初中的英語知識點

初中的英語知識點1

　　1、專有名詞：個人，地方，機構等專有名稱，如：China，Shanghai，Lilei等。專有名詞的首字母通常要大寫。具體說來，它包括人名、地名、月份、星期、節(jié)日、書名、電影名以及某些抽象名詞等。如：Jim吉姆China中國July七Friday星期五Christmas圣誕節(jié)English英語

　　2、普通名詞：指表示一類人或東西或抽象概念的名詞。

　　1)個體名詞：某類人或東西中的個體，如fighter，gun，country，cup，desk，student等。一般可數(shù)，有單復數(shù)形式。

　　2)集體名詞：若干個體組成的`集合體，如family，team，police，class等。一般可數(shù)，有單復數(shù)形式

　　3)物質名詞：無法分為個體的實物，如cotton，tea，air等。一般不可數(shù)，沒有單復數(shù)之分。

　　4)抽象名詞：動作，狀態(tài)，品質，感情等抽象概念。如health，happiness，love，work，life等。一般不可數(shù)，沒有單復數(shù)之分。

初中的英語知識點2

　　過去將來時是一個較為簡單的.知識點，在階段，要牢記住它的構成以及用法“在賓語從句中，當主句是一般過去時，從句要表達將要發(fā)生的事情時，用過去將來時”，在考試中這一點經常出現(xiàn)。

　　典型例題1：She told us she (see) a movie with us if she was free.

　　解析：題干的意思是“她告訴我們，如果她有空，她將會和我們一起看電影”，“看電影”還沒發(fā)生，要用將來時，而主句told是一般過去時，賓語從句也要用過去時。所以用過去將來時。

　　答案：would see或was going to see

初中的英語知識點3

含有動詞be的一般疑問句應注意什么

　　Q：含有動詞be的一般疑問句在學習時應注意什么呢？

　　A：應該注意以下三方面：

　　1.以be動詞開頭的一般疑問句的結構為：be動詞+主語+表語（名詞、數(shù)詞等）。例如：

　　—Isthisyourpencil？這是你的鉛筆嗎？

　　—Yes，itis./No，itisn’t.

　　是的，是我的。/不，不是我的。

　　2.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，應將be動詞移到主語之前并大寫其首字母，句末標點用問號。例如：

　　Thisismybike.這是我的自行車。

　　→Isthisyourbike？這是你的自行車嗎？

　　3.一般疑問句通常用yes或no來回答。例如：

　　—AreyouFrancisco？

　　你是弗朗西斯科嗎？

　　—Yes，Iam./No，I’mnot.

　　是的'，我是。/不，我不是。

　　[提個醒]有些一般疑問句也可以用其他形式來回答。例如：

　　—IsthisGina’sbook？

　　這是吉娜的書嗎？

　　—Sorry，Idon’tknow.

　　對不起，我不知道。

初中的英語知識點4

　　情景交際:

　　也叫口語應用,試題根據對話的基本形式是一問一答的特點，通過提供一定的語境，將語言放在交際的實際情景中去考查。

　　它所涉及的內容多是初中英語課本中出現(xiàn)過的與學生學習、生活相聯(lián)系、實用性強的內容。

　　它既考查特定交際場合使用的表達方式，也通過語境考查詞匯和語法知識的運用。

　　情景交際題注意事項：

　　1.所補全的對話內容必須能使上、下文連貫一致，因而必須瞻前顧后、全盤考慮，不能僅看上一個問句就選擇答句，或僅根據下文中的答句就補全它的'問句，否則容易造成邏輯錯誤。

　　2. 做題前應注意試題前面是否有中文或英語的背景提示。這些背景提示是確定話題內容的重要依據，不可疏忽帶過。

　　3. 在選擇過程中考生應注意把已選出的選項劃去，避免重復選擇的錯誤。

　　4. 做題時要先易后難，一時難以確定不要勉強先做，否則易造成連鎖錯誤。

初中的英語知識點5

　　一、關系代詞引導的定語從句

　　that指人或物在從句中作主語，賓語或表語

　　which指物在從句中作主語，賓語或表語(作賓語時可以省略)

　　who指人在從句中作主語，賓語或表語

　　whom指人在從句中作賓語

　　whose指人或物在從句中作定語

　　as指人或物在從句中作主語，賓語或表語

　　but指人或物在從句中作主語，賓語或表語

　　注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或of which+the+名詞

　　as的用法

　　常用于下列結構：such…as; so…as;the same…as; as…as

　　注意：the same…as表示同一類，不同一個

　　the same…that表示同一個

　　as與which的區(qū)別

　　1、位置不同

　　as可放在主句后，主句前或主句中間;which只能放在主句后。

　　2、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，并指出主句內容的根據或出處，意為“正如，正像”。

　　Which相當于并列句，可以用and this來代替，意為“這一點，這件事’”。

　　注意：as常用于下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

　　as might be excepted, as is often the case,一般不能用which代替as。

　　3、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。

　　二、只用that不用which的情況

　　1、 、先行詞為all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時

　　2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時、

　　3、當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。

　　4、當先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。

　　5、當先行詞是數(shù)詞時、

　　6、當先行詞既指人又指物時。

　　7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用that。

　　8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that作關系代詞。

　　9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。

　　10、先行詞為what，關系代詞用that。

　　11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。

　　三、只用which不用that的情況

　　1、當介詞放在關系代詞之前時。

　　2、在非限制性定語從句中。

　　3、當關系代詞指整個主句的概念時。

　　四、只用who不用that的情況

　　1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。

　　2、 there be結構中。

　　3、當先行詞是人，后面有較長修飾語時。

　　4、為了避免重復或引起歧義。

　　5、當先行詞是I,you,he,they等時(常用于諺語中)。

　　6、先行詞是指成員的集體名詞。

　　7、 who可以引導非限制性定語從句。

　　8、先行詞是擬人化的名詞。

　　9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。

　　五、關系副詞引導的定語從句

　　1、 when時間狀語

　　注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that…只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。

　　2、 where地點狀語

　　注意：當先行詞為模糊的地點時，如point、 Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where、

　　3、 why原因狀語先行詞為reason。

　　六、介詞與關系代詞

　　1、介詞如何確定

　　依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定

　　依據先行詞的習慣搭配來確定

　　根據意思來確定

　　為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞

　　2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

　　whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的后面。

　　含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的后面。

　　關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的后面。

　　關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

　　3、 “名詞/數(shù)詞/代詞+介詞+關系代詞”結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。

　　七、定語從句中的主謂一致

　　1、關系代詞作從句的'主語時，從句中謂語動詞的人稱和數(shù)要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數(shù)形式。

　　2、 “one of+復數(shù)名詞”位于關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數(shù)，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數(shù)。

　　八、注意way和time后接定語從句的情況

　　1、當先行詞是way，且意為“方式、方法”時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/in which/不填。

　　注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。

　　2、當先行詞是time時，若time作“次數(shù)”講，應用that引導定語從句，that可省略;若time作“一段時間”講，應用關系副詞when或介詞at/during+which引導定語從句。

初中的英語知識點6

　　1關鍵句型一：關于寫信詢問某事的英語句型

　　1、I'm writing to request more information about the day tour to London、

　　2、 I'm writing for more information about the day tour to London、

　　2關鍵句型二：關于詢問具體細節(jié)的英語句型

　　1、 I'd like to know if you have any special prices for students、

　　2、 What about time for shopping? Is it included in the schedule?

　　3、 As for lunch, is it included in the price?

　　4、 Can you tell me more details about the trip?

　　5、 Please let me know the scheduled return time、

　　6、 I wonder if you could tell me more about the trip、

　　7、 I also want to know how long the tour will last、

　　8、 I have one final question, is there any time scheduled for shopping?

　　3英語句型全概括

　　9、keepsb、doingsth、保持某人一直做某事

　　10、bebusydoingsth、、忙于(做)某事

　　11、enjoydoingsth、喜歡做某事

　　12、begoodatdoingsth、=dowellindoingsth、擅長于作某事

　　13、wanttodosth、想要去做某事

　　14、wantsb、(not)todosth、想要某人(不要)去做某事

　　15、wouldliketodosth、想要去做某事

　　16、wouldlikesb、(not)todosth、想要某人去做某事

　　17、hopewishtodosth、希望去做某事

　　18、wishsb、todosth、希望某人去做某事

　　19、needsb、todosth需要某人去做某事

　　20、use…todosth、用…去做某事

　　21、agreetodosth、同意去做某事

　　22、plantodosth、計劃去做某事

　　23、trytodosth、設法去做某事

　　24、trynottodosth、盡量不去做某事

　　25、happentodosth、碰巧做某事

　　26、trydoone’sbesttodosth、盡力去做某事

　　27、ittakessb、sometimetodosth、花費某人一段時間去做某事

　　28、it’stime(forsb、)todosth、(對某人來說)該是作某事的'時間了

　　29、it’sverykind iceofyoutodosth、你做了某事，你人太好了。

　　30、needtodosth、需要去做某事

　　31、asksb、(not)todosth、要求某人(不要)去做某事

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