重走長(zhǎng)征路作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的重走長(zhǎng)征路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　重走長(zhǎng)征路作文 篇1

　　爬雪山、過(guò)草地、飛奪瀘定橋……這些是在紅軍長(zhǎng)征中最為驚險(xiǎn)的歷程，如今為了鍛煉我們這些小記者的意志力，將在國(guó)防教育基地模擬一次重走紅軍長(zhǎng)程路�！八亩沙嗨�、彝海結(jié)盟、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋……” 這些只有書本、電視上看到過(guò)的故事，我們今天將一一體驗(yàn)，雖然會(huì)很苦很累，但一定非常有意義。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……等待我們的將是何種嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)�？我心中充滿了期待。

　　一條彎彎曲曲的“之”字形小路，一直延伸到一片青翠的山林之中，今天我們將沿著這條小路進(jìn)行一次“紅軍長(zhǎng)征”。

　　一大早，我們集合后，開始踏上征程。大家頗有一番“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的氣勢(shì),跟著教官沿著紅軍當(dāng)年行走的路線，跋山涉水，從“紅都瑞金”出發(fā)，因?yàn)樵绮蜎]吃，還沒走多久，我們的肚子就開始抗議了，還不停的折騰。在“突破地樁網(wǎng)和天網(wǎng)等封鎖線”后，來(lái)到桂北“湘江河畔”。終于可以吃早飯了，我們一個(gè)個(gè)，像餓狼撲食似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　用完早餐，有了力氣，我們繼續(xù)前行。走出瑤寨，我們踏著垂直石梯繞“之”字山徑一路前行，而今天的`太陽(yáng)似乎太過(guò)熱情，放出了最耀眼的光芒，一路護(hù)送著我們，火辣辣的陽(yáng)光，無(wú)情地曬著我們嬌嫩的皮膚上，雖然熱的我們大汗淋漓，但我們還是登上陸定一在長(zhǎng)征回憶錄中提到的“老山界”，來(lái)到“通道會(huì)議舊址”。接著又穿過(guò)險(xiǎn)要的“婁山關(guān)”，突破天險(xiǎn)“渡烏江”，來(lái)到著名的“遵義會(huì)議會(huì)址”。

　　接下來(lái)，我們又要去走瀘定橋了，又會(huì)有什么嚴(yán)峻的考驗(yàn)等著我呢？

　　漸漸的，我的體力快用完了，沒有了出發(fā)時(shí)那種“雄赳赳，氣昂昂的氣勢(shì)。但我還是咬牙堅(jiān)持著，我心想：就因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在家嬌生慣養(yǎng)，缺少鍛煉，所以吃不了一點(diǎn)點(diǎn)苦，今天，我就要挑戰(zhàn)自己，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)目的地。只有堅(jiān)持到最后的人，才能成為勝利者。就這樣一路給自己加油打氣，終于靠著頑強(qiáng)的毅力爬過(guò)了一座山，來(lái)到了由幾塊木板和幾條鐵鏈組成的搖搖晃晃的瀘定橋。橋下河水滾滾向前流著，我心中的恐懼也不斷的涌動(dòng)。望著腳下波濤洶涌的河水，我緊張的小蹆直打顫，沒辦法，只好硬著頭皮上陣，心驚膽戰(zhàn)地往前挪動(dòng)，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，我又一次戰(zhàn)勝了自己，安全的度過(guò)瀘定橋。

　　半天的長(zhǎng)征之旅結(jié)束了，雖然只是模擬，但我們已經(jīng)累的疲憊不堪，連說(shuō)話的力氣都沒了。以前聽長(zhǎng)征故事只覺得紅軍叔叔了不起，今天通過(guò)親身體驗(yàn)，對(duì)紅軍叔叔更加敬佩了，跟紅軍叔叔們相比，現(xiàn)在的我們就好像是生活在蜜罐里。今后我們一定要學(xué)習(xí)紅軍為了理想堅(jiān)持不懈，永不退縮的精神，努力學(xué)習(xí)，像正確的目標(biāo)前進(jìn)。

　　重走長(zhǎng)征路作文 篇2

　　就在上周，班主任梅老師利用周末帶我們體驗(yàn)農(nóng)村學(xué)校生活及重走長(zhǎng)征路。

　　當(dāng)天早上太陽(yáng)初升，我們一個(gè)個(gè)整理好著裝，帶著一身的自信和疑惑之心“農(nóng)村學(xué)校是什么樣的”，踏上了回歸大山之路。

　　滿載著同學(xué)們的好奇心，一路上，微風(fēng)和鳥語(yǔ)花香相伴，車不時(shí)的顛簸著，讓我不禁想起以往回老家的生活，只是這次去的是學(xué)校。那里會(huì)有什么？他們?cè)趺瓷险n？他們的生活條件是什么樣的？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)讓我對(duì)農(nóng)村校園充滿向往。

　　到了期盼已久的農(nóng)村中學(xué)，由學(xué)校的學(xué)生帶領(lǐng)著我們進(jìn)入不同的班級(jí)去上課。走進(jìn)教室，同學(xué)們十分熱情地給我們讓出了坐位，問(wèn)了我許多有關(guān)城里的問(wèn)題。上課的時(shí)候，旁邊的同學(xué)把課本的很大一部分往我這邊靠，一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我感到暖暖地。第一節(jié)課很快就下課了，我問(wèn)附近哪里有接水的地方，坐我旁邊的同學(xué)說(shuō)這里的孩子沒有礦泉水喝，都是直接喝自來(lái)水，既然是來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的，那我也入鄉(xiāng)隨俗嘍。第二節(jié)課上，我著重地看了看教室，比較擁擠，用的多媒體都是已淘汰的上一代，也許是條件限制吧。還有各位同學(xué)鏗鏘有力的發(fā)言，和傾聽者的安靜是城市里的我們無(wú)法比擬的。我臉上不露聲色，內(nèi)心早已被震撼到了。第一節(jié)課我只注重聽課，在我的身邊有那么多的'細(xì)節(jié)我都沒發(fā)現(xiàn)。旁邊的同學(xué)正在認(rèn)真地做著筆記，用A4紙訂在一起的筆記本，在城里只用來(lái)當(dāng)草稿本。他筆記記錄得密密麻麻的，認(rèn)認(rèn)真真，讓我感受到他們的樸實(shí)刻苦，這好像也是紅軍的品質(zhì)。

　　吃完午飯，太陽(yáng)已經(jīng)掛頭頂了，我們接著走長(zhǎng)征路。同樣，這又是一個(gè)令人激動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。繞過(guò)十多公里的山路，目的地到了—車心口遺址。在站隊(duì)時(shí)，這里的學(xué)生聽從指揮，迅速響應(yīng)，隊(duì)列整齊劃一，而我們還是一片嘈雜聲。農(nóng)村學(xué)生在前，我們?cè)诤�，開始上路。

　　剛開始是新鋪的碎石頭路，后面的路就開始難走了。走到古遺道的時(shí)候，路面窄得只能容下一個(gè)人單行，路邊還有許多荊棘，上山坡陡，下山路更陡，稍不留意就會(huì)摔跤。走過(guò)遺道，就到了車心口戰(zhàn)役中犧牲烈士的安息之地，想象著紅軍穿著草鞋，肩負(fù)著沉重的裝備和行囊，滿身大汗淋漓地走著，還要隨時(shí)防備敵人的槍林彈雨，是如何的艱辛呀！

　　……

　　回來(lái)之后，我仔細(xì)回想，突然會(huì)有一種莫名的羞愧感，從上課、到列隊(duì)，再到烈士安息之地我們的舉止，來(lái)之前的優(yōu)越感覺全沒了。重走長(zhǎng)征路，讓我體會(huì)、領(lǐng)悟到了他們的長(zhǎng)征精神。我找回了初心，也重走了長(zhǎng)征路。

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