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四年級語文《琥珀》知識點(diǎn)

時(shí)間:2023-12-18 16:19:46 好文 我要投稿
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四年級語文《琥珀》知識點(diǎn)

四年級語文《琥珀》知識點(diǎn)1

  一、多音字。

四年級語文《琥珀》知識點(diǎn)

  劃:huá劃船huà計(jì)劃

  掙:zhēng掙扎zhèng掙脫

  扎:zhá掙扎zhā扎針zā包扎

  埋:mái埋藏mán埋怨

  二、近義詞。

  柔嫩—嬌嫩拂拭—擦拭忽然—突然照射—照耀

  可怕—恐怖猛烈—劇烈快活—快樂仔細(xì)—認(rèn)真

  仍舊—仍然推測—推斷

  三、反義詞。

  高大—矮小斷絕—恢復(fù)

  快活—難過少見—常見

  黏稠—稀薄詳細(xì)—簡略

  四、理解詞語。

  颯颯:形容風(fēng)雨聲。

  柔嫩:軟而嫩。

  松脂:松樹等樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。

  拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。

  掙扎:用力支撐。

  逼近:靠近;接近。

  生機(jī):生命力;活力。

  澎湃:形容波浪互相撞擊。

  黏稠:又黏又稠。

  推測:根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

  詳細(xì):周密完備。

  前俯后仰:形容身體前后晃動(多指大笑時(shí))。

  五、句子解析。

  1、忽然,有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作—頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。

  動作描寫,“劃動”“沿著”“爬”寫出了蜘蛛的動作,這些動作的詞表現(xiàn)了蜘蛛一心一意的想把蒼蠅當(dāng)作一頓美餐,同時(shí)交代了它們?yōu)槭裁措x得那么近的原因,推動了故事的發(fā)展,為下文作鋪墊。

  2、小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。

  運(yùn)用比喻和擬人,把“滴落的松脂”比作“黃色的淚珠”,既寫出了松脂的特點(diǎn),又表達(dá)了作者對兩只小蟲的惋惜,甚至連老松樹都留下了眼淚。

  3、幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。

  這句話說明過了很長時(shí)間,這是形成琥珀的一個(gè)必要條件。

  六、段落大意。

  第一部分(1~12):作者通過豐富的想象,描述了一個(gè)生動的故事,假想了這塊琥珀的形成過程。

  第二部分(13~18):寫琥珀的發(fā)現(xiàn)過程及人們從這塊琥珀中推測出的.事情。

  七、課文主題。

  本文是一篇科學(xué)小品文,作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀,用生動形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。

四年級語文《琥珀》知識點(diǎn)2

  這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約莫算來,總有幾千萬年了。

  一個(gè)夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。

  一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地,飛進(jìn)樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香

  那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

  忽然,有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。

  晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

  蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

  小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。

  松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個(gè)松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。

  幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老松樹上。

  后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了,波浪不斷沖刷著樹干,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。

  又是幾百萬年過去了,那些松脂球成了化石。

  海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

  有個(gè)漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踩著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來。

  “爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”他爸爸接過來,仔細(xì)看了看。

  “這是琥珀,孩子。”他高興地說,“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢,一只蒼蠅,一個(gè)蜘蛛。這是很少見的!

  在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

  我會寫:

  怒:怒吼 憤怒 怒發(fā)沖冠

  吼:吼叫 狂吼 河?xùn)|獅吼

  脂:脂肪 胭脂 松脂

  拭:拂拭 擦拭 拭目以待

  餐:午餐 聚餐 一日三餐

  劃:劃動 劃開 劃算

  晌:晌午 晌覺 半晌

  辣:毒辣 辣椒 心狠手辣

  滲:滲出 滲透 滲色

  掙:掙扎 垂死掙扎

  番:番茄 番薯 三番五次

  埋:掩埋 埋伏 埋頭苦干

  刷:沖刷 刷牙 刷子

  測:推測 預(yù)測 變幻莫測

  詳:詳細(xì) 詳情 不厭其詳

  形近字:

  吼(吼叫)孔(孔雀)

  脂(脂肪)指(指示)

  拭(擦拭)試(考試)

  多音字:

  劃:huá劃船 huà計(jì)劃

  掙:zhēng掙 扎zhèng掙脫

  扎:zhá掙扎 zhā扎針 zā包扎

  埋:mái埋藏 mán埋怨

  近義詞:

  柔嫩——嬌嫩 拂拭——擦拭

  忽然——突然 照射——照耀

  可怕——恐怖 猛烈——劇烈

  快活——快樂 仔細(xì)——認(rèn)真

  仍舊——仍然 推測——推斷

  反義詞:

  高大——矮小 斷絕——恢復(fù)

  快活——難過 少見——常見

  黏稠——稀薄 詳細(xì)——簡略

  理解詞語:

  【颯颯】形容風(fēng)雨聲。

  【柔嫩】軟而嫩。

  【松脂】松樹等樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。

  【拂拭】撣掉或擦掉(塵土)。

  【掙扎】用力支撐。

  【逼近】靠近;接近。

  【生機(jī)】生命力;活力。

  【澎湃】形容波浪互相撞擊。

  【黏稠】又黏又稠。

  【推測】根據(jù)已經(jīng)知道的`事情來想象不知道的事情。

  【詳細(xì)】周密完備。

  【前俯后仰】形容身體前后晃動(多指大笑時(shí))。

  句子解析:

  1、忽然,有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作—頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。

  “劃動”、“沿著”、“爬”寫出了蜘蛛的動作,這些動作的詞表現(xiàn)了蜘蛛一心一意地想把蒼蠅當(dāng)作一頓美餐,同時(shí)交代了它們?yōu)槭裁措x得那么近的原因,推動了故事的發(fā)展。

  2、小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。

  把“滴落的松脂”比作“黃色的淚珠”,這樣的比喻生動形象,既寫出了松脂的特點(diǎn),又表達(dá)了作者對兩只小蟲的惋惜,甚至連老松樹都留下了眼淚。

  3、幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。

  這句話說明過了很長時(shí)間,這是形成琥珀的一個(gè)必要條件。

  問題歸納:

  一、琥珀有什么特點(diǎn)?

  答:琥珀是由松脂球演變而成的透明化石,這塊琥珀里躺著“蒼蠅和蜘蛛”。

  二、琥珀形成的必備條件是什么?

  答:1.要有松樹;2.炎熱夏天正晌午,有熱辣辣的太陽;3.形成一個(gè)松脂球;4.要經(jīng)過漫長的地殼運(yùn)動。

  三、前6個(gè)自然段有幾處描寫太陽,各是怎樣描寫的,氣溫的變化體現(xiàn)在哪幾個(gè)詞上?

  答:共有3處:①太陽暖暖的照著;②太陽照得火熱;③晌午的太陽熱辣辣的照射這整個(gè)樹林。

  氣溫的變化是:“暖暖”“火熱”“熱辣辣”,表明天氣越來越熱,為下文的松脂滴落做鋪墊。

  四、文章中哪些內(nèi)容是真實(shí)的,哪些內(nèi)容是推測的?

  答:文章中,琥珀的形成是推測出來的,琥珀的發(fā)現(xiàn)和樣子及其科學(xué)價(jià)值是真實(shí)的。

  五、琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn),一個(gè)“巧”字貫穿了始終,巧在哪里?

  琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)有以下巧妙的地方:1.森林的遠(yuǎn)處有海;2.小蒼蠅落在老松樹上;3.蜘蛛剛好爬過來;4.一大滴松脂正好把兩只小蟲包住;5.水把森林淹沒,松脂球埋在泥沙里;6.波濤把琥珀卷到岸邊;7.孩子赤著腳踩到琥珀;8.孩子的爸爸正好認(rèn)識琥珀。

  六、這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學(xué)價(jià)值?

  從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

  課文主題:

  本文是一篇科學(xué)小品文,作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀,用生動形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。

  四年級語文《琥珀》作者簡介

  柏吉爾,德國作家(1804~1882)Bruno H. Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》《活動》《愛的代價(jià)》!剁辍芬晃氖歉鶕(jù)德國科學(xué)家、科普作家柏吉爾的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上看,本文屬于科普小品。但由于以講故事的形式出現(xiàn),使本來較為枯燥深奧的科學(xué)知識變得如此生動有趣,吸引小讀者,所以也有人說《烏拉波拉故事集》是童話。

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