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（經(jīng)典）愛的幾種樣子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛的幾種樣子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的幾種樣子作文 篇1
人世間的東西大多都會隨著時間的流逝而消失，唯有愛是那么無私、永恒。它總是以無盡的方式詮釋著最美的情懷，它是情感的升華，周而復(fù)始的以種種獨到的載體盡顯它的美。
愛·鼓勵
進入初三，學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越重，壓得我喘不過氣來，曾幾次想放棄。是你—我的好朋友緩解了我的壓力，給了我奮發(fā)的動力。你多次對我說：“我承認，初三是苦，但別人能挺，你也能行！你不是說我們一起拼搏一起上一中嗎？讓我們?yōu)槟繕?biāo)加油，認真學(xué)好每節(jié)課，過好每一天，相信自己是最棒的……”
謝謝你，朋友！你的話語似春風(fēng)拂散了心靈的陰霾，似沙漠的一泓清泉，給了我進取的勇氣和希望。
愛·微笑
記得那次演講，我本已準(zhǔn)備得很充分，可快到我了，心里像揣個小兔子似的，砰砰直跳。我不知道是怎樣機械地拖著沉重的雙腿走上主席臺的。望著臺下黑壓壓的人群時，我的聲音開始顫抖，“親愛……的同學(xué)們，大……家好……”“轟”的一聲，全場爆笑起來。頓時我的臉發(fā)燒，耳發(fā)燙，窘迫的不知如何是好，無意間我瞄見主席臺側(cè)面一雙含笑的眼睛。啊，是媽媽。你沖我點了點頭，送來微笑的目光，似乎在對我說：“想念自己，你是最棒的！”我頓時有了信心，挺直了勇氣抬起了頭，不緊不慢地繼續(xù)演講下去，最后取得了不錯的成績。
媽媽，你那微笑的雙眼猶如黑暗中的一盞明燈，給了我前行的方向和力量，似甘甜的.春雨滋潤了我焦渴的心田。
愛·呵斥
一次化學(xué)課上，老師正在講酸堿的內(nèi)容，我聽著聽著思想便飛到了昨晚的“青歌大賽”上，腦海中還浮現(xiàn)著那些亮麗的身影，不由得一個人暗笑起來�！摆w一帆，心又跑哪了！”一聲呵斥把我嚇了一跳，抬起頭來剛好碰到你嚴(yán)厲的眼睛，那里滿是呵斥與不滿。我趕緊坐直了身子，再也不想入非非了。
老師，您的呵斥似清香的肥皂洗滌我貪玩的心，似長鳴的警鐘提醒我不再犯錯。
愛·寬容
中午放學(xué)了，我沖出教室，跑下樓梯，推出小車，抬腿騎上就駛出了校園。我感覺自己像離籠的小鳥，又像脫韁的野馬，興奮的疾馳在回家的路上。“咣”的一聲，來不及剎車，我撞在了迎面走來的一位叔叔身上。我嚇傻了，坐在地上半天沒緩過神來�！昂⒆�，你沒事吧？”叔叔一手揉著被撞的腿一手趕忙過來幫我扶車子�！拔摇覜]事……”我?guī)缀跻蘖恕！皼]事就好！趕時間是吧，可安全第一呀，下回慢點。”叔叔幫我把車把扶正，一瘸一拐的走了。
叔叔，您的寬容似嚴(yán)冬中的陽光，給我以溫暖，似飄蕩在夜空的歌謠給孤苦的我以慰藉。
可敬的人們呵，你們總以不同形式的愛給我以希望和鼓勵。讓我在黑暗中看到光明，讓我在絕境中看到希望，更讓我堅定了前進的方向和信念。我將把這種種愛的樣子藏在心間，埋在心底，并將它撒向人間。
愛的幾種樣子作文 篇2
當(dāng)亞當(dāng)與夏娃呑食下第一顆禁果，人間便有了愛。在漫漫時間長河中，愛被注入了不同的容器，以各自獨特的方式表達著幸福的含義。
光明驅(qū)散了黑暗，溫暖代替了嚴(yán)寒。絲絲縷縷的陽光親吻著這片黑色的土地，她慈祥地撫摸那初綻的薔薇，停留在柔嫩的花瓣上，盡情感受生命的芬芳。
媽媽又在嘮叨了，時常認為媽媽的愛像夏日的陽光，來得太強烈，過高的溫度在無意間將我灼傷。我已不再是當(dāng)年那個無知的小孩，我有自己的主見，我更渴求那片自由的藍天。第一次，我頂嘴了，在媽媽錯愕的眼神中，我尋找到了一絲快感，她似乎還想說什么，最后只是默默地離開……
深夜，泛黃的燈光將我包圍，紙人一般無力的我趴在桌上，耳邊傳來了溫柔的聲音：“女兒，累了吧，我給你熱了牛奶，剛才……媽媽態(tài)度也不好，沒傷著你吧！”有一絲驚慌，有一點后悔，熱氣騰騰的牛奶將溫暖傳遍全身，只覺得白天自己太任性，讓母親操勞了，媽媽頭上的根根銀絲更讓我心酸。媽媽的愛像春日的陽光，能融化堅冰，為我掃除前進途中的艱辛。
隱約傳來流水的聲音，在這幽靜的山谷之下，究竟隱藏著什么？他是布滿凹凸起伏的巖石，稍一接近就會被劃傷，陽光也到達不了谷底，焦急地徘徊在入口。啊，山谷！你究竟在思考什么？
“連這都做不好，你還能干什么！”爸爸嚴(yán)厲地斥責(zé)我。我含著眼淚坐在地上，自行車倒在一旁。已經(jīng)摔了好多跤，剛劃傷的胳膊現(xiàn)在火辣辣的疼，遇上爸爸冰山般冷竣的眼光，原本渴求能得到一點點安慰或同情的念頭，頓時煙消云散。那時真的很討厭爸爸，甚至有點恨他，直到我能自如地駕駛自行車上路時，才發(fā)覺其實爸爸一直都在我身邊，盡管沒有綿綿的鼓勵或熱情的幫助。而只是用他那冰山般的.目光鞭策著我，更快地走向成功。爸爸的愛就像山谷神秘而深沉，引導(dǎo)我從稚嫩走向成熟。
海浪每天都對著巖石高唱情歌，激情澎湃地表達自己的愛意。清晨他迫不及待地擁入愛人的懷抱，傍晚，又在淡淡余暉中戀戀不舍地離去。一次次撲向那個身影，又一次次碎成白色的泡沫，演繹著對愛情的堅貞不渝。
爸爸和媽媽結(jié)婚已有18年了，那略微泛黃的相冊中，是媽媽身穿素潔白紗倚在爸爸懷中幸福地微笑。廝守18年，仍然是那么地恩愛，從沒紅過一次臉。每天，天未亮，爸爸就要去上班。還沒踏出大門，又被媽媽拉了回來。她仔仔細細地將爸爸的領(lǐng)子翻出來，又整整齊齊地拉挺。不修邊幅的爸爸有些不好意思，眼睛卻深情地望著媽媽因操勞而過早布滿皺紋的額頭，輕輕地將一縷掉在額前的散發(fā)撂在耳后。一切都那樣地自然，又是那樣真切地充滿了濃濃的愛。爸爸與媽媽的愛交織成了整個家，為我撐起了一片和諧寬闊的天空。
愛是什么？愛是溫暖的陽光，愛是深沉的山谷，愛是執(zhí)著的海浪，愛是……
時間會沉淀所有，唯剩下愛與幸福。生活本是透明的，當(dāng)它被盛滿甜蜜的愛時，你才會發(fā)現(xiàn)幸福就握在你手里。
愛的幾種樣子作文 篇3
愛是什么？愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英找到希望的方向，是太陽沒出來以前天空中的云彩。在絕望中的堅強，堅強后的飛翔。
有一種愛是最偉大的，它就是母愛……
有一種愛，總是被我們忽略，它無處不在。穿梭在人間的個個角落。奉獻——其實追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。走在路上，看見路上有垃圾，輕輕彎下腰撿起并丟向垃圾桶；兒時努力學(xué)習(xí)，將來為國家、為社會做貢獻；這一件件的小事都是一種奉獻，都是一種對社會的熱愛，正是由于那種種的奉獻，才使這個社會變得更加和諧！
有一種愛，它很美。但它不只是人類才有，就連動物也擁有！記得我曾經(jīng)看過一篇報道，說的是，有一位司機開車是撞到了一只狗，它的旁邊還有一只公狗。在不停的`推那只母狗，好似在叫她快點起來�？墒沁@已經(jīng)晚了，那只母狗已經(jīng)死了。就在這是有一位好心的姐姐發(fā)現(xiàn)了這倒在路中間的小狗。好心的姐姐趕緊把小狗抱到路邊，又給那只公狗找來了火腿，只見那只后匆匆地咬了一口就往那個母狗的嘴里塞，姐姐又找來了水，只見那公狗匆匆地含了一口就往那只母狗的嘴里灌！不久后，那位姐姐把那只母狗埋了，而那只公狗也不見了。
世間的每一個角落都充滿著愛，因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛的心靈
對待每一個人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！
愛的幾種樣子作文 篇4
愛究竟是什么樣子的呢？是書本？是熱水袋？是茉莉花？還是潤喉糖？其實愛有許多樣子，只有仔細觀察，細心體會，才能看到它真正的樣子。
爸爸對我的愛，是一本本書。我的爸爸雖然沒有太多的語言，但是他把對我的愛全都傾注在了一本本厚厚的書里。每逢周末，爸爸便會帶著我來到新華書店。每次來到這里，多多少少總要買上一兩本名著書，日積月累，我們家的小書屋便變得充實起來。只要一有空，我便會不由自主地來到那里，手里捧著書，沐浴著陽光，暢游在知識的海洋中。也正是因為這樣，我才開拓了視野，陶冶了情操，豐富了生活。
媽媽對我的愛，是一個熱水袋。還記得那個隆冬，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛揚揚地落下來，飛雪千里，天寒地凍。我的手上也生了凍瘡。媽媽知道后，趕緊買來凍瘡藥給我搽手。可是，凍瘡卻“冥頑不化”。于是，媽媽又想了一辦法，用熱水袋焐手。從那以后，我的手慢慢暖和了起來，也感覺不到凍瘡給我?guī)淼奶弁�。以后幾年，每每我捧著這個熱水袋，都會有一股股暖流從我的腳底直往心里涌。那個時候，我便會情不自禁地想起我的媽媽，她對我的愛，如同這個熱水袋，時時刻刻溫暖著我的手，溫暖著我幼小的心靈。
老師對我的愛，是一朵朵茉莉花。淡淡的，卻久久無法忘記。老師們盡心盡力地教導(dǎo)我們，用自己辛勤的汗水哺育著我們，讓我們這些小花苗快快茁壯成長。曾經(jīng)有一位語文老師，幫助了我許多。當(dāng)我驕傲自大時，她便會心平氣和地給我講道理，開導(dǎo)我；當(dāng)我氣餒無助時，她會鼓勵我，揚起我自信的風(fēng)帆，給予我前進的動力；當(dāng)我苦惱困惑時，她又會耐心地為我講解，直到我弄明白為止……語文老師的嗓子不好，但是她卻總能深情地講解，讓我們走進奇妙的語文世界。每節(jié)課都是如此的生動有趣，讓我難以忘卻。
同學(xué)對我的愛，是一顆潤喉糖。有一次我發(fā)熱，到校后還是咳個不停。到了中午，我下樓去吃飯，剛想開口說話，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也說不出，喉嚨也痛得仿佛被針刺一樣，真是啞巴吃黃連——有苦說不出！走在旁邊的.好朋友驚奇地望了望我，然后微笑著問我：“你怎么了？”我竭盡全力想要喊一聲，可是又失敗了。我只能手舞足蹈起來。好朋友似乎看出了我的心思，從口袋里拿出一顆潤喉糖，把它遞到我的手上。還說：“拿去吧，吃了就會舒服些地。”我半信半疑地吃了下去。頓時，我感覺嗓子涼涼的，很是清爽，之前的疼痛也消失得無影無蹤。我被感動了，我想，這便是純潔而又珍貴的友誼吧。
愛究竟是什么樣子的呢？是蠟燭，照亮前方；是雨傘，溫暖你我；是糖果，甜蜜心窩；是花香，沁人心脾；是琴聲，悅耳悠揚；是……愛，有著世界上最可愛、最美好的樣子。
愛的幾種樣子作文 篇5
縱觀古今中外，有哪段不是因有愛而變得美好？一個世界，也會因為有愛而變得充滿生機。然而，這份美妙而神奇的愛又是什么樣的呢？現(xiàn)在，讓我們用心去感受它，發(fā)現(xiàn)這“愛”的真諦！ ——題記
當(dāng)夕陽西下，灑下那最后一縷余暉，夜幕也終于降臨，然而，這份悶熱的空氣卻遲遲未肯散去——這是個臨近考試的晚上。我本想好好休息，卻被這煩人的空氣徹徹底底的打亂了計劃。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去。我躺在床上，遲遲未能入睡。這時，媽媽的笑臉闖入了我的視線，問道：“孩子，還沒睡嗎？”我不禁嚷嚷起來：“這么熱！讓人怎么睡嘛？討厭！”媽媽走了過來，微笑著安慰著我：“別急，來，我給你扇扇！快睡吧！”說著，隨手拿出了一把破舊的扇子�！皳溥�，撲哧�！卑殡S著這有規(guī)律的撲打聲，一陣陣清風(fēng)安撫著我慢慢入睡，直到很晚很晚。這夏夜里的清風(fēng)，讓我感受到了這份溫柔的母愛，如清風(fēng)般的溫柔，感動。
炎炎夏日，毒辣的陽光無情地烘烤著大地，知了的叫聲不絕于耳，連那高大的樹木也似乎被這炎熱的空氣所折服，耷拉下了它那高傲的腦袋。我緩緩走出了培訓(xùn)班的教師，迎面而來的卻是那熱辣辣的陽光，一掃我剛才在空調(diào)下的冰涼。無奈地，我走在了寬闊的校道上，透過厚厚的鞋墊，我的腳卻依然感覺到灼熱，頭也被曬得發(fā)痛。我不經(jīng)意間地一抬頭，卻在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我的父親——此時此刻，他正頂烈日的暴曬，焦急的在人群中尋找著我的身影。豆大的汗珠宛如一顆顆斷了線的珍珠，不停地從他臉上淌下來，他卻顧不得去擦；人海一批又一批地向他涌來，宛如一陣陣波濤向他涌來，他卻顧不得去躲。這烈日下的等待，讓我感受到了這份深沉的父愛，如烈日般熱烈，堅強。
常言道：“一日為師，終生為父�！崩蠋�，使我們?nèi)松械牡诙桓改福麄兊膼�，是無私的，是他們用自己生命中的熱血青春，培育出了一批批的祖國棟梁。那是個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，也早已深了，漆黑的夜晚僅有稀零的幾顆星星閃爍著。遠處，卻有一盞昏黃的燈光微微發(fā)亮，在這片黑暗的土地上顯得那樣的顯眼，那是老師！他夜以繼日地工作著，為的又有什么？他為的不過是想培育出又一批的祖國棟梁，為了我們，他又將添上一縷白發(fā)。這黑暗中的燈光，讓我感受到了老師無私的愛，如蠟燭一般的無私奉獻。
愛，是夏夜里的.一陣清風(fēng)，輕輕地，吹進人們的心靈，安撫著人們因生活而煩躁的心；愛，如同一股清泉，緩緩地，流進人們的心田，滋潤著人們枯燥的心；愛，更像一股生命的火焰，它照亮了人生，溫暖著人們的心靈；沒有它，世界將變得黑暗，冷酷，無情。
愛，是多樣的，是美妙的，是神圣的。它是那樣的令人向往，令人依戀。如清風(fēng)般的溫柔，如烈日般的熱烈，如蠟燭般的無私。讓我們走進愛的王國，探索“愛”，發(fā)現(xiàn)更多的愛的樣子。
愛的幾種樣子作文 篇6
偶見團委給七年級學(xué)弟培訓(xùn)值周，心中感慨萬分，思緒不禁又回到了那個我們的難忘的第一次值周……
周四，進行完最后一次人事調(diào)動，不禁淚流滿面，重重地倒在沙發(fā)上……
一周以來，擔(dān)任常規(guī)檢查的我們，堅守著嚴(yán)格檢查的原則，在承擔(dān)著責(zé)任的同時，同時承擔(dān)著非議，我們什么也未做錯，為何要如此忍氣吞聲？身為班級兩大最高負責(zé)人之一，不斷地進行總結(jié)，卻仍陷于迷茫中……
永遠難忘那個傍晚，陸老師滿臉怒氣的站在講臺前，把手中的講義重重地摔在講臺上，緊皺著的眉頭，像一把倒掛著的鎖，清秀的臉龐帶著幾分蒼白，突顯著一份不屬于她的沉重，而沉重中包含著憤怒，憤怒中，更多的是迷茫，與其說是莊重的班主任，還不如說是比我們大十幾歲的大姐姐，因為學(xué)校的壓力，不得已，要開始棄卒保將了，沉默后，是她失望的眼神，雖未一反常態(tài)，卻加上失落的語氣“他們告狀都告到馮校長那了，你們啊，哎……鐘，許，黃……六人連自己都管不好，即日起，撤去常規(guī)檢查行使牌，交到蔣處！”說罷，意味深長地望了我們一眼，走回辦公室。
為了不讓班級榮譽受損，為了不留人話柄，老師不得以拿自己班的同學(xué)進行“權(quán)力的犧牲”，誰都清楚，除了成績差，那6人根本什么都沒做錯，不過此時，為了班級，老師不得已為之，老師何曾想如此，不過出于對班級整體的愛，老師只好忍痛如此，老師的愛，竟是憤怒與無奈，可笑蒼天，此舉何意？
當(dāng)接過那六人的牌子時，或許他們都注意到了我眼神的失落，他們回報我的，卻是笑臉，黃嬉皮笑臉地說“哈哈，終于不用查了”事實如此嗎？說完這句話后，黃換將牌子鄭重得交到我手上，有意無意還在我手上重重地壓了一下，剎那間，他的笑容伴隨著窗外的`雨珠凝固。那一瞬，冰冷的神情中，目光卻是那么堅毅，他那寬厚肥碩的手一下變得那么有力，這告訴我，他的內(nèi)心也在憤怒與咆哮！我的嘴囁嚅一下，卻說不出話來，只是低下頭看著牌子�！皼]關(guān)系的，干好最后一天！”黃歡低沉的聲音會回響于我的耳畔，他那堅定的目光，又一次給予了我勇氣。
是的，目光堅毅，代表著我10班每個人內(nèi)心都在咆哮！在壓力面前，同學(xué)們從未斥責(zé)過我這個負責(zé)人，卻一直默默地支持，甚至當(dāng)我收牌子時，更是全班性的沉默，也許大家處于不同境界，但每個人的心中在值周時都升起一個信念：固守原則的同時，10班榮譽不可侵！彼此間的信念溝通了我們間的障礙，學(xué)校的壓力，對班級的愛，造就了我最強大最團結(jié)的10班，對班級的愛，同學(xué)們呈現(xiàn)的樣子，是微笑，是堅毅，是沉默，是犧牲，是支持！
對班級的愛，有無奈，有微笑，有沉默……在壓力面前，我們10班人譜寫出對班級天長地久，�？菔癄�仍不變的團結(jié)、堅強之愛，像山一樣堅固，像海一樣寬廣，像天空一樣澄凈，而不同，平凡的樣子，就可以成就這所有的愛，所有的美好！
愛的幾種樣子作文 篇7
愛是海子心中那座面朝大海的房子，愛是舒婷視線里那條被霧濕了兩翼的雙桅船，愛是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢，愛是汪國真所向往的大漠，森林、峻嶺的崇山……
其實愛很簡單。
友愛
友愛——朋友之間的相互關(guān)懷，當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活中遇到事，不管開心與否，找個朋友來訴說，心情會變得無比舒暢，得到朋友的一句贊許或鼓勵，整個人就精神了一倍，這也許就是朋友的可貴，斯托貝說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富，所以友情是無價的�！�
奉獻
奉獻——非要追根問底的話，是一種愛，一種對社會的愛。走在路上，看見路上有垃圾，輕輕彎下腰撿起，并丟進垃圾桶；兒時努力學(xué)習(xí)，將來為社會、為國家發(fā)展作貢獻；這一件小小的事都是一種貢獻，都是一種對社會的熱愛，正是由于種種的奉獻，才使這個社會更加和諧。
親情
是一種愛，一種僅存于家中的愛，一個溫暖、融洽的家庭就是濃濃的親情凝成的。這種愛可以讓你感到幸福，快樂。當(dāng)你徘徊在失敗的邊緣時，這種愛引導(dǎo)你走向正確的.道路，它可以化為一種無形的動力讓你不斷前進。
后記
世間的每一個角落都充滿慈愛，因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良。
愛，沒有“刪除”，也不只是“保存”，它更需要每一個人去“復(fù)制”、去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛，世界將變成美好的明天。
愛的幾種樣子作文 篇8
愛，是一個多么敏感的字眼，是一個充滿色彩的萬花筒，是一個讓人想入非非的空間。愛，既是貶義詞，也是褒義詞，就看你把它帶到哪個世界。所以，愛就像雨后的彩虹，有著幾種非凡的樣子。
有一種愛叫做喜愛。它會超越自己感觀的喜好，對某物或某事達到癡情你給的程度。即使別人不同意你喜歡的東西，但你的心已經(jīng)像追蹤導(dǎo)彈一樣鎖定目標(biāo)，直到得到某物才肯善罷甘休，不然，與別人抗衡到底，直到對方放棄。這固然是好事，對自己的觀點堅持到底，但錯誤的決心使得你愛上某個錯誤的東西（如網(wǎng)吧等），你將會走到墮落的深淵。所以，我們選擇喜愛的東西要三思而后行，要選擇對自己人生有意義的東西。
有一種愛叫做關(guān)愛。當(dāng)我們出生來到這個世界，就得到許多愛，正因為這些關(guān)懷，我們才能開心地成長著。大家的關(guān)愛就像冬日的一縷陽光，融化心中的'“冰”；就像春天的一股清泉，滋潤心中的“田”；更像秋天的一陣微風(fēng)，吹散心中的“云”。這是人世間最偉大的力量，也是破壞力很大的生化武器。為什么這么說呢？現(xiàn)在國家實行了計劃生育政策，使家中的獨生子女越來越多，自然付出了所有愛給自己的唯一。但由于某些家長在給愛的時候沒有適可而止，導(dǎo)致這種關(guān)愛變成了溺愛。孩子常常在家長的雙重保護下，漸漸變成了只會好吃懶做的“小皇帝”、“小公主”，這對他們以后的路打下不好的伏筆。溺愛溺愛，難道真的要將自己的孩子溺在自己這片海洋中嗎？所以，家長要把握分寸，不要“一時失足”造成“千古恨”啊！
還有一種愛叫做憐愛。它是對某物或某人感到深表憐愛、同情，這說明我們有一顆仁慈的心。在街上看到無家可歸的流浪動物，會將它們帶到收容所，使它們感到家的溫暖；在天橋底下看到乞丐，我們會給他們一點兒錢，也許錢不多，但卻足以能讓餓了三天三夜的他們重新找回生的希望；在飯?zhí)美�，也許能看到浪費糧食的現(xiàn)象，你也會感到可惜，這正應(yīng)了中華民族的精神——勤儉節(jié)約。但是，過度的憐愛會是我們感到上當(dāng)受騙的感覺，會使我們事事謹慎，不能向大家敞開心扉，導(dǎo)致自閉，永遠活在陰影下。所以，我們同情某人或某物要有一雙識別的慧眼。
……
愛的力量，可以讓生命燃燒，即使只有短短的一瞬，也是長長的永生；愛的美麗，可以讓陰冷的冬日繁花盛開，可以讓沙漠般的心田清泉流淌；愛的彌足珍貴，足以讓人守候一生，珍惜一世。一個人的力量總是微薄的，但奉獻一份愛心，貢獻一份愛意就會溫暖一顆冰冷的心，就會開啟一扇絕望的心靈之門。正因為愛的酸甜苦辣，才能享受生活的滋味，讓自己的心靈經(jīng)過一場場大雨，架起一道七色彩虹。
愛的幾種樣子作文 篇9
愛，有種，它有種樣子。有慈祥寬容的愛、有默默無聞的愛、有嘮叨親切的愛、有深沉的愛、有的愛、有互助的愛、有無私奉獻的愛、有溫暖融洽的愛······愛，毫無雜念的，純凈的，美好的······
慈祥寬容──是愛。是很慈祥，很寬容。我在家長大，退休了，每天都用自行車把我?guī)先ネ饷孓D(zhuǎn)，春天看綠樹紅花，夏天欣賞茂盛的樹木莊稼，秋天飽覽田野豐碩的果實，冬天帶我漫步雪地。我做錯了，都的批評我，會耐心的教導(dǎo)我。在生活上，會給我講道理，給我講做人的道理。我做人要誠實、要守信，別人才會尊重你。
默默無聞──是愛。默默無聞的愛。是學(xué)習(xí)上，生活上默默無聞的。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常教育我，要好好學(xué)習(xí)，要向?qū)W習(xí)好品質(zhì)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要向曾經(jīng)的英雄人物學(xué)習(xí)，以為榜樣！叮囑吃好早餐，身體好學(xué)習(xí)好。隔三差五做上好吃的，都讓給我送來，無言的愛像一股暖流溫暖著身心。
嘮叨親切──愛。每天我都聽到嘮叨著：天涼了，要加，別感冒了，上課的聽講，寫作業(yè)的要細心，考試的要審題，要和同學(xué)和睦相處，回到家里面的房間收拾干凈，課本作業(yè)擺放的整整齊齊······每天我都聽到在嘮叨著，但確實在我，愛我，嘮叨中飽含著親切，嘮叨親切的愛，是讓我受到傷害，也教育我，遇到要以的能力、的信念克服，依賴別人。
深沉──是愛。別看每天很，一副嚴(yán)肅的樣子。有我很任性，的批評我，在教育我。有我做有懶惰的情緒，到底，很的說：“做半途而廢，靠別人。”在學(xué)習(xí)上，不給我偷懶的機會，在監(jiān)督。其實我學(xué)琴、買文具，只需要的，支持我，給我出錢。深沉的`愛，是用語言的。
──是愛。家人都很，在休息日，會把安排的滿滿的，里，有十二個小時忙碌的，都在給我安排的任務(wù)，把做后，夠休息，可我，做，我，我要。
互助──是愛，朋友的關(guān)懷。當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活中遇到事，開心與否，朋友來訴說，心情會的舒暢。朋友的贊許或鼓勵，人就精神了一倍，這朋友的可貴，斯托貝曾經(jīng)“財富朋友，而朋友卻是財富”，友情是無價的。
無私奉獻──其實追根究底，這愛，對社會的愛。路上，看見路上有垃圾，彎下腰撿起并丟向垃圾桶；兒時努力學(xué)習(xí)，為、為社會做；件件的小事奉獻，對社會的熱愛，正是那的無私奉獻，才使社會！
溫暖融洽──是愛，僅存于家庭中的關(guān)愛，溫暖、融洽的家庭由那濃濃的親情凝成的。愛可以讓你感到幸福、快樂。家人，是人最親。遇到怎樣的，找家人幫忙，家人會給你講道理，會幫助你。當(dāng)你在徘徊在失敗邊緣時，愛將引你走向的道路，它可以化為無形的讓你向前。
各樣的愛，都體現(xiàn)出美好。人對別人愛，而別人對你也愛，是友愛，是默默無聞的愛······是怎樣的愛，它美好的。
愛，很，卻也很渺小。但它是完美的，是純潔的，是美好的。
世間的每角落都充滿著愛，有愛，世界繽紛多彩，友好善良；有愛，世界才會更美好。讓用愛的心靈對待每人和件事，將世界描繪得絢爛多姿吧！
愛的幾種樣子作文 篇10
愛是無形的，但往往愛是形態(tài)各異的。
——題記
愛——正方形
正方形方方正正，四條邊永遠都是相等的，每一個角也都是相等的。這代表著公正的愛。沒有誰能比老師更能體會這種愛。有人說老師偏愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其實不是這樣的，最起碼我們班的老師沒這樣。我認為不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，老師都是從“白紙”開始教起，都是公正的，會的同學(xué)更好，不會的同學(xué)他就耐心教。有人說，學(xué)習(xí)差點的同學(xué)做錯了事老師就把他罵的半死，好的同學(xué)就不會。根本就不是這樣，老師是想好的同學(xué)不會干出這種事來。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛是公正的。
愛——長方形
長方形兩邊長，兩邊短。但四個角永遠都是相等的。這代表著母親的愛。母親對我總會有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個母親不會疼愛自己的孩子呢？就拿母親對我與對別人相比，就形成了長方形，大把角度永遠都是對的，當(dāng)我做對了事——表揚我。當(dāng)我做錯了事——批評我。這也體現(xiàn)出長方形的特點。
愛——多邊形
多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長短不一。嗯……這會表現(xiàn)什么樣的愛呢？就是無私奉獻的解放軍戰(zhàn)士，是否還記得5，12四川大地震，當(dāng)時四川的`解放軍戰(zhàn)士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠的離開了他們。難道這不正體現(xiàn)出多邊形的愛么？
愛，看不見，聽不到，摸不著，但它卻蘊含著重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺。
——后記
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