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難忘恩師作文

時間:2023-12-20 18:05:43 好文 我要投稿

難忘恩師作文【實用14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘恩師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘恩師作文【實用14篇】

  難忘恩師作文 篇1

  那晚,亮著燈的辦公室、老師疲憊的身影、孜孜不倦的教誨和空中繽紛的晚霞,令我永生難忘。

  一朝一夕的初中時光在飛逝,老師陪伴著我們漸漸成長,如同淅淅瀝瀝的雨絲,精心澆灌著每一株花草樹木。在我的求學(xué)生涯中,就有這樣一位老師,她雖然外形可愛,但一個眼神就能讓全班安靜;她的手尤其小,但黑板上密密麻麻地布滿她的字跡;她聲音溫柔,但能在課堂上擲地有聲的為我們講解,這就是我們又敬又愛的語文老師。

  那天期末成績下來了。班里彌漫著緊張的氣氛,每個人既期待又害怕,想知道自己的成績是否理想。同學(xué)們都去老師辦公室問了成績,有些人揚眉吐氣、有些人垂頭喪氣地回來,這一幕更令我感到焦躁不安……

  放學(xué)的時候已是傍晚,我緩緩向老師辦公室走去。忐忑不安地站在門前望著辦公室的`燈光,其他老師都下班了,印入眼簾的是語文老師疲憊的背影。她注意到門前的我,叫我進來,略帶沙啞地說:“這次考的還行啊,但還可以更好”,說著便翻找起卷子。老師放下手中的筆,開始給我分析錯因:“閱讀部分很好,但扣的分都在基礎(chǔ)題上了……”老師耐心地講解著,卻沒有注意到太陽已經(jīng)快要落山了。

  離開辦公室前,我瞟了一眼窗外,竟被眼前的景象驚呆了。露出半邊臉的夕陽光芒萬丈,光束竄過天空、劃過云層,夕陽周圍一片紅彤彤,紅橙又與另半邊湛藍的天空呼應(yīng)。這時,一束光透過窗戶照在老師的身上,金色的余輝映襯著老師的剪影,熠熠生輝。那一刻,我眺望著世間最美的風(fēng)景,身邊的老師就好像美麗的晚霞,用自己照亮了我們。

  五光十色的晚霞令我難忘,而霞光下老師的身影更令我永生難忘。

  難忘恩師作文 篇2

  在家,有父母;而在學(xué)校,有老師。老師就像我們的父母,對我們無微不至的關(guān)懷;老師像溫暖的春風(fēng),撫摸著我們。雖然我的求學(xué)生涯僅有六年,但我最難忘的是小學(xué)時的陳老師。

  胖而幽默

  陳老師,身高一米六左右。胖胖的啤酒肚,讓我們感覺他特情切。戴著一副黑框眼鏡,上身經(jīng)常穿著白色的t恤,下身經(jīng)常穿著黑褲。他姓陳,我們都戲稱他老陳。

  陳老師很幽默,他剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校不久,就給我們當(dāng)起了班主任。當(dāng)他邁著沉重的腳步走進我們的教室時,我們轟然大笑,見我們笑,他也笑。等我們笑完了,他對我們說:“你們笑吧!我雖然有那么一點胖,但是還是挺帥的嘛!”說完又向我們扮了個鬼臉。老師在課上也很幽默,他總是給我們講一些笑話。他不同于其他老師,他經(jīng)常使班上的氣氛很輕松,歡樂!

  共守的秘密

  老師不愛喝酒,但是偶爾吸煙。他從不在我們面前吸煙。為了給我們樹立好榜樣,他幾乎是戒煙了。由于我是老師最得力的`學(xué)生,與老師接觸最多,所以我發(fā)現(xiàn)了老師吸煙的秘密,我是秘而不宣,成為我倆共守的秘密。

  難忘的離別

  在畢業(yè)典禮結(jié)束后,老師給了我許多塊西瓜,含著淚笑著對我說:“多吃點,”我拼命忍住快要掉出的淚。

  我回頭望了望母校,和站在門口與我們招手告別的陳老師,我再也忍不住了,淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,我們都哭了。

  現(xiàn)在陳老師雖然已經(jīng)不再教我,但他永遠是我最難忘的的老師。

  難忘恩師作文 篇3

  有些人說:老師是像媽媽一樣。也有人說:老師是大家的第二爸爸媽媽。我覺得這種形容,用在老師的身上是實至名歸的。我與老師也產(chǎn)生過很多事,都令我終生難忘。

  時間飛快消逝,一眨眼,就來到小學(xué)五年級,可我仍忘不掉一年級的一件小事。還記得有一次:下課了,我還在課室門口訓(xùn)練慢跑。忽然,一個踉蹌,我險些摔倒了。原先,我穿的籃球鞋鞋帶散了,這可如何是好呢?平常在家里,全是媽媽幫我系的,可母親又沒有身旁,我內(nèi)心直嘟囔,假如叫老師,老師一定會說:自身的事兒自己做!但是我自己又不容易,怎么辦呢?我怯生生地來到老師旁邊,說:張老師,我的`鞋帶散了,可我還不容易系。響聲低得基本上我自己都聽不到,繁忙中的張老師彎彎腰,和藹可親地說:好啊,

  我教你系,系鞋帶先要那樣做老師一遍又一遍,不辭勞苦地教我系好啦,又解除教我重系,直至我系會已經(jīng)。就是這樣,在老師一步一步地底,我懂得了系鞋帶。從今以后,體育課程鞋帶散了,我自己會系,無需再叫張老師了。

  我眼中的自己與張老師中間的小故事中的一件?赡茉谒搜壑,這僅僅一些普普通通的瑣事,可我卻從這普普通通的瑣事讀取了老師的非凡。我與張老師中間的小故事可能再次演譯下來。我想把老師幫我的昨天伸縮成記憶力的小帆船,讓它飄揚在我感激的心湖里。

  難忘恩師作文 篇4

  光陰似箭,日月穿梭。還有一個多月我就要走出這所陪伴我度過了小學(xué)五年快樂時光的殿堂,我最舍不得的就是我們的班主任范老師了。

  她教過30多年學(xué),是位經(jīng)驗豐富、德高望重的老教師。她雖然個頭不高,卻總有許多點子讓我們多學(xué)很多知識,例如“班級日記”就是范老師的金點子。

  班級日記,又稱循環(huán)日記,一共有11本,每天11位同學(xué)寫,一周剛好輪完。日記,就是記錄這一天發(fā)生的'事。

  “唯文字不朽”,這是范老師經(jīng)常對我們說的一句話。她說:“如果這一天發(fā)生了一件趣事,你沒有及時記錄下來,可能過不了多久就忘記了。但你要記錄下來,長大的時候再看一看,原來還有過這樣的趣事,一定會哈哈大笑!

  范老師這么做有兩個原因,一是想讓我們留下童年的記憶;二是想讓我們每一周都有一次練筆的機會。就這樣我們堅持寫了三年,我們的水平突飛猛進。范老師說:“我們這三年,同學(xué)們都已經(jīng)寫了幾百萬字了呢。”

  范老師還把我們的文章發(fā)到她的微信里,讓她的親朋好友閱讀,并給我們寫評論,以此鼓勵我們,讓我們對日記產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

  范老師還領(lǐng)著我們背了許多文言文,因為考慮到初中學(xué)習(xí)緊張,所以范老師為了讓我們初中有時間讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識,現(xiàn)在就領(lǐng)著我們利用課余時間背初中的文言文。范老師帶著我們從三年級就開始背,到現(xiàn)在我們已經(jīng)背到九年級的文言文了。

  畢業(yè)的鐘聲在一點點逼近,我們相處的時間也越來越少,在畢業(yè)之前,范老師,我想對您說:“十年樹木,百年樹人,恩師難忘,銘記于心!”

  難忘恩師作文 篇5

  六年的生活,已經(jīng)結(jié)束了。離開了辛勤為我們付出的老師們了,我真舍不得她們。其中我永遠不會忘記我們班的班主任——羅老師。

  羅老師,她是一個很嚴厲,而且關(guān)心同學(xué)的好老師。記得4年級的`一節(jié)語文課上,快下課時,羅老師說:“請同學(xué)們把練習(xí)冊改完了再走。”羅老師又說:“請陽皓筠、饒桂芳、唐婕……”老師還沒說完,我心想:會有什么事呢?我正在想時,羅老師說:“請你們把昨天要背的課文背給我聽,背完了才給走!蔽业木毩(xí)冊改了好久才改完,我拿著語文書想:怎么辦,怎么辦,我做天沒背。我安慰自己說:“快點背吧!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地背完了,走了。只剩下我一個人了,我很緊張,也不很想哭,羅老師走到我跟前說:“慢慢來,別著急。”羅老師帶著我一句一句地背,好不容易才背完,誰知就到了2點了,羅老師下去值班了。我站在走廊上,看著同學(xué)們在玩耍,聽見同學(xué)們的歡聲笑語,我好羨慕他們。我摸摸肚子,我的肚子正在“咕嚕,咕!钡亟。當(dāng)時,我很想哭。誰知沒過多久,李沁怡拿著面包對我說:“這是羅老師買給你的!蔽医舆^來說了聲:“謝謝!”便吃了起來。我邊吃邊哭,性想:我一定要好好學(xué)習(xí)。除此字外,羅老師下半時,留我們該作業(yè),補課等。

  羅老師您為我們付出太多太多了,我永遠不會忘記您的。

  難忘恩師作文 篇6

  我曾在失望中苦苦追求,在追求中場遭侮辱,而她卻給了我無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵,那是用不墜落的寒夜星辰,將永遠在我人生的征途中溫暖的閃亮。開學(xué)初,在即將親眼見到他之前,我想她可能留著一頭美麗動人的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她終于走進來了,步子是那么的輕快,走到講臺上,便收住了腳步,望著同學(xué)們友善的微笑。她,很特別,一頭簡單的學(xué)生發(fā)型,全卓樸素大方,表現(xiàn)出意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)者形象。氣象的面孔,甜蜜的微笑,讓人覺得和藹可親!叭丝傄鐾c什么?”她曾問過我類似的問題。以前,我總是喜歡低頭覓食,眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”,眼前的人與是,我大都視而不見;對于將來的事,我從不去想象,也不抱太大希望。她敏銳的目光視乎總能發(fā)現(xiàn)問題,便開始關(guān)愛我、幫助我、開導(dǎo)我。她告訴我:讀書需要一種精神,一種發(fā)現(xiàn)崇高理想的.精神,這種精神能使生命自在奔騰、激情四射,就像鮮花綻放,泉水噴涌。也許我們抵達不到崇高的理想,但是我們還是要保持一種求知的精神,放開雙眼,展望明天,支撐起富有意義與價值的生命世界,在漫漫黑夜中追尋屬于自己的精神家園。它從不敗我們遺忘,我們也不應(yīng)放棄追尋它。漸漸地,我開始明白她的意思。一天晚上,我抬頭仰望頭上那輪月亮從書稍后緩緩露出,猛然的,我體會到了一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大。原來,人總要仰望天下事物,展望明天。她——我的班主任,引導(dǎo)我走向前方,教會我仰望本屬于我的藍天,展望輝煌的明天。我即使走到天涯海角,也不會忘了綿綿師恩,更不會忘記恩師那深深的教導(dǎo)——人總要仰望點什么?是屬于自己的藍天。

  難忘恩師作文 篇7

  三人行,必有我?guī)熝桑?/p>

  人的一生會遇上許許多多的老師,有教過你三四年的、有教過你一兩年的、有教你幾個月的、有的甚至只教過你一節(jié)課……

  在我短短的學(xué)習(xí)生涯中,有一位老師,她教給我的東西是我一生都用之不盡的——她就是陪伴我小學(xué)6年的語文老師——張老師。

  曾經(jīng)的.我,學(xué)習(xí)從來不下功夫,只憑著先天的記憶力和理解能力糊弄過關(guān),所以學(xué)習(xí)成績一直都處于中游,學(xué)得不是特別扎實,聰慧的張老師發(fā)現(xiàn)了我的這個弱點,計劃著要改掉我的壞毛病。

  有一天,張老師讓我一個人去辦公室打掃衛(wèi)生。于是,我就偷工減料,只把老師看得見的地方打掃了,桌子下面、犄角旮旯,都沒有動。反正,她又不仔細檢查。正當(dāng)我準(zhǔn)備調(diào)頭回家的時候,張老師走了進來,她在辦公室里轉(zhuǎn)了一圈,非常快就發(fā)現(xiàn)了我使的小聰明。她非常生氣地讓我重新打掃,這回我可不敢再投機取巧了,認認真真地又打掃了一遍。然后,張老師讓我坐下。語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)就像這打掃衛(wèi)生一樣,一定要徹底、認真、一絲不茍。不能只注重表面。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是這樣,單憑先天的條件是不夠的,后天的勤奮比先天更重要。學(xué)習(xí)上一定要多下苦功,天才=99%的勤奮+1%的天分”張老師的一番話給了我非常大的啟發(fā),她教會了我學(xué)習(xí)要腳踏實地。終于,我的努力在小學(xué)畢業(yè)的時候的到了回報,用優(yōu)異的成績?yōu)槲耶嬌狭藞A滿的句號。

  這一切,都要歸功與我的恩師張老師,是她,點亮了我奔向成功路上的明燈。

  難忘恩師作文 篇8

  三年前的她,白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水沖打出一道道臺階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動。幸運的是,小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。

  她是從小學(xué)一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示抗議老師也只教了我們?nèi)辏覀兌疾幌胱尭独蠋熾x開我們。

  付老師教書很認真,大概是要退休的'緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗,對我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因為營養(yǎng)不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨后知道情況的付老師抱起一個同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那么大了,還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影,應(yīng)該還在醫(yī)院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。

  記得還有一次數(shù)學(xué)課上,付老師快速走上講臺,今天每個人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。同學(xué)們聽到后馬上沖到講臺排起隊來,我也不例外。我一邊排隊一邊背著,真希望可以一次通關(guān)。到我了,到我了,心里一直念著。我終于站在老師的對面,大聲的背出一一得一,一二得二背著背著,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出九九八十一。我心里砰砰直跳,看著付老師眉頭緊皺,嗯,聲音大點就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!我就這么出來了,心里總是酸酸的后來,我就努力將乘法口訣表背下來,我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要啊!我真得感謝我的付老師。

  那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)涌泉相報的師恩,使人難忘!

  難忘恩師作文 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  這世上有很多人值得我感恩,但最令我感恩的,還是我的老師,六年來,您無時無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們,工作兢兢業(yè)業(yè),就像我人生的航標(biāo),我前進的馬達,是我有出息的.驅(qū)動程序,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  自從一年級開始,我就慶幸能有一個真正關(guān)心學(xué)生的老師,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,六年的辛苦和勞累,使您年輕的容貌消失不見,您的頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲,眼角的皺紋也越來越明顯,可以說您為了我們付出了所有的心血。

  記得有一次,我一個人走夜路,當(dāng)時已經(jīng)夜晚十二點了,我去同學(xué)家過生日回來,經(jīng)過教師宿舍時,見您家的燈還亮著,我趴在窗前一看,原來您還在認真地為我們備課,批改作業(yè),看到這一幕,我的眼睛濕潤了,您那么為我們操勞,我們有時還要惹您生氣,我真想代表全體同學(xué)向您說一聲:老師,您辛苦了。

  還有一次,我在上體育課,跑步時不小心摔倒了,頭撞在花壇上,被割了一個大口子,血流不止,您看到后,二話不說,把我背到了二樓醫(yī)務(wù)室,縫了幾針,才把血止住,但痛得我欲哭無淚,看我這個樣子,您又給我講笑話,使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學(xué)生啊。

  !親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混濁之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  祝:

  身體健康萬事如意

  難忘恩師作文 篇10

  一年級入學(xué)時,我們遇到了一位溫柔的女老師——歐陽老師,她時常微笑著。媽媽說,愛笑的人是最美的,我也是這么覺得。而老師的那個微笑對我來說更非同尋常。

  在一年級的課本中,我最害怕的莫過于音序了,由于我總是把英語26個字母和音序弄混,所以我十分害怕音序,更害怕課堂的抽查。但是知識終究還是要由我來學(xué)的,所以在歐陽老師說出“明天上午要抽查”這句話時,我嚇得呆呆地坐在椅子上,一動也不動,手指甲在手背上留下了幾條抓痕。

  第二天上學(xué)的路上,我嘟著嘴,連平時溫暖的陽光也覺得晃眼,心里還在不斷地想:“哎,上帝保佑我千萬別被抽到,要不然就糗大了!”到了教室,剛坐定,歐陽老師就笑瞇瞇地走了進來,說:“我們開始抽查音序……嗯,1號先來吧!”說著,她翻開了課本。我死死地盯著書,悶悶不樂地聽著1號同學(xué)自信而熟練地背完了26個音序。我心想:死定了,下一個一定是我。老師說:“11號!”這平時甜美的聲音此時卻像魔音一樣。我機械地站了起來,卻像蚌一樣,口也不開。

  “怎么了?不會背嗎?試試吧!蔽姨痤^來,老師微笑了一下,那笑容像顆檸檬糖一樣,甜甜的,又有一點清新的感覺,仿佛充滿陽光的顏色,一下子照亮了我的心。我深吸了一口氣,不那么緊張了,世界就像那個笑容一樣簡單,我開始背誦。當(dāng)我把26個音序字母全部背完時,我又看到了老師那檸檬糖一樣的.笑容。世界美極了!

  雖然,我快畢業(yè)了,但是這六年里,我沒有忘記老師那美麗的笑容。正因為那個檸檬糖一樣的笑容,我才有勇氣在課堂上舉手發(fā)言。微笑像顆檸檬糖,這是我六年來最珍貴的記憶之一,也是讓我感動的一件事。

  難忘恩師作文 篇11

  老師是春雨,澆灌了我們這些幼嫩的幼苗,老師是園丁,為我們修枝剪葉。老師是一顆大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。是老師教會我們成長,讓我們脫去稚幼的翅膀變成茁壯有力的翅膀,在天空下翱翔!

  在我的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了許多的啟蒙老師,但有一位老師,她留給我的記憶卻別有一番風(fēng)味。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,我對這個學(xué)校那樣陌生,那樣好奇,同時也對這所學(xué)校的老師好奇,來來往往這么多老師,到底哪一個是要教我的老師呢?

  不久她來到了班里,他帶著滿面的微笑走了進來。他的面孔是那樣和藹可親,然后,他用優(yōu)美的聲音做了自我介紹從而我得知這位老師姓陳,我也都親切的稱她為陳老師,陳老師從此當(dāng)上了我的語文老師,陳老師每節(jié)課講的都那么有趣那么有生機我不禁被陳老師吸引了。陳老師每次上課是我們的老師,下課我們就是朋友陳老師對作業(yè)的.要求也很高,我們我不應(yīng)該寫錯的子就絕對不能寫錯,記得有一次。

  那天,老師把我叫了過去,對我說:“你最近是不是有點放松自己?作業(yè)寫得這么馬虎!真字我已經(jīng)講了好多遍了,里邊是有三橫不是兩橫你怎么就記不住?”

  老師把本子給我說:“你自己看看最近的作業(yè)!蔽医舆^本子看見本子上有兩個刺眼的紅叉叉。

  老師語重心長地說:“作業(yè)不是讓你應(yīng)付的,而是用心去理解去寫,像你這么不認真以后做別的作業(yè)還能寫好嗎?”

  我羞愧的無地自容,心想:“要不是昨天著急看電視,才不會把作業(yè)寫錯呢!唉!我好后悔!”

  從此我再也沒把作業(yè)寫的既馬虎又臟了雖然這只是陳老師教給我的一個小道理,而卻讓我受益終身,因為她讓我懂得:無論做什么惡事都不能只求速度,不求質(zhì)量!

  因此,我感謝陳老師交給我這么多額人生哲理,這也讓我想起一句話:三尺講臺.三寸舌.三寸筆.三千桃李。啟蒙老師您對我的幫助和鼓勵見永遠在我心中流淌!

  難忘恩師作文 篇12

  說起老師,我的腦海里就浮現(xiàn)起那些和藹的臉龐,從幼兒園到小學(xué)這七年的光陰里,教過我的老師我都歷歷在目,最讓我難忘的就是華老師。

  華老師,中等個子,一頭黑發(fā)如柔滑的絲線垂下來,她的眼睛不大,流露著母親般的溫柔,但她平時卻很嚴厲,總是板著一副臉,同學(xué)們都“望而生畏”,但有一次她笑了,她的笑容讓我永遠都不會忘記。

  記得是去年,臨近期末了,班上的學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張,每次上語文課,華老師總抱著一份試卷來,這時同學(xué)們便一聲長嘆,個個無精打采,當(dāng)然考出的成績也不太理想?峙吕蠋熂仁旨{悶兒:為什么現(xiàn)在的孩子們不喜歡學(xué)習(xí)呢?

  一天下午,只見華老師笑盈盈地跑進班,步子似乎變輕快了許多,但看到她手里的一沓試卷,我的心又沉了下去。唉,又要考試了!試卷像往常一樣有條不紊的發(fā)到了同學(xué)們的.手里。“哎呀,這不是試卷!"班上一位同學(xué)大喊道。同學(xué)們立刻翻閱起來,果然不是試卷,只見是一道道有趣的謎語猜猜看,今天是個什么大喜的日子?班級里立刻炸開了鍋,你一句,我一句地討論著謎底!靶∪藝!薄案丁币粋同學(xué)說道!”“一口咬掉牛尾巴!薄案妗币粋同學(xué)喊道。同學(xué)們一個個樂開了花,完全無視華老師的存在。我此時瞧了一眼站在門邊的華老師,只見她非但沒有生氣,臉上卻泛著紅暈,裂開了嘴,像花兒一樣笑著,默默地看著我們。那種微笑很美,很溫暖。從老師的笑容中我一下子明白了老師的用心良苦,她是在幫我們尋找已漸漸失去的學(xué)習(xí)熱情,感悟?qū)W習(xí)的樂趣呀。

  華老師是無私的,為我們照亮前進的道路,她的笑容,令我終身難忘!

  難忘恩師作文 篇13

  在我的學(xué)習(xí)生活中,從小到大,有許許多多關(guān)心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學(xué)經(jīng)念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的'印象,她是我永遠難忘的恩師。

  在二年級時我們班正在上課,那時,我的膽子很小,上課不舉手發(fā)言,因為怕說錯話,老師會批評我。記得有一次老師提出問題,讓我們回答,同學(xué)們有的舉起了手,

  有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點到了我,我遲疑地站起來,結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵我勇敢點,大膽點,于是,我提高了聲音說出了答案,這時,老師高興地說;完全正確。 同時滿意地點了點頭,我終于放下心了。以后上課時同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言了,即使我們回答錯了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。

  老師對我們像慈母般的關(guān)懷和愛護,不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來,日常生活中也一樣。有一次上課時,我突然肚子痛,她知道了,又是給我家里打電話,又是要同學(xué)扶我下樓等家人,她還幫我收拾書包,我看見她累得滿頭都是汗,下課后又馬上給我打電話要我去看病,要我好好休息,不要怕耽誤功課;匦:,她利用課間操時間為我補課,沒有使我的功課落后,我真感激啊

  在我學(xué)習(xí)遇到困難的時候,給我鼓勵。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識。難忘的恩師,我親愛的解老師。

  難忘恩師作文 篇14

  九月是豐收的季節(jié),九月是回報的季節(jié),在這特殊的日子,我想到了您——代老師。翻看著電子相冊,往事的一幕幕如幻燈片在我腦海播放,和您一起走過的六個春秋使我難以忘懷。

  還記得六年前那個初入小學(xué)的我,是那么瘦弱、膽怯,上課從不敢舉手回答問題,而您卻一次次鼓勵我,讓我勇敢地站起來,即使我回答的不夠好,也能得到您和同學(xué)們的掌聲。為了鍛煉我的膽量,每次班會您都會讓我當(dāng)小主持人。20xx年我參加希望之星英語大賽獲得了省賽一等獎的佳績,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,這和您多年來培養(yǎng)是分不開的。

  因為我在同年級的`孩子中年齡偏小,所以我的速度總是很慢很慢,同學(xué)們都給我起個綽號“何慢慢”,可您雖然心里很著急,但總是安慰我說:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接著讓我每天去您辦公室寫作業(yè),規(guī)定了在您下班之前必須要完成所有的作業(yè),經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我的作業(yè)速度快多了,如今我不再是何慢慢了。

  您經(jīng)常鼓勵我們快樂要一起分享,于是四年級時我在班級過了一個難忘的生日,和同學(xué)們一起分享蛋糕。在您的鼓勵下,我整理了一到三年級的集,并印制成冊《慢悠悠的美麗時光》,自此我更加愛上寫作。

  代老師,您在我們的眼里是博學(xué)多才的,但您從不滿足,還經(jīng)常外出學(xué)習(xí),在網(wǎng)上聽課,不斷提升自己,您在用實際行動告訴我們學(xué)習(xí)是永無止境的。

  雖然我已經(jīng)升入中學(xué),但一日為師終生為母,對您的教導(dǎo)我終生難忘。祝您天天開心快樂,桃李滿天下。

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