(合集)舊物的作文15篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的舊物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舊物的作文1
家里有許多舊物,有好多都被爸爸當垃圾扔了,但我還是偷偷留下了幾件。
留下的幾件都是從小到大我?guī)缀蹼S身帶的,于我而言萬分珍貴……
第一件:毛毯。聽媽媽說它的年紀比我還大幾歲,它是在媽媽要生我的前一兩年買的,從我生下來開始它就一直跟著我。我睡覺時,它已經(jīng)在床上等著給我一個大大的抱抱了;我吃飯時總喜歡抱著它吃。
小時候,在幼兒園,同學們都已經(jīng)自己一個人睡時,我還像麥芽糖一樣,抱著小毯子“貼”在媽媽這顆“牙”上。但有一次媽媽外出學習,我只能一個人睡,我一個人即孤獨又害怕,就在我要放聲哭出來的時候,我摸到了一個又柔又有著奶香的東西——我的小毯子,我緊緊地抱著它,聞著那從它中傳出的氣味,媽媽的味道在我的.鼻尖環(huán)繞著,也許是因為太累了,我成功地做到了“秒睡”這一神奇的事。
第二件是我的“鈴鈴貓”。那是媽媽送給我的一個禮物。我從小就把它戴在身上,將它當作護身符。記得有一次我不小心將它落在飯館了,我又哭又鬧,媽媽只好帶我去找,如今我還將它帶在身上,它就好像是我離不開的寶貝。
還有一件:銀手環(huán)。它是媽媽送給我的禮物,它的中間有一個小球,上面刻著許多吉祥的圖案。我從幼兒園開始就戴著它,到現(xiàn)在我的手上還戴著它。但也不是一直都沒取下,剛上小學時就取下過,那時我總是做白日夢,整個人雨里霧里的,媽媽只好又把它給我戴上了。
舊物真能給我們無限回憶,它們是時光最好的見證,不舍得丟棄。
舊物的作文2
雖然我才六年級,在這個世上也才活了十一年多,但我所接觸過的,所知道的舊物卻有不少。
首先得說我們家的兩臺長方形的,裝在房頂墻角里的小空調(diào),這種空調(diào)我相信很多人家里還有在用。我家的那兩臺少說也有十二三年了,自打我家老房子裝修,這兩臺空調(diào)就一直在為我家服務。直到現(xiàn)在老房子拆遷了,我們搬進了新房子,這兩臺空調(diào)了跟著“移植”進了新家。雖然這兩臺空調(diào)已經(jīng)很舊了,都黃得不成樣了,但依然十分涼爽、實用。每當我看見這兩臺空調(diào),就又仿佛看到了我曾經(jīng)生活了十年的老房子,和在老房子中所見過的形形色色的人和各種各樣的事。
再者是我的漱口杯,它是綠色的',大概可裝250ml左右的水,不算很大。它從我大概兩三歲,漸漸學會自己刷牙的時候就有了,一直用到現(xiàn)在。上面有許多不小心碰出來的小缺口和刮痕,每次用臟了我總會小心翼翼地清洗干凈。我以前還總想換個漱口杯,但每當看見這個“堅守崗位鞠躬盡瘁”的綠色漱口杯,我又不禁珍惜起它來。
最后,我還是要說一說我的舊書包。我的舊書包大部分是藍色的,書包帶和靠著背的部分是黑色的。書包才用了四年,但是皮質(zhì)部分有點破破爛爛的了。不過容量大,分格多,還算挺實用的,它陪伴了我小學生涯的三分之二,我將它留下,就當我對小學生涯的紀念吧。
我是一個喜愛留舊物的人,留舊物不僅是留一份記憶,更是留一絲想念。
舊物的作文3
我家有一用清朝年間使用的銅錢和藍色棉線編制出來的長長的錢串,它是我奶奶九年前我出生的時候送給我的,而且還特意叮囑我說,到了十三歲才可以把棉線上的錢去下來。大家可能會有一個疑問,這是個什么物品呢?那我就告訴大家吧。這是我家的長命鎖。
奶奶準備這個長命鎖花了很多的精力:她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢。她見人便說,保佑我們家后繼有人,請幫忙給她收集一些銅錢吧。有些朋友送來幾個銅錢表達祝福,奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對方表達謝意,也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個,就意味著孩子可以長大成人,結婚生子了,這樣在我出生前半年,奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢“請”出來,嘴里嘟囔著只有她自己聽懂的.語言,莊重地開始編鎖,其中不能中間打擾和停頓,一氣呵成。它包含著對未出生孩子的祝福:健康成長,長大成人。
我滿月的時候,把鎖戴在我的脖子上,全家祈福,祝福小孩健康成長。
爸爸給我講這些故事,我從心底里感謝奶奶,祝福她健康長壽,我一定會健康成長,長大后好好孝敬奶奶。
舊物的作文4
房間的柜子里有一朵耀眼的花,說它耀眼,是因為它是銀色的,也并不是真花。
一朵用錫紙做的玫瑰花,陪伴著我度過了許多年。小學的一節(jié)美術課,我和同一學習小組的同學一起合作了兩朵,一朵給了她,而另一朵便歸于了我,在我的柜子里看著我成長。雖說算不上精致,只有幾片錫紙粘成的花瓣,但對于我來說,也算是一個工藝品吧!現(xiàn)在也不舍得丟,已經(jīng)步入初中還是如此,總認為丟了它會少些什么,或許是少了些色彩吧!
我總喜歡保存一些已經(jīng)沒有太大用處的舊物,我的'眼鏡便是其中之一。小學二年級時,去醫(yī)院查完視力后得知是遠視,因為兩只眼睛度數(shù)相差太大,所以配了一副眼鏡。當時還不愿戴上眼鏡,家長千勸萬勸才愿意在學習時戴上;蛟S就是因為這樣無規(guī)律地戴眼鏡,也沒有注意。不知怎的,就轉成了近視。剛開始并不嚴重,但最后還是逃不過配眼鏡,從遠視100度眼鏡換成了近視100度的眼鏡。
現(xiàn)在也是有點后悔當初沒有保護好眼睛,而那副遠視眼鏡,也就被放在了眼鏡盒里靜靜地待著,慢慢地被遺忘了。一次整理房間,偶然間發(fā)現(xiàn)了它,于是便勾起了各種回憶。以前關于眼鏡的趣事,爸爸媽媽勸我戴上眼鏡的嘮叨,眼鏡總從鼻梁上下滑的痛苦……回憶后便悔恨地放了回去。我清楚現(xiàn)在已無法挽回重新回到遠視、戴上遠視眼鏡,但還是珍藏起來,也算給自己提個醒,不再加深近視度數(shù)吧!
舊物的作文5
家里存放著許多舊物,我最喜歡的是那條手鏈和一張小紙條。在一個不太起眼的密碼箱里,放著那條珍貴的手鏈。手鏈看上去平平無奇的,是一條粉色的串珠。即便過了三四年,它樣子依舊,可能是我常常擦拭的原因吧。
手鏈做工精致,在一個一個的粉紅結中鑲嵌著珠子,珠子上印著花鳥蟲魚。大珠子的中央畫著一朵蘭花,還有兩顆形如琥珀的透明珠子相互映襯著。三年的光陰悄然而去,手鏈自帶的香氣也應該散去了,可我總覺得能從手鏈上聞到它的草藥芳香,似有似無,仿佛高樓上渺茫的歌聲,即使是三四年前收到的手鏈,如今給我戴著還是有點大,所以就一直像收藏寶物似的封存在密碼盒里。
這條手鏈是班主任老師送給我的.,那時的場景至今留在我的腦海,歷歷在目。因為一次單元詞盤滿分,老師私下送了我這條手鏈,連同手鏈的還有一張紙條,上面寫著:“天下大事,必做于細。做事認真專一,你將走向成功。”這一鏈一紙承載著老師對我的鼓勵和期許,又像一個警鐘時時警示著我不要停止前進的步伐。自然過了這些年舍不得收拾,依舊視如珍寶。
每每我粗心而做錯題時,我看看那張紙條,提醒自己下次一定要再細致一點,不要在一個地方摔倒兩次。每每我取得好成績時,我也看看那件舊物,告訴自己不能自滿,不忘初心。
丟不掉的舊物,忘不了的初心。
舊物的作文6
整理雜物間,差不多整理完時,我看見了一條布滿灰塵的狗繩,頓時一陣傷感涌上心頭。8年前,在散步時,要不是我解開狗繩,讓狗狗追著我跑,那狗狗也不會失蹤了。那是一只比熊犬,渾身的毛全是雪白的,圓乎乎的腦袋,我至今還非常想念它。
晚上,我坐在床邊,手里拿著一本文件夾,里面有我上學后的成績單和各種獎項。翻看了幾頁,便見一張顯眼的,粉底黑字的大紙,上面印著“錄取通知書”這幾個字,那是我5年前,剛考完少藝校入門考第三關收到的錄取通知書,那也是我那年最光榮的事了,兩三千人里挑一百個人,只組成三個班的人來上學。我把這張重要的證書保存得好好的,F(xiàn)在想起來,當時那個懵懂的小姑娘已經(jīng)長大了。
還有一次,我?guī)蛬寢屨移こ摺.斘掖蜷_一個抽屜時,里面有一個粉紅色的'兔耳朵發(fā)飾,非常好看,只不過因為時間太長,顏色有些暗暗的。我想起來,這是我在幼兒園時最喜歡的一個頭飾了,每天都要帶著,不愿拿下來。但后來我又喜歡上了別的發(fā)飾,就不知道把它丟在哪兒了,現(xiàn)在才找到。現(xiàn)在我已經(jīng)不太喜歡粉紅色了,轉而喜歡上了藍色。不過,這個發(fā)飾畢竟是童年粉紅色的一份回憶,如甜美又溫馨的一杯奶茶。于是,我把它放到了飾品盒里。
我收藏了這些寶貝,它們都承載了我的回憶。
舊物的作文7
我們家留了幾件舊物,舍不得將其丟棄,有一個香蕉搖搖椅,自從我有印象開始就出現(xiàn)在了我的家中,記得以前每天從幼兒園回到家都會躺在上面搖過來搖過去,好好享受一會兒,這是我現(xiàn)在印象最深的小時候在家干的事情,F(xiàn)在香蕉搖搖椅還放在家中,不舍扔掉,盡管時不時發(fā)出“吱吱”的響聲,盡管顏色也退了,盡管這也破了道口那也破了一道口,但如果扔掉它的話,我肯定覺得家里少了什么,空蕩蕩的。
我還有一條被子很薄很薄,這是我媽媽給我的,這條被子年齡很大了,從我媽媽小時候蓋到現(xiàn)在,足足有好幾十年。每一個夏天,我依然還要把它蓋在身上,別提多舒服了,F(xiàn)在這條被子的邊緣已經(jīng)炸毛了,中間也破了好幾個洞,但這是我與媽媽對小時候最好的回憶了。
一年級的作文本和考試卷都還留著,閑時看一看,自己也撲哧一笑,笑話自己以前寫“真”這個字時少了一橫,笑話自己把“難過”寫成“南過”,笑話自己曾經(jīng)爛得出奇的寫作水平,笑話······看的時候回憶中的事一個一個蹦了出來,所以這個破舊、有點發(fā)黃的本子就一直放在柜子里。
我媽媽也收藏了一個物品,那就是很多的錢幣和郵票,有的.硬幣是1分、2分,1角、2角,都是現(xiàn)在不流通使用的,還有好幾百張的郵票,郵票上面的圖案各式各樣,可漂亮了。我有時還傻傻地讓媽媽把這些給賣了,肯定值好多錢呢。媽媽總搖搖頭說這是留著做紀念的。
這些舊物一直被保存著,當做對舊時光的懷念,即使過了很久很久也不舍得丟掉。
舊物的作文8
從我小時候起,就有許多物件陪伴著我,到現(xiàn)在,十一年過去,它們都成了老古董。
最早要追溯到我還不滿一周歲的時候,就有了一臺迷你相機,是媽媽在香港為我買的。當時,我爸媽還沒有房子,只能先住在外婆家,這臺相機成了最貴重的物品之一,里面存滿了我小時候的照片。現(xiàn)在,我們有了手機,也用不到那臺相機了,但它仿佛一個時光隧道,穿回去能看到我小時候的樣子,儲存著寶貴的回憶。直到現(xiàn)在,那臺相機還放在我家柜子里,永遠放在那兒。
以前,大概在我幼兒園小班時,我的.畫畫細胞可能比現(xiàn)在還要好些。那時候我上幼兒園,沒有作業(yè),有時間我就會畫畫,等著媽媽做完飯。那次,我拿出一本《植物大戰(zhàn)僵尸》漫畫書,開始臨摹起來。畫了一個多小時,終于畫完了。線條,顏色都是我用心畫的,媽媽夸我畫的惟妙惟肖,栩栩如生,F(xiàn)在,那幅畫放在了我奶奶家里,成了我童年的一大巨作。
媽媽把那副畫拿去比賽,當時我才中班,就收到了一個銅牌。我一蹦三尺高,到處跑,到處叫,媽媽也給了我鼓勵,F(xiàn)在,我的美術實力不如以前了,再去評比,可能連獎都得不到。那個獎牌,成了我美術鼎盛時期的一個輝煌記錄。
現(xiàn)在還有許許多多陳舊的物品在家里收藏著,丟也不舍得丟,它們成了我最珍貴的回憶。隨著日子的流逝,它們在我心中價值也越來越高。如果你問我,多少錢能買下這些東西,我可以毫不夸張地回答,無價之寶。我想,它們會伴我一生吧!
舊物的作文9
陳舊的東西有著回憶的味道,它們里面蘊含著某一段特別的歷史,舍不得丟棄......
奶奶家里有一本相冊,里面放的都是老照片。我曾翻閱過,真的充滿溫暖的記憶。曾經(jīng)的破舊老屋、還沒蓋上新屋時那一片繽紛的田野、姑姑做成的菊花枕頭......撩動著我們的心弦。相冊已經(jīng)十分破舊了,上面還布滿斑斑點點的霉斑。我對奶奶說:“奶奶,你瞧,老相冊都變黃了,都這么舊了,將老照片拿出來,放在新的相冊里吧!”奶奶笑著對我說:“老相冊哪舍得丟呀?它與這些老照片是一個生命,每次翻相冊時都充滿感動,我們與它都有感情了呢!!
外婆家的櫥窗里擺著一個白石雕,那是外公年輕時刻的。那個石雕十分漂亮,那栩栩如生的小鳥、巍峨秀美的高山、蒼勁挺拔的'松樹......因為年歲久,白石雕有些發(fā)黃了,但外婆還是十分珍愛它,時常要從櫥窗里拿出來擦一擦。她說:“這是外公年輕時雕刻手藝的最好證明!蔽矣X得外婆的做法是明智的,若當初沒有好好保存,外公現(xiàn)在年紀大了,刻不了了,那我們不就看不到外公的手工“藝術品”了嗎?
在我的書柜里,存放著一支不起眼的鉛筆。它已經(jīng)脫了漆,而且短得不能再短,但我就是舍不得丟。因為那是我一年級用了的第一支鉛筆,它上面似乎留著我成長的手印。并且,這支鉛筆仿佛在時刻提醒著我:進!努力!
這些舊物,在閑暇時看一看,聞一聞它那陳舊的獨特氣味,回憶著生活的點點滴滴,好比品茶,回味歲月的甘甜。
舊物的作文10
人在一生中,都會留下一些自己曾經(jīng)用過的東西,這個東西有時候就像一部電影,投射到你的腦海里。
被子,對許多人來說是用舊了就可以扔的東西,而我不一樣,小時候用過的小被子還在,雖然已經(jīng)變黃變舊了,但畢竟是我從小用到大的東西,看到這條被子我就可以想到一些事,四、五歲的時候總是拿著這條小被子披在身上,當禮服穿在客廳里蕩來蕩去,自以為很漂亮的呢。
牙齒,我也把它留著。我那兩顆大門牙到現(xiàn)在還是白白的,干干凈凈的,F(xiàn)在看來,那兩顆大門牙好小,我總會想起我第一次掉牙,剛開始晃動時覺得很驚喜,后面慢慢的開始害怕,到了快掉的時候,我吃東西時心里都一緊一緊的,吃得小心翼翼,生怕碰到牙齒。我又想起了掉完牙的驕傲,趾高氣揚的'拿給爸爸媽媽看。我長大以后要把它拿出來,會對別人說:“你看,這是我小時候的門牙,多小啊!蹦强烧媸俏页砷L的印記。
書包,我小學一年級時用的,這個書包是粉色的,表面很光滑,上面有三個小人。當時覺得這個書包優(yōu)點很多,又防雨,容量又大,我沒有舍得丟掉它。上一年級時,在學校里孤單了、害怕了、想爸爸媽媽了,就把書包拿出來抱一抱,不知為何這個書包總讓我想起家里的人。現(xiàn)在每當我看到它,仍舊會給我一種親切感。
這三個舊物時常會勾起我以前的回憶,寄托著我的情感,我會好好保存它們。
舊物的作文11
我床邊的窗旁有一個舊籃球,皮都掉了,氣也充不起來了,已經(jīng)是一個無用的空皮囊。雖然它再也不能在球場上飛翔,不能在手中“來去自如”,也不能在籃框旁徘徊,但我還舍不得丟。因為這個球,他它陪伴了我從中班到二年級的日子。當年我因為打籃球時把腳崴了,所以不能參加六一演出時,真想拿菜刀把它“大卸八塊”了。它陪我進了一個個球,過掉一個個人,獲得一次次比賽的勝利。你說,我怎能忍心把它扔了呢?
床旁柜里的小玩具車,樣子不時髦,有些的輪胎也不見了,已經(jīng)是一堆”垃圾”。雖然它們不能與其他車“一決雌雄”,不能“翻山越嶺”,也不能陪伴著我的弟弟妹妹們,但我還是不舍得丟掉。因為這車,陪伴了我從牙牙學語到現(xiàn)在。當年因為不小心將心愛的.玩具車毀壞時,真想狠狠甩自己兩個大嘴巴子。它陪著我在小伙伴前的“盡開顏”,為自己的這么多的汽車而感到驕傲。你說,我怎么能忍心把它們?nèi)恿四兀?/p>
客廳中的老電視,屏幕不大還經(jīng)常卡在那兒,甚至有時會“綠屏”,已漸漸成“破銅爛鐵”。但我還不舍得將它給樓下收垃圾的人。雖然它再也不能收看一些節(jié)目,早就失去了它的價值,但我們還是舍不得丟了它,因為它陪伴了我許多童年時光。
舊物的作文12
從我記事起,就有一只玩偶陪我睡覺。它上身黃悠悠的,圓圓的眼睛從不疲倦地閃著光,下身被藍色的睡袋套住了,睡袋上縫著“開心鼠”。那時的我晚上經(jīng)常睡不著,便用手指描著“鼠”這個字,不知不覺中,“鼠”字印在了我的腦海中。
后來的我常爬行于客廳與睡房間,每每到客廳,便看見那生機勃勃的魚缸。魚不算多,但都是爸爸自己去野外捕的`。魚缸底部的石頭大小各異,也有立著的大石頭,讓我不由的想到了“頂天立地”這個詞。后來搬家,爸媽本想買個新魚缸,我哭著鬧著死活不同意,硬要把魚缸放到我房間里。爸媽三番五次地說要扔掉魚缸,但到現(xiàn)在,這個舊魚缸還靜立在房間一角。
幼兒園里過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)和新年時都會互送賀卡。漸漸地,賀卡堆滿了整個抽屜。偶爾瞧一瞧當年那稚嫩的字、可愛的小畫,無不回憶起那段快樂的時光。
上了小學,我總會賴床,在床上躺個半小時不礙事,而最后幫我趕回時間的便是爸爸那輛自行車。據(jù)說自行車已有20多年的壽命,車身銀灰的,車頭還掛著褪了色的小籃子。這車帶著我到過田野、山崗與公園,帶我看過無盡的風光。媽媽常勸爸爸換一輛車,我和爸爸都反對——我們太熟悉這輛車了。
舊物,不愿丟棄總有相應的理由,不論是我的,還是父母的,包含了情感的舊物都很珍貴。
舊物的作文13
我心愛的舊物是一把塑料的梳子,它是白色的,全身光亮亮的,它有一個彎曲的的把柄,有許多細細的“小棍子”我十分喜歡它,這把梳子已經(jīng)在我手上三年了,但是我一直舍不得丟。
你知道為什么我舍不得丟嗎?
因為那是我二年級是一位老師送給我的,我的那位老師已經(jīng)五十四歲了,黃黑相間的短發(fā),滿臉皺紋,笑起來十分慈祥,十分溫柔,也教過我們許多人生的哲理。
在二年級時,我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,因為媽媽每天早上很早就去上班了,而我一個八歲的小孩子怎么可能把頭發(fā)扎得整整齊齊的.呢?老師看我這個樣,上課會總讓我回答一個及其簡單的題目,我肯定回答正確,這時師就小老小咪咪的走過來說:“不錯”!老師獎勵給我一把梳子吧!”我害羞地接過了梳子,心中卻已經(jīng)沸騰起來了,以后我每天早晨都會用這一把梳子認真的梳頭。雖然不是很完美,但是總比以前好了許多,老師也總是夸我變漂亮了,之后我上了三年級,卻得到了老師已經(jīng)退休了的消息,我十分沮喪,那把塑料梳子也就一直舍不得用,一直收藏在小盒子里。
因為這把普通的塑料梳子不僅幫我梳好了頭發(fā),也包含著老師對我的愛呀!所以,每當我打開盒子看到這把破舊的梳子時,都會想起老師。
舊物的作文14
家里放著一個塑料娃娃,五官的顏料已經(jīng)褪了色,不過,媽媽說這是他童年的回憶,不舍得扔。
家里做大掃除,媽媽從衣柜里翻出一雙比我手掌還小的襪子,微笑著對我說:“萱萱,這是你出生幾個星期后穿的小襪子,可愛吧!干脆留著做個紀念吧!”的確,我小時候穿過的小襪子,怎么能舍得扔呢?
奶奶家門旁有一口井,這是一口很老的.井,奶奶有時洗衣服會從井里弄一點水,時不時會用刷子清理井上的青苔,這口井從奶奶和爺爺搬過來住的時候就有了,爸爸說,他小時候還會喂井里的小金魚呢!不過,現(xiàn)在沒有魚了,對于奶奶和爸爸來說,這口井是爸爸的童年趣味,奶奶年輕時的回憶!直到現(xiàn)在,奶奶還習慣用井水洗衣服,適應那種老生活。
一個周末,從一個小盒子里翻出一張很好看的賀卡,我很疑惑,這張賀卡我怎么一點印象也沒有?大概放了很久吧!打開一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),這是我一年級入隊時,一個六年級的大姐姐給我的,雖然記不得它的模樣,心中卻充滿了感激。
這些舊物雖然很舊,但是可以給人們帶來美好的回憶,留著美好的念想。
舊物的作文15
在我們身邊每天都會產(chǎn)生一些廢舊物品,比如水瓶、報紙、紙盒……這些東西都可以再利用。
在我家,媽媽會用喝完的奶盒種一些小花、小草,讓屋里充滿生機。姥姥會用吃完的糖紙,疊成一只只美麗而又生動的小蝴蝶,在墻上翩翩起舞。我也有,比如說,在瓶子蓋上扎幾個小孔,用來澆花,讓它們茁壯成長……
在這課堂上,老師也帶了各種各樣的廢舊物品,老師問:“鞋盒子怎樣再利用?”同學們有的說:“可以讓小動物們在里面睡覺,也可以裝一些小物品”。老師說:“可以放一些書籍小卡片,這是個好方法!”老師又問:“那吃完的方便面袋怎樣利用呢?”我說:“可以疊成不同形狀,用線穿成一串一串的,固定在木板上當簾子!崩蠋熣f:“可以把豆腐放進去,做成凍豆腐。這樣既不會粘袋子用起來又方便!
在這節(jié)課上,我們學會了用廢紙疊廢物盒,可以在吃飯時,放一些不可食用的東西。還有用報紙做的`帽子,在搞衛(wèi)生時可以戴上防塵。
所以,廢舊物品只是暫時沒有利用的東西。但是你只要認真觀察,認真思考,多動動手,就可以把廢舊物變成一個個有利用價值的東西,讓我們快行動吧!
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