檸檬精
我酸了,吃檸檬的'那種檸檬精——最早出自電競(jìng)?cè)幟饰端,與嫉妒他人時(shí)“心中酸溜溜”的感覺(jué)相合。因此“檸檬精”最初用在他人身上,是用來(lái)嘲諷他人的,其含義與“嫉妒”類(lèi)似。近來(lái),它的貶義色彩在不斷淡化,有時(shí)也用在自己身上,即用于自嘲,表達(dá)對(duì)他人或外貌或才華,或物質(zhì)條件或情感生活等各方面的羨慕。
“盤(pán)”
隨著孟鶴堂的相聲《盤(pán)它》在抖音上走紅,地不分南北西東,人不論男女老幼,一夜之間,全宇宙都加入了盤(pán)玩大軍之中,一言不合就開(kāi)盤(pán)。當(dāng)這個(gè)寶藏詞語(yǔ)被網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)后,就變成#萬(wàn)物皆可盤(pán)#了!
我太難/南了
你好,南極小企鵝在嗎?我太難/南了——giao哥在“快手”視頻網(wǎng)站上發(fā)表的一個(gè)土味視頻主播眉頭緊鎖,眼神空洞,一邊說(shuō)著“我太難了,老鐵,最近壓力很大”,一邊欲哭無(wú)淚地用雙手緊緊扶住額頭。該視頻發(fā)布后,“我太難了”立即引爆網(wǎng)絡(luò)。隨后,為了好玩有趣,表情包中用麻將牌中的“南風(fēng)”代“難”。也有人據(jù)此把話說(shuō)成“我太南了”。同學(xué)們也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊調(diào)侃自己的生活呢?
這些經(jīng)常被我們掛在口頭的流行語(yǔ),見(jiàn)證著我們的20xx。無(wú)論你在這一年,是否順利,是否幸運(yùn),是否用盡全力,都請(qǐng)?jiān)谧詈笠粋(gè)月繼續(xù)努力,不要讓20xx留下遺憾,盡管有遺憾也不是最壞,因?yàn)?0xx年將包容20xx的一切,20xx年也請(qǐng)我們繼續(xù)加油!
憧憬的作文 篇13
生命的光陰,我無(wú)法度量,或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯(cuò)地隨風(fēng)而去,突如其來(lái)得令人居安思危;又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑,安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩,我不敢妄下定義,生命是在你掌握之中,你就是方向盤(pán),導(dǎo)引你的生命駛向快樂(lè)區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。
有人對(duì)待生命,草草了事,盲無(wú)目的'地虛度光陰,稽廢時(shí)月,荒度生命,總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天?對(duì)一些身患絕癥的人來(lái)說(shuō),只是屈指可數(shù),然而對(duì)一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō),只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢?對(duì)生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的玩世不恭,不再昏昏沉沉地虛度生命,或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛(ài),生命的價(jià)值。
對(duì)生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的聽(tīng)天由命,或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來(lái)你的生命在你的掌握之中,會(huì)如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩,那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的,也不知道哪一天回悄然而逝,多一份生命的憧憬吧,你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦,即使在生命離去的那一天,你也不會(huì)帶著遺憾而去。
憧憬的作文 篇14
白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車(chē)上,總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽(tīng)著聽(tīng)著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門(mén),進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng);我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的'夢(mèng),不同的境界,不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
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