[實(shí)用]未來(lái)的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
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未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
我要趁著年輕，多多賺錢(qián)，儲(chǔ)存到一筆豐富的資金以后，我要在世界最美麗的“天空樹(shù)”，買(mǎi)下所有的土地，興建一所我心目中的最佳學(xué)校。
這是一個(gè)擁有頂尖設(shè)備的高級(jí)學(xué)校，無(wú)論校舍、餐廳、校園，都跟著高科技走，聲控、指紋、瞳孔，絕對(duì)個(gè)人化的操作，讓你身在永不落人后的時(shí)代尖端。
別以為這是貴族學(xué)校，只有富家子弟才讀得起？錯(cuò)！只要已擁有特殊專(zhuān)才，就可以極為低廉的學(xué)費(fèi)，變成本校的學(xué)生。
本校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是醫(yī)療設(shè)施特別健全，不管小感冒或是嚴(yán)重疾病，我們都會(huì)用最強(qiáng)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)把你醫(yī)到好，因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)，沒(méi)有健康的身體，我這么努力栽培你，豈不是白費(fèi)力氣了。
本校只招收35名優(yōu)秀學(xué)生，老師的人數(shù)反而比學(xué)生多，每個(gè)都是擁有專(zhuān)業(yè)能力的'名師，到我們學(xué)校來(lái)，你通通不用補(bǔ)習(xí)上才藝班了，這里會(huì)給你最健全有趣的教育。
出了校門(mén)的本校學(xué)生，每個(gè)都是社會(huì)的菁英，每個(gè)人都有好心腸，都像校長(zhǎng)我一樣是個(gè)大善人。
本�？荚嚥欢啵闳羰遣挥霉�，很快就會(huì)被淘汰，因?yàn)榕抨?duì)要進(jìn)入本校的學(xué)生多到可以環(huán)島一周了。你若是不好自為之，我馬上把你踢出去！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
20xx年的一天早上，我們來(lái)到學(xué)校，被眼前的一幕給驚住了，校門(mén)口沒(méi)有老師，機(jī)器人站在學(xué)校兩邊，它們的機(jī)器里輸入了每一位老師和學(xué)生的資料，所以它們對(duì)我們都很熟悉。如果來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人，它們會(huì)自動(dòng)向前阻止，所以在學(xué)校里很安全。
學(xué)校很干凈，如果哪里不干凈，機(jī)器人就會(huì)前去打掃，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)，有同學(xué)在亂扔垃圾，機(jī)器人就會(huì)前去阻止。校園的操場(chǎng)也非常有趣。在校門(mén)口的右側(cè)有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，按紅色的'按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在地滑行著。按黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè)場(chǎng)，一樣又一樣等著你去玩。按綠色的按鈕，就變成了森林公園，同學(xué)們?cè)诶镞呁娴牟灰鄻?lè)乎。最后一個(gè)按鈕一按，校園就變成了原來(lái)的樣子，教室里沒(méi)有黑板，每一個(gè)人的桌子上，都有一臺(tái)電腦，它會(huì)把老師講的內(nèi)容記錄下來(lái)你只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生也是非常幸福、快樂(lè)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō)：“請(qǐng)您管好孩子們，接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”如果是陌生人，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走開(kāi)�！比绻麃�(lái)的是壞人或小偷，它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯，你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的，電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì)兒就能到你的班級(jí)了，不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說(shuō)操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì)下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的'操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護(hù)膜又會(huì)消失，讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì)成真的!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹(shù)，上面結(jié)著大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的`蘋(píng)果；操場(chǎng)是白云鋪的；在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課，同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
上音樂(lè)課，學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫(xiě)字課，老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，未來(lái)的學(xué)校真美啊！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的.寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(zhǎng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就帶你們來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前，等他確認(rèn)了你的身份，你才可以進(jìn)入學(xué)校。
要想進(jìn)入教室，必須把老師昨天要求背誦的.課文對(duì)著門(mén)背一遍，背得熟練，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室，所有同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，電腦會(huì)讀出課文，同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的，同學(xué)們把作業(yè)做完后，點(diǎn)擊“確定”，電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。
走遍校園，卻沒(méi)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，噢！原來(lái)它在地下，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里的設(shè)施可齊全了，有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了，你跑完以后，可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái)，是不是很方便呀！
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
我的校園未來(lái)是什么樣子的呢？在我的想象中，它應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
在豪華的.校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦控制門(mén)，你來(lái)到校門(mén)前，輸入你的名字，它就會(huì)查看有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有，大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，如果沒(méi)有，你就別想進(jìn)入。
進(jìn)入校園里，正中間有一個(gè)大花壇，一年四季，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，叫做“四季花壇”。
沿著花壇走去，你會(huì)看見(jiàn)一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯，學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書(shū)室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)。里面有一個(gè)“聲控傳書(shū)器”，只要你對(duì)著它說(shuō)你要的書(shū)，它就會(huì)把那本書(shū)傳給你。學(xué)生們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識(shí)。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生，都有一個(gè)機(jī)器人教師，如果你有不會(huì)的，它會(huì)幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個(gè)小孔，如果你不認(rèn)真，小孔里就會(huì)彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下，讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園下面還有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，是休息時(shí)間開(kāi)放的，從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)……
這就是我想象中未來(lái)的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書(shū)來(lái)，一起好好學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?那就和我一起去看看吧!
我踏上時(shí)光隧道，穿越到了2100年。我來(lái)到大門(mén)口，喲!這里的變化簡(jiǎn)直是地覆天翻。大門(mén)金碧輝煌，剛跨進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口他對(duì)我說(shuō)了一聲：“早上好。”我嚇了一跳，一位叔叔趕 忙和藹地給我介紹：“這是我們學(xué)校新購(gòu)置的智能機(jī)器人，在七點(diǎn)三十到七點(diǎn)五十這段時(shí)間，每來(lái)一位老師或同學(xué)他都會(huì)喊，早上好!”如果在七點(diǎn)五十到八點(diǎn)這段時(shí)間再來(lái)老師或同學(xué)的話(huà)，他就會(huì)喊 ：“遲到了!”我正在為學(xué)校的.新設(shè)施洋洋得意時(shí)，忽然從教學(xué)樓里傳來(lái)了叫喊聲……
我乘電梯上了教學(xué)樓，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在用電腦考試呢!這時(shí)，一位老師對(duì)我說(shuō)：“他們的電腦上都有一個(gè)監(jiān)控器，可以知道他們有沒(méi)有在作弊。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)監(jiān)控器在喊：”13號(hào)作弊，13號(hào)作弊 !“隨后13號(hào)就被叫到了辦公室。離開(kāi)了教學(xué)樓，我又來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、餐廳……這里的每一個(gè)場(chǎng)所，都讓人感到濃濃的高科技信息，讓人真想重新回到讀書(shū)時(shí)代。
未來(lái)的學(xué)校真是非同尋常，讓我們一起為之努力，建設(shè)我們的校園，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想吧!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
現(xiàn)在的學(xué)校比起以前真是好上了上千倍，但在未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
在未來(lái)的學(xué)校，孩子們上學(xué)都是讓書(shū)包帶著，書(shū)包不僅能飛，還能幫自己檢查什么東西沒(méi)帶，哪一門(mén)功課的`作業(yè)寫(xiě)得不好，孩子們到了學(xué)校，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是不是這個(gè)學(xué)校的，要是不是，就不會(huì)開(kāi)門(mén)。到了教室里面沒(méi)有老師，只有一塊投影布和一臺(tái)錄音機(jī)。開(kāi)始上課時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)為你拿出所需課本。上完課后，操場(chǎng)上會(huì)讓機(jī)器人放一些跳繩之類(lèi)的體育設(shè)備，讓孩子們段練了身體又放松了一會(huì)兒。
當(dāng)學(xué)校的課間操響起時(shí)，機(jī)器人們會(huì)帶領(lǐng)孩子們做課間操，到了放學(xué)的時(shí)候，孩子們背上書(shū)包，如果樓梯感應(yīng)到孩子們的精神勞累時(shí)，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟滑梯模式，孩子們可以順著話(huà)題從教學(xué)樓直接到大門(mén)口。
這就是我心中的未來(lái)學(xué)校的樣子，怎么樣啊？是不是特別想快點(diǎn)讓這實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?那就和我一起去看看吧!
我踏上時(shí)光，穿越到了2100年。我來(lái)到大門(mén)口，喲!這里的變化簡(jiǎn)直是地覆天翻。大門(mén)金碧輝煌，剛跨進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口他對(duì)我說(shuō)了一聲：“早上好�！蔽覈樍艘惶晃皇迨遐s 忙和藹地給我介紹：“這是我們學(xué)校新購(gòu)置的.智能機(jī)器人，在七點(diǎn)三十到七點(diǎn)五十這段時(shí)間，每來(lái)一位老師或同學(xué)他都會(huì)喊，早上好!”如果在七點(diǎn)五十到八點(diǎn)這段時(shí)間再來(lái)老師或同學(xué)的話(huà)，他就會(huì)喊 ：“遲到了!”我正在為學(xué)校的新設(shè)施洋洋得意時(shí)，忽然學(xué)樓里傳來(lái)了叫喊聲……
我乘電梯上了教學(xué)樓，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在用電腦考試呢!這時(shí)，一位老師對(duì)我說(shuō)：“他們的電腦上都有一個(gè)器，可以知道他們有沒(méi)有在作弊。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)器在喊：”13作弊，13作弊 !“隨后13就被叫到了辦公室。離開(kāi)了教學(xué)樓，我又來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、餐廳……這里的每一個(gè)場(chǎng)所，都讓人感到濃濃的高科技信息，讓人真想重新回到讀書(shū)時(shí)代。
未來(lái)的學(xué)校真同尋常，讓我們一起為之努力，建設(shè)我們的校園，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想吧!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的.文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì)收集雪花，夏天會(huì)收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
到了2305年，科技飛速發(fā)展。那時(shí)學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的樓房，那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料做的，但它比鋼還硬。
走進(jìn)教室，你首先看到的就是五顏六色的墻壁，它可以任意改變顏色：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松眼睛；要是教室里的光線(xiàn)不好，就變成白色，從而不影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí)。
在墻壁的正中，有一個(gè)和黑板一樣大的顯示屏，那就是我們的黑板。顯示屏和電腦相連，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，關(guān)掉電腦，字跡也會(huì)自動(dòng)消失。
如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么沒(méi)有操場(chǎng)？別擔(dān)心，學(xué)校為了節(jié)省土地，操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)帶你到操場(chǎng)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)努力學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？那就跟我一起看看吧！
一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有沉甸甸的書(shū)包，只提著一臺(tái)電腦，原來(lái)老師的作業(yè)早被好幫手輸?shù)诫娔X上了。戴上隱形帽，我來(lái)到教室，遲遲不見(jiàn)老師來(lái)，也不見(jiàn)黑板，忽然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機(jī)上，有一位同學(xué)提了問(wèn)題，老師把答案發(fā)到電腦上，直接就傳給了那個(gè)學(xué)生，真的很神奇�。±蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，但是同學(xué)的成績(jī)都是頂呱呱的`。別看電腦的外觀小，批改過(guò)的作業(yè)準(zhǔn)確率都很高，可厲害了。
我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不是塵土飛揚(yáng)，而是花香四溢，并且操場(chǎng)上體育用品樣樣齊全，成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)地，真是美極了！
在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里，培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生，真是棒極了，這就是未來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們你們向往嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技園區(qū)，有高五十米的“太空樹(shù)”，機(jī)器人老師，太空綠化園還有好多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。就讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)校門(mén)口有兩根電線(xiàn)桿，上面安裝著各種天氣預(yù)測(cè)儀器。其中最引人注目的是那個(gè)小小的紅方塊。可不要小瞧了它，它的作用可大著呢：它的平面有一層接觸膜，學(xué)校周?chē)囊稽c(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過(guò)它的“順風(fēng)耳”。
學(xué)校的大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，是兩個(gè)可靠的`保安。進(jìn)了大門(mén)就會(huì)看到一株參天大樹(shù)，上頭掛了一塊牌子：大空樹(shù)四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋(píng)果，五個(gè)雞蛋大的芝麻，地板那么厚的梨，還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。
看完太空?qǐng)@區(qū)，就來(lái)到了教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓的形狀都大不相同。有蘋(píng)果型，香蕉型，飛機(jī)型，還有電風(fēng)扇型。別看教學(xué)不一樣，就連課桌也是千姿百態(tài)。學(xué)生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子：有電腦形的，面包形的，還有粉筆形的。
參觀完教學(xué)樓就是操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可好玩了，有機(jī)器打手，捉迷藏專(zhuān)區(qū)，足球小將，飛天投籃等好多好多游戲。
看，未來(lái)的學(xué)校多么先進(jìn)，我們要再接再接再厲，努力創(chuàng)造更好的明天。
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