盼望上學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的盼望上學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

盼望上學(xué)作文1

　　小雨是一個(gè)山里的小女孩，正讀三年級(jí)，她勤奮好學(xué)，是姐妹之中最優(yōu)秀的一個(gè)。但是，小雨卻是爸爸最無(wú)法接受的孩子。

　　小雨她爸對(duì)小雨有一種憎恨，原因只有一個(gè)，小雨她媽是在小雨放學(xué)去接小雨時(shí)被車(chē)撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有時(shí)候會(huì)莫名其妙地對(duì)小雨拳打腳踢，還常常把家中最累最臟的活丟給小雨做，小雨自從母親去世以后就再?zèng)]有穿過(guò)一件新衣服。而讓小雨最無(wú)法忍受的是爸爸那冷漠而復(fù)雜的眼神。

　　“明天你不用去上學(xué)了！”爸爸回家以后冷冷地丟給小雨這句話。小雨呆了，猶如晴天霹靂。小雨萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父親竟然會(huì)如此狠心。小雨沖上前去，拖著父親的腿，哭喊著：“不！我不！爸，求你了！別這樣！別……”父親一腳踢開(kāi)小雨，“嘭”地關(guān)上小雨的房門(mén)，小雨蜷縮在房間的角落，眼淚像斷了線的珠子，不住地往下掉�？拗�，哭著，小雨想起還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)，小雨來(lái)到桌子前，撫摸著那本冰涼的作業(yè)本，這是她最后一次完成老師的作業(yè)了，小雨還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，眼淚就已經(jīng)止不住了，她無(wú)力地在日記本上寫(xiě)了四個(gè)字：我要上學(xué)。

　　小雨已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)了，班主任老師勸了小雨的父親幾次，可是父親似乎鐵了心。班主任老師每次都唉聲嘆氣地離開(kāi)，臨走時(shí)丟給小雨一聲愛(ài)憐的嘆息。小雨心里明白，父親只是想方設(shè)法地剝削自己的快樂(lè)。小雨每次看見(jiàn)小伙伴高高興興地去上學(xué)，心中就泛起一陣陣酸楚。小雨經(jīng)�；孟胫�，自己能回到從前的日子，能和他們一起上學(xué)，一塊放學(xué)。夜里，小雨偷偷拿出課本自學(xué)，不懂的.，悄悄地問(wèn)姐姐。很快，一個(gè)月過(guò)去了，小雨更加想念校園生活了。一想到溫柔的老師，親切的同學(xué)，眼淚就無(wú)法控制。

　　傍晚，天更陰沉了，小雨又不知不覺(jué)地來(lái)到校園旁邊徘徊。今天，小雨發(fā)現(xiàn)校門(mén)竟沒(méi)有鎖，小雨心中有一個(gè)沖動(dòng)：我要進(jìn)去，我要看看我們的教室！小雨推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，回到自己以前坐的位置，呆呆地坐了下去，呆呆地看著黑板，呆呆地…這個(gè)座位已經(jīng)有了新主人了。小雨默默地走出教室，走出校園。夜已經(jīng)深了�！拔乙�上學(xué)！”小雨心中的盼望猶如夜幕上那點(diǎn)微弱的星光。

盼望上學(xué)作文2

　　夜，是靜謐的。一輪潔凈而又明亮的圓月就像害羞似得，用天邊那一縷縷墨藍(lán)墨藍(lán)的輕云，擋住了自己的大半張臉。就在這個(gè)美麗而又寧?kù)o的夜，我，這個(gè)不愛(ài)安靜的女孩卻破例的倚在窗邊賞月。驀然間，一絲微涼的夜風(fēng)輕拂過(guò)我的面頰，使我仿佛置身于那個(gè)飄著鵝毛大雪的黃昏… …

　　那是一個(gè)令人難以忘懷的傍晚，我正獨(dú)自倚在窗邊看雪景，忽然聽(tīng)到附近傳來(lái)一陣清脆的吆喝聲：“收?qǐng)?bào)紙嘍——收?qǐng)?bào)紙嘍！”

　　在往常，這個(gè)聲音過(guò)后就會(huì)有位骨瘦如柴的老爺爺或老奶奶推著又舊又臟的小車(chē)緩緩走過(guò)�？山裉炷�？大聲吆喝的居然是一個(gè)八九歲模樣的小男孩！

　　碰巧，陽(yáng)臺(tái)上有幾堆舊報(bào)紙，我一次拿不了，便高聲招呼那個(gè)小男孩上來(lái)幫我拿。

　　一會(huì)兒功夫，他提著一只筐子上樓來(lái)了，我無(wú)意中掃了他一眼。天哪！他看上去仿佛是幾周都沒(méi)有洗澡了！頭發(fā)蓬亂，上面還布滿(mǎn)灰塵，臉上黑黑的，那一雙無(wú)神的.眼睛深陷在眼眶之中，厚腫的眼皮兒也無(wú)力的耷拉著，整個(gè)人顯得那樣無(wú)精打采。一件薄薄的舊棉衣上打著幾塊補(bǔ)丁，并且不合體的套在他單薄的身子上。

　　稱(chēng)完報(bào)紙后，他付了我?guī)讖埲喟櫟募垘�，正�?zhǔn)備走，我卻上前去叫住他，問(wèn)：“哎，你在哪上學(xué)？”他低下了頭，鼻子抽嗒了一下，用那雙小黑手使勁的揉搓著他那對(duì)凍得通紅的耳朵，小聲的，仿佛是從牙縫里擠出一句話：“我，我沒(méi)上學(xué)�！蔽矣謫�(wèn)：“你為什么不上學(xué)呀？”“家，家里沒(méi)錢(qián)。”他不好意思的說(shuō)�！澳悄阆肷蠁�？”我接著又問(wèn)。“當(dāng)然想了！”說(shuō)到這兒，他的眼睛亮了一下，“可… …”他還想說(shuō)些什么，卻又咽了回去，只是提著那個(gè)沉重的筐子出門(mén)去了。走到門(mén)口時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一笑�？墒�，那哪是一個(gè)兒童天真的笑？那分明是一種成熟而又無(wú)可奈何的苦笑… …

　　這時(shí)，一陣涼風(fēng)把我的思緒拉了回來(lái)。外面的夜依然很靜，可我的心卻像大海一樣洶涌起伏，久久不能平靜。我抬頭看天，天空仿佛還是當(dāng)年的樣子。我的腦海中卻時(shí)常閃過(guò)那個(gè)鵝毛飄飄的黃昏，閃過(guò)那個(gè)收廢品的小孩兒，閃過(guò)那個(gè)意味深長(zhǎng)的苦笑！我們每天都能舒舒服服的坐在教室里上課，而那個(gè)小男孩卻只能推著破舊的小車(chē)到處收廢品。與他相比，我們真是太幸福了！我們要珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)多幫一幫那些上不起學(xué)的孩子們！

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