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我的歌作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的歌作文 篇1
我的靈魂在生命的深處低吟淺唱，“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨濕窗臺(tái)紅綾綃�！逼鋵�(shí)，生命本就該如此——今朝紅，明朝綠。生如夏花，燦若流星。
人生的旅途中，我在一路歌唱，一路流浪。清晨時(shí)，我遇到了一群人，他們和我相伴上路，我們一起唱著一首明媚而憂傷的曲子，這首曲子的名字叫做《青春》。但他們注定要與我檫肩而過(guò)，我的歌只有我一個(gè)人能懂。當(dāng)時(shí)間風(fēng)化了所有，我發(fā)現(xiàn)我仍是一個(gè)人，一首歌，唱遍天涯。
一個(gè)人的歌是悲涼的，是凄愴的，但卻充滿了一個(gè)人的力量�！拔腋柙屡腔�，我舞影凌亂�！焙坪拼筇疲瑓s難覓一個(gè)與詩(shī)仙同歌的人。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。皓月當(dāng)空，惟有長(zhǎng)歌一曲，方能抒我情懷。
青春啊，青春。你就像一座豎琴，我肆意地彈奏著，一個(gè)一個(gè)音符在生命中漫無(wú)目的'地跳動(dòng)著，無(wú)休無(wú)止地碰撞著我的靈魂。銳利的琴弦，仿佛是鋒利的刀刃，我彈奏青春的樂(lè)曲，也要避開(kāi)鋒芒，避免被銳氣所傷。
我聲嘶力竭，可在我的歌中我只能聽(tīng)出兩個(gè)字：孤絕！
如“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！钡墓陆^之境，但仍能放聲高歌“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。
此愁一起風(fēng)云哀，此歌一出天地哭。我的歌，誰(shuí)能懂？
我的歌作文 篇2
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是完美的空間，夢(mèng)想是奮進(jìn)的明燈。只有說(shuō)得出來(lái)的夢(mèng)想才有價(jià)值，只有做得出來(lái)的夢(mèng)想才有意義，我有實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)人敬仰的歌唱家，去到任何一個(gè)地方，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幫助、帶來(lái)生活的勇氣。夢(mèng)想是美好的，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還需要接地氣。
首先，我要練好彈鋼琴，玖月奇跡里的那位姐姐是多么的厲害，不僅手在彈，而且腳也在彈，雙手雙腳同時(shí)在三排鍵盤(pán)上彈奏竟可以演奏出百人交響樂(lè)團(tuán)的效果。她一定用了很多功夫，才有今天的成就。當(dāng)我的訓(xùn)練得很累的時(shí)候，想起她，又充滿了活力，我渴望也能像她代表中國(guó)將中國(guó)歌曲唱響維也納金色大廳。
除了練琴之外，我還要做其他的努力。其次，我要學(xué)好語(yǔ)文，這樣才能寫(xiě)出讓自己滿意、讓大家滿意的歌，才能讓歌詞走進(jìn)人們的心中。接著，我要學(xué)好音樂(lè)，唱出甜美的歌，才能讓歌聲打動(dòng)人們的`心靈。然后，我要學(xué)好地理。也許你會(huì)問(wèn)唱歌和學(xué)地理有什么關(guān)系？因?yàn)樵诟柙~中，我們通常會(huì)看到許多地名，知道許多不同地域不同的民風(fēng)民俗，一個(gè)歌唱家只有知根知底，識(shí)人識(shí)地，才能更靠譜。
當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了以后，我相信也能掙到一些錢，我會(huì)捐百分之五十的錢給貧困山區(qū)，讓更多可愛(ài)的孩子們能讀上書(shū)，有能力去改變自己的未來(lái)。就像韓紅一樣，人可以長(zhǎng)得不美，但可以聲美、技美、心美，也一樣可以感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)世界。
這，就是我的夢(mèng)，想起來(lái)就感動(dòng)。
我的歌作文 篇3
戴上耳機(jī)，耳邊又想起那首《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”這首歌充滿了歌手對(duì)生活的熱情與挑戰(zhàn)，還有對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限追求，每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)熱血沸騰——他給了我新的動(dòng)力。
有人說(shuō)，人生如戲。有人說(shuō)，人生如歌。但不論是戲還是歌，終究都是自己主導(dǎo)、出演的。人生的歌只有一次，既要唱便要唱得淋漓盡致！
人生如歌——前奏
從小父母管教的嚴(yán)，初上小學(xué)的我每天在媽媽的管教下認(rèn)真讀書(shū)。每每看到朋友在外面嬉戲時(shí)，便總會(huì)心癢，但卻還是忍住了——我總是要寫(xiě)好歌曲的美好前奏，才會(huì)有未來(lái)的.光明大道。
初中時(shí)，頑皮的我脫離了父母的管教。自認(rèn)為自己的自制力不錯(cuò)，能力已夠，卻為我的歌譜上了好多壞的音符，自己也非常難過(guò)。
高中時(shí)，為了彌補(bǔ)過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的譜好歌譜，不要留下一絲遺憾——我要比任何人都輝煌！
人生如歌——高潮
年輕氣盛的我剛剛踏入社會(huì)。面對(duì)既熟悉而又陌生的社會(huì)，提筆卻總是寫(xiě)錯(cuò)，磕磕絆絆了很久，終于有了一絲進(jìn)展，卻又被得意忘形……翻倒了墨水，全污了；只好再重新來(lái)過(guò)，這次的我不再魯莽，而是仔細(xì)思考后才動(dòng)筆寫(xiě)下音符。經(jīng)過(guò)一次次的磨練，終于完成了人生的高潮！
人生如歌——結(jié)尾
高潮后的節(jié)奏開(kāi)始緩緩變慢。我坐在窗前，安靜的看著外面被雪花鋪蓋的大地。房?jī)?nèi)一片祥和，我微笑著把樂(lè)譜一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)，并一遍又一遍地輕唱著寫(xiě)完的樂(lè)譜……我的歌不會(huì)平淡無(wú)奇，人生所經(jīng)歷的，我一定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地將她譜寫(xiě)成動(dòng)人而又熱血的歌！
我的歌作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)在心里歌唱。每當(dāng)我想逃離現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用紙和筆寫(xiě)下來(lái)。每當(dāng)我悲傷和沮喪的時(shí)候，我都會(huì)在心里移動(dòng)，與它的意義和靈魂碰撞。、
我心中有首歌新光樂(lè)隊(duì)的“海與天空”。這首歌似乎很固執(zhí)，但實(shí)際上它在我心中有一個(gè)意義，激勵(lì)我不要害怕困難，要取得進(jìn)步。它觸動(dòng)了我的靈魂，讓我身體的每一個(gè)細(xì)胞都感到震驚。
有這樣一句話“冷漠的人感謝你曾經(jīng)鄙視我”事實(shí)上，在生活中遇到不認(rèn)識(shí)自己的人是不可避免的。他們鄙視你，認(rèn)為你終究不會(huì)從星星變成太陽(yáng)。但是一只小鳥(niǎo)怎么會(huì)知道一只大鳥(niǎo)的野心呢？對(duì)于這樣的人，你要么放棄，要么向他們展示你的汗水和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'最終成功，證明你自己，為自己說(shuō)話。
我也要感謝那些一路陪伴你的人。當(dāng)你不確定和沮喪時(shí)，它們讓你感到溫暖，當(dāng)你膽怯和害怕時(shí)，它們讓你有勇氣。讓你在遇到挫折時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)他們?yōu)槟阕隽撕芏嗪芏嗍虑椋屇忝靼捉裉斓某晒?lái)之不易，所以，真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)。謝謝您沒(méi)錯(cuò)。
海國(guó)天空勇敢之后，只要你不怕命運(yùn)，你就能到達(dá)你內(nèi)心最深處。就像歌詞一樣，你可以設(shè)定自己的調(diào)子，讓你的生活變得精彩！
是的，與現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)的斗爭(zhēng)是對(duì)自己生命之歌的最好詮釋。如果一個(gè)人心中有首歌，他就有動(dòng)力；如果一個(gè)人心中有首歌，他就有了方向。每一滴汗水和淚水都可以成為最美麗的寶石，閃耀著獨(dú)特的色彩，與理想的現(xiàn)實(shí)相碰撞。
我的生活就像一首歌。
我的歌作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)赫赫有名的大明星。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音與眾不同，我能變聲，也正是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的聲音特點(diǎn)，才讓我產(chǎn)生了當(dāng)一名歌手的夢(mèng)想。
我歌唱得不錯(cuò)，但同學(xué)們總是笑我，后來(lái)才知道他們笑的是我表情太豐富，太好笑了，這也讓我更加堅(jiān)持我的歌手夢(mèng)。我的媽媽也經(jīng)常唱歌，每天早晨洗漱時(shí)她都會(huì)播放喜歡的歌。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中媽媽聽(tīng)過(guò)的歌我都會(huì)唱了，這讓我感到很興奮。
媽媽的.手機(jī)里有個(gè)軟件，可以唱歌、聽(tīng)歌、練歌，還可以把自己唱的歌展示在上面，用這個(gè)軟件的人也可以聽(tīng)到。歌唱水平也有層次，軟件會(huì)根據(jù)你唱的分?jǐn)?shù)評(píng)等級(jí)，最高就是sss級(jí)，沒(méi)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我是不會(huì)把自己唱的歌發(fā)表在展示板上的。我在這里唱過(guò)很多歌，sss級(jí)在我眼中已經(jīng)不在話下了。我的收藏夾里有n個(gè)sss級(jí)了，連我媽的紀(jì)錄都被我打破了。我想我要堅(jiān)持不懈地唱下去，把更多的歌唱到sss級(jí)，把我媽給打敗。
唱歌的成就讓我的生活充滿了無(wú)限的快樂(lè)。后來(lái)我參加了幾次大人們的聚會(huì)，酒店里都有ktv唱歌的音響，我在大庭廣眾之下唱了幾首歌，大人們都稱贊我唱得好。我最拿手的歌是《女兒國(guó)》，我每次都唱得十分精彩，觀眾們喝彩聲一陣高過(guò)一陣。在回家的路上，媽媽還夸我是“小歌手”呢。唱歌給我?guī)?lái)的自豪感更堅(jiān)定了我當(dāng)歌手的夢(mèng)想。
任何夢(mèng)想都需要努力才能得到認(rèn)可和實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想我會(huì)一直追求下去。
我的歌作文 篇6
我的歌每個(gè)人的人生都是一首歌，但每首歌的曲調(diào)不同，歌詞、音符譜寫(xiě)的也有所不同，然而我的歌，我相信那將會(huì)是一首婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌！＿＿＿題記我的的童年是這首歌的第一樂(lè)章，在這一樂(lè)章中有我太多的夢(mèng)想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時(shí)候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書(shū)包，踏著歡快的點(diǎn)子，一蹦一跳地躍進(jìn)可愛(ài)的校園，坐在書(shū)聲朗朗的.教室里，看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫(xiě)字，那時(shí)，真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上學(xué)！
我的小學(xué)時(shí)代還算輕松，而初中生活的快節(jié)奏，還真有點(diǎn)令人窒息的感覺(jué)。也許現(xiàn)在的曲調(diào)是搖滾或是迪斯克吧！不過(guò)這歌還真的不好彈呢！但是，因?yàn)槔щy我才會(huì)更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)”因?yàn)橛辛藨n患、困難、坎坷我們才能在社會(huì)中立足，才能得以生存，縱然初三的任務(wù)更加繁重，我也會(huì)把它當(dāng)作自己的挑戰(zhàn)，不會(huì)有絲毫畏懼，不會(huì)退縮，不會(huì)逃避！即使失敗了，也會(huì)從頭再來(lái)！當(dāng)然，從頭再來(lái)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，但是我依然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢睋碛幸浑p隱形的翅膀，它會(huì)帶我飛，飛過(guò)絕望，給我希望！中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的時(shí)刻之一，我們一定可以用力揮動(dòng)那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向我們向往的藍(lán)天，飛向我們擁有的夢(mèng)想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，但不努力就一定不會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
沒(méi)有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂(lè)章的結(jié)尾處，我一定會(huì)努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
我的歌作文 篇7
我的童年是這首歌的第一樂(lè)章，在這一樂(lè)章中有我太多的夢(mèng)想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時(shí)候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書(shū)包，踏著歡快的點(diǎn)子，一蹦一跳地躍進(jìn)可愛(ài)的校園，坐在書(shū)聲朗朗的教室里，看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫(xiě)字，那時(shí)，真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上學(xué)！
我的小學(xué)時(shí)代還算輕松，而初中生活的快節(jié)奏，還真有點(diǎn)令人窒息的感覺(jué)。也許現(xiàn)在的'曲調(diào)是搖滾或是迪斯克吧！不過(guò)這歌還真的不好彈呢！但是，因?yàn)槔щy我才會(huì)更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)因?yàn)橛辛藨n患、困難、坎坷我們才能在社會(huì)中立足，才能得以生存，縱然初三的任務(wù)更加繁重，我也會(huì)把它當(dāng)作自己的挑戰(zhàn)，不會(huì)有絲毫畏懼，不會(huì)退縮，不會(huì)逃避！即使失敗了，也會(huì)從頭再來(lái)！當(dāng)然，從頭再來(lái)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，但是我依然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢睋碛幸浑p隱形的翅膀，它會(huì)帶我飛，飛過(guò)絕望，給我希望！
中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的時(shí)刻之一，我們一定可以用力揮動(dòng)那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向我們向往的藍(lán)天，飛向我們擁有的夢(mèng)想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，但不努力就一定不會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂(lè)章的結(jié)尾處，我一定會(huì)努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
我的歌作文 篇8
生活中，我們有很多獲取快樂(lè)的方式，而記憶，則像是裝滿快樂(lè)的膠囊，時(shí)不時(shí)打開(kāi)來(lái)當(dāng)做閑暇時(shí)的消遣。
我崇尚快樂(lè)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)人的獨(dú)享，而是可以一群人感受的香甜，它是可以來(lái)分享的，這樣，人生才能像一首首美妙的樂(lè)章，一首首由快樂(lè)，由我們譜成的七彩樂(lè)章！
我以幫助了一個(gè)陌生人為看快樂(lè)，因?yàn)橐淮闻e手之勞，就是你素質(zhì)的體現(xiàn)；我以種下一棵小樹(shù)苗為快樂(lè)，因?yàn)橐淮尉G化，就能守住一份綠地，我以給予微笑為快樂(lè)，因?yàn)橐淮螌捜�，就能收獲一份快樂(lè)！他們都是我人生的財(cái)富，我想讓快樂(lè)來(lái)壓制痛苦，我的人生為何不豐富多彩？
我很喜歡陽(yáng)光散漫的午后和夜深人靜的深夜，因?yàn)槲页３＠盟鼈儊?lái)放松我的心情，感悟我過(guò)去的.小歲月，歲月里，是我五彩斑斕的人生，其中又包括了多少快樂(lè)呀！
其實(shí)我回憶時(shí)想到的大多是我兒時(shí)那些記憶深刻的囧事，往往這些事也讓人記憶深刻吧！
我會(huì)感到那時(shí)的我真的傻的可憐，如果我可以回到過(guò)去，非要揍她一頓才好，不過(guò)這也想想就作罷了，但不知為何沒(méi)想及此，就會(huì)哈哈大笑，在與同學(xué)們說(shuō)一通，最后再仰成一團(tuán)。而快樂(lè)的種子就散播儀式在其中悄悄萌發(fā)，其實(shí)有時(shí)候以前并不光榮的事情，再搬出來(lái)細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)趣，他們都是我們潛在的快樂(lè)，只是我們不敢觸及罷了。
我們都可以換個(gè)角度想問(wèn)題，放下心中的負(fù)擔(dān)，就算在風(fēng)口浪尖，只要一過(guò)去，那也是一次不可觸及的快樂(lè)。
快樂(lè)的歌，就是用我的人生譜寫(xiě)的歌。
我的歌作文 篇9
我的姐姐是個(gè)超級(jí)歌迷，你看，她又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)了。
姐姐有許多的音樂(lè)播放器，她特別愛(ài)收集歌，她的房間架子上有許多光盤(pán)，只要路過(guò)光盤(pán)店，她一定會(huì)買好幾十張回家，她光盤(pán)的音樂(lè)各種各樣，有鋼琴樂(lè)，有古典樂(lè)，有搖滾樂(lè)，有流行樂(lè)，有英文歌，連做作業(yè)也聽(tīng)歌，有一次有陌生人來(lái)問(wèn)姐姐在聽(tīng)什么歌，姐姐津津樂(lè)道地和他談起了自己的寶貝——音樂(lè)。
姐姐有一次把我狠狠地罵了一頓，因?yàn)槲也恍⌒陌鸭茏由系墓獗P(pán)都弄掉了，姐姐就生氣、不理我，我沒(méi)想到姐姐會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣，真是視歌如命�。�
有一次，我和姐姐去買書(shū)，姐姐說(shuō)很快就回來(lái)，結(jié)果還沒(méi)到書(shū)店，就發(fā)現(xiàn)有一家音樂(lè)店，姐姐就挪不開(kāi)腳了。我沒(méi)留意到她的異樣，繼續(xù)與往前走，走著走著，才發(fā)現(xiàn)姐姐走丟了。我走回頭一邊找一邊喊，終于在音樂(lè)店找到她，她還沉迷在音樂(lè)的'世界里呢！看到我出現(xiàn)在這里，還感到很奇怪，一點(diǎn)也體會(huì)不到我剛才的緊張，這讓我哭笑不得。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的姐姐。
我的歌作文 篇10
我這個(gè)歌星夢(mèng)，讓我整天想得“失魂落魄、六神無(wú)主”。
上學(xué)期，每次放學(xué)回家時(shí)，我一般都會(huì)坐在爸爸的電瓶車上一展歌喉。我經(jīng)常唱我最喜愛(ài)的那首歌——《雨花石》。每次我唱到一半，爸爸就會(huì)把他那低沉而又“悅耳”的聲音摻和進(jìn)來(lái)，這樣就變成了一個(gè)更好聽(tīng)的聲音。唱好時(shí)，爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我唱的不錯(cuò)。坐在媽媽的.車上我都會(huì)唱她最愛(ài)戀的那首——《甜蜜蜜》和《超級(jí)英雄》。我唱好時(shí)，媽媽都會(huì)夸贊我唱得真好聽(tīng)。
到了那愉快的寒假時(shí)，我不只是唱那些不怎么有意義的歌啦！我發(fā)現(xiàn)《冰雪奇緣》電影里的插曲和主題曲都特別動(dòng)聽(tīng)、悅耳和經(jīng)典。于是我從我的日程安排里向我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家——魯迅老先生說(shuō)的那一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！币粯�，每天利用自己的休息時(shí)間和擠出來(lái)的時(shí)間，來(lái)唱我喜愛(ài)的那幾首歌——《隨他吧》、《你想不想堆個(gè)雪人》和《letitgo英文版》。我唱這幾首歌時(shí)爸爸、媽媽都會(huì)向我豎起大拇指或說(shuō)贊揚(yáng)的話。
這就是我在歌星夢(mèng)上的努力，長(zhǎng)大后我可能不是一名歌星，但這種精神會(huì)讓我學(xué)會(huì)做每一件事都要努力。
我的歌作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)有被壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候吧，每個(gè)人都會(huì)有自己的降壓方把，我的解壓方法就是聽(tīng)歌。
我喜歡戴上耳機(jī)沉浸在音樂(lè)聲中，沉浸在我自己世界中的感覺(jué)�！拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁�。”以前我覺(jué)得自己是個(gè)很平凡的女孩，會(huì)為自己的成績(jī)煩惱，為一件小事傷心，生氣，但這首歌卻讓我知道了我真正的模樣。
我愛(ài)上了聽(tīng)歌，美妙的'音樂(lè)與富有深意的歌詞就像甜甜的糖遇上了苦澀的咖啡，令人回味無(wú)窮。
歌，不僅僅讓我明白這個(gè)世界的美好，也讓我深深感到了來(lái)自命運(yùn)的不公平。
“宿命是上帝為你寫(xiě)的劇本，教會(huì)你如何去愛(ài)去恨。天堂為每個(gè)人都打開(kāi)了大門，善惡是門票不分身份�！币苍S你在世界某個(gè)角落挑著螃蟹的個(gè)子，但在另一個(gè)角落，可能有個(gè)孩子正在被餓死；也許你生活富裕，想要什么都會(huì)老爸買，但另一個(gè)角落，可能正發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，人們過(guò)著家破人亡的日子，祈求著上帝的救贖；也許倪認(rèn)為這個(gè)世界是公平的，但你不知道，這個(gè)世界上有多少人為混口飯吃在拼命。
我從歌中了解的遠(yuǎn)不止這些，“我以為冷漠地對(duì)別人，會(huì)讓心里更安穩(wěn)，卻忘了熱愛(ài)讓自己更完整�！焙芏鄷r(shí)候，人們?yōu)榱俗分鹈c利奮斗一生也沒(méi)有結(jié)果，但有人卻能安逸而充實(shí)地過(guò)著有意義的人生。
“當(dāng)你走進(jìn)這歡樂(lè)場(chǎng)，背上所有的夢(mèng)與想，各色的臉上各色的妝，沒(méi)人記得你的模樣。”許許多多扎心的語(yǔ)言搭配憂愁的音樂(lè)，讓人動(dòng)情悲傷，痛苦地在這個(gè)世上掙扎。
也許你會(huì)說(shuō)我小小年紀(jì)裝什么深沉，長(zhǎng)大以后經(jīng)歷過(guò)了再知道也不遲。成熟地早難道就沒(méi)有人生意義了嗎？難道就沒(méi)有理想能去追了嗎？
對(duì)不起，這就是我，顏色不一樣的煙火。
我的歌作文 篇12
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開(kāi)心極了，并沒(méi)有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪，卻是覺(jué)得好玩。
“啪嗒——”她丟開(kāi)手中的傘，向公園飛奔去，見(jiàn)我并沒(méi)有追上來(lái)的意思，她便慢慢停下腳步。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)啊！來(lái)追我呀！”我從她的話中，聽(tīng)出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂(lè)掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會(huì)從我身邊溜去，又只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽(yáng)臺(tái)，花瓣，歌聲蕩起來(lái)，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽(tīng)愈熟悉，我聽(tīng)出來(lái)了，這首歌是她為我唱的.最后一首歌了，她并沒(méi)有勇氣用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開(kāi)我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺(jué)里，總覺(jué)得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
我的歌作文 篇13
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走，為什么，人要這么的脆弱、墮落……”
這首歌是周杰倫的《稻香》。
一開(kāi)始也只是聽(tīng)同學(xué)們談?wù)�，說(shuō)這首歌有多好聽(tīng)，后來(lái)音樂(lè)老師也會(huì)經(jīng)常在課上放這首歌，還把mv放給我們看。
要是在以前，老師給我們放這種歌，我肯定不會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)，而是翻看著音樂(lè)書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
但是，這次不一樣。
當(dāng)老師播放mv的時(shí)候，我不經(jīng)意間一抬頭，看見(jiàn)了畫(huà)面里大片大片金黃色的稻田。
不知道為什么，我對(duì)金黃色的'稻田有一種神秘的向往，也時(shí)�；孟胫苷驹谝粋�(gè)高高的地方，望著底下一大片金燦燦的稻田，仿佛又回到了小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)……
《稻香》這首歌，給我的就是這種感覺(jué)。
一首歌再好聽(tīng)，也是會(huì)聽(tīng)膩的，但是這首歌我卻百聽(tīng)不膩。這首歌連自己也不知道單曲循環(huán)了多少遍，每次聽(tīng)到這首歌我都覺(jué)得，隨著這首歌的旋律，我仿佛真的看到了眼前有一片金黃的稻田，幾個(gè)孩子的身影在稻田里若隱若現(xiàn)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)兒童嬉戲打鬧的聲音和快樂(lè)的笑聲，又重新讓我想起了那段我再也回不去的時(shí)光。
一首歌，居然能讓人有這么多感受與畫(huà)面，真是厲害了，我的歌！
我的歌作文 篇14
有一首美麗的歌，我心中的一條河，蜿蜿蜒蜒曲曲折折，流到生命的渡口。風(fēng)在耳邊輕輕唱和，雨在淋著我，美麗音符灑向天空，譜成一首心靈的歌。如果償想親吻愛(ài)償?shù)娜�，就化作那溫柔的唇；如果你想哭泣，就讓自己融化在淚水之中。因?yàn)樯L(fēng)景，稍縱即逝，一刻也不能挽留。寬容的心寬待每場(chǎng)風(fēng)雨，唱一首快樂(lè)的歌。
生命怎能這樣就孕育，這樣就結(jié)束呢？當(dāng)一個(gè)老年人回想起陳年往事時(shí)，不驚贊嘆道。生命是什么，但我不知道，我只能說(shuō)生命像什么；生命像東流一江春水，像一顆萌芽的小草。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這反有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……
既然生命是如此可貴，為何不利用這有限的.生命，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)呢？青春是生命最輝煌的季節(jié)，這季節(jié)易躁動(dòng)，易流逝，也正是如此，才會(huì)有如此多的詩(shī)句來(lái)贊美，歌頌它，青少年正處于青春期，應(yīng)當(dāng)利用這寶貴的生命，否則，世上是沒(méi)有后悔藥吃的。
當(dāng)我走過(guò)從海茫茫，學(xué)會(huì)哭和笑，有時(shí)孤單比熱鬧更好，未來(lái)是一幅抽象畫(huà)，時(shí)間給我一張票，讓我作出偉大而平凡的決定。我不知道我的生活是否精彩，但此時(shí)此刻，我將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也許是青春吧！
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