這樣的人讓我嘆息作文[必備14篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我嘆息作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇1

　　去過一些大型商場的人應該都知道，那些商場邊總會有一些因為家境困難而出來乞討的人。

　　還記得有一次我和媽媽去一家大型購物中心買一些生活用品。我們剛一下車就聽見了遠處有人在唱歌，有著強烈好奇心的我必然要去看一看。剛跑過去就看見地上有一個木板，上面寫著：因為家境困難，不得不出來賣藝，行行好，給點錢�？吹剿�這樣我內(nèi)心毫無憐憫之心。

　　這時媽媽跑了過來，喘著粗氣，扶著我的肩：“走那么快干嘛，看到錢了啊。哎！是個乞討的啊，你給他點錢吧，趕緊走吧。”這時我緊緊的'攥著錢，心想：那個人有手有腳，為什么不自己去找一份合適自己的工作呢？我心中越想越氣，轉(zhuǎn)身就跑。我心中真為那些人嘆息。

　　更加令我記憶猶新的還是那一次。

　　那一次我正在去補習班的路上，天上還飄這絨毛細雨。但在走了幾分鐘之后我看到一個全身毫發(fā)無損的大學生站在路邊，抬著個紙板，上面寫著他因為沒有考上大學而來這里乞討，這種人我一看到就深惡痛絕，況且那個大學生還穿著他父母給他買的衣服，這真的讓我很氣憤，同時我也為這個人嘆息。他們?yōu)槭裁匆�浪費這么好的機會呢？不去考大學而是在這里乞討，他不應該再重新學習，然后考明年的高考嗎？

　　我見到過好多手足健全的人因為各種原因來街邊乞討，那些乞討的人原因很多，但我覺得再有什么原因也不可以在這里要錢，你一個手足健全的人應該珍惜當下，難道就不可以自己找一份工作打拼一下嗎，非要在這里乞討，像那個大學生一樣嗎？那些已經(jīng)度過學習的好時光的人為什么不去找適合自己的一份工作賺錢來養(yǎng)家糊口，而是要在這里賣藝，乞討。看到這樣的人我感到嘆息。

　　現(xiàn)在的我們更是要抓緊學習的機會，不再將來像他們一樣，而是做一個有作為的人。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇2

　　“小伙子，你在干什么？”這句話把我拉回三天前 一個老人阻止了一場偷竊事故的發(fā)生，那個偷竊的人是一個年輕的小伙子，穿著時尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。

　　三天前也就是剛好是周一的時候，我設置的鬧鐘沒有叫，多睡了一會兒，我就著急去趕車。我穿過小區(qū)的樹林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車，那個時候已經(jīng)是上班的高峰期，車子里面集滿了人，當然座位上也是做忙了人，我本不算上車的，因為已經(jīng)沒有空閑的地了，我著急的看著公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來，她往里面擠了擠騰出了一個位置，她看著我笑了笑說“小伙子上來吧！”我沒來的及反應就上車了，我卷縮在那個狹小的空間，不能動彈。

　　車子再次發(fā)動，司機技術很是到位，盡管車子里面集滿了密密麻麻的人，也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學校公交站的'時候，學生們干凈往后面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來，司機善意的提醒到，要下車的乘客請檢查你的隨身物品，。就在這時老人突然叫到"小伙子，你在干什么！"這個時候車上突然停止了躁動，一同看向了同一個方向，一個年輕的小伙子，正在準備行竊，手已經(jīng)放入了別人的背包，就在這時才被老人揭發(fā)。車子里面是十分的安靜，那個年輕的小伙子此時臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發(fā)抖，嘴里面說著道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功，車子上面的人對那個年輕人一通教育之后就沒有在追究了。此時車子已經(jīng)到站，我趕緊下了車。

　　現(xiàn)在回想起這件事情，我仍然覺得不可思議，為什么這個青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇3

　　今天是個特別的日子，我們一家人要去婁底探望外婆，因為過度疲勞，我們都睡著了。

　　一名孕婦阿姨上車后，火車便開動了，車身也開始搖擺起來，有好心的人一把扶住了她。那位站在她旁邊的男子，我想應該是阿姨的丈夫吧。他見到這一幕，非但沒有及時扶住妻子，反而瞥了一眼，嘴里還嘀咕著

　　一眨眼就到站了，下了車，又撞見了孕婦阿姨和那位男子：阿姨手中拎滿了大大小小的袋子，累的一喘一喘的。男子卻手插褲帶，悠哉悠哉，還不時的催促著：怎么那么慢！看到這一幕，我真的很不明白，一個男人，為什么要讓自己有孕在身的妻子來拎袋子呢？我們一直同行了很久，我一邊同她聊家常，一邊向她詢問為什么她的丈夫?qū)λ�那樣冷淡。說起這個，孕婦淡然一笑，她告訴我，她的丈夫是海南人，在那邊一個男的有幾位老婆甚至都不稀奇，今天丈夫能陪她來湖南這里已經(jīng)是讓她心滿意足了。

　　聽到這，我內(nèi)心竟有種酸酸的感覺，為什么在海南那里還保留有那么丑惡的習俗，為什么在文明如此開化的中國社會里依然還有男尊女卑的.理念？讓女方來賺錢養(yǎng)家，讓女人來受苦受累，這還算得上是頂天立地的男子漢嗎？作為一名丈夫，就算是陌生人，見到老人孕婦也應該讓座或者攙扶呀！這是基本的禮貌，而且還怪別人幫了忙攙扶，真的不知道是什么思想！難道海南文化落后于其它地區(qū)嗎？為什么是女方勞動，男方在家悠閑？海南的男人，難道就那么不講理？

　　唉！多么希望我們國家能夠重視這個問題，能夠革除男尊女卑的陋習，使我們中國的文明禮儀更進一步，也使世界不再有那樣自私的人！

　　老師心語：文章的立意很高，讀來讓人眼前一亮！能夠通過描寫生活所見，呼吁革除男尊女卑的舊習，這不僅得益于小作者的用心觀察與善于思考，同時也說明小作者本身就是極富有正義感和主張男女平等的女子！

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇4

　　在步入社會以前，每個人都只能在學校接觸到和自己同齡的人，可能這個時候會覺得這個世界每個人都是這么的美好。但是有時候當我們出去玩的時候，在社會上遇見其他人你就會發(fā)現(xiàn)，并不是每個人都那么的善良。有些人做的事情簡直令人發(fā)指，我前幾天在去學校的時候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。

　　我去學校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進車廂，車里早已是烏壓壓的'一片。好不容易找了個空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時車廂內(nèi)傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。

　　這樣的人對于我來說卻是讓人有點嘆息，明明是一個年輕人，自己霸占了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進來也不主動的讓座。當然我也做的不夠好，我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后，我肯定會更加的加強自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音，避免這些人一錯再錯。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇5

　　月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃著光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。

　　黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想著白天的考試，那一題是怎么回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園里面站滿了無數(shù)的老年人，他們有的閑聊，有的在跳廣場舞，我好像發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，里面坐著一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪里，我看著兩位大爺正在下棋，邊上的'人也不閑著，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛里面，忘記了時間。

　　一盤棋局結(jié)束，我回頭看著廣場上的人逐漸的撤離，才發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，里面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身著破舊，拿著一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心里面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。

　　我看著公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包里面只有一張一百元的鈔票，我想著去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想著去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小伙子是不是要換零錢，沒事的我在這里擺攤，很多人會戰(zhàn)我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿著換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。

　　在公車上，我回望著那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇6

　　今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情，我不知道這個社會變得怎么樣了，為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學的時候，我正好路過一個賣早餐的地方，然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃，但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的路，他就倒在了地上，但是路旁的人走來走去，也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后，圍觀的人越來越多，仍然沒人上去扶一把，很多人都是拿出手機來打120急救電話，但是卻沒有人上前扶一下。

　　我想著一個老奶奶已經(jīng)聯(lián)系這么高了，而且旁邊也沒人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因為在家里和學校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼，對于年老的人，我們盡量能幫忙就幫忙，所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候，我主動上前把老奶奶扶了起來，但是當我把老奶奶扶起來以后，他就抓住我的手，說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶，因為現(xiàn)在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的。

　　也就是在老奶奶訛人的時候，旁邊有人打了110的報警電話，當警察來到以后，旁邊很多的人都拿出手機來證明這個老奶奶是自己摔倒的，而不是我撞到的。結(jié)果警察就對老奶奶進行了一番口頭的訓斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那個時候，其實我內(nèi)心是有一點失落的，因為我做好人好事居然被訛，這一刻我也明白了，為什么沒人上去扶老奶奶。其實，老奶奶的'這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理，因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒，讓我覺得非常的失落，因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少，老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇7

　　金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命�！�—題記

　　我曾有一個討厭至極的爺爺。他很兇，總是動不動就罵人，兇相畢露的時候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，這一切都在五年前發(fā)生了改變……

　　那一年，我極不情愿地回老家過年。村口有一條小溪，清澈見底。各色溪魚游來游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著長筒雨鞋下河摸魚，玩的不亦說乎，絲毫沒有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的`身影，是爺爺。這一次，他沒有罵我，而是笑容可掬地說來陪我一起抓魚，邊說邊在溪水里摸索起來。一條、兩條、三條……他抓到好多魚，在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著，嗚哇，我抓到了一條石斑魚。我興奮地在水里轉(zhuǎn)圈圈，滑倒在爺爺壯實的懷里。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。

　　爺爺是一個農(nóng)民，在老家的大部分時間里是見不到他的，除非在他鐘愛的田地里。他種的地，產(chǎn)量最高，品質(zhì)也上乘。一直以來，他幾乎每天早上六點鐘準時下地干活，一直干，不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅，充饑后一直干到太陽落山才回家。干農(nóng)活是非常累的，但是他不能放棄，因為家里有九個嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時候，他還堅持下地，全然不顧自己嚴重的風濕病。他的背從來沒有彎曲過分毫，依然筆挺。

　　他的人生經(jīng)歷滄桑，文革的血雨腥風、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個人，在兩年前卻給人生畫上了句號。肺癌晚期，他從未跟家人說過，也只有在生命的最后，才被醫(yī)生告知。奶奶說，其實她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓，只是為了省錢，才始終沒有說出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。

　　爺爺，我真的“討厭”你……

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇8

　　在生活中，我見識過許多人的所作所為和一舉一動。而這些人，有的讓我感到敬佩，有的讓我感到尊敬，也有的讓我感到無比的驕傲。有一位“先生”，卻是唯一一個讓我感到嘆息的人。

　　那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身著西裝革履，帶著一副黑框眼鏡，頭發(fā)用摩絲刷得油亮，顯得文質(zhì)彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以為這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——

　　列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們于是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。

　　說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什么人啊你！我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的`長篇大論。

　　他蹺著二？？腿，嘴里叼了根煙，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把煙頭給掐了，隨手一丟，至于那煙頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心里不禁嘆息。

　　要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常？N瑟地翹起二郎腿。

　　下車后，我不禁想：這人的習慣是從哪養(yǎng)成的呢？后來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養(yǎng)只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇9

　　“嚓！”，公交車門打開了，一個年輕人率先登上車，還推了我一把，一下子“啪”地投了錢，找了一個空位坐了下來，好像誰在后頭追他一樣。我也找了一個座位坐了下來，剛剛被他推了一下，心里有些不自在。

　　公交車發(fā)動了。一路上有些顛簸，車內(nèi)早已坐滿了人，還有一些人沒位子坐，便站在車廂內(nèi)，像喝醉了酒似的搖搖晃晃。我瞅了一下那位年輕人，嘿，他正在打游戲呢，玩的不亦樂乎！絲毫沒有看到一個懷了孕的婦女站在他身邊。

　　“嘶——”，公交車突然急剎車，車內(nèi)站著的人像一排排被壓彎的樹，都小聲的埋怨著。那位婦女使勁地抓住扶手，手都捏紅了，額頭上也有了些汗珠，使足了力氣來不讓自己摔倒。也許她也在小聲地抱怨司機，便被這位年輕人聽見了。可是，他只是抬起頭，看了看婦女，便又低下頭玩游戲了。對于他而言，游戲比這個婦女更重要，卻不知內(nèi)心與外面的世界蒙上了一層灰灰的窗紗。

　　見他仍不動于衷，我只好親自起來給這位婦女讓座。婦女見了我的這種行為，竟然問我：“你難道認識我？”

　　也許，這位婦女從來沒有過別人給她讓個座。

　　我啞口無言，不知該如何對她說其實這個世界還有愛，這時那位青年人突然放下手機問我：“你和我媽在干什么？”

　　“你媽，原來這是你媽！”我驚訝地說道--原來這個社會這么復雜，我都分不清誰要照料誰了！我又一次問他：“你怎么不給你媽讓座呢？”

　　“我，我……”這位少年剛準備說，被他媽給打斷了：“沒關系，不要再糾纏了�！薄�…

　　到了目的地，我下了車，腦海里卻還浮現(xiàn)著這個少年玩游戲的`場景。這個少年成績怎么樣，我不知道。如果這個少年成績還可以，我也覺得可悲，因為他失去了情感，成了一臺“機器”，我會對這個少年的可悲而嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇10

　　有這么一個人，讓我嘆息。

　　他經(jīng)常穿著一身帶點油漬的校服，校服袖子有些偏長，他就草草撩起，便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的，亂糟糟的短發(fā)立在腦袋上，晃晃悠悠。眼睛細瞇成縫，總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠，一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發(fā)出一種散漫的氣息。

　　他這個人，最大的特點就是拖拖拉拉，有拖延癥似的。明天能做的事，絕不今天就做，可謂不拖到最后的危急時刻絕不罷休。據(jù)我們所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出來的。

　　但那可不是因為寫作業(yè)，而是因為他在奮力打游戲呢！至于我們?yōu)槭裁粗�道，看看他“白白凈凈”的作業(yè)本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到學校補作業(yè)，直到組長把作業(yè)從他手中扯出去，真是可憐了組長每天還要跟他“斗智斗勇”！

　　我和同學們、老師們也都勸過他呀，但他卻不緊不慢地打個哈欠，不以為然地說道：“這可不是拖拉，是悠閑的感受生活！”弄得我們無話可說。

　　但再拖，他也拖不過考試！抱著這樣的想法，把一張考的一塌糊涂的試卷遞給他的我，真是大錯特錯！他依然是那副無所謂的'樣子，連眼皮都不抬一下。

　　老師跟他要沒交的作業(yè)，他面不改色的說著：“明天，明天我就交，我保證�！�

　　但明天，他也不見得能拿出一份像樣的作業(yè)出來，反而卻是越欠越多，直到老師放棄了對他的“追擊”，他便得意洋洋的朝我們笑起來。

　　我看著他，嘆息道：“明日復明日，明日何其多……”

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇11

　　最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。

　　那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的氣氛。

　　比賽剛一開始，我們班的狀態(tài)出奇的'好，進攻迅猛，百發(fā)百中；防守則像銅墻鐵壁，任對方怎么沖擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認為我們勝券在握了。

　　但是，令人意想不到的事情發(fā)生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī)，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續(xù)比賽，過了一會，我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升，最后，只有一名主力球員留在場上，比分的優(yōu)勢也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。

　　勝利曾無限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結(jié)；感嘆自己應該比賽時更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。

　　想到這辛酸的經(jīng)歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇12

　　世界上存在著許許多多的人，我們這一生會與難以計數(shù)的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會因為這一面產(chǎn)生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發(fā)生過很多的故事，有些人在我心里面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對立面就是壞人，然而壞人往往引得我的嘆息。

　　萬物的發(fā)展總是存在相似性，就像是白巖松在《白說》演講里面說的一樣，不要覺得你經(jīng)歷的事情是標新立異的，你多讀讀書就會發(fā)現(xiàn)很多事情都是發(fā)生過的，古人解決問題的方式會給我們啟發(fā)。在我的生活之中就發(fā)生過這讓的事情和現(xiàn)在正在熱播的電視劇《以家人知名》里面的相似，就是敲詐學生的故事。

　　故事是這樣的。一個星期一的早晨我從學校的'圍墻旁走過，剛到轉(zhuǎn)角的時候一個人飛快地從哪里跑過來，這時我已經(jīng)來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由于我沒有準備，所以被撞出去很遠。好在傷的不重，我起身發(fā)現(xiàn)手臂有點擦傷，心中還暗自竊喜，可是后面發(fā)生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上，不聽的哼著，這時我心里面就慌了。這時他說得賠他醫(yī)藥費，我小心翼翼的詢問要多少，他說兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之后就發(fā)生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。

　　看著他遠去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀相仿，他卻沒有走進學堂，反而是走上這個不歸路。我嘆息他的行為，雖然他可能有他的難處，但是絕對不至于走上這個道路，這也是時代的悲哀。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇13

　　時過境遷，想起這件事情，已經(jīng)是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他為什么會變得如此，原來他本是一個極其優(yōu)秀之人，為什么變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。

　　在我的童年時光里面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現(xiàn)在的人生卻是和我背道而馳，我現(xiàn)在是一名地地道道的學生，他卻已經(jīng)在社會上跟著他爸爸打拼，已經(jīng)完全失去現(xiàn)在年紀該有的模樣，反而是久經(jīng)社會磨練的老成模樣。

　　小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀的時候我們也是一起走進了學堂，從次我們兩個就開始了一起執(zhí)劍天涯的時光。想起小學的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現(xiàn)在我的目前，他就是家長口里面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的.小孩。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很干凈，頭發(fā)也會梳理的很干凈，讓人一看就會很喜歡。后面我們考了升學考試，原本我們約定上一個中學，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學校里面再也沒有看見過他。

　　再一次遇見他是我在學校門口，那天上學的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學校的胡同，便張口向我借了錢，我把身上所有的錢都給了他，他便離去。看著他遠去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經(jīng)歷了什么，現(xiàn)在的他承載了這個年紀不應該有的痛苦，心中莫名的感傷。

　　原來他是我羨慕的孩子，他應該是坐在教室里面認真學習的孩子，但是現(xiàn)在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這里心中就會莫名的嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 篇14

　　我們班有個人，真讓我嘆息。

　　他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的鼻子，一圈細細的絨毛“團結(jié)”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。

　　幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節(jié)上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的`男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發(fā)了同學們的哄堂大笑，其中還夾著一點幸災樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉瞬間通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。

　　當時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節(jié)奏地走著，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關注著他，他依舊繼續(xù)著自己的生活調(diào)子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節(jié)骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個惡習呢？

　　小澤平日遵紀守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！

　　如果，他能改掉這壞毛病，就好了！

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