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作弊的作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的作弊的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作弊的作文 篇1
“作弊”,在大家看來是一件很不光榮的事,只有思想不好的人才去這樣做?墒,在小星星英語班有一段時(shí)間卻流傳著這么一句話:作弊最光榮!就因?yàn)檫@句話,我失去了一個(gè)知心伙伴。
“滴答,滴答……”清脆的鐘聲在考場內(nèi)回響。我靜靜地答著題。突然,鄰座使勁地?fù)u我手臂,指著一道題問我。我搖了搖頭表示不知道。這時(shí),她拿出英語課本,放在自己的膝蓋上翻了起來。天哪,現(xiàn)在是考試,怎么可以翻書?我生氣地指指書本,又指指試卷,示意她現(xiàn)在是考試,不要翻書。誰知,她根本不在意我,反而越抄越帶勁,恨不得把全部答案都抄下來?纪晔液,我問她為什么要翻書?她卻若無其事地說:“你不告訴我,我又不知道,沒辦法只能翻書!闭f完,便揚(yáng)長而去。
第二天下午,成績出來了。全班達(dá)優(yōu)加五角星的只有兩個(gè)人。一個(gè)是我,另一個(gè)就是她。在課堂上,老師把她大大地夸獎(jiǎng)了一番,說什么她的成績突飛猛進(jìn)是和她的努力分不開的。她第一次能考到這么好的成績,再加上老師的表揚(yáng),尾巴早已翹得老高?粗堑靡馔蔚谋砬,我想:不行,我得幫幫她,這只是暫時(shí)的成績,以后她不勤奮學(xué)習(xí),成績落下來了,難道還這樣作弊嗎?想到這,我把情況告訴了老師,老師宣布了她的成績無效。她也明白這是我告的“狀”,立刻瞪著雙眼,那眼神充滿了對我的`仇恨,兩手還緊握拳頭,對我大吼一聲:“妒忌鬼”便摔門而去。望著她的背影我哭了……
事后,她也并沒有向我道歉,而那次她摔門而去的事令我一輩子也忘不了,難道成績是靠作弊得來的嗎?我想對她說:任何事沒有付出,哪來的收獲!你永遠(yuǎn)還是我的好朋友。
作弊的作文 篇2
一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。
考卷發(fā)下來,同學(xué)們都做了起來。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會(huì)兒,我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說好的暗話,誰也不知道。我咳一聲,意思是說:
我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾幔窟@時(shí)黃秋良對我咳了兩聲,意思是說,他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了。可是李老師卻沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來看書了。
“黃全虎,你來一下。”李老師的喊聲把我嚇壞了。
“糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。
李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊,原來是《小學(xué)生守則》!
“念念!崩罾蠋熣f。
“我都背熟了。”我低著頭回答。
“那么,你按照《小學(xué)生守則》上說得做了嗎?”李老師問起我來。
“我,我”。我=時(shí)不知如何回答。
“我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的`面容,聽著李老師一聲聲的問話,我面紅耳赤。
這時(shí),李老師的表情一下子變得很溫和了,語重心長地說:“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說對嗎?”
我想,對呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來。
作弊的作文 篇3
下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn),我心里有些慌。雖然式子題和應(yīng)用題還可以對付,但是那些公式定理,我到現(xiàn)在還沒有背出來。這可如何是好?忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來,連忙拿出一支圓珠筆,把公式定理全寫在了手掌上。上課了,我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好,先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師,趁她不注意,馬上攤開手掌,溜一眼手掌心里的公式,又趕快合上。有一次,我剛想仲開手掌,沒想到老師來了個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊放下手,裝出一副凝神思考的樣子,可心里卻直撲騰,心想:媽呀,這種滋味可真難受。
好不容易熬到考試結(jié)束交了卷,我這才如釋重負(fù)地舒了一口氣。我想,下課用自來水洗一遍手,就什么痕跡也看不出來了,沒想到這次考試是當(dāng)場批分的,當(dāng)批到我的時(shí)候,老師用一種疑惑的眼神看著我!案鹑A峰—100分!”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。
什么?100分!我愣住了,自從讀書以來,我還沒有考出這么好的成績呢。雖然有點(diǎn)心虛,可我高興萬分,在同學(xué)們羨慕的'目光下,我興沖沖地沖上講臺(tái),伸手想從老師手里接過卷子,哪知,這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見了。
“這是什么?”老師捏住我的手責(zé)問道。
“這,這……”我嘟味著,臉上發(fā)起燒來。
“好呀,不認(rèn)真答卷,卻作弊!”老師來了火氣,“刷、刷—”
老師改了分?jǐn)?shù)。這下好了,“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”!同學(xué)們的眼神也由羨慕換成了厭惡,羞得我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放了學(xué),老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次,我的心里踏實(shí)多了,不像上課時(shí)做賊似的了。結(jié)果,我考了一個(gè)67分。我知道,這是我的真實(shí)成績。
作弊的作文 篇4
太陽還沒出來,空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來的是語文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。
上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來,也迎來了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不?huì),怎么辦!我一邊寫著答案,一邊想著能不能把語文書拿出來,不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語文書的想法更加堅(jiān)定了。
我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。
此時(shí),語文書在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……
試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語文書,正準(zhǔn)備拿出來,老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來手!
老師最終沒有走過來,我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會(huì)做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。
作弊的作文 篇5
教室里安靜極了,只聽見鋼筆的“沙沙”聲。一場數(shù)學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。
我專心致志地做著,一開始一帆風(fēng)順?勺鲋鲋,突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天,毫無頭緒。怎么辦?這道題可是5分,要是丟掉了,就達(dá)不到媽媽對我的要求。時(shí)間一分一秒地過去了,我越來越急躁。
突然,作弊的念頭冒了出來。同桌是學(xué)霸,肯定會(huì)做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候,我認(rèn)真聽懂就行了。
但另一種聲音也在耳邊響起:不行。學(xué)習(xí)上不能弄虛作假,投機(jī)取巧。作弊是一種不誠信的行為。
可考不到高分,該怎么向媽媽交代?她不把我罵得遍體鱗傷才怪,我可忍受不了……思來想去,我向作弊屈服了。
我抬頭看了老師一眼,他正在瀏覽手機(jī)網(wǎng)頁,我又看了看四周,同學(xué)們都埋著頭,正全神貫注地答卷,這是天賜良機(jī)。
我屏住呼吸,腦袋慢慢地轉(zhuǎn)向同桌的方向,同桌正在聚精會(huì)神地做題。他的試卷沒有遮蓋,完全暴露在我的視線范圍之內(nèi)。
我把眼睛睜得滾圓,恨不得把眼珠子掏出來,放到同桌的試卷上?吹搅,終于看到了我那道不會(huì)做的題目,答題過程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已,心跳如急促的'鼓點(diǎn),胸脯劇烈地一起一伏,渾身微微發(fā)顫。
“咳。”老師輕微咳嗽了一聲,我驚出了一身冷汗,心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現(xiàn)了。我屏住呼吸,不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒有向我走來,虛驚一場。
我哆哆嗦嗦地提起了筆,歪歪扭扭地將答案寫在試卷上。
考試結(jié)束后,回想著那驚險(xiǎn)的一幕,心里不由陷入了一種擔(dān)憂——總覺得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過。這位同學(xué)會(huì)不會(huì)匯報(bào)老師?會(huì)不會(huì)用這個(gè)把柄要挾我?會(huì)不會(huì)在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)?
雖然,這件事到現(xiàn)在都沒有被揭穿,但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭,又像一根細(xì)長的鞭子,拷問著我的靈魂,讓我心神不寧。
哎,作弊的滋味,是背負(fù)千斤重?fù)?dān)的滋味,是良心在烈火中烘烤的滋味!
作弊的作文 篇6
每當(dāng)回想起這件事,我總會(huì)心神不安。
那天是一次數(shù)學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著筆端,時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著,我不由自主地往同桌靠近?赊D(zhuǎn)念一想,不行,不能這樣,躲過這次考試,躲不過下次啊,再說只有考差后才能確定新的目標(biāo)啊!
我挺了挺身子,繼續(xù)堅(jiān)定地寫下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù),心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來的話,那只有80多分了。80多分的話,那媽媽該咆哮了,爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的'動(dòng)向。突然,我發(fā)覺老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認(rèn)真”地做起試卷。過了好一會(huì)兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著:危險(xiǎn)系數(shù)已降低,我得把握機(jī)會(huì)。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。!我完了!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過來,用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么,但我的臉不覺紅了,為剛才的行為深深地懊悔著。
這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。
作弊的作文 篇7
我買了一本美國的安德魯·克萊門寫的一部克萊門斯的校園小說 ——《作弊》。
作者——安德魯·克萊門是美國備受歡迎與敬重的作家和青少年暢銷小說作家的作家,著作超過五千本,全美國銷售數(shù)量百萬冊呢!他曾經(jīng)當(dāng)過中學(xué)教師,還為數(shù)歌手創(chuàng)造了歌曲,,也曾經(jīng)在出版社擔(dān)任主編。目前是一位專職作家,住在美國的馬薩諸塞州。
這本書主要寫了:佐伊是娜塔莉最好的朋友,他覺得娜塔莉?qū)懙囊槐久小蹲鞅住返男≌f很棒,非常值得出版。但是,一個(gè)十二歲的小女孩出版社不一定出版,佐伊想到了一個(gè)好辦法:娜塔莉可以取個(gè)筆名,偽裝成大人,由佐伊當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。不顧,兩個(gè)六年級的學(xué)生想在大人眼里出頭,可不容易。在復(fù)雜多變的大人世界中,娜塔莉還是承認(rèn)了,這兩個(gè)人的名字是假的,寫《作弊》的.是她。
在真實(shí)生活中,也有作弊,比如:考試的時(shí)候,帶了小抄或者偷看別人的答案;超捷徑去找工作或做一件事情;也有可能寫一篇作文的時(shí)候,會(huì)找一些很久以前的作文抄下來,或者把他們個(gè)摘抄一些好詞好句或片段,抄在作文上面,而且會(huì)改正一些詞句……
我也遇到過一件類似的事情。有一次,我在車上寫作業(yè),我補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)看我寫回家作業(yè),過了一會(huì)兒,他也把作業(yè)拿出來寫。我正在寫一道奧數(shù)題目,我剛做完,看了一下他,他卻盯著我剛做完的奧數(shù)題,連我看著他都沒發(fā)現(xiàn),他看完了便抄了上去;丶液螅职职l(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我訂正了,次日,老師說了,我是對的,而她是錯(cuò)的。下課后,她問我:“為什么你是對的呢?”那為什么我的不對?我知道答案,但我還要問她,她沉默了,還整天默默無言。我非常想讓她知道——作弊,雖然不止你會(huì)這么做,但你要學(xué)會(huì),努力地克制心中的壞念想,制服藏你心中的小魔鬼,去陪伴一直希望你能信任它的小善仙。
作弊,就像是一個(gè)小偷,不停地偷竊別人的知識,自己永遠(yuǎn)也不會(huì),如何去“賺那筆錢,”也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)如何去“用這筆錢!
作弊的作文 篇8
人們常說考試分?jǐn)?shù)非常重要,其實(shí),內(nèi)在的素質(zhì)比考試分?jǐn)?shù)更重要。如果讓我選擇,我一定會(huì)舍棄分?jǐn)?shù),而去追求高尚品格。
記得那是五年級時(shí)的一次科學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,只有我面對著眼前這一道道似曾相識的考題而在心中不停地責(zé)怪自己:你為什么明知今天有考試,昨天晚上還不好好復(fù)習(xí)呢?哪怕只復(fù)習(xí)一遍,處境也會(huì)比現(xiàn)在好啊!看什么課外書,還一直看到10點(diǎn)鐘才睡!哎,現(xiàn)在后悔已經(jīng)太晚了,可這世上沒有后悔藥啊……
正當(dāng)我懊悔之際,同桌推了推我,對我悄悄地說:“你是不是昨天沒有復(fù)習(xí),今天做不出來了?”
我沒有好氣地回道:“難不成你復(fù)習(xí)了?”
他搖了搖頭,坦白地說:“我沒啊!
“那你還不快做,叫我干嘛?”
“我的確沒復(fù)習(xí)啊,但是我有一個(gè)辦法!闭f到這里,他故意頓了一下,說,“抄書!”
抄書!這不是作弊嗎?我滿心納悶。同桌卻好像摸準(zhǔn)了我的心思,滿臉壞笑!澳阌X得分?jǐn)?shù)重要還是誠實(shí)重要?考試考砸了,你父母……”他還做了一系列扭、捏、打、砸、砍的動(dòng)作,接著對我說,“你一定不想這么慘吧,分?jǐn)?shù)優(yōu)先,這是硬道理!作弊?除非你自己說出來,誰又知道?”他一邊說,一邊向我眨眨眼睛,眼里滿是狡猾。
我有點(diǎn)心動(dòng)了。同桌看到了我的尷尬處境,笑著說:“你可以抄我的.,我可是帶了小抄的,不過嘛——”他再次壓低了音量,“小費(fèi)1元,嘿嘿!”
我摸了摸口袋,里面正好有一塊錢?晌疫@枚硬幣,心情格外復(fù)雜:該怎么辦?是為了分?jǐn)?shù)向同桌屈服,做一個(gè)不誠信之人,還是繼續(xù)堅(jiān)持自我,光明坦蕩!”思考再三,我還是硬著頭皮把錢塞回了口袋。
同桌一臉惋惜:“可惜啊,你不能過關(guān)了,回家……”
“不用你同情!”我斬釘截鐵地回答。
同桌最后看了我一眼,輕蔑地說了一聲:“傻子!”
走出考場,我的心情也隨著明媚的陽光舒暢了起來。這場考試,我注定要以失敗而告終了,但好在我沒有因此丟失了誠實(shí),它才是最值得我去珍惜的珍貴品質(zhì)!
作弊的作文 篇9
今天,陽光明媚,透過小窗子,陽光照在我的臉上,暖洋洋的,可真舒服呀!可今天是個(gè)特別的日子,我不得不早早起床,因?yàn)榻裉焓侨昙壵Z文考試。我麻利地穿好衣服之后,便出了家門。
一路上,小鳥為我歌唱,風(fēng)兒在天空中微笑的看著我,好像是祝我考試成功,順利的.歸來呢!
不一會(huì)兒,我便來到了學(xué)校里,過了一小段時(shí)間,“叮鈴鈴”考試的鈴聲便響了起來,我做好了種種心理準(zhǔn)備,等待著老師給我們發(fā)卷子,卷子終于發(fā)到了我的手上,我拿出紙和筆準(zhǔn)備答卷。
我再迅速掃視了全班同學(xué)一眼,只見許多同學(xué)臉上都露出了得意的笑容,可也有幾個(gè)同學(xué)臉上是愁眉不展,不用說,如果他們考不好的話,肯定又是一頓棍子烤肉了。
我再看了看同桌,他竟喜笑顏開的:“哎,你這一次一定要認(rèn)真考呀!”聽了同桌的這句話我感到十分欣慰起來。
這時(shí)的我,開始答卷了,一道道難題被我突破了,!我為什么這么倒霉呀!我看到了一道閱外課展題上面竟然寫著要我們查出世界上有多少位科學(xué)家,而且讓我們寫出他們的名字,!天哪!我只有慢慢地想了,我剛找到一點(diǎn)思路,卻被我的同桌給打亂了,我的手當(dāng)時(shí)被碰了一下,他:“哎!求你了,能不能告訴我這一道題怎么寫呀?”
我因?yàn)榕挛亿s不上時(shí)間,我就沒有理睬他,哪知他那么不識趣,又踩了,不是重重地踩了一下我的腳,我再看了看同桌楊輝,他做出一副可憐樣,還不停的做手勢讓我往下看,我往下一看竟是一張小紙團(tuán),我的心中猛地抖動(dòng)了一下,考試前他要我考好,原來不是祝福我,而是想抄我的答案呀!
可楊輝還是向我擠眉弄眼:“哎呀!大小姐呀!當(dāng)我求求你了,幫幫忙吧。“因?yàn)槲业男能,我還是去拿那一個(gè)小紙團(tuán),“啪”一個(gè)大“五指山”落在了我的桌上,老師一臉嚴(yán)厲:“你給我站起來,膽子還不小呀!敢作弊了。”
我頓時(shí)滿臉淚水:“我沒有作弊呀!老師!”
我是多么希望楊輝能站起來,可他卻裝模作樣的做起試卷了。
最后,坐在我后面的同學(xué)幫我說出了真相,老師一把抓起楊輝走進(jìn)了政教處。
作弊的作文 篇10
“今天的畢業(yè)考試真的很重要,可是到現(xiàn)在,我什么都沒復(fù)習(xí)好,該怎么辦呢?”坐在考場中的我萬分焦慮,真希望有神仙能暗中幫忙,助我度過“難關(guān)”。
鈴聲一響,老師開始發(fā)卷,沒多會(huì)兒,考場內(nèi)便鴉雀無聲,大家都認(rèn)真的解答起來。沒辦法,我也只能盡力而為了,便拿起筆,埋頭于試題中……“什么嘛,這出題人真沒水準(zhǔn),這么簡單的題目也拿來考。”一向都不怎么喜歡理科的我不禁洋洋得意起來。
興奮沒持續(xù)多久,愁苦就接踵而至。在做第一道探究題時(shí),我就犯難了,我絞進(jìn)腦汗也不能得出結(jié)果。算了,放棄吧,再看第二道。咦?這道題好像在哪兒見過吧?挺眼熟的。但,仍不能知其然。唉,老天竟這般“折磨”我,讓我在接下來的時(shí)間中在緊張而焦慮中度過。
總算把會(huì)做的題目都做了,可剩下這兩題該怎么辦呢?翻書?不會(huì)吧?厚厚的一本書讓我從何找起?況且不不知道書上是否有詳盡的“介紹”。完了,只有20多分鐘了,該怎么辦呢?還是靜下心來,想想法子吧。我提醒著自己。對,有辦法了,我急中生智,想到了一個(gè)妙招,不知可否一試?在這緊要關(guān)頭,我只得拿出我的看家本領(lǐng)。于是我“眼觀六路,耳聽八方”,可還是不見收效。在嘗到“望眼欲穿”的惆悵之后,我只能對自己說放棄,丟掉這幾分也沒多大問題?呻S著收卷時(shí)間的漸漸逼近,我越想越不甘心,畢竟這幾分也是分啊,怎么就這樣放棄。萬般無奈之下,我只得“另尋它路”,請求前排的“幫忙”了。嘿嘿,幸運(yùn)的是,在這危難之中,我遇到了“救命恩人”,他不僅通情達(dá)理,還有著一顆“慈悲心腸”。最終,在他的“幫助”之下,我完成了答卷。
可總是事與愿違,正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他的“救命之恩”時(shí),居然被老師逮了個(gè)正著,唉,悲哀,又是一場意義深刻的批批評教育。奇怪的是,老師不但沒有批評指責(zé)我的.過錯(cuò),反而還給予了我很大的鼓勵(lì):“你希望自己考得理想,說明你是一個(gè)好學(xué)生,但希望你能夠考出真實(shí)的好分?jǐn)?shù)……”這讓我打心眼里感激他。
在老師“言之有理”的教導(dǎo)下,我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并深感漸愧。我從心底發(fā)誓:一定要考出自己的真實(shí)水平。我相信自己,憑我自己的實(shí)力,同樣能交出一份滿意的答卷。
作弊的作文 篇11
也許,你沒想到我也會(huì)作弊,可是,我的心理真的很難受!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,英語考試開始了。試卷一發(fā)下來,我就拿起筆“刷刷刷”地寫起來。這時(shí),班上一片寂靜,等我做到一半時(shí),葉淺吟發(fā)現(xiàn)我的卷子上把打勾的題被我做成了寫序號了,她大聲地提醒我:“歐陽霖,你做錯(cuò)了!北焕蠋熉犚娏,她就說我們作弊,我當(dāng)時(shí)想:“雖然許多老師口口聲聲的說,‘分?jǐn)?shù)不能代表一切!墒牵蛱炖蠋熅褪且苑?jǐn)?shù)選三好學(xué)生的呀,但是,這一題有10分啊,我想考好成績,就不能說出那一題是她的提醒。只能這樣鋌而走險(xiǎn)了!”我拼命地說我沒有,沒講話,在葉淺吟的辯解下老師就不和我們計(jì)較了,又過了一會(huì)兒,葉淺吟向我借筆時(shí)說:“哎呀,歐陽霖,我的筆又壞了,借我一支筆呀!”我又小聲音地說:“現(xiàn)在考試,別講話,免了老師又說我們是作弊”說著,我就遞給她一支筆,就在這時(shí)前面的梁爽又向英語老師告狀:“歐陽霖和葉淺吟又講話,他們講了好多次了”。林老師嚴(yán)肅地問我們有沒有,開頭我怕扣分,怕蓋上作弊的印章,我于是我就一直說謊說:“沒有!”就因?yàn)槲也豢铣姓J(rèn)葉淺吟告訴我不認(rèn)真做題的事,我成了說謊者,我心里很難受,老師還讓我到辦公室找她,一下課感覺到處都是嘲笑聲音,使我的臉紅到了耳根,后來我向林老師說出實(shí)情,承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語重心長地說:“現(xiàn)在還好,以后不管是中考還是高考,只要你的嘴巴動(dòng)一下,監(jiān)考老師就會(huì)給你蓋個(gè)作弊的.印章。到時(shí)你就可以走人了!”
真沒想到不小心的行為也成了作弊,我心里特別難受,而且今天丟丑就丟大了,不知道家長那一關(guān)我是不是有問題的,等著挨打吧!
作弊的作文 篇12
人的一生經(jīng)歷過許許多多的第一次,有難忘的第一次,有高興的第一次……而我經(jīng)歷過一個(gè)不光彩的第一次——考試作弊,第一次作弊。雖然這只是第一次,但它卻常常在我的腦海里出現(xiàn),我一想到它,便會(huì)十分后悔。
那是我二年級上學(xué)期的語文期末考試?季戆l(fā)下來了,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。我做了一會(huì)兒,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”便把我攔住了,想了半天都沒有頭緒打敗這只“攔路虎”,此時(shí),我急得大汗淋漓。時(shí)間仿佛是一支離弦的箭似的迅速地飛過去……
不行!內(nèi)心深處的'一個(gè)理智的聲音正在提醒我。一向以急中生智的我忽然想到一個(gè)不光彩的好注意——作弊。可一旦被老師看見了怎么辦呢?便會(huì)被學(xué)校處罰,但是這只兇猛的“攔路虎”十分!我可不愿意失去十分,如果這道題,錯(cuò)了,就會(huì)被父母責(zé)罵。如果對了,不但可以在同學(xué)面前夸耀自己一番,而且還可以得到父母和老師的贊揚(yáng)。這時(shí),我心里十分矛盾,不知所措。
我抬頭俯視四周,只見老師正在專心的看書,同學(xué)們都在埋頭聚精會(huì)神地答題,教室里一片寧靜,只發(fā)出“沙,沙,沙”的寫字聲。經(jīng)過反復(fù)思索,我終于下了決心。為了一次榮譽(yù);為了得到同學(xué)的夸贊;為了不讓父母責(zé)罵,我決定作弊。我迅速把手伸進(jìn)書包,飛快地拿出語文書,急忙地翻了翻,答案終于找到了,我迅速地看了一遍,輕輕地合上書本,趁大家不注意連忙把它塞進(jìn)書包里,然后轉(zhuǎn)身埋頭答題,此時(shí),我輕松了許多,但是我的心里仿佛有一塊石頭壓著。
過了幾天,考卷發(fā)下來,我只看見一個(gè)鮮紅的98分。這時(shí),同學(xué)們都給我羨慕又渴望的眼神?晌腋杏X到這分?jǐn)?shù)仿佛是刺向我心窩里的千萬把利劍。我的心很亂,臉上紅彤彤的,手也不停的顫抖。為什么呢?因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)是不屬于我的,而是我偷來的98分。
這僅僅是我第一次作弊,但它在我的心靈深處印下了一個(gè)深深的烙印。它將會(huì)永遠(yuǎn)從反面鼓勵(lì)我走向誠實(shí)、光明的明天。
作弊的作文 篇13
在五彩繽紛的人生大道上,人生會(huì)有許多的第一次,最令我難以忘懷的是我第一次作弊。每次我回憶它時(shí),就像一股股噴泉上漂浮著一片又一片的葉子,總是第一個(gè)讓我想起。
那是一次考試,我很快就寫完了,但最后一題的攔路虎困擾了我,讓我百思不得其解,絞盡腦汁 、苦思冥想,想了好久都沒有用。就在這時(shí)我想出了一個(gè)的主意——作弊,可是這是不光彩的,是會(huì)被別人說的。想到這,我猶豫了,我拿不定主意了,不知道該是作弊,還是空在這,減掉分。但為了名譽(yù),為了滿足我的虛榮心,為了討好我家長開心,我豁出去了。就在這個(gè)時(shí)候,老師過來了,看到滿頭大汗的我,指了指,然后開下了大風(fēng)扇,我懸著的`心終于放下了。我看見老師正埋頭玩手機(jī),而同學(xué)們又在這認(rèn)真答題,這可是個(gè)絕好的時(shí)機(jī)。我拿出語文書,以迅雷不及掩耳之勢快速翻看,不一會(huì)就被我找到了,我又立即放了回去。老師又過來了,仿佛發(fā)現(xiàn)了我似的,瞥了瞥我的試卷,又搖了搖頭,嘆著氣走了?荚嚱Y(jié)束了,我身上的書包像石頭一樣壓得我喘不過氣來,搞得我眼前發(fā)黑,想暈過去?荚嚦煽兂鰜砹,卷子發(fā)到我的手上,我看到了100分這3個(gè)數(shù)字,再看看旁邊的一個(gè)90另一個(gè)也是90,他們都是因?yàn)樽詈笠活}而扣了10分。再看看我的試卷上的100,就感到特別鮮艷。我紅著臉,他們都投過來羨慕的眼光看著我,我遮住了試卷,放到了抽屜底下。放了學(xué),我走在路上。路邊的知了在不停地叫喚著,好像是訓(xùn)斥我做出了這么卑鄙的行為,就連小草小花也低下了頭。我打開家門,換了鞋就背著書包進(jìn)了房間里。在夜里,我做夢夢到了全校的同學(xué)都在指責(zé)罵我,老師把我的試卷做成0分。第2天,當(dāng)我在去學(xué)校的路上,像有2個(gè)黑白天使一樣,一個(gè)讓我自首,另一個(gè)讓我一路走到底。但是想到身上背著的100分,我還是選擇了自首。我把這件事告訴了老師,老師給我講了許多道理。我也明白了許多……
這是我人生當(dāng)中的第一次作弊,也將會(huì)是最后一次作弊。
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