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(優(yōu)選)文具盒的自述作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的文具盒的自述作文，歡迎大家分享。
文具盒的自述作文 篇1
我是一個(gè)文具盒，擺在大潤(rùn)發(fā)的櫥窗里。最近，我的兄弟姐妹都被其它人買走了，只留下我一個(gè)，孤零零的，沒有人要我。終于有一天，一個(gè)小姑娘看上了我，纏著媽媽給她買，就這樣，我到了她的家。
小姑娘看著我說：“你的長(zhǎng)度差不多是一支沒用但已經(jīng)削尖的筆，寬度就像我手掌的大小。媽媽，你看，這個(gè)文具盒是用塑料做的。媽媽媽媽，這個(gè)小文具盒上面有可愛的小貓，活潑的小兔的圖案哎！好萌��！”
“它一共有四層，第一層我放課程表和乘法表，第二層放鉛筆�！彼褎傁骱玫男裸U筆放到我的嘴巴里，我開心起來。她又把可愛的小橡皮擦放到我嘴巴的另一邊，她一邊放一邊念念叨叨地說：“我要把我最喜歡的東西放到最底層�！�
后來的`幾年里，我一直陪伴著她，形影不離，那幾年我?guī)退帕撕眯┿U筆、橡皮，讓它們除工作外好好休息。
小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身體里休息，我們相處久了，成了最要好的朋友。
文具盒的自述作文 篇2
我是“密碼文具盒”，去年春節(jié)一位老人家送給她外孫女的禮物。
我其實(shí)算是個(gè)微型密碼箱，身穿藍(lán)色外衣，配著一條帥氣的紅色拉鏈。上衣的正面印有兩艘在大海中破浪前行的'軍艦，海面上空，還有兩架飛機(jī)并列在彩虹橋旁飛行。在我身體的側(cè)面，我的警衛(wèi)員“金屬密碼鎖”威嚴(yán)地站在門口，保護(hù)著文具寶寶們，不讓它們亂竄亂跑。大家看我的外形，是不是威風(fēng)凜凜呢？
再來看看我與眾不同的肚子，里面共有四個(gè)房間。第一個(gè)房間住著書簽和筆芯;第二個(gè)房間住著自動(dòng)鉛筆;第三個(gè)房間住著熒光筆兄弟;第四個(gè)房間最大，住著可擦筆、格尺和橡皮。它們安心地住在我肚子里，等候小主人的吩咐。
小主人非常疼愛我，視我為珍寶，經(jīng)常給我擦洗身體，因此我總是干干凈凈的。有一次，我被她的同桌碰到了地上，小主人馬上撿起我，左看看，右摸摸，看我有沒有摔傷，并用毛巾輕輕地擦去我身上的灰塵，生怕弄疼我。即便是外出，小主人也會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)小小的旅行箱帶在身邊，跟隨著小主人，我感到很溫暖、很幸福。
我不僅是小主人的好幫手，還是小主人的好伙伴，我會(huì)一直陪伴著小主人。
文具盒的自述作文 篇3
哈嘍！大家好！我是你們的老朋友——文具盒。
我是Hello kitty，我身穿一條粉色連衣裙，兩只水汪汪的大眼睛，兩只尖尖的耳朵，耳朵上還有一個(gè)粉色的大蝴蝶結(jié)。一個(gè)黃色的小鼻子，六根又細(xì)又長(zhǎng)胡須。我住在一個(gè)粉色的文具盒上，文具盒上有著一些藍(lán)色的泡泡和一些黃、粉兩色的五角星。這里最引人注目的應(yīng)該是我，和我頭上兩顆貝殼，一顆是粉色，一顆是藍(lán)色，粉色的.上面寫著：“Hello Kitty”兩個(gè)大字。
我不僅好看還是小主人的好幫手。只要你拉開那條粉色拉鏈，就會(huì)看見四個(gè)孔，這些孔是用來干什么的呢？沒錯(cuò)，這就是筆家族的成員休息的地方，放著好多漂亮的筆，有主人最喜歡的自動(dòng)鉛，黑水筆和熒光筆。看，上面de蓋子有一張網(wǎng)，網(wǎng)上還有個(gè)拉鏈，拉開拉鏈，你會(huì)看到一把尺子和一卷膠紙，再看下面，還有一塊橡皮，因?yàn)橛形业膸兔Γ≈魅说奈木邤[放有序，想要什么馬上就能找到。
主人很喜歡我。有一次，主人要到隔壁班上課，把我也帶上了，在去隔壁班的路上，主人一不小心把我摔到了地上�？墒堑厣嫌心�，我漂亮的外衣被濺上了不少墨汁，主人見狀立刻把我撿起來，一點(diǎn)兒也不嫌棄我臟。下課了，主人帶我回到班上，拿出抹布，把我全身上下擦了個(gè)遍。我又變成了一個(gè)漂亮的文具盒。
我愛我的主人，我的主人也愛我。
文具盒的自述作文 篇4
嗨！我是文具盒大王！從遠(yuǎn)處看，我的外表像個(gè)長(zhǎng)方形，走近一看，我的四周是橢圓形的。我上面的模樣是：教室里，一個(gè)小孩拿著一個(gè)文具盒，準(zhǔn)備上課。下面是介紹發(fā)明我的人的電話、地址、編號(hào)……等等。
早上，我又像以前一樣叫道：“第一層！三位隊(duì)員！橡皮，筆芯，作業(yè)小本！”“到！到！到！”我又說：“第二層！三位隊(duì)員！鉛筆，藍(lán)筆，黑筆！”、“到！到！到！”我繼續(xù)說道：“最后一層！涂改帶！還有紅筆！尺子！”“到！到！到！”“好，點(diǎn)名完畢！”
在學(xué)校，主人很愛惜我們，主人要抄筆記的時(shí)候，我就派藍(lán)筆和作業(yè)小本去，主人要寫作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)派黑筆，鉛筆去，寫錯(cuò)字的'話，我馬上叫涂改帶，橡皮去支援，如果主人要用到尺子的話，我便會(huì)派尺子去。如果筆沒水，我會(huì)叫筆芯去幫助主人，要是主人要改分的話，我就叫紅筆去。雖然主人很愛惜我們，但是他的同學(xué)卻不愛惜我們，天天把我以及我的隊(duì)員們一同摔下去，我相信，他們一定：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
怎么樣，我這個(gè)文具盒帥吧！
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