誰說我不行作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的誰說我不行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰說我不行作文1
“當、當、當……”掛鐘已經敲了六下。我的肚子早就開始打“內戰(zhàn)”了。“咕咕”直響�？蓩寢屵�沒回來！嗯，對了，媽媽不是老說我小，不讓我干活的嗎？今天就讓我替媽媽做頓飯，來說服媽媽。
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一次自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在為難時，我猛地一回頭，看見了菜藍里又紫又亮的茄子，眼前頓時一亮，不禁叫出聲來：“燒茄子！”
說干就干，我先騎著自行車買了一斤饅頭，洗好茄子，準備動手切。因為我以前曾暗暗觀察過媽媽切菜，所以這次并不怎么緊張。我系上圍裙，放好砧板，右手緊緊握住刀，一刀一刀仔仔細細切起來。記得每次媽媽茄茄子時都把茄子快兒也切得很小，好像是為了炒菜熟后吃得更美味。嗯，我也這么辦，于是我把茄子塊兒切得很小。下面就要進行最關鍵的一項了——燒茄子。我像是要去完成什么神圣的任務似的，深深吸了口氣。然后點燃了煤氣爐，防上鍋，倒好油。誰知就在我轉身拿茄子的`時候，油突然冒起煙來了，而且越升越高。我慌忙把茄子倒進鍋里，又抓了一把蔥花、一些五香粉，一股腦全撒進鍋里，隨后便用鏟子把茄子翻來翻去�？赡乔炎雍孟窆室飧易鲗Γ蚁胪蠓�，它卻向右“溜”，我想向右翻，它卻朝左“跑”。這些還不說它老向往鍋外“跳”。就這么一會兒，有幾塊險些掉在地。這不，剛一走神，“蹦”，一塊茄子“蹦”了起來，因為我離鍋進，差一點兒“蹦”到我身上。嗬，好嘛，真沒想到茄子還會“跳高”，成“運動員”了！這可怎么辦？我急中生智，，把鏟子放低一些，也許就行了吧。我往鍋里放了些水，蓋上鍋蓋，燉起來。聽到鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇魰r，我才松了口氣，心想：原來炒個茄子這么不容易啊！那平時媽媽做各式各樣的菜，多辛苦啊……我看了看表，見已過了三四分鐘，就舀起小半勺鹽，放進鍋里，接著，翻了翻茄子，關了火。我把茄子盛到盤子里，我心里好像打翻了一罐子蜂蜜——甜極了！
這時，媽媽回來了，她看到桌上的飯菜，吃驚地張大了嘴，不住地瞧我。我卻沖她神秘地一笑。一晚上，我的最樂得怎么也合不攏，因為媽媽總是不讓我干活。然后不住地夸我：“女兒長大了，會干活了，真實媽媽的好女兒！”晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件歡樂的事��！現(xiàn)在媽媽說我張大了，今后我還要干更多的活，這樣不僅能減輕媽媽的負擔，還能使我享受更多的快樂。通過了這次的成功，我悟出了“天下無難事，只怕有心人”的道理。
誰說我不行？
誰說我不行作文2
星期天中午，我寫完作業(yè)沒事干，便來到廚房。只見奶奶在廚房忙得不亦樂乎，根本就沒工夫理我。突然我看到奶奶在切土豆，心想：我可以幫奶奶切土豆��！
心動不如行動，奶奶答應了我的要求。我把土 豆 放在案板上，操起大刀，大聲說道：“看好了，我慈師傅今天要把你切成手指粗細的土豆條，你可要聽話呦！”這時，哥哥大步流星地走來，不屑地說：“豆子大的人也能切土豆？”我心想：你別門縫里看人——把人看扁了，看我給你端上一盤切好的.土豆條吧！
我用刀對準土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給切斷了。我不甘心，又用手舉起大刀往下一切，土豆又蹦到了放在一旁的盆里。我生氣地想：臭土豆，我不把你切個稀巴爛，就不吃飯！奶奶走過來，哭笑不得地說：“小祖宗，做事要有個樣。不是這樣切的，你看好�！边呎f邊把土豆拿起來，從土豆那圓滾滾的肚子上切下薄薄的一片，再放到案板上，這下，土豆可老實多了。奶奶又用左手按住土豆，一刀一刀切下一片片土豆片，然后累成一垛，再切成一根根土豆條，土豆條從那雪亮的刀口下跳了出來，金燦燦的土豆絲，粗細長短很勻稱，宛如銀絲。我也學著奶奶的樣子一刀下去，也出來了薄薄的一片，就這樣過了五分鐘我切玩了土豆，我得意地拿著切好的土豆給哥哥看，他也佩服著說道：“想不到你還不錯嘛！”
“開動腦筋，靈活運用”，誰說我不行？
誰說我不行作文3
媽媽，我想對您說：“請您不要在別人面前說我不行！其實我能行，而且在我的字典里從沒有“我不行”這三個字，只是您不給我表現(xiàn)的機會��！
有一次，你和爸爸在廚房里炒菜，我便想為你們做些力所能及的事。爸爸好像看透了我的心思說：“兒子，你去買一根黃瓜吧！”我連聲答應�？蓩寢寘s說：“不要去了，我去”。我很委屈：“媽媽您為什么老對我不放心��！”
幾天過后，你和爸爸都去上班了，而我肚子里的'“青蛙”早已餓的“咕咕——咕咕——”地叫了起來！我腦瓜子一轉，想道：“這可是證明我能行的機會��！我要做一鍋香噴噴的方便面，讓媽媽不敢再說‘我不行’。”我先往電水壺里裝一點點水，待水燒開后，把水倒進鍋里，打開煤氣灶，點上火；再放上一塊方便面餅，將調料包放進去；1-2分鐘后，把雞蛋殼掰碎，將蛋清和蛋黃也放進鍋里。這時候，油濺到我的手和褲子上，我覺得很燙，但我沒有動搖決心，把鍋蓋蓋上。十分鐘很快過去了，一鍋香噴噴的方便面出鍋了！就在這時，媽媽回來了。媽媽品嘗了我煮的面條，豎起了大拇指，連說：“好吃，好吃！”媽媽的一句贊美之詞，我的心里像吃了蜜一樣甜美極了。
從此以后，我做什么事更有信心了，媽媽再也不敢說我不行了。我也悟到了一個道理：在我們漫漫的人生路中，總會有被人漠視的時候，這時，我們不能氣餒，應該用行動證明給他看！走自己的路，讓別人說去吧！
誰說我不行作文4
星期六，爸爸媽媽因為加班到單位去了，所以只有我一個人在家，我想：平時都說我這也不行，那也不行，今天我要讓爸爸媽媽見識一下我的實力。
我左思右想，突然眼前一亮，決定炒一盤家里人最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。我先到廚房冰柜里拿一些西紅柿和雞蛋，又從柜子里拿出一只碗。我把雞蛋在桌子上輕輕一敲，只聽“啪”得一聲，雞蛋上立刻出現(xiàn)了一條裂縫，我用手輕輕一掰，雞蛋便滑了出來，正好落到碗里。我拿來筷子把它攪拌均勻，然后打開煤氣，往鍋里倒油，等油冒煙了，倒入攪拌好的雞蛋，隨后聽見“嗞啦嗞啦”的聲音，再把雞蛋翻個身，等雞蛋變得黃燦燦的時候，就把它盛出來。
接著，再次往鍋里倒油，放入切好的'西紅柿，等西紅柿快熟的時候，倒入雞蛋，再翻炒幾下，最后加入調料。一番忙碌之后，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了!
爸爸媽媽回到家，一進門就大吃一驚，媽媽連忙豎起大拇指對我說：“你真行！”我聽了以后得意洋洋地說：“誰說我這也不行，那也不行的呀？”爸爸媽媽開心地笑了。
誰說我不行作文5
“世上無難事，只怕有心人”每次聽見這話時，我的心就會不由的為之一顫。
“明天我們班有班隊會活動，請龍沁雨，趙悅彤，蘇庭藝，齊瑞榮，張帆準備一下。到時還有兩位老師來參加。”放學的時候，語文老師對我們五個發(fā)了“特別號令”，這可怎么辦？要知道我這個人可是膽小如鼠了，在同學面前說話，都會結結巴巴、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如果再來兩位老師，那我不就嚇得雙腿發(fā)抖大腦一片空白了嗎？呀，想想就可怕！
回到家后，我把老師說的話一五一十的告訴了我的老媽，要知道，我媽演講在她們單位可是數(shù)一數(shù)二的。媽媽聽了后笑瞇瞇地說：“這是鍛煉你的好機會，一定不能放過，老媽幫你一起準備！”等我寫完了作業(yè)，媽媽也檢查完了作業(yè)，顧不上做飯就開始幫我找資料，修改演講稿，定稿后媽媽就開始對我進行魔鬼訓練。
“這個句子應該帶有感嘆的語氣，這個字讀四聲而不是一聲，這個……這個……”媽媽一直在對我進行手把手的指導，終于練好了語氣、發(fā)音、表情、動作，心里懸著的的一塊石頭終于落地了！
很快就到了班隊會時間了，該我上臺演講了，我興奮極了，我的心像靠在了一座大山上一樣平穩(wěn)，果然不出我老媽所料，我的'演講很成功，我聲情并茂的演講得到了同學和老師熱烈的掌聲，我開心極了。
正所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！焙呛牵詮倪@次演講之后，我的膽量大了很多，我深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義！
誰說我不行作文6
記得我剛轉來的時候，跳繩很差，一分鐘只能跳四五十個，因此常常受到老師的批評，我決定一定要及格。我采取許多措施，每天跳繩，請教同學，都沒有用。最終，老師告訴我：“就是不會連跳�！�
天��！我連什么叫連跳都不知道，我怎么改呀！我一次次得到不及格的成績。在一次跳繩補考中，老師氣憤地對我說：“連跳就是不斷地跳，你懂嗎？”我地靈感一下就來了。啊，老師說的真靈，這么一說，我就會了，可還是不及格。日后，我不停的'練習，幾乎，除了上學，做作業(yè)外，連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說：“小心點啊，你忘了，你還有胃��！”我可顧不了這么多，我只知道，反復練習，我就一定會及格。每當我跳繩時胃痛了，我就會休息一兩分鐘，但決不會太久，因為，我知道，休息是浪費時間。果然，皇天不負苦心人，我能每分鐘跳120個以上了，我激動地大聲歡呼：“我會了！我終于會了！”
上星期一，我以每分鐘133個的優(yōu)異成績通過了考試，但誰知道，這及格后面的多少心酸、苦楚，我練的腳發(fā)痛，腿發(fā)酸。在合格那一刻，我流下了一滴高興的眼淚。
誰說我不行，志者事竟成。不要泄氣啊，所有那些夢想未完成的人。
誰說我不行作文7
星期天，我起床后先把衣服穿好，然后拉開窗簾，剛把窗戶打開，就聽見爸爸媽媽在樓下喊：“寶貝，趕快下來吃飯，吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看電視吧，我們今天要加班不陪你了。”下樓后我就對爸爸媽媽說：“你們放心去上班吧，家里交給我了！"可沒想到媽媽竟然說：“你就別做事了，你不行的！”聽了這話后我很生氣，于是我自言自語地說：“光生氣是沒有的，我要表現(xiàn)給他們看才行！”于是我趕快吃飯。寫作業(yè)。寫完作業(yè)我先回到自己的房間疊被子。我先把被子翻過來再把四個角拉平，兩個外面的邊向里折，再豎著對折一下就好了，方方正正的，真好看！
接著我又到樓下客廳，看見放在桌上的杯子，果盤都臟了，地下還有一堆報紙。于是我又把杯子和果盤拿到廚房洗干凈，然后把他們放回原來的地方，再把地上的報紙堆成一排放到墻角，最后把家里掃的干干凈凈，讓人看不出一點點的.臟！中午爸爸媽媽回來了，我躲再門后，沒等他們開門，我就把門打開了，爸爸媽媽看見家里嚇了一跳，說：“這是誰干的呀，這么干凈�！蔽伊⒖陶f：“這就是你們的那個‘不行’干的”。媽媽一下抱住我說：“你行！你行！你真行！”我用行動證明了自己，好開心啊。
誰說我不行作文8
爸媽媽經常把我視為“千金大小姐”，什么活也不讓我干，只要我做了一些家務活兒，他們就會說：“我的小祖宗呀，別動，你不會做！”為此，我很生氣，總想找個機會來證明我能行。
上個禮拜天，我終于得到了一次“千載難逢”的好機會。早上，我迷迷糊糊地睜開了眼，本以為爸爸媽媽會在客廳等我一起吃早餐，沒想到我打開門，叫了聲：“媽咪，爹地�！眳s沒人理。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)有張紙條，上面寫著：寶貝兒，爸爸媽媽出去有點事，可能十點才會回來，桌上有十元錢，你去早餐店吃，千萬不要自己做哦！看完之后，我想：“哈哈，我終于有機會啦！”
于是，我便開始坐我的“大餐”啦！
我先把一包牛奶放進熱水里泡，然后在冰箱拿個雞蛋，雞蛋敲碎后，我把它放在碗里，加點糖，又放進微波爐里，再到樓下買個面包，就大功告成啦。我開心極了，真想不到有這么簡單。
過了20分鐘，爸爸媽媽回來了，我問媽媽：“你們怎么這么快就回來了？”
“哦，事情辦得順利就這么早回來了，這是你做的？”
“是啊，怎么樣，我說過的'，我能行！”
“哦，真想不到，咱們的寶貝女兒這么厲害呀！”
誰說我不行，我一定行！
……
誰說我不行作文9
在父母眼里，我們好像是個永遠長不大的孩子，我總不服氣，總想找機會證明自己能行。這不，機會來了。
星期天，媽媽突然發(fā)了高燒，一直躺在床上。我暗暗高興，自告奮勇：“媽，今天的午飯我包了！”媽媽眼里放出激動的光芒，隨即又閉上了眼睛，說：“不行！作業(yè)做完了你就看看課外書�！蔽蚁铝藰�，誰聽她的 ！心想：證明自己的時刻到了！
我先去盛米，燒飯。看到冰箱里正好有只洗凈的雞，就準備燉些雞湯，給媽媽補補身子。我拿出家中的食譜，按照上面的做法一步步地操作�！鞍�！”我一不小心放多了鹽，嘗了一下，好咸呀！于是，我又加了些開水中和一下，忙中出亂，又燙傷了自己的手指。這時，樓上傳來媽媽的'聲音：“你在干什么呢？”我正準備自豪地說“我在做午飯！”又把它咽了回去，我要給媽媽一個驚喜！便說：“我在寫作業(yè)。”過了一會兒，煎雞蛋也燒好了，金燦燦的，發(fā)出了誘人的香味。我把煎雞蛋端了上去，媽媽很驚訝，笑著吃下了煎雞蛋�！斑�有驚喜呢！”我扶著媽媽下了樓，媽媽在喜悅之中喝下了這并不怎樣的雞湯。喝著湯，媽媽欣慰地說：“兒子真是長大了！”
我呢？也笑著回答：“誰說我不行？我只是想向你們證明：我，長大了！”
誰說我不行作文10
勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒，但在我的映象中，拖地的'大多數(shù)是大人，為什么小孩子不能拖地？
一個周末，爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫：“慘啊，今天又要做清潔！”吃完早飯，我在沙發(fā)上看著媽媽拖地，心里也癢起來，于是，我對 媽媽說道：“讓我拖一拖吧，今天爸爸不在家，我來幫你！再怎么說，我也是一個堂堂男子漢嘛！”可拖地的媽媽并不領情，笑著說：“呵呵，就你這身子骨，還男 子漢哪？算了吧�！眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d，二話不說就搶過拖把，開始拖地，媽媽沒法，只好坐在沙發(fā)上，“觀賞”我拖地，半個鐘頭過去了，我終于拖完了，可 媽媽一檢查，大怒，四周都是我踩的腳印，白白浪費了半個小時。
我又氣又沮喪，決定再拖一次，這次在拖前，我先回房間想了想“計策”，然后走出房間，先好好的把我的鞋洗了洗，然后拿起拖把，把客廳拖了兩三遍，一個小時過去了，客廳的地板亮晶晶的，我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完，非常高興地夸獎我，我得意地說：“誰說我不行！”
誰說我不行作文11
星期天，我們一家吃完晚飯，媽媽正準備收拾碗筷我忙走過去對媽媽說: 媽，今天的碗就讓我來洗就好了!媽媽犯愁地說道：小櫻你還小不行讓我來大些再來做這些家務活。我反駁到：媽，讓我鍛煉自己吧做家務必須從小養(yǎng)成好習慣將來要是我不會那怎么辦？讓我放在一邊不管嗎？媽媽聽我這樣說，只好勉強說道：好吧.那你小心點�。寢屨f完便走向客廳和爸爸一塊看《新聞聯(lián)播》節(jié)目。
我把碗筷端到洗碗盆旁我拿起熱水壺王洗碗盆倒了些熱水滴了洗潔精拿了洗碗布認真地洗了起來我曾經在一本書上看過洗碗時用熱水洗才能去掉里面的.油油的。
洗著洗著怎么發(fā)現(xiàn)越來越油了我突然想起︰我忘了用開水洗！哎明明擺在眼前既然不用。我連忙把碗放進去再繼續(xù)洗。
媽媽怕我不會洗便從客廳走過來對我說：櫻兒你還小讓我來吧.你去放松吧！我忙回答媽媽：哎呀媽媽你看你怎么老說我小啊！快好了再說我也快趕上你了！媽媽驚訝地看著我又離去了。過了一會兒我把碗洗好了。心想：再用自來水洗干凈那就更好了。說干就干我又把碗放進去用自來水沖干檫干放進碗柜把桌子檫地干干凈凈的我將布放好時就大功告成了！就在這時，爸爸媽媽一前一后向我走來，看看我干得怎樣？
他們一看驚訝極了爸爸說道：是你干得這么干凈的嗎？寶貝女兒！媽媽激動地說：櫻兒你不虧是我的乖女我原以為你不會呢！怎么樣？可別小看我誰說我不行��？我行！
緊接著我們一家哈哈地大笑起來！
誰說我不行作文12
人生的旅途中總是處處布滿了刺人的荊棘，鼓起你的勇氣，大步地向前走!請相信，路是人走出來的，誰一生下來就會走路，就會寫字？知識是靠勤奮積累的，勇氣是靠不斷磨練的，別再紅著臉，害羞地說“我不行”。
在課堂上，有問題時只管舉手發(fā)言，即使你回答的不正確，也沒有同學會譏笑你、埋怨你；即使你回答得結結巴巴，同學們也會在心中為你鼓掌加油，別說“我不行”。
在運動場上，請邁開步伐去拼搏奮斗吧，別因自己的體育成績不好而退縮，如果水中的魚兒不經過風浪的.考驗，它是不可能躍出水面的，如果幼小的雛鷹不克服重重的困難，它就不可能在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必擔心失敗，通往勝利的道路總是充滿坎坷，又鋪滿了鮮花，不是嗎？愛迪生曾為發(fā)明電燈試驗過一千多種燈絲，而每次都失敗，但他卻從不氣餒，因為他知道自己已經發(fā)現(xiàn)了一千多種的物質不適合做燈絲，但他相信自己一定能行。這是怎樣的勇氣和信心!
朋友，失敗總是難免的，只要我們堅信自己能行，就一定會成功的。因為困難在強者面前只是紙老虎，當你成功了，你就會發(fā)覺：“這并不難，我能行�！�
萬事總是開頭難，只要我們堅強地面對挑戰(zhàn)，勇敢地邁出第一步，緊接著就會有第二步、第三步……別說“我不行”�！拔也恍小笔桥橙醯谋憩F(xiàn)，如果一個自信堅強并勇敢的人，四周總是充滿陽光的。世界上沒有平坦的陽光道可走，只有在崎嶇不平的路上不斷攀登，才能到達勝利的頂峰。
朋友，誰說“我不行”。
誰說我不行作文13
有一個叫小明的12歲調皮男孩。他強壯又有天賦，可以隨便站在體育界的頂端。在學校運動會上，沒有人能從他那里贏得冠軍。所以他很囂張，輸不起。有個小男孩叫龍龍，上學期輸給了小明。小明很開心。他認為龍龍會受到刺激，但他錯了。龍龍是一個堅強、勇敢、失敗、頂天立地的人。天才小明演奏時他默默練習。有時我真的忘記了吃飯睡覺，有時我從黎明明練習到晚上，有時我發(fā)高燒。時間一天天過去，轉眼間，校運動會又到了.麗麗老師特意跟小明說了一句‘小明，隔壁班的龍和龍很厲害，我還是去訓練吧。不剪的話，前年剛丟了個人門。有什么好擔心的，老師，你放心。三天后，操場上的小明、龍龍等隊員穿上運動服，正在跑道上。
小明很驚訝。為什么上屆最后一名的羅龍龍現(xiàn)在跑的'這么快，甚至比自己還快？小明分析分析之前，龍龍已經沖到了終點，100米，11精彩4，哇，龍龍，他.龍龍奪冠，小明很后悔，那么，怎么可能呢？想起小明一年前羞辱龍龍的事，他說自己也不可能超越小明。想到這，小明羞愧地低下了頭，眼睛像一個破水龍頭，眼淚涌出來。龍龍走過來拍了拍小明的肩膀，沒有嘲笑他�！∶�，我們一起加油吧。小明擦干眼淚，抱住了龍龍，”好了，我們一起為下一屆加油吧，下一屆我會超過你的�！畯拇诵∶鞑辉賴虖垼敳黄�。他也和龍龍交了好朋友。
誰說我不行作文14
有這樣一個女孩兒，她從不會向任何困難低頭，更不會輕易認輸。她，便是我，一個從不言棄，不斷奮斗的女孩兒。
“沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘”“世上無難事，只怕有心人”這些是我一直所堅信的，也是不容置否的真理。心中懷著這樣堅定的信念，我一直都在不斷奮斗，奮起拼搏著，當然我所付出的汗水也收獲了一些來之不易的回報，然而這些回報正是我所期待著的，不過，即使痛苦的付出未曾收獲令人欣喜的回報，我也不會為此兒一蹶不振，因為我知道：一個人一生中所做的事情千千萬，而真正成功的又有幾件呢？？所以對于做任何事情，結果固然重要，但是為此所拼搏、奮斗的過程更加重要，一個人做任何事情又怎么會預知到結果呢，唯有我們努力的'將這個“過程”做的更好，更加的完美，那么，事情的結果又能夠差到哪兒去？對嗎？？
度過了15個春秋，歷經了15年的滄桑歲月，我所做的事情該會有多少？那么，我能說，這些事情的結果都很完美嗎？不，當然不能，也許失敗遠遠超過了成功，但是我并不認為，僅僅因為這樣，我該反思，相反，我會很高興，真的。從哪些失敗了的事情里去斟酌，去思考自己究竟哪方面做的不好，或者是沒有竭盡所能。
“你不行，她做不到”這是在日常生活中我所聽見的最多的幾句短語，被這樣說的人于是乎立刻對自己信心全無。我常常在思考著，難道別人說你不行，說你做不到，你就真的不行》真的做不到嗎？當然不是，在這個時候你該做的不是默不作聲，而是告訴那些說你的人“誰說我不行？誰說我不可以？”并用自己的行動，去向他們證明，證明你自己的實力，相信我，有自信心的人永遠都是成功者，即使我們做的事情并不成功，但至少存在著信心，信心便是成功的基礎，勝利的源泉!!
周三跳高的時候（高度90幾厘米），我前兩次始終跳不過去，第一次不小心把腰給閃了，第二次又把腳給歪了，真的是苦不堪言，于是，最后一次，我在跳之前，聽見別的班的一個XX男生說”肯定跳不過去！”我倍感氣氛，心想，誰說我不行，我偏說我行��！于是，我迅速助跑，起跳，落地，耶，我成功了，我終于跳過去了，盡管重重的摔在了草坪上。，但我畢竟跳過去了，很的成功了，后來只聽見那XX男生說：“怎么可能，跳了2次都沒過去，第3次竟然就過去了，真的不可思議耶�！�
通過這件事情我想說的是“要相信自己會勝利。有了信心，不一定會成功，但是失去信心就一定會失�。。�
在別人看扁你的時候，心中要數(shù)著一個信念“誰說我不行！”
誰說我不行作文15
在父母眼里，你好像永遠是個長不大的孩子，你總是不服氣，總想找個機會證明你能行。
一天早晨，晴空萬里。我下來時，碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個招呼，說：“看！我的.小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”
我點點頭說：“還行吧！”我轉身便走了。
我回到家，見在一旁打掃地板的媽媽問：“媽媽，你累嗎？我?guī)湍悴恋�，好嗎？�?/p>
媽媽問：“別油嘴滑舌了，設么事，說吧！”媽媽轉身去洗抹布了。
我笑了笑說：“怎么每次都被你識破呀！對了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說了，你怎么都不給我買，說這個不行，那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”
“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔心你會跌倒、摔跤，這是哪個媽媽不會擔心的�！眿寢屢槐菊浀卣f。
我撇了撇嘴，突然想到了個好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。
我對董良哥哥說了幾句話，董良哥哥說:“那好吧！”便把自行車交給我了。
我坐上自行車，因為不太平衡，差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。
“慢一點！”董良哥哥哭笑不得。
我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來，便上去扶著自行車。漸漸地，我學會了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。
媽媽知道我學自行車后，無奈地嘆了口氣說：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”
我開心極了，一下子跳了起來，誰都不知道我有多開心。
誰說我不行，我偏要做給你們看。
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