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殘缺的美作文

時(shí)間:2023-11-29 15:31:45 好文 我要投稿
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殘缺的美作文[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的殘缺的美作文,歡迎閱讀與收藏。

殘缺的美作文[集合]

殘缺的美作文1

  他們是一群特殊的群體,少了身體的某個(gè)部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣玻偸窃獾缴鐣?huì)上的冷嘲熱諷。

  我家附近住著一位阿姨,她從小不能開(kāi)口說(shuō)話,是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō),她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話,但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀的精神。

  這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn),如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn),勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。

  想到這里,我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來(lái),聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什么也看不見(jiàn),每走一步,都會(huì)感到害怕,害怕撞到大樹(shù),撞到人;抬起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠拐杖才能走路總之,那感覺(jué)很不是滋味。

  此時(shí)此刻,我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí),聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。

  世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫(xiě)字,識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū),寫(xiě)字,做任何的.事情。

  社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害,其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。

  這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)殘缺的美,關(guān)愛(ài)殘疾人!

殘缺的美作文2

  在我放學(xué)回家的路上,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,一個(gè)青年,每天都看守著一個(gè)文具攤。

  他的頭只能歪向一邊,但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長(zhǎng)得不齊全,說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手,并且還有點(diǎn)兒抽搐,無(wú)法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長(zhǎng),并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋,模樣有些憔悴,但衣著卻很整潔。

  他的攤位前偶爾有人會(huì)來(lái)詢問(wèn),他總是會(huì)晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客,好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒(méi)有等他把話說(shuō)完,顧客早已揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下略顯失望的他,低下頭,繼續(xù)整理著眼前的貨品。

  在他的旁邊,是一個(gè)骯臟的乞丐。身體健全,四肢并無(wú)大礙,但是卻每天向身邊的路人乞討,并且還時(shí)不時(shí)地譏笑這個(gè)青年,拿他開(kāi)玩笑。

  我經(jīng)常路過(guò)他們身邊,每每我看到青年佝僂的身軀,心中便泛起幾絲悲傷,替他埋怨命運(yùn)的不公。而對(duì)于那個(gè)乞丐,我卻一次也沒(méi)有施舍過(guò)他,我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時(shí)并不需要的東西。

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,乞丐不見(jiàn)了,只剩下那個(gè)青年還在那里堅(jiān)持。生意不忙的'時(shí)候,他就會(huì)手里捧一本《三國(guó)志》津津有味地讀著,并且用殘缺的手指費(fèi)力地夾住鉛筆,不時(shí)地在書(shū)上寫(xiě)著什么。

  有一次,他又在看書(shū),突然手中的筆沒(méi)有拿穩(wěn),掉在了地上。我正巧路過(guò)他的身邊,看到他正費(fèi)勁地彎下腰想要把筆撿起來(lái),但是試了幾次都沒(méi)有成功。我連忙跑過(guò)去,幫他撿起筆,送到他手中。他連連向我點(diǎn)頭致謝。見(jiàn)我沒(méi)有離開(kāi),便結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“小……朋友,你想……要……什么?”我看見(jiàn)攤位上有文具,便問(wèn)他多少錢,雖然我書(shū)包里并不缺。他一邊用手比劃,一邊費(fèi)力地說(shuō)著話。當(dāng)我把錢遞到他手里的時(shí)候,他臉上露出了幸福的笑容,像一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  我轉(zhuǎn)身離去,看著一點(diǎn)一點(diǎn)向西墜去的夕陽(yáng),心中想到剛才的青年,不由地一陣感慨:他雖身有殘缺,但卻努力靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲,作為正常人的我們,又有什么理由不為了明天而好好學(xué)習(xí)呢?

  人,不能決定自己的外貌,卻可以選擇內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。靠自己的毅力、決心、努力,來(lái)彌補(bǔ)身體上的不足,從而自食其力,身殘志堅(jiān)的人,才是真正的美!

殘缺的美作文3

  月亮又大又圓,美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影,在皎潔的月光下,我看到了我的童年,月亮越來(lái)越亮。月亮上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺,那種殘缺給予了月亮一份特殊的美,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……

  那個(gè)夜晚也是明月高照,月光如銀,我欣賞著這美麗的月夜,突然一朵烏云遮住了這一切,我愉悅的心情一掃而過(guò),剛轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)父親“黑”著臉站在我的身后,這也預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,父親兩三下把我抓住,拉了了沙發(fā)前,父親坐在沙發(fā)上,皺著眉頭,瞪著我……

  “跪下!”

  父親現(xiàn)在的語(yǔ)氣足以把我嚇?biāo),但是“跪”字,在我腦中浮動(dòng),一股力量讓我不動(dòng),父親一站起來(lái)兩下子就把我按在地上,此時(shí),父親嚴(yán)肅的嚴(yán)肅嚇得我說(shuō)不出了話,雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來(lái)。

  父親開(kāi)始訓(xùn)訴道“你為什么要說(shuō)謊?”

  我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下,一片空白,記得那天我貪玩沒(méi)有背書(shū),第二天又怕老師罵,我想都沒(méi)想,就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書(shū)”三個(gè)字,誰(shuí)知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人,他一般都是大發(fā)雷霆,便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說(shuō)謊的人,欺騙他的人常常會(huì)惹怒他,而我那天……

  “我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。

  “那你為什么不背書(shū)?”父親的語(yǔ)氣開(kāi)始平和,“我貪玩,就忘了背書(shū),爸,對(duì)不起,下次我不敢了!弊尭赣H不再生氣的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤,父親緊繃的臉也慢慢松軟嚇來(lái),見(jiàn)我知道錯(cuò)了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì) 說(shuō):“女兒一個(gè)人要誠(chéng)信,人以誠(chéng)信為本,學(xué)習(xí)、工作、生活都講求的是一個(gè)“信”字,誠(chéng)信是金…”

  父親告訴著我一個(gè)做人的準(zhǔn)則,那一夜我明白了,明白了誠(chéng)信,明白了尊嚴(yán),最重要明白衛(wèi)深沉的'父親,此時(shí),我心中那片云被風(fēng)吹走了,又露出了銀盤般的月亮,唯一不同的是月亮的角并沒(méi)有那么圓周了…

  此時(shí)窗外的月亮也有一個(gè)缺角,但月亮更美了,那種美透出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

  鞭打出來(lái)的美,鞭打出來(lái)的愛(ài),鞭打下殘缺也是一種美。

殘缺的美作文4

  牡丹美,華而不實(shí);維納斯美,沒(méi)有雙臂。

  ——題記

  花開(kāi)無(wú)聲卻很美,美得讓人陶醉。

  世間有太多太多的完美,卻也有很多的殘缺。然而,很多時(shí)候,殘缺之中包含完美,完美在殘缺中重生。

  粉筆的印跡在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神圣的講堂上轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身……。他有力的抬起胳膊,板書(shū)了最美的篇章。

  記憶里最清楚的一幕,莫過(guò)于鄧?yán)蠋熢谡n堂上,衣服被浸濕的情景。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,鄧?yán)蠋煗M面春風(fēng)地走進(jìn)教室,吃力地邁上講臺(tái),開(kāi)始了津津有味的講解,但下面的同學(xué)仍低著頭干著各自的事,這時(shí)候老師沒(méi)有發(fā)火,走下講臺(tái)來(lái)到我們中間,講起了一代偉人毛澤東青年時(shí)勤奮好學(xué)的故事,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐直了身子,聽(tīng)得那樣認(rèn)真……后來(lái)的內(nèi)容在老師不斷的啟發(fā)、引導(dǎo)、解疑,我們似乎都聽(tīng)得清清楚楚,明明白白,我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上滲出了汗水,一轉(zhuǎn)身我驚呆了,背上被浸濕了一大片,同學(xué)們眼中噙滿了淚水,目送著鄧?yán)蠋熥叱鼋淌。鄧(yán)蠋熅ぞI(yè)業(yè),辛勤工作,在加上他那負(fù)重不堪的身體,使鄧?yán)蠋熎洳豢,但是,我們最最敬?ài)的鄧?yán)蠋,仍然沖鋒陷陣在教育的第一線!

  還記得老師剛剛開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)這門課程的時(shí)候,同學(xué)們這個(gè)愁,那個(gè)怨,全是對(duì)老師的不滿。而鄧?yán)蠋熞恢眻?jiān)持著他的教育理念——一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的.一切。經(jīng)常找不思學(xué)習(xí)的學(xué)生談心,找速記好的學(xué)生說(shuō)話,經(jīng)常在夜晚邁著艱難的腳步爬上五樓六樓查宿舍,了解休息情況。后來(lái)我們的愁和怨變成了滿滿的感激……

  筆停至此,想我在夜色安寧之中,剪一段淺淺燭光,點(diǎn)亮?xí),伴著?shū)卷的墨香,我看到了時(shí)光不老,仆仆風(fēng)塵,經(jīng)年奔忙,終掩蓋不了您的美麗,卻也無(wú)法裹蓋您的芬芳。您在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),勤懇工作。您平凡,您樸素,您堅(jiān)強(qiáng)!

  人生之路,何其漫漫。但總有人生之路,回首時(shí)滿目芳華。您或許僅如流星,注定要為照亮一個(gè)時(shí)代而燃盡自身。然而當(dāng)急急流年滔滔逝去,再回望,那些小徑之上依舊芬芳蕩漾,無(wú)論春去秋至,無(wú)論寒來(lái)暑往。

  殘缺中的美,美的讓人欣慰,讓人陶醉。

殘缺的美作文5

  古者云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,殘缺的美,似乎生來(lái)就為完美做著陪襯,令人傷感。但有時(shí)候殘缺了一些東西,反而能反襯出殘缺的美麗。

  說(shuō)到殘缺,可能在很多人心中指的都是殘疾人,不錯(cuò),是的,他們是殘缺的,但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

  你一定聽(tīng)過(guò)偉大的音樂(lè)家貝多芬,他著實(shí)是一位天才,他雙耳失聰,卻成為一名音樂(lè)家,當(dāng)世人以為他要沉淪的.時(shí)候,他用一首一首又一首的名曲震驚了世界,那些都是他向質(zhì)疑他的人的反擊,是他的心聲,是他灌注了自己所有心血作成。那么,你可以說(shuō)他殘缺,他難道不美麗嗎?

  易安吟過(guò):“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”雨后的海棠,失去了它原有的美麗,它彎曲,它殘缺,可它,美麗!那殘敗,是它抗擊風(fēng)雨的標(biāo)志,是它不屈服的表現(xiàn)。殘缺并不是衰亡,而是生活中的情趣。

  如果你曾閱過(guò)金庸老先生的《神雕俠侶》,會(huì)知道桀驁不馴的楊過(guò)被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一只手臂,他也是殘缺的,可他不但沒(méi)有放棄,反而精修武功,成為一代豪杰。當(dāng)然這畢竟也是書(shū)中的事。

  你記得維納斯嗎?

  就是那個(gè)在古希臘里,被稱為象征著戀愛(ài)的女神,她是斷臂的維納斯,人們不因?yàn)樗龜啾鄱械剿煌昝,恰恰相反,人們感到她完美無(wú)瑕,而且似乎有生命,還有體溫,真是令人驚奇。

  這座雕像在中世紀(jì)搗毀偶像運(yùn)動(dòng)中被埋入地下,過(guò)了一千多年后,大概1820年左右,希臘一個(gè)小島上的一個(gè)農(nóng)民在洞中挖到了她,當(dāng)時(shí)臂已經(jīng)斷了,后來(lái)那位農(nóng)民死了,一位公爵執(zhí)行任務(wù)途中無(wú)意看見(jiàn)便將它獻(xiàn)了法國(guó)國(guó)王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國(guó)盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶。

  這就是殘缺的美,殘缺沒(méi)有什么不好,它只會(huì)激勵(lì)你向前沖的更勇敢,讓你變得更偉大。。『檬露嗄!

  世上沒(méi)有什么是完美的,花開(kāi)遲早會(huì)敗,完美,是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間,稍縱即逝,不必太刻意追求,這世界并不缺少美麗,努力去發(fā)現(xiàn)殘缺的美麗,用心體會(huì)吧。

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