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[熱]那些年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那些年作文,歡迎大家分享。
那些年作文1
“沒有規(guī)矩,不成方圓!蹦切┠昱惆槲业囊(guī)則不計(jì)其數(shù),我們的生活離不開規(guī)則,規(guī)則緣自于我們的生活。
那一年,我3歲了,扎著兩個(gè)小辮子,穿著一身粉色的衣服,牽著媽媽的手,活蹦亂跳地去幼兒園上學(xué)。幼兒園在馬路對(duì)面,要過紅綠燈。于是,媽媽抓住我的手在等,遲遲還沒走出一步。我好奇地問:“媽媽,你在干什么呀?還不走嗎?”媽媽微笑著說:“這是一個(gè)交通規(guī)則,過馬路就要走斑馬線,走斑馬線就要等到綠燈才可以通過。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,記在了心中。
8歲的時(shí)候,我開始懂事了,開始懂得了“規(guī)則”是怎樣的。有一次,我穿著一件白色上衣和一條牛仔褲,買了一根冰棍,剛打開家門,就聽見了隔壁的.李阿姨正在罵她的兒子:“要你整天作弊,現(xiàn)在呢?被老師發(fā)現(xiàn)了吧?沒了高考資格,以后怎么辦?你就不可以遵守一下考場(chǎng)最基本的規(guī)矩嗎?哎呀……”聽到這,我才知道,原來考試中,不可以作弊也算是一門很重要的規(guī)則。
隨著年齡的增長,我懂得的越來越多了。我11歲那年,有一次穿著白色衣服、黑長褲和一雙白鞋,陪妹妹去商場(chǎng)買東西。排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候有很多人,妹妹的朋友就在前面,她向妹妹招手示意我們過去插在她前面,妹妹剛想走。我就一把把她拉了回來,莊重地對(duì)她說:“不能去插隊(duì),這樣會(huì)破壞了規(guī)則,別人都在等著呢!泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這不禁讓我想起了3歲的我,心中燃起了一種自豪之感……
感謝規(guī)則,讓我懂得了很多,也感謝規(guī)則陪伴我成長!
那些年作文2
說來有些丟臉,長這么大以來還是第一次獨(dú)自走夜路。
小時(shí)候,和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時(shí)從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑,一盞照明燈都沒有。每次從那個(gè)路口經(jīng)過,母親都會(huì)緊緊握著我的手。盡管如此,我的心底還是會(huì)止不住地抽動(dòng)出恐懼的芽。小小的我伸出手臂,央求她抱著我走過這段路,她卻總是搖頭拒絕,說是要讓我學(xué)著自己走過去。我佇立,她望著我,帶著絲許生氣的表情。
“媽媽,那……那你可以牽著我走嗎?”
她向我伸出手,面帶微笑,起先幾步,我的步子下都踩著一顆抖動(dòng)的心,想要逃,卻發(fā)覺找不到方向,慢慢地,走到末尾看見燈光的時(shí)候,才放下懸著的心。
我忘卻了那時(shí)是怎樣的心情。
如今,眼前又是一片黑暗,唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手,卻不像兒時(shí)一樣握得到母親溫暖的手,只能抓取一把空氣,或許這算是一種迷茫的滋味吧。身旁寂靜無聲,微弱的.星光告訴我剩下的路途依舊遙遠(yuǎn)。
握緊拳頭,咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐懼的種子,就像小時(shí)候那樣。如今身旁空無一人,那種子萌發(fā)得更快,冒著尖一直攀登,似要沖破蒼穹。
這將是一場(chǎng)持久的毫無硝煙的戰(zhàn)爭。
我向遠(yuǎn)方徒步行去,直到望見一點(diǎn)兒零星的微光,閃耀在盡頭,恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。
黑夜那么長,人心那么強(qiáng)!
那些年作文3
縱使是尖銳的石子,也總有一天會(huì)被磨成光滑的原石。 那時(shí)候,因?yàn)槌煽儍?yōu)異,導(dǎo)致了我的不可一世,卻忽略了自身最致命的缺點(diǎn)! ∧菚r(shí)的我,受到老師的庇護(hù),有著老師作為后盾的我,學(xué)會(huì)了欺負(fù)同學(xué)。記得那時(shí)的班中有個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,家境貧寒,有時(shí)連本都沒有,別人想借給他,他卻擺出一副厭惡的神情,以此為借口不寫作業(yè),以至于他成了班中最令人討厭也是地位最低的人! ∷诎嘀袀涫芷哿,而我就是其中的典型代表,當(dāng)他因作業(yè)沒寫而被老師批評(píng)時(shí),我也不忘再添一把火:說他上課搗亂。在我夜以繼日的欺凌中,他終于爆發(fā)了。放學(xué)后的約戰(zhàn)如期而至,赤手空拳的一番打斗之后,最終在老師的辦公室中不了了之,我沒有受到太多的指責(zé),而他卻要停課一周。(原創(chuàng)作文 ) 一周后,你踏著朝霞?xì)w來,在我充滿嘲笑的起哄中結(jié)束了他這一周的反思。從那時(shí)起,他對(duì)我的欺凌默不作聲,漸漸地,我也失去了興趣。多年后的現(xiàn)在,我才明白,其實(shí)害一個(gè)人很簡單,就是簡簡單單地放縱他! 赡旰,他轉(zhuǎn)入他校,而我也為當(dāng)年的欺凌得到了遲來的審判! ∥业某煽,不再像從前那樣居高不下,這樣的我,失去了老師的庇護(hù),但我仍保持著從前的.不講理。直至一天,有人忍受不了我的脾氣,向我發(fā)起了進(jìn)攻。就像那時(shí)一樣,也是在一個(gè)被星光所照耀的燈火通明的夜晚,只是不同的人,不同的位置。至于結(jié)局,我雖沒被停課,但卻遍體鱗傷,在同學(xué)們的惡語和老師異樣的眼神中掙扎著,我體會(huì)到了當(dāng)年他的感受! ∫荒甑臅r(shí)間,我學(xué)會(huì)了隱忍,不再像從前那樣不可一世,學(xué)會(huì)了豁達(dá),只留下心中的一絲傲氣。 河南省沁陽市第二中學(xué)初二張壁鑫
那些年作文4
五年,大家一起走過了多少年華,歲月已將彼此深刻在每個(gè)人的心中,時(shí)光已把對(duì)方的友誼隨微風(fēng)飄散,帶到世界各地,讓時(shí)間停止,每當(dāng)我們路過,便能想到對(duì)方。不論是歲月的磨練,還是時(shí)光的流逝,都抹去不了那段美好的回憶?······
一年級(jí),大家互相問名字,帶上屬于自己的紅領(lǐng)巾;二年級(jí),不會(huì)再忘記對(duì)方的名字,我們是最好的同學(xué);三年級(jí),一些同學(xué)早已悄然離我們而去,最好的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;四年級(jí),最好的兄弟姐妹,一起歡笑流淚;五年級(jí),不管天涯海角,不管你在哪里,你永遠(yuǎn)是我的死黨,我們永遠(yuǎn)是一起并肩作戰(zhàn)過的'戰(zhàn)友。多少年,屬于我們的回憶,多少次,為對(duì)方而哭泣。同窗情深,師恩難忘,就算相隔多遠(yuǎn),也會(huì)想起你們,因?yàn)槟銈儯俏易詈玫男值芙忝谩?/p>
思念的情意,離別時(shí)才能真正感受到,我們宛如個(gè)個(gè)音符,只有連接在一起,才能奏出美妙旋律,又如同顆顆水珠,凝聚在一起,才能變成潔白的雪花。時(shí)光是一本古老的日記,記載著我們難忘的回憶,有多希望這本書沒有句號(hào),因?yàn)槲覀儾幌胱尰貞浗K結(jié)。假如上天真讓時(shí)間倒流,我會(huì)更珍惜和你們的時(shí)光,我們不要昨天的回憶,只求明天的期盼。
一年,大家剩余的時(shí)光,不會(huì)抱怨太少,不會(huì)要求過多,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年,用微笑代替淚水,用樂觀代替悲傷。多少年華,也仍會(huì)記得,那些年,我們的回憶。
那些年作文5
小時(shí)候我的愿望數(shù)不勝數(shù),可都因?yàn)槲业娜涡远艞壛恕?/p>
那一年,我6歲。我在班上看見一位同學(xué)在給花澆水,垂頭喪氣的.花立刻眉開眼笑,我對(duì)自己說:“我要當(dāng)一位花草園。 敝矘涔(jié)那天,爸爸給我買了株小樹,叫我自己去種。我挖了一個(gè)洞,吃力地把小樹推進(jìn)土坑,好累!額——這個(gè)工作不適合我。
那一年,我7歲。六一的時(shí)候,我見一些大姐姐和大哥哥一起跳舞,他們蜻蜓點(diǎn)水般的舞姿使我陶醉。我回到家里,信誓旦旦地對(duì)媽媽說,“媽媽!我要學(xué)跳舞當(dāng)舞蹈家!”媽媽見我挺嚴(yán)肅地,給我報(bào)了舞蹈班。事情可沒我想得那么容易,老師叫我們把腿劈成“一”字形,無論我多么努力,都是“v”形。這個(gè)愿望,我可能一輩子都完成不了,所以,這個(gè)愿望不適合我。
那一年,我8歲。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”!男生的游戲我玩得比他們還好。有一天,我看見幾個(gè)男生在打籃球,當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員也不錯(cuò)呀!于是我每次很閑的時(shí)候都去體育室借籃球打,因?yàn)槲姨畜w育精神,所以一個(gè)上午就學(xué)會(huì)了。原本信心滿滿,因?yàn)橐淮问д`,不小心打掉了一粒大門牙!拔以僖膊粚W(xué)籃球了!”我朝天大喊。從此就做一個(gè)淑女。
那一年,我10歲。我發(fā)誓一定要學(xué)好滑冰,外公給我買了一雙滑冰鞋,經(jīng)過我不懈的努力,終于學(xué)好了滑冰,也是班上數(shù)一數(shù)二的滑冰高手。
雖然四個(gè)愿望我只學(xué)會(huì)了一個(gè),但這正是因?yàn)橐郧暗氖,才換回了今天的滑冰高手!
那些年作文6
靜靜的坐在教室,頭倚在窗戶旁,想著一些似乎自己也不知道的問題,大腦一片空白…不知怎么,心情莫名的煩亂。
年少時(shí)的我們不太容易快樂,為了那些憂傷的歌,為了那些傷痛的文字,為了那些結(jié)局不圓滿的的結(jié)局。
桌子上翻開的書,輕輕地被風(fēng)吹開了幾頁。那清脆的聲音,像是心地純凈的靈魂之音,顫動(dòng)了我凌亂的'思緒,從夢(mèng)中驚醒…
那一陣風(fēng),帶著一些暖意和清新的泥土香,我慵懶地睜開惺忪的眼睛,確實(shí)讓我如此驚訝。天空,竟這么高、這么藍(lán)!陽光,是如此燦爛,燦爛的像夏天的杜鵑花!
其實(shí),春天早已來到身邊,只是已無心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風(fēng)箏的我們,早已長大,長大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關(guān)于春天的回憶;蛟S早已不記得,那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶,真的很懷念,可回憶終究是回不去的。可自己還是那樣矯情,不知為什么,無端的就濕了眼眶。有人說過去的事情就讓它過去了吧,我想那是因?yàn)樗麄冞不懂得,記憶是多么頑固的東西。更重要的是,那是我曾經(jīng)滿滿的童年。
我永遠(yuǎn)喜歡在靠窗的位置坐下,可以看見天際流云,街邊行人,還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個(gè)干涸的角落,好像有什么復(fù)蘇了,可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會(huì)盛開的櫻花,什么都沒變,只有塵封在角落的記憶。直到有一天,我在鏡子里看到自己,寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過
那些年作文7
天,灰蒙蒙的,使人原本歡悅的心也沉重起來。無邊無際的天空還是一如既往的寬廣。但,天空中卻彌漫著細(xì)小的灰塵,人們出門紛紛戴上了口罩,擔(dān)心身體會(huì)受到危害。
河,臟兮兮的,讓看見了它的人都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從遠(yuǎn)處看,河面上躺著許多塑料袋、杯子等;河水就好似一團(tuán)被灑在了風(fēng)景畫上的濃墨,攪亂了原本的優(yōu)雅。走向它,近距離的細(xì)看也還是看不見魚兒,更看不見底。只有那臭烘烘的氣味源源不斷的撲面而來,讓人只想快速逃離。
郊外的樹林,除了有些稀疏外,其他沒有多大變化。走進(jìn)樹林,就能清楚的.看見那些被砍了樹干的樹根。樹沒有了,但那些根還在原地守候,似乎在期盼著有一天他們能夠歸來。原來郁郁蔥蔥的樹林,如今只剩下了棕色的樹干。樹干在頻頻減少,原本茂密的樹林已剩寥寥無幾了。
忽然間,我看見了一幅水墨畫。那是個(gè)寧靜的雨后,天空中掛著一彎七彩的小橋。橋下,幾個(gè)孩子正在歡快的做著游戲。如此和諧美好的畫面讓人不忍去打攪。不遠(yuǎn)處的小河清澈見底,河里的魚蝦也在你追我趕的玩耍著。遠(yuǎn)處,幾朵白云正在靠近,旁邊還有幾個(gè)小黑點(diǎn)。細(xì)看,才知那是幾只小鳥。一會(huì)兒,鳥兒飛到了白云前面;一會(huì)兒,云朵又到了鳥兒前面。你追我趕的,好像是在賽跑。
回到現(xiàn)實(shí),心里說不出的落寞。這景色曾幾何時(shí)隨處可見。一望無際的藍(lán)天,潔白無瑕的云彩,嘰嘰喳喳的鳥雀,清澈見底的小河……這一切的一切,現(xiàn)在已成了奢飾品,已成了夢(mèng)中景。其實(shí),幸福不只在于豐衣足食,更在于碧水藍(lán)天。
那些年作文8
幾間矮房老屋,斜斜地座落在河邊,那是我老家。祖上老屋,伴我童年的每分每秒。
春風(fēng)和熙,桃花綻放,河水叮咚,萬物復(fù)蘇。躲在屋間一個(gè)冬季的我,終于可以撒歡兒游戲。與幾個(gè)小朋友一起,頭一天躲到林中捉蝴蝶,第二日又在田野上“幫”爺爺插秧。說是“幫”,也僅是東一下西一下地添亂。不但沒有讓爺爺減輕工作,反而為了照顧我們幾個(gè)小孩沒有完成工作時(shí)量。我好容易安安靜靜地度過一個(gè)白天,卻又在晚上溜出家門,呼月喚友放炮。
若是碰上陰雨時(shí)節(jié),收工的爺爺奶奶便會(huì)在老屋里向我講述一些天馬行空的故事——什么三奶奶家的墳頭鬧鬼,晚上時(shí)常發(fā)出鬼的綠光;什么冬瓜太的`兒女不孝,半夜把他扔進(jìn)河;什么縣城里養(yǎng)了一只長女人手的豬,還專門請(qǐng)風(fēng)水大師測(cè)兇吉……這些故事亦真亦假,亦虛亦實(shí),常使我哈哈大笑或?yàn)槁錅I。窗外沙沙雨聲,伴著一個(gè)又一個(gè)故事,和著那從窗外射進(jìn)的昏黃光線,加上一個(gè)年幼的我與年邁的爺爺奶奶,構(gòu)成一幅我童年時(shí)代老屋中的水墨畫。
世上沒有不散的宴席,童年也是如此,春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天又過去,春天又來了,老屋依舊,我卻被父母接到縣城。在縣城五年時(shí),奶奶過世了。
現(xiàn)如今,因“大拆大整”活動(dòng),祖上老屋也即將被重建,所有童年的記憶,時(shí)光的印痕,將不復(fù)存在。
我再次望向老屋,承載那無邪時(shí)光的老屋!
那些年作文9
兩歲前,他沒有夢(mèng),過著無憂無慮的生活,想睡覺就睡覺,想吃飯就吃飯,愛怎么玩就怎么玩,一切都是自由的,想怎樣,就怎樣。
三歲時(shí),他進(jìn)入了幼兒園,一天,老師問了小朋友一個(gè)問題,“你們的夢(mèng)想是什么?”有的小朋友說,想當(dāng)老師,有的說想當(dāng)畫家,還有的小朋友說要當(dāng)卡車司機(jī)。
輪到他了,他站了起來,仔細(xì)地想了想,之前自由自在的他,從沒有想過這個(gè)問題。
緊張,使他的.臉變得通紅,最終,他吞吞吐吐地說出了三個(gè)字——特種兵,老師很好奇,便問他:“你為啥想當(dāng)一名特種兵?”
“我想有一把真正的槍,我想保衛(wèi)國家!毙⌒〉乃槐菊(jīng)地說。
兩年過去了,他已有五歲。那一天,他正在看一本圖畫書,忽然,他看到了一張圖片,上面是一個(gè)像飛機(jī)一樣的東西,他帶著好奇心,去問爸爸,哦!原來是一架航天飛船,他很興奮,因?yàn)樗种懒艘粋(gè)新事物。于是,一個(gè)新夢(mèng)想在他的心中萌生,“我要當(dāng)宇航員!”
這個(gè)宇航員夢(mèng),很短暫,因?yàn)樗钟辛艘粋(gè)新夢(mèng)想。隨著年齡的增長,他逐漸開始喜歡問一個(gè)詞,“為什么?”為什么夏天會(huì)這么熱,為什么天空有時(shí)晴、有時(shí)陰,為什么人一定要吃飯……,一個(gè)一個(gè)的“為什么”,但很多時(shí)候都沒有答案。
后來,他明白了一個(gè)詞,叫“科學(xué)”,他相信,這些“為什么”的答案都在這個(gè)詞中,只不過他還不懂得,甚至還有很多“為什么”的答案至今還沒被世人破解。隨之,他就有了一個(gè)新夢(mèng)想——科學(xué)家。
路很長,也許夢(mèng)還會(huì)變,只要你堅(jiān)守夢(mèng)想,永做那個(gè)追夢(mèng)者,夢(mèng),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些年作文10
小學(xué),是個(gè)充滿回憶的地方。在這里,我們一起歡笑,一起流淚,一起拼搏努力……六年匆匆過去,我始終不能忘記,我們一起經(jīng)歷過的那些風(fēng)雨。
記得第一次被罵,是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)下午,我坐在位置上,面對(duì)新同學(xué)有些不知所措。有一個(gè)同學(xué)挑釁我,對(duì)著我又是鬼臉又是吐舌頭,在家里嬌生慣養(yǎng)的我哪能受得了這股氣?就揮起拳頭,包含著我萬丈的怒火,朝他頭掄去。他被我的.力道擊退了幾步,一股鮮紅的血液從他的鼻孔中不斷流出,他哇哇大哭起來,粒粒豆大的淚從眼中滑落。不斷的嚎啕喚來了老師,我也因此“光榮”挨罵。俗話說:“不打不相識(shí)”,往后的日子中,我們成了鐵哥們兒。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),因?yàn)椴幌矚g英語,英語成績差的不行!澳憧纯茨,這么簡單的單詞都記不住。”面前是老師的批評(píng),耳畔是同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲,一股羞恥感油然而生,白皙的臉一下通紅。我暗暗下定決心,要好好學(xué)英語。我利用課余時(shí)間看單詞,讀單詞,盡力把各個(gè)單詞記在腦海中。不斷的默念,不停地抄寫,再蓋住單詞,依靠中文釋義拼出一個(gè)個(gè)字母,就這樣,我的英語成績有了明顯的提升。
逃課吃零食,上課看漫畫,跑步抄近道,也許不怎么光彩,但也是我的童年,是我一直會(huì)銘記的美好時(shí)光。
那些年作文11
每個(gè)人都經(jīng)歷過一些事情,有些是難忘的,有些是痛苦的,有些是快樂的,有些是悲傷的。我也經(jīng)歷過一些這樣的事情。
那些年,我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了無數(shù)的起起落落,我的學(xué)習(xí)生活苦而甜。從學(xué)前班到七年級(jí),我的學(xué)習(xí)時(shí)間一直在不斷增加,酸甜苦辣的時(shí)間也在不斷增加。
在我上一年級(jí)之前,和許多孩子一樣,我不太喜歡上學(xué)。上學(xué)前我總是哭一段時(shí)間。當(dāng)我上一年級(jí)的.時(shí)候,我媽媽很無助,回來帶我去縣城學(xué)習(xí)。我的學(xué)業(yè)成績進(jìn)步很快。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,我媽媽去了我爸爸家。出于各種原因,我又回到了家鄉(xiāng)去上學(xué)。我的成績直線下降。那時(shí),我什么都不知道,除了玩耍是快樂的,學(xué)習(xí)是痛苦的。我只想每天玩,不想寫作業(yè)。漸漸地,我知道了閱讀的重要性,并將接受它。
不知不覺,十幾年過去了,現(xiàn)在我14歲,上七年級(jí)了,那幾年我拒絕了學(xué)習(xí)和生活。如果那時(shí)我專心學(xué)習(xí),我就不會(huì)這樣了。學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說是必須的。因此,這篇文章告訴那些仍然只想玩一整天的同胞們,是你們學(xué)習(xí)的時(shí)候了。未來的生活將是一個(gè)文明的時(shí)代,一個(gè)靠知識(shí)生活的時(shí)代。趁你還年輕,努力奮斗,不要等到以后才后悔。
人,在失落中成長,已經(jīng)失去的東西,現(xiàn)在去珍惜吧。迷路后,你會(huì)經(jīng)常知道如何珍惜它。我相信你也會(huì)有這種感覺。
那些年作文12
無論你輾轉(zhuǎn)在世界的哪個(gè)角度,請(qǐng)記得,你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人!}記
我在黑暗而深沉的幻想里前行,是你們?yōu)槲抑敢较。曾?jīng)的曾經(jīng)我們一起瘋,一起傻,一起鬧,一起闖,我們有著美好的夢(mèng)想,曾經(jīng)不知天高地厚的我們,又有誰年少不輕狂,那段稚嫩的記憶詮釋我們之間的情誼。
或許,曾經(jīng)的我們有過爭吵,有過矛盾,但回想一下,我們?cè)?jīng)騎著單車到處闖,折飛機(jī),一起打破別人家的玻璃,蕩秋千,在墻上亂寫亂畫,是否都很美好。有你們,不會(huì)有陰霾。
因?yàn)槭桥笥,所以在你們面前,我可以坦誠的與你們相處,我們那段笑顏如花的日子是最單純的。少年情長,我們之間的友誼,不曾遺忘。
藍(lán)天下我們,手牽著手,一起經(jīng)歷過許多的'美好,純粹的美好,照片漸漸褪色,蠟筆也已畫不出彩色,但紙飛機(jī)的承諾不會(huì)變,請(qǐng)記得我們深愛著的那首歌。
河灘上我們的腳印被浪花一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬,但回憶卻一直印在了腦海中,那些年一起有過的經(jīng)歷,是我們乏味的日子里的一個(gè)美好。
“朋友一生一起走,哪些日子不再有······”我們還是朋友,一起走過的日子,是你們?yōu)榇颂砩狭松省?/p>
現(xiàn)在的我們,不再看動(dòng)畫片了,但會(huì)一直記得動(dòng)畫片是美好的。
無給你輾轉(zhuǎn)在這世界的哪上角落,請(qǐng)記得,你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人。
我們之間的故事,因?yàn)槲赐,所以待續(xù)。
那些年作文13
五歲那年,一本《海蒂》使我愛上了讀書。當(dāng)時(shí),奶奶給我講里面的故事,又不肯講完,吊我的胃口,讓我讀書,就這樣,書走進(jìn)了我的生活。在我三年級(jí)時(shí),也有件讀書的趣事,使我更加愛惜這些書了。
三年級(jí),也就是在我八歲的時(shí)侯,中午午休時(shí)我從睡不著覺!霸诶蠋熀屯瑢W(xué)們都睡著的時(shí)候,我不如讀書吧!”我在心里打定主意!暗珪,不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的······”我一邊想,一邊推著購物車和媽媽在超市里亂逛,直到目光落到那個(gè)盛滿小書的架子上······“就是它!”我推著車,飛奔過去······“砰!”的`一聲,購物車重重地撞上了架子,周圍的人都轉(zhuǎn)過頭來看我。我可顧不了這么多,埋頭在書堆中猛挑。媽媽也趕了過來,見我這么火急火燎,就問什么事。“買兩本書唄!”我頭也不抬地說!安毁I,這么小的字,傷眼!”“求求你啦······”我使出渾身解數(shù),媽媽可經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
我選定了《心靈雞湯》和《假如給我三天光明》。
第二天,我就把《假如給我三天光明》帶到了學(xué)校,哎呀,好不容易盼到午休時(shí)間,我是又高興又害怕。
看他們都睡著了,我悄悄把書拿出來,用被子蒙住頭,幸好,我的被能透點(diǎn)光。我如饑似渴地讀起來,漸漸地,眼酸了,手也麻了,休息會(huì),接著看!起床鈴響了,我只好把書收了起來。
就這樣,天天看,月月看,我發(fā)現(xiàn)腦子里的好詞好句多了起來,作文的分?jǐn)?shù)也步步高升,當(dāng)時(shí)的兩本書有些舊了,角也卷了,但我仍像寶貝一樣,把它們收起來,放在我的小書架最顯眼的位置上,我天天都能看見它們,這時(shí),我總會(huì)想起那些年,那些書,它們?cè)臀野l(fā)生的那些趣事,我難以忘記,從書中學(xué)到的那些知識(shí),也將使我受益終生。
那些年作文14
今天,是個(gè)普通的星期日,也是7月1日建黨節(jié),除了這點(diǎn)小小的不同,在我的印象里卻還藏著 一段忘不了的記憶
記得去年一個(gè)悶熱的夏日,是小升初的一次入學(xué)考試,家住武安的我這天還要和爸媽一起趕赴邯鄲考試,本來有些不想去的,但為了上好一點(diǎn)的中學(xué),我還是不情愿的去了,天悶的厲害,知了不聽地呻吟著,天還下著蒙蒙小雨,看樣子,今天去的不是時(shí)候,我們還帶了2把傘,于是滿懷對(duì)初中的憧憬向那進(jìn)發(fā)了
沒吃早飯,沒吃午飯,只在那喝了一瓶礦泉水,天氣像個(gè)娃娃臉說變就變,太陽正火辣地照著我們每一個(gè)人,似乎不讓我們喘口氣,我們這群剛走出校園的'小學(xué)生馬上要進(jìn)入中學(xué),怎能讓我不激動(dòng)
那天的題有些偏難了,再加上一天沒有吃飯,趴在桌子上懶洋洋的計(jì)算著一道道焦頭爛額的數(shù)學(xué)題,不過,最后竟意外的考上了,可我卻離不開父母,受不了獨(dú)自一人在大城市求學(xué)的生活
回來的路上,我們又遇到了大雨,本來以為傘帶的有些不合適,現(xiàn)在派上了用場(chǎng),雨水像脫韁的野馬往下潑著,氣勢(shì)大的嚇人,我拼命的躲在爸爸的傘下,雨水已經(jīng)淹到了我的膝蓋上,水的沖擊力足以把我沖走,生平還沒有見過如此大的雨,還是在外面,于是,小孩子發(fā)作的我大聲的哭了起來,淚水和雨水落在我的臉頰上,已經(jīng)分不清哪個(gè)是淚水了,全身沒有一處是干的。
抬頭看看今天,陽光正愜意地把光揮灑在每個(gè)人身上,一切都過去了,雖然普通,但我卻永遠(yuǎn)忘不了
那些年,我們一起考試的時(shí)光。
那些年作文15
時(shí)光靜靜地流淌,我靜靜地成長。轉(zhuǎn)眼間,我已在這間教室里度過了六個(gè)春秋。往事如同地毯,在我的眼前靜靜地鋪展開……
“喂,你還好意思說!”我拍著桌子,火冒三丈。玲玲的雙眼一會(huì)兒望著娃娃,一會(huì)兒望著我,顯得有點(diǎn)兒不知所措。
玲玲是我的摯友,因?yàn)樗龁伪〉孟衿L,所以我常常叫她“海苔”,她也只是笑笑,毫不介意?/p>
“哼,某些人撞了我,弄壞了我心愛的布娃娃,還不賠禮道歉!”我的眼里簡直要冒出火來了。
事情發(fā)生在十分鐘前,美術(shù)興趣班的桌邊。原來,玲玲和其他女生嬉鬧,一不小心撞倒了我,我剛做好的、并不堅(jiān)固的.娃娃就壞掉了——斷了一只手臂。我最心愛的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。于是,就發(fā)生了剛才的一幕。
“對(duì)……對(duì)不……起……”玲玲帶著哭腔,雙手拽著裙子說道,裙子被她抓得不成樣子。
我生氣地喊道:“什么,你以為道聲歉就沒事啦?你看看怎么辦吧?你說話呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂頭喪氣。
“反正你遲早要賠!”我心里想著,頭也不回地走了。
回到家,我把自己關(guān)在房間里,時(shí)間一分一秒地過去了,我開始漸漸地反思自己的所作所為:我今天對(duì)玲玲的一再相逼,可能會(huì)使我倆的友誼走到盡頭。我與她,三年的友誼,怎么可以說沒就沒呢!
第二天上學(xué),我抱著娃娃,主動(dòng)對(duì)她說:“海苔,我們和好吧,昨天是我不好……而且,娃娃也補(bǔ)好了!”說完,玲玲幸福地笑了,我也欣慰地笑了。
誰知道,玲玲不久便因父母工作調(diào)動(dòng)離開了這里,我們?cè)僖矝]有見過面。
往事悠悠,我回憶著往事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的她又笑著和我走在了一起……
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