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無(wú)奈的作文

時(shí)間:2023-12-04 17:07:51 好文 我要投稿

無(wú)奈的作文實(shí)用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的無(wú)奈的作文,希望能夠幫助到大家。

無(wú)奈的作文實(shí)用【15篇】

無(wú)奈的作文1

  一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。節(jié)約糧食是我們共同的責(zé)任。

  一天,神仙正做著美夢(mèng),突然被一陣陣哭聲和哀求聲給吵醒,他聽(tīng)見(jiàn)人們哭著喊:“神仙啊,求求你賜給我們一點(diǎn)吃的吧,求求你了……”他張開(kāi)眼睛一看:到處餓死了很多人,活著的人一個(gè)個(gè)骨瘦如柴:老人們捂著肚子呻吟著;小孩則哇哇大哭;大人們無(wú)可奈何,想盡一切辦法找吃的……于是他怒氣沖沖地跑到田地里,找到了種子,責(zé)怪道:“農(nóng)民每天給你們松土、澆水、施肥、除草,你們?cè)趺床簧l(fā)芽?你知道外面餓死了多少人嗎?”種子回答道,“我們不出去,一到人類手里,我們極少數(shù)被吃掉,其他的都會(huì)被浪費(fèi)掉,所以我們不出去!鄙裣陕(tīng)了,半信半疑地走了。

  走著走著,他看見(jiàn)一家人正在自己的園子里吃飯,飯桌上有魚有肉有菜,好豐盛。神仙看了,心想:“這么多好吃的食物,香氣逼人,我這神仙看了都流口水,更何況是凡人?他們一定會(huì)一掃而光吧。那么多的食物,他們應(yīng)該沒(méi)那么快吃完,先睡一會(huì)再說(shuō)!庇谑撬驮谂赃呑拢瑳](méi)一會(huì)他就打起瞌睡。等到他醒來(lái),這家人早已吃飽了,只剩下一個(gè)人在收拾飯菜。神仙走近一看,瞪大眼睛,大叫:“什么?剩下這么多好吃的?這盤魚,只吃了幾口;這么大的蝦,都還沒(méi)吃呢;這些呢?白花花的大米飯,都不要啦?”然后只能眼巴巴地看著它們被丟進(jìn)了垃圾桶。他無(wú)奈地?fù)u搖頭,繼續(xù)往前走,驗(yàn)證種子的話是否正確。

  這會(huì),他來(lái)到一家飯館前面,飯館前面有很多顧客在等待用餐,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。神仙心想:“這家飯館生意這么好,飯菜一定供不應(yīng)求,應(yīng)該都會(huì)被吃光吧?”于是走進(jìn)去一看,桌子上擺滿了沒(méi)吃完的飯菜,大魚大肉,客人們吃飽了,就走向收銀臺(tái)買單,服務(wù)員就一股腦地倒進(jìn)垃圾桶。神仙十分驚訝,難道種子說(shuō)的'是真的?他一邊走一邊看著周圍:一個(gè)成熟的蘋果吃了一半就被丟在垃圾堆里;一個(gè)剩下一半的香蕉在唉聲嘆氣:“人類這么無(wú)恥,才吃一口就把我浪費(fèi)掉!鄙裣苫腥淮笪,無(wú)奈地說(shuō):“果然如此!就算種子成熟,變成白花花的大米飯,最終也只是落在垃圾桶里。人類啊,你一定會(huì)自食其果的!”說(shuō)完,神仙揮一揮手,一群蝗蟲(chóng)從天而降……

無(wú)奈的作文2

  風(fēng)淡云清,聽(tīng)著河水潺潺,眼前,一臉迷茫的我,毫無(wú)頭緒,就這樣,一直,悠遠(yuǎn)的目光望著水天相接的那道棱!

  忘記了,忘記了多少個(gè)日日夜夜的倦倦不克,忘記了多少個(gè)日日夜夜的徹夜不眠,忘記了多少個(gè)日日夜夜的揮頭灑汗!這些所謂的.一切一切,就是為了給自己和父母換取一份滿意的答卷;這些所謂的一切一切,就是為了贏得老師和同學(xué)們的贊賞與肯定?!哈..真是可悲!但習(xí)慣了,頹廢了.好累,為什么,為什么不去痛痛快快的玩一回?為什么不把這些壓在身上的大山統(tǒng)統(tǒng)推翻,統(tǒng)統(tǒng)放棄?難道只有規(guī)規(guī)矩矩的呆在家里蒙頭寫字才是好學(xué)生乖孩子?不,不是的,我的心在撕心裂肺的吶喊,就如被禁錮久了的鳥(niǎo)兒在禁籠里撕叫.我們渴望自由,我們需要自在!但是,我們所謂的自由自在,老師父母不允許,中國(guó)的教育更是不允許恨,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了恨,我恨中國(guó)的教育,腐爛而又失!我要咒罵,我要吶喊,究竟什么時(shí)候這種永無(wú)天日的生活才可以結(jié)束,難道這就是教育?我不甘,百般無(wú)奈,卻又無(wú)可奈何.隨著時(shí)間的逝去,習(xí)慣了,頹廢了!

  河水仍在流淌,心里的小船莫名的沉重

  我的生活會(huì)有怎樣的未來(lái),

  我的命運(yùn)會(huì)有怎樣的對(duì)白,

  仰望那使人喘不過(guò)氣的高墻,

  那希翼的翅膀是我飛的勇氣,

  僅管,無(wú)奈,

  但我仍相信那

  美麗的童話!

無(wú)奈的作文3

  生活中注定了有得便會(huì)有失,可我一直認(rèn)為那只是書中的童話。直到有一天,晴天的離開(kāi),才使我恍然醒悟。只可惜,它太沉,太重。

  —題記彼岸是有很多花的,那里有美麗的仙子,可愛(ài)的動(dòng)物,以及那素樸的平凡的人。我的哥哥晴天總是用那美麗的圖畫帶領(lǐng)我去診釋彼岸,他的瞳孔中透露了他的渴望。我知道,總有一天,他會(huì)飛往那里,只不知是哪一天……依舊是夕陽(yáng),依舊是那般深沉那般凝重,在森林的盡頭有著我們的身影,大樹(shù)都記著呢!晴天說(shuō)這里是一個(gè)能看到第一縷陽(yáng)光的.地方,只有這里是希望的開(kāi)頭。我總是學(xué)著他的樣子,指著夕陽(yáng)的那邊說(shuō),看,那就是彼岸。

  晴天長(zhǎng)大了,他看很多很多的書。他告訴我童話世界里的幸福與美滿,告訴我童話里的凄苦與不堪……于是我幻想著這一切的深邃。丑小鴨變成白天鵝飛向蔚藍(lán)的天空,大海深處小美人魚的矢車菊花瓣,白雪公主與小矮人在森林里嬉戲,賣火柴的小女孩被凍得通紅的手……多么美好而又無(wú)奈的童話。淡淡的憂傷在他的眼里,再用我們的眼睛將它擴(kuò)大,它就添上了朦朧的色彩。

  晚霞燒灼了天空,神秘了漁歌,朦朧了森林,依稀是花朵的模樣,那般燦爛,那般絢麗。只是今天它們似乎憂心忡忡,是因?yàn)樘?yáng)下班了嗎?

  晴天依舊為我診釋夕陽(yáng),講述彼岸,除了矢車菊花瓣的小美人魚。他拿出了一疊厚厚的書,憤忿地拿起一本拼命地撕。我感到不安。待安靜后他說(shuō)他要走了,因?yàn)檫@些我未曾相識(shí)的“課本”!案绺,那里是彼岸嗎?”驀然間我才發(fā)現(xiàn),那原本在他眼中燦爛如隔世的地方,只是灰色的絕望。

  在走之前他對(duì)我說(shuō),他再也不能為我摘到彼岸的花了,因?yàn)槟侵皇峭捓锊庞械慕Y(jié)局,我們的彼岸只能乘著課本渡過(guò),到達(dá)。

  哥哥走了,義無(wú)反顧卻憂郁得如夕陽(yáng)消沉。面朝大海,彼岸花開(kāi)。

  只有孤獨(dú)和寂寞才會(huì)讓我讀懂夕陽(yáng)和那彼岸的花。哥哥,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那骨頭里滲透的是應(yīng)試教育的血。

無(wú)奈的作文4

  走在街道,繁華的燈光與樓宇,使角落的他們顯得更為黯淡。

  他們衣衫破舊,頭發(fā)雜亂,面容憔悴而卑微。流落在街角,在小巷,在車站……他們無(wú)處可留,無(wú)家可歸。沒(méi)有人會(huì)把目光注視在他們身上,有的只是余光一撇便匆匆走開(kāi)。這些被我們視為社會(huì)最底層的人,便是流浪漢。

  一直以來(lái),人們對(duì)流浪漢的看法便是外形臟亂,缺乏素質(zhì),只想離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最好不要看見(jiàn)。當(dāng)與大人們一起行走在路上,見(jiàn)到流浪漢,他們便會(huì)把我拉開(kāi),并千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我離這些流浪漢遠(yuǎn)一些。而我,卻總會(huì)回頭多望幾眼。因?yàn)槲矣X(jué)得,他們比任何人都有更多說(shuō)不出的辛酸與無(wú)奈。

  沒(méi)有人會(huì)想去留宿在大街上,靠撿垃圾為生,以別人剩飯為食。那么街頭的流浪者又從何而來(lái)呢?我想,他們的背后定有不為人知的苦衷。家人離世無(wú)人關(guān)照自己,兒女患病無(wú)法負(fù)擔(dān),甚至被團(tuán)伙拐賣而被逼乞討的也不一定。我相信沒(méi)有幾個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的便上街乞討,在眾人面前下跪屈膝。

  會(huì)有人說(shuō),絕對(duì)有以騙財(cái)為目的的去上街乞討,他們等同于不要尊嚴(yán)的'騙子。而我并不以為如此。乞討者與流浪漢的性質(zhì)是一樣的,如果均為騙子,那么做這些沒(méi)有尊嚴(yán)裝成殘疾的事,還不如在家待著或去謀一份至少可以掙錢的正規(guī)工作,而不是去犯法。倘若家境確實(shí)貧苦,那我相信他們不會(huì)甘于如此,與其羨慕別人,不如靠努力謀生。騙子多,而這種類型的騙子,絕對(duì)只是少數(shù)。

  農(nóng)民工和環(huán)衛(wèi)工的職業(yè)可能比流浪漢好,但在人們眼中他們依舊低下。人們會(huì)說(shuō),農(nóng)民工的身上有汗臭味,粗魯缺少教養(yǎng)。我卻覺(jué)得,汗水是他們努力工作的證明,愛(ài)喝酒開(kāi)粗所玩笑,則是勞累后的發(fā)泄與解悶方式。更別說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人這種最為可敬的職業(yè)了。

  我不是同情心過(guò)于泛濫,只是以為他們的艱辛后面只會(huì)有更多的無(wú)奈。如若不是條件的窘迫,怎么會(huì)有人去當(dāng)流浪漢、乞討者、和勞累不已的農(nóng)民工呢?

  每個(gè)職業(yè)都可敬,每個(gè)人都值得被尊敬。當(dāng)我們看到這些人時(shí),不妨去想想他們做這些的原因,體諒體諒他們的無(wú)奈與辛酸,讓他們成為心中和我們一樣平等的人吧。

無(wú)奈的作文5

  天下起細(xì)雨,時(shí)有時(shí)無(wú),這對(duì)于放假的生活,似乎有些格格不入。索性躲在被窩里不去理會(huì),不去關(guān)心,不去預(yù)測(cè)。

  無(wú)奈,還是被爸拉出那我不想離開(kāi)的暖窩。爸說(shuō)要去子,他說(shuō)這太復(fù)雜了,有了錢還得躲著親戚朋友無(wú)情的‘追擊’。

  是啊,太復(fù)雜了。我說(shuō)。

  在回來(lái)的上,下起了小雨,我和爸在等公交車,似乎時(shí)間是漫長(zhǎng)的,讓我有時(shí)間感受周圍的氣息。是很熱鬧,是很擁擠,是繁華。就像小時(shí)候媽媽說(shuō)的,外面是繁華的世界。

  我想家了,想起了童年的時(shí)光,有親如媽媽的老師,有親如兄弟的同學(xué),有桂花香,有歡快的鳥(niǎo)兒,有綠樹(shù)下的笑聲聲,有操場(chǎng)上相互追逐的聲音……

  童年,那是美的,是人性的美,是文明的發(fā)祥地。它就像一顆種子,在發(fā)芽,將心中的'美好,散發(fā)給。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)的并不是美好的童年。無(wú)意間的一目讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)。

  正當(dāng)我看著眼前的車水馬龍發(fā)呆是,一輛轎車在離我們不遠(yuǎn)處停了,下了一個(gè)中年男子的,隨著他的下車,錢包掉了下來(lái),車離開(kāi)了,他似乎沒(méi)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)身要走,但他右前方的出租車司機(jī)卻發(fā)現(xiàn),而且快速的上前撿起,不是拾金不昧,而就在我剛要沖上去時(shí),那男子發(fā)現(xiàn)了,也快速的從那司機(jī)手里奪回錢包,而且大聲罵了那司機(jī)。

  我止步。爸說(shuō)公車來(lái)了,拉我上車。車開(kāi)了,離開(kāi)之地。

  童年給了美好,給我們什么?

無(wú)奈的作文6

  我正在遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),上帝困惑的眼睛追隨著我倔強(qiáng)的背影?諝庵行杵鹨粋(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ,不要離開(kāi)……

  我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠(yuǎn)去,路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中,他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話語(yǔ)的障礙,不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言,我調(diào)轉(zhuǎn)視線對(duì)著那片亙古不變的麥浪,淚水首次棄我而去,我看見(jiàn)的麥浪是藍(lán)色的,那是思念 的顏色。

  從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ,可那些故事早已爛熟我心,這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數(shù)次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機(jī)場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人,我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿憂傷,似乎只需要一個(gè)字就會(huì)令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲,大廳里有無(wú)數(shù)只告別的眼睛,而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨(dú) 。

  多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個(gè)你,你的心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ,凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ,路燈后的人早已消失在遙遠(yuǎn)的春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著,風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了,抒情正在凋落,那唯一的一個(gè)我便死在你的.懷抱中。

  多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們?cè)趬?mèng)里訴說(shuō)著黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò),這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀,我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜,仿佛藏著一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落,我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾,只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤(rùn)的茶水……

無(wú)奈的作文7

  面對(duì)這個(gè)電子設(shè)備滿天飛,沒(méi)有微博、微信、QQ嫌你是外星人的時(shí)代,我想許多的人頗有感觸以及無(wú)奈。走在馬路上,過(guò)橫道時(shí)仍拿著手機(jī)不停擺弄。嘿,哥們,您嫌命長(zhǎng)么?聚會(huì)時(shí),明明大家面對(duì)面坐著,卻不斷在QQ上發(fā)消息,抬頭看見(jiàn)卻尷尬的很,你嫌你矯情不?

  以上的事例不勝枚舉,走到哪第一句話就是:“哎,您好,您這有wi-fi么?”如果對(duì)方說(shuō)沒(méi)有,就會(huì)立馬露出一副痛不欲生的模樣,瞧你是什么樣子;每天無(wú)時(shí)無(wú)刻在刷新微博,如果誰(shuí)沒(méi)有就會(huì)被鄙視,那以前遠(yuǎn)古時(shí)代的人是怎么知道消息的。

  怎么了,現(xiàn)在的人都怎么了?手里沒(méi)有手機(jī)在登陸著微博、QQ,都活不了是么?每天面對(duì)著手機(jī)、電腦無(wú)處不在的刷新自己的動(dòng)態(tài)、明星的八卦、傷感的名言。信息時(shí)代,坑爹時(shí)代。同學(xué),書中的知識(shí)你會(huì)了么?手中的練習(xí)冊(cè)你做了么?該背的古詩(shī)你背了么?書上的灰是不是有幾個(gè)銅錢厚了。這是信息時(shí)代最大的弊端之一,書本的知識(shí)不學(xué)了,每天鉆研那些標(biāo)志你是“現(xiàn)代人”的東西。你忘了父母、老師、國(guó)家寄予你的厚望了么?現(xiàn)在你看似是走在了時(shí)代的`頂端,跟上了潮流,做了潮人,但你記住,沒(méi)有知識(shí)注定會(huì)被淘汰,到時(shí)你還好意思在微博拽么?小心打錯(cuò)字啊!別忘了荀子說(shuō)過(guò)的那句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”微博、QQ、微信有或無(wú),僅僅還能說(shuō)明你是否是個(gè)潮人,而非你是個(gè)有知識(shí)的人。

  我知道,這是時(shí)代、社會(huì)的必然現(xiàn)象,但你終究只是個(gè)身上背負(fù)著責(zé)任的“古代人”。

  無(wú)奈,無(wú)奈,信息時(shí)代,而你還不知其弊害。莫要等到你被淘汰,才知悔改。

無(wú)奈的作文8

  有的時(shí)候真的挺無(wú)奈的。

  剛開(kāi)學(xué),我和床對(duì)面的小A成了好朋友,她是從小地方來(lái)的,見(jiàn)識(shí)少,跟她在一起玩的時(shí)候,話題總是聊不到一起去。有一次,媽媽告訴我A的媽媽很好奇,為什么宿舍里其他的人不和A玩。出于好奇,我準(zhǔn)備去問(wèn)我們的舍長(zhǎng)小B!盀槭裁茨悴缓虯在一起玩呢?”排隊(duì)買飯時(shí)我問(wèn)道,“因?yàn)樗愿窈懿睿幸淮嗡鲥e(cuò)事,我告訴她說(shuō)這樣做會(huì)給宿舍扣分的',但她總是說(shuō)她是對(duì)的!彼隽朔鲅坨R,“總之,我不太喜歡和她玩!备谖液竺娴摹隘偲抛印笨杉(dòng)了,仿佛遇到了知音,“我也很討厭她,而且我們一個(gè)宿舍都討厭她,人長(zhǎng)得高高大大的,性格卻像一年級(jí)小女生一樣,惡心!”沒(méi)想到自己隨便發(fā)出的一個(gè)話題竟然引起共鳴了。

  回到宿舍,不知怎的,平時(shí)都會(huì)和A聊上兩句,可今天,一句話都沒(méi)和A說(shuō)。

  一個(gè)下午,我都沒(méi)和A說(shuō)話,A似乎察覺(jué)到了什么,以借電話卡的理由,找我聊天,“萱,電話卡借我一下好嗎?對(duì)了,今天你怎么一句話都不和我說(shuō)!好奇怪!

  我摸著口袋里的電話卡,看著“瘋婆子”,她正朝我擠眉弄眼,“我沒(méi)帶。”“不可能,你天天都帶的!彼視N?jiàn)Z過(guò)書包,“我真的沒(méi)帶,你瞧,我一天都沒(méi)打電話,好了,我要學(xué)習(xí)了,別煩我了。”看著她失落地走后,“瘋婆子”給我豎起了大姆指。

  這樣真的好嗎?

  有一次,媽媽和A的媽媽聊天時(shí),A的媽媽說(shuō):“孩子不知道怎么了,在電話里的聲音很難受,好像是受委屈了!眿寢屩牢业耐瑢W(xué)罵A的話,但沒(méi)說(shuō),A的媽媽很心急,我也有點(diǎn)不知所措,很無(wú)奈。

  有的時(shí)候,我真的很無(wú)奈。

無(wú)奈的作文9

  人的一生中,要碰到許多許多的事情。你數(shù)也數(shù)不清,有些事讓你開(kāi)心,有些事讓你難過(guò),也有些事讓你棘手.......我也遇到過(guò)一件讓我很無(wú)奈的事情。

  記得我在幼兒園的.時(shí)候,我與表弟在一個(gè)班,而我幼兒園老師的兒子恰好在我舅舅(表弟的爸爸)那學(xué)習(xí)物理,所以我與表弟就受到了老師的“特殊待遇”——每次幼兒園公開(kāi)課時(shí)我們都要去,所以我們要比其他小朋友要忙一些。別的小朋友在玩時(shí),我們卻在上公開(kāi)課?粗枚嗉议L(zhǎng)在一旁坐著,我們不得不將自己活潑好動(dòng)的一面收起來(lái),變的讓人看起來(lái)是聰明文靜,讓自己很不自在。

  還有的時(shí)候,上音樂(lè)公開(kāi)課,要在前一天就要把第二天上的內(nèi)容全部學(xué)會(huì),這樣才能保證上課的效率。當(dāng)時(shí)幼兒園沒(méi)有作業(yè),其他小朋友在家里六七點(diǎn)鐘就睡了,絲毫沒(méi)有壓力。而我于表弟則要到八九點(diǎn)才能睡,真是累呀!而老師老師還以為我們非常喜歡上公共課,不僅沒(méi)請(qǐng)別的小朋友去,還接二連三地讓我們?nèi)ァ?/p>

  看來(lái)當(dāng)眾人中的星星,也不是特別快樂(lè),這樣只是滿足自己小小的虛榮心罷了。

  曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):人生下來(lái)就是為了解決事情的,只不過(guò)是解決事情的好壞之分罷了,不必太在意。事到如今,這句話用在我在幼兒園老師上公開(kāi)課這件事上,是再好不過(guò)了。

無(wú)奈的作文10

  那年,她十四歲,一襲青絲披肩而下,眉似遠(yuǎn)山不描而黛,唇若涂砂不點(diǎn)而朱。微微一笑,便將眾人的目光盡收眼底。她與侍婢,緩緩游湖,一顰一蹙,讓人禁不住的想要憐愛(ài)……

  那回,他二十,光潔白皙的臉上,棱角分明,一雙幽暗而深邃的眸子被長(zhǎng)而卷的睫毛蓋住,顯得狂傲略帶幾許邪魅,削薄的唇上,噙著一絲淺笑。

  他是一國(guó)之君,沉穩(wěn)冷峻,粗獷不羈,孓然孤立展現(xiàn)出那股傲視天地的氣勢(shì)。一張翩若驚鴻的臉上卻積蓄著無(wú)奈,縱使江山掌于手中,卻仍是身不由主。年少時(shí)的氣宇軒昂,輕狂放蕩,終是被時(shí)間于這深宮中抹平。

  她是丞相府的千金,綽約多逸態(tài),輕盈不自持。淡白的梨花面上,渲染了幾許紅暈。她有著父親的疼愛(ài),有著母親的溺寵,卻無(wú)半分自恃與傲嬌。一雙芊芊細(xì)手,便粉飾了半面江山。明亮的眼睛,靜靜地注視著萬(wàn)物。

  一陣微風(fēng)刮起,之間的手帕轉(zhuǎn)瞬銷匿,了卻了蹤影。

  “那個(gè),公子你可以把腳微微拿開(kāi)嗎?”柔軟的聲音,讓人心頭為之一震。他轉(zhuǎn)過(guò)了頭,注視著面前那個(gè)嬌弱的女子。

  情,早已在不知覺(jué)中埋下了種子,只是當(dāng)時(shí)的你我不知而已。或許這就是緣分吧,上天的決定,永遠(yuǎn)都不會(huì)出錯(cuò)。

  他低頭一看,一塊蠶絲帕上繡著幾枝淡梅,隨著風(fēng)在自己的腳下舞動(dòng)。男子輕輕一抬腳,帕子便又隨風(fēng)般飄走了。

  女子看到帕子隨風(fēng)而去,眉角帶著幾縷無(wú)奈與可惜,那是她最喜歡的一塊錦帕,帕上的梅花是她一針一角繡上去的,彎下腰的她緩緩起身,朝著他淺淺一笑:“有勞公子了!

  “那塊帕子你很喜歡?”平淡的'話語(yǔ)中看不出一絲喜怒哀樂(lè)。

  “恩,拿塊帕子是我自己繡的,只不過(guò),帕子的逝去,如人一般,冥冥中自有定數(shù)!

  “哦?”他劍眉一挑,語(yǔ)氣中帶著幾縷思考。

  “小女子不才,讓公子笑話了。”朱唇在臉上劃開(kāi)一抹弧度,眉梢又帶著幾絲歉意,“我若還不回去,家父定又心急了,公子失陪了。”

  “無(wú)妨。”

  女子緩緩離去,衣角被風(fēng)吹過(guò),飄飄揚(yáng)地的飛舞了起來(lái),宛若那遺世而孤立的仙人般,淡漠的讓人不敢靠近。

  ……這一場(chǎng)淡雅的邂逅,帶給人的,是否是悲歡離合的苦痛,還是那相濡以沫的幸福?

  天機(jī),總是這么的難以料測(cè),就像你永遠(yuǎn)不知道你下一秒會(huì)遇到什么事般……

無(wú)奈的作文11

  入夏,炎炎烈日烘烤著大地,整日的渴望都只是水,心中灼熱,沒(méi)有水的存在我也不會(huì)存在。

  高考,六月最熱門的話題,我面臨高考,成為村上談?wù)摰慕裹c(diǎn),我是個(gè)好學(xué)生,從小就是,大大小小的獎(jiǎng)狀掛滿了家里的土墻壁,我說(shuō)的土真的就是那種和土在一起攪拌可成為泥的的物質(zhì),而非很土的貶義詞義,,毋庸置疑,我家是土房。講到土房我鼻子就酸了,在我們莊只有我家和乞丐住的是土房,其他人都住樓房,我家屬于貧困戶,國(guó)家每天都說(shuō)幫助農(nóng)民致富,但政府從來(lái)沒(méi)到我家送過(guò)錢,甚至高中的學(xué)校發(fā)的貧困戶助學(xué)金也沒(méi)我的份,錢只屬于那些優(yōu)等生,即使那些優(yōu)等生家里很富。這就是腐敗、黑暗的.社會(huì),各個(gè)機(jī)構(gòu)隨意改變政策。我無(wú)奈,真的無(wú)奈。

  從小學(xué)到初中,我一直是受寵學(xué)生,升入高中也很順利,拿的平價(jià),雖然分是剛夠平價(jià),508分,但我感覺(jué)還不錯(cuò)啦,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是留級(jí)考上的這所不錯(cuò)的高中,而我從上學(xué)開(kāi)始就沒(méi)留過(guò)級(jí)這也是我可以炫耀的資本。但高中卻葬送了我的前途,環(huán)境的不適應(yīng)讓我喪失理智,整日渾渾然,不知所措,高考失敗是必然的事。496分,還不及中考的分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直是個(gè)蠢蛋,在高考前我承諾最低也要走?埔慌,否者復(fù)讀,但真的待到復(fù)讀,我又決定去補(bǔ)錄,我為自己感到可恥,我感覺(jué)所有人都在向我身上啐唾沫,罵我沒(méi)志氣,是個(gè)廢物。我不得不承認(rèn)自己以前的豪言壯志都是廢話,一文不值。

  承諾是能夠體現(xiàn)一個(gè)人品質(zhì)的,而我做了什么,違背諾言,我的品質(zhì)無(wú)疑地蒙上了陰影,我還有承諾的權(quán)利嗎?即使有我的承諾還有人信嗎?天這真是到了摧人至死的地步了。我趴在山崖下,像一個(gè)泥人動(dòng)彈不得,癡癡地望著天,藍(lán)天白云,多美好的世界,而我卻掉在人生的地獄,我還能上去嗎?看看山,陡峭的令人畏恐,我多渴望有一條繩子從山上扔下來(lái),把我拉上去,讓我重新享受生活的權(quán)利,但誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)呢?

  無(wú)奈中夾雜著無(wú)奈,我最終在無(wú)奈中荒廢了青春。

無(wú)奈的作文12

  你們總說(shuō)我,已經(jīng)不小了,該懂事了,該學(xué)會(huì)幫忙了。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立時(shí),你們卻處處管著我,束縛我,限制我,老說(shuō)我還分不清對(duì)錯(cuò)…我14歲了,卻仍像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),我渴望自由的藍(lán)天,你們卻總要束縛著我。我拼命地尋找那一出口,卻仿佛只是徒勞。

  青春太過(guò)華麗,我不懂得該如何渲泄。我們?nèi)缤瑳](méi)有思想的傀儡,用蒼白無(wú)力的文字發(fā)泄心中的壓抑。年少的我們,搖籃有太多的.無(wú)奈。無(wú)奈誰(shuí)能明白?你們總說(shuō)我還太小,又哪來(lái)如此多的煩惱?上銈儾涣私猓绱硕嗟臒o(wú)奈很多來(lái)源于你們。——老師、家長(zhǎng)。

  我們的青春如此蒼白無(wú)力,造就了這許多無(wú)奈。青春期的女生,總是這么多愁善感。家長(zhǎng)總管得嚴(yán)一些,是呀,怕學(xué)壞了。不同與男孩子,他們可以一到假日就出門,玩到10點(diǎn)、11點(diǎn)再回家,可以夜不歸宿也不會(huì)有人責(zé)罵。而女生,則就要大門不出,二門不邁,難得讓你出門一次還有門禁…

  我們的成長(zhǎng)泡在書堆里。對(duì),初二了,每個(gè)人都說(shuō)初二有多重要。不僅老師家長(zhǎng)急,還非要我們也緊張、著急。該說(shuō)什么呢,可以說(shuō)什么呢?嗯不知道。

  我們的無(wú)奈,又有誰(shuí)明白?朦朧的好感,又何非要冠上“早戀”?何必又要揭開(kāi)那層紗?

  年少的我們,擁有太多的無(wú)奈。

無(wú)奈的作文13

  寧?kù)o的校園,微風(fēng)拂過(guò),一個(gè)人站在操場(chǎng),卻是如此的悲傷。曾經(jīng)的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。那段純真的友情,又有誰(shuí)會(huì)銘記,也許是一個(gè)人自作多情罷了,又或許是在對(duì)你們深深的思念,放不下那段友情,放不下那份青春。

  揮之不去的悲傷,卻帶著一種無(wú)奈。人生恍惚,時(shí)光匆忙,留給我們的只是一些零零碎碎的記憶,給我們的一生,烙上深深的印記。

  熱鬧的操場(chǎng),你們還在,那個(gè)調(diào)皮的籃球,那支頑強(qiáng)的球隊(duì),不卑不亢。曾經(jīng)頹廢的時(shí)光,為了一個(gè)游戲,我們省下飯錢,逃課出去的奮戰(zhàn),最后我們都被老師捉住了,還告訴了我們家長(zhǎng),我們才這樣不甘的停止。那段淳樸的感情,那個(gè)美麗的女孩,總是讓我迷戀,卻提不上勇氣去表白,你們都罵我廢物,我卻無(wú)言以對(duì),后來(lái)那個(gè)女孩轉(zhuǎn)校了,想告白卻已經(jīng)來(lái)不及。悠閑的時(shí)光夏天,我們跑到茶館去喝茶,暢談我們的人生大志。我們的日子是如此的懶散,無(wú)憂無(wú)慮,卻是如此的快樂(lè)。時(shí)間匆忙,不留痕跡,面對(duì)必須分別,我們一起喝了酒,人生第一次喝醉,我們都哭了,第二天看著你們離去的背影,是那么的不舍,我想留住你們,卻只捉住那無(wú)能為力的記憶。

  荒涼的操場(chǎng),此刻卻是如此冷清,天空不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),曾經(jīng)我們是多么羨慕鳥(niǎo)兒自由的飛翔,現(xiàn)在的你們又在何方,曾經(jīng)我們的承諾,為何卻久久不能實(shí)現(xiàn)。那個(gè)我迷戀的女孩,現(xiàn)在的你又怎么樣,那個(gè)曾經(jīng)的游戲,你們還在玩么。

  逃不出的傷感,面對(duì)生活的無(wú)情,現(xiàn)在的我,只有一種深深的無(wú)奈,曾經(jīng)的豪情壯志,才發(fā)現(xiàn)他是那么的無(wú)聊。我們共同的夢(mèng)想,卻無(wú)能為力的藏在了心底。

  一個(gè)人打著籃球,卻再也打不出當(dāng)年的熱血,一個(gè)人喝著茶,卻再也品不出當(dāng)年的'快樂(lè),一個(gè)人打著游戲,卻顯得是那么的無(wú)聊。每天面對(duì)那些虛偽的笑顏,卻再也找不到你們給我的真誠(chéng),或許我們?cè)?jīng)并不懂得珍惜,就讓歲月如此匆忙的掠過(guò),我卻無(wú)時(shí)不刻懷念著那段曾經(jīng)。

  一個(gè)人抽著煙,面對(duì)這沉默的電腦,眼淚劃過(guò)眼角,面對(duì)這虛偽的社會(huì),我已經(jīng)失去了信心,現(xiàn)在的你們過(guò)的又是如何,如果歲月重新來(lái)過(guò)一次,我們是否還會(huì)對(duì)籃球熱血,是否還會(huì)為游戲執(zhí)著,還會(huì)對(duì)那個(gè)女孩迷戀。

  星空璀璨,望著這滿天繁星的星空,祭奠這我的青春,思念這回憶里的你們。

無(wú)奈的作文14

  6月4號(hào)下午4:30我正式宣布我完全得到解放,因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)生活中最重要的一天,它關(guān)系到我的初中生活、心理。

  此后,我再不想學(xué)習(xí)了,似乎什么任務(wù)都完成了,我的手漸漸地空虛,每天我只想無(wú)卿地混過(guò)去,任何事情對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不重要了,但事情去不是我想象中的那樣。眼前學(xué)有學(xué)習(xí)任務(wù)需要我去完成,可我無(wú)法接受這樣的學(xué)習(xí),考試結(jié)果一天不出來(lái),我的心就不踏實(shí),這是因?yàn)槲抑览蠋、父母、同學(xué)對(duì)第一次的成績(jī)很失望,他們現(xiàn)在賦予給我的只有一雙雙無(wú)望的眼睛。雖然機(jī)會(huì)渺小,真的渺小得只有1%的機(jī)會(huì),可我不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),很多人從我表面上看上去,我只有一幅滿不在乎的樣子,可是我在乎呀!在乎、在乎、就是在乎,在我認(rèn)為考不上就是一種恥辱,考不上一個(gè)個(gè)學(xué)夢(mèng)都破碎了。

  我曾想過(guò)逃學(xué),但家庭的影響,學(xué)校的`影響,使我不能行動(dòng),而且哪里是我的容身之處呢?而要我繼續(xù)待在那乏味的教室里,簡(jiǎn)直生不如死,我不怕面對(duì)那本書籍,只怕那一雙雙失望的眼睛,在這進(jìn)退兩難的環(huán)境下,我只能百般無(wú)奈,逆來(lái)順受,以一種正常的期望那考試成績(jī)。

  我清楚地知道我漸漸地變成了一個(gè)壞學(xué)生、字跡了草、上課不認(rèn)真、馬虎對(duì)待作業(yè)的行為全都在我身上演示出來(lái)。我的膽子也越來(lái)越大,再也不是個(gè)小學(xué)生,我似乎脫離了約束,在一節(jié)語(yǔ)文課上我競(jìng)負(fù)有這種想漢,上課抄作業(yè)明知老師發(fā)現(xiàn)了,還不知好歹,在那時(shí),我只是想反正這么多好學(xué)生跟我一起干壞事,要罰就一起罰唄!天啊!面對(duì)多的行為日漸變壞我感到很無(wú)奈、無(wú)助。

無(wú)奈的作文15

  那一次,我真的很無(wú)奈,我對(duì)我的弟弟真是無(wú)語(yǔ)了,我當(dāng)時(shí)就特別認(rèn)為我的弟弟投錯(cuò)胎了,他特別得像一個(gè)女孩,特別地愛(ài)美。

  記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽要我把我所有的夏裝給拿出來(lái)。我遵守了媽媽的意見(jiàn)全拿出來(lái)了,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是抖出來(lái)的,反正都差不多嘛,整個(gè)床上全是衣服。這時(shí)弟弟悄悄地進(jìn)來(lái)了,他六歲了,樂(lè)觀好動(dòng)。他說(shuō):“姐姐,你在干嘛呀?”我就說(shuō)了一句,在整理衣服。然后,弟弟就用一種乞求的目光看著我,我的心頓時(shí)被萌化了,我就說(shuō)了一句,你想干什么,在我屋里摸摸這,動(dòng)動(dòng)那的,快說(shuō)。他就害羞地說(shuō)了一句,姐姐你的衣服好漂亮呀,給我一件唄。我頓時(shí)驚呆了,你要我衣服干什么?別忘了你是一個(gè)小男孩,你不應(yīng)該有這樣的想法,你應(yīng)該把自己弄得酷酷的。真是不知道,這個(gè)想一出是一出的小弟,究竟是哪門子的少女心泛濫,結(jié)果我的小弟再次使出他的小目光,瞬間又把我的心給萌化了,我就只好無(wú)奈地答應(yīng)了。經(jīng)歷九九八十一難,我終于把我最小的一件衣服給拿出來(lái)了,一個(gè)黃色的短褲,穿著有點(diǎn)小,于是我就給弟弟穿上。特別地搞笑,令我更無(wú)奈的是,他居然還說(shuō)他要出去讓他的好朋友看看,我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫竄下去。天吶,我為什么有一個(gè)這樣的`小弟,我覺(jué)得我的小弟一定是投錯(cuò)胎了,他居然想變成女生,什么邏輯思維。有的時(shí)候,他居然把我小時(shí)候玩過(guò)的布娃娃,整天在手里擺弄來(lái),擺弄去的,不過(guò)我現(xiàn)在的小弟不是這樣的了,而且有時(shí)候,我和他講小時(shí)候的事情,他就否定那是他,因?yàn)樗亻L(zhǎng)大了,知道了害羞。

  我的小弟,小時(shí)候是那么的活潑、開(kāi)朗、愛(ài)動(dòng),我怎么打扮他都可以,比如經(jīng)常給他穿一些奇裝異服,他都是毫無(wú)意見(jiàn)。但是現(xiàn)在,他長(zhǎng)大了,知道了害羞。相比之下,我還是比較喜歡小時(shí)候的弟弟,盡管有時(shí)他讓我很無(wú)奈。

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