一場足球賽
一場足球賽1
盼望著,盼望著,放學的鈴聲終于敲響了!同學們像離弦的箭一樣迅速沖出了教室。
你一定好奇他們?yōu)槭裁催@么心急,別忙,聽我告訴你。原來學校足球隊的隊員們將要有一場你死我活的廝殺,大家早已按捺不住緊張激動的心情。他們一溜煙兒奔向事先約好的草地,一場激烈的`足球賽即將拉開帷幕。
紅、黑兩隊的隊員摩拳擦掌,躍躍欲試,他們都已準備就緒,足球賽開始了!
只見黑隊的守門員站在用特殊的材料——書包制作的球門前,雙手使勁按住膝蓋,目不轉睛地盯著前方的球,眼睛里仿佛有火苗在躍動。他暗暗發(fā)誓,一定忠于職守,決不讓對方的球越過自己的這道防線!一夫當關萬夫莫開,他一個人就是銅墻鐵壁!
守門員的后面是紅隊的替補隊員。替補隊員身穿鮮紅的球衣,雙腿叉開,雙手放在背后,挺起了胸膛,躊躇滿志,好像他們已經(jīng)勝券在握了一樣。
球場上全都是雙方隊員的吶喊聲,聲勢浩大,震耳欲聾。
這樣豪壯的氣勢吸引了不少觀眾。一位戴著黑色帽子的大個子先生坐在最前面,面帶微笑,大概他支持的球隊正處于領先地位;一個小女孩,手里抱著洋娃娃,好像也想讓洋娃娃欣賞欣賞這場精彩的足球賽呢;一個戴紅帽子的孩子被前面的人擋住了視線,可能看不到了,著急地把頭向前探了出去;一個女孩子抑制不住自己激動的心情,索性站了起來,以便能更清楚地觀看比賽。
現(xiàn)在的比分是3:2,黑隊領先一分,他們越踢越勇,氣勢逼人。紅隊的隊員看起來有些累了,不過他們輸比分不輸士氣,還是打起十二分精神來比賽,一個個在綠茵場上來回奔跑,左沖右突,輾轉騰挪。但是,皇天負了苦心人,結果他們還是以失敗告終。
足球賽結束了,但是球員和觀眾都感覺意猶未盡。于是,孩子們再次約好,明天放學后,還在這里比賽。
觀眾們聽了,都放心地回家了,他們便走便談論著這次足球賽,并決心明天繼續(xù)來觀看精彩的比賽,一飽眼福。
一場足球賽2
今天下午,紅彤彤的太陽把大地照得火辣辣。咦?是舉行田徑比賽嗎?NO,哦,原來是五年級的同學在舉行足球比賽。
我走進足球場去看他們比賽。五(2)的同學正帶著足球四處傳,往五(1)班的龍門去了!而五(1)班的同學也不甘落后,像一只老虎似地在后面緊追不舍。壞了,五(2)班的同學正瞄準五(1)班的龍門直射出去了。一旁的啦啦隊見情況不對,趕緊用她們的'金嗓子大聲喊,為同學加油。守門員沈耀銘似乎聽到了同學為他加油,雙眼快速盯著球,手和腳自然叉開,彎著腰,等著球飛過來?,球飛過來了,沈耀銘急忙撿起球,用力把球往上一拋,腳一勾,一踢,球飛得老遠的,雙方都去追了。很快他們踢完了上半場,大家都休息了一下。這時,豆大粒的汗水從他們的臉上滑落下來,臉也發(fā)紅。
休息完后,又開始比賽了,我們的守門員換成了張子濤,一開始,五(2)班非常快的搶到了球,正往五(1)班的龍門踢去。這時,五(1)班的啦啦隊員們又大聲的為同學加油,唉,沒用,張子濤沒有用手去撿,而是用腳踢。結果,五(2)班的同學趁張子濤不注意,把球踢進了龍門。五(2)的啦啦隊員們歡呼著。又開始了,一開始雙方都不甘落后,后來球被五(1)班的同學搶去了,他們連忙把球往對方龍門去踢,咦?五(2)班的龍門怎么沒人,這可是一個打平的好機會,五(1)班的運動員們直射去五(2)班的龍門,可怎么就差一點點。后來五(2)班又進了一個球,這場比賽我們班輸了。
這同時也告訴了我們:成功是屬于有備而來的人,也告訴了我門平時不要只練習一個項目,其他的項目我們也要多練習。
一場足球賽3
有一天 ,在郊外的一片廣闊的草地上,在進行著一場激烈的足球賽原來是因為春天來了,萬物復蘇,空氣十分清新,所以一群
小伙伴們打算舒展一下筋骨,就在這片草地上舉行了一場足球賽。
“足球場”邊。在上熱鬧非凡,歡呼聲此起彼伏。在觀看球賽的不僅有來湊熱鬧的孩子,也有高個子的大人,甚至還有一只貓,似乎是跟小主人一起來看球賽的。大家
都緊盯著球場,生怕錯過了精彩的一幕。
“足球場”上,黑隊和白隊進行著激烈的角逐,不放過任何一絲得分的機會,分數(shù)一直交替上升,時間也在一分一秒的過去,生怕自己的隊與勝利無緣。不過,幸運似乎比較寵愛白隊,不知是黑隊隊員體力不支,還是白隊之前沒有使出全部的力量,白隊的分數(shù)直線上升。黑隊似乎想幸運拉過來,用盡全力追回比分,一個個漂亮的射球,一個個穩(wěn)當?shù)氖亻T。時間慢慢的'過去,黑隊的比分也不斷的上升。到了后來,比分又平了,這時黑隊一個不小心,犯規(guī)了,只得讓他們點球。守門員深知,余下的時間已經(jīng)不夠再拿兩分了,想到這,他微微下俯,手放在膝蓋上,擺好了架勢,準備迎接這一決定他們命運的球。這是,場外頓時安靜下來,都屏住了呼吸,盯著球場,生怕自己沒看到這一決定性的時刻。突然,全場都響起了雷鳴般的掌聲,守門員接住了球。終于,在全隊隊員的努力下,黑隊勝利了,他們擁抱著,向白隊走去。
白隊以為發(fā)生了什么事,沒想到黑隊說:“友誼第一,比賽第二。”全場沸騰了,白隊含著淚和黑隊擁抱在了一起,大家成為了好朋友。
一場足球賽4
周五的下午,艷陽高照,在校園的操場上,我們期待已久的足球賽就要開始了!我們班的同學們和家長們都來助威,舉起了一個個標語牌,其中有一個是“足球勇士,你們最棒!”;拉拉隊員們跳起來啦啦操;足球小運動員們也在做著熱身運動,隨時待命準備上場……今天,我們要對決的是十一班,對手很強壯,我們的壓力也很大!
賽前,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,雙方球員先握了握手。之后,我們班的球員聚在一起討論好了作戰(zhàn)方案,比賽就正式開始了。全場的吶喊聲、歡呼聲隨即響起,大家都在為自己球隊加油,聲音響徹在校園的上空,震耳欲聾!我們的眼睛也隨著飛奔的足球轉來轉去。第一局結束,勝負未分,打了個平局。
第二局開始,先由對方出球,球飛了過來,被楊乃赫接住,楊乃赫又將球傳給了陳泓在,陳泓在再將球傳給了霍厚羽,霍厚羽又把球傳給了朱浩樟,我們大聲地歡呼著:“小朱小朱,永遠不輸……”,朱浩樟猛踢一腳,球飛進了對方的球門,對方的充氣球門頓時塌了!我們班歡呼雀躍地跳著、擁抱著;而十一班卻垂頭喪氣、很沮喪……
第三局時,對方趁我們的.球員不注意,來了一個凌空飛射,球正對我方球門飛來。這是我們大聲吶喊:“大川大川,一馬平川……”只見我們的守門員周博川高高跳起,用頭將球頂了出去,我們頓時松了一口氣。比賽進入了白熱化階段,大家都全神貫注地盯著飛來飛去的足球,球員們在球場上奮力廝殺著;艉裼疬M一球,小朱又進一球,龔榆普再進球……
隨著一聲哨聲響起,比賽結束了。我們班以四比零的成績完勝十一班。我們向著我們的足球勇士們跑過去,擁抱在一起,和他們分享勝利的喜悅;給他們拿了礦泉水,慰勞他們的辛苦。接下來我們還要和八班比賽,讓我們繼續(xù)一起給我們的勇士們加油吧!
一場足球賽5
足球是一種風靡世界的球。星期二中午,我們班與六(1)班的同學進行了一場激動人心的足球賽。
老師帶領著我們來到了操場,操場上陽光明媚,一陣微風吹來,樹葉嘩啦啦地響了起來,好像正在迫不及待地揮手,等待這場激烈的足球賽開始。
我們找了塊空地坐了下來,只見老師帶領這隊員穿上了隊服,然后圍成一個圈,討論著戰(zhàn)術,每一個隊員的臉上都掛滿了緊張與興奮。對方隊員也都在摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。
隨著裁判員的一聲哨響,雙方開始了激烈的比賽。在綠草如茵的賽場上,我防隊員個個都生龍活虎的`,隊員分工明確,高個子小明沖鋒,中等個子的小紅、小力、小倩來掩護小明,體型最壯的小鋼來守門。隊員們個個都拼盡了自己的全力:傳球、運球、沖鋒、射門,行云流水,一氣呵成!他們用自己高超的球技和強大的氣勢逼得地方隊員節(jié)節(jié)敗退,無法還擊。在一旁的啦啦隊也在賣勁地喊:“(4)班加油,四班加油!”
其中,功勞最大的,要數(shù)高個子小明了,他為班級連續(xù)進了2個球,只見他快跑著,準備去搶球,對方緩慢地運著球,小明見機會來了,一個猛沖跑了過去,用高難度的鏟球一下子就把球奪到了自己的身邊,對方隊員急得臉紅得像只猴子,連連想要阻止小明運球,可小明卻用“s”型走法巧妙地躲過了重重阻攔。眼看球就要到球門附近了,小明一個假踢,使對方的守門員手忙腳亂,引得我們哈哈大笑。這時小明擺出了踢球的姿勢,漲紅了臉,積蓄著能量,我們立即收回了笑臉,屏氣凝神,注視著小明腳前的足球,只聽“砰”的一聲,球被小明有力地踢了出去,隨即就像一支箭一樣,飛過敵方隊員,飛過我們眼前,飛過敵方守門員的手,飛進了球門!耙!”我們(4)班的人看到這一幕,都高興得跳了起來,個個激動地手舞足蹈、欣喜若狂。
“嘟~”比賽又在一聲哨響中結束了,我們班以5:2的成績贏了(1)班。在成長的道路上,成功不是隨便得來的,使用汗水和心血換來的,以后不管遇到什么困難,愛拼才會贏!
一場足球賽6
今天下午三時半,我們班進行了一場別開生面的足球比賽。我們隊因為我做前鋒所以叫“劍威隊!睂Ψ劫囘b做前鋒所以叫“賴遙隊!
聽到裁判一聲哨響,比賽拉開了戰(zhàn)幕,雙方隊員都十分謹慎。
我們班的球迷們都大喊:“加油,加油……!
在比賽進行到10分鐘時,我們隊的后衛(wèi)趙志鵬摔了個四腳朝天還受了點皮肉之苦,所以下場休息了五分鐘,當時五分鐘,當時我一直在想趙志鵬一定會做一名堅強的球員。
20分種過去了,賴遙隊把比分拉成了1:0,他們隊贏了一球,在這時我們的隊員心理壓力更大了,可隊員們還是放下了包袱繼續(xù)努力穩(wěn)扎穩(wěn)打的打好每一個球。
時間一分分過去了,上半場比分還是1:0,我們隊暫時落后一球。我在心里暗自為我們隊員隊加油,不要緊還有下半場呢,我們一定還有機會的。
下半場一開始我們隊的后衛(wèi)吳炳嘉把球傳給了我,我一個頭球讓球“沖”進了球門,這是劍威隊本場比賽的第一個進球,我們把比分扳平。
球迷門都大聲歡呼起來!
15分鐘后我們隊吳炳嘉突飛猛進直闖對方龍們,他做好了準備射球的.姿勢跋腳一射,對方龍門兩腳一蹬,兩手一舉,球從在他手中擦手而過“進了”。全班同學都歡呼起來,為我們加油。
不多久,我們隊的中鋒鐘鳴行云流水般的直插對方龍門又進了一球,真是一場精彩的足球賽啊!
裁判的一聲哨響,比賽結束了,我們劍威隊終于反敗為勝,以3:1戰(zhàn)勝賴遙隊,當時我們心里可得意了。我真為我們隊員感到驕傲。
讀書就要想這樣,努力拼搏,竭盡全力去取得勝利,不怕困難不怕失敗。用自己的成績彌補自己的過失,做真正的自己。
一場足球賽7
“叮鈴鈴”,放學鈴聲打完后,同學們飛一般的向附近的一片空地跑去。把書包、帽子放到兩邊當球門。一場激烈的足球賽拉開了序幕。
陽光灑在周圍的建筑上。遠處,教堂傳來一陣陣“鐺,鐺,檔”的鐘聲和人們的誦經(jīng)聲?盏睾竺娴囊粭l彎彎曲曲的河在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一條金黃色的帶子?盏剡叺男』ㄔ陉柟獾恼找嘛@得格外美麗。
隨著一聲口哨聲,足球賽正是開始了。守門員弓著腰,雙眉緊皺,帶著一雙皮手套,緊張地凝視著自己的隊友和對手。他的膝蓋咋腎功能異常比賽中已經(jīng)摔傷了,但他仍執(zhí)意上場。他身后的替補守門員雙手背后,腆著肚子,一臉的.不愿意。他那不服氣的眼神仿佛在說:“他都受傷了,憑什么還讓他上?他都上過好幾次了。我才上過一次,這也太不公平了吧!”觀眾漸漸的多了起來。左邊的一個男孩緊張地望著雙方的隊員。他的懷里抱著一個更小的男孩,懷里的孩子又哭又鬧,但他好像什么也沒聽見,只顧著觀看激烈的比賽。旁邊的金發(fā)男孩,脖子伸的比長頸鹿還長,生怕自己錯過了最精彩的瞬間。在他身后,一個帶著氈帽的男孩雙手叉腰地站在那兒。金發(fā)男孩的旁邊,坐著一個戴紅帽子的女孩,她低著頭,彎著腰地觀看比賽。旁邊,一個高高的姐姐懷里抱著一個小巧玲瓏的洋娃娃,觀看著比賽。在這個姐姐的身邊,一個可愛的小男孩雙手放在膝蓋上,為正在比賽的隊員們捏了一把汗。這時,一個叔叔也興致勃勃地坐下來觀看比賽。這個叔叔毫不緊張,面帶微笑地看隊員們激烈地爭奪著足球。仿佛想起了自己少年時踢足球的精彩場面。一只白色的小狗趴在觀眾們的前面,如此激烈的足球賽小狗,小狗卻毫不喜歡,它懶洋洋地趴在地上打盹。
天空漸漸暗了下來,大家都散了。教堂又響起了陣陣鐘聲……
一場足球賽8
一場足球賽江蘇省徐州市江蘇省邳州市附屬小學三3班張梓剛星期日上午,我們幾個同學在操場上踢足球。
我們分成兩隊,一隊叫“火龍隊”,一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯,銅筋鐵骨。
比賽開始了,我們你爭我搶,互不相讓,踢的特別激烈。不一會兒,引來了許許多多的觀眾,觀眾有的齊喊加油,有的.熱烈地鼓掌,都希望自己支持的隊能勝利。忽然,火龍隊的張梓強搶回了球,烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍。快要搶到球了,張梓強飛起一腳,傳給了他的隊友肖金松,肖金松直跑向對方的球門,飛起一腳,把球射進了烈焰隊的球門。
“進了!進了!”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍,而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。
一場足球賽9
一年一度的春季運動會終于到來了,激動人心的足球賽也隨著它一同到來。
我們盼著盼著,終于迎來了我們班男足與4班男足的對決,啦啦隊與隊員排著兩排整齊的隊伍來到了操場。
隊員們繞著足球場跑了一圈,就開始熱身了,然后各自穿好球衣就上場了,比賽開始了,兩邊的`啦啦隊在給自己班奮力加油助威,不分上下,各班的球員也如此,我們班的小茅與小金配合得十分默契,一個長傳球,就來到了對方的球框前,小黃大力射門,卻沒曾想他們的守門員是一個“舍身忘死”的守門員,不顧一切地向球撲了上去,這顆足球就如他們守門員的盤中餐一樣,一把摟在懷里,向自己的隊友扔去。球權到了他們手中,他們自然開啟了反攻,只見他們“鐵三人”組合配合默契,不一會兒球就到了我們球門前。我們的守門員也不是吃素的,拿出了真本事,這種球對他而言可謂是“小菜一碟”,一把就拿住了球,裁判吹響了哨子,上半場過去了,比分還是0:0,各班的球員都下場休息。
在休息的同時,我們球員也不放過任何一個商量計劃的機會,只見他們秘密竊語,不知道在商量著什么,下半場比賽開始了,無論我方球員怎么努力,我們始終不能在他們腳下拿一分,他們班也始終不能在我們班腳下拿到一分。隨著時間的流逝,下半場也過去了,比分絲毫沒動。這時裁判又吹起了哨子,示意一場點球大賽即將開啟!
球隊隊員不分上下,這時,守門員就是制勝的關鍵,我們班的守門員小邵一守一個準,沒有一個球可以從他身邊穿過去,而他們的守門員卻不一樣,被我們的假動作晃得暈頭轉向。這時,我們王牌球員小茅一腳射門,造就了一枚“金球”,我們開心地歡呼起來:“勝利啦!我們勝利啦!”
大家都開心極了,喜滋滋地回到了教室。這可真是一場激烈的足球賽啊!
一場足球賽10
今天,我非常激動,因為今天的足球課上,我們將要進行一場足球比賽。
我早早的來到了操場,反復練習著上一節(jié)課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續(xù)地來到了操場?焖俚臒嵘磉\動后,老師用“一二報數(shù)”的方法,讓報出數(shù)字相同的同學結為一隊。我報出的數(shù)字是一,便理所當然的.成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅長的范圍,然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了,我一馬當先,沖向了對方持球者的身前,一個華麗的假動作試探,輕松搶下了他的球,敵方的兩邊鋒,一左一右,向我夾來,我暗覺不妙,一抬頭看見隊友向我招手,我便將球傳給了他,我們動作迅速,配合出奇的默契,在敵方還沒反應過來的時候,我的隊友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵敵方球門,球進了!
我們輕松的拿下了第一球,短暫的休息后,第二場開賽了。
敵方的前鋒,帶球繞過一個個防守隊員,只見他弓著身子,動作靈活,不少人都看呆了,但他帶過半場時,動作已經(jīng)顯得有些吃力了,他的隊友示意他傳球,他卻裝作沒看見,一腳射向球門,但是他早就沒有了力氣,球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動,我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒,左邊鋒傳給了我,我們擺出一個三角陣,互相配合,很快就又抵達了射球點,球又進了!
……
比賽結束了!
下課了,我卻陷入了沉思,其實對方的實力要比我們強,最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下,其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合,而是自顧自的表現(xiàn)自己,我們的隊伍雖然實力稍弱,但我們緊緊的抱成一團,配合無間,不給他們任何機會。一場小小的足球賽,似乎讓我領略到了團結的力量,真是一場開心的足球賽!
一場足球賽11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,一群小男孩背著書包,興致勃勃地來到學校旁邊綠色的空地上,旁邊的鮮花競相開放,樹葉隨著微風輕輕起舞。小男孩們把書包放在地上,圍在一起商議著什么,看到旁邊的足球,噢!原來他們是要進行足球賽。
比賽開始了,一位有著一頭金黃色頭發(fā)的小男孩站在了球門旁邊,原來他是守門員。他穿著黑色的上衣,藍色的牛仔短褲,戴著一雙藍色的皮手套的手按在了膝蓋上,貓著自己的腰,進入到了比賽狀態(tài)中。但是,他的膝蓋上面纏著白色的繃帶,還滲著血呢!只見他全神貫注地盯著草坪上飛速滾動的球兒,那緊張的神情好像在說:“我不會讓一個球進入球門,讓我的隊友對我刮目相看。就算我的膝蓋的.傷再疼,再嚴重,我也一定要當個好守門員,我們隊一定會贏的!”
守門員的身后站著一位身穿紅色運動裝的小男孩,他挺著肚子,雙手背在背后,好像正焦急地說:“哥哥,你如果堅持不了就說一聲,我能幫助你的。我也可以在場上大顯身手,施展一下拳腳,讓他們看看我的敏捷身手!”原來,他是一位守門員的替補隊員。
場上的比賽激烈地進行著,吸引了許多觀眾,他們都聚精會神地看著這場既精彩又有趣的足球賽。一位帶著紅色蝴蝶結的女孩子正挺著自己的身子,雙手叉著腰,目不轉睛地盯著賽場上面的一切。身旁的金發(fā)小男孩也正伸長了自己的脖子看著比賽,似乎怕身旁的小觀眾擋住了他錯過了精彩的片段。在觀眾中看得最認真的是穿著西裝的叔叔,好像是這場足球賽勾起他童年的回憶,用自己手中的本子和筆,記錄下了一個個精彩的瞬間。
比賽激烈地進行著,守門員眼睛直勾勾地盯著球,只見他左撲右擋,奮力撲出要進的足球,可一不留神還是被踢進了一個。觀眾席中頓時響起了雷鳴般的歡呼聲。
足球比賽在熱烈的歡呼聲中結束了。多么精彩的一場足球賽呀!多么可愛的孩子們呀!多么有趣的童年生活呀!
一場足球賽12
開賽前,操場的周圍坐滿了觀看比賽的同學,都為自己班加油。有人說:“‘荒野孤狼’這個名字可真有氣勢!庇械恼f:“‘荒野孤狼’隊里有兩個球藝高超的人,我們肯定輸定了!
還有人的說:“‘荒野孤狼’里的‘孤狼’的意思是一只狼,一只狼怎么打得過他們呢……”雖然,同學們都只是議論荒野孤狼隊,但是,大白隊仍不氣餒,讓我們看看在接下來的比賽中,大白隊又會是什么一種氣勢呢?
“嘟!”在裁判老師的一聲哨響下,一場激烈的足球賽開始了。首先是我方先發(fā)球。剛一開始,大白隊就向我們發(fā)出了猛烈的攻擊。4號球員一腳把球踢給另一個球員。我對上去搶又搶不到,只能在我隊的球門做好防備。這時,機會來了,大白隊的一個球員“失腳”了。
我飛快地跑過去,準備一腳把球踢進對方的球門,可不幸的是,我竟然迷迷糊糊地把球踢給了對方的球員!那個球員“砰”地一聲,踢了個空中飛球,然后,把球傳給了另一個球員,踢進了我們隊的球門!班о,1:0!”
唉,我竟然犯了如此低級的`錯誤,我真恨自己!隊長怒氣沖沖地走過來,躲著我吼道:“唉!你真笨!你應該讓你滾出去的,這樣,我們也不會比他們的分低!”啊,我現(xiàn)在更恨自己了!
這個事情已經(jīng)過去一年了,雖然這場失敗的比賽因我而失敗。雖然我是有錯,但我覺更多的錯,是錯在我們一點也不團結。你看,大白隊因為團結,配合默契,贏得了冠軍。而我們一個小小的事物,大家卻互相指責……
這是這場球給我的反思。我也想明白了,我在這次失敗中成長,在失敗后知恥而勇,最終讓失敗轉化為勝利!
一場足球賽13
今天下午,在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們,神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手,只聽“嗶——”的一聲哨子,比賽開始了。
一開始,我們班運動員的技術都很好,一下子就占了上風。只見球飛一般沖向對方球門。對方那個最厲害的前鋒,一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂,又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊,接應的我方隊員敏捷地加上一腳,球進了!贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示:1:0
對方不甘示弱,最強勁的那個隊員,帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔,球已經(jīng)飛進了我們的球門!噢,體育老師宣布:“1比1!庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時,中場休息了,我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術策略。得出結論:應該配合默契,合作一致,發(fā)揮團隊精神!我們把手疊放在一起,拍了一下手,滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的`微笑,開始了下半場比賽。我們的控球技術發(fā)揮得很好,起球,一下子傳給我,一下子傳給你,跑全場,球始終在隊員的腳邊,讓對手攔不到也接不到。突然,一位最強的對手猛地把球截走了,開始帶球過來,我沖向前,趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是,對手隊在決定勝負最關鍵的時候,可能太著急了,雖然把球傳給了高手,可是竟然,球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門,我們都笑破了肚皮!
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了,惟一的想的就是進球!我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去,一腳把球踢到了對方的球門里!
哈!我們贏了!我們拍著手,高呼著,還有啦啦隊的同學都來擁抱我們!
體育老師與班主任老師也祝賀我們,我們歡呼著,無法用語言來描述當時的心情!
好一場精彩的小足球賽!
一場足球賽14
王凱東前幾天不久,我們銀星小學足球隊在體育廣場進行了一次足球比賽。正是這場比賽,讓我終生難忘,也算是一次成長的經(jīng)歷吧。
來到體育廣場,老師讓我們熱熱身,熟悉熟悉場地。第一項比賽是兩分鐘踮球,老師給我們支了一個招:上場三名隊員,一個站左邊,一個站中間,另一個站右邊,我站在右邊。我兩腿發(fā)軟,緊張地不知所措。雖然站到那里只需短短的幾秒鐘,但是“緊張”這個討厭鬼不停地折磨著我。比賽開始了,我剛開始踮的時候還很好,一下都沒掉。可是到了后來呢,我越來越緊張,心跳加快,感覺自己的小心臟都快要跳出來了?墒寝D念一想:現(xiàn)在有這么多的人在觀看這場比賽,絕對不能緊張 ,一緊張什么事也干不成了,只要放松心態(tài)去比好這場比賽,我們就是第一名。!于是我重新調整心態(tài),做了幾次深呼吸,鼓足勁重新踢了起來。最終我踮了132個,雖然這是我們隊最高的.,但是還比不過別的學校。第二項是繞桿運球。老師告訴我們既要有速度,也要穩(wěn)。我是第三個出場的,我焦急的等待著前面的兩名隊員。終于輪到我了。開始前我做了幾下深呼吸,來調整心態(tài)。開始后,從第一桿到第六桿都挺好的,過桿的角度恰到好處。就是回來的時候有點急,有兩個桿差點碰到,真是有驚無險!最后階段,沖刺!我聽到的成績是20秒54,挺不錯的。 第三項是踢準。不知怎的,只進了一個球。是緊張,還是沒有腳感?我感覺是既緊張又沒有腳感。這項比賽讓我沮喪極了。
這次足球比賽給我留下了深刻的印象,不僅磨煉了自己,還讓我懂得了:無論做什么事都不要緊張,以平常心態(tài)來應對就好了。
一場足球賽15
四年級的一天下午,風和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。
上半場,我方隊員心理緊張,集訓時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們如夢方醒,加強進攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結束了,我們班暫時0:2落后。
中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的'配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。
通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。
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