我的假期我做主作文[經(jīng)典12篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的假期我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的假期我做主作文1

　　盼望著，盼望著，假期的腳步終于近了。我們都在翹首期盼，期待著屬于我們自己的“節(jié)日”。

　　這一天終于來臨了，無論是大人們，還是小孩，都長長地松了口氣。我更是欣喜不已，這個假期非自己做主不可！

　　假如我是假期的主人，我會拋棄讓人心煩的作業(yè)，自由自在地玩?zhèn)�夠；我會把無聊之極的補習班通通拋下，天天都舒舒服服地睡大覺，也許還可以做一個甜美的夢呢！

　　假如我是假期的主人，我會把電腦當成心靈釋放之地，在那兒把敵人殺得落花流水、落荒而逃。當我旗開得勝之時，也許我會沾沾自喜；當我失敗時，我也不會垂頭喪氣，爭取下一次“咸魚翻身”。這就是電腦帶給我的'驚喜和快樂。

　　假如我是假期的主人，也許我會和同學們一起去森林冒險，遠離爸爸媽媽的嘮叨聲，一起追追跑跑、打打鬧鬧，像小鳥一樣無拘無束。也許這種刺激的歷險會帶給我無限的快樂。

　　我的假期我做主，在我的腦海里勾畫出了許多美好的藍圖。但愿這一天真正降臨在我的身邊……

我的假期我做主作文2

　　“煩啊”，“悶啊”，“爽啊”，“無聊”教室里回蕩著同學們不滿的議論聲，

　　連教室里的空氣也讓人窒息。同學們多抱怨著，要是有一個屬于自己的假期該有多好啊！

　　暑假的早晨，我要睡個大懶覺，直到我自己想起床我才起來；起來我洗漱完畢后我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)�過直到晚上才回來，回來時，我不是先洗澡，而是再次躲進自己的被窩去睡個懶覺。因為我打算明天要去周游世界！我要去當一回真正的游俠！我要去第一個去的`地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。

　　然后我要去北京，去看一下那雄偉壯觀的萬里長城。我要做遍世界，走遍天涯海角邊走我還要哼著小沈陽那首《大笑江湖》�；氐郊液螅�我要第一個坐在電腦前，玩起網(wǎng)絡游戲。第二天，我還要去日本，去尋找青山剛昌，叫他把《名偵探柯南》的大結局快點寫出來，我快等不及了！

　　如果要是有一個屬于我自己的假期，我一定快樂瘋了！

我的假期我做主作文3

　　豐富多彩的暑假即將來到，暑假兩個月時間，每天都很寶貴，抓緊時間參加一些有意義的活動，這對我們下學期的學習可以起到促進作用。暑假生活應該讓它過得豐富多彩，而非僅限于課本知識的學習。

　　讓我們多才多藝是諸多老師和家長的心愿�，F(xiàn)在的家庭條件越來越好，也越來越注重培養(yǎng)質量。假期流行的培養(yǎng)方式以上各種名目的培訓班為多。我以為，給我們學生一個自由發(fā)展的空間，讓我們能在假期健康成長為最好。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，讓我們了解祖國的大好河山，那么讓我們出去走走吧！周圍的山山水水都是很有生氣的。如果條件允許，我們可以出去旅游，多親近大自然，多讓我們了解祖國的美，也培養(yǎng)熱愛祖國之情的一個大好機會。

　　多參加社會實踐活動，對于整天坐在教室里的我們學生有著不可替代的.作用。中小學生可以積極參加學校組織的活動，例如城里的孩子下鄉(xiāng)鍛煉，參加一些義務勞動，既鍛煉了動手能力，又充實了課余生活，何樂而不為呢？農(nóng)村的學生到城里參觀博物館、動植物園等，對我們學生進行愛國主義教育。另外還應該多讓我們學生參加適合發(fā)展我們學生特長的興趣活動。為了我們學生的健康成長，我希望我們同學們都能過一個快樂的有收獲的假期吧！

我的假期我做主作文4

　　在這個長達兩個月的假期，在這個自己畢業(yè)季的.假期，在這個變化多端的假期。

　　一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉促。二，迎來自己第二次友盡，圈一，小學閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。

　　什么老九門，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚海棠，還有些不記得了，

　　這個假期過得還算不錯，打了幾次工，但有一大半的時間一無事事，有些小遺憾，但太陽那么多我也不想出去打工，以后護好膚了就好好打工，自己賺錢，等過了今年就十六了，應該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實最想黨的兼職是在香江百貨超市當售貨員，不曬太陽。其次，服務員也可以，其實說到底還是自己矮了，如果高點瘦點還可以當禮儀，錢也多些，也好些。

　　反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過一六零。再怎么樣也要超過一六零��！

　　總得來說這個假期還不錯，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會患得患失，想東想西。晚安！

我的假期我做主作文5

　　“今天我們?nèi)�xxx吃飯，吃完了去xxx玩�！眿寢層忠�叫我跟著去哪里玩了，每次都是同樣的地方，她說不累但我累啊。十個假期只有一個假期在家里，我的假期全毀了，為了這事，我跟她水火不容，結果是我輸?shù)煤軕K。

　　起初我還很開心，至少有好吃的。久了就變得非常無聊，而且又累，她說xxx新增了xxx，叫我去。xxx有xxx，很好吃，叫我去吃。我人長大了，不愿再當跟屁蟲，我想跟大人一樣，自己想去哪就去哪兒。想在家就在家，想出門就出門，就算以后都待家也沒關系，只要是自己樂意的�？伤�總規(guī)定我在什么時候要干什么（在家時），不去也就算了，還約束我在家只能干嘛。

　　可以做主假期的同學同情我，“你太可憐了，你媽怎么能這樣？”我越聽越覺得自己可憐兮兮，為什么我的假期不能我做主？

　　我媽聽了我的訴求，還是緊握“大權”不放，我什么時候才能“親政”呢？我如今感覺我是秦始皇，媽媽是呂不韋，她在代理我。我一定要“親政”，把“大權”奪回來，我只愿說一句：我的'假期我做主。

我的假期我做主作文6

　　我的假期我做主是我一直以來的愿望。有一句廣告詞叫“我的地盤我做主”，那我的假期也理應讓我自己做主！

　　假期是同學們休息、游玩、娛樂的大好時期。我們都可以根據(jù)自己的愛好自行安排自己的作息時間。但是我在制定自己的寒假計劃時，總是和爺爺發(fā)生矛盾，我想趁著假期好好放松一下，而爺爺想讓我多學一點知識，取得更優(yōu)異的成績。爺爺對我抱有很大的期望，他的.嚴格要求我可以理解，但是他那種填鴨式的學習方法我不贊成。于是我便跟他開始了“談判”，經(jīng)過幾個回合的爭論，我們終于達成了共識，制定了一個合理的寒假計劃：既有一定的休息時間來放松身心，又有一定的學習時間來完成寒假作業(yè)，還有一定的自由支配時間來參加社會活動。

　　根據(jù)這個寒假計劃，我度過了一個愉快的、有意義的假期。假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學習掌控。我們要自己做主，這樣的假期才會豐富多彩、有滋有味！

我的假期我做主作文7

　　在悠閑和懶散中度過了假期的第一周，盤點一周的生活，除了忙忙活活接送孩子上補習班，好像也沒有干什么有意義的事。每天擁有了更多的時間由自己支配，可是這些時間似乎成了奢侈品，有時候竟不知道該如何享用，這總讓我產(chǎn)生了一種錯覺——時間怎么流動的越來越慢了。這讓感到很后怕，難道就這樣讓時間和生命悄然流逝而無所作為嗎？不，要重新拾起對生活的熱情，規(guī)劃一下自己的假期生活，決不能讓這種庸碌的生活把自己吞噬……

　　我想應該如一位作家所說的，當自己茫然若失的時候，可以做做以下事情，鍛煉身體，堅信無論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得著。和知心朋友談天，回憶快樂的.時光。多讀書，增長知識。趁機做做家務，把平時忙碌顧不上的活兒一并干完……

　　當然還可以在此期間做一些自己喜歡的事，逛逛街、購購物、旅旅游……拾起快樂的心情，讓這個假期充實而快樂起來吧……

　　我的假期我做主！

我的假期我做主作文8

　　緊張的期末考試結束了，我們終于迎來了盼望已久的暑假，同學們的臉上都洋溢著輕松、快樂的笑容。那么在這個愉快的暑假里，我們除了盡情的玩，還應該做些什么呢？

　　以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排，像關在籠子里的鳥，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，媽媽說今年的暑假我做主。

　　暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先，我要用一個小時來寫作業(yè)，因為作業(yè)是要交的'，我想早點寫好就可以安心了。

　　“書到用時方恨少”在復習的時候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識還不夠扎實，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書，讓自己的知識更加豐富，讓這個暑假更有意義。

　　我想每天中午睡完午覺后，練一小時的字，因為平時作業(yè)太多，我的字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習了書法，又陶冶了情操，何樂而不為呢？

　　晚上吃完飯后，天氣很熱，我準備和鄰居家的幾個小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。

　　我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。

我的假期我做主作文9

　　仔細算來，從1986年起北京市教委就開始給中小學生“減負”�？刹�，每次寒暑假他們都要發(fā)布有關“假期不允許補課”，“不得開設任何有關文化課的課外輔導班”但在我看來這只不過是杯水車薪，我也有我自己的看法。

　　偶然一次機會，我聽到了長輩們的.假期生活：在樹林中嬉鬧，在公園里徜徉，而且每天都能看到鬧到深夜的臉龐，直插云天的古松。由此看出，在當時那個時代，哪怕是學習再好的學生玩也是他們不可缺少的一部分，但隨著時間的推移，玩的時間逐漸小于學，這樣便有了幾分“現(xiàn)代化”。

　　中國人不敢說全部，但大部分人都有一種從眾心理。在我看來，家長們比較多。通常情況下，家長們都在互相“攀比”，而自己的孩子便是工具，內(nèi)容無非就是學習成績。所以那些“輸”了的家長便會給自己的孩子“加碼”而時間畢竟就是假期了。

我的假期我做主作文10

　　星期六了，爸爸在意大利，媽媽忙上班，弟弟去補習，奶奶去買菜，這不，家里就剩下我一人了。該做點什么好呢？

　　沒人說話可真寂寞！我就和書說說話吧，平時沒有時間多看，現(xiàn)在終于有時間可以好好看會兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，被里面精彩的情節(jié)吸引住了。一個小時過去了，該讓眼睛休息休息了�，F(xiàn)在讓耳朵來工作吧。我拿起I pad，點了幾首歌曲聽了起來，幾首歌自由循環(huán)，心情舒暢極了。

　　接下來該干什么呢？我轉過頭，正好看見桌上的電腦，哈哈，沒人在家，我總算可以痛痛快快地玩一會電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下，點了幾下屏幕就亮了，我快樂地遨游在網(wǎng)絡的海洋中，一時忘了時間。當我正要點擊另一個游戲的'時候，聽見鑰匙開門的咔嚓聲，我以迅雷不及掩耳之勢“砰”的一下把電腦合上，用最快的速度跑到門前。哦，原來是奶奶回來了。

　　動感地帶的廣告語說：“我的地盤我做主”，歌曲里唱“我的未來我做主”，而我今天也可以說是做到了“我的假期我做主”！

我的假期我做主作文11

　　光陰似箭，時光如梭，眼看假期就要結束了，真希望學校能馬上開學呀！

　　這暑假可過的真慘呀！原本歡樂、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現(xiàn)在就告訴你——都是這可惡的補習班惹的禍。

　　望子成龍的爸爸媽媽怕我在六年級的學習跟不上大部隊，特別是數(shù)學和英語，于是給我報了這兩門課的補習班，還特地給我請了個家教老師，到家中為我一對一補習，并且一補就是五六個小時，雖然只補一個月，但學校老師布置的作業(yè)一直沒完成，因為平時太忙碌了，根本沒有時間做，快開學了，才開始做。唉！我只能臨時抱佛腳自求多福了。這不跟在學校里上學時一模一樣了嗎？哪是什么假期？

　　爸爸媽媽，我多么希望你們能少給我報點補習班，多給我點自由。想當年我上幼兒園時的`暑假，你們幾乎每周都會帶我去老家游泳、爬山。但現(xiàn)在，暑假都快結束了，我連野外一步都沒踏過，難道學習就比自由自在地生活更重要嗎？

　　我多么希望我的假期我做主��！

我的假期我做主作文12

　　愉快的五一假期轉眼即逝，回想起來，我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。

　　走進鳳凰谷，我看見里面有很多模擬職業(yè)游戲，我可開心啦！第一個我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個可愛的洋娃娃，我一會兒給她喂奶，一會兒給她換尿片，一會兒給她換衣服。不一會兒，我就累得滿頭大汗了！這時，阿姨說：“累吧，這些事情，可是你小時候媽媽每天要做的，現(xiàn)在你知道辛苦了吧，回家后要對媽媽說聲謝謝�！笔堑模瑡寢尯苄量�，我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。

　　接著，我又去了考古的侏羅紀公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長頸龍三塊化石，我挖的可是最多的'哦，阿姨們夸我呢。

　　最后，我又去體會了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺上來回走著，不時地揮揮手，拋個飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！

　　回家的路上，媽媽問我感覺怎樣？我高興地說：“開心，非常開心！”而且我覺得今天特別有意義，因為我學到了許多原來不知道的東西。

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