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生活中的一個(gè)小鏡頭作文

時(shí)間:2023-12-20 19:36:47 好文 我要投稿
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生活中的一個(gè)小鏡頭作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文

生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

  餐桌上擺滿了各種各樣的美食,廚房里散發(fā)著陣陣撲鼻的香氣。而在不遠(yuǎn)處,一群調(diào)皮又貪吃的孩子們兩眼直勾勾的盯著這誘人的美食,如同一群饑腸轆轆的貪狼正盯著肥美的羊肉。

  正在燒菜的大人一離開(kāi),就如同吹響了比賽開(kāi)始的哨聲。他們飛快地沖向餐桌。而我也在這群孩子中間?墒牵⒁桃恢倍荚趶N房,我們根本沒(méi)機(jī)會(huì)下手。

  于是,我們就讓表妹把阿姨引開(kāi),我們沖向了那盤(pán)糖醋排骨。我們幾個(gè)爭(zhēng)著那塊最大的,結(jié)果,只聽(tīng)“砰”的一聲,一個(gè)空碗從餐桌上掉了下來(lái),摔了個(gè)“粉身碎骨”,我們立刻呆住了,這可是外婆最喜歡的.碗!大人們聞聲而來(lái)。怎么辦,這,該怎么解釋才好,這,唉!爸爸問(wèn)我們說(shuō):“這到底是怎么一回事,這好好的碗放在桌上,怎么會(huì)掉下來(lái)呢?是誰(shuí)把碗摔碎了的?”我和表姐還有表哥都互相望了望,卻沒(méi)有一個(gè)人敢承認(rèn)。這時(shí)表妹走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是我,我肚子餓了,就讓他們幫我去拿吃的,結(jié)果,我接的時(shí)候沒(méi)拿穩(wěn),就把碗摔碎了!薄澳悄阍趺磩倓偛辉谀?”爸爸反問(wèn)道。“我……我……我怕你們知道后要說(shuō)我,所以,我就先跑了,讓哥哥姐姐幫我頂罪,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,下次不敢了!”表妹低下了頭,臉羞愧得紅了。

  聽(tīng)了表妹的話,我心想:讓表妹頂罪也好,反正她還小,爸爸不會(huì)責(zé)罰她的。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,這畢竟也不是表妹一個(gè)人的錯(cuò),我不能讓她一個(gè)人接受懲罰。嗯,對(duì),我應(yīng)該承認(rèn)我也有參與。不行,這碗是外婆最喜歡的碗,如果我跟爸爸說(shuō)這件事我也有參與的話,爸爸一定會(huì)覺(jué)得我是主謀的,那我豈不是慘了。就在我舉棋不定時(shí),表姐卻站出來(lái)說(shuō):“這件事,是我做的,我是主謀,表妹只不過(guò)是幫忙引開(kāi)阿姨的,要罰就罰我一個(gè)人,跟他們都沒(méi)關(guān)系。”表姐都承認(rèn)了,我還有什么好怕的,既然我也有參與,我就應(yīng)該承認(rèn),做人要誠(chéng)實(shí)。“我也參與了!”我抬起頭,對(duì)爸爸說(shuō)!拔乙矃⑴c了”表哥也說(shuō)了。爸爸正準(zhǔn)備罰我們,外婆卻走了出來(lái)說(shuō):“這大過(guò)年的,罰什么罰,不就是一個(gè)碗嘛,碎了就碎了吧,再說(shuō)了,碎了多好啊,這叫‘歲歲(碎碎)平安’,多吉利!孩子們知道錯(cuò)了就好!本瓦@樣,我們順利逃過(guò)了一劫。

  一年過(guò)去了,這個(gè)鏡頭卻一直深深的印在我的腦海里。其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈此刻我的眼前。

  一天午時(shí),我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然,我從書(shū)堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí),書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭,便清楚地浮此刻了我的腦海里——

  有一次嚴(yán)冬,我家的鬧鐘突然壞了,周?chē)操I(mǎi)不到鬧鐘。可是,我早上上學(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家,你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)。俊薄澳軌虬!”李廣聽(tīng)了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天。∈抢顝V,他竟然這么早生活中的'一小組鏡頭就來(lái)我家了,我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見(jiàn)李廣正背著書(shū)包,一個(gè)人站在寒風(fēng)之中,兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……

  還有一次,教師給我們布置了一篇作文,可是,我皺著眉頭左思右想,還是不會(huì)寫(xiě)。于是,我打算參考一下作文書(shū),可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎樣辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周?chē)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書(shū)。這下又期望啦!我又驚又喜,迫不及待地對(duì)李廣說(shuō):“李廣,我不會(huì)寫(xiě)這篇作文,把你的作文書(shū)借給我看一下,好嗎?”“當(dāng)然能夠啊!”李廣回眸一笑,爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書(shū),回想這他剛才的微笑,心中充滿了無(wú)限地感激。可是,我拿著這本書(shū),卻忘了還給李廣,李廣也沒(méi)有追問(wèn),直到,李廣離開(kāi)了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了,心中也就只能抱著悲痛和歉意……

  生活,就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個(gè)五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個(gè)摯友,生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái),把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

  生活,有時(shí)覺(jué)得多姿多彩,有時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味。可就在那一瞬間,可能就會(huì)讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

  那是一個(gè)陰暗的午時(shí),我走在路上,正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心,我走過(guò)去,鉆進(jìn)人群中,好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭,看見(jiàn)了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上頭寫(xiě)著歪歪斜斜的幾個(gè)字:救救我兒子!他兒子怎樣了?我心里想著。忽然,一個(gè)人說(shuō):“老太婆,你兒子怎樣了?”我心里想著:有這樣對(duì)老人說(shuō)話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我兒子被車(chē)撞了,司機(jī)逃跑了,此刻需要大筆的錢(qián),我已經(jīng)把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無(wú)奈。剛才那個(gè)人又說(shuō)話了:“真的假的,這種騙人的理由我見(jiàn)多了,老太婆,還是找點(diǎn)好的理由吧!”我聽(tīng)了,登著那個(gè)人,要說(shuō)什么。

  結(jié)果一個(gè)小男孩冒了出來(lái),大聲地說(shuō):“我保證這是真的,上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候,這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁,這是真的!毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛,是那樣地真誠(chéng)。頓時(shí),人群靜了下來(lái)。剛才那個(gè)人還不罷休,又說(shuō)道:“哼,誰(shuí)明白你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢,肯定是騙人的!边@時(shí)人群中也隱約傳來(lái)人們的議論:就是,可能真是一伙的;這必須是騙人的;這老太太這么大年齡了,做什么不好,來(lái)騙人;這男孩跟著老太婆學(xué)壞了,怎樣也騙人呀;此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有,頓時(shí),這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉,可不明白說(shuō)什么好。那老奶奶呢?垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受,為了救兒子一命,放下尊嚴(yán),在街上求人施舍,卻招來(lái)懷疑,嚴(yán)重的.傷害了一個(gè)老人應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán),應(yīng)當(dāng)有的自尊,這是怎樣一種滋味!忽然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,人們都各自匆匆離開(kāi)了。到最終,人們還是沒(méi)有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢(qián)。我明白,老奶奶此刻必須在流淚,為自我的兒子流淚。只見(jiàn)那個(gè)小男孩扶起老奶奶,說(shuō):“老奶奶,放心,我會(huì)幫忙您的,走,我送您回家!庇谑牵泻⒎鲋夏棠,一步一步向前走去?粗麄冸x去,到最終消失,我心里有說(shuō)不出的滋味,不知是雨水

  還是淚水,從我臉頰滑落……

  只要你注意,生活中的一個(gè)小鏡頭,會(huì)讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個(gè)小鏡頭!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

  我們的生活是多姿多彩,樂(lè)趣無(wú)窮的,就像羅丹說(shuō)得,“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē),我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。

  這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來(lái),繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái),微微吹拂著她那不多的根根銀絲……

  我正準(zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過(guò)去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的'小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護(hù)嘛!”

  頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),而我作為一位少先隊(duì)員,居然還想亂扔垃圾,真是不對(duì)!

  夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來(lái)了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無(wú)聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻(xiàn)著,他們就是我們生活中隱藏的美!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

  生活是一部影片,有無(wú)數(shù)的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭,總令我們回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起那件事、那個(gè)小鏡頭時(shí),就會(huì)有一種酸酸的味道在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)……

  記得那是我四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校放寒假了,因?yàn)樵诩依锾珶o(wú)聊了,我便想下樓走走。于是,我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無(wú)目的地走著,當(dāng)我走到一處設(shè)有木椅、給人休息的地方時(shí),我的眼角不經(jīng)意間瞄到了一對(duì)母子身上,他們正親昵地聊著天。我很好奇他們?cè)诹氖裁,所以挑了一個(gè)背對(duì)他們的位置坐下,豎耳傾聽(tīng)。

  “媽媽?zhuān)闩阄页鰜?lái)玩累不累?”小男孩關(guān)切地詢問(wèn),我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身打量了一下他,他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的頭,笑著說(shuō):“不累,陪我家寶貝出來(lái)玩怎么會(huì)累呢?”那媽媽的話語(yǔ)是那樣的溫柔,我心頭一震,我的媽媽平時(shí)也是這樣對(duì)我說(shuō)話的,可我總是愛(ài)搭不理的,還不如小男孩呢!皨寢屇泸_人,如果不累你就不會(huì)在這兒休息了!”小男孩嘟著嘴,有些不開(kāi)心,我也一直悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身,觀察著他們!皼](méi)有,媽媽是擔(dān)心寶貝會(huì)累。走吧,媽媽接著帶你玩。”小男孩的媽媽趕緊否認(rèn),其實(shí)她一定很累,卻為了自己的`孩子而不顧自己!安挥昧,媽媽。我?guī)湍愦繁嘲!”小男孩是多么體諒他的媽媽啊!可我呢,卻一次都沒(méi)為媽媽捶背,我真是不孝順!我越發(fā)覺(jué)得內(nèi)疚!昂冒,媽媽的寶貝最好最懂事了!”小男孩媽媽眼里的寵溺都快要溢出來(lái)了。我又悄悄移了一個(gè)位置,離他們更近了些。

  小男孩讓媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),接著用他的小拳頭給媽媽捶背。只見(jiàn)他輕輕地、小心翼翼地捶著,像是怕傷了媽媽?zhuān)時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽痛不痛,舒不舒服。他的媽媽也開(kāi)心地笑著,眼里流露出欣慰。這時(shí),我的心弦像是被人撥動(dòng)了,微微地顫動(dòng)著,我又悄悄地起身,快步走回了家。要走時(shí),我還不舍地回了頭,將這個(gè)溫馨的畫(huà)面銘刻在心。

  我剛回家不久,媽媽也快回來(lái)了,我在窗外看見(jiàn)她已經(jīng)蒼老的身影,不禁心頭一酸,眼眶噙滿淚水。正當(dāng)媽媽要取出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí),我沖她喊:“媽媽?zhuān)襾?lái)開(kāi)門(mén)!”于是走過(guò)去開(kāi)了門(mén),我看見(jiàn)媽媽明顯一愣,眼里寫(xiě)滿了不可思議,她一定是在奇怪我怎么突然懂事了吧。我已經(jīng)決定了,我要向小男孩學(xué)習(xí),好好孝順?gòu)寢尅?/p>

  生活是一部影片,影片中的每一個(gè)小鏡頭,都是給予我們的一個(gè)啟示,即使再普通,也總會(huì)令我們銘記在心。而這個(gè)生活的小鏡頭,令我懂得了什么是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,也讓我明白了我們同小草般的孝心,根本無(wú)法報(bào)答母親春暉般的愛(ài)。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它是由無(wú)數(shù)個(gè)小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。

  “我們的祖國(guó)是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上,等待譚教師來(lái)上課,只見(jiàn)譚教師左手拿著一個(gè)大塑料瓶,右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋,說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里。”譚教師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺(tái),明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃,怎樣也塞不進(jìn)去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無(wú)奈的搖了搖頭,滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了,怎樣才能塞進(jìn)去呢?我正想著,這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶,他微笑著,帶著勝利的欣喜走下了講臺(tái)。“太棒了,他成功了!蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。

  之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著頭腦了,心想:譚教師這是要干什么呢?譚教師說(shuō):“此刻誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里!蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里,這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛!怎樣可能塞得進(jìn)去呢?這時(shí)候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候,蘭宇珩來(lái)到講臺(tái)上了,他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎樣也塞不進(jìn)去,他只好擺了擺手,無(wú)奈的.下了臺(tái),接下來(lái),姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試,可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái),失望無(wú)奈的下臺(tái)。我心想:唉,怎樣又失敗了,這實(shí)在是太困難了,可是,這的確塞不進(jìn)去嘛!真是不明白譚教師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著的一瞬間,吳承鵬上了,只見(jiàn)他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒(méi)想到還能夠這樣做,他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢!一出手就成功,實(shí)在是太聰明了。最終,譚教師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無(wú)意的破壞,有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。

  看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧!這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,破壞也是可行的嗎!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

  世界在進(jìn)步,生活中的機(jī)械味道越來(lái)越濃,人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己,甚至認(rèn)為,感動(dòng)是一種無(wú)知?墒,感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。

  生活需要感動(dòng),就像人需要戀人,肚子需要面包,魚(yú)兒需要水源。

  生活需要感動(dòng),就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候,或許有人會(huì)用溫柔的語(yǔ)言安慰你,會(huì)一心一意地幫助你,或許你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正地意,但當(dāng)你的愛(ài)情如意的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)就是有人在默默地幫助你們,這時(shí),你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。

  生活需要感動(dòng),就在你生病的時(shí)候,或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張式地對(duì)你噓寒問(wèn)暖,不難發(fā)現(xiàn),你又再次擁有了一種感動(dòng),一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。

  生活需要感動(dòng),就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家,會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的.補(bǔ)品,會(huì)經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況,會(huì)聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑,這個(gè)人或許是父親,或許是母親,但我總在這以后,才赫然發(fā)現(xiàn),我擁有了一種感動(dòng),這種感動(dòng),好真實(shí),好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè),比純釀的美酒更香,更甜……

  生活需要感動(dòng),不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,生活無(wú)憂的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動(dòng),因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。

  花盆里的花開(kāi)了,門(mén)外的那棵小樹(shù)長(zhǎng)葉了,干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了,大雨過(guò)后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí),人隨時(shí)隨地都在感動(dòng),隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上有兩種人,一種是為別人講故事的人,另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著它,而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著萬(wàn)物。

  花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開(kāi)得更好,小樹(shù)因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯,人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自己生活得更快樂(lè),更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?

  如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中,總會(huì)發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。

  那一次,我陪同媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個(gè)小攤是賣(mài)蔬菜的,蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著,她長(zhǎng)得挺秀氣,眼睫毛很長(zhǎng),就是臉上有一些臟東西。我又仔細(xì)地看了看她,她的衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁,身上有一些泥土,兩只眼睛則像探測(cè)器一樣,注視著每一位經(jīng)過(guò)小攤的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)兒可憐,一定是生活很平窮的孩子,為家里掙點(diǎn)兒錢(qián)。我便轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ツ莾嘿I(mǎi)點(diǎn)兒蔬菜吧!闭f(shuō)著,還指了指不遠(yuǎn)處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思,就帶著我走了過(guò)去。

  “小姑娘,青菜一斤多少錢(qián)呀?”媽媽問(wèn)。“阿姨,只要一元!毙∶妹玫穆曇艉芎寐(tīng),微微笑著,好像還帶著興奮的語(yǔ)氣!澳蔷蛠(lái)一斤吧!眿寢屨f(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤(pán)里,又把秤一提,說(shuō)道:“剛好一斤!眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一元的零錢(qián),只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀,對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,沒(méi)事兒,我有零錢(qián)的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián),放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著零錢(qián)。不一會(huì)兒,小妹妹就把舊舊的、破破的'零錢(qián)補(bǔ)給了媽媽!爸x謝你啊,小姑娘!”小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢(qián)就轉(zhuǎn)身帶著我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng),小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)!鞍⒁蹋(qǐng)等一等!”我回頭一看,是她。她大口大口的吐著氣,貌似是累著了。只見(jiàn)她手里拿著一元錢(qián),對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我剛才少補(bǔ)了您一元,這兒,您數(shù)數(shù)吧!”說(shuō)完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢(qián),果然少了一元。她笑著接過(guò)了那一元錢(qián),說(shuō)道:“謝謝你,小姑娘!”小妹妹憨憨地笑了笑,離開(kāi)了,不一會(huì)兒就消失在茫茫人海中。

  我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

  生活像一部情節(jié)豐富的電影,那一個(gè)個(gè)小鏡頭,匯成了一個(gè)多姿多彩的生活。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我與一位陌生的女孩經(jīng)歷了一件事。那件事,在我的生命中留下了一個(gè)不可磨滅的印記。

  那是一個(gè)下著滂沱大雨的下午,因?yàn)樽龊诎鍒?bào)的關(guān)系,我很晚才回家。當(dāng)我從樓上下來(lái)的時(shí)候,教學(xué)樓里的.同學(xué)們基本都已經(jīng)回家了,只剩下三三兩兩的同學(xué)在聊天。天也漸漸暗了下來(lái)。我有一把傘,正當(dāng)我準(zhǔn)備撐傘回家的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)陌生的女孩正推著車(chē)準(zhǔn)備與大雨進(jìn)行“生死搏斗”。她沖出去,肯定會(huì)淋成落湯雞的!我攔住了她,對(duì)她說(shuō):“要不然你騎我回家,我?guī)湍愦蛑鴤。”女孩慢慢抬起了頭說(shuō):“你家在哪里?”“那你家在哪里?”我問(wèn)!澳沁叀迸⒅钢筮叿较!芭,我家也在那邊哦。你騎我吧”我對(duì)她說(shuō)。其實(shí)我家在右邊,但是我不想讓她淋雨,所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的。“一起走可以,但是我想你來(lái)騎我可以嗎?”女孩低著頭說(shuō)。“好吧……”我說(shuō)。

  在大雨中,豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘,生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺(jué)——雨傘慢慢地往前傾了。這時(shí),我的心中涌起了一股暖流,感覺(jué)全身都暖暖的。

  后來(lái)我騎了一段路,我剎車(chē)了!斑@是我家哦”我指著旁邊的房子對(duì)她說(shuō)。“哦,那把雨傘還給你吧!”那位陌生的女孩說(shuō)。“不用了,要不然你名字再拿到四三班還給我吧!”我說(shuō)。“那好吧,謝謝你”那位陌生的女孩說(shuō)!霸僖(jiàn)!”我們互相告別。其實(shí)那棟房子并不是我家,我家和她家的方向是反方向。但是我實(shí)在不想讓她再淋雨了。因?yàn)樗诖騻愕臅r(shí)候一直都是遮著我的?粗x開(kāi),我才淋著雨跑回家。

  第二天,那位陌生的女孩就站在我們班門(mén)口等我。她一看見(jiàn)我,就把傘還給了我!爸x謝你!”她展開(kāi)了燦爛的笑容,露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩!安挥弥x”我也笑了。“咔嚓”這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了我們的心中。

  她那燦爛的笑容,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我看著那把傘,輕輕地笑了……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

  我們的生活是多姿多彩,樂(lè)趣無(wú)窮的,就像羅丹說(shuō)得,“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē),我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。

  這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹佟⒐、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘2痪,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來(lái),繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái),微微吹拂著她那不多的.根根銀絲……

  我正準(zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過(guò)去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護(hù)嘛!”

  頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),而我作為一位少先隊(duì)員,居然還想亂扔垃圾,真是不對(duì)!

  夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來(lái)了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無(wú)聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻(xiàn)著,他們就是我們生活中隱藏的美!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。

  一天下午,我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然,我從書(shū)堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí),書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的`眼簾——李廣。此時(shí)此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭,便清楚地浮現(xiàn)在了我的腦海里——

  有一次嚴(yán)冬,我家的鬧鐘突然壞了,周?chē)操I(mǎi)不到鬧鐘?墒牵以缟仙蠈W(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家,你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)啊?”“可以啊!”李廣聽(tīng)了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天!是李廣,他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來(lái)我家了,我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見(jiàn)李廣正背著書(shū)包,一個(gè)人站在寒風(fēng)之中,兩只手被凍得通紅,頭緊促在胸前,在寒風(fēng)之中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……

  還有一次,老師給我們布置了一篇作文,但是,我皺著眉頭左思右想,還是不會(huì)寫(xiě)。于是,我打算參考一下作文書(shū),可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎么辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周?chē)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書(shū)。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對(duì)李廣說(shuō):“李廣,我不會(huì)寫(xiě)這篇作文,把你的作文書(shū)借給我看一下,好嗎?”“當(dāng)然可以!”李廣回眸一笑,爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書(shū),回想這他剛才的微笑,心中充滿了無(wú)限地感激。可是,我拿著這本書(shū),卻忘了還給李廣,李廣也沒(méi)有追問(wèn),直到,李廣離開(kāi)了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了,心中也就只能抱著傷心和歉意……

  生活,就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個(gè)五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個(gè)摯友,生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái),把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

  天空依舊是藍(lán)的,只是沒(méi)有那么深,很淡很淡,不仔細(xì)看,會(huì)覺(jué)得只是白色,云是白的,很濃很濃的白,像牛奶 。如果天空是用藍(lán)色輕輕一擦,那云一定是用白色深深地涂抹。在這個(gè)時(shí)候,天空已被西沉的太陽(yáng)暈出一片片云霞,變幻著,似輕紗,絲絲滑滑的......

  走在迷宮一樣的田野里,望著與天相連的金色稻海,思緒不由得飛向天邊,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),往事如放電影般浮上腦海,突然定格了……

  那是一個(gè)秋季,秋姑娘總喜歡給世界重新化一個(gè)妝,一個(gè)亮麗的、鮮明的妝。她拿著化妝盒,走到哪兒就給萬(wàn)物畫(huà)一個(gè)俊臉蛋兒。

  校園里,無(wú)論在哪兒都有朗朗的讀書(shū)聲,在這個(gè)朝氣蓬勃的早晨,所有東西都被賜予新的'生命一樣,煥然一新。

  伴著清脆的下課鈴,這一天也很快過(guò)去了大半。是吃課間餐的時(shí)候了,只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)拿著面包,一邊吃一邊走路一邊聊天,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,大概談得很愉快。

  不大會(huì)兒,面包吃完了,其中一個(gè)同學(xué)一揚(yáng)手,面包袋乘風(fēng)落到了地上,整潔的校園就這樣弄臟了。

  “你們不要亂丟垃圾呀!”一旁的玲玲看到其余幾個(gè)人紛紛仿照第一個(gè)同學(xué)扔掉面包袋,再也忍不住了,“校園是我們大家的家園,要是人人都像你們一樣,我們的‘家’不是成垃圾堆了嗎?再說(shuō),垃圾桶不是就在旁邊嗎。俊

  一聽(tīng)這話,那幾個(gè)亂丟垃圾的同學(xué)羞慚地低下了頭,齊聲說(shuō):“對(duì)不起,我們,我們以后不會(huì)了……”說(shuō)完,她們轉(zhuǎn)身?yè)炱鸨凰齻儭皰仐墶钡睦鴤儯呦螂x她們僅十幾步遠(yuǎn)的垃圾桶,然后把垃圾扔了進(jìn)去。

  “這就對(duì)了嘛!既然大家都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中,那就應(yīng)該從自我做起,先保護(hù)好身邊這一小片土地呀!”看到她們態(tài)度這么好,玲玲可高興了!

  “嘩——嘩——”樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響,仿佛在為她們的舉動(dòng)鼓掌。

  地球只有一個(gè),可它卻日漸衰竭,就是因?yàn)槲覀儭祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境。其實(shí),彎下你“尊貴”的腰,伸出你“尊貴”的手,撿起一個(gè)“毫不起眼”的垃圾,就是生活中最美的鏡頭。

  若是全世界的人都有玲玲一樣的意識(shí),在看到別人亂丟垃圾時(shí)有玲玲一樣的舉動(dòng),不難想象,地球的明天將多么美好。

  這個(gè)鏡頭也許微不足道,但事實(shí)上,它是萬(wàn)萬(wàn)不可少的!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

  生活,有時(shí)覺(jué)得多姿多彩,有時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味?删驮谀且凰查g,可能就會(huì)讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

  那是一個(gè)陰暗的下午,我走在路上,正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心,我走過(guò)去,鉆進(jìn)人群中,好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭,看見(jiàn)了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上面寫(xiě)著歪歪斜斜的幾個(gè)字:救救我兒子!他兒子怎么了?我心里想著。忽然,一個(gè)人說(shuō):“老太婆,你兒子怎么了?”我心里想著:有這樣對(duì)老人說(shuō)話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我兒子被車(chē)撞了,司機(jī)逃跑了,現(xiàn)在需要大筆的錢(qián),我已經(jīng)把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無(wú)奈。剛才那個(gè)人又說(shuō)話了:“真的假的,這種騙人的理由我見(jiàn)多了,老太婆,還是找點(diǎn)好的理由吧!”我聽(tīng)了,登著那個(gè)人,要說(shuō)什么。

  結(jié)果一個(gè)小男孩冒了出來(lái),大聲地說(shuō):“我保證這是真的,上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候,這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁,這是真的!毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛,是那樣地真誠(chéng)。頓時(shí),人群靜了下來(lái)。剛才那個(gè)人還不罷休,又說(shuō)道:“哼,誰(shuí)知道你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢,肯定是騙人的。”這時(shí)人群中也隱約傳來(lái)人們的議論:就是,可能真是一伙的.;這一定是騙人的;這老太太這么大年齡了,做什么不好,來(lái)騙人;這男孩跟著老太婆學(xué)壞了,怎么也騙人呀;現(xiàn)在的人呀就知道騙人……什么議論都有,頓時(shí),這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉,可不知道說(shuō)什么好。那老奶奶呢?垂下了臉。我知道老奶奶現(xiàn)在是什么感受,為了救兒子一命,放下尊嚴(yán),在街上求人施舍,卻招來(lái)懷疑,嚴(yán)重的傷害了一個(gè)老人應(yīng)該有的尊嚴(yán),應(yīng)該有的自尊,這是怎樣一種滋味!忽然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,人們都各自匆匆離開(kāi)了。到最后,人們還是沒(méi)有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢(qián)。我知道,老奶奶現(xiàn)在一定在流淚,為自己的兒子流淚。只見(jiàn)那個(gè)小男孩扶起老奶奶,說(shuō):“老奶奶,放心,我會(huì)幫助您的,走,我送您回家!庇谑牵泻⒎鲋夏棠,一步一步向前走去?粗麄冸x去,到最后消失,我心里有說(shuō)不出的滋味,不知是雨水還是淚水,從我臉頰滑落……

  只要你注意,生活中的一個(gè)小鏡頭,會(huì)讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個(gè)小鏡頭!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

  生活中的小鏡頭短尺不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

  我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的',地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它是由無(wú)數(shù)個(gè)小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。

  “我們的祖國(guó)是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上,等待譚老師來(lái)上課,只見(jiàn)譚老師左手拿著一個(gè)大塑料瓶,右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋,說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里!弊T老師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺(tái),明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃,怎么也塞不進(jìn)去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無(wú)奈的搖了搖頭,滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了,怎樣才能塞進(jìn)去呢?我正想著,這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的`塞進(jìn)了大塑料瓶,他微笑著,帶著勝利的欣喜走下了講臺(tái)!疤袅,他成功了。”我不禁自言自語(yǔ)。

  接著譚老師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著頭腦了,心想:譚老師這是要干什么呢?譚老師說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里!蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里,這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛!怎么可能塞得進(jìn)去呢?這時(shí)候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候,蘭宇珩來(lái)到講臺(tái)上了,他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎么也塞不進(jìn)去,他只好擺了擺手,無(wú)奈的下了臺(tái),接下來(lái),姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試,可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái),失望無(wú)奈的下臺(tái)。我心想:唉,怎么又失敗了,這實(shí)在是太困難了,可是,這的確塞不進(jìn)去嘛!真是不知道譚老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著的一瞬間,吳承鵬上了,只見(jiàn)他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒(méi)想到還可以這樣做,他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢!一出手就成功,實(shí)在是太聰明了。最后,譚老師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無(wú)意的破壞,有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。

  看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧!這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,破壞也是可行的嗎!

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