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一路上有你作文

時(shí)間:2023-12-20 19:07:45 好文 我要投稿

一路上有你作文(熱門(mén))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一路上有你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一路上有你作文(熱門(mén))

  一路上有你作文 篇1

  綠葉陪伴著紅花,無(wú)怨無(wú)悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國(guó)家與人民,生死相依。

  現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬(wàn)眾期待著,我就這樣度過(guò)了那樣的一天?荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī),一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過(guò)。

  一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上,父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn),但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來(lái)。

  他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的.時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來(lái)了,我跑到學(xué)校的公布欄那。

  我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我這才哭了出來(lái)。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

  一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!

  一路上有你作文 篇2

  記憶仿佛是一顆樹(shù),歲月又如年輪般給你罩上一層又一怪。人生亦是如此,拔開(kāi)融入肌膚的那一層又一層的年輪,就會(huì)看到當(dāng)初純粹的樣子;蛟S在你拔開(kāi)那厚厚的年輪后,你看到了一個(gè)頹廢的,安于現(xiàn)實(shí)碌碌無(wú)為的你。又或許你看到一個(gè)拼搏的,積極進(jìn)取的你。我無(wú)疑屬于后者,但我知道,這樣的我卻是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>

  猶記得剛開(kāi)始接觸你時(shí),你只是兩個(gè)鉛字,印在我的語(yǔ)文課本上,小小的,在眾多的鉛宇中,你無(wú)疑是不起眼的。不被人在意的。因?yàn)槟菚r(shí)的我很小,不懂得你是什么意思。同樣,我也只是粗略地看了你一眼,一眼而已,便忘了,忘得一干二凈。漸漸地,我大了一點(diǎn),不知為什么,你出現(xiàn)在我視野里的頻率變得高了,不僅僅出現(xiàn)在課本上,還出現(xiàn)在作業(yè),試卷里。為了讓我的分?jǐn)?shù)變高些,我像你出現(xiàn)的頻率一樣,變得更高。所以我去字典里面查找你,但只是了解了書(shū)面意思——我們的目標(biāo)。雖然并沒(méi)有完全弄懂你,但這也就夠了,用于應(yīng)付試卷也就夠了。

  后來(lái),到了初中,學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了,更深?yuàn)W了,才發(fā)現(xiàn)你原來(lái)真的很重要。你存在于每個(gè)人的心里,那些偉人,哲學(xué)家們,思想家們,教育家們心里都擁有各種各樣的你。原來(lái)你不僅僅只是兩個(gè)鉛字,還是我們拼搏的動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。而我,也終于明白了你,也開(kāi)始去尋找你,擁抱你。我也像那些偉人們一樣在心里建起了一個(gè)不同的你。面臨中考時(shí),你就被老師、同學(xué)們天天掛在嘴邊,貼在桌角。而老師也將你變大,寫(xiě)在黑板上最顯眼的地方,而且是用紅色的'笑,用力地寫(xiě)著,仿佛要將你永遠(yuǎn)地刻在那兒,折射到每個(gè)同學(xué)的心中。不過(guò),這樣的待遇你值得去擁有,因?yàn)槟阏娴挠心敲粗匾?/p>

  是!人生路上,因?yàn)橛心愕拇嬖冢夷茉谄胀ǖ娜兆永镒x出韻味來(lái),在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái),在陰郁的日子里明朗起來(lái)。

  感謝一路上的你——夢(mèng)想。

  一路上有你作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路上因?yàn)橛心,我才自?因?yàn)橛心,我才?zhàn)勝挫折,因?yàn)橛心,我才學(xué)有所成。一路有你,你的呵護(hù),一直陪伴著我,激勵(lì)著我,一路走來(lái)。

  七歲那年,無(wú)意中在電視上看到自行車(chē)比賽,一個(gè)個(gè)身輕如燕的賽手,在賽場(chǎng)上極速的飛舞著,激起了當(dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂無(wú)知少年的我,對(duì)自行車(chē)的向往。于是,我就吵著嚷著:“我要學(xué)自行車(chē)!”您二話沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)了買(mǎi)輛新自行教我騎。我高興極了!

  起初,我接二連三的摔倒,也許是好奇之心驅(qū)使著我一次一次地爬起來(lái)。可那一次,當(dāng)我一不小心連車(chē)帶人重重摔在地上時(shí),我懇求的目光向您投去,心想:“您一定會(huì)扶起我,給我鼓勵(lì)和安慰。”可是,誰(shuí)知會(huì)被您那無(wú)情的眼神給回絕了。我生氣了,便坐在地上嚎啕大哭起來(lái):“不學(xué)了,不學(xué)了!蹦难凵裰兴坪蹰W過(guò)一絲失望,快步走近,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了?這不前功盡棄了嗎?學(xué)自行車(chē)就要一鼓作氣,一氣呵成,哪能半途而廢啊!做人也是如此,無(wú)論做什么事,一定要有信心,決不能半途而廢。要鍥而不舍的努力下去,并持之以恒的堅(jiān)持下去,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  這話對(duì)我來(lái)說(shuō)顯然深?yuàn)W些,但大體意思我卻明白,我從抽泣聲中站起來(lái),擦擦淚水,慢慢走都您身邊,低著頭,小聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,讓您失望了!眿寢尠逯哪樕下冻隽艘唤z笑容,撫摩著我的腦袋說(shuō):“孩子,再加加油,你會(huì)成功的'!”我心想:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!币淮斡忠淮蔚牡,沒(méi)有擊垮我,更加堅(jiān)定了我的信念。在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)埋頭苦練。終于,皇天不負(fù)有心人,歷經(jīng)重重磨難之后,終于迎來(lái)了屬于我的彩虹。通過(guò)我大半天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  轉(zhuǎn)眼,我已是一名初四學(xué)生,可是您對(duì)我的嚴(yán)厲、疼愛(ài)、照顧與呵護(hù)卻歷歷在目。在我的成長(zhǎng)道路上,您為我排憂解難,為我不辭辛苦的勞作,為我的成長(zhǎng)與進(jìn)步盡心盡力。一路上有你,使我感動(dòng)無(wú)比的幸福。

  你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。

  一路上有你作文 篇4

  望著窗外,突然有一種“下西風(fēng),黃葉紛飛,染寒煙衰草凄迷”的滋味。走在樹(shù)下,拾起一枚落葉,它那清晰的脈絡(luò)似乎在高速我,它要?dú)w根。我不禁自嘲起來(lái),一枚小小的落葉都知道自己的歸處,而我卻還在這里迷茫。幸好有你,讓我在迷茫中看到一絲希冀。

  時(shí)光像一個(gè)篩子,過(guò)濾掉所有無(wú)謂的,剩下的便是生命中永恒的烙印。仍夏日明媚的日光下,額前飄逸的劉海灑下細(xì)碎的陽(yáng)光,安靜而靈動(dòng),明媚且憂傷,乖巧卻又張揚(yáng)。你用稚嫩的話語(yǔ),點(diǎn)亮了我額前的星光。此時(shí)認(rèn)定你,一生相伴。感謝你,在我彷徨、無(wú)奈的時(shí)候陪伴著我;感謝你,花開(kāi)的時(shí)候陪我看云淡風(fēng)輕,花謝的時(shí)候陪我細(xì)數(shù)憂傷。士為知己者死,有你,便足夠了。

  一條路,那么長(zhǎng),曲曲折折通向不同的地方。我們路過(guò)荊棘,趟過(guò)泥濘,輾轉(zhuǎn)輪回在成長(zhǎng)的路途上,一路追尋一路的傷。感謝你陪我一起哭,一起笑,一起分擔(dān)痛苦,一起去看夜空下唯美的繁星。流星雖美,但如果沒(méi)有夜空的襯托,卻也索然無(wú)味,你是我心中那顆最美的流星,在青春的路途上,駐足回首,在昨天那斑駁的記憶中,充滿了你那嫣然如畫(huà)的笑靨。因?yàn)橛心,即使再痛也是好的,再苦也是甜的,即使淚流滿面,嘴角卻也蕩漾著如清風(fēng)般的淺笑。

  一路走來(lái),因?yàn)橛心阆喟,磕磕絆絆卻也不覺(jué)得痛。在這個(gè)季節(jié),我們帶著花季清澈的淺笑和明媚的憂傷,一路前進(jìn)。我們喜歡用真實(shí)去觸碰虛偽,遇到挫折也佯裝堅(jiān)強(qiáng),忍住淚水。而我的軟弱,我的`淚水,我的無(wú)奈,從來(lái)只會(huì)映入你的眼簾,我的文字總那么傷感,而這些只有你懂,感謝你懂我。

  朝朝暮暮,似水的流年,如今,你已陪我走過(guò)三個(gè)秋日。你讓我明白什么該放下,什么該珍惜,我們的肩膀已經(jīng)不再那么稚嫩,已經(jīng)能夠經(jīng)歷和承擔(dān)風(fēng)雨。我的成長(zhǎng),離不開(kāi)你。不離不棄,無(wú)悔相伴。感謝有你。

  站在記憶的風(fēng)口,回首波瀾無(wú)限的昨天,流年從手中流逝。驀然回首才發(fā)現(xiàn),繁華漫天都比不過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)淺笑。感謝有你相伴,青春無(wú)悔。

  一路上有你作文 篇5

  沒(méi)有太陽(yáng)光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn),你的信如一輪明日為我?guī)?lái)光明,我希望能一直這樣,一路上有你陪伴。

  外地的初中,是個(gè)陌生的環(huán)境,寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的土妞孤立了。每日在寢室里,我默默地望著窗外的鳳凰樹(shù)發(fā)神,耳旁是她們開(kāi)心的談笑聲!跋胍(jiàn)你,好想從小陪伴我的你,想向你哭訴,想回到家鄉(xiāng)……”這些話,我無(wú)法在與她的聯(lián)系中說(shuō)出口啊,如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著,愈發(fā)悲傷,多希望遠(yuǎn)方的好友能來(lái),希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。

  我依舊日復(fù)一日地憂郁著,靜靜地寢室里只有我一人,譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了,我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹(shù)已悄然結(jié)出了花苞,它生在宿舍樓后,背后是不低的小山,溫暖的陽(yáng)光難以照射到它。綠萼包裹的花苞,在陰暗里顯出深沉的墨綠,看著它,我忽然想起了一句歌詞,“照不到陽(yáng)光的花朵就只能等待凋零的'命運(yùn)”,可是,誰(shuí)愿意還未開(kāi)放就迎接凋零呢?

  數(shù)日過(guò)去,窗外的鳳凰花苞大了些,火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn),已然快要綻放的樣子!皶(huì)開(kāi)么?”我憂傷地想。與室友的關(guān)系冷到冰點(diǎn),我想怕是很難熬過(guò)三年了,眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她,什么時(shí)候才能相見(jiàn)呢?“想見(jiàn)你,想見(jiàn)你,如果當(dāng)初不選擇來(lái)到這里就好了,真的很想見(jiàn)你!

  那天中午,我回到寢室,一只潔白的信封被安放在我的床上。拿起,背面是她娟秀的字,我在驚喜中遲疑三秒,拆開(kāi)信封,拿出信靜靜地讀起來(lái)。

  不知何時(shí)我的淚水從眼角流落,滴在那一句句情真意切的話上,她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的,語(yǔ)句里滿是對(duì)我的關(guān)懷和安慰,倔強(qiáng)的我上初中以來(lái)從沒(méi)和她訴過(guò)苦啊,我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭,只見(jiàn)陽(yáng)光打在窗欞上,窗外的一樹(shù)鳳凰花開(kāi)得絢麗燦爛,陽(yáng)光下如虹般的花朵令萬(wàn)物黯然,這一樹(shù)花奪目的開(kāi)放了。我手中的信紙仿佛傳來(lái)一陣陣暖意,將我僵冷的心包圍,血液在我身體中循環(huán),面對(duì)明天的勇氣和力量油然而生。

  一路上有你陪伴,我的未來(lái)才再次發(fā)出光彩,感謝一路上有你。

  一路上有你作文 篇6

  追憶小學(xué)時(shí)光,從相識(shí)到分別,你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。

  ——題記

  金秋九月,瓜果飄香,獨(dú)自跨入這陌生校園的我,一眼就看到了你。你扎著馬尾辮,穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝,忙碌地穿梭在新生中,不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂(lè),眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高,很瘦弱,在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠,在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒,很美。

  寒冬臘月,天氣一天天變冷,路上的'積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室,堆雪人、打雪仗,觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋,才不管雙手凍得通紅,雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠(yuǎn)開(kāi)心地像個(gè)小女孩,淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂(lè),也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑,甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下,將雪球扔向我們。就這樣,我們笑著、鬧著,任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落,飄到你的身邊,卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上,蒙上了一層薄霜,中間夾雜著晶瑩的水珠,像一條特別的珍珠發(fā)帶,在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色,很美。

  陽(yáng)春三月,是一年中最青春的時(shí)光,而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日,算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡,我們便開(kāi)玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜,我們特意全部躲在了桌子下面,只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”,你邁進(jìn)了教室,看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然,“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起,我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái),齊聲唱著生日快樂(lè)歌。你先是一驚,然后眼眶一紅,緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰,你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭,“撲哧”一下破涕為笑,激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼,開(kāi)心地接過(guò)蛋糕,像孩子似地許愿、吹蠟燭,好不快活。你夾雜著快樂(lè)與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光,很美。

  如今又要到了開(kāi)學(xué)季,你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何,我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句:老師,我愛(ài)您!

  一路上有你作文 篇7

  我不知道,那一路上,是誰(shuí)的身影,如此決然,如此瘦消,如此蒼老。

  媽媽,那路上決然的身影,是你嗎?

  正咿呀學(xué)語(yǔ)的我,只記得你狠狠地拽開(kāi)我死死攥著你裙角的小手,把我狠心地推進(jìn)那充滿陌生氣息的幼兒園,決然地轉(zhuǎn)身,消失。 媽媽,那路上決然的身影,是你嗎? 在那車(chē)水馬龍的路上,我呆呆地望著你離去時(shí)的背影,只能無(wú)助地蹲下來(lái),哇哇大哭。只恨你當(dāng)時(shí)狠心的把我推進(jìn)那個(gè)陌生的地方,只恨你當(dāng)時(shí)走在路上的身影如此決然。那,真的是你的身影嗎?

  媽媽,那路上瘦消的身影,是你嗎?

  我從那沉重的,充滿無(wú)數(shù)家長(zhǎng)希望的考場(chǎng)走出。只見(jiàn)你從人行道上跑來(lái),考的怎么樣?那些題目難不難?有沒(méi)有仔細(xì)檢查?那一句句如炮彈般的'問(wèn)題拋向了我。只見(jiàn)你的眼睛里帶著絲絲殷切的希翼,額角的汗水流淌而下,消失在廣袤的大地中。我看見(jiàn)這樣的你有些不知所措。

  我我我不知道。細(xì)若蚊足的聲音從我嘴里溢出,你眼里那希翼的火苗消失的無(wú)影無(wú)蹤,取代而之的是深不見(jiàn)底的失望。你有些黯然的向前走著,我望著你走在前面的身影,忽然發(fā)現(xiàn),你那日夜為我學(xué)習(xí)操勞的身影如此瘦消。那,真的是你的身影嗎?

  媽媽,那路上日漸蒼老的身影,是你嗎?

  成績(jī)單也是終于發(fā)下來(lái)了,我死死地抓住那張羞恥的成績(jī)單,恨不得鉆進(jìn)洞里,你忽然閃現(xiàn)在我眼前成績(jī)考得怎么樣?我停下了腳步,愣然地望著你,不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉(zhuǎn)身,默默地向前走著。不知為何我倏然發(fā)現(xiàn),你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順,取代而之的是滿頭的灰白。我更加的覺(jué)得前面你的身影愈加蒼老。

  那,真的是你的身影嗎?

  對(duì)于你那深沉的愛(ài),不聽(tīng)話的女兒卻無(wú)以回報(bào),只能說(shuō):媽媽,一路上,有你真好。

  一路上有你作文 篇8

  朗朗乾坤,我一踏上新的征途,在過(guò)去的六年里,感謝有您你伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我懂事,感謝有你——我親愛(ài)的許老師。

  我感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽,你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽,而我卻猶猶豫豫,不敢舉手,你知道嗎?我有當(dāng)時(shí)有多欣喜,又有多恐慌,我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),也知道你對(duì)我們給予的期望,正因?yàn)槿绱,我才?huì)害怕,害怕最后的結(jié)果不盡人意,害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報(bào)名的理由,我抬起頭,卻撞上了你那雙平和的眼神,我讀到了一份信任,讀到了一份期待,我瞬間低下頭,我感受到我的心在跳動(dòng),我聽(tīng)?zhēng)У阶约旱男奶暎上攵,看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名,我知道你看得出我心中的緊張。

  看到還剩下一個(gè)名額,我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我,我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著我。我的.心沒(méi)有了主見(jiàn),就在這時(shí),我的聽(tīng)到你說(shuō):“只是很少才有的一次機(jī)會(huì),如果你放棄了,那么也許成功就從你手中溜走了,我們沒(méi)有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì),也沒(méi)有幾次可以重來(lái)的機(jī)會(huì),想想,你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn),若你拿出你的勇氣,你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去。”我知道,你在期待些什么,我不會(huì)再懦弱退縮了,在大家的注視下,我緩緩舉起我的手,我看到你的微笑,去參加競(jìng)賽前,我靜靜許下承諾:我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走,要勇敢……

  我感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我:跌倒不可怕,可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方,從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。

  我感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中,你輕輕的扶起我,告訴我:不要害怕,不要退縮,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)陪著我,不要哭。于是你陪在我身邊,給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎?許老師,這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話。

  感謝你,許老師,你教會(huì)了我太多太多,寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè)都是歲月的紀(jì)念,一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你,我并不孤獨(dú),我?guī)е愕淖8:推谕h(yuǎn)航,剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)有擱淺的概念,我會(huì)記著你教我的一切,帶著它們前往成功的彼岸。

  一路上有你作文 篇9

  灰色的天,灰色的雨,灰色的空間。整個(gè)世界仿佛一下子失去了所有的色彩。

  “她以為自己是誰(shuí)!誰(shuí)稀罕跟她做朋友!”一句句話像一把帶倒刺的刀,猛地插進(jìn)我的心房,然后再抽出,一開(kāi)始不怎么痛,到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過(guò),勾起一片片肉,簡(jiǎn)直痛得令我窒息。

  我把她當(dāng)成推心置腹的朋友,對(duì)她我是坦誠(chéng)相待,可她呢?說(shuō)不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個(gè)角落偷笑呢!我成了全班的笑柄,我恨!

  我的眼前蒙上一層水霧,世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個(gè)地方宣泄,因?yàn)槲液美,我不想在被我的的朋友背叛?/p>

  一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你!“傻瓜,下雨了怎么不打傘。 蹦惆咽种械膫阋平o了我一點(diǎn),輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭,你的一抹微笑映入我眸底。

  “哲婧,我”我張開(kāi)嘴,但一想到那幾句令人痛徹心扉的話,我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。

  你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后,捧起我的臉:“小奕,你不要哭,你哭了我也會(huì)很難受的。"哲婧你是我的好友,從小與我玩到大的好友,你懂我,知我。雖然你比我小一歲,但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時(shí),你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,天真的.臉上滿是堅(jiān)定,你對(duì)我說(shuō):“姐姐不怕,哲婧保護(hù)你!”你就像我的守護(hù)天使,在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)。

  現(xiàn)在,亦是如此。你安慰我,是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸,淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出,一發(fā)不可收拾。

  你抿著嘴唇,靜靜地看著我,似乎在等我發(fā)泄完。

  哭泣的聲音慢慢的變小,最后只剩下鳴咽。

  你握緊了我的手,一股力量從我手心傳上來(lái),我擦干眼淚,注視著你。“小奕,別難過(guò)了,你別忘了我可是你的好姐妹哦!遇到難過(guò)的事千萬(wàn)別憋著,不讓我會(huì)為你擔(dān)心的!岸潭痰膸拙湓捵屛颐靼资郎喜还夤庵挥斜撑,其實(shí)上帝在奪走一份友誼時(shí),又有另一份屬于我的友誼在等著我發(fā)現(xiàn)。

  只不過(guò)當(dāng)時(shí)我卻被傷心、絕望覆蓋了眼。

  你依舊笑靨如花,你的笑如夜空中的明月,灑下清輝為我驅(qū)散陰重。

  “謝謝你,哲婧!"我緊緊地將你擁入懷中,淚水又再次奪眶而出,這次不是悲傷,而是感動(dòng)一路上有你,真好!

  一路上有你作文 篇10

  汗水“滴答——滴答——”地落下,夕陽(yáng)的余暉射在汗水上,熠熠發(fā)光。

  ……

  太陽(yáng)高高地掛著,似一個(gè)魔鬼,支配著熱量。乒乓球場(chǎng)上,兩個(gè)活躍的身影,“嘭——叭”的聲響不斷傳出。

  “休息一會(huì)兒吧!熱死了!蔽覔]了揮球拍,將球拍放在球桌上,精疲力竭地癱坐在了地上。你拿著水瓶走來(lái),遞給我,說(shuō):“現(xiàn)在這樣你就吃不消了,下午兩點(diǎn)后會(huì)更熱,你該怎么辦!下周就比賽了,你自己說(shuō)過(guò)要打進(jìn)八強(qiáng),怎么這么快就不行了?”

  我站了起來(lái),接過(guò)水,說(shuō):“怎么會(huì)!我只是稍微休息一下而已,現(xiàn)在好了。”

  我又重走到了球桌前,拿起球拍,你收起了開(kāi)玩笑的神情,一臉嚴(yán)肅,很認(rèn)真地握住球,說(shuō):“那我開(kāi)始了!彪S著話音落下,你左手拋起球,右手揚(yáng)起,迅速擊打。乒乓球似一支離弦的箭向我飛來(lái)。我迅速反擊,球拍碰擊球的一瞬間,似舉著千斤重的`杠鈴一般吃力。擊打回去后,我舒了一口氣,你喊道:“別放松,你打的速度太慢,力道也太小!蹦愫芸煊謱⑶驌]擊回來(lái)。

  我聽(tīng)從了你的話,加快了揮拍的速率,加大了力度,球似一條龍?jiān)谇蜃郎蟻?lái)回穿梭,我漸漸地感到吃力,有些疲憊,呼吸加重!皯(zhàn)勝疲憊你才能變強(qiáng),如果碰到實(shí)力相近的對(duì)手,誰(shuí)體力好,誰(shuí)就能贏!蹦阍僖淮翁嵝蚜宋。

  “速度再快一點(diǎn)!

  “這次力道欠缺了一點(diǎn)!

  “不行,還是不行,再來(lái)!”……

  你一邊打球一邊指出我的不足,像極了一個(gè)專業(yè)的教練。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,太陽(yáng)漸漸西沉,余暉映紅了云霞。豆大的汗水從臉頰流到了下額,滴落在球桌上,我不知疲倦地躬著身子,等待著你的發(fā)球。

  你放下球拍,說(shuō):“今天就到這兒吧!你今天進(jìn)步很多了!痹捪褚话谚匙打開(kāi)了我所有的警備,軟綿綿地躺了下來(lái),第一次覺(jué)得夕陽(yáng)下的天空也如詩(shī)人筆下的那般美麗。

  你坐在我身旁,說(shuō):“期待你比賽那天的表現(xiàn)。”我坐了起來(lái),說(shuō):“今天謝謝你了,如果沒(méi)你這個(gè)朋友,我真不知該找誰(shuí)陪練!蹦阈α似饋(lái),說(shuō):“今天我也收獲很多!蔽铱粗銧N爛的笑容,也跟著笑了起來(lái)。

  “沒(méi)有你的日子,我真的好茫然!毙液,一路上有你。

  一路上有你作文 篇11

  “一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就算是為了分離與我相遇,一路上有你,痛一點(diǎn)也愿意,就算這輩子注定要和你分離……”

  地球如此寬闊無(wú)邊,哪怕我們用一生的時(shí)間來(lái)尋找一個(gè)人,都有些無(wú)能為力。或許我們所能擁有的,也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以,讓我們好好珍惜彼此的陪伴,畢竟相遇,已屬不易。

  時(shí)光真的很殘忍,帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒(méi)待我反應(yīng)過(guò)來(lái),六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過(guò),記得你曾問(wèn)我,“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎?”我也只是笑笑,“當(dāng)然啦,沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)的!笨墒钱(dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門(mén)檻時(shí),才猛然意識(shí)到,分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  溪水邊,我們手拉著手一起仰望藍(lán)天,你感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快,多年以后,你還會(huì)記得我嗎?”我想了想:“也許多年以后,我會(huì)記不清你的名字,但是這六年的酸甜苦辣,將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,待一切歸于平靜時(shí),獨(dú)自回味!蹦阈ξ覟槭裁纯偸悄敲炊喑钌聘,那么矯情文藝,其實(shí)哪有啊,我只不過(guò)是在換種方式去坦述心聲罷了,而你呢,是不是還在逞強(qiáng)著不想面對(duì)將會(huì)分離的事實(shí)?

  真的.,我們還是太過(guò)相信自己了,以至于后來(lái)真的分別了,竟是那般的不知所措。記得有次周末,覺(jué)得有些無(wú)聊,便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路,才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑,原來(lái)早已習(xí)慣有你的陪伴,一時(shí)的離開(kāi),都覺(jué)得如此倉(cāng)促。

  不知不覺(jué)曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵,然后跳躍不見(jiàn)。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類,可現(xiàn)在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的一人?白骨支離依舊欲求生存,走或不走,時(shí)光會(huì)幫你忘了我。

  當(dāng)青楓都變紅了,早已飲足了寂寞,我再回望那友誼的葉子,不管它會(huì)帶給我多少憂愁。許多東西流逝得太快,還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼,就已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)。

  不管未來(lái)有多遠(yuǎn),成長(zhǎng)路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴,我會(huì)銘記于心。

  一路上有你作文 篇12

  已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭,卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明,像清晨草尖上的露珠,散發(fā)著來(lái)自泥土的清新氣息;B(niǎo)漸次蘇醒的季節(jié),高我一頭的姐姐,拉著我的手站在淡綠的小河旁,把你讀給我聽(tīng)。

  “鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌。我凝望著河水,靜靜地想:這詩(shī)寫(xiě)的不正是眼前這幅活生生的畫(huà)嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng),水面上晃動(dòng)著它雪白的羽毛,紅掌在澄澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開(kāi)始萌生。

  后來(lái)上了學(xué),你就成了語(yǔ)文課上常見(jiàn)的老朋友。一首首古詩(shī)詞,在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始一步步邁人我心靈的小屋。《春曉》向我透露了春潮初醒時(shí)的情趣;《憫農(nóng)》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應(yīng)當(dāng)珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的`樂(lè)觀精神,崇敬之情油然而生……那時(shí)的我,總愛(ài)動(dòng)輒就吟上兩句,盡管似懂非懂卻樂(lè)此不疲,有一股自?shī)首詷?lè)的傻傻的勁頭。在少年不識(shí)愁滋味的年頭,常常在某個(gè)清閑的午后,迎著一束蓬松的陽(yáng)光,托腮窗臺(tái)上,獨(dú)自品順著李后主的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。窗外,蔚藍(lán)的天空安詳?shù)鼐`開(kāi)著幾朵白云,知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì),對(duì)你的執(zhí)著在朦朧的季節(jié)中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。

  生活總是在改變,而且也試圖將我們改變。書(shū)桌上的習(xí)題集堆積如山,卻始終不肯減肥,壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭,連作文都成了矯情的工具,你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間,以增添亮色謀取刺眼的成績(jī)。

  那個(gè)時(shí)候,我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書(shū)山題海里,只是偶爾,我還是會(huì)不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面,痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人,在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!

  一路上有你作文 篇13

  雪,輕輕地下著。自行車(chē)的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘,放好自行車(chē)把我扶下來(lái)。兒子。好好聽(tīng)課,媽媽上班了說(shuō)著,便急急地蹬上自信車(chē)原路回到,又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒(méi),眼角竟不經(jīng)意間濕潤(rùn)了!

  我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的,我只明白我是在幸?鞓(lè)中長(zhǎng)大。不論母親下班后身體有多疲憊,在我的餐桌上總會(huì)有永恒不變的四菜一湯,母親為我做的實(shí)在太多太多

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試取成績(jī)的那天,我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì),老師走上講臺(tái),清了清嗓子,下方頓時(shí)肅靜下來(lái)。在經(jīng)過(guò)令人窒息的幾秒鐘后,老師緩緩的說(shuō):這次考試整體不錯(cuò),但也有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)以飛的速度下滑。說(shuō)完,便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的`瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒(méi)及格。雖然只是短短的幾個(gè)字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒(méi)有緩過(guò)神。外面陽(yáng)光明媚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是連綿的陰雨。

  拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽(tīng)到后面的幾個(gè)人正在議論我:哎,那不是那個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò),這次考了倒幾名的那誰(shuí)嗎?哎呀,他平時(shí)就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點(diǎn)聲,別被他聽(tīng)到兩行不爭(zhēng)氣的淚水順流而下,撒開(kāi)腿便向前跑去,心里暗想:別人說(shuō)什么都不重要,這樣的成績(jī),我該如何向母親交代?

  到了樓下,我遲疑了,一會(huì)該怎樣應(yīng)對(duì)母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖著似有千斤重的腿挪到了四樓,我情緒復(fù)雜的敲了門(mén),門(mén)開(kāi)了,母親帶著愉悅的情緒微笑著問(wèn)我:考得怎樣樣兒子?母親對(duì)我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她,等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。母親看著卷子,臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃,母親緩緩地說(shuō):兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而后勇,不能因?yàn)檫@次

  下考試就停滯不前,這次的失誤對(duì)你來(lái)講也是一次教訓(xùn),從此以后就應(yīng)有奮進(jìn)的動(dòng)力。我的心不再緊縮,是母親春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言讓它開(kāi)朗。此時(shí),窗外一縷燦爛的陽(yáng)光正照在我的臉上,是否正預(yù)示著我完美的明日?

  我喜愛(ài)聽(tīng)一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一向有你,前途便會(huì)一片光明!

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