一聲對(duì)不起作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一聲對(duì)不起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一聲對(duì)不起作文1
和我相處時(shí)間最多的，不是家人，就是同學(xué)，給我快樂最多的也是他們，可是我卻在一次無心的時(shí)候，傷了我好朋友的心。
那是一個(gè)夏末，知了在枝頭酣暢淋漓地叫著，我們卻在教室里大汗淋漓地上課，而我的心中卻一直心心念念著下課鈴聲的響起。終于，鈴聲響起。但是奇怪的是，我的好朋友并沒有像以往那樣，扭著腰，哼著歌，快步來到我的桌前，而是在我們的注視下，拉著其他同學(xué)沖出了教室。
強(qiáng)烈的好奇心讓我透過玻璃望向她，一向活潑愛笑的她一臉嚴(yán)肅地站在外面，雙手抱在一起，高高的馬尾辮在夏天的暖風(fēng)吹拂下飄動(dòng)著。
她和另外同學(xué)一直在說著什么，好像開啟了“話嘮”模式，還時(shí)不時(shí)地望向我，每看我一眼，神情似乎又嚴(yán)肅了一絲，她用手指指向我的時(shí)候，似乎那根纖細(xì)的手指在陽光的照耀下顯得更加刺眼，從她的口型中，我仿佛猜到了我的名字。
這十分鐘本來十分短暫，可是我卻覺得十分漫長�！八隙ㄔ诒澈笳f你的壞話呢！”我的同桌好像也注意到了這一切，拍了拍我的肩膀悠悠地說！“不會(huì)的，我最好的朋友絕對(duì)不會(huì)在背后說我的壞話的！”我極力反駁道，但是心中卻暗暗在想：難道我們就是傳說中的塑料姐妹情嗎？
上課了，可我早已無心聽講，課間發(fā)生的一切都在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著……
這節(jié)課似乎過得很漫長，老師說了什么我一點(diǎn)沒聽，但是我卻堅(jiān)定地認(rèn)為，好姐妹，不再是好姐妹了！下課時(shí)，她屁顛屁顛地向我走來，我心中暗想：“你到底想干什么，當(dāng)面一套，背后一套的`家伙，再也不理你了！”
果然，她又用手摟著我的脖子，“小趙趙，你這是咋啦！怎么一臉不開心的樣子��？”我心里想：“還在表演，我才不理你呢！”從那以后，她每次下課來找我，我都冷冷地看著她，直至她主動(dòng)不再來找我！日子如流水般過得飛快，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，那個(gè)被她拽出去的同學(xué)主動(dòng)找到了我，告訴我，上次他們是在商量怎么給我一個(gè)生日驚喜，可是……自從我不再理她以后，她起初很傷心，試圖向我解釋，但是一直我沒有給過她任何的機(jī)會(huì)。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期來了！我迫不及待地想找到她，向她鄭重地道歉，但是從其他同學(xué)口中得知，她已經(jīng)出國學(xué)習(xí)了。
這是幾年前的事情了，但每當(dāng)知了在枝頭吟唱的時(shí)候，我都會(huì)想起她……想親口對(duì)她說，欠你一聲，對(duì)不起！
一聲對(duì)不起作文2
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影；是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的兩朵小花；是宏偉樂章上的兩個(gè)音符；沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪……而我的同桌，張勵(lì)，我想和你說聲：對(duì)不起！
這還得從一節(jié)語文課說起。當(dāng)時(shí)老師正講著魯迅的故事，大家都聽得津津有味。突然，她拍了一下我的肩膀，我側(cè)身一看，天啊！張勵(lì)的課桌上和手上滿是吐出來的臟物！“呀，好難聞啊！”我一邊說，一邊把身子坐到一旁，生怕你不小心弄臟了我的衣服。
見此情況，前排的田欣同學(xué)立即遞來紙巾，幫你擦桌子；后排的楊宇同學(xué)又拿來拖把拖地；左邊的'歐陽曉柔同學(xué)走過來扶你去洗手間……同學(xué)們都爭先恐后地幫助你，而我卻坐在一旁，捂著鼻子，身子也舍不得動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到有一道嚴(yán)厲的目光像針一樣刺著我，我羞愧地低下了頭。
回首過去，每次我參加舞蹈隊(duì)訓(xùn)練回來，總能看到你幫我抄得工工整整的作業(yè)題；我們一起練琴，你總是會(huì)耐心地指點(diǎn)我；那次，我耳朵流了血，你馬上陪我去醫(yī)務(wù)室，還不斷的安慰我。鼓勵(lì)我�？晌夷兀俊�，我真希望后悔藥早點(diǎn)面世。
張勵(lì)，發(fā)生了這件事，你還當(dāng)我是朋友嗎？我真的好后悔。你能原諒我嗎？
一聲對(duì)不起作文3
老師已經(jīng)教我四年了，但我還是有很多話要對(duì)你說。 我記得那是一天早上，當(dāng)我們升起旗幟時(shí)，我看到講臺(tái)上所有的學(xué)生都有精神地看著桌子，穿著鮮艷的校服，說出一個(gè)響亮的.話。 但是在等著升旗的到來，等待主持人說完他的話，然后把國歌放在舞臺(tái)上。 停電后，下面的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地談?wù)撨@件事。我很生氣，把手式放下。過了一會(huì)兒，梁先生請(qǐng)下面的學(xué)生一起唱歌。我開始握手了。 過了一會(huì)兒，我下臺(tái)了。我周圍的學(xué)生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周圍的學(xué)生還說我打了僵尸手，老師走了。 在訓(xùn)斥了那些同學(xué)之后，你離開了。我沒有再哭一次。我在想，雖然我被別人鄙視了，但老師至少寬容了我。
我仍然有尊嚴(yán)，但我沒有發(fā)現(xiàn)我們班的名聲減少了很多。我暗自責(zé)備，但會(huì)發(fā)生什么？ 我親愛的老師終于想真誠地對(duì)老師說：對(duì)不起。
一聲對(duì)不起作文4
前不久的一天早上，上完第一節(jié)課后，江文翰坐在凳子上，使勁往后一靠，把凳子弄倒了，正好砸在我的腳上，我很生氣。于是我想報(bào)復(fù)江文翰。我對(duì)著江文翰從抽屜里把鑰匙一抽出來，使勁甩到江文翰的手上。
我的氣全消了，可是心里卻有些不安，因?yàn)榻暮彩菬o意的把我腳砸了，可我卻是故意甩傷他的.手。
江文翰氣的臉都紅了，把我使勁一推，又用右手把使我勁按到墻上，因我為自己做的事情感到非常羞愧，便沒還手。正在這時(shí)，潘老師路過看見了，急忙拉開了我和江文翰，和顏悅色地對(duì)我們說：“好朋友之間要學(xué)會(huì)互相寬容，不能打打罵罵的，要友好相處�！蔽液徒暮猜犃吮阈呃⒌牡拖铝祟^。
想想平時(shí)，我和江文翰總是攀著肩一起去上體育課，有時(shí)江文翰還幫助過我。我心里暗暗想著去給江文翰道歉吧。
我鼓起勇氣向江文翰說了聲：“對(duì)不起！”沒想到江文翰也對(duì)我說了同樣的話。
我們又和好如初了，又在一起歡聲笑語，蹦蹦跳跳了。
一聲對(duì)不起作文5
老師，雖然你已教育了我４年了，可是，我還是還有很多的話沒跟你說。
記得那是一個(gè)早晨，該我們班升國旗了，只見，講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)有精神的望著臺(tái)下，穿著鮮艷的校服，說著一句句洪亮的話語，而我，卻在下面等待著升旗的到來，等主持人把話說完，便放起了國歌，我接著上臺(tái)，打著手式，不料，國歌停止了，阿！停電了，下面的同學(xué)議論紛紛，我惱怒極了，一會(huì)兒把手式放下，一會(huì)把手式放上，不一會(huì)兒，梁老師就叫下面的`同學(xué)一起合唱，我打起了手式，不一會(huì)兒我下臺(tái)了，周圍的同學(xué)都在笑我，我傷心極了，便小聲的哭了起來，周圍的同學(xué)還說我打的僵尸手，而老師您旁邊走過，把那些同學(xué)訓(xùn)斥了一番，之后，您就走掉了，我聽了沒有再哭了，心里想著；雖然我被別人鄙視了，但是，老師卻寬容了我，至少，我還有尊嚴(yán)．可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)，我們班的名譽(yù)卻減少了許多，我暗暗的自責(zé)，可是，這究竟會(huì)有什么用呢。
我親愛的老師，最后，我還想真誠的說一句，老師：對(duì)不起！
一聲對(duì)不起作文6
哥哥，有一件事我一直不敢對(duì)你說：我偷看了你的日記！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，只有我和你在樓上。突然，外公叫你去辦事，你去了，只留下我一人在樓上。好奇心驅(qū)使著我去看你的日記。我的心中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說“去吧，去看吧，反正哥哥不在，不告訴他就是了！”另一個(gè)說“那怎么行呢！你哥哥對(duì)你那么好，你怎么可以做對(duì)不起他的事呢？”去去去，你這個(gè)討厭的小人，快滾一邊去，干嘛攙和她的事？你不知道這樣她會(huì)很難受嗎？”“你才另人討厭呢！如果他偷看了哥哥的`日記，他哥哥不會(huì)難受嗎？”“哼，有本事咱倆都走，誰都甭想管他的事！”“走就走，誰怕誰？”他們都走了，我該怎么辦呢？看？那也太對(duì)不起哥哥了。不看？可我不看心里憋的慌。正在我猶豫不決的時(shí)候，好奇心再次驅(qū)使著我。終于，我背著哥哥偷看了他的日記。呼，幸好哥哥沒看見，可我的心里卻好象缺了什么東西似的。
回到家里，我算是到了“安全地帶”了，可是我還是忐忑不安。哥哥，我只想對(duì)你說一聲：對(duì)不起。
一聲對(duì)不起作文7
星期天，我獨(dú)自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。
我在家里翻了一個(gè)遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時(shí)慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個(gè)塑料袋，說：“這是你的'零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。
就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的胸口說：“你不是一個(gè)好的三好學(xué)生！”我連忙跟媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說：“其實(shí)我早就知道了，知錯(cuò)能改就是好孩子，雨后終將是會(huì)“雨過天晴”的！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)，雨后才會(huì)“雨過天晴”哦！
一聲對(duì)不起作文8
微風(fēng)得瑟地從我臉上拂去，本來就不爽的我現(xiàn)在更加的煩。
今天早上我出門前，老媽在那左叮嚀右囑咐的，煩死啦。以為我什么也不懂，是白癡一樣。穿過馬路。一個(gè)衣衫襤褸的老人映入我眼簾。當(dāng)時(shí)我心有點(diǎn)小小的觸動(dòng)，覺得自己比他幸福多啦，去不懂得珍惜。也許我太感性啦吧！毫不猶豫的從口袋里拿出了2元錢，放入啦那位老人的碗中，只見他猛在那說謝謝謝謝。給完錢我就走啦，我就是那樣的3分鐘熱度。
走過一條街，隨手吧喝完的`奶茶杯丟到垃圾桶里，我竟然在垃圾桶旁又見了那位老人。依然落魄的樣子，依然破爛的衣服，他拿手撿垃圾桶里的食物殘?jiān)＠峭禄⒀实赜檬肿ブ�。我的心再一次震撼啦。自己想吃什么就父母就買什么，想穿什么父母依舊滿足我。而我去總嫌這嫌那，不知道滿足。比起那些人，我們應(yīng)該，可以說是生活在天堂啦！我恍然大悟，回想起今天出門前母親對(duì)我的千叮嚀萬囑咐只不過為了我好，我卻把母親的好心當(dāng)狗肺。
此時(shí)淚花在我眼眶周圍打轉(zhuǎn)，我明白啦！我調(diào)轉(zhuǎn)方向，直奔回家，我要對(duì)媽媽說一聲：“對(duì)不起媽媽我知道錯(cuò)啦！”
處于青春期的我們，總是那么的叛逆，那么的不聽話，如果做錯(cuò)事啦，請(qǐng)對(duì)你們的父母說一聲對(duì)不起吧！
一聲對(duì)不起作文9
每次看到櫻桃小丸子橡皮的時(shí)候，我心里就有一種說不出來的感覺。我就想對(duì)上幼兒園的同桌石雨說聲“對(duì)不起”。
這件事還要從我上幼兒園說起，石雨是我幼兒園大班的同桌。有一次，我買了一塊新橡皮，是櫻桃小丸子形狀的。很漂亮，我喜歡的不得了。我拿到學(xué)校的第一天，石雨看見了，她也很喜歡。和我借了好幾次，直到放學(xué)的時(shí)候，才戀戀不舍的還給了我。
第二天上課的.時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，于是，想找橡皮，可是怎么找也找不到，這可怎么辦呀？我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到櫻桃小丸子的蹤影。我把目光轉(zhuǎn)向了石雨，石雨有些怯怯的看著我，不知道發(fā)生了什么事？我問她：“你拿了我新買的橡皮了嗎？”“沒有呀！”石雨小聲的說：“騙誰呢。昨天，你就借了好幾次，到放學(xué)還不想還給我。肯定是你偷的�！笔暌娬f不過我，傷心的哭起來。
之后，很長時(shí)間我也沒理她�？傆X得她是一個(gè)見到別人的好東西，就想占為已有的人。轉(zhuǎn)眼我們幼兒園就畢業(yè)了，我們要升入小學(xué)了，我和石雨也不會(huì)分到一個(gè)小學(xué)的。放假了，我整理書包的時(shí)候，突然在一個(gè)最小的小兜里，找到了那塊櫻桃小丸子的橡皮。
我的臉一下子紅了，我對(duì)石雨有些內(nèi)疚，我真想對(duì)石雨說一句“對(duì)不起。”
同學(xué)我想對(duì)你說聲對(duì)不起
當(dāng)我看見那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問了同學(xué)誰也沒有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”�？尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見小鵬那難過的樣子，我也十分傷心……
一聲對(duì)不起作文10
今天我很無聊，可是因?yàn)榭蓸啡ニ馄偶伊耍晕揖腿ツ厩偌彝�，走過一個(gè)擁擠的街道時(shí)，一個(gè)穿著青色舊衣服的小姐姐正在看墻上貼著的招聘海報(bào)，我想：真是的，這個(gè)小道明明只能容下倆個(gè)人，她怎么能站在這里擋路呢？想著想著我就有點(diǎn)生氣，于是故意從她旁邊過的`時(shí)候用力蹭了她一下，看來她身體很單薄，我不過蹭了她一下，她竟然差點(diǎn)摔倒了，我厭惡的瞄了她一眼準(zhǔn)備離開，突然，我聽到了一句話，一句讓我心“圪塔”停了一下的話；一句讓我終身難忘的話；一句讓我慚愧不已的話--對(duì)不起，小妹妹。我隨即回頭，張開一個(gè)大大的笑臉，說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起才是�！�
上面這件事令我慚愧，而下面這件事則令我氣憤。
這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著就和爸爸媽媽走散了，我這時(shí)想：爸爸來之前不是說過走散了就要在門口等著他們嗎，我去公園門口好了，于是我邁開步子，走向公園門口，一不小心就和一個(gè)穿著時(shí)髦衣服，頭發(fā)是黃色的漂亮姐姐撞了個(gè)滿懷，那個(gè)姐姐立刻站了起來，生氣地說：“小屁孩走路看清楚點(diǎn)�！比缓箫h飄然的離開了，留下正在嚎啕大哭的我。 這倆件事都會(huì)被我牢牢地記在心上的，一件令我氣憤，一件令我慚愧。
一聲對(duì)不起作文11
有人感覺，就區(qū)區(qū)三個(gè)字，誰不會(huì)說？
說一聲對(duì)不起，可能真的也就三個(gè)字，但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字，也是一樣說起來非常容易，做起來真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過這樣的.事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說：我很煩其他班一個(gè)某某的女生，我想打她。我說：為什么？因?yàn)樗偸窃诒澈笳f我。我又問：這難道你就沒有說過她嗎？她說：說過啊，但是我說的不及她說我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說過別人的壞話，每句壞話應(yīng)該都是有來頭的。說真的，她們倆都說過別人的壞話，應(yīng)該互相道歉，何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了，看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間�；ハ嗾f一聲對(duì)不起，還能做成好朋友，也不必用這么極端的手法。
說一句對(duì)不起，并不會(huì)掀起多大的波瀾，而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
【一聲對(duì)不起作文】相關(guān)文章：
一聲對(duì)不起作文03-13
一聲“對(duì)不起”作文11-07
欠你一聲對(duì)不起作文11-03
想說一聲對(duì)不起作文09-23
[精選]想說一聲對(duì)不起作文10-27
想說一聲對(duì)不起作文(必備)11-18
一聲謝謝作文02-23
一聲謝謝作文09-07
一聲叮囑作文08-25