語(yǔ)言的力量作文通用（10篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)言的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語(yǔ)言的力量作文1

　　語(yǔ)言在我們生活中非常的重要，它是人與人之間溝通的橋梁，可以在你無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助，可以幫你指引方向，所以語(yǔ)言是我們生活中必不可少的。

　　有時(shí)好的語(yǔ)言，它像一塊棉花糖，溫暖著我們的心，會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)，就如我們畫畫班的丁丁老師，她曾經(jīng)給我們講過(guò)關(guān)于她的故事，她上小學(xué)時(shí)很喜歡畫畫，可是她的父母害怕影響她學(xué)習(xí)，經(jīng)常說(shuō)：“別畫了，趕緊好好學(xué)習(xí)吧”，但她的老師卻鼓勵(lì)她說(shuō)；“你很有天賦，畫的很好，繼續(xù)努力”。就這樣她堅(jiān)持不懈地畫畫，最終她考上了美術(shù)學(xué)院，成了我們畫畫班的創(chuàng)始人。

　　這就是語(yǔ)言的力量，她老師的一句話改變了丁丁老師的一生，也讓她知道了要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　語(yǔ)言有時(shí)也像一把利劍，會(huì)深深的刺進(jìn)人的心，我以前看過(guò)一篇文章，講的是一位**少年的事，因?yàn)樗�平時(shí)做事笨手笨腳，他的父母光罵他‘豬腦子’后來(lái)，他為了讓父母看得起，就開始賭博，他想快點(diǎn)贏錢，可是卻欠下了巨債，債主也罵他豬腦子，他的自尊心受到了很大的.侮辱，于是，就買了一把刀，把賭場(chǎng)最有錢的人給殺了。

　　所以我們要好好說(shuō)話，多鼓勵(lì)他人，更要控制好自己的情緒，不說(shuō)出惡毒的語(yǔ)言，還要對(duì)別人委婉的說(shuō)，這樣才不會(huì)讓人感覺到傷心。

語(yǔ)言的力量作文2

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，如今這個(gè)無(wú)比龐大的社會(huì)中，有太多人被網(wǎng)絡(luò)上的“噴子”所傷害，被一些污言穢語(yǔ)攻擊的遍體鱗傷……

　　有些人是為了利益，有些人僅僅是為了取樂而已。網(wǎng)絡(luò)是自由的，除了一些規(guī)則不能觸犯，言論自由的邊界很廣。我們可以發(fā)表自己的見解，每個(gè)公民都有發(fā)言的權(quán)利，這是國(guó)家的用意。而一些人卻用言論自由，化身“網(wǎng)絡(luò)噴子”，肆意發(fā)表言論。網(wǎng)絡(luò)上，他用鍵盤隨心所欲的'說(shuō)，完全不顧其它人的感受，心里還洋洋得意：反正是在網(wǎng)上，誰(shuí)也無(wú)法怎么我。殊不知“一言興邦，一言喪邦”的道理，這是一種極可恥又可恨的行為，當(dāng)發(fā)表建議變成辱罵、栽贓，那么網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣也會(huì)受到他們影響甚至被他們帶偏。

　　現(xiàn)實(shí)中，這些造謠別人、傷害別人的行為又何嘗不在我們身邊？隨便聽到些什么或見到些什么，便言以為真或根據(jù)片面而妄下斷語(yǔ)，再隨意傳傳，自己以為可有趣，卻不知道被自己的“玩笑”傷害了的人什么感受。也有些人用骯臟的字眼辱罵他人，有些話難聽到不堪入耳，Ta卻仍然“出口成章”，對(duì)別人絲毫沒有尊重。

　　所以，就像“不傳謠、不信謠”一樣，我們也應(yīng)“不言穢，不聽穢”，不用語(yǔ)言去傷害他人�！凹核�不欲，勿施于人”我們希望得到別人的贊美、肯定，也要學(xué)會(huì)贊美別人，而不是攻擊、嘲諷、辱罵。

語(yǔ)言的力量作文3

　　丁老師對(duì)我失望極了，是因?yàn)槟枪?jié)語(yǔ)文課。

　　上課鈴響起，丁老師走進(jìn)教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過(guò)來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來(lái)回答一下這個(gè)問題”，我站起來(lái)，照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無(wú)奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。

　　這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說(shuō)我是被班上個(gè)別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。

　　中午面批作業(yè)時(shí)，丁老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難。”難道不是嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來(lái)卻很輕松。同樣的道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進(jìn)步卻很難。

　　我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細(xì)細(xì)品味這句話，把它做為我的動(dòng)力，一直前進(jìn)著……

　　謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對(duì)我的'期望。謝謝您！丁老師！

語(yǔ)言的力量作文4

　　今天是過(guò)年后第一次升旗，可就在這一天，一件有關(guān)我名字的事情發(fā)生了……

　　早上升國(guó)旗時(shí)，前面的項(xiàng)目進(jìn)行一切順利。但問題卻出現(xiàn)在國(guó)旗下講話時(shí)。一個(gè)小女孩兒走到國(guó)旗下，拿著話筒打開演講稿讀了起來(lái)。開始幾句沒有什么異常。忽然我聽到“我是三年級(jí)四班的劉慧……”我先是一愣，心想：“竟真的.有與我重名的人�！币矊�(duì)，世界上重名的人多了，不少，我這一個(gè)。不對(duì)，為什么我們倆這么巧？竟然還在同一所學(xué)校里。不對(duì)，這樣的人多了，不止我倆這一對(duì)。有些同名同姓的人，還在同一個(gè)班級(jí)呢，我對(duì)自己這樣說(shuō)。剛回到教室班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)：“老劉啊，有人和你重名。”“世界這么大，不少我這一個(gè)�！薄翱伤�和你在同一個(gè)學(xué)校��！”“世界之大，不少我倆�！薄澳愕男恼娲�！”“大嗎？和你的心一樣大�！薄澳惚任夷苷f(shuō)�！卑嚅L(zhǎng)豎起了大拇指�！暗栏咭怀�，魔高一丈。”“你看著我。”“不看不看！”“我服了，還是你厲害！”就這樣，我用語(yǔ)言戰(zhàn)勝了班長(zhǎng)。

語(yǔ)言的力量作文5

　　語(yǔ)言奇特而美妙，傳遞著人的心靈。語(yǔ)言，一切事物的來(lái)源，讓人表達(dá)出心愿，也讓遠(yuǎn)久的歷史才得以重現(xiàn)，人類的思想得以進(jìn)化，智慧的氣息得以蔓延。

　　在世界的任意一塊土地上，都有著激勵(lì)人們向上的語(yǔ)言，它們的'力量不可小覷，語(yǔ)言在每時(shí)每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚兒，我們就應(yīng)該像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”，是我的恩師贈(zèng)予我的，這句話令我至今難以忘懷，它已經(jīng)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，我始終相信著這句話，并且也是這樣做的，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)老師，我會(huì)按照這個(gè)想法去做的，既然答應(yīng)了，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真履行我的承諾我要勇往直前，直到頂峰。

　　當(dāng)我一想起這句話的時(shí)候，就是一次人生的洗禮，因?yàn)槲視?huì)不斷的改進(jìn)自己，還記得那一次我快要喪失了自信：那次考試因?yàn)樵囶}太難了，我做到一半的時(shí)候，看著后面的題，怎么都這么難啊，真是令人難以理解，到底要不要繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的想法，想起那句話，那句給我鼓勵(lì)的話，忽然就從腦海中蹦出來(lái)了，那一刻，我知道我可以堅(jiān)持下去！

　　語(yǔ)言的魅力是那么大啊，因?yàn)檫@句話，讓我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進(jìn)，懂得爭(zhēng)取。

語(yǔ)言的力量作文6

　　放學(xué)回家，我把比大秤砣還重的書包放在沙發(fā)上，就開始寫作業(yè)，剛寫了五六個(gè)字，肚子就叫得比喇叭都要響。于是我就跑到廚房里，向媽媽討口飯吃。忽然想起了老師留的三句話，就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)了。我說(shuō)了第一句：“媽媽，您辛苦了！”剛說(shuō)完，媽媽就回敬我一句：“你缺心眼呀，沒看見我正在做菜嗎？”看來(lái)這句話不好使，我再來(lái)說(shuō)第二句話。于是我又說(shuō)：“媽媽，您歇會(huì)兒吧！”可媽媽又說(shuō)：“你是不是喝了迷魂湯了，沒看見我正在忙著呢嗎？我歇了，你吃什么，難道你還能吃草呀？”看來(lái)這句話還不行，我還得把第三句話給用上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那媽媽，我來(lái)幫您吧！”“你可得了吧，你做的菜比臭豆腐還難吃，趕快去寫作業(yè)吧！”唉，說(shuō)了這么多，媽媽連個(gè)笑臉都沒有，反而被澆了一盆涼水，要不是老師留了這三句話的作業(yè)，我才不討這沒趣呢。媽媽肯定是忙壞了，才對(duì)我的關(guān)心漠然處之。媽媽的`話也真夠打擊人的了，這樣的話以后還要不要再說(shuō)呢？不知道。

　　這使我想起了聾青蛙的故事。那個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)大土坑里。兩只青蛙掉進(jìn)了深坑，怎么也跳不出來(lái)，其它的青蛙都勸它們，不要費(fèi)力氣了，出不來(lái)的。其中一只倒地死去，可另一只青蛙是聾子，以為它們?cè)诠膭?lì)它，就一直跳，最后它終于跳了出來(lái)。這讓我知道了語(yǔ)言的力量是多么神奇！不要吝嗇你的贊美之辭，感激之情，把它說(shuō)出來(lái)，這個(gè)世界會(huì)更美麗。

語(yǔ)言的力量作文7

　　一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來(lái)人往的大街上乞討。可一天下來(lái)卻一個(gè)銅板也沒有得到。而一個(gè)偶爾詩(shī)人路過(guò)時(shí)，在老婦人旁邊寫著“我什么也看不見“的木牌上加上了四個(gè)字。木牌上的`字成了“春天到了，我什么也看不見�！巴砩希�詩(shī)人又來(lái)到了那條街，他看見行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分。。。。。。

　　“春天到了，我什么也看不見。“這句話的意思是：春天是多么美好。但是，對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加，風(fēng)燭殘年的老婦人呢？

　　這個(gè)詩(shī)人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天，萬(wàn)紫千紅，飛花點(diǎn)翠，可老婦人。。。。。。詩(shī)人借萬(wàn)紫千紅的春天體現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰(shuí)見了，不產(chǎn)生憐愛之心呢？又有誰(shuí)會(huì)視而不見呢？

　　詩(shī)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以一句話，使情勢(shì)扭轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“一個(gè)銅板都沒有得到“直到后來(lái)“行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語(yǔ)言驚人的力量。

　　語(yǔ)言可以使人一帆風(fēng)順，也可以使人一文不值，可以使人失敗，也可以使人成功。那就要看你怎樣說(shuō)了�？傊�，語(yǔ)言的力量是強(qiáng)大的。

語(yǔ)言的力量作文8

　　一句話，看似簡(jiǎn)單，既能暖人，又能傷人，甚至能改變一個(gè)人的一生，這或許就是語(yǔ)言的力量吧。

　　以前呢，我總以為做人，只要以誠(chéng)相待，真實(shí)樸素，就可以幫助他人，與人為樂。殊不知，這真誠(chéng)不僅有分類，即建設(shè)性的和破壞性的，而且還有技巧。

　　作為一名教師——人類靈魂的工程師，在他或者她的身上，也許會(huì)有不一樣的魅力吧。還記得，面對(duì)同一份考試成績(jī)單時(shí)，他們的態(tài)度截然不同。有人會(huì)說(shuō)，你看看別人，再看看你自己，同在一個(gè)屋檐下，為什么差別這么大？有人會(huì)說(shuō)，別灰心，找一找出錯(cuò)的原因，敢于暴露錯(cuò)誤，才能更好的解決。

　　僅僅是一句話，或許說(shuō)著無(wú)心，但傷害的，卻是幼小的心靈。這也或許就是教育的現(xiàn)狀，人性的.劣勢(shì)所在。

　　在各個(gè)方面，語(yǔ)言的力量尤為重要。有時(shí)候，錢財(cái)，權(quán)勢(shì)，遠(yuǎn)不如一句話的分量來(lái)的重要。那也是，為什么五千年的文明禮儀，以及前人經(jīng)典經(jīng)久不息。我想，他們是用筆桿在創(chuàng)造奇跡。

語(yǔ)言的力量作文9

　　語(yǔ)言的力量神奇又偉大。關(guān)心的話，像沙漠里的一片綠洲;安慰的話，像冬天里的一團(tuán)永不熄滅的火焰……

　　每當(dāng)我面臨困難時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一句話，努力不一定成功，但不努力注定失敗。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)被失敗一次次打倒，可是他每一次都能站了起來(lái)。曾經(jīng)連洲長(zhǎng)都競(jìng)選不上，卻因?yàn)樽约旱牟恍概�力，成為了美�?guó)的總統(tǒng)。努力不一定成功，但不努力注定失敗。

　　記得那次我在房間里偷偷的落淚，淚珠一滴一滴地落在我那60分的試卷上，我很難過(guò)。同時(shí)，也在愧疚自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我意識(shí)到自己在班級(jí)里掉隊(duì)了，我想努力的趕上隊(duì)伍，可是現(xiàn)實(shí)給了我一記狠狠的巴掌。我發(fā)現(xiàn)一旦掉了隊(duì)，就很難再跟上。一次次打擊使我想放棄，我變得討厭數(shù)學(xué)，甚至想放棄數(shù)學(xué)去專心的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。就在我迷茫,不知所措的時(shí)候,我的媽媽察覺到我的不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō):“努力不一定成功，但不努力注定失敗。"媽媽的話猶如一顆啟明星，讓迷路的我找到了新的方向，我改變主意了。我把以前的試卷拿過(guò)來(lái)看，把錯(cuò)誤的習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真的.看了一遍，總結(jié)自己失敗的原因。果然有心人，天不負(fù)，百萬(wàn)秦關(guān)終屬蜀。我的努力沒有白費(fèi)，我成功的找到了隊(duì)伍——我考了93分。這一次，我又哭了，不過(guò)，與上次不同。

　　努力不一定成功，但不努力注定失敗，這句話蘊(yùn)含的巨大力量，讓我重新站了起來(lái)，燃起了希望。我將會(huì)把這句話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地銘記在心中。

語(yǔ)言的力量作文10

　　因生活所迫，一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人不得不在大街上的人群中乞討。但是往往一天下來(lái)卻什么也討不到。偶然間，一個(gè)詩(shī)人路過(guò)這里，添上了四個(gè)字在老婦人身旁寫著“我什么也看不見”的木牌上。木牌上的字就變成了“春天到了，我什么也看不見。”夜晚來(lái)臨，詩(shī)人又回到了那條街，他看見路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)。

　　“春天到了，我什么也看不見。”這句話的意思是：春天是多么的美好。但是，對(duì)一個(gè)看不見的人來(lái)說(shuō)，卻是沒有用的話。更何況是一位衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人呢？

　　詩(shī)人僅僅是添了一句“春天到了”。就使得老人從早到晚得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天是姹紫嫣紅、五顏六色的，可老婦人……詩(shī)人借姹紫嫣紅的'春天表現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。誰(shuí)見了都會(huì)產(chǎn)生憐愛之心，都不會(huì)視而不見的。

　　詩(shī)人在適當(dāng)?shù)囊痪湓挘�使情�?shì)翻轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“什么也討不到”到后來(lái)的“路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)”體現(xiàn)了語(yǔ)言驚人的力量。

　　語(yǔ)言的力量是神奇的，可以讓人一帆風(fēng)順，也可以讓人一文不值，可以讓人成功，也可以讓人失敗。那就要看你怎樣說(shuō)了。總之，語(yǔ)言的力量是神奇而強(qiáng)大的。

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