失敗的作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的失敗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失敗的作文1

　　今天，我終于看清了自己的失敗，原來這么些年來，我一直都被別人玩與股掌之間，到頭來，失去了所有的人。不要以為我被成績(jī)所迫，我們每個(gè)人在這個(gè)世界上所承受的總是有限，我想我這一段時(shí)間承受了我前半生的所有的苦難與愁緒。我的一個(gè)朋友，不，是昨天的一個(gè)朋友。他把我成績(jī)的差怪罪到了他的頭上，我知道這是一種暗示，是個(gè)美麗的但又傷人的怪罪。每個(gè)事情都已經(jīng)結(jié)束，在我臨走時(shí)，我說“以后別找我了，一切到了高2再說吧”“不”，我無言。沒有回頭的走掉了。同位常說“人貴有自知之明”我知道，今天的我看透了我自己這19年來的卑微，使我看到了自己真正的面貌。

我想這也好，好在生活不會(huì)因?yàn)檎l而放慢腳步。一切隨風(fēng)逝去時(shí)，我會(huì)把我真正在乎的'人埋藏在心底的角落里，沒人去動(dòng)他，沒人去打開他，讓他永遠(yuǎn)浸在歲月中，直到他的一絲一毫都褪色時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的苦，但是這種苦又是我永遠(yuǎn)都參不透的。喜歡音樂，喜歡憂傷的淡淡的感覺，喜歡莫文蔚的《愛情》還有她那喧鬧城市背后十二樓的孤寂。我喜歡劉若英，喜歡叫她劉若，簡(jiǎn)單，舒服。喜歡許巍，喜歡他的深邃的眼神。今天向同學(xué)講我骨折的事，他們這幫“小死孩子”就是不信，直到我把傷疤給他們看后，才半信半疑的接受。我喜歡罵“小死孩子”因?yàn)槲铱偸窍肫鹚奚岬乃傈h們，他們總是允許我，雖然我年齡差不多最大，他們總是把我當(dāng)小弟弟一樣看待。小白說過我有時(shí)候像個(gè)大人，有時(shí)候像個(gè)小孩，我喜歡這種說法。

失敗的作文2

　　今天，一直流傳著一句話，始終沒有改變，因此孩子們都有禮貌和可家教，那句話就是：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！�

　　所以，我們班級(jí)也有規(guī)定而今天我們班級(jí)立下了一個(gè)新規(guī)定，那就是，每周評(píng)和諧小組，和每小組分?jǐn)?shù)的最高者有獎(jiǎng)品。

　　因此，五二一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殺氣在班級(jí)中彌漫著，為了自己和小組的利益而奮斗著。

　　第一次，看到別人站在講臺(tái)上，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，心中很羨慕，心里默默地說我要為自己而奮斗，要為自己努力，要為小組而積極進(jìn)取。

　　由于第二次我們組八個(gè)人的不懈努力和奮發(fā)圖強(qiáng)，終于站上了講臺(tái)，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品，臉上露出了得意的笑容和勝利的.喜悅，在臉上表示出來了。

　　而笑一次，我們卻失敗了，看到別的小組站在講臺(tái)上，得到了獎(jiǎng)品，心中很不是滋味。

　　回想一下，使我們組員和組長(zhǎng)的默契不和?是我們過于驕傲?是我們沒有前進(jìn)的激情?說法不一，因此沒有成功。

　　所以，組長(zhǎng)和組員說盡管我們沒成功，但是我們不會(huì)氣餒，反而失敗激發(fā)了我們必勝的信念，我們總結(jié)出一句話：“堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)楠?jiǎng)臺(tái)屬于我們的，獎(jiǎng)臺(tái)屬于有準(zhǔn)備的小組，獎(jiǎng)臺(tái)屬于能把握住有機(jī)會(huì)的一位‘和諧小組’!”

失敗的作文3

　　總不能被失敗擋住夢(mèng)想的路吧。如果一個(gè)人遇到失敗就停滯不前就會(huì)被社會(huì)淘汰出局，將意味著仕途的終結(jié)。因失敗而不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為，相反那些經(jīng)歷失敗的人會(huì)懂得如何再次克服失敗。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我們的一生都是在為夢(mèng)想去不斷打拼。失敗并不意味著終結(jié)，有時(shí)失敗了換個(gè)心情，換個(gè)角度，重新來過，會(huì)得到另一個(gè)結(jié)果。我不敢說我經(jīng)歷過多少失敗，但我的的確確經(jīng)歷過也克服過，我體會(huì)的到失敗后的滋味，也品嘗過失敗后的喜悅。嗨！兄弟，失敗了？抬起頭以45°角向失敗俯視，笑著再來一次！

　　曾經(jīng)一段時(shí)間我的'天空是灰色的，早晨起來朦朦朧朧的來到喧鬧并充斥著異味的教室，有氣無力的聽著老師口若懸河的講些大道理，還要經(jīng)常被叫到辦公室挨批。表現(xiàn)不好還要受罰，吃飯時(shí)還總是要排很長(zhǎng)的隊(duì)去買飯，當(dāng)吃完飯后回到教室又被記為遲到。人生無情的給我的生活打上一道道叉。終于有一天，我過夠了這樣的生活！重新面對(duì)升起的太陽(yáng)，用一個(gè)笑臉去面對(duì)另一片蔚藍(lán)的天空，將鮮血噴灑在這陌生又充滿挑戰(zhàn)的天空，我拼盡全力書寫新的一頁(yè)，要將這幅畫畫絕！我將自己全身心地投入到這幅畫中，找到了活著的意義找到了我的價(jià)值！

　　兄弟，還痛苦么？生活是自己過的。只要盡力就不會(huì)失敗；只要努力，就是成功！我們從現(xiàn)在起都不再是生活的奴仆不要被它任意玩控！請(qǐng)謹(jǐn)記—心懷夢(mèng)想，就不會(huì)被失敗輕易擊倒！

失敗的作文4

　　天空一片瓦藍(lán)，散漫地飄著幾朵白云。陽(yáng)光溫暖照進(jìn)辦公室。我正在老師的辦公室，把頭低得快貼到地板了，前面站著的是我的班主任。我的心里感到無限的懊悔。

　　近日，我們班級(jí)正流行一種游戲，就是在別人站起時(shí)偷偷把他的凳子挪開。這樣那個(gè)人就會(huì)摔個(gè)四腳朝天了。真好玩！我正尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備從我的.同桌下手。盼星星，盼月亮，終于找到這個(gè)好時(shí)機(jī)。

　　“老師，我來，我來。”此時(shí)，我的同桌正準(zhǔn)備發(fā)言。我幻想著他摔倒時(shí)的丑樣，同學(xué)們肯定會(huì)笑成一團(tuán)。一想到這，我就按捺不住我內(nèi)心的激動(dòng)。等著看他出丑時(shí)的樣子吧�！昂�，你來�！甭牭嚼蠋煹拿�令，我的同桌忽地站了起來。是時(shí)候了，跟我預(yù)想的一樣，我用力把凳子挪開，由于我太激動(dòng)了，用力過猛，凳子在地板上發(fā)出“咯吱”的摩擦聲。糟糕！，露餡了！老師已經(jīng)知道發(fā)生了什么事，他大步流星地走了過來，把我?guī)У搅宿k公室。

　　“廖同學(xué)，你知道嗎？你這樣開玩笑是很危險(xiǎn)的，萬一，他摔傷了怎么辦、萬一，他碰到哪了怎么辦、萬一”

　　這次玩笑以我的失敗而告終，但是我也明白了一個(gè)道理：開玩笑也要有個(gè)度。否則后果一定是苦的。

失敗的作文5

　　有人說失敗的滋味是苦的；有人說失敗的滋味是酸的；還有人說失敗的滋味是辣的；不過，我想說，有些時(shí)候失敗的滋味也可以是甜的。

　　“媽媽，媽媽，我是第一名，我比姐姐厲害！”弟弟跑著跳著向廚房奔去，向媽媽炫耀著她的“戰(zhàn)績(jī)”。媽媽邊切菜邊說道“你就得瑟吧你，你姐姐怎么會(huì)輸給你呢？”坐在沙發(fā)上的爸爸聽了，看了弟弟一眼，嚴(yán)肅地說：“小孩子不可以說謊話�！�

　　我笑笑，走出家門，冬日里的暖陽(yáng)灑在大地上，舒服極了。這次失敗，讓我知道怎么建立起弟弟的自信心……

　　今天，我和弟弟比賽搭積木，搭積木這種活對(duì)于我而言，那是小菜一碟。我心不在焉的搭著積木。弟弟是個(gè)不夠自信的孩子，該怎么讓弟弟變得自信起來呢？我思考著。

　　“嘩啦！”一聲巨響過后，我面前的'積木撒落一地，唉，辦法沒想出，積木反而倒了一地，我沮喪地將手中的積木丟到地上。然而，耳邊突然想起一陣歡呼“耶！我是第一名，姐姐輸了，姐姐輸了！”隨后，弟弟又喊著“姐姐，我來教你！搭積木該這樣……”弟弟滔滔不絕，手不斷舞著，得意極了！

　　看著弟弟燦爛的笑臉，我突然明白該如何幫助弟弟了。

　　我笑了，這種失敗的的滋味，是甜的……

失敗的作文6

　　在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我第一次，也是最后一次報(bào)了60米的比賽項(xiàng)目。

　　可能因?yàn)楹芫脹]有參加比賽了，所以從60米的第一小組到我們這組比賽開始了。我的心情一直很混亂——臨近比賽的興奮，害怕輸?shù)木o張，假如贏得高興——在我的心底深處互相“搏斗”著。

　　終于比賽的開始了。“碰——”的一聲，其他的運(yùn)動(dòng)健兒全都象一枝離玄的劍似得沖向終點(diǎn)，而我最后一個(gè)沖了出去，并且因?yàn)闆]有熱身，在比賽中微微拉傷，我像脫離群體的狼，但有想跟上群體的步伐。我繼續(xù)跑，繼續(xù)跑。終點(diǎn)就近在咫尺了，可我卻覺得終點(diǎn)離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我還是以我最快的速度沖向終點(diǎn)，因?yàn)槲蚁雸?jiān)持下去，直到我向往的'終點(diǎn)。最后我也只有第四。

　　這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說，已經(jīng)無憾了，我盡力了�？墒撬�有的同學(xué)都圍著得到第一的同學(xué)，給水他喝，扶著他走路。你一句，他一句地不停地稱贊他。我孤單一個(gè)地看著這一切，我羨慕。我低著頭，步伐沉重地走回自己的班集體。我多想我的身傍，圍著一群關(guān)心我的同學(xué)，安慰我的同學(xué)。我，我終于嘗到了失敗的滋味，這滋味一點(diǎn)也不好，我討厭這滋味。

　　“失敗是成功之母”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。但我還是不喜歡這失敗的滋味。

失敗的作文7

　　周一晚上，我抓了一把綠豆，裝進(jìn)碗里并加了半碗水�？粗�小小的、硬硬的、飽滿的一顆顆小綠豆，我興奮地期待它們快快長(zhǎng)大。

　　第二天，我一起床就跑去看綠豆：綠豆變軟，變大了，出現(xiàn)了一條裂縫，露出雪白的身體。在學(xué)校上學(xué)的一整天，我的心思都在綠豆上，期待著快點(diǎn)放學(xué)回家看看它們的新變化。第三天，綠豆的縫中長(zhǎng)出了芽，有半厘米，白白的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像天鵝脖子。我高興極了！可就在我使出全身的力氣為它們加油時(shí)，綠豆卻不再有新的變化了。咦，怎么長(zhǎng)這么慢！同學(xué)們的綠豆都長(zhǎng)出葉子了，我的怎么連水面都沒冒出呢？我都要急死了，于是，立刻跑到學(xué)校問老師。

　　哦，原來是要在盆里鋪上一層濕潤(rùn)紗布，再在上面放綠豆，最后再鋪上一層濕潤(rùn)的紗布。我馬上思考，也許是我的方法不對(duì)。可是，又有同學(xué)說他們也是像我這樣直接泡在水里的，而且現(xiàn)在轉(zhuǎn)移陣地可能也為時(shí)以晚。我決定還是再觀察幾天吧！

　　一天，兩天，三天，綠豆芽紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒變化也沒有。唉，我可憐的小豆芽呀！你怎么就不長(zhǎng)了呢？我好傷心，又失望。不過沒關(guān)系，這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我明白：做實(shí)驗(yàn)前要先做好充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)生命都來之不易。我下次還要試試，養(yǎng)出一盆屬于自己的“小芽?jī)簜儭薄?/p>

失敗的作文8

　　我原本是一個(gè)不驕傲的人，可自從我在四年級(jí)下冊(cè)其中考試時(shí)，取得了全年級(jí)第四名，班里第二名時(shí)，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。

　　在期末語文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡(jiǎn)單了!”我差點(diǎn)叫出聲，因?yàn)檫@次的作文題目不僅是我寫過的，還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎(chǔ)知識(shí)，我一看，更高興了，因?yàn)槟切┳侄家呀?jīng)“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀也是我讀過的。

　　看完了卷面，我開始動(dòng)筆“沙沙”地寫起來，過了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒檢查就玩起來了，到了要交卷時(shí)，我迫不及待地交了上去。

　　數(shù)學(xué)考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數(shù)的題，只剩下最后一題看了。我想起老師以前講過最后一題，可我沒聽。我問孫治：“孫悟空(我給他起的外號(hào))，你會(huì)最后一題嗎?”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時(shí)，老師說了一句：“還有十分鐘。”于是，我胡亂寫了一個(gè)答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的'。

　　考試成績(jī)出來了，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槲叶伎剂?7分，心想：“退步之星”來了。

　　通過這一次考試，我嘗到了失敗的滋味，也不再驕傲了�？梢哉f，這是改變我的一張考卷，讓我嘗到了失敗的滋味的考卷。

失敗的作文9

　　我仰望著天空，欲哭又止�！�—題記

　　唉！一聲長(zhǎng)嘆。

　　我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，職位是英語學(xué)習(xí)委員，可我……失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿意的考試，迎來了我驕傲自大的懲罰。

　　試卷發(fā)下來了，一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光，好像一不小心，就會(huì)落下來一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著我的心，我閉上眼睛，感覺自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過”，涼颼颼的。

　　回到家，我把書包一扔，跑到房間，鎖上門，撲到床上，痛苦不堪。不知過了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個(gè)世界，都靜了。

　　床濕了，眼干了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。

　　我一出門，媽媽便對(duì)我說：“怎么了？眼睛怎么跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫里憋出來的字，怎么也說不清，只能呆若木雞的'站在那，不知所措。

　　失敗，什么時(shí)候都會(huì)有的！重要的是要勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

失敗的作文10

　　失敗是什么滋味?每個(gè)人都有感受，失敗是痛苦的，它使人心煩意亂，對(duì)任何事情都失去興趣，失敗像打翻了五味瓶，使人有一種說不出的痛。

　　也許你還沒有來得及對(duì)小小的成功回眸一笑，但失敗的厄運(yùn)早就降在你的頭上。

　　生命就像是海浪，一浪接一浪要經(jīng)受多少失意和磨難，面對(duì)多少失敗啊!

　　失敗并不可怕，可怕的是你被它征服，如果被它征服，你將永遠(yuǎn)失敗，如果你征服了它，勝利的.曙光就會(huì)出現(xiàn)!

　　在失敗的痛苦中，一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要因?yàn)樯�命的弱小而自暴自棄，要知道，我們縱然做不成巍峨的高山，卻可做一棵挺拔的大樹，只有這樣，才能戰(zhàn)勝這“痛苦”，才能不會(huì)失敗。

　　今天，我們的理想已經(jīng)駕起風(fēng)帆，駛向浩瀚的大海，前方一定會(huì)有許多風(fēng)浪險(xiǎn)灘，萬一失敗了，摔倒了，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。俗話說:“吃一塹，長(zhǎng)一智�！笔�敗將意味著成功的到來。失敗并不可怕，重要的是你對(duì)失敗的態(tài)度和失敗后的表現(xiàn)。

失敗的作文11

　　“你才考這么點(diǎn)分，你覺得你對(duì)得起我為你的付出嗎？”

　　“你覺得我想嗎？要是我能考好，我也想考好。我自己心里都?jí)驘┑牧�，你還在這兒煩我！”面對(duì)母親的質(zhì)問，我只能用怒吼來招架。

　　從小到大我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試失利。現(xiàn)在看來那些都是無關(guān)痛癢的。可是這次不一樣，因?yàn)檫@次考試關(guān)乎初三分班，要是我考砸了，就意味著我可能陷入了深不可測(cè)的.泥潭。

　　但是，我還是考砸了！

　　母親見我如此憤怒，也就不再說些什么，獨(dú)自離開了。我躺在床上，靜靜的看著天花板，想到這一年里所發(fā)生的種種事情。

　　初二以來，我開始變得討厭上學(xué)。不再像初一時(shí)那樣認(rèn)真，成績(jī)自然就下滑得很嚴(yán)重。再加上初中以后我迷上了踢足球，經(jīng)常參加體育訓(xùn)練。從此便走上了“不歸路”。“你現(xiàn)在所承受的一切都是自己一手造成的，好好想想吧！”我對(duì)自己說。

　　難道我這輩子就只能這樣了嗎？就注定失敗了嗎？想想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí)，還覺得初三分班離自己是那么遙不可及，可一轉(zhuǎn)眼就到了初三。好快�。∪�年馬上就要結(jié)束，可我卻什么都沒有做！

　　“那為什么你還不在剩下的時(shí)間里努力一些呢？還有一年應(yīng)該好好珍惜！”我想到分班前老師對(duì)我說的話。對(duì)，失敗的滋味固然不好受，但不能因此放棄。不到最后絕對(duì)不能放棄！

　　想到這里，我又拿起了書本。

失敗的作文12

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過成功和失敗，我也曾經(jīng)失敗過，失敗的滋味真不好受！

　　那節(jié)勞動(dòng)課，老師教我們做火箭模型，同學(xué)們都帶齊了材料，老師一步步細(xì)心地教我們，同學(xué)們也都認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的做。首先得做燃料，用火柴末和乒乓球碎片拌到一起。然后做箭身，用錫紙圍繞鉛筆，在慢慢的抽出鉛筆，形成了一個(gè)錐形箭體�？煽粗�怪容易，做起來可難了！尤其時(shí)間乒乓球，因?yàn)樘貏e硬，所以很不好剪，見了好大一會(huì)兒，才見了一小片；有時(shí)用錫紙圍好了，一抽鉛筆，就“散架”了。嗨！終于做好了。恰好下課鈴也響了，同學(xué)們都拿著自己的火箭模型直奔操場(chǎng)，我也跑去了，準(zhǔn)備放飛自己的火箭�？蛇^了好幾分鐘，火箭還是一動(dòng)不動(dòng)，好像沒有要飛的意思。眼看別人的.火箭都“飛”了，自己的去飛不了，心里很難過。

　　這次的放飛失敗，是我很傷心，辛辛苦苦做好的模型竟飛不起來，擱到誰身上誰不難過呢？雖這次放飛失敗，但我明白：只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，才能成功。只要繼續(xù)努力，我一定會(huì)成功的。

失敗的作文13

　　昨天失敗已經(jīng)成為歷史，昨天的淚水已經(jīng)成為過去，所以我們沒有必要為昨天的一切而感到悲傷。我們都曾經(jīng)失敗過，為此，我們哭過，反思過，我們所做的這些不正是為了下一次的成功做好了準(zhǔn)備嗎？靜靜的看著天空，一種很純潔的淡藍(lán)色，似乎是那么的單純，我們沒有必要把失敗看得很重要，只是把它當(dāng)作一塊小小的.石頭，我們被它絆倒而已，爬起來，揉揉傷口，擦擦淚水，然后繼續(xù)向前走。這樣，我們只是受到一些疼痛而已，何必把自己一直置身于蒙蒙的雨天呢？我們都為一次小小的測(cè)試傷心過，可能也會(huì)認(rèn)為自己沒有能力學(xué)好它，我們變得沮喪起來，就是因?yàn)檫@一次小小的失敗，如果我們把自己的心情放樂觀一點(diǎn)，我們就會(huì)更加努力的奮斗，爭(zhēng)取下一次能夠得到優(yōu)異的成績(jī)。這樣，不就是雨過天晴了嗎？失敗在我們的記憶詞典留下了深深印象，它會(huì)激勵(lì)我們的斗志，讓我們看到希望，給予我們自信，讓我們獲得成功。我們不會(huì)討厭失敗，因?yàn)樗�是成功之母，它將教�?huì)我們?cè)鯓荧@得成功，它為我們獲得成功做了鋪墊，我們應(yīng)該很感激它才對(duì)。雖然有的時(shí)候是一些不必要的失敗，我們也會(huì)很反思自己，然自己明白為什么我失敗了，這又燃燒起我們的斗志，向下次的成功奮斗。就是要這樣，我們才會(huì)在奮斗中進(jìn)步。

失敗的作文14

　　記的一個(gè)名人曾經(jīng)說過：最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我之前不以為然，我認(rèn)為自己是由自己控制的，又何必戰(zhàn)勝自己呢？后來我改變了觀點(diǎn)。事情是這樣的，在去年，我參加了兩次學(xué)區(qū)舉行的比賽，我自己以為我的基礎(chǔ)不錯(cuò)，有點(diǎn)把握，因此抱有非常大的希望，也信心大增。沒想到我興致勃勃的去參加比賽竟然一無所得，沒有了名次，我非常的悲傷，我心痛萬分。心如刀割。我的心在滴血在流淚。我的信心也因此大減，增加了許多心理壓力，我每次都偷偷的哭，說自己沒用，什么都做不成。我就這樣自暴自棄，消沉的過著，一天又一天這樣活著。過了幾周后，我們學(xué)校又舉行比賽，也正是我的特長(zhǎng)，我上次失敗后，對(duì)自己一直沒有信心，也不知道該何去何從了。我那天無精打采的躺在床上，想了很多：我是失敗了，可是我不會(huì)是永遠(yuǎn)失敗的，我還是有可能的成功的，一次的失敗又算的.了什么呢？我還是有希望的，我不應(yīng)該放棄自己，我應(yīng)該大膽去嘗試，我不是一個(gè)沒用的人，我要有志氣。我終于克服了自己，終于找回了勇氣，在我不懈的努力下，我終于得了比賽的第一名，我無法忘記當(dāng)時(shí)成功的喜悅，不是因?yàn)槲覒?zhàn)勝別人，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗。戰(zhàn)勝了自己。我現(xiàn)在終于深深的理解到：最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。

失敗的作文15

　　俗話說“失敗是成功之母�！彪m然我不喜歡失敗，但是，我卻愿意接受她，因?yàn)橹灰�你認(rèn)真地對(duì)待失敗，過后一定會(huì)成功。

　　記得有一次，媽媽很晚才下班。我看媽媽累得滿頭大汗，心想：媽媽這么累，我應(yīng)該要幫她做一點(diǎn)力所能及的事。我左思右想，終于想到了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以幫媽媽洗腳呀!

　　說干就干，我拿來一個(gè)洗腳盆，接了一些水，拿來一塊毛巾。我把水盆端到媽媽身前，笑嘻嘻地說：“母后大人，我?guī)湍�洗腳吧!”

　　媽媽驚訝地看著我，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地把襪子拖了，把腳放進(jìn)了洗腳盆里，微笑地說：“若芊長(zhǎng)大了，謝謝你�！�

　　“沒事，我樂意為您服務(wù)!”我大聲地回答。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里喜滋滋的，像綻開了一朵鮮艷的花。

　　咦，媽媽的表情有點(diǎn)兒奇怪，我忙摸了摸水。呀!怎么這這么冰!“媽媽，水這么冰，你怎么不說呀?“我著急地問�！澳愣怂�給我洗腳，媽媽已經(jīng)很開心了!冰點(diǎn)就冰點(diǎn)吧，沒關(guān)系的`。”媽媽笑著對(duì)我說。

　　這次幫媽媽泡腳的事雖然失敗了，但是，只要我繼續(xù)努力，我相信我一定會(huì)成功!

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