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人間四月天作文（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人間四月天作文，歡迎大家分享。
人間四月天作文1
人間四月，正是小雨淅淅，霧靄沉沉的時(shí)節(jié)。窗外，潔白的茉莉悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡幽香，一切都顯得靜謐、安詳。
持一把傘漫步于林蔭道上，感受春天帶來(lái)的活力。抬頭仰望，天空像灰色的鉛筆又像暈開(kāi)的淡墨。雨一絲絲斷斷續(xù)續(xù)地從蒼穹之中落下，不曾停歇。兩邊的大樹(shù)原是布滿塵埃的，如今已被雨水沖洗一新，墨綠的墨綠，嫩黃的嫩黃。雨中，比大樹(shù)渺小的`植物——小草，于細(xì)雨中汲取著營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠，似乎在反射著光的夢(mèng)想。
于是，終于情不自禁伸出手去迎接雨滴，任它們打在我的手心、手背，每一滴都在向我訴說(shuō)一個(gè)故事，每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律，那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中，我撐著傘，跟隨著雨的節(jié)奏開(kāi)始了一個(gè)人的圓舞曲。腳尖點(diǎn)地，一手撐傘，一手張開(kāi)，旋轉(zhuǎn)，跳躍。重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我完成了屬于自己的圓舞曲�？此乒聠危鋵�(shí)不然，因?yàn)槲矣杏甑呐惆椤?/p>
那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時(shí)也讓我呼吸舒暢。但終究累了，便坐下休息。
雨仍沒(méi)有要停的意思，這種纏綿悱惻，讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南，而四月的江南造就了一個(gè)傳奇般的女子——林徽因。有人說(shuō)，她是個(gè)冰潔的女子，所以無(wú)論人世如何變遷，她都有著美麗的容顏。有人說(shuō)，她是個(gè)理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，最后都可以全身而退。而我覺(jué)得她是一朵浮于水上的白蓮，平靜優(yōu)雅。在她的心中永遠(yuǎn)有一方凈土，是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學(xué)……她的一生在我腦海里翻滾著，眼前仿佛又出現(xiàn)了身著一襲素色白衣的女子，臉上是溫和婉約的笑容。
笑容中，那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭：“我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞變......”
人間四月天作文2
點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開(kāi)來(lái)，挽著母親的手走在街上，斑駁的陽(yáng)光落在我身上，暖融融的，好一個(gè)四月天。
上了公交車，與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進(jìn)兜，掏出手機(jī)，自然地插上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是母親睡著了。
我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，仿佛鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī)，低下頭，仔細(xì)地端詳著母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡，眼角如樹(shù)杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋，緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦，這些為什么我卻從未注意到呢？想到這里，我的心不由顫了一下，仿佛有許多只螞蟻啃噬著。
母親曾找出自己年輕時(shí)的照片，頗有些炫耀地跟我說(shuō)：“看媽媽年輕的時(shí)候，漂亮吧？”照片上的母親儼然一副少女模樣，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄擺的柳絮，明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日，煥發(fā)著少女的光彩，而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看，而母親也只是默默別過(guò)頭去，略帶哀傷地嘆著：年輕真好啊，然后靜靜離去。
一時(shí)間，一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。
母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞里燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛(ài)，而這些卻掏空了她，我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的'付出，她的愛(ài)。
目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里，母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程，我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負(fù)，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見(jiàn)煩惱，不見(jiàn)喧囂……
下車后，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開(kāi)手，心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，然后跑回來(lái)跟我炫耀，仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了，她攜著清爽的春風(fēng)，踩著一地清越的音符，帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親，在我心中，您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái)，繁華不驚的四月天。
人間四月天作文3
閱讀是一種生活體驗(yàn)，是陸游“山盟雖在，錦書(shū)難托”的悲情告別，是辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見(jiàn)閱讀，就如遇見(jiàn)了那人間的四月天，花苞待放，柳絮紛飛如果說(shuō)生活是一鍋鮮美的湯，閱讀就是增添鮮味兒的蔥；如果說(shuō)生活是一朵嬌嫩欲滴的花，閱讀就是保持它長(zhǎng)久盛開(kāi)的根。遇見(jiàn)閱讀，就是遇見(jiàn)一生的幸運(yùn)。
閱讀對(duì)人的'影響在潛移默化中。攝影大師陳復(fù)禮出生于書(shū)香世家，從小受家庭教育耳濡目染，閱讀古書(shū)典籍，銘記在心，翻閱西方著作，才最終將其作品做到中西結(jié)合，貫通古今。近朱者赤，近墨者黑。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的孕育是至關(guān)重要的，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)主持人---被稱作一代才女的董卿在談及其幼年經(jīng)歷時(shí)，父親讓她反復(fù)吟誦的文章都成為她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺(jué)之間，正如優(yōu)秀不是刻意，而是習(xí)慣一般。
深遠(yuǎn)持久也是閱讀帶來(lái)的不可忽略的作用。一個(gè)人的生活中：朋友、師生、知己、家人，但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見(jiàn)閱讀，注定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情，三毛開(kāi)始遇見(jiàn)閱讀時(shí)，也沒(méi)有想象的不思茶飯，不舍晝夜，只是愿意為了閱讀而逃學(xué)，由于被壓在繁多的學(xué)業(yè)下，她無(wú)奈之下只得將書(shū)置于裙子之下，上課時(shí)趁老師不注意偷偷翻看，這樣的癡迷程度，讓她與書(shū)結(jié)下了不解之緣，與書(shū)籍?dāng)y手走完了一世，她最不平凡的一世。
閱讀源于生活，而又高于生活。遇見(jiàn)閱讀，遇見(jiàn)芳菲的四月天，如佳人一般美好。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀對(duì)人的影響見(jiàn)于潛移默化、深遠(yuǎn)持久之中，自然就構(gòu)成了生活的一段格調(diào)�；蛟S書(shū)---并不都是看起來(lái)那么無(wú)用，多讀無(wú)用之書(shū)，成效不會(huì)見(jiàn)于一時(shí)一刻之中，只是這樣的成效會(huì)是相伴一生的，只是這個(gè)“無(wú)用”，可不是什么低俗的書(shū)�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，生活中的寫作常常會(huì)因苦思不出一定的韻味與含義，而中止或放棄自己文章的寫作，而所謂的“無(wú)用之書(shū)”恰恰在有時(shí)會(huì)完美的解決這樣的問(wèn)題。
你是那人間的四月天，如此美好，令人向往。閱讀是彩色的，給你的閱讀帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)星光，生活是道美麗的彩虹，但若沒(méi)有閱讀的點(diǎn)綴，色彩終究單調(diào)。
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，閱讀著，不說(shuō)話，就十分美好。
人間四月天作文4
北方的春天，姍姍來(lái)遲，節(jié)氣到了，天氣卻不見(jiàn)溫暖。直至四月，清明前后，某個(gè)清晨走在街上，忽見(jiàn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花盛開(kāi)，一夜之間滿城春色！閉目感受這春的氣息在周圍彌漫，欣喜之余，心生感慨，這美麗的四月天，四季最富有生機(jī)的季節(jié)，正如我生命中最值得守望的時(shí)光——青春歲月。
如今的我，坐在重點(diǎn)高中的教室里，享受著老師如沐春風(fēng)般的.教導(dǎo)，身邊的同學(xué)會(huì)是未來(lái)各行業(yè)的佼佼者，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有寬闊的操場(chǎng)讓我奔跑，生活中有父母的悉心照料，所有這些都讓我心生感恩，沒(méi)有理由懶惰和揮霍青春。唯有珍惜所有的一切，只管向前。雖然肩背父母老師的殷殷期望，時(shí)常面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難和考驗(yàn)，我仍舊選擇刻苦努力，不畏挑戰(zhàn)。因?yàn)榇藭r(shí)的我正是這人間的四月天，守望這珍貴的青春，憧憬無(wú)限未來(lái)。
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴的習(xí)慣，自立自強(qiáng)的開(kāi)始。它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，在生活中為己為人而存在價(jià)值；它意味著我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于把前進(jìn)途中的“絆腳石”用智慧轉(zhuǎn)變?yōu)椤皦|腳石”，讓自己站的更高，看得更遠(yuǎn)。因?yàn)榍啻喝绱松羁堂利�，意義非凡，更讓我虔誠(chéng)守望，不敢有一絲懈怠和荒廢。這美麗的人間四月天，因?yàn)槿绱嗣篮�，所以才�?huì)如此短暫，因?yàn)槿绱硕虝�，所以更值得讓我用心守望，不容錯(cuò)過(guò)……
無(wú)數(shù)文人墨客，贊美人間四月天，因?yàn)樗泻Ｍ�，充滿生機(jī)，勃勃綻放，無(wú)限未來(lái)。人間最美四月天，不負(fù)春天和時(shí)行。都說(shuō)有花開(kāi)的地方就有心靈的守望，有春天的地方就有希望和夢(mèng)想。放眼我們的青春歲月，不正是生命軌跡中這最美麗的人間四月天嗎？守望這青春歲月，讓它綻放夢(mèng)想，為我們?nèi)松睦硐氲於ㄗ顖?jiān)固的基石，人生最精彩的不是結(jié)果，而是過(guò)程，所幸我們的青春歲月，正在途中……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”青春因奮斗和激情而洋溢著美好，命運(yùn)就在我們自己手上，不能容忍青春在我們手中匆匆流逝……
讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮斗吧！青春因搏擊而美麗，因挫折而飛揚(yáng)，每個(gè)人都應(yīng)該用心靈守望自己的人間四月天——青春歲月。不辜負(fù)它的美好，讓它在春光明媚時(shí)灼灼綻放，在收獲的季節(jié)結(jié)出豐碩的果實(shí)！到那時(shí)，讓我們一起“舉杯同賀”！
人間四月天作文5
爾有舊傷，瘢痕累累；如影隨形，已成甲胄。
尚且停留在這人間最美的四月天里，-看一半往事入斜陽(yáng)的風(fēng)景，從前走過(guò)的平湖煙雨，不知是沉香屑的第幾爐，又何必守著遠(yuǎn)去的昨天神傷，只要能在月光絕美的夜里安然無(wú)恙。
一直知道青春的尾巴。石縫里的是你我看不穿的一天和一年，我想，是不是這世上所有的心事都如慕爾星辰般疏朗，舊傷與瘢痕如影相隨著，就讓我們一如從前，把塵事拿出來(lái)翻曬，是那些走過(guò)的歲月教會(huì)你用更溫柔的方式對(duì)待世界。那些能被溫柔念起的往事，像是一朵薄而瘦的花，是貼肉長(zhǎng)的，不管是日薄西山，還是白露降，寒蟬鳴，卻是越老越溫柔，越老越驚艷。
我想象著過(guò)去的你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房。有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，那時(shí)頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉。我在那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天與你相遇，你如野馬一樣，從我單薄的青春里打馬而過(guò)。其實(shí)，無(wú)聲是對(duì)你的不舍還有你那蒼白的側(cè)臉，我總是一抬眉不小心看見(jiàn)你最好看的樣子。世界其實(shí)從未蘇醒，它在你的襯衣領(lǐng)口下安靜地沉睡。
年少以后，我要如何懷念你，你曾是我內(nèi)心的一池碧水，一榭春花，一陌楊柳。我們所能回憶起的`，走過(guò)的人間四月天，如果沒(méi)有遭遇時(shí)間的載量，如果沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌的歲月。生命里的涼，或許都屬于你，或許，時(shí)間是偉大的治愈師，再多的傷口都會(huì)消失，成為遺忘的世界。其實(shí)，每個(gè)人都只能用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人，去認(rèn)定一件事，相對(duì)現(xiàn)實(shí)生活里的浮躁種種，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更有意義的是一個(gè)磐石約定。
“芙蓉如面柳如眉”，記憶雖已經(jīng)模糊了，但仍舊記得你眉宇間的溫順與驚艷，可能是真的忘不了吧，那我愿做個(gè)逗號(hào)，待在你的腳邊，不是寒暄也沒(méi)有聲響，只有靜默的陪伴。世界在這樣一個(gè)溫柔的角度里被切割，反射出一千個(gè)世界，那些我們?cè)詾閼K烈的青春，離散的歲月，都在別人的故事里，成為可以原諒的故事。
我們一起走過(guò)的人間四月天，像許多承諾一樣，失去了原有的意義，變成不愿觸碰的一紙空文。守候在菩提下的我，只愿有一天，這星球上所有為愛(ài)而生的傷痕，皆被治愈。
人間四月天作文6
風(fēng)攜著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念從指間流過(guò)，猶如那飄然而逝的光，留下的是一段段美麗的懷想。
午后和煦的陽(yáng)光，點(diǎn)染著你清靈的笑音，似流轉(zhuǎn)于山間的一泓清泉，蕩滌著世俗的塵埃；似游離于暗的螢火，點(diǎn)亮心靈的燈。
那是你，站在夏的雨幕中掬水弄月，眼神里流離著一道明媚的憂傷；那是你，站在夏的暖風(fēng)中采擷陽(yáng)光，眼神里流溢著久違的溫暖。
有你的地方就有陽(yáng)光。
已經(jīng)記不起第一次遇見(jiàn)你是怎樣的場(chǎng)景，但記得那是個(gè)有著明媚陽(yáng)光的夏午后，你安靜地坐在教室外面的.空地上陶醉在你鐘的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒(méi)有任何雜質(zhì)，仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽(yáng)光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的，當(dāng)然也包括我，我承認(rèn)我已經(jīng)戀上你的笑戀上你。
那個(gè)有你的夏天，是個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的季節(jié)。漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?duì)你的深沉思念，像那遠(yuǎn)處的風(fēng)箏連著的長(zhǎng)長(zhǎng)繩索，那繩索就是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念；短暫是因?yàn)樾腋６篮玫臅r(shí)光總是易于流逝，流失在無(wú)盡的黑。
很多事來(lái)得太快，還未準(zhǔn)備好去接受就已經(jīng)來(lái)臨，所以才措手不及。隨著時(shí)間慢慢地推移，有些東西在心底里潛滋暗長(zhǎng)，就在心里生根發(fā)芽，那便是愛(ài)，一種單純而又復(fù)雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個(gè)匪子爭(zhēng)論愛(ài)一個(gè)需不需要理由的問(wèn)題一樣，其實(shí)誰(shuí)也搞不懂愛(ài)。
遇見(jiàn)你的那個(gè)夏天，是個(gè)有愛(ài)在飛揚(yáng)的季節(jié)，有著咖啡的馥郁濃香。我愛(ài)上了夏天一樣的你。
然而夏天總是要過(guò)去的，而有關(guān)你和你的一切卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開(kāi)疼痛的記憶傷疤，所有對(duì)你的依戀和懷想就肆無(wú)忌憚地流溢而出，那個(gè)既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前，我的眼淚也便奪眶而出。
最愛(ài)的是你，傷我最深的也是你�？晌覅s不恨你，因?yàn)閻?ài)可以抵消所有的恨，因?yàn)槲覑?ài)你多過(guò)于恨你。
回憶是溫暖的，因?yàn)榛貞浝镅b滿了你，因?yàn)榛貞浝锒际悄愕男σ�，因�(yàn)榛貞浝镉袀�(gè)充滿陽(yáng)光的夏天，而那個(gè)夏天我遇見(jiàn)了你……
知道嗎，你的微笑是這世上最美的陽(yáng)光。有你的地方就有陽(yáng)光。你是我的陽(yáng)光。
你是暖，是愛(ài)，是天邊的一抹虹，是飄逸的鵝黃，你是間的四月天。
人間四月天作文7
四月的天，不冷不熱，不潮不燥，什么都有，什么都來(lái)得剛剛好。恰到好處才是真的美。
學(xué)校大門的正對(duì)面有一片田野，荒草叢生。一位同學(xué)走過(guò)時(shí)，驚喜地感嘆道：“真美�。 闭勛匀恢赖耐g人不多了。我問(wèn)她那是什么植物，她搖頭說(shuō)不知。確實(shí)看不出來(lái)啊，只是一團(tuán)又一團(tuán)地圍在田邊的草，隨性長(zhǎng)著的草，它沒(méi)名沒(méi)姓，沒(méi)人搭理，自生自滅。若是世上看不見(jiàn)花的植物，我都當(dāng)作草，那些也應(yīng)算是。
那些草甚至不是蒼翠欲滴的，和嫩綠、鮮綠也搭不上邊，亂七八糟混在一起的搭配，是淡綠和深的姜黃雜成的色彩，說(shuō)不準(zhǔn)在大太陽(yáng)下還能瞅出點(diǎn)深紅來(lái)。它們姿勢(shì)也不同，沒(méi)有緊緊地靠在一起，而是從中心炸開(kāi)來(lái)，一長(zhǎng)片一長(zhǎng)片的葉子向外戳。葉子的末端還折一下，像人手腕的關(guān)節(jié)一樣。那些草很高大，像玉米像稻子卻顆粒無(wú)收，但雜亂無(wú)章的頹廢里涌動(dòng)的卻是生的氣息，生長(zhǎng)沒(méi)有確切的方向，沒(méi)有人關(guān)注所以沒(méi)有顧忌。這種隨心所欲讓它看上去絲毫沒(méi)有嬌弱可言。
這是一片不大不小的開(kāi)闊的田野，不是漫無(wú)邊際，讓人心生膽怯的，還能看見(jiàn)一些紅磚房。在學(xué)校最筆直的主干道上剛好能看見(jiàn)雕像、鐵拉門、馬路和這田野。左側(cè)是山，一般太陽(yáng)在右側(cè)或是頭頂。這是片沐浴在溫暖的`陽(yáng)光下的田野，也許正是襯上了這樣一幅溫暖寧?kù)o的背景，那些草才會(huì)被同學(xué)所發(fā)現(xiàn)、驚嘆吧。若是它們被丟在灰暗陰冷的角落里或滿是淤泥的下水道里，大概不會(huì)美了吧？
那片田上真正讓大家一直覺(jué)得好看的，是油菜花。油菜花我沒(méi)看清過(guò)，印象中它只是黃的，一片連續(xù)不斷的黃，沒(méi)完沒(méi)了的。這種跳躍的亮黃也讓人舒心，暖暖的，像陽(yáng)光，然而陽(yáng)光是不好直接去看的。人們往往只驚艷于油菜花整個(gè)群體擠在一起的顏色沒(méi)錯(cuò)，它勝在色彩，卻會(huì)忽略掉它個(gè)體的模樣，至少我沒(méi)仔細(xì)看過(guò)，即便見(jiàn)了也會(huì)馬上被燃燒著的黃沖昏了頭。
我想不起有誰(shuí)特地夸過(guò)油菜花的美，似乎每一個(gè)人都說(shuō)過(guò)，卻都不像那個(gè)贊嘆草的話讓我印象深刻。
校園里的櫻花也開(kāi)了。我認(rèn)為櫻花和油菜花是差不多的，不過(guò)變了個(gè)顏色，還變到了樹(shù)上。它們勝在夢(mèng)幻朦朧的粉色，勝在簇?fù)碓谝黄鸬臒狒[。我曾隨手接住一朵正在下落的櫻花，夾在書(shū)里，不巧，上課趴著睡一會(huì)兒，全皺了。大概是學(xué)校的櫻花不夠正宗，或是時(shí)節(jié)太遲，感覺(jué)稀稀拉拉的，不如油菜花來(lái)得熱烈。
櫻花落下來(lái)，落在灌木叢中，鋪成一層淡淡的粉；落在路上，顯得更小更輕柔了，同時(shí)也見(jiàn)證了多少對(duì)小情侶并肩而走的夜晚�；椟S路燈下照著的，是落花，更是浪漫的氣氛。櫻花也因此深得人心。
我在柵欄里看人間四月天，僅是這么一點(diǎn)，倒也夠了。是愛(ài)，是暖，是希望，請(qǐng)你停下來(lái)，看一看這些不會(huì)說(shuō)話的生靈。四月天，它們都在盡力地笑，給我們看。
人間四月天作文8
一年中最美的季節(jié)莫過(guò)于人間的四月天了……
趁著春光正好，我們一行人跟隨黎明老師來(lái)到森林公園賞花。
一進(jìn)門首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林，這是片蒼竹林，竹干挺拔，竹葉翠綠，更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花，火紅的花瓣，深褐色的枝干，再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托，更顯出它的驚艷。
沿著小路繼續(xù)向前走，一股花香飄進(jìn)了我的鼻腔。好香！我急忙尋著香氣跑去，想看看到底是哪顆樹(shù)開(kāi)的花兒竟然這么香，一邊跑一邊尋找，這邊兒聞聞，那邊兒聞聞，花香愈來(lái)愈濃。這股子香氣引領(lǐng)我來(lái)到一棵樹(shù)下。仰頭看，樹(shù)上的花開(kāi)得正好，所有的花瓣都舒展開(kāi)了，像是也在享受著明媚的春光，簇?fù)淼幕▋洪_(kāi)的一團(tuán)一團(tuán)的，淡紫色的花瓣頓時(shí)讓人眼前一亮，好清新啊，還透著一種說(shuō)不出的高潔、淡雅。我雙手拉過(guò)一條枝干到面前，靠近她們想細(xì)細(xì)地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒，偶爾也會(huì)看到幾朵五瓣兒的，淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來(lái)了，花瓣下的花托翠綠翠綠的，襯托的這花朵更美了，好像穿著紫衣綠裙的仙子，讓人不由得萬(wàn)般憐愛(ài)。想必那沁人心脾的花香應(yīng)該就是從這里散發(fā)出來(lái)的吧。我想大家一定也猜出了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是紫丁香花。
再向園子的深處走去，忽然看見(jiàn)草地上如地毯般鋪滿了淡藍(lán)色的小花，這是一種在花園里十分常見(jiàn)的小花兒，平時(shí)并不十分引人注意，然而當(dāng)它們緊緊的湊在一起盡情綻放時(shí)卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字，于是趕忙向老師詢問(wèn)，從老師口中我才得知，原來(lái)這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起，葉片是一簇一簇的`，和薄荷的葉子還有點(diǎn)像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的，花瓣的顏色也十分有規(guī)律。每一朵都是三片藍(lán)色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒，從正面看去，就好像是一只小花貓的臉，特別可愛(ài)。
放眼望去，映入眼簾的花就更多了，連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬(wàn)紫千紅，春光無(wú)限��！
人間最美四月天，我愿四月天長(zhǎng)久。
人間四月天作文9
一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。
――題記
徽因，你便是這人間最美的四月天。
你，大方溫柔又善良知性，在那個(gè)被“男尊女卑”的封建思想荼毒的社會(huì)里，你就好似一株白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
最初，我只知道你有著傾國(guó)傾城的美貌，你是個(gè)非常有才華的女詩(shī)人。后來(lái)，我閱讀了更多關(guān)于你的文字，了解了更多關(guān)于你的故事，我才知道，原來(lái)，你不僅僅是一個(gè)詩(shī)人，你還是中國(guó)歷史上第一位女建筑家。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的動(dòng)亂年代里，你和你的丈夫梁思成一起奔波輾轉(zhuǎn)，走南闖北，為保護(hù)中國(guó)的古建筑大聲疾呼。解放后，你還參加了中華人民共和國(guó)國(guó)徽和天安門廣場(chǎng)上矗立的人民英紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工作。
浪漫的徐志摩，“逐林而居”的金岳霖，無(wú)一不是被你的光芒深深吸引。太多優(yōu)秀的男人傾慕你。這不免讓你那不夠自信的丈夫有所動(dòng)搖，他想過(guò)要放開(kāi)你的手，讓你去追求你的自由和幸福。你明明是那么柔弱，但在那一刻，卻表現(xiàn)出前所未有的.倔強(qiáng)，你緊緊握住了丈夫的手，告訴他你很幸福，你不會(huì)放開(kāi)他的手。你就是這樣一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的弱女子”�。ㄕf(shuō)明一下，這塊兒徐老師印象中的故事不是這個(gè)版本，但都無(wú)損林徽因的形象。）
你不僅是一個(gè)賢妻，更是一個(gè)充滿智慧的母親。你滿懷喜悅地迎接兒子的誕生，為他寫下最美麗的贊美詩(shī)。你細(xì)心呵護(hù)、耐心教導(dǎo)他十幾年。你卻不曾想到，那個(gè)才華橫溢的兒子竟然在高考中名落孫山，無(wú)緣于清華。你的家人、朋友、鄰居皆嘆惋。你卻沒(méi)有因此失望，你選擇相信自己的兒子。于是，你一個(gè)人悄悄地去查了兒子的高考試卷。也正是在那一刻，你才恍然大悟，一直以來(lái)，你和你的丈夫，只是一味地讓兒子好好學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有考慮兒子的想法，他喜歡的是歷史，而你們希望他學(xué)建筑。你決定從此放手，讓兒子去走自己的路。你明明是那么溫婉，但在那一刻，卻展現(xiàn)出你霸氣的一面。你就是這樣一個(gè)奇女子！
讓我無(wú)比遺憾痛心的是，這么美好的你，卻英年早逝。每每想到這，我都禁不住潸然淚下。但我相信，“有的人死了，他還活著”，你的詩(shī)作長(zhǎng)存，你設(shè)計(jì)和保護(hù)下來(lái)的建筑長(zhǎng)存，你的精神長(zhǎng)存。
你是愛(ài)，是暖，你是這人間最美的四月天。
人間四月天作文10
喜歡一種味道，有淡淡的清香，也有深深的刺激味蕾的甜蜜。不會(huì)膩，不會(huì)厭。只是時(shí)間久了會(huì)想念，會(huì)回味。這個(gè)味道與春天有點(diǎn)相似，卻好像就是春天。
人間四月天，新生的氣息彌漫在濕潤(rùn)略溫的空氣中。操場(chǎng)的跑道被重新刷了一遍，草坪舒適的躺在操場(chǎng)中央，跑道一圈一圈環(huán)繞著。每一根草尖都興奮的指向天空，想要更接近，更接近，更接近一點(diǎn)陽(yáng)光。帝都的春風(fēng)并不溫柔，可以說(shuō)，溫柔和它掛不上邊。它會(huì)弄亂你的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮的'撩起你的一縷發(fā)絲，或?qū)⑺飨蚰愕拿纨�，或用它遮住你的眼眸。在這個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光不吝嗇往大地上撒下它的溫暖。楊絮肆無(wú)忌憚的在天空中、大地上，飛舞奔跑。不難看出，它們是不折不扣的舞者，步履輕盈，收放自如。沒(méi)人能夠阻擋，沒(méi)人能夠干涉。
不知名的花香跟著風(fēng)在我的身旁環(huán)繞，將內(nèi)心的煩躁一點(diǎn)一點(diǎn)身體中抽離。視覺(jué)碰不到花的面容，但嗅覺(jué)可以享受到它們的芳香。觸覺(jué)摸不到這個(gè)季節(jié)，但聽(tīng)覺(jué)可以聽(tīng)到它的美妙。
我無(wú)法說(shuō)我有多喜歡這個(gè)季節(jié)，我只是很開(kāi)心我能從繁忙生活中抽出一點(diǎn)時(shí)間用心去感受這身邊的美好。此時(shí)的世界，發(fā)生著很多事情，戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、不公……生命在同一時(shí)刻有誕生，有逝去。用心去感受、感恩身邊的美好，似乎使很多的事情都不重要了，煩惱、不安、遺憾，都在這種感覺(jué)中慢慢被抽離。力量、勇氣、信念又在這種感覺(jué)中慢慢注入。
當(dāng)沉睡了一個(gè)冬天的種子被這個(gè)季節(jié)喚醒時(shí)？它是否記得去喚醒你呢？還是你沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，嗅到它的芬芳？還是你把那美妙的旋律阻擋在你的耳膜之外？心情不好的時(shí)候去外面走走吧。這人間四月天，會(huì)像感動(dòng)我一樣感動(dòng)你。沒(méi)夢(mèng)想的人，看看飛舞的絮，難過(guò)的人，看看盛開(kāi)的花。
人間四月天，陽(yáng)光真好，陽(yáng)光正好。你是否可好？反正，我希望你好。
人間四月天作文11
我愿意用一生的時(shí)間等待。
我一直在等待，等待一剪閑月，等待一次重逢，等待快快長(zhǎng)高……
中秋之夜等待一輪滿月，云層太過(guò)厚重，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了此方的月亮，這中秋月圓夜，卻始終不見(jiàn)皎潔的圓月。這令我心中不快，我在心中暗暗咒罵烏黑的云，卻也無(wú)法喚風(fēng)來(lái)吹散，無(wú)奈的繼續(xù)等待。
又是幾十分鐘過(guò)去，時(shí)鐘的滴答聲回響在耳畔，心中的焦慮蔓延在空氣中。我拿起一本書(shū)，淡淡的`墨香彌漫開(kāi)來(lái)，安撫著我內(nèi)心的焦躁。
我漸漸平靜下來(lái)，不念四周，沉醉在字里行間，沉醉在墨香書(shū)韻。那輪皎潔的圓月玩夠了捉迷藏，露出了半邊臉，羞澀的姑娘。隨著時(shí)間推移，漸漸顯露真空，皓月當(dāng)空，似吸引了整片天空的星光，無(wú)比閃耀。
皎潔明月，清澈如水，夜幕下，世事安好，萬(wàn)物有一種塵埃落盡的寧?kù)o。一直以來(lái)，我認(rèn)為，月光下所有的故事，都是溫柔明凈的，都說(shuō)喜歡的文字的人，對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，因了它的美，它的靜。一輪月，看似孤獨(dú)地遙掛中天，卻知曉千古人事，看盡滄海桑田。
等待是急切的，等待一輪圓月，亦是一種幸福。急是無(wú)用的，安靜的享受等待的時(shí)光，才不負(fù)等待，人生中的等待。
我等待快快長(zhǎng)高。個(gè)子矮小的我，日日盼望著長(zhǎng)高。羨慕著模特們修長(zhǎng)的美腿。為此，我總是有些小心思，每天多吃點(diǎn)飯，也許能長(zhǎng)高幾厘米；抽時(shí)間打打籃球，也許能增高不少；每個(gè)月對(duì)著家里的刻度尺比劃是不是長(zhǎng)高了一點(diǎn)。這種等候中的期待，是記憶最為清晰的。
我等候著分別后的重逢。我是一個(gè)懷舊的人，上中學(xué)了，我不知回憶了多少次小學(xué)伙伴，翻看厚厚的同學(xué)錄，細(xì)數(shù)著過(guò)往的種種，等待著再一次重逢。你從那頭走來(lái)，呼喊著我的名字，我跑過(guò)去一把抱住你，哭了。
等待，是一種幸福，是暖，是希望，是人間的四月天。
人間四月天作文12
我想，這世間最美的風(fēng)景，是四月春光里你的笑靨。寫下這一句，心中又浮現(xiàn)出人間四月天，那時(shí)芳菲初綻，煙雨低回，翠影生煙。
多么慶幸，能在獨(dú)一無(wú)二的青春時(shí)光里遇見(jiàn)你，吾師。
猶記得那天，早春的陽(yáng)光似融化的琥珀充滿整個(gè)教室，整個(gè)世界童話般靜好。那是開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，你在講臺(tái)上聲情并茂地講說(shuō)，同學(xué)們都屏息凝神，認(rèn)真聆聽(tīng)。我的目光始終不曾離開(kāi)你的身影，黑發(fā)優(yōu)雅知性地垂在肩頭，似你如水的溫柔，在喧囂紅塵中始終保持著自己的靜美�；蛟S這就是為何你總能將一篇平凡的課文，用出神入化的語(yǔ)言娓娓動(dòng)聽(tīng)地演化出來(lái)，成為我們心中不可磨滅的印跡。心頭似乎有什么在膨脹著，似一股清流漫過(guò)，也許是流年不經(jīng)意間留下的一個(gè)吻，讓我一下子就記住了你眼中慈愛(ài)的笑意。這份歡喜，在以后的歲月里亦然，你總是一步一個(gè)腳印耐心地引導(dǎo)我們，幫助我們邁過(guò)成長(zhǎng)路上的無(wú)數(shù)挫折，將青春裝點(diǎn)成了詩(shī)行。你的微笑似一葉輕舸，平靜而溫柔地駛過(guò)飄搖的年歲，那時(shí)年少，并不能完全覺(jué)察到你付出的辛勞，只是單純地認(rèn)為，做你的學(xué)生真幸福。老師，你就是那人間四月天，是春風(fēng)里第一朵花的盛開(kāi)，第一聲燕的呢喃。
想起有關(guān)你的回憶，抬眉低首間總有歡樂(lè)流動(dòng)。這幾年時(shí)光里最清晰的，是你深情款款的鼓勵(lì)和安慰，是你獎(jiǎng)勵(lì)給我們一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一顆顆甜蜜的`糖果，抑或是犯了錯(cuò)誤時(shí)數(shù)篇調(diào)皮的“情景再現(xiàn)”……我真想拉住流年，此生此世再不放手，讓時(shí)光在這些快樂(lè)的點(diǎn)滴中凝成永恒。我知道，走在你的身旁，就是走在最幸福的依戀里，走在最美好的感動(dòng)中。作文本上，你的指間輕輕劃過(guò)，圈點(diǎn)出最美的山山水水，是你的指導(dǎo)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自己。筆尖摩挲出的彩蝶紛紛然舞動(dòng)于紙上，你驚嘆：“多美的文章！” 而我卻天真而無(wú)畏地笑了，順著你的目光遙望蒼茫遼遠(yuǎn)的天際，一個(gè)花季女孩的夢(mèng)想正在不知名的某處，破土、發(fā)芽，綻放出綺麗的花。澆灌它的，恰是那無(wú)法訴之言語(yǔ)的溫暖，來(lái)自于你溫柔的鼓勵(lì)和無(wú)言的支持。心頭忽地濕潤(rùn)起來(lái)，如同花蕊中落進(jìn)了一顆晶瑩的露珠。彼時(shí)，窗外柳條泛青，春水初漲，歲月的年輪加深了愛(ài)的印記。老師，你就是那人間四月天，是春光里驀然飄落的花雨，是天幕上靜靜流動(dòng)的月圓。
時(shí)光的車馬匆匆而過(guò)，迅疾得仿佛來(lái)不及剎車。
我曾無(wú)數(shù)次自私地想過(guò)，你的眼角永遠(yuǎn)不要刻上皺紋，你的鬢發(fā)永遠(yuǎn)不要堆上白雪，只是在我們身旁慢慢地走著，伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好年華。盡管明白快樂(lè)時(shí)光總是短暫，但我還是想要握緊你的手，想要去珍惜。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”當(dāng)一切鉛華洗盡，我再次含著淚寫下這行動(dòng)人的詩(shī)篇，忍不住又在心里重復(fù)著你的名字，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
人間四月天作文13
清風(fēng)裊裊，帶著紫檀的香氣，舒暢，悠揚(yáng)斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯(cuò)影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。
那日的你，身著一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點(diǎn)朱砂迷亂了我的眼。風(fēng)亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著拍子跳起舞來(lái)。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對(duì)圍觀的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。
后來(lái)的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當(dāng)日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒(méi)有了風(fēng)鈴的隨風(fēng)撞擊，環(huán)佩也已典當(dāng)充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)你一眼。你默默地望著黛色的山峰，隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著周圍群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開(kāi)。四月的風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著被天過(guò)洗濯過(guò)的金色，蕪?fù)椎南銡庠竭^(guò)青檐紅瓦，爬過(guò)石階綠苔，于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。
我拉著你來(lái)到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時(shí)，我便朝思暮想。是你，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來(lái)。我瞇著眼瞧見(jiàn)鏡中的你的`影像。你踮起腳尖，時(shí)而做推搡之勢(shì)，時(shí)而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時(shí)間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂(lè)。
我沒(méi)日沒(méi)夜的練著我最愛(ài)的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個(gè)舞蹈室，便是我的整個(gè)舞臺(tái)，只需輕輕哼出不知名的曲調(diào)，便是我舞蹈的節(jié)拍，只需一個(gè)不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺(tái)上最閃耀的燈古。
清風(fēng)繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰(shuí)輕捻了北斗的闌干，宛著優(yōu)雅的朝暉向我走來(lái)。
待我學(xué)成，我將為你親手帶上寶釵步搖。
待我學(xué)成，我將于岸邊風(fēng)亭與你相擁入懷。
待我學(xué)成，我將遠(yuǎn)離喧鬧帶你踏遍山河。
你說(shuō)說(shuō)我是癡呆兒，我說(shuō)你是四月天。
人間四月天作文14
女主人公叫類子，一位活在陶藝世界的女子，而我活在孩子和文字的世界里。
巧的是，我們都一樣，活在人間四月天。
寫給類子。
我原本想寫一篇小說(shuō)，但后來(lái)想想這樣的敘述更為自然親和，于是我喝掉一杯子的水給你寫信。
最初的相識(shí)，我們?cè)谘籽紫娜諡榱四芤?jiàn)上一面而坐擁擠的公車從武漢一南一北相約而來(lái)，話，卻沒(méi)有很多，我遞給你一盒KENT，你給我一朵花的陶瓷吊墜。你膽怯而小心翼翼，和我并排站著張望返程的公車，那次分別便再無(wú)相見(jiàn)。
偶爾會(huì)在朋友圈看到你發(fā)的陶藝圖片和那高遠(yuǎn)廣袤的藍(lán)天，你如此深愛(ài)著天空，如同你那么專注的教孩子們陶藝課程。專注，總是會(huì)讓一個(gè)人更美，美的不忍上前驚擾。
看多了美輪美奐毫無(wú)瑕疵的臉，便會(huì)生出一種本能的抗拒，抗拒那一個(gè)個(gè)容顏似花、身材婀娜。因在我的眼里，那張光滑如絲的臉，除了空洞再無(wú)其他，完全沒(méi)有美感，更談不上漂亮或者美麗。
但是類子，你有一張?zhí)貏e美麗的.臉，雖然與我相見(jiàn)時(shí)還戴著牙套。
在我看來(lái)，美麗來(lái)自于一個(gè)人的特點(diǎn)，一波皺紋，幾道傷疤，甚至一種缺陷，這樣的臉才有生命力才有人情味才是美。所以每次看到網(wǎng)上那些po圖到完美無(wú)瑕的女人，就只想說(shuō)一句：請(qǐng)展露原始的美吧。這般雷同十人一貌沒(méi)有歲月沉淀沒(méi)有故事質(zhì)感沒(méi)有味道空洞的臉，要它何用。
類子啊，時(shí)隔三年，你我仍在同一座城，你仍舊是那個(gè)沉默內(nèi)斂教孩子陶藝的喜歡天空的女子，你仍舊熱愛(ài)生活相信美好，你我仍舊不多言。記憶深刻的是你的眼神，它倔強(qiáng)如一頭隱忍的獸，請(qǐng)?jiān)徫疫@般形容，因?yàn)槟�，目光如炬�?/p>
類子啊，如你這般沉靜美好的女子已不多見(jiàn)，我知你會(huì)繼續(xù)你希望的樣子生活，而我，卻慢慢變成原本討厭的樣子。如果還能哭只是哭，笑只是笑，該有多好。你看那些孩子，你肯定知道他們的笑，清澈見(jiàn)底。你看這天空，抬頭時(shí)流出的淚，是否也清晰溫柔。
類子啊，櫻花盛開(kāi)在這明媚的四月天，長(zhǎng)裙翩翩的女子舉著相機(jī)聚焦她眼里的美景，此刻的你，是否在仰望天空？
人間四月天作文15
那暮靄十分，波光掠影，揭曉了天朦人初醒。
——題記
窗透初曉，懶散的一米陽(yáng)光總是不偏不倚地灑在潔白的墻上，投下抹抹光陰，卻又忽明忽暗的，溫暖的觸碰，指尖點(diǎn)起一抹光束，指印映在墻上，滑過(guò)每一寸空氣，每一方潔白。就這么，帶著一點(diǎn)醉人的心意和和煦的笑意。
可惜，那么美好耐用有著文藝細(xì)胞的天氣，那么強(qiáng)大而又刺激心臟的陽(yáng)光總是讓我覺(jué)得厭惡，可是這樣的`陽(yáng)光，尤其是四月天的陽(yáng)光應(yīng)該是最美好的吧。
例如徐志摩眼中的林徽因。
1931年11月19日，在徐志摩前往濟(jì)南的飛機(jī)中，因霧失事，1931年12月7日林徽因在《北平晨報(bào)》寫了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。
徐志摩懷想了一代才女林徽因，到底是讓他失望了。
林徽因，中國(guó)一代才女，也是梁思成寵愛(ài)了一生的女人，而也有更多人將她與陸小曼比，想必也是受了志摩先生的影響，而更言其是冰心曾說(shuō)，林徽因俏而陸小曼不俏。
她的形象是自己所喜愛(ài)的那種女子的形象，優(yōu)秀如斯，美貌如斯，只是總喜歡不上她，怕也是些外界原因。
自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。
而又因自己贊揚(yáng)著喜歡著陸小曼，舍不得讓她有絲毫不適，又讓自己如此討厭冰心這個(gè)人，更何況是她的話語(yǔ)，所以才那么偏執(zhí)而狂熱，即使是知道比陸小曼優(yōu)秀的女人，比比皆是。
唉，到底是護(hù)短。
林徽因也是真的很優(yōu)秀，否則怎又會(huì)讓幾個(gè)男人為她黯然神傷呢？
“懂你如初，又何必強(qiáng)求與你偕手。愛(ài)如斯如流水，情意是不能強(qiáng)求，否則天上人間，姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆，偏得讓可憐的陸小曼擁有一個(gè)沒(méi)有心的男子呢？”
只是徒增幾分荒唐罷了！
但這樣的一個(gè)女子，也如同人間的四月天，美好而又迷人，這樣比喻又有什么過(guò)錯(cuò)呢。倒也是很恰當(dāng)了。
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