韻春的作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的韻春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

韻春的作文1

　　陽(yáng)春三月，已是萬(wàn)物復(fù)蘇了。陽(yáng)光暖融融的，小草打著哈欠，懶洋洋的扭動(dòng)著身軀，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。是那么得愜意！春風(fēng)吹動(dòng)著柔軟的柳條兒，留下一串銀鈴般的笑聲。

　　田野里，一片綠色，春意盎然。迎春花開(kāi)的正盛呢！啊，春的腳步越來(lái)越近。過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美�。�！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的`野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“春天交響曲”。

　　“一年之季在于春。”農(nóng)民伯伯早已開(kāi)始了春耕，在田野中忙忙碌碌……

　　多么的美麗春天�。�

韻春的作文2

　　有人喜歡萬(wàn)物蕭條，萬(wàn)里白雪的冬天；有人喜歡紅葉似火，五谷豐登的秋天；有人喜歡烈日高照，花繁葉茂的夏天。而我鐘愛(ài)著萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天。

　　走在路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，略帶著涼意，卻充滿了春天的韻味。路兩旁的大樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，碧綠的葉子散發(fā)著蓬勃生機(jī)。鳥(niǎo)雀動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)刻在我耳邊繚繞，是那么的歡快。這是春的歌聲吧？聞著春天的氣息，伴著晨露的清香，我繼續(xù)走著，忽然，眼前飄過(guò)了一抹純白。我眼前一亮，頭頂上，是一根沉甸甸的枝丫，一朵朵潔白如雪的梨花正綻放著笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片梨花瓣輕柔地飄落在我手上，嬌嫩的，散發(fā)出淡幽的清香，沁人心脾。我心情愉悅地走著，神清氣爽。

　　不知不覺(jué)，走到了河邊，一排排垂柳是那么引人注目，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子翩翩飛揚(yáng)。太陽(yáng)已經(jīng)升起，高高地掛在天空，漲溢著光與彩，并不刺眼，是那么的溫和，它仿佛是心中的一團(tuán)火焰，是希望的所在。

　　腳下是一片開(kāi)闊的土地，一株株青色的`小草仰著充滿朝氣的小臉朝我微笑。它們一整個(gè)冬天都在沉睡，養(yǎng)精蓄力，等到了春天，沖破了泥土，鉆了出來(lái)。我看著那明亮的綠色，是啊，鮮艷的綠，是春天的象征，是希望的象征，春天是不能缺少這一抹綠色的！

　　我仰頭望著天上的太陽(yáng)，光芒是那么的美麗，它綻放著的是希望的光芒，在我眼中是那么的明媚。

　　春天，就是這樣吧，到處生機(jī)勃勃，是希望的所在，望著那些朝氣蓬勃的小草，那明艷的綠色，讓我充滿了希望，讓我能有信心攀登學(xué)習(xí)的巔峰！

韻春的作文3

　　春天，輕輕地?fù)崦�著大地，悄悄�?lái)臨。地球上的一切都在恢復(fù):草伸出頭來(lái)迎接每個(gè)人；花兒對(duì)每個(gè)人微笑。柳姑娘向我們展示了優(yōu)美的舞蹈...所有的風(fēng)景都是如此美麗，如此迷人，如此可愛(ài)，讓人不禁陶醉其中。

　　早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一股淡淡的香味飄來(lái)。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹(shù)�？矗�他們看起來(lái)像士兵，勇敢地保衛(wèi)每個(gè)人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的`太陽(yáng)的背景下，幾顆閃閃發(fā)光的露珠來(lái)回滾動(dòng)。在花壇里，單個(gè)多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼，但它們含有一種清香。

　　最美麗的東西是兩棵櫻桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，他們看起來(lái)像兩個(gè)美麗的仙女，對(duì)著他們的同學(xué)微笑。粉色的一定很害羞。隨著微風(fēng)的吹拂，一片片粉色花瓣在空飄動(dòng)，仿佛一個(gè)女人在跳舞。

　　鈴響時(shí)，學(xué)生們走進(jìn)教室，接著是讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒在飛翔。他們站在刺桐樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書(shū)籍的聲音融合成動(dòng)人的校園晨歌。

　　哦，天�。〈禾�，你的魅力難以形容！你不僅帶給人們視覺(jué)上的美，也帶給人們心靈上的美和無(wú)盡的希望！我贊美你，生機(jī)勃勃的春天！

韻春的作文4

　　春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!

　　天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時(shí)最迷人的是柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的`舞蹈。楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò)，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說(shuō)：“春天來(lái)了!”

　　迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上，像一片樂(lè)章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來(lái)了，春天到了!”小溪淙淙的流過(guò)，

　　這時(shí)最開(kāi)心的就是小朋友了 。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏，放飛了他們的希望，放飛了夢(mèng)想，放飛了快樂(lè)。

　　春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是

韻春的作文5

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻.暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音.這暖風(fēng)這燕語(yǔ)，撩撥著我的心.闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶.

　　小橋流水，綠樹(shù)成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象.每當(dāng)夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個(gè)角落.到了艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家.這便是家鄉(xiāng)的生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂(lè).

　　浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的'則是多彩的記憶.在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶…

韻春的作文6

　　漫步校園，綠的葉，青的草，洋溢著笑容的同學(xué)，讓我陶醉，讓我遐想。我知道，春來(lái)了，和綠葉一起來(lái)了，同青草結(jié)伴來(lái)了，它混在泥土里，躲在草叢里，騎在牛背上？

　　于是，我和小伙伴相約一起去尋找春天。

　　也許大樹(shù)并不是最會(huì)唱歌的，到了春天，它再唱不出在秋天發(fā)出來(lái)的颯颯歌聲，拖著沙啞的嗓子“引吭高歌”，這不是一般的啞，是不管吃多少金嗓子喉片也無(wú)濟(jì)于事的，在春天里，恐怕也只有下雨它才會(huì)哼兩句而已吧。不過(guò)，大樹(shù)的好朋友小溪可不一樣，他哼著悠揚(yáng)的小調(diào)“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，大海才是它的歸宿。

　　春天是對(duì)鳥(niǎo)媽媽的考驗(yàn)，既要天天孵蛋，又要防著我們這些嘴饞的孩子；鳥(niǎo)蛋是很營(yíng)養(yǎng)的，想到這里，我又咽了一口唾沫。

　　春天的山坡，野花漫山遍野，一望無(wú)垠，顯示出生機(jī)勃勃，野花給大地?cái)y來(lái)生機(jī)，小草也不遜于花兒。人們不是常說(shuō)“綠草紅花”嗎？如果沒(méi)有小草的襯托，全是花兒也好看不到哪里去，在花兒剛露尖的時(shí)候，小草就拔地而起了，這時(shí)的山坡也別有一番韻味呢，正如一碧千里的草原，到處翠色欲流。

　　竹林里，小竹筍在土地里躥著，它聽(tīng)了蚯蚓對(duì)人間光景的描繪，迫不及待的想要爬出這個(gè)黑魆魆、又暗無(wú)天日的地方。

　　隨著一陣?yán)茁�，天空頓時(shí)烏云密布，豆瓣大小的雨滴打在嫩綠的'柳枝上，本來(lái)柳樹(shù)就像一個(gè)知錯(cuò)的孩子，現(xiàn)在和真的差不了幾分。

　　柳樹(shù)的枝條像古代西施的發(fā)帶一樣在空氣中耷拉著，怎么也精神不起來(lái)。淘氣的雨娃娃跳到這里的每一寸土地，連鳥(niǎo)兒的窩也不放過(guò)。

　　啊，我找到了春天，它在風(fēng)中，在雨中，在孩子們的歌聲中。

韻春的作文7

　　方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見(jiàn)隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽(tīng)見(jiàn)融雪叮咚的聲音。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽(yáng)的光輝，走到了附近的一個(gè)小公園。早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來(lái)到一棵柳樹(shù)旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹(shù)干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時(shí)感到很放松，頓時(shí)忘掉了所有的'煩惱。我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹(shù)枝橫在我的眼前，這根樹(shù)枝像是新長(zhǎng)出來(lái)不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長(zhǎng)的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個(gè)新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽(yáng)光、樹(shù)坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比，就像是黑白圖畫(huà)中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲�看到過(guò)這樣的“生命”。

　　這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個(gè)代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……我體會(huì)著春的韻味，在這個(gè)季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。春天，更深意義上來(lái)說(shuō)，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會(huì)有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。春韻，韻春。

韻春的作文8

　　看，春姑娘微笑著走來(lái)了！

　　不知什么時(shí)候，肥沃的土地上伸出幾個(gè)尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時(shí)候，垂柳那柔軟而纖細(xì)的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時(shí)候，這個(gè)小而可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。

　　“春天來(lái)了！”是姑娘們?cè)跉g呼，她們紛紛脫去了笨重的'冬衣，換上時(shí)尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會(huì)心的微笑；“春天來(lái)了！”是老人們?cè)跉g呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來(lái)了！”是孩子們?cè)跉g呼，他們像小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂(lè)融融的有說(shuō)不完的話。“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”所有的人兒都在歡呼，那無(wú)以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。

　　春天真的來(lái)了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們歡唱著春之曲，在碧藍(lán)的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)。天是那么藍(lán)，那是春姑娘迷人的藍(lán)紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……

　　你聽(tīng)，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動(dòng)著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽(tīng)著呢喃燕語(yǔ)；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！

　　是的，這個(gè)小小的、可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。

韻春的作文9

　　窗外不知何時(shí)飛來(lái)了可愛(ài)的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細(xì)長(zhǎng)的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。

　　春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫(huà)的春天，并柔和的說(shuō)：“孩子們，醒醒呀，春天來(lái)了�！庇谑欠N子們睜開(kāi)朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽(yáng)，又挺一挺身子，不知不覺(jué)來(lái)到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來(lái)。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來(lái)，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。

　　風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，它像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的.口哨，拂摸著萬(wàn)物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長(zhǎng)。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞，是多么的自在。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋�！北方的春天雨不多，但偶爾的細(xì)雨便會(huì)使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說(shuō)不出的美感。北方的雨溫暖而簡(jiǎn)單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂(lè)的生長(zhǎng)，都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰(shuí)不是這樣等待著春天呢？如果我們錯(cuò)過(guò)一個(gè)播種的春天，就會(huì)失去一個(gè)收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖呢？

　　在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長(zhǎng)著�！耙荒曛�季在于春”，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。

韻春的作文10

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。啊，醉人的春意！

　　一群鴨子在湖水里游來(lái)游去，欣賞這大自然賜給春天的美麗，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天多么美好呀！”于是，春天便在這“嘎嘎”的叫聲里睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

　　湖邊的垂柳長(zhǎng)出了新柳條，浮在水面上仿佛在吮吸著清涼的湖水。

　　看，桃花也醒了，它們相競(jìng)開(kāi)放，連成一片，美極了。

　　抬頭望著天空，絲絲游云，似碧海上白帆，在不停地做遠(yuǎn)行的.夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀。從南方飛回來(lái)呢喃的春燕，它們飛來(lái)飛去，偶爾尾尖沾了一下水面，便打破了水面的平靜。

　　門(mén)前的一片空地，長(zhǎng)出了許多沉睡了一冬的小草，它們小心翼翼地探出尖尖的頭來(lái)，大口大口地吮吸著大自然的清新空氣。

　　你聽(tīng)，在杏花叢中，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著飛著；你瞧，一雙雙美麗的蝴蝶也在花叢中上下翩舞。

　　田野里，有綠油油的麥苗，有黃燦燦的油菜花，還有農(nóng)民伯伯在播種希望的種子。

　　遠(yuǎn)處，淡黃的迎春花搖曳身姿，向人們傳出春的信息。那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙的流向遠(yuǎn)方，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”急促的流水聲。

　　我們一群小朋友在嫩綠的草地上玩，我們多么高興呀！因?yàn)榇禾煊謥?lái)了！

　　喔，春天，你來(lái)了！我贊美你；春天，我祝福你，春天—永駐人間。

韻春的作文11

　　是誰(shuí)讓小河解凍？是誰(shuí)把小燕子呼喚回來(lái)？是誰(shuí)為花兒上妝？是誰(shuí)將森林的休止符擦掉，換上輕快動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？

　　原來(lái)，這一切的一切都是春姑娘創(chuàng)造出來(lái)的。

　　冬爺爺邁著輕盈的步伐悄悄地離開(kāi)了，臨走時(shí)還給人們獻(xiàn)上了一份禮物----春。

　　溫柔的春姑娘把生機(jī)和希望撒向了大地的每一個(gè)角落，讓世界都變得溫暖起來(lái)。真是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！毖�!我家的'月季花和海棠樹(shù)都打了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞，正準(zhǔn)備含苞欲放呢!瞧，岸邊的柳樹(shù)抽出了嫩葉芽?jī)海�上面還有美麗的花蝴蝶在歡樂(lè)的舞蹈。碧綠的草坪上的花兒，把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛�？�，小河也來(lái)湊熱鬧，它叮叮咚咚的為正在舞蹈的森林伴奏。樹(shù)上都掛起小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一片花海。

　　這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙……”

韻春的作文12

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻。暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)這燕語(yǔ)，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶。

　　小橋流水，綠樹(shù)成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當(dāng)夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的.每一個(gè)角落。到了艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂(lè)。

　　浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶…

韻春的作文13

　　春天像綿軟的紗布，輕輕撫摸眾人被冬天凍得干燥的臉龐。夏是狂躁的火神，在大地上鑄劍。秋是浪漫的代表，用黃葉點(diǎn)綴自己的宮殿。冬天是冷漠的女神，她有許多傷痛，卻不想讓世人知曉，只好在自己的盛宴上用雪花掩藏自己的悲苦和怨恨。

　　但，我喜歡春。

　　春暖花開(kāi)，被冷漠女神凍住的生物，都回到了常態(tài)。林間是最明顯的。

　　與朋友一起去山林里穿梭，朋友隨口說(shuō)：“文筆很好啊，來(lái)一個(gè)自編詩(shī)句唄！”我欣然接受，于是說(shuō)道“山鳥(niǎo)對(duì)唱比林澗，春色不知是瑤仙�！�

　　朋友鼓掌，說(shuō)：“你怎么腦袋里全是這種好的文字啊！教教我唄！”我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“春天來(lái)啦！不僅小蟲(chóng)兒蘇醒了，大腦也在正常運(yùn)轉(zhuǎn)了�！闭f(shuō)完便開(kāi)溜了。只聽(tīng)得后面的朋友佯裝大怒，吼：“你又忽悠我！看我怎么教訓(xùn)你！”

　　我大笑地跑進(jìn)了林子的深處。

　　跑累了，兩個(gè)女生坐在地上，看著頭頂細(xì)碎的陽(yáng)光，也看到了抽出的嫩芽。它是那么綠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，體現(xiàn)出了春天的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，兩只黃棕色的'小鳥(niǎo)正在那里你一句，我一句。“原來(lái)你的詩(shī)句是由實(shí)物想象出來(lái)的�。　蔽覜](méi)有回答，我正看著小溪發(fā)呆。溪里有許多快活的小魚(yú)兒在嬉戲，春天真的來(lái)了呀！溪里倒映著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，看起來(lái)逍遙極了，它們不緊不慢地飛著。我心里暗想：它們不會(huì)是要請(qǐng)導(dǎo)游過(guò)來(lái)講解吧！

　　春天，到處都可以找到它的身影。

韻春的作文14

　　如畫(huà)似的美景，如煙似的朦朧，如水似的輕柔，如海似的浩瀚，如云似的純凈……春的意境恐怕就在于此吧！ ——題記

　　我喜歡春，春是萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，小草偷偷地露出了頭，開(kāi)始綠了，樹(shù)木也開(kāi)始充滿生機(jī)，發(fā)枝開(kāi)花了，再看那些鳥(niǎo)兒，充滿著歡快的叫聲，好像在叫醒沉睡于冬日的人們，開(kāi)始思考播種，開(kāi)始為新的一年而奮斗。

　　今年的春，像一個(gè)雍容而調(diào)皮的姑娘，故意姍姍來(lái)遲了。直至五一過(guò)后，我們才感受到春的氣息。早上來(lái)到教室，不由的一驚——看著冷寂了一冬的樹(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色的“小眼睛”，而它們腳下的黃土與殘葉中間漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小細(xì)芽，便感覺(jué)到一種生機(jī)和活力，放眼望去，隨著綠的萌動(dòng)，天也藍(lán)了，地也綠了，就連鳥(niǎo)兒也開(kāi)始高歌了——有一度春光啊！

　　操場(chǎng)上，松柏依舊那么挺拔，蒼翠欲滴，與以往不同的是，不知曾幾何時(shí)，突然多了幾團(tuán)明亮的.鵝黃色。那一叢叢，一簇簇的迎春花，隨著春的撫摸，在風(fēng)中搖曳著，顯得格外美麗動(dòng)人。這迎春花，也預(yù)示著春的降臨。在一旁泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它們沐浴著春的陽(yáng)光，感受著春的氣息，在茁壯成長(zhǎng)，為了這無(wú)生機(jī)的大地重新增添了一抹色彩。這一景象，使人的眼界豁然開(kāi)朗。

　　我沉浸在這綠色中，忘卻一切煩惱，心情格外舒暢。

　　站在操場(chǎng)上，風(fēng)若有若無(wú)地吹著，輕輕地拂過(guò)每個(gè)人的面龐，這是春姑娘給人們的快樂(lè)的吻。也許是因?yàn)榇旱牡絹?lái)，同學(xué)們的心情格外舒暢，每個(gè)地方都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　如果四季是一本書(shū)，那么春就是擁有淡淡清香的扉頁(yè)，使人留戀……

韻春的作文15

　　來(lái)了，來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了！

　　小草揉了揉蒙眬的雙眼，從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。它悄悄地探出小腦袋，睜大了兩只圓溜溜的眼睛，好奇地張望著這個(gè)五彩繽紛的世界�；▋簜兇┥洗汗媚锼徒o她們的連衣裙，迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的小芽芽，黃黃的，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕地拂過(guò)堤岸，把那柔軟的枝條伸進(jìn)小河里，宛如一位姑娘正對(duì)鏡子梳理她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)呢！收到春姑娘的信，小燕子換上了一身黑亮的晚禮服，也匆匆從南方趕來(lái)參加這熱鬧非凡的盛會(huì)，她圍著桃花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，羨慕地說(shuō)：“桃花妹妹，你長(zhǎng)得真美呀！粉紅粉紅的'花瓣，嫩黃嫩黃的花蕊，真讓人羨慕死了！還有，你的味兒是這么的香，我聞了之后都醉了�！甭�(tīng)了小燕子的話，桃花那原本粉嘟嘟的臉蛋就更紅了�！拔夷谋鹊蒙狭鴺�(shù)姐姐呀，她的枝條多柔軟呀�！痹谝慌浴熬毟琛钡狞S鶯拍拍翅膀說(shuō)：“要我說(shuō)呀，你們搭配在一起才美呢�！甭�(tīng)了黃鶯的話，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月花，拂堤楊柳醉春煙�！痹�(shī)人高鼎一邊吟誦著，一邊欣賞著這迷人的春光。

　　“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從身后傳來(lái)。高鼎尋聲望去，只見(jiàn)一群放學(xué)早歸的孩童手持著各色各樣的風(fēng)箏向田野奔去，他們穿者花花綠綠的春裝，臉上洋溢著比春天還要爛漫的笑容。

　　“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”孩子們高興地叫了起來(lái)。你看，那只“大蜻蜓”鼓著兩只大眼睛，連連撲扇著翅膀；那只“老鷹”張開(kāi)翅膀，做出“蒼鷹撲兔”的姿勢(shì)，虎視眈眈地注視著空中的其他風(fēng)箏；那只“鷂鷹”卻滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直搖擺，逗得孩子們哈哈大笑……

　　那草、那花、那柳、那鶯、那兒童，譜寫(xiě)了一首和諧的春之韻。

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